【精選】自然作文300字九篇

【精選】自然作文300字九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的自然作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

自然作文300字 篇1

  我——是大自然的一片綠草地,園林工人不時的給我澆水、養護。我為自己能給人們美化環境、帶來美的享受而感到無比的喜悅。

  可是最近一段日子,我的兄弟姐妹們大大減少,遊人們卻大大增加了。本來我們是歡迎遊人們到來的,可我的心情怎麼也好不起來,只好一副無精打采的樣子。

  有些遊客對我們非常無情,為了少走些路,經常從我身上跨過去,然後就直接踩上去。

  這使我非常生氣,也不知道過了多少個晝夜,我的身體已經不成樣了,我的兩隻手都骨折了,小腰也被人們扭傷了,唉,疼死我啦!我真想對全世界人們呼籲:“不要在我身上走了,不要 再傷害我了”。

  我多麼希望我能跟人們和平相處啊!你們可以好好的養護我,讓我為你們獻上新鮮空氣、美化環境,可以讓你們的世界更加美好。

自然作文300字 篇2

  暑假裡的一天晚飯後,我在陽臺上乘涼我躺在躺椅上,仰著頭,望著天空,數著星星:“一顆星星,兩顆星星,三顆星星……”多的數也數不清。

  天空大的像一個無邊的棋盤,“棋子”在裡面東跳西跳互不相讓,有一顆“棋子一不小心被吃掉了贏了的一方就手舞足蹈。天空像一位畫畫家,一霎那間就畫出一幅美麗的畫,星星是一隻只小巧玲瓏的畫筆,把片完膚複雜的圖畫平起來就是”天鵝“”獅子“”牛郎織女“……

  星星閃爍不定,有的像淘氣又幼稚的小孩,東躲西藏,在玩捉迷藏的遊戲,有的像怕羞的小姑娘,一會用手帕遮住自己的臉,一會有多到屏風後面,若影若現,不讓大家看清她真面目。它們又像充滿智慧的眼睛,一眨一眨的,更像一顆顆晶瑩的珍珠,看的象鑲嵌在天空,閃耀光芒,讓我看得眼花繚亂。

  啊!夏夜的天空多麼美麗,數星星又是多麼有趣啊!

自然作文300字 篇3

  獨自一人,站在公園裡。發現自然的美,傾聽風兒的聲音;貪婪地沐浴在陽光下,靜靜地享受在風兒的吹拂中滿樹櫻花爭相開放,微風吹過,許多葉子和花瓣飄在空中,整個公園變成了滿天飛舞的櫻花的世界。

  一些花朵飄在水面上,在微風的吹拂下,漾起了幾陣微波,碧藍的水面上,透著一種和罩著薄霧的天空一樣的寧靜,安詳的味道。有些書,剛剛吐出綠芽,極嫩極嫩的小芽周圍透著清新的味道,仔細觀察,一種久違的體會與衝動湧上我的心頭。

  再看看湖裡,幾條小魚歡快地遊動,一股對清新事物的憧憬與期待充盈了全身。看著小魚在池塘歡快地游泳與嬉戲,心中非常歡喜。

  夾雜這春風的氣息,小鳥已飛回大地,空中再次充滿了清脆的鳥鳴,大地又恢復了生機,心為鳥兒的鳴叫所高興。仔細傾聽鳥的鳴叫,心中漾起一種說不出的旋律。

  在這個繁忙的世界裡,有些事情固然要做,但我覺得觀察自然,體驗自然,體會自然是最美的事情。

自然作文300字 篇4

  大自然的聲音猶如天籟,只要你用心去聆聽,一定會聽到那美妙的聲音。

  夏日裡,頑皮的風姑娘歡送走春天便玩兒起了捉迷藏,偶爾探出頭來,把一片片樹葉吹得“沙沙”的擺動,像是在跳舞;樹上的蟬兒“知了、知了”地叫著,像是給她們奏樂。枝上的鳥兒和池塘裡的青蛙也不甘示弱,鳥兒“嘰嘰喳喳”地鳴唱著,青蛙則“呱呱”地打著節拍,連河水爺爺聽到了“叮咚叮咚”地鼓掌。

  這時,一道閃電劃破天際,伴隨著沉悶的“轟隆隆”雷聲,雨嘩啦啦地下了起來。落到了窗戶上,“叮叮咚咚”;落到了水窪裡,“乒乒乓乓”;落到了鋪路用的金屬板上,“劈劈啪啪”……。鳥兒急匆匆地回巢照顧她的小寶寶;蟬兒慌忙地躲到樹葉下;連青蛙也從荷葉上“咕咚”一聲跳進池塘裡。雨漸漸地小了,“滴滴答答”,漸行漸遠的烏雲慢慢地散開了,藏在烏雲裡的太陽公公露出了燦爛的笑臉,天邊掛起了一道七色彩虹。

  啊,夏日的自然之聲,只要你用心去聆聽,就一定會發現它的美妙!

自然作文300字 篇5

  美麗的大自然,您賜予我們充足的陽光,使我們溫暖;您賜予我們新鮮的空氣,使我們呼吸。哦,感謝您的賜予!哦,美麗的大自然,在那溫鬱的南方,您告訴我那裡的月色,那裡的月光;再那寒冷的北方,您告訴我那裡的寒冷,那裡的……

  美麗的大自然是老師奉獻精神的形象代表,是美麗的大自然裝扮了山川、平原,是美麗的大自然把無限的愛灑向人間,是美麗的大自然促進了人類社會文明、發展和進步,美麗的大自然是人類文化的播種者

  美麗的大自然風景我看到這些圖時,彷彿已經嗅到了大自然中的那種芬芳,讓人心情舒暢

  美麗的大自然啊!五彩繽紛,春、夏、秋、冬,不斷的變化,人們也不斷的沉醉在其中。春天,飽含著春的氣息,捎來春的……是啊,如果沒有大自然的美麗,也許,我不會懂得快樂,不會懂得悲傷與憂愁……我愛你,美麗的大自然。

  大自然是奇異美妙的,而風又是大自然的信使——它將大自然的風采傳播到每一個角落。

  雨後彩虹,雷電交加,龍捲風,颱風,沙塵暴,洪水氾濫(人們採沙過度,河床越來越深,甚至崩堤),

  人,醒悟吧!動起你們手共同創造美好的生態環境。

自然作文300字 篇6

  大自然是我們的好老師,是他教會了我們如何更好的探索更多的奧秘。

  在去年的秋天,在一個秋風習習的日子,我們一家三口去爬山。爬到半山腰,我有點累了,提議休息一會兒。正當我準備喝水的時候,幾隻翩翩起舞的枯葉蝶從我眼前飛過,我心想:這麼美麗的.枯葉蝶,我得好好觀察一下。可是卻沒想到枯葉蝶比我還要聰明和機靈,正當我偷偷摸摸地靠近時,枯葉蝶以迅雷不及掩耳之勢的速度飛到一棵掛滿了枯葉的大樹上,合攏了翅膀,與樹合為一體了。

  緊接著,我也跟隨著蝴蝶追到了那棵掛滿枯葉的大樹下。我找呀找呀,找了好幾回也沒有看到枯葉蝶。忽然,從我腦袋裡閃過一句名言:世上無難事,只怕有心人。我想:這句話說得好,只要我再多找幾次,也許就找到了。我又找了十分鐘,結果卻是竹籃打水——一場空,我沮喪地跟著爸爸媽媽回家了。一回到家,我就開啟電腦搜有關枯葉蝶的資料,真是功夫不負有心人,我終於找到了!原來蝴蝶身上的那些鮮豔的顏色是它們的保護色。科學家們還依據蝴蝶身上的保護色而發明了作戰服裝——迷彩服。

  這就是大自然給我們人類的啟示。只要仔細觀察身邊的事物,就會有更多新的發現。

自然作文300字 篇7

  大自然有很多聲音,只要你認真去聽,你就會發現大自然是美妙的、多彩的。

  “沙沙沙、沙沙沙……”不知什麼時候,春雨悄悄地下了起來。我倚著窗戶,閉上眼睛,傾聽者這美妙的雨聲,彷彿在欣賞一首快樂和諧的樂曲。

  “沙沙、沙沙”,它落入田野裡,田野裡麥苗綠油油的,油菜花金燦燦的;它落到草地裡,小草綠了,小花露出了笑容;它滴到洞穴裡,冬眠的小動物醒了,它們都在迎接春雨的到來。“轟隆、轟隆”,春雷響了,像雷公公打鼓一樣,雷公公牽著春雨來了。小雨點們紛紛掙脫雷公公的巨掌,手拉手,肩並肩,從天空中跳落下來,交匯成一曲美妙的樂章。

  “沙沙、沙沙”,小草被這美妙的聲音喚醒了,它們爭先恐後地向高處躥長,彷彿是樂譜上跳動的音符。“沙沙、沙沙”,花兒也被這美妙的音樂逗樂了,滿山遍野的杜鵑花競相綻放著,有淺紅到深紅,好像是一群穿紅裙子的姑娘在追逐、嘻戲。春風輕輕地掠過,拂來了一陣陣桃花雨、梨花雨,唱起了悅耳動聽的鬧春歌。這歌唱紅了桃花,唱白了梨花,唱來了人們的笑臉……“沙沙沙、沙沙沙”,春雨仍在下著,滋潤每一片乾涸的土地,也像在滋潤著人們的心田。

  我傾聽著,默默地祝福著這春天、這春雨、這大地的生靈。

自然作文300字 篇8

  大自然是我們人類的老師,它給了我們很多啟示,科學家們透過這些啟示,製造了很多對人類生活有利的東西。

  有很多東西或物品,都是透過大自然給我們的啟示而成的,例如:透過揭開蝙蝠在夜間飛行的秘密而發明了雷達,這使飛機能夠在夜間飛行,又透過對小鳥的研究發明了飛機,並且透過蜻蜓解決了飛機上的不足。現在,這一種透過一個物品或一個發現,製造出一種全新的機器的這一個種類,被人們稱做“仿生學”現在,我也想發明一種東西,這是透過一鍾鳥抓魚的方法,我把這個發明稱為“電子魚杆”這可不是普通的魚杆,只要將食物放到吸盤上,拋到水下,如果有魚接近,立刻發出警報,之後,繩子就會甩向小魚,將魚貼住,之後,再將魚撈出水面,這樣的話,漁民們就能有大豐收了,可我現在還不知道用什麼材料創作呢。

  大自然可是我們的老師呀,我們一定要保護大自然。

自然作文300字 篇9

  自然的聲音是奇妙的、動聽的、令人震撼的。

  ——題記

  竹林間幽靜至極,偶爾傳來幾聲鳥鳴。

  聽!“嘩嘩——譁——”這是流水的聲音,這是生命的韻律。

  流水歡快歡快的唱著,從石縫中流過,從樹根邊流過,從草叢間流過,從岩石上流過……它帶給萬物生機和活力,也給自然帶去了歡快活潑的氣息。

  林濤在怒吼。

  樹木的枝葉像綠色的巨浪在半空中翻滾、咆哮,發出虎嘯般的聲音,那是森林的憤怒,森林的不甘。

  風停了下來。森林旋即停止了咆哮,一切都靜得像什麼也沒有發生似的。突然,風又狂叫起來,森林也隨著風舞蹈起來。它在狂舞,它在叫囂,它在憤怒……人類站在它的面前,第一次感到渺小,第一次感到無助。林濤的狂哮代表的是自然的憤怒。

  竹筍在頂破土壤。

  自然的萬物在這時節都沉沉的睡去了,唯有——冬筍在悄然生長。

  常聽奶奶說在晚上夜深人靜時會聽到窸窸窣窣的聲音,那是竹筍在生長。那聲音就像耗子在啃糧食袋的聲音,細小極了,好像在提防著什麼。

  有心的人一聽到竹筍在生長的聲音,就會知道,那是一種極其美妙的聲音,細長柔美,就想江南女子纖柔的腰,軟軟地、柔柔地,令人陶醉。

  大自然是神秘莫測的,等待我們去用心探索。

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