我的老師人物描寫作文200字「佳作」

我的老師人物描寫作文200字「佳作」

　　我愛您!老師，您是我們心目中的英雄，我們班一您為榮，我們會一起努力，達到我們想要的目標，感謝您!老師。下面是小編為您推薦的：

　　【我的老師人物描寫作文200字(一)】

　　我的老師姓王，大約20多歲，王老師的教學方法很好，上課的時候，我們都聽得非常輕鬆。

　　王老師中等的個子，脾氣很溫順，頭髮長長的，烏黑透亮。大大的眼睛下面有一個能聞到各種各樣的鼻子。最下面是一張靈巧的嘴巴。王老師不但長得漂亮，還非常有知識，不管我們問什麼問題，老師都會一一回答我們。

　　有一次，太陽昇得老高了，我才開始穿衣，這時看見太陽昇到當頭頂了，又開始發愁了，心想：到學校的時候，肯定又挨老師罵了，沒想到我到學校的時候，老師卻說：“沒關係，才上自習!”聽完老師說的這一番話，我才知道老師在哄我。

　　還有一次，大家都被“素”字難倒了，於是，我便自告奮勇，去問老師，老師說：“是su字。”“素，老師，素是什麼意思?”老師聽見了，想了想，便說：“你最喜歡吃什麼菜?”我聽了，想：這個我問題肯定和“素”字有關係。於是說：“素菜。”“對了，素就是素菜的素。”於是我便把答案告訴同學。他們便飛快的寫起來。

　　這就是我的語文老師，怎麼樣?

　　【我的老師人物描寫作文200字(二)】

　　那是我們開學的頭一天，我們高高興興地去上學，到了學校，我們開開心心地等待我們那新來的老師。後來，老師終於來了。我們非常喜歡這位老師。我們的老師讓我們站好隊，下去拔草，我很興奮，因為我喜歡勞動。老師帶我們下去了，我們立即開始拔草，有的在拔草，有的在那裡休息，尤其是我們班的女生，我跑過去，告訴她們，你們趕緊幹活，因為只有團結的力量，就會早日完成。他們立即幹起了活。我很開心。我也幹了起來。這是我最深刻也是我最難忘的事情。我很喜歡這個團結友愛的班集體。但我更喜愛我那和我們團結友愛的老師。

　　我愛您!老師，您是我們心目中的英雄，我們班一您為榮，我們會一起努力，達到我們想要的目標，感謝您!老師。

　　【我的老師人物描寫作文200字(三)】

　　我的老師，瓜子臉;一雙水汪汪的大眼睛;尖尖的鼻子下長著一張能說會道的嘴。身穿休閒裝，黑色的皮鞋擦的能照見人影。

　　高老師寫得字很漂亮，我很羨慕高老師能寫出一手好字，同時我也在心裡默默地想:高老師寫的字這麼好看，我也要跟著他好好練，一定能寫出一手好字。

　　高老師的眼睛雖然不大，但是可以用“千里眼”來形容高老師的眼睛。記得有一次:高老師正在講課，我們班坐在後面的`同學卻低著頭玩轉轉筆，高老師看見後就走過去沒收了他們的轉轉筆，還對他們說:“別以為你們坐在後面我就看不見你們。”從那以後，再也沒有人敢上課玩了。

　　這就是我們的班主任------高老師。

　　【我的老師人物描寫作文200字(四)】

　　我的語文老師就是蔡老師。蔡老師有雙美麗的大眼睛，短短的睫毛，像搽了唇油的透明的紅。

　　蔡老師非常負責任——這幾天，學校有合唱大賽的活動，蔡老師用上課的時間幫我們排練，叫我們練歌。

　　蔡老師對同學們非常好——讓我們寫補充習題和練習與測試時都講過才讓我們做，因為蔡老師怕我們沒有學會。

　　蔡老師愛提問題給大家回答，不過，她更喜歡上課專心聽講、積極舉手回答問題、不插話的同學。不管哪個方面，我們班舉手的人都很多。如：讀課文、複述課文、分角色朗讀課文、默寫生字。因此，蔡老師更喜歡我們了。我們也更喜歡蔡老師、和蔡老師的語文課啦!

　　這就是我們班的蔡老師，既負責任而且對同學們也好!