以校園環保為主題的活動策劃書範文(通用5篇)

以校園環保為主題的活動策劃書範文(通用5篇)

  充實的工作生活一不留神就過去了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,何不趕緊趁現在寫寫策劃書。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼,以下是小編為大家收集的以校園環保為主題的活動策劃書範文(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  以校園環保為主題的活動策劃書1

  一、活動的提出

  青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。20XX年,我校啟動了“實踐‘五愛’要求,爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示範性和群眾性為一體的、生動活潑的活動,使學生受到深刻的教育,是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應,頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起,從小事做起“學文明,講文明,用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到建立活動中去。我校少先大隊成立了“少先隊環保中隊”,“環境保護,從我做起”是隊員們自己確定的口號,我們以“藍天、碧水、綠樹、清淨”為活動目標,開始了我們的綠色大行動。

  二、活動的設想

  要想使學生樹立自覺文明衛生的觀念,首先應該讓他們有個深刻的認知體驗,有個主動保護環境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主,透過資料整理、資訊學習讓隊員體會:人人需要美好的生活環境,清淨衛生的生活空間需要人人參與。其次,透過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受,我們以家庭、學校、為主陣地,開展環保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師,在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環保小衛士。在明理體驗後我們還將使活動深化,透過各種活動培養學生的自覺意識,促進他們進一步做綠色先鋒。

  三、活動的目的

  1.創造清潔的學習生活空間,培養隊員的.環保意識。

  透過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛生整潔。透過“將文明環保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們透過這一系列的活動提高隊員的環保意識,培養他們做文明的接班人。

  2.感召他人,影響社會,為文明建立添磚加瓦。

  我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校,社會,我們以實際行動帶動身邊的人,促使他們加入文明建立的主力軍。

  四、活動的範圍

  活動物件:我校全體師生

  活動時間:20XX年3月

  活動陣地:學校操場

  活動輔導員:鄭玉潔

  五、活動的內容

  為了落實活動,我校各班開展了多次的班隊討論會、班幹部研討會、並徵得大隊部意見,聯合大隊幹部確定活動計劃,佈置活動內容,明確活動要求。以班隊幹部為主力,以系列活動為載體,以學校、家庭、社群為基地,引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城市建立活動,為爭創全國文明城市奉獻赤誠的童心。

  1.分發倡議書

  環境保護是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個,為了讓更多的人認識地球現狀,瞭解她正經受著前所未有的磨難,支援我們的綠色行動,全體隊員認真查閱資料,起草倡議書,透過校園廣播臺進行宣講,並將倡議書帶回家,歡迎家長加入我們的環保行列,呼喚人人懂環保理,人人做環保事。

  2.出刊環保主題黑板報

  透過學習環保知識,各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板

  報,讓隊員們充分關注環保,利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。

  3.佈置班級環境

  各班以班級大掃除為手段引導學生明白:整潔寧靜的環境有利於學習和生活,綠色清香的環境更有益於身心的健康發展。隊員們透過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學習環境達到既嚴肅又活潑。

  4.展示環保小作品

  豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此,我們利用每週的班隊課開展了製作環保書籤、學習環保歌曲、做環保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際,舉辦環保兒童想象畫等,讓學生在才藝展示中既鍛鍊了能力又增長了環保知識。

  5.開展環保體驗活動

  保護環境,創造一個良好的學習生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學校周邊廣場等地打掃衛生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩週一次的大掃除,每日的衛生大抽

  查,每節課前的衛生自查。我們用自己的行動創造了優美的社會環境和氛圍,感召他人,影響社會,並以此增強隊員們的生態環保意識和綠色文明意識。

  6.舉辦環保主題隊會

  為了總結我們的環保工作,我校各班開展了《我文明,我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節目抒發了我們的活動心得,透過評選“環保小衛士”將主題活動推向高潮。

  7.深化環保主題活動

  保護環境,淨化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環保工作繼續下去,深入下去,拓展開去。

  以校園環保為主題的活動策劃書2

  一、活動目的:透過環保活動,幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識,進一步最佳化、美化我們的校園環境,進一步督促自己的環保行為,並且透過學生帶動家庭、社群,爭創環保教室、綠色校園,綠色家庭。

  二、活動主題:傳播綠色文明,參與環保行動。

  三、活動時間:

  四、活動安排:

  (一)發動宣傳階段。

  1、師生共同設計綠色環保宣傳標語:要求言簡意賅,朗朗上口。

  2、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環繞校園長跑。時間:11月7日體育課。

  邊跑邊整齊地喊口號,口號以“迎接奧運”和“環保”為主題。

  (二)開展系列活動。

  1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解,在衛生角設定可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,並在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法,方便學生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生幹部檢查垃圾的分類情況,對錶現好的班級馬上進行表揚。

  2、建立班級“綠色角”。

  3、舉行環保知識講座,在教育教學中,增加環保的教育活動,要求每週必須有不少於10分鐘的環保知識教育,其它科目的教學,要求教師結合學科特點和教學內容,適當地新增環保知識,每位教師根據自己所教科目,設計一節滲透了環保教育的教案,於11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。

  4、成立“護綠”環保小組。水管員一名,負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監督,杜絕浪費現象。紙管員一名,負責監督班級學生一張紙兩面用,不亂撕作業本,不用白紙疊飛機等,每星期抽查一次學生的作業本,一查頁數,二查紙是否兩面用。電管員一名,負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況彙報給班主任,班主任再對有浪費現象的學生進行教育。

  5、在積極開展好校園綠色活動的同時,引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環保;班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物,為家庭增添一份綠意,並要求學生與家長一起觀察植物的生長情況,撰寫“生長日記”,各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。

  (三)評比總結階段:

  11月15日利用班隊課評選“環保之星”(5名)。

  以校園環保為主題的活動策劃書3

  一、活動名稱及宣傳口號:

  名稱:“心繫環保,服務校園”刷樹活動

  口號:“心繫校園樹,感受綠化美”

  二、活動目的:

  1、為了美化校園環境,提高廣大師生的環保意識,培養和增強廣大師生的“愛校意識、家園意識”;

  2、加強涇幹中學以綠化環衛中心為首的環保公益單位在廣大師生中的影響力,同時增強廣大師生“保護環境,人人有責”的主人翁意識。

  3、針對師生隨意踐踏校內草坪,個別學生隨意亂仍垃圾等不文明現象的警示。

  三、活動時間:第七週星期一班會時間

  四、活動地點:校內各環保區域、各清潔區

  五、參與人員:各行政領導、高一高二年級組各班主任、全體學生

  六、負責部門:團委、政教處、總務處、高一高二年級組

  七、活動內容:

  對學校樹木採用石灰粉刷法進行防蟲害保護及各清潔區域的衛生清潔。

  八、具體安排:

  (一)準備工作

  總務處:負責提供活動所需的石灰、桶(20個)、刷子,並對石灰按一定比例進行配置,勞動工具的分發,制定統一的刷樹標準尺度。

  政教處:負責各年級組的工作協調、並派專人下年級組指導監督、檢查各年級分配區域的刷樹情況的落實及驗收。

  團委:負責此次活動的宣傳、輿論氛圍、攝影、資訊採集等。

  年級組:負責此次活動的落實,具體操作。

  (二)活動安排:

  1、時間安排:

  參與活動人員必須於活動當天到後勤木工房處領取工具,分組開始活動;活動結束後等政教處工作人員檢查後方可解散。

  2、分組安排:

  本次活動以年級組為單位開展

  第一組:

  副組長:

  第二組:

  注:每組組長負責全員監督、檢查;副組長副組長第一人負責清潔工具的領取、分發及償還;副組長第二人負責該年級組具體各班刷樹任務區域的劃分及檢查。

  3、地點安排:

  第一組:學校大門至教學樓區域、實驗樓以前的所有樹木及花草

  第二組:實驗樓以北、後教師公寓前後、學生公寓樓區域、及學校操場區域的所有樹木花草

  注:各組在刷樹範圍內的所有清潔區域衛生及垃圾的清理均有各組負責清潔。

  4、物品分配:每組分配桶10個

  注:可自備工具,根據實際情況,酌情增減各組物品,各組需自帶物品、自想辦法,用於鋪在準備粉刷的樹木下面,防止掉落的石灰影響環境美觀。

  5、活動紀錄:

  各組第二名副組長在活動過程中做好活動紀錄,包括本組參與班級以及本組的完成質量和數量等,對錶現突出的班級重點紀錄。活動結束後由組長對本次活動中各組以及組員表現情況彙總評比。

  九、活動宣傳:

  校團委對此次活動進行報道,並且在校園網進行宣傳。

  以校園環保為主題的活動策劃書4

  一、指導思想

  充分發揮部門職能作用,積極參與20xx年巴東縣環保世紀行活動,深入貫徹省委、省政府關於大力加強生態文明建設的意見,以加強生態文明建設,推進綠色繁榮為目標,堅持以法律監督、輿論監督和群眾監督為手段,牢固樹立全民生態環保意識,透過紮紮實實開展巴東縣環保世紀行活動,轉變發展方式,發展低碳經濟、保護飲用水源、強化節能減排、建立模範城市、推進綠色繁榮,促進全縣經濟社會健康快速發展。

  二、活動主題:建設生態巴東推進綠色繁榮

  三、活動物件:科技局全體幹部職工

  四、活動內容

  1、加強生態文明建設、低碳經濟、節能減排、創文明機關等方面的教育,開展"低碳家庭過時尚生活"主題教育活動,努力增強廣大幹部職工的科學發展意識、低碳意識、環保意識。

  2、在局機關開展"環保從我做起從身邊做起從小事做起"主題活動,號召廣大幹部職工從節約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起,倡導低碳生活,反對鋪張浪費,加強公共財物管理,努力降低本單位的行政成本。

  3、結合3.22世紀水日、中國水周,編印節水科技宣傳資料向市民免費發放。

  4、結合4.22世界地球日,6.5世界環境日,6.25全國土地日等重大環保節日,編印環保知識手冊,向全縣中小學生免費發放,並組織環保知識進校園活動,為青少年朋友開展環保講座。

  5、結合五月科技活動周活動,開展環保知識進社群、進學校、進企業、進農戶活動,將一些先進實用技術編印成冊免費贈送,大力倡導生態文明、環保節約、低碳高效生活。聘請環保專家進企業開展技術講座和調研,切實為企業解決一些一直困擾企業發展的環保難題。

  6、積極支援,鼓勵企業開展技術創新和改造,鼓勵發明創造,切實做好成果登記、、申報、獎勵和推廣工作。

  五、活動安排

  (一)宣傳發動階段(8月底)

  1、成立領導小組;

  2、制定活動方案;

  3、召開職工大會,安排部署活動內容。

  (二)組織宣傳階段(9月1日-10月15日)

  1、廣泛宣傳教育,營造良好氛圍;

  2、組織開展各項活動。

  (三)迎檢階段(10月15日-11月)

  1、將活動情況書面總結匯報,形成迎檢材料上報縣領導小組辦公室;

  2、迎接州、縣檢查。

  六、組織領導

  為切實加強對環保世紀行活動的領導、經局黨組會議研究,決定成立"巴東縣科學技術局環保世紀行活動領導小組",由局黨組書記、局長周樹寶任組長;黨組成員、副局長周統英,黨組成員、紀檢組長向世鵬為副組長,各股室負責人為成員,靳永春兼任辦公室主任,負責日常工作。

  以校園環保為主題的活動策劃書5

  專案起止時間:XX年x月至x月

  實施單位:xx師範大學學生社團聯合會

  xx師範大學學生社團聯合會資訊部、攝影協會

  支援媒體:xx日報……

  一、專案背景及現狀

  隨著物質經濟的高速發展,我們的節約意識正漸漸淡薄,我們看到物華天寶,認為取之不盡,然而誰見到過黃河水正慢慢斷流,誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。

  二、目標人群

  xx師範大學全體在校學生

  三、專案目的和目標

  創造校園小型迴圈經濟,樹立在校學員的節儉觀念。同時透過書目的傳遞促進學長(姐)與學弟(妹)的交流,構建和諧融洽的校園環境。

  四、專案策略

  1.在學校各區的佈告欄冠以商家名稱xx師範大學“教科書的迴圈利用活動”標題,以大海報進行比賽活動的宣傳,並可為商家張貼商業海報。

  2.在活動的各種用表和裝飾品上都醒目註明贊助商家名稱。

  3.對比賽場地精心佈置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動氣氛。在比賽工作桌,工作點貼商家海報。

  4.在校廣播臺、本部網站上進行活動的宣傳報道,校學生社聯聯合會網站將放置贊助商廣告

  5.邀請本地報紙,電視臺等媒體進行報道。

  五、專案主體

  1.活動場所的佈置:活動所需物料必須在xx日上午12:00前到位。由企劃部組織並且在xx月xx日下午1:00開始佈置場所並在該天下午5點前完成,如果人手不夠的話,可以調動其他部門的閒置人員前去協助。其中男生負責搬桌椅和掛橫幅,每個活動視窗由兩張課桌並排形成,所有的視窗將沿廣場呈弧型排列,弧型視窗內用20套桌椅圍成一圈,用作新老學員交流場地。女生負責裝飾場地,佈置氣球綵帶,力求營造鮮活、溫馨的氛圍。(如有要求可為贊助商懸掛冠有企業的宣傳單)

  2.xx日8時準時開始活動,將開設4-5個活動視窗,每個視窗指派4人,分別負責老學員獻書登記、新學員領書申請、書目出納及書目管理、新老學員交流安排。要求工作必須熱情積極,如有必要還可在每兩個視窗間配置一名諮詢員向到場同學介紹活動目的、流程、意義等資訊。

  3.(要同步開展)安排參加活動的新老學員進行交流,在交流場地配置一名主持人,要求相貌端莊、大方自然。開啟話題,引導交流方向,話題可如:大學生節儉環保問題、世界的能源形勢及衝突、中國的能源形式等。

  4.每場交流結束時(上下午共兩場)由全體工作人員領舞,帶動所有參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好)

  5.活動結束,安排若干名人員進行清場工作。

  *在活動過程中茶水、瓜點及工作人員的午飯指定人員負責。另需配四名社員配帶袖章負責安全和治安工作,維護現場秩序。

  *音響及攝影工作需同步開展。

  六、專案評估

  在該專案的計劃、準備、執行過程中對該專案進行充分的評估,分階段包括專案的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察,收集意見建議、總結經驗教訓,完善機制運作,爭取更新的突破,更好的發展。

  七、專案預算

  三千元人民幣

最近訪問