大學辯論賽策劃書模板-校園活動策劃書
大學辯論賽策劃書模板-校園活動策劃書
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。策劃書怎麼寫才更有新意呢？下面是小編幫大家整理的大學辯論賽策劃書模板-校園活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
大學辯論賽策劃書模板-校園活動策劃書1
秋意已濃，轉眼間12級的新生已經邁入大學生活一個月有餘。
一個月的時間裡在感受礦大人文底蘊、尋找礦大人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實的步伐。
“辯論”作為一種文化，是大學生活中不可缺少的元素。
思辨的精神又是礦大人身上不可缺少的特質。
為了給新生自我展示的機會，為了“辯論”作為一種文化在礦大的.傳播和發展，我們特傾情奉獻第二屆資源學院“顛峰舌戰”辯論賽，作為這個秋天送給新生的禮物。
此次“顛峰舌戰”辯論賽從十月中旬開始準備，於十一月上旬正式全面展開，分團體組和挑戰賽兩部分同時開始，預計延續一個月的時間。
一、賽會組織機構
主辦單位：資源學院團委、學生會、新聞傳播中心
承辦單位：資源學院組織部、學建部、記者站
媒體支援：學生都市網
策劃組組長：王軍鵬
籌備組副組長：吳江濤、秦軻、孫清鍾
籌備組成員：劉良志、張華、李昊、於立業、李伍、陳鑑、戴金水、聶平、雷嵩、徐珠春、徐海東、牟敏傑
顧問組成員：付微、李亮、王強、周霞、邢雪、韓秋、翟勝麗
二、賽會宗旨
新學期，新機遇，新挑戰，新希望。
大學生辯論賽策劃書。
為促進“辯論”這一文化在礦大的傳播和發展，豐富同學們的大學生活，提升學生綜合素質，展示大學生的卓越的精神風貌，展現資源學院風采，為校園文化建設貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現辯論的真正魅力。
三、活動目的
①、促進“辯論”文化在礦大的傳播和發展，引發學生對熱點問題的思考，促進思辯精神在礦大的傳承和發揚，為校園文化建設和大學生精神文化構建努力，
②、增強同學們愛祖國、愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到集體中，培養互相協作的能力，共同進步;
③、透過辯論，明確大學生的努力方向，對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態度;
④、透過辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領，肩負強國富民的歷史使命;
⑤、展示大學生精神面貌，對學院內外展現資源學院風采;
⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。
四、辯題主題思想：
待定
五、參賽物件：
團體組：團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)
挑戰賽：05、12級學生自由組隊參賽
六、參賽要求：
團體組;每組由七人組成，其中一名領隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外)，但需報經組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。
(大學生主題演講比賽策劃書)
挑戰賽：每隊由六人組成，一名領隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。
七、賽會人員組成：
組委會：王軍鵬、秦軻、吳江濤、孫清鍾
評判團：1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰請輔導員老師參加;
2、預賽由本院的專業辯手及部長組成，並由專業辯手進行點評;
3、半決賽每場至少邀請一名外院專業辯手參加;
4、季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師，決賽邀請校團委、學工處老師及專業老師。
承辦班級：12級兩個班級(待定)
主持人：12級兩名記時員：兩名記錄員：每場一名
大學辯論賽策劃書模板-校園活動策劃書2
一、活動目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學們課餘生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養髮掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力，團結的組織和團結協作能力
二、活動宗旨：
活躍文化生活，鍛鍊口才，鍛鍊反應能力
三、參賽物件：
天津廣播影視職業學院學生會學習部全體成員
四、主辦單位：
天津廣播影視職業學院學生會學習部
五、活動時間與地點：
六、參賽要求：
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊於每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利於組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽後與組委會聯絡。
比賽前期流程：
1、外聯部拉贊助
2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當中
3、挑選主持人(準備稿件，儘量脫稿;能調動氣氛，富有感情;膽大，發音標準)
4、挑選相關人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負責簽到和計分的幹事
5、申請活動使用的課室
6、向評委發出邀請，並向相關老師、師兄師姐、其他協會會長髮出邀請
7、再次透過網路、簡訊、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設計好海報鼓動非參賽人員觀賽
8、準備獎品及活動所用的裝置(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)
9、所有部長及幹事最少提前半個小時到達賽場，除錯話筒，準備音響，並且保證賽場的音響正常工作;擺放好位牌和招待品
七、比賽流程
辯論賽程式(由辯論賽主席即主持人執行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxx”正方，觀點是“xxxxxx”;反方，觀點是“xxxxxx”
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程式
5、主持人宣佈比賽開始
6、主持人宣佈比賽結束
7、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分
8、主持人宣佈比賽結果
9、主持人宣佈辯論賽結束
八、比賽規程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;
2、攻辯階段：
先由正方二辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘;
先由反方二辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;
先由正方三辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘;
先由反方三辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;
3、攻辯小結：
雙方二辯或者三辯進行攻辯小結，時間為1分30秒
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘
5、總結陳詞：
分別由雙方四辯作總結陳詞，時間各為3分鐘
6、辯論結束
7、評判團代表評分
評委邀請
1、初賽：
2、複賽和決賽：老師+各協會的會長
3、獎項設定：1、團體冠軍一隊：團體榮譽證書+獎品
亞軍一隊：團體榮譽證書+獎品
季軍兩隊：團體榮譽證書+獎品
2、最佳辯手每場一名：頒發個人榮譽證書
4、勝負判斷：1、每場比賽的勝負判斷，決賽前，依據評委所打團體分總和來判斷;決賽依據評委所打團體分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和
經費預算：
1、海報製作
2、礦泉水
3、榮譽證書及獎品
4、列印相關資料的費用