我喜歡什麼半命題作文400字(精選20篇)

我喜歡什麼半命題作文400字(精選20篇)

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我喜歡什麼半命題作文400字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  我喜歡什麼半命題作文 篇1

  我喜歡和同院子的小朋友一起玩上課的遊戲。大家輪流當老師,其餘的人當學生。

  一天,我的好朋友朱江怡和邱語欣到我家來玩,我們又像往常那樣玩起上課的遊戲來。第一節是語文課,我當語文老師。開始上課了,這節課學生字。我向同學們提問:“睡字能怎麼組詞?”朱江怡馬上舉起手來,我點了她回答問題,她回答道:“睡覺。”我表揚她說“回答的很好,上來領一個笑臉。”朱江怡趕緊跑到我跟前,高興地拿著一張印有笑臉的小貼畫回到座位上。我注意到邱語欣流露出非常羨慕的表情,於是決定下次一定要點她回答問題。很快,邱語欣也得到了一個笑臉。下課了,我對她們說:“你們這節課都表現的很好,下次還要努力哦!”大家都很高興。

  第二節是美術課。我和邱語欣早早地拿出了畫紙和畫筆,等著朱老師來給我們上課。朱老師說這節課是自由畫畫時間。我們想畫什麼就畫什麼。於是我畫了一個小女孩在河邊的柳樹下放風箏,邱語欣畫的是熊貓吃竹子。我們的作業都得到了老師的表揚。

  我很喜歡玩上課的遊戲。因為這個遊戲能夠讓我在玩中學,在學中玩。

  我喜歡什麼半命題作文 篇2

  又到了九月教師節,我非常想念曾經教過我的老師們。

  我還記我的幼兒園老師,她叫李老師,我象所有剛上幼兒園的小朋友們一樣,愛哭,不肯上幼兒園,鬧著回家找媽媽,那時候李老師總是輕輕地抱起我,安慰我,哄勸我,幫我擦乾眼淚,我偎依在李老師的懷裡,感覺她像媽媽一樣溫暖。

  小時候,我喜歡像媽媽一樣的老師。

  長大一些,我上學了,我最喜歡的老師是數學老師黃老師,黃老師一年四季都喜歡穿著漂亮的裙子,全班同學都喜歡她,因為她喜歡開玩笑,上課也像講故事一樣有趣。記得我們學“迴圈小數”時,黃老師說,現在我給大家講一個小故事,從前有座山,山上有座廟,廟裡住著個小和尚和老和尚,他們正在講故事,從前……聽著聽著大家都笑了,“這個故事能講完嗎?講不完的話,我們要用什麼符號來表示呢?”黃老師引出了“迴圈小數”的名稱。黃老師就這樣把枯燥的數學讓我們學得津津有味。

  我喜歡這樣有趣、幽默的老師。

  我喜歡什麼半命題作文 篇3

  我在學習之餘很喜歡模仿動物叫,給我帶來了不少快樂。

  我最擅長模仿的是狗和狼的聲音。有一次我在臥室裡學狗叫的時候,我姐姐在客廳中,她聽到我學的狗叫聲,還以為家裡有狗,她問我媽媽:“小姨,怎麼有小狗的叫聲?”我媽媽說:“沒有呀!哪裡嘛?”姐姐說:“好像是從京京的臥室裡傳出來的。”說著向我的臥室走過來,她們一進來,看見我在學狗叫。我抬頭一看,看見媽媽和姐姐一直看著我,嚇了我一身冷汗,我問媽媽:“您怎麼這樣看著我,我又沒有犯錯我。”媽媽說:“你學狗叫,害的我們以為家裡有狗。”

  還有一次,我學狼叫的時候,姐姐正在睡午覺。我在臥室中學了一聲狼叫,把姐姐給嚇醒了,她問我:“京京,哪裡有狼呀?”我說:“沒有啊!怎麼了?”我得意的說:“那是我在學狼叫,像不像?”姐姐聽了恍然大悟。她說:“真像,把我都嚇醒了。”

  模仿聲音真有趣,我喜歡動物,因為這樣我可以它們的叫聲嚇一嚇我的姐姐,給她開個善意的玩笑。

  我喜歡什麼半命題作文 篇4

  三個多月前,我家養了一隻非常可愛的小白狗。

  它剛滿月,很小。它長著一個園園的臉,鼻子是黑色的,最可愛的是它那一雙又大又園的黑眼睛。非常惹人喜愛。

  每天,我和媽媽一回家,第一個衝上來的就是我家的小狗。它活蹦亂跳的跟著我,我走哪它就跟到哪,想把它趕走都不行。因為它天天快快樂樂的,所以我們家給它起了一個名字叫“樂樂”。

  “樂樂”和我在一起生活了一個多月,一件令我意想不到的事發生了。那天是星期天,我和爸爸、媽媽一起到姥姥家吃飯,一路上“樂樂”格外興奮,大概是好奇這外面的景色吧!吃了飯我和姥姥、媽媽出去玩,本想把“樂樂”也帶上,可是“樂樂”正在陽臺上邊曬太陽邊睡覺。我們不想打擾它,就悄悄的走了。

  不久,我們家又養了一隻小狗,和以前的“樂樂”一模一樣,我也很喜歡。可我總覺得就算長得再象也不是以前的“樂樂”了。雖然這個“樂樂”也同樣給我帶來快樂,但我還是忘不了以前的那個小狗——“樂樂”。它一直在我心裡。

  我喜歡什麼半命題作文 篇5

  譚老師中等身材,一頭捲髮,一雙炯炯有神的眼睛,鼻樑上架著一副眼睛。

  譚老師講課娓娓動聽,語言流暢。一次,譚老師講《海底世界》這一課,聽著譚老師讀課文,我彷彿潛入海底,老師讀到哪裡,我便游到哪裡。接著,譚老師開始分析課文了,這時,我眼前的景色人更迷人了,直到下課,我才“浮出水面”。瞧,譚老師講課就是有這種迷人的魅力。

  譚老師批改作業更是一絲不苟。有一次,我做課堂作業時把“凱”右邊的“幾”寫成了反文旁,譚老師立刻給我指出來,並讓我改正。我暗暗佩服譚老師的眼力,從那以後,我寫作業更加仔細了。

  譚老師不僅工作認真,而且很關心我們。有一年夏天,我們跑完步後,個個滿頭大汗、氣喘噓噓,譚老師見我們累成這樣,立刻給我們買來冰棒給我們解渴。還有一次,早上上學時暴雨傾盆,到校後,很多同學的衣服都被雨水淋溼了,譚老師生怕我們生病,連忙拿出手機給家長打電話。瞧,譚老師多好!

  多年來,譚老師在我們心中就像燃燒的蠟燭;像吐絲的蠶;像一本被我們一頁頁開啟、一頁頁合上的書。譚老師給予了我們無限關懷。我喜歡您,譚老師!

  我喜歡什麼半命題作文 篇6

  上週星期六,我回奶奶家去玩。一進門,就聽見有小貓的叫聲。夷,奶奶家不是沒有小貓的嗎?只有小狗的嗎?我容不得多想,一下子衝進廚房,就看見一隻全身白色的小貓,只有腳掌是黑色的',一雙黃色的眼睛象一對黃寶石,一對三角形的耳朵真可愛。它的尾巴豎的直直的,好象在說:“看,我多美麗,簡直就是一位公主。”唉,看我光顧著看小貓,竟然沒聽見奶奶的叫聲。我連忙問奶奶這小貓是誰的,原來,是奶奶家的老鼠太多,偷吃奶奶的糧食,奶奶才捉來這隻貓的。

  我和小貓還有小狗發生過一件事呢?那天中午吃午飯時,我吃了一個肉骨頭,吃完了就把骨頭扔在地上。小貓和小狗一看見,就趕緊撲上去。它們倆幾乎是同時撲上去的。小貓連忙弓起背開始發起進攻,小狗也毫不示弱,小貓用爪子抓,小狗用嘴巴咬,它們倆不相上下,我忍不住笑了一下,小狗望了我一眼,機靈的小貓趁這個機會連忙把骨頭搶了過去,馬上跑掉了。小狗只好垂頭喪氣地等我再等我給他食物。

  我喜歡奶奶家的小貓,你們家的小貓和小狗搶過食嗎?

  我喜歡什麼半命題作文 篇7

  每個人都有自己喜愛的花。有人喜歡嬌嫩美麗的玫瑰花;有人喜歡面目清秀的菊花;有人喜歡滿天飛揚的蒲公英,而我卻對荷花有一股喜愛和讚美之情。

  荷花為何會讓我那樣眷戀?因為它們有著一種不管颳風下雨,它們都傲然挺立的意志。另外,荷花的外表也很美——白的荷花有如一個小搖籃;粉的好像一個小碗……它們一個個都是“花之君子”。

  清晨,它們迎著朝陽,向太陽招手,微風輕拂,荷花對著火辣辣的太陽點頭微笑,夜晚,它們仍在璀璨的燈光下亭亭玉立。到了第二天早上,它們的一天生活又開始了。憑著它的花香和美麗的身姿引來了翩翩起舞的蝴蝶和讚不絕口的遊客。

  雖然荷花沒有牡丹高貴華麗;沒有玫瑰花那種既美麗又嬌嫩的柔情。可是我看著著荷花,它總是給我一個啟發:人應該有著像荷花一樣的堅強和不畏炎熱的精神和意志,還有無私為人們奉獻美的品德。

  啊,美麗的荷花,我愛你的美,更愛你頑強不屈,面對酷暑的精神!

  我喜歡什麼半命題作文 篇8

  鮮豔的鮮花,挺拔的大樹,雖然令人喜歡,但我還是更喜歡那不起眼的小草。小草不擇土地,四處安家是一個充滿生機的家庭。你看,山坡上、在田野裡、在路旁、在小河班到處都能看見小草身影,小草染綠了我們的家鄉,染綠了我們的心。

  我到野外,來到了一個石頭旁邊,看見適宜中間長著一棵生機勃勃挺拔的小草,在中間有許多亂七八糟的石頭,土壤很稀少,但它還是很精神。它知道自己生存的環境十分艱苦,但它並沒有服輸,而是頑強的活著,它是多麼地強壯、多麼地可愛、多麼地頑強,特別是它的葉子,那麼翠綠,即使是最出色的畫家也畫不出來。

  看好了這棵小草,我來到了一棵大樹邊的草坪上,裡面長滿了小草。這時,吹來一陣微風,小草低著頭,彎著身子。我來到它們身邊,蹲下身子,他們全身翠綠,依偎在大地母親蛾懷裡,默默無聞地為大地奉獻自己。想到這裡,我想起了白居易的詩句來:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。

  小草具有頑強的生命力,它有不向大自然低頭的自信。雖然它比不上名花那樣美麗,我卻喜歡它。

  我喜歡什麼半命題作文 篇9

  說起我最喜歡的一種顏色,我一定會驕傲而自豪地說:“我喜歡明朗的藍!”

  我從小就喜歡藍色,我認為它是明朗、高貴的顏色。藍色是我生活中的主色調,大到桌子、書櫃,小到鉛筆、牙刷,都是藍色的。

  記得4歲時,爸爸媽媽帶我去三亞玩,到了那兒,我覺得那裡簡直就是世外桃源,天空和海水都是那樣的藍,向遠方眺望,簡直就如仙境一般,從那兒回來以後,我就深深地愛著藍,它成了我生活中不可或缺的顏色。

  在神舟7號發射的當天晚上,我非常激動,我們中國的航天科技終於得到了舉世矚目的成就,圓了全中國人民的一個夢,而正是藍天賦予了這一切,自從這件事後,我對象徵著科技的藍更是喜愛倍增。

  藍天就像一個你的知音,你每天都可以對著她絮絮低語、傾訴衷腸,而她也會滿懷深情地聽你傾訴。

  啊!藍色,你明朗、高貴,你象徵著科技、恬靜,充滿了希望。你是我生命的色彩,激勵我勇往直前,你永遠象徵著明朗。無論今天、明天,還是後天,我心中永存的是一抹明朗的藍。

  我喜歡什麼半命題作文 篇10

  我喜歡的電視節目有很多。比如:《少年包青天》、《藝術人生》、《家有外星人》、《仙劍奇俠傳》等等,數也數不清。但是我最喜歡看的電視節日還是《少年大欽差》。裡面的人物即聰明又很喜歡思考問題,讓我情不自禁的羨慕他(她)們。裡面的破案關係都是和其他電視劇差不多的,他們每次都幫老百姓們解決所有困難,每天晚上都在想:這案子要怎樣解決掉,要怎樣才能讓老百姓們過上舒服的日子。大欽差是一個聰明伶俐、活潑開朗的10歲小孩子。

  他被皇上獎賞為“七品官大欽差”,他的老爹被獎賞為“六品官”。因為10歲小孩子在破案時,觀察得又仔細又認真,看不到的也被他看見了。所以他是“七品官大欽差”。而他的老爹在破案的時候觀察得不夠仔細,不夠認真,所以他是“六品官”。在10歲小孩子的身邊常常都有:公主、老爹、小和尚、小和尚的師父、專門保護他們的人……他們在一起有說有笑的,很開心,沒有悲傷過一次,沒有一個問題能難住他們。所以我喜歡看這部電視節目。

  我喜歡看的電視節目就是它——《少年大欽差》!

  我喜歡什麼半命題作文 篇11

  如果有人問我:“你最喜歡的運動是什麼?”我會毫不猶豫地告訴他:“我最喜歡的運動是足球!”下面讓我來說說我的足球經歷吧。

  “叮鈴鈴……”星期三下午第一節課下課了,我興致勃勃地來到了大操場參加足球活動。教練已經在等我們了,他是一位有著一雙迷人的眼睛的男教師,長得高高的、壯壯的,我們都很喜歡他。我們像往常那樣先練習墊球、帶球、射門。

  最令人興奮的時候到了,教練把我們分成兩隊來足球比賽。先是我們先發球,我把球傳給隊友,隊友帶球向前衝。突然,一個人跑了過來,來了一個兇狠的倒地剷球,把球搶走了。我衝了上去,學著他又把球搶了過來。雖然有人想把我的球搶走,但是被我靈活的閃開了,將球推進到對方的球門前。抓住了極好的機會,晃過面前的一個防守員,抬起右腳,一踢,球在空中飛出一道優美的弧線,準確飛進了對方的球門。“球進了!”隊友們響起了熱烈歡呼聲。就這樣,你來我往,你爭我奪,比賽進行得既緊張又激烈,直到下課。

  這就是我最喜歡的運動——足球。我喜歡他,不僅是因為他能讓我強身健體,還因為它豐富我的課餘生活,為我帶來無窮的歡樂。

  我喜歡什麼半命題作文 篇12

  我喜歡新疆。我喜歡新疆的遼闊,我喜歡新疆的瑰麗!

  我喜歡美麗的喀納斯。我喜歡這裡寧靜的村莊,牧民們時那麼樸素!我喜歡這裡湛藍的天空,我還喜歡這裡奇異的湖水,時而淡藍,時而深綠。

  我喜歡酷熱的塔克拉瑪干沙漠。無窮無盡的沙丘連綿起伏,彷彿我也是一粒沙,世界如此巨大。腳下的沙粒猶如金黃的麵粉,這裡是生命的禁區。然而偉大的工人卻在這裡修築了一條橫穿整個沙漠的公路,他們的精神好比路旁那頑強的紅柳,想這篇沙海發出自己的聲音。

  我喜歡寧靜的巴音布魯克草原,雪山環繞,牛羊成群,美麗的天鵝在湖邊嬉戲,這裡是真正的世外桃源!

  我喜歡新疆的美食,永遠也吃不夠的烤羊肉,獨具風味的大盤雞,還有旅行者最喜愛的饢餅!

  我喜歡新疆的水果,吐魯番的葡萄哈密的瓜,庫爾勒的香梨甲天下!

  我喜歡西部歌王王洛賓。他用自己的生命在這片土地上譜寫了無數膾炙人口的歌曲,讓全世界的人都透過歌聲感受新疆的美!

  我喜歡你,新疆!我熱愛你,祖國的新疆!

  我喜歡什麼半命題作文 篇13

  我最喜歡一年四季。

  春天是一個萬物更新的季節。

  春天的迎春花像第一個小孩子進入春天媽媽的懷抱。它有一片片指甲大的葉子像鞭炮似的分散長在綠條兩旁。有的花苞裂開了,鵝黃色的花瓣從裡面露出來,有的花朵像小喇叭似的,正鼓著勁吹呢。在這萬物更新的季節裡還有許多的風景呢!美麗的山川,桃樹梨樹李樹

  在春雨得滋潤下,發射出粉色,黃色,白色來裝扮大地。

  夏天是一個炎熱的季節。

  夏天小孩子都覺得天氣太熱了,都爭先恐後去買游泳票,有的小孩子在水中游來游去,有的在玩水仗,還有一些大人坐在板凳上吃冰淇淋。

  秋天是一個收穫的季節。

  秋天老老少少都回自己老家割糧食去了。沉甸甸的稻穀一片金黃。柿子像一個個小燈籠掛在樹枝上,番茄像一個紅彤彤的太陽上戴著一個綠色的小帽子。

  冬天是一個寒冷的季節。

  冬天寒風襲來,一夜之間大地結了厚厚一層雪,小朋友在打雪仗,堆雪人,個個滿臉通紅,玩得可高興啊!

  一年四季可真讓人喜歡。

  我喜歡什麼半命題作文 篇14

  大家都喜歡聽別人表揚自己,當然我也不例外。但我更喜歡聽他的責備。

  “董穎馨!你怎麼才考了這麼點分?你是不會嗎?上課時候都幹什麼去了……”

  這是我姥爺的聲音,雖然不像宋祖英的歌喉那麼動聽,也不像大自然中的天籟之音那樣奇妙,對它是中充斥著反感,但自從他去世之後,我才真正感到那才是世界上最美的聲音。

  “馨馨,快下來吃飯了!在不下來,你就不要吃了!”食有時,在我家是非常嚴格的“家訓”有時為了多寫一些作業,下樓完了,我就別想著享受美味的飯菜了。但這食有時的“家訓”不僅保證了我身體的健康,更使我學會了“守時”這一重要的做人原則。

  “馨馨,要求你連的字都練到哪裡去了?本上怎麼還是空白?”他一邊翻著我把空白的描紅本一邊怒氣衝衝的問道。從那以後,我認真習字,雖然我總是在姥爺的責罵和催促下完成的描紅,但終究是我練成了一手還算好看的大字。

  ……

  同樣的“責備”還有很多,但每一件事都是我有所感悟。雖然這些責備很刺耳,可是,它們是姥爺對我的愛,它們成為了我奮進的動力!

  我喜歡聽他那美妙的責備聲!

  我喜歡什麼半命題作文 篇15

  每個人都有自己的愛好,我也不例外。我喜歡踢足球。

  一次,午飯後,我和父親正在散步。突然看到有幾個男生踢足球,在地上靈活地滾來滾去,忽快忽慢,忽高忽低,忽轉忽飛,一下子讓我喜歡上了這項運動。

  爸爸給我買了一個足球。剛開始不知道怎麼踢。我是不是用手拍的?爸爸反覆說:“不,不,足球是用腳踢的。”然後,父親教了我一些正確的技巧,比如踢球時反應快、動作快、頭腦冷靜。在我爸的認真指導和我的努力下,我的技術有了很大的提高,可以和我爸對抗了。一個週末,我和爸爸開心地去踢足球。我父親先發了一個攻擊球,球飛得像風一樣。我用腳一撞,快速足球立刻停了下來。我又送了一個球給我父親,他像閃電一樣打了一個旋轉球。我開始超級防守,不給球首發機會,砰的一聲把球踢了回去。“踢得好!”爸爸誇獎了一句。但是當我沒注意他的時候,一個球飛了回來。“咦,球是怎麼飛回來的?”我問。原來爸爸又把球踢回來了。我說:“好吧,我沒明白。”說完,我也在他不注意的時候把球踢了回去……就這樣,我們忘記了時間。

  踢足球可以調節身心,緩解工作壓力,釋放壓力,讓自己保持更好的精神面貌,讓日常生活和工作更加舒適。踢足球是我最喜歡的運動。

  我喜歡什麼半命題作文 篇16

  我身邊有不少可愛的小動物,有小鳥、小貓、小兔等,然而,我最喜歡的還是小狗了。

  我在放假時,去了爸爸做事的地方。爸爸在那裡養了兩隻小狗,一隻叫"黃毛",一隻叫"黑脖",它們倆都十分有趣。

  它們個子短小,眼睛圓圓的,總是歪著頭望著你,好象有很多搞不懂的問題!它倆非常活潑,沒事就相互打鬧嬉戲,有時追逐草叢中的蝴蝶飛蛾,有時又去池塘邊的淺水區亂跑一通,混身溼透,狼狽不堪!

  他們非常機敏。遠遠的有陌生人或車經過,它們就會豎起耳朵,睜大雙眼,喉嚨發出低沉的警告聲!要是我們的家人,則老遠就跑出來迎接!然後用它們的鼻頭觸碰我們的腳,圍著我們高興地打轉!

  它們最喜歡和我做丟盤子游戲,我一丟遠,它們就跑過去咬住盤子,再交給我。它們對飲食沒什麼計較,一點剩菜剩飯就可以打發一天,偶爾搶到一塊沒肉骨頭都高興得像個小孩!

  我透過觀察,發現一個有趣的現象,它們睡覺時總喜歡把頭和尾巴連線在一起,鼻子和尾尖接觸,整個身體像個粗粗的“〇”,爸爸說這樣它們會感到更安全!

  這就是我最喜歡的動物—小狗。讀了我的這篇文章,你是不是也想養一隻呢?

  我喜歡什麼半命題作文 篇17

  有些人喜歡跑步,有些人喜歡打籃球,有些人喜歡踢足球……我最喜歡的運動是游泳。

  我從幼兒園大班開始游泳,因為我體弱多病,所以媽媽想讓我多游泳增強體質。

  第一次游泳我非常害怕,在游泳池邊瑟瑟發抖,嚇得哇哇大哭,怎麼也下不了水。教練一把把我抱起來扔進水裡,我在水裡撲騰了幾下嗆了好幾口水,沉了下去。我急中生智憋了一口氣,慢慢地浮了上來,連忙抓住浮標。教練來到我身邊,用雙手托住我的身體,教我打腿、水中換氣和劃手。告訴我在水中憋氣時間要長,太短的話容易嗆水。

  過了幾天,我就能拿著浮板打腿,打得越來越快,就像一艘開足馬達的小快艇。又過了一段時間,我的雙手和雙腿能在水中完美地配合了。

  漸漸的,我越來越喜歡游泳了。每到游泳館,我就會迫不及待地鑽入水中,就像一條魚兒一樣自由的游來游去,感受著水帶給我的快樂。有時我還會來個高臺跳水,像一隻青蛙一樣猛地扎進水中,濺起大大的水花,這時我感覺自己就像跳進了軟軟的棉花堆裡,舒服極了。

  長期游泳讓我身體越來越強壯,很少生病,還長個了呢!我愛游泳。

  我喜歡什麼半命題作文 篇18

  我喜歡書。書能讓人變得善良,快樂,滿足。

  “丁丁·丁丁丁——!

  “嗨,小子!你要去滅火嗎?”

  “哼!省省你的腦袋吧!”我說。

  “嘿!真的是我的書。”耶!燙金的文字——查理九世印在上面寫著,我撫摸著書,書中的文字像一條小溪在我心中流淌。我把它撿起來,放在書的封面上。我忍不住看了兩頁,然後津津有味地看了起來。我想測試每個人。如果乘船旅行,環遊世界,如果只能帶一樣東西娛樂,你會帶哪一樣?一盒撲克牌,一個百音盒,還是一把口琴……你肯定很難選擇。如果是我,我會帶一本書。

  一本書?你確定嗎?我相信有人會問我這個問題。我會毫不猶豫的回答:“是的!”首先我會思考為什麼故事裡的人會這樣做,為什麼作家會寫這個故事。然後,我會再讀一遍這個故事,回去品味一些我喜歡的片段;最後,我會把從書上學到的東西寫在筆記本上,找出自己忽略的地方。就像和朋友說話一樣!

  我喜歡書,書是我的伴侶。書不是死板的,而是生動的,讓全世界的人都能體會到書的樂趣和芬芳,體會到書給人的智慧和才華!讓世界在書的海洋中遨遊,吸取書的精華。體驗書的美,成為一個充滿詩和書的人。

  我喜歡什麼半命題作文 篇19

  我真的很喜歡夏天。夏天一到,你就可以在水裡游泳。風景更漂亮。看池裡的荷花。快看!他們像女孩一樣穿著粉色和白色的衣服,在風中跳舞!綠色的荷葉就像一把大傘,擋住了蓮花強烈的陽光。荷葉如護蓮花。學荷葉,有一種默默無聞,畏風雨的精神。

  夏天,樹上的知了受不了強烈的陽光,喊著“知了,知了”,說:“好熱啊!好熱!”他一邊拍打著翅膀,一邊在樹蔭下乘涼。冬眠醒來的青蛙在水裡快樂地玩耍。當你在鄉下的時候,你總能聽到青蛙在晚上呱呱叫和唱歌,就像一場遊戲。

  夏天,在城市裡,不要開著空調開著電扇在家做事。吃冰棒[]和西瓜,看電視,好開心!有些人在河裡或游泳池裡游泳。略讀,好不開心!

  夏天的風景更漂亮!天空中有雨。雨後,天空很美。花和草被雨水澆灌,河裡的水更藍。小魚在水裡快樂的遊著,所以不舒服。

  傍晚,日落。在一個星光燦爛的夜晚,晚飯後,我坐在外面乘涼,手裡拿著一把蒲扇。孩子們強迫螢火蟲在空中飛翔,螢火蟲像星星一樣在天空閃爍。8月15日晚,空中掛著一輪又圓又大的月亮,像一面鏡子。孩子們聽老人講牛郎織女的故事。

  我喜歡夏天,更喜歡夏夜!

  我喜歡什麼半命題作文 篇20

  課餘時間,有人喜歡跳舞;有人喜歡唱歌;有人喜歡打乒乓球;而我喜歡畫畫。

  四歲起,我開始學習畫畫,並且逐漸地喜歡上了畫畫。畫畫讓我認識了好朋友。起初,我不怎麼會畫畫,於是,參加了繪畫啟蒙班的學習。有一次,老師讓畫一幅《小兔子採蘑菇》的畫,要求下課交作業。我沒有繪畫基礎,一時不知該如何下手,心裡像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。這時,我的同桌張旭陽放下自己的畫筆,先教我畫出兔子和蘑菇的輪廓,再一點點地新增上裝飾,不一會兒,一幅栩栩如生的畫就完成了,老師還表揚我畫的好。透過這件事,我們倆也成為了親密無間的好朋友,每週都一起去上繪畫課。

  畫畫可以放鬆我的心情,趕走煩惱。每當我心情不好的時候,就隨便拿張紙在上面塗鴉,有些畫雖然不怎麼好看,甚至沒有主題,但我的心情卻愉快了很多。有時學習累了,我就看看我的畫,瞬間輕鬆了很多。

  爸爸媽媽也很支援我畫畫,給我買了各種畫筆、畫板,鼓勵我注意觀察,發揮想象,盡情創作。家人們也很喜歡我畫的畫,每個人過生日的時候,我都會畫一張作為禮物。

  畫畫帶給我如此多的樂趣,我當然對它情有獨鍾。以後,我會堅持我畫畫的愛好。

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