想想別人作文400字（通用51篇）
想想別人作文400字（通用51篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的想想別人作文400字，歡迎大家分享。
想想別人作文400字 篇1
在你只滿足自己的時候，請想想別人；在你只顧著自己的利益的時候，請想想別人。
想想那些沒有飯吃的孩子。
在學校裡，大家常常會看見剩飯桶裡是滿的。很想問問大家，你們一次拿這麼多，吃得下嗎？當然，現在我們什麼都有，自然不用怕。但是大家知不知道，有很多地方的孩子沒有東西吃。所以我們能吃多少就拿多少，不要浪費，時刻記著還有很多孩子沒有的吃。珍惜糧食。
想想那些沒有水喝的孩子。
在學校裡，大家吃完飯後用水洗飯盒，之後就不關緊水龍頭，就讓它慢慢的流；而且在洗飯盒的時候，將水龍頭開得最大，從而浪費掉一部分的水。我們沒有嘗試過一天到晚沒有水喝的折磨，在非洲那種地方，每年都嚴重缺水，那裡的孩子沒有水喝，沒有水洗澡，多麼慘啊！像我們這樣浪費水，水資源遲早會枯竭。珍惜水源，珍惜每一滴水。
想想那些沒有電的孩子。
在家裡，我們常常會開著電視也不看，不在臥室也不關燈，玩遊戲機到通宵，既會浪費電，又很傷身體，每一個月不知道要浪費多少度電。在那些不發達的國家，很多孩子都是生活在黑暗之中，每天晚上摸著黑找路。如果我們過度浪費電資源，很可能以後會沒有電用。
想想那些沒有書讀的孩子。
在學校裡，很多學生都不認真學習，沒把學習當做一回事，每天來上學，都是應付父母，老師，來學校玩耍的。現在新時代，我們有書不讀，但是我們有沒有想過那些渴望讀書的孩子，他們的求知慾強烈，但是因為家庭與社會的問題，造成他們沒有書讀。所以，我們要珍惜學習這段時光，成為社會的有用之材。
想想那些沒有父母的孩子。
在家裡，我們都會對父母很不滿，有時候父母做的有什麼不足，就大聲責罵他們，你們知不知道他們心裡有多麼不好受。“可憐天下父母心”，可憐父母付出了折麼多，我們也應該知足，要孝敬父母。有的孩子沒有父母疼愛，呵護，他們多麼渴望父母在世，好好孝敬他們。孝敬父母吧，報答他們不需要做什麼大事，只要好好孝順父母。
在日常生中也要想想別人。
有很多學生亂扔香蕉皮等很多滑的東西，而導致別人摔倒在地上，所以，時刻顧及別人的感受；大聲講話，喧譁，會嚴重影響別人學習。請尊重別人。
想想別人，顧及別人感受；想想別人，別隻顧著自己；想想別人，請換位思考。
想想別人作文400字 篇2
為他人而著想，利的有你也有他。生活中為別人多想一點何其不為一種樂趣呢？
我覺得生活中有為別人著想這個習慣是個好習慣，就像手機QQ中你刪除好友時，QQ不會告訴被你刪除的那位好友，因為它怕被刪除的那位好友傷心，同時它也會為你著想，它會問你確定要刪除這個好友嗎？因為他怕你後悔。
就連一個應用都開始為別人著想，更何況像我們這樣的有感情的、高智商的人們呢？
有個故事是這樣的：“一個大公司的總裁招秘書，許許多多有工作經驗的人都被淘汰了而一個剛踏足社會毫無經驗的人被錄取了只因為幫清潔阿姨開啟門！為什麼？因為她想到了別人。”
常言道：“萬事都要做全面”這個全面不單單是那件事要用到的還有那件事的好處與壞處更是要想到對別人的利與弊。
還記得上次，因為忘記帶2B鉛筆差點無法參加考試。那時的我慌張的尋找著，像個無頭蒼蠅一樣尋找，尋找那些有多帶2B鉛筆的同學，那叫一個焦急啊！眉毛都快燒著了，萬萬沒想到可以幫我解決這件事的人遠在天邊近在眼前，正是我同桌。他過來拍了拍我的肩膀說：“我有！”於是他打開了他的筆袋，映入眼簾的是一支一支削好的2B鉛筆。當時，看到鉛筆的我的感覺就像在沙漠中快因為缺水而死的人發現不遠處有片綠洲般，知道自己得救了。握住那支“救命”之筆，我好奇的問：“你為什麼要帶那麼多支筆啊？”他笑了笑說：“如果有人沒帶的話我這就不怕了”這句話正是為我養成為他人著想的習慣奠定了基礎。
在我“出師”時，班裡有一對好朋友散了。我熱情的去幫忙調和，好巧不巧原因是因為沒為她著想兩個人吵的不歡而散。最終以我接近完美的調和兩個人和好如初。
其實多為他人想想沒什麼不好，可能只是因為你多花一分鐘的用心會多帶一支鉛筆就能解決別人的燃眉之急。
多為別人想想，我想應該是百利而無一害的吧！這樣我們的社會說不定會更好一點。
想想別人作文400字 篇3
鮮花擁有芬芳，是清風的吹拂；小草擁有嫩綠，是雨水的滋潤；大地生機勃勃，是陽光的照射；藍天廣闊無際，是雲朵的襯托……而世界呢？世界因我們人類的存在而煥發光彩！但是，細細想來，我們的幸福生活又從何而來？來自父母的辛勤勞作；來自老師的耐心教誨；還是來自別人的出手相助？多想想別人，或許，你會有所發現，有所體會。
記得那是晴朗的一天，我早早地回到了學校看書。我的位置近窗，可以看到窗外如畫般的景象：大樹爺爺在向我招手，小鳥為我歌唱，蝴蝶為我舞蹈，白雲在向我打招呼；一縷燦爛絕倫的陽光透過玻璃照在了我的頭上，彷彿一個明耀的光環……
“早！”一句簡單明瞭的話語卻如同歌聲般悅耳。不用猜，肯定是露兒這個搗蛋鬼來啦！我轉身一望，果然是她：白色連衣裙，白暫的皮膚上長著一雙水汪汪的大眼睛，扎著羊角辮，一副活波亂跳的樣子。“在幹嘛呢？”她邊放下書包邊問，動作如同羽毛般輕巧。“看書呢。”我輕聲回答。露兒皺了皺眉，撇著嘴說：“看什麼書啊！遲早會變成書呆子，走，陪我出去玩會兒！”她大踏步地向我走來，腳步聲像彈奏起的琴聲，富有節奏感。“走啦走啦，別看了……”露兒搶過我的書，拉起我的手，硬扯我出去。
只聽到“啪”的一聲，可能是露兒動作幅度太大，我放在桌子上的文具被打翻在地！我連忙起身去收拾，露兒也手快眼疾地幫我把筆撿起來，可是，搗蛋鬼總是幫倒忙！緊接著，不如意的事情又發生了！露兒因為好奇，打開了我新買的墨水，誰知？墨水又被她不小心潑倒在我的衣服上！是可忍，孰不可忍！我真的是生氣了！要知道，這件衣服可是我最喜歡的！我火冒三丈！衝著露兒大吼：“你個搗蛋鬼！你賠我衣服！看你乾的好事！”露兒見我生氣了，連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的……”我哪裡還聽得進去，衝著露兒破口大罵：“你這個沒有母親教的！怎麼能這麼毛手毛腳！”我當時完全沒有顧過她的感受，完全沒有發現我觸碰了她的痛處。露兒並沒有跟我頂嘴，只是用力地咬著下唇，要強地不讓淚珠破眶而出。
露兒實在忍不住了，她就像閃電一般迅疾，跑出了門外。教室裡靜悄悄的，只剩我一個人，我埋頭大哭，心想：為什麼要弄髒我的衣服，這可是……突然，我想起了露兒：她為什麼要哭啊？！她一直因為自己是單親家庭而自卑啊！是我傷害了她啊！我連忙擦乾了淚水，奪門而去。我在操場上尋覓著露兒的身影……在一棵大樹下，我找到了她，我紅著臉，吞吞吐吐地道歉：“對不起，露兒，我不是故意要罵你的……我不該那麼自私，完全不顧你的感受。……”本以為露兒會對我發火，沒想到，她對我莞爾一笑，那帶著笑的臉如同一朵綻開的鮮花。
“沒事了，我也有錯。”說完，便拉著我的手隨著上學的同學們往課室走去，我們一路上有說有笑，和好如初，但是，我的心中卻種下了一顆為他人著想的種子，心裡暖烘烘的，似乎在告訴我：以後做事一定要多想想別人，換位思考，你痛苦的同時，說不定別人更痛苦！
想想別人，你會更快樂；想想別人，你會更善解人意；想想別人，你會得到更多的友誼與智慧！
想想別人作文400字 篇4
那年發生了一件小事，我不知道值不值得提，但那件小事對我來說卻意義重大。
事情是這樣的：我上完書法課，準備去倒墨水，可誰知，天有不測風雲，剛走了幾節樓梯，只見一個小男孩橫衝直撞地跑上來，我來不及躲避，被他撞個正著，只聽見“譁”的一聲，墨水全倒在我的身上了。這一朵墨花，那一點墨點，一件粉色衣服前邊黑，後邊粉。等我回過神兒來，那個小男孩早跑得無影無蹤了，此時，看著這渾身是墨的衣服，我氣不打一處來，站在那大聲說：“誰那麼不長眼，把我的新衣服弄髒了。這可是名牌，你們賠的得起麼？”我這一喊可不要緊，全樓的人都聽見了。幾個同學應聲尋了下來，有的問：“出什麼事了？”又有人說：“把衣服弄髒了，咱們去找他”。我心裡想：這回有人下來了，那個弄髒我衣服的人肯定跑不了了。
這時媽媽來接我了，見我渾身是墨，便關心地問：“怎麼了？”我一臉不滿地說：“不知道是哪個討厭鬼，把我的衣服給弄髒了，我正要去找他呢！”媽媽卻平靜地說：“別生氣，也許人家不是故意地呀！”“不是故意就能弄髒我的衣服嗎？”我生氣地說道。我能看得出媽媽的臉色有些不好看了。可心想：別人把我衣服弄成這樣，媽媽不但不讓我找她，還幫他說話。真是的。這時媽媽壓住了火對我說：“可能這時，那個弄髒你衣服的人也很難過呀！你呀，你處處都要想想別人的感受對嗎？”我站在那裡，很想反駁她卻沒有理由。媽媽停頓了片刻又說：“孩子要記住，人與人之間最需要的就是寬容，有時一件事，你我各退一步，這事就大事化小了呀！”
我似懂非懂地點點頭，心裡暗想：其實我也不希望這事鬧大，這件衣服洗洗就乾淨了，也沒有必要去斤斤計較。這樣想著，我心裡的不快慢慢散去了。
從那以後，每遇到煩心的事，我就儘量的去寬容別人，因為在你寬容別人的同時，你就收穫一份快樂。
想想別人作文400字 篇5
想想別人，有兩層意思：
一是處世為人不能光顧自己。比如大雨天，開車過水坑，如果稍微慢一點，泥水就不會濺溼弄髒正從坑邊走過的行人；比如吃東西，不能像我們海門話裡說的“只顧自食肫裡滿”。有報道稱，某銀行老總說他們利潤高得自己都不好意思說，今年上半年這家銀行員工平均收入達19萬元。像這樣的銀行一定要多想想存款人，他們的錢在負利率時代存一天少一天；想想貸款人，做企業的、當“房奴”的，一個個袋子癟篤篤；想想買了自家股票的股民，資產在一天天縮水……想想別人的處境、別人的感受，最起碼服務態度該好一點。
二是透過將心比心的換位思考，理解別人，調整好自己的心態。就說收入吧，有人只拿自己和收入高的人比，攀來比去，比出的是一肚皮牢騷。吃了肉還罵娘，佔了便宜還覺得別人傻。有個工人的一句話讓我很感動。他說：“我也希望碗裡多點，可老闆真要是做不過來了，我們可能連飯碗都沒了，有稀飯總比連飯碗也沒好啊！”話裡透著無奈，但還真有一種“替別人想想”的意味。想想別人，在就業、職位升遷等其它方面都是一樣的理。如果我們一味以自我為中心，只想著自己，只覺得自己了不起，不僅會造成利益的失衡，還會把自己弄得很糾結。
對於“想想別人”，有人很是不屑。他們信奉弱肉強食的叢林法則，推崇唯利是圖的拜金主義、唯我獨尊的精英哲學。其實，即便是在叢林法則下，同類間也多有體恤；即便是唯利是圖，也講個依存互惠；即便是蓋世獅王，也得有群獅相隨。
想想別人，說小了去，是個人的處世之道。盲人提燈，照亮了別人，也照亮了自己。想想別人，說大了，此中更有社會和諧安寧之道。
社會是個大家庭，是全體社會成員唇齒相依、休慼與共的共同體。從歷史到現實，一些造成巨大破壞的社會動搖背後，總有極端自私自利導致社會矛盾激化的因素。蘇共亡黨、前蘇聯解體的教訓中，權力壟斷、特權橫行、經濟利益失衡是很關鍵的一點。
高速發展的社會最講究利益均衡。縮小貧富差距，共享發展成果，是當今中國迫切需要解決的課題。此刻，最需要當權者多想想賦予他們權力的人民大眾，想想絕大多數人民群眾的根本利益，想想絕不能因貪婪而鬼迷心竅、因擁有強大的權力而忘乎所以。
這個冬天，歐債危機正持續發酵，世界經濟前景極不明朗，西方做空中國、唱衰中國的噪聲和動作不斷。我國社會經濟發展在諸多內外因素的作用下，正處在極為敏感的時期，面臨的矛盾和困難比2008年國際金融危機時更多、更復雜。此時此刻，最需要我們團結一心共克時艱，最需要每個人多替別人想想。
想想別人作文400字 篇6
想想別人，能讓我們關注每件小事。
——題記
今年的冬天，冷的異常，好幾天都不見太陽，路上結著厚厚的冰，天上依然飄著鵝毛般的雪。風轉過這棟樓，吹過那條街，捲起紛飛的雪，落在我的頭頂，腳尖。
我和父親快步走在街上。
因為視力下降，父親不得不放棄工作陪我來到醫院。猛地一抬頭，看見他額頭的皺紋和泛白的鬢角，心裡不禁泛起幾分酸楚
大概一小時後，我們作完了所有的檢查，拿著眼鏡回家，路上，我隨便問了一句“爸，這幅眼鏡多少錢？”
“400多，沒事，只要你學習好，這都不算啥。”父親笑著對我說。
我呆住了，這麼多錢對父親不是小數目，但為了我，父親卻如此大方，我有何理由不去珍惜？
然而，回到家之後，應同學的約定，我上了會網，全然不管把眼鏡放在了哪裡。正當我玩的起興，突然從身後傳來咔的一聲。我連忙回頭去看，只見眼鏡的一條腿孤零零的躺在我身後，而眼鏡在不遠的地方。
霎時間我覺得五雷轟頂。母親也連忙走了進來，看到此狀頓時暴跳如雷：“你能不能想想你爸，早上剛配好的眼鏡下午就壞了，這幾天天天下雪，你又要折騰他，你爸掙錢難道容易？你這是燒錢那！”
母親後來說的話我一點也沒聽進去，那句“你就不能想想你爸”一直迴響在我耳邊。今天天氣不好，還下著雪，父親冒嚴寒帶我去醫院，又花了不少錢，就因為我一時粗心，父親諸多的努力付諸東流。
我為什麼沒有在事情發生之前多考慮考慮，把物品放回原位？為什麼不小心，關注一下左右？為什麼不把眼鏡裝起來，非要擺在外面，釀成這一悲劇？
後來我被父親狠罵了一頓，但父親還是在天黑之前換了副鏡框，把眼鏡拿了回來。雖然眼鏡又可以用了，但是我心裡始終過意不去，每每帶上眼鏡，眼前都會浮現出父親冒著風雪去給我換鏡框的場景，這是我總會提醒自己，要關注細節，善始善終的做好每一件事。
想想別人，會讓我們自覺地做好每一件事，想想別人，會讓我們重視小的細節。犯錯不可怕，可怕的是把一個錯誤犯了許多次，每當這時，我們應想想自己再犯這樣的錯，會不會給別人帶來麻煩？
多想想別人，生活中的小事，我們都會處理好。
想想別人作文400字 篇7
家住小巷深處，春夏之間，常有一賣花女經過，這景象，並不如陸放翁所言“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”。正相反，她常圍著一條花頭巾，拖著一三輪車的並不嬌豔的花，實在不算文雅。
這天悶熱，她來了，“買花嘞！”的喊聲劃破了小巷的寧靜，脆生生的聲音點亮了夏天，也引得一陣蟬的聒噪。耳畔燥熱，我心中也是煩悶，“大中午的為何要賣花，讓人煩躁，為何不想想別人呢？”她似乎並沒有想想別人，吆喝聲仍一波未平，一波又起。
我正煩躁，忽然，悶熱的天氣轉瞬間就下起了浙浙瀝瀝的小雨，本以為，這個賣花女會就此停住，誰知她又叫了聲什麼，喊聲隨風飄散，剛想朝她喊“想想別人吧”，定神細聽，不禁錯愕。
“收衣服嘶嘞——”
她的喊聲迴盪，像雨中的閃電，像搖響的小鼓，隨著密密的雨絲飄散到梅個人家的視窗。幾雙手急急忙忙伸出視窗，原先垂在風中的衣服頓時不見了。
賣花，是她的本職，她卻想到了別人。多少件衣服，因為她，依舊乾燥。那不想想別人的人，竟是我了。
從視窗望去，小巷只有那個三輪車和一把格子傘，絲絲的紅，縷縷的粉，點點的白，像是一幅水墨畫，在水汽中氰氫開去。花香似風，似紗，似月光，似她善意的提醒，若隱若現，絲絲浮動，雨絲洗刷過的花，竟然變得如此嬌豔。
她的為別人著想的善意，也一定就像是這花香，滋潤著這條小巷。
雨停了，格子傘變成了花頭巾和清亮的一聲“天晴嘞——”像是雨後的陽光，照亮了我的心，許多衣服重又在風中飄動，一條小巷，有了她想想別人的善意，變得充滿了詩意。
從此，盼著她的花頭巾，盼著她的三輪車，盼著她清亮的吃喝，更盼著她的花。
因為，她的花，好像在提醒我，這世界不是隻有我，應該多想想別人，為他人的心中注人一瓣芳香。無論在風雨中，還是在陽光下。
想想別人作文400字 篇8
烈日炎炎，蟬鳴四起。那焦灼的熱浪中夾雜著一縷令人心曠神怡的清香，使我不經意間，
想起了一個賣花人。
我坐在開著空調的車裡，有些犯困，原本行駛平穩的車子猛然停了下來，隨著副駕駛的車窗搖下，一股熱氣撲面而來，我不禁皺了皺眉，我打量著同母親交易的那個人，瘦弱的身形顯得有些矮小，黝黑的皮膚經汗水流淌後變得油亮亮的，白色的帽子遮住了他的臉龐，太陽在她腦後發出耀眼的光，使人看不清她的側臉，我也不願多看。
“叮叮叮”隨著風鈴響起，車窗再次搖上，熱氣很快散去，又涼快了下來，還是有些睏意，我便閉上了雙眼，任思緒發散。隱隱約約的，突然嗅到微涼的空氣中散發著縷縷清香，我堅信那是花的優雅清香，睜開眼一瞧，那風鈴上掛著的果真是剛才從那個人手裡買來的梔子花，雪白的花瓣微微張開著，像是羞澀的少女在遮面微笑，樸實淡雅的氣質給人帶來了美的享受，這清香像是姑娘的純淨樸素的內心，令人讚不絕口。
我想起了那個還未看清臉龐的賣花人，被他在烈日中為他人著想的精神感動了，我想，這定是花兒對她的讚頌與感恩吧！
想想別人的艱辛，想想別人的努力，想想別人的辛勤，那麼人與人之間便能隨著這花香般的溫柔連在一起。
想想別人作文400字 篇9
我在二年級的時候，我我媽媽經常帶我去文具店。但我一進去就跟找了魔似的，要這要那。
上了三年級，我仍這樣直到一個同學做出的舉動讓我難以忘懷。那是一個週六的下午。我沒有事兒，媽媽就帶我去文具店。我已經到文具店三個字兒，立刻就興奮起來。“快走”。我都等不及了。到了文具店有一個同學在我身邊，他媽媽說，你要點兒什麼呀。孩子回答什麼都不要媽媽繼續問他為什麼不要啊，孩子說，錢是你們用心血用勞動賺來的。既然我現在不需要那我為什麼要買呢。孩子的話讓我感到。父母的錢來之不易，我們不能去浪費它。孩子，孩子媽媽叫著我。
我從夢境中甦醒過來。發現文具店早已沒有了。我從床上坐起來。我問媽媽文具店呢文具店呢。媽媽說。你說什麼呢，走，我們現在就去剛才要去。可你一會兒就睡著了，我們剛剛到文具店。那麼問我，我想要什麼呢，我說。什麼都不要。我既然已經有了，我不用再買了孩子，你終於長大了。我問媽媽：“媽媽，我覺得想想別人也是一樣的快樂。”我們在回家的路上說說笑笑，開心的回家去了。
想想別人作文400字 篇10
這兩天，看了瑞士作家斯必麗的小說《海蒂》。書中描寫了一個聰明善良的小女孩——海蒂，她很小的時候父母就去世了，她的姐姐把她送到了奧西姆大叔家裡。奧西姆大叔是一個善良、熱心、能幹的人，但是因為性格上的一些偏執，所以人們都很討厭他，還住在了山上的一間茅屋裡。而海蒂的到來給奧西姆大叔的生活帶來了許多歡樂，讓他體會到了關愛別人和與人溝通的樂趣。奧西姆大叔教海蒂認識自然，為彼得的奶奶加固房屋，照顧腿有殘疾的克拉拉重新站立行走。
他最終由於大家住到了一起，並且因為他的善良和好的作為贏得了人們的愛戴和尊重，這些人物也都描寫的栩栩如生，躍然紙上。書中所表達的一個主題就是做人要充滿愛心，愛心可以戰勝孤獨，愛心能夠擊敗病魔，愛心還會帶來快樂。沒有彼得摔壞輪椅的起因，沒有海蒂和爺爺的鼓舞，沒有克拉拉自己的努力，沒有新鮮的牛奶、清新的空氣、歡樂的生活，怎會有這質的變化？我覺得這本書的故事情節很有趣，有些地方還略有些感動。《海蒂》這本書好極了，推薦你們去看一看！
想想別人作文400字 篇11
在我的腦海中有許多感人的故事，其中有一件最令我難忘。
這件事是我在電視上看到的：說得是一個叫雷蕾的護士，一個週末她正在家裡。忽然，外面聽見有人慘叫了一聲，她立刻跑了出去。走近前一看，原來是一個小女孩從七樓摔了下來，邊上有許多好心人，但他們都不敢上前去幫助小女孩。因為他們之中沒有一個懂得怎麼止血，怕上去幫助小女孩時，亂弄一陣後，怕惹上了事情，所以一個好心人都沒有上前去幫助小女孩。
雷蕾見到了後，立刻衝了上去。抱起小女孩，看見小女孩的上半頭腫的很厲害，邊上的一位好心人已經撥打了120急救車的電話，雷蕾已經當了很長時間的護士，她知道急救車到這裡來，必須要10分鐘，回到醫院也要10分鐘，那小女孩的生命肯定保不住了。所以一定要把小女孩先送到醫院去。
一位好心人立刻攔住了一輛計程車，雷蕾抱著小女孩到了車上，在車上雷蕾一邊抱著小女孩，一邊打電話，讓醫生們作好手術準備。一到醫院，就抱著小女孩向手術室衝去，最後小女孩得救了。
當我看完了這個故事，我覺得很感動！
想想別人作文400字 篇12
從一上學，老師就說我們要講文明、有禮貌，還要多幫助人。可我不知道怎麼幫。我想幫助別人，可他們總說我幫倒忙，我心裡想：你們真是狗咬呂洞賓，不識好人心。
現在回想起來，那時的我真的是在幫倒忙，鄰居張奶奶讓我把白菜搬到小南房，而我卻搬到了大房。等再一次聽清楚了，再把菜搬到小南房時，卻把菜葉子都揉爛了，自己身上也髒了。
還有一次，爸爸幹活崴了腳，腿疼、腳腫。我二話沒說，從抽屜裡拿上一百元錢就去買藥。去了沒說清楚，不僅沒買對藥，而且還把自己弄感冒了，害得爸爸腳疼還得照顧我。
隨著年齡的長大，我漸漸地懂得了幫助人要給人家起到雪中送炭的作用，要幫得恰到好處。
有一次，我們班的閆佳偉生病請假。下午寫課堂作業就沒寫完，還有很多的錯誤之處。“怎麼辦？告訴老師？他肯定挨訓。與其那樣。還不如真正地幫助他。”於是我搬了一把椅子坐在他身邊，告訴他哪個字錯了，告訴他這句話該怎麼寫……在我的幫助下，他越寫越快，越寫越好，於是他按時完成了作業，臉上露出了笑容，眼睛裡充滿了對我的感激之情。我感覺到幫人幫助對才是真正的快樂！
想想別人作文400字 篇13
記得上週六，天氣晴朗，陽光明媚，我準備去公園裡散步。
去公園我必須要經過一個陡峭的山坡，在那個坡，我看見有一個阿姨正吃力的拉著人力車，上面還裝著幾大箱水果。阿姨一步一步艱難地往前邁著，車子慢慢朝前移動，看到這一幕，我三步並作兩步往前走，準備幫阿姨推車。“啪”一箱水果從地上掉下來，蘋果灑的到處都是，我趕快幫阿姨把車推上坡放穩。阿姨也來不及管我了，立刻去撿水果，我也跟著阿姨一起撿。阿姨雖然不知所措，但是還是一個勁兒的說謝謝。
路上的行人看見了，也加入了我們的行列。可我見他們把蘋果撿起來後就直接放進了自己的袋子裡，我以為他們是要帶回家，就連阿姨幾乎也是哀求的說：“你們別撿了，別撿了”阿姨一邊說一邊手忙腳亂的撿。行人們還是一個勁兒的往書包裡裝，我剛想上前制止，同學們又把裝進書包裡的水果倒進了阿姨的筐裡。哦，原來他們是真的要幫阿姨裝水果呀。
就這樣，行人們和我一起把水果放回了筐子裡，當阿姨看見這一筐水果時欣慰的笑了，我們也開心的笑了。
透過這件事我明白了，幫助了別人，也快樂了自己。
想想別人作文400字 篇14
一天一個人因為對孩子的學費發愁，於是他向別人借錢。
於是他先向一個老同學借錢，他的那個同學是個老闆，他說：“老同學你能不能借我一萬元，我家孩子要交學費了。”而老闆說：“沒錢就不要讀書，直接去像你一樣在工地上打工得了。”男人用求著的語氣說：“我求你了，我希望我的兒子考個好大學，不要向我一樣沒有出息。”老闆生氣地說：“快點走別來煩我了，保安把他給我拉出去。”於是男人被拉走了，第二天他又向一個老闆同學借錢，老同學沒有想只是把銀行卡給他，再給他說了密碼讓他去取錢。
過了幾年他的兒子考上了清華大學，畢業後建立了自己的公司當了CEO。突然有一天給他錢的老同學的女兒不小心摔碎了骨頭，要馬上手術而手術費要十六萬，於是男人馬上給兒子打電話叫他轉來，兒子想也不想直接轉了二十萬去。而同學說：“我怎麼好意思要你的錢呢？”男人說：“這是我欠你的。”於是女兒做了手術之後，和男孩結了婚過上了幸福的生活。
這個故事告訴我們，你幫了別人，你遇到困難時那個被你幫了的人就會來幫你。
想想別人作文400字 篇15
什麼是幸福呢？答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收穫是一種幸福，它讓你領悟到收穫後的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，因為幫助別人的同時我也感覺到很快樂。
記得一個星期天，我陪媽媽去黨校學習時我幫助了一位老奶奶。我們在車站等了好一會，公交車總算來啦！上車後我和媽媽找了個位置就坐下了。車子又到了下一站，由於是星期天上下車的人很多，這時候我看見有一位老奶奶上了車，老奶奶滿頭白髮看上去有70多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根柺杖，一搖一晃的上了車，可是車上已經沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。最後我不由自主地站了起來說：“老奶奶您請坐。”說著我就把她扶到了我的位子上。老奶奶連連對我說：“謝謝謝謝，你真是個有禮貌的孩子。”旁邊有一位叔叔誇也我是個好孩子。我和媽媽對視而笑。我的心裡美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
透過這件事我明白了一個道理：人與人之間要互相關心互相幫助。這樣，我們彼此的心裡都會感到甜蜜和溫暖！
想想別人作文400字 篇16
“幫助別人，自己也會得到快樂。”這一句已經伴隨我好幾年了，可我一直都沒能真正體會這種感覺，也不能真正明白它的含義。直到9歲那年，我終於體會到了……
那是一個寒冷的天，老天爺的臉色說變就變，不一會就潑下來一盆水。我和姐姐一起坐公交車回家。進入車內，裡面亂糟糟的:有的人在那玩手機；有的小孩子互相打鬧；有的老年人用龜裂的手指向窗外喃喃自語；有的人在大大咧咧的講話……我和姐姐乘了個好運，搶到了座位。
這時有個年邁的奶奶上車了，大概有七八十歲左右。她剛上來便左顧右盼，或許是因為手中東西太重，想要找個位子，但是高峰期又哪裡會有過多座位呢？老奶奶並未找到座位，也正好站在了我旁邊。或許是車內太過嘈雜，太過擁擠，並沒有人去讓出自己的座位。我心想，都說幫助別人自己也會得到快樂，我倒要看看這句話有什麼魔力！於是我搶在姐姐前面給老奶奶讓了座，奶奶開心的笑了。
車到了站，才發現老奶奶竟跟我們同一個小區。我扶老奶奶上了坡，將老奶奶送到樓下，看著老奶奶向我伸出大拇指，我驕傲又自豪的笑了。
與此同時，我深深的體會到了幫助別人的快樂。在社會中，我們也要儘自己最大的努力幫助需要幫助的人，讓世界更美好！
想想別人作文400字 篇17
有一個盲人，晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問他:你又看不見，為什麼還要提著知走路?”那個盲人認真地回答說:＂這個道理很簡單，我提燈籠當然不是為自己照亮道路，而是為了給別人照亮，讓他們能看見我，這樣既幫助了別人，又保護了自己。還有一個故事，題目是《天堂和地獄》。說的是有人和上帝談論天堂和地獄的問題。上帝對這人說:＂來吧，我讓你看看什麼是地獄。＂他們走進個房間，屋裡有一群人圍著一大鍋肉湯。每個人看起來都營養不良、絕望又飢餓。他們每個人都有儘可夠到鍋子的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂要長，自己沒法把湯瀝送進嘴裡。他們看上去是那樣悲苦。
來吧，我再讓你看看什麼是天堂。＂上帝把這個人入另間房。這裡的一切和上一個房間沒什麼不同。一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙，但大家都在快樂地歌唱我不懂，”這個人說，＂為什麼一樣的待與條件，而他們快樂，另一個房裡的人們卻很悲慘?
上帝微笑看說:“很簡單，在這兒他們會互相幫助別人。作為學生我們也要幫助別人，幫助別人的同時就是幫助自己。
想想別人作文400字 篇18
在這個世界，有一種感覺!這種感覺很好，他可以讓你的心情變得很舒暢。沒錯！這就是在你幫助別人時的感覺。
有一次，我從課外班回來時，看到一位老爺爺，那個老爺爺穿的很髒，身上也很髒。他在大點聲問別人乞討，有的好心人給了他錢，讓他早點回家買點東西吃。還有的人他不但不幫助這位老爺爺，反而還罵這個老爺爺，他還把老爺爺的飯碗踢倒，把裡面的錢全部拿走。看到這個場景，我就上前制止。我大聲說：叔叔你不能這樣做!你不幫助這位老爺爺就算了，你還罵他把他的飯碗都踢倒，還拿他好不容易乞討到的錢，你太無恥了!!這個叔叔一聽就生氣了，說你這個小屁孩兒管那麼多事兒幹嘛!我是管閒事兒，但是你這樣欺負這位老爺爺我就得管!所以我就這樣跟他對質，最後你們猜怎麼著？哈哈!肯定是我贏了!!!因為好多路人都聽到了我們倆的爭吵，都過來幫我，所以我就贏啦！！！
當時我就感覺幫助了別人心裡就很暖，所以我就要幫助一些困難的人，因為所有人都需要幫助，該幫助的時候就幫助。雖然不求別人報答，但別人有需要的時候就可以伸出手來幫助他!
想想別人作文400字 篇19
我想，每一個人都有快樂的時候，比如：有比賽時贏了的時候，有考個好成績的時候，還有得到了表揚的時候，這些事情我都經歷過，可他們都沒有我幫助別人的兩件事更快樂。
第一件事就是我在上學的路上，我看見一個老奶奶正在吃你的吹著三輪車，車上還裝滿了還多東西。因為要經過一個下坡，我看見那上面的東西馬上就要掉下來了，連忙跑過去扶著。等老奶奶經過這個下坡，她轉過頭來對我說：“謝謝你呀，小姑娘。”我幫老奶奶扶著上面的東西，有重新把繩子繫緊了一些。老奶奶記好後，我對老奶奶說：“不用謝，這是我們小學生應該做。”我奶奶聽後，微笑著向我點了點頭。
第二件事就是我跟著姐姐出去買菜，我要在外面等她。於是我拿著其他菜去別的地方等著。正當我無所事事的時候，一位阿姨叫我，說：“小姑娘，過來幫阿姨一個忙。”我走到阿姨身旁，問道：“阿姨，有什麼事嗎？”“你幫我撐一下袋子，我要把這些東西放進去。”聽完要幹什麼，我就幫著阿姨撐好袋子，等阿姨裝完的時候，對我說：“謝謝你，小姑娘。”我聽了心裡美滋滋的。
你們說，幫助別人是不是特別快樂？
想想別人作文400字 篇20
幫助別人是一種傳統美德，幫了別人的忙，別人快樂，自己也快樂。
一天，晴空萬里，豔陽高照。我剛出校門準備回家，卻被一個白髮蒼蒼的奶奶叫住了：“小姑娘，小姑娘。”我一看，周圍就我一個人，便奇怪地走了過去，問；“老奶奶，有什麼事嗎？”老奶奶笑著說：“小姑娘，你認識一個叫趙寒依的女孩嗎？”我搖了搖頭。那個老奶奶告訴我她是她的孫女，今天來看她，就是記不清是三年級幾班的啦，我聽了，便對老奶奶說：“老奶奶，你別擔心，我去幫你找找，你在這兒等我。”老奶奶聽了，感激地握住我的手，我連忙說；“沒關係，這是我應該做的。”說著，便又返回學校，來到三年級，開始尋找這個小女孩。我一個班一個班的問，當我來到三五班的時候，問班裡的同學,他們說她好像回家了，我便遺憾的走出了校門，對那位老奶奶說：“奶奶對不起，你孫女不在班裡，他的同學說她已經回家了。你要不回去看看吧。”老奶奶很高興的說：“謝謝你了小姑娘，你也趕快回家吧！”於是，我與奶奶說了一聲“再見”便回家去了。
那一路上，我很高興，因為我幫助了一位老奶奶，雖然我並沒有找到她孫女，但是我盡力去找了。那個女孩的名字也深深地刻在了我的心裡，永遠也忘不了。
想想別人作文400字 篇21
那是一個平靜又美麗的傍晚，我和爸爸媽媽在第七人民醫院附近悠閒的散步。天上的太陽早已被地平線遮住了半邊臉頰，它用餘光把萬物變成了金黃色，美麗極了。我和爸爸媽媽邊走邊聊天。突然，一個騎腳踏車的男子從我們身邊飛馳而過。隨後就聽到“啪”地一聲。好像什麼東西掉了下來。我連忙尋找聲音的來源，我的目光停在了地上的一個蘋果手機上。我連忙跑過去，拾起手機。這時我爸我媽才反應過來，也跟了過來。我二話沒說用眼睛掃視著周圍，空空的馬路上，只有剛才騎車的人剛剛經過。我就跑過去問：“叔叔，這是你丟的手機嗎？”那個人摸了摸口袋說：“是是是，小朋友太謝謝你了，要不是你撿起並還給我，我就得再買一個手機了。小朋友你要去哪裡，要不我送送你吧？”我自豪地說了聲“不用了。”就跑開了。他走後，爸爸媽媽看了我剛才的表現，誇我是個拾金不昧的好孩子，我高興極了。
透過這件事讓我知道了：幫助別人，別人快樂，自己也快樂。我以後還要做一個拾金不昧，樂於助人的好孩子。
想想別人作文400字 篇22
在我的記憶長河中，有許許多多閃亮的珍珠，每個珍珠裡都藏著一個珍貴的回憶，其中有一個最大、最亮的珍珠……
就是那次，學校裡在選小播音員，我們班是李笑婕和我去競選。李笑婕表現得很不錯，成功進入了複賽，而我表現得不好，被淘汰了出去，因此我一直很失落。
下課了，同學們一起擁上來安慰我：“好了，別難過了，這次失敗了，我們還有下次，下下次……你總會成功的！”可我的的眼神卻更加黯淡了，我垂下頭，一言不發……“哎呀，這有什麼傷心的，我們還連去都沒去呢，我們都不難過！”她們繼續說道。“我沒有不高興呀。”我勉強擠出一點笑容，便把頭埋得更低了。同學們還想接著安慰我，可這時候上課鈴響了，她們只好各自回到位子上了。接下來的每一節課，我都把頭埋在手裡，同學們看在眼裡，急在心裡。到了下午，我拖著沉重的腳步去上課，一到教室，李笑婕就走了上來：“還在不高興呀，怎麼能這樣呢，應該笑口常開嘛！”說著，他做了一個滑稽的表情。我“撲哧”一聲笑了出來：“好了好了，我的小姑奶奶，我不難過了！”
以後，我再也沒有為這事傷心，因為，我雖然失去了一次當小播音員的機會，但是，我卻得到了許多真摯的友誼。
想想別人作文400字 篇23
現在的人，做什麼事情，只要遇到一點點困難，就會請求別人去幫助他。我不知道這是一種習慣還是一種什麼？可是我只知道這樣是不對的。
有句話常說，自己能做到的事情儘量不求別人。那麼，有人就要問了，那自己不能做到的事情能不能求別人呢？那我可以這樣告訴你，倘若你沒有做的話，那你怎麼知道你自己不能做到這個事情呢。如果你做了一遍，或者好多遍，還是沒有做到的話，那麼這樣的話，你就會氣餒嗎？你就會放棄嗎？
不！你不可以！埃因斯坦發明電燈的時候，不就是試了一千多次嗎，你那個時候他都沒有放棄，那你為什麼要放棄呢？所以，你不能氣餒，你不能放棄。
如果每個人，遇到了一點點挫折，就都放棄的話，那這個世界上，還有成功人士嗎？這就沒有了呀。
我們無論做什麼事情，都應該認認真真，仔仔細細。不得有一絲馬虎，做什麼事情，我們都要儘量自己做，儘量不去求別人。
雖然我知道，做什麼事情都不容易，但是，我相信，只要我們努力，就一定會做好這件事情。我們要相信自己。
我們自己能做到的事情，就儘量不求別人。
想想別人作文400字 篇24
心中裝著別人，自己也會開心。
——題記
春風迎面襲來，吹亂了我的頭髮。在這樣的一個下午，我提著各類種子跟在爺爺奶奶身後，慢慢悠悠地晃著，晃著……不知大腦神遊了多久，腳步跟了多久，身體晃了多久，我們來到了一塊空地，腳步停了，身體不晃了，大腦也漸漸清醒。收拾好空地上的一切，我便四處閒轉，尋找最好的可種菜的地方，不久，一塊空地出現在我眼前，那塊地向著陽光，土壤也疏鬆，的確是一個好地方。我回大叫爺爺過來，人是過來了，可“菜”卻沒過來，原來已經種好了，我跑過去一看，什麼嗎，只是王大嬸菜地的一個小角罷了，那裡陰暗潮溼，陽光也不足，怎麼會長出好果實？
我嘟著嘴帶著一串的問號去問爺爺，爺爺卻笑著說：“往後你就會懂的。”說完就滿足地走了，只留下一頭霧水的我。後來我發現，每次摘菜是，爺爺總是把一些不是特別好的菜放入自己的籃子，把好的菜都留在地裡，這是為什麼呢？我一直納悶，待奶奶也收拾完後，我明白了-原來爺爺心裡一直裝著別人，總為別人著想，哪怕委屈了自己。是的，心裡裝著別人，你真的會變得快樂。我也再試著心裡裝著別人，因為那會是一種十分幸福的事。春風更輕柔了，陽光也跟明亮了。
想想別人作文400字 篇25
尊重是一種美德，被人尊重則是一種幸福。
當你徘徊在情緒的低谷，朋友真誠的幫助支援著你，那是尊重
當你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那是尊重
當你撿起馬路上的垃圾，路人讚許的微笑感染著你，那是尊重
當你懊悔曾經的過失，父母的寬厚與理解包容著你，那是尊重
孟子曾說過：“人必自悔然後人悔之，家必自毀然後人毀之，國必自伐然後人伐之。”
這句話的意思是想要獲得他人的尊重，就必須先做到自我尊重。自我尊重是自珍自愛的表現，我們首先要尊重自己才能獲得他人的尊重，這是要相互去努力的。俄國著名作家屠格涅夫也曾說：“自尊自愛作為一種力求完善的動力，恰是一切偉大事業的淵源。”我們不僅要懂得尊重自己，還要學會去尊重他人。
在家裡我們要尊重父母，充分理解父母對我們所寄予的希望及為我們辛勤的付出。在學校我們要尊重老師和同學，要珍惜老師和同學們的勞動成果。
古人云：“我敬人一尺，人敬我一丈。”我們學會了尊重別人，別人也一定會加倍的尊重你。
同學們，請從今天做起，從我做起，學會去尊重別人。
想想別人作文400字 篇26
我最近發現，我身邊有好多同學，總會跟我說：“哎呀，你看誰誰誰，成績那麼好，我好羨慕他啊。”或者說：“她怎麼長得那麼漂亮，我為什麼就不能和她一樣呢？”我覺得這樣的人缺乏自信，缺乏對自己的成長的信任，這樣的同學，也許在心底是會十分的自卑，沒有自信。
不知道為什麼，我現在很反感別人對我說這些，也有可能是我太過於自信了吧。我覺得我們每個人生下來都是一個獨立的個體，每個人存在於這個世界上，都是獨一無二的。在父母的眼中，無論自己的孩子是怎樣的，他們都會欣然接受，並且用欣賞的眼光去看待，為什麼就不能對自己自信一點呢。
我承認，善於欣賞別人是一種優點，但是這並不代表，一個人羨慕另外一個人，並且沉迷其中無法自拔，並且強制自己去模仿。東施效顰就是最典型的失敗案例，每個人做最好的自己就足夠了，何必整天都愁眉苦臉的，看著自己這也不行，那也不行，再看看別人，覺得樣樣都比自己強，這樣的生活，會開心麼？
我想，我以後不會成為那樣總是羨慕別人的人，我要儘自己最大的努力，變得優秀起來，讓別人都看到我的長處，當然我也不會盲目自大，也會帶著欣賞他人的目光去和別人相處，只是不會盲目崇拜罷了。
想想別人作文400字 篇27
說起體育委員，有些同學可能會想起那些矯健的男同學，但女生是體育委員可就很少見了吧！
這位體育委員名叫高陽，她就坐在我前面。她有一頭烏黑亮麗的長頭髮，紮成一條馬尾辮，髮夾閃閃發亮。她的眼睛水汪汪的，上體育課時，每時每刻盯著我們的一舉一動。她的鼻子稍高，長著一個櫻桃小嘴，雖然嘴小小的，可是發出的聲音可不小，站在操場上一叫，全校都能聽得見。
我們許多男同學都喜歡挑逗她。她的同桌就這樣，每次上課，都用某一種方式來暗示地說她，捉弄她，可是一一被她所發現，所識破。因此，她的同桌每次都被揍得左一塊青，右一塊紫，怪不得大家都稱她“母老虎‘，後來同桌不敢說她壞話了，可她還是每次把同桌揍得很慘，鬧得雞犬不寧。
雖然說她很兇，但上體育課時她還是一本正經，專心致志。如發現哪些同學正竊竊私語，她會第一時間把他們拉出來。她即使受傷也會上體育課，就說上次，期末檢測，她和我等四人跑步比賽，那時她腳扭傷了，但她沒請假，依然進行期末檢測。開始跑步時，她似乎很痛，每一都顯得那麼艱難，明顯跑慢了很多。這次她雖然是最後一名，但她的精神是令人佩服的！
這就是我的同學，一個盡職盡責的體育委員。
想想別人作文400字 篇28
清潔工又名“城市的美容師”，他們為了每一個人都能夠在清新的環境中工作，不惜辛苦、不惜勞累地起早貪黑為我們賣力。
您早上四五點一出門，就能看見清潔工們正在忙碌著。也是，這是打掃衛生最佳的時期了――早了點，怕人們上班時路面又髒了；晚了點，怕影響到人們上班時的交通問題。瞧，清潔工們多麼為我們著想啊！他們專心致志、全神貫注的攥著掃把，用力摩擦著地面，儘量不要有“漏網之灰”，也儘量不要揚起灰塵來。
如此偉大的清潔工，還飽受著一些市民的唾罵，人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟，都很討厭他們，還說他們影響市容。可是，清潔工，其貌不揚的清潔工，就這樣的忍下了，他們，為了人們的工作效率和環境就這樣的忍下了。那些譏笑清潔工的人啊，你們不知道，假如沒有了這個“影響市容”的清潔工，你們將不會在一個天堂般的夢裡水鄉中工作生活了。
清潔工的心裡和平常人一樣有著酸甜苦辣，他們酸――人們瞧不起他們；他們甜――為人們做了貢獻而感到高興；他們苦――起早貪黑為我們賣力加油；他們辣――那麼努力還要被別人罵……
清潔工，“城市的美容師”，你們為我們造福，使我們的生活幸福安康、使我們的地球年輕永遠！
想想別人作文400字 篇29
在《草船借箭》中，周瑜看到諸葛亮才華橫溢，處處勝過自己，便心生歹念想害死諸葛亮。他以軍中缺箭為由，令諸葛亮三天造好十萬支箭。
誰知諸葛亮滿口答應，並立下了軍令狀。周瑜暗自高興，滿以為這下可以除掉諸葛亮了。而博學多才的諸葛亮，利用他淵博的知識，夜觀星象，乘著大霧，去曹營“借”了十萬多支箭回來覆命，使周瑜的陰謀未能得逞。
在我們的日常生活中，的確有這種人。他們生怕別人超過他，當別人有了成績、受到別人的讚揚時，他不但不虛心學習，而且，還在別人背後說長道短。這是一種損人不利己的做法，實際上是極其狹隘、卑鄙的庸俗作風。著名數學家華羅庚就不是這樣的人。他小時侯算術成績很差，還常常不及格。他並沒有因此而去嫉妒優秀同學，而是常常勉勵自己：別人也是人，自己也是人，別人做得到的，我也做得到。
於是，他研究別人為什麼考得這麼好，取人之長補己之短，最終成為了一位著名數學家，這是一種多麼可貴的進取精神啊！我也有嫉妒別人的時候，當別人考得比我好時，我不是去分析我錯的原因，而是希望他下次出個大錯，好和我扯平。想起來，真的好慚愧。嫉妒這個東西，害處十分大。
我們一定要從小克服它，做一個品德高尚的人
想想別人作文400字 篇30
從前，有一隻小豬，它叫成成。還有一隻小狗，它叫鬧鬧。它們是非常要好的朋友。小豬成成是個特別愛幫助別人的小豬。小狗鬧鬧卻是一個特別愛朝笑別人的小狗。
有一次，在去森林超市的路上，它們碰見了公雞伯伯。公雞伯伯剛從森林超市裡回來。“咚”的一聲，公雞伯伯手裡拿著剛買回來的蘋果，掉了一地。小豬成成趕快跑到公雞伯伯的身旁，幫它撿蘋果。
小狗鬧鬧沒有向小豬成成一樣，幫助公雞伯伯撿蘋果，而是在一旁哈哈大笑。
小豬成成終於把掉在地上的蘋果全部撿起來了。可是，小狗鬧鬧還是看見小豬成成還在那裡一動不動。好像在想什麼事情。就去問它:“小豬成成，你在想什麼?”“我在想蘋果為什麼會掉一地?”小豬成成說。小豬成成撿起裝蘋果的袋子。一看，原來是袋子破了一個洞。小豬成成拿著洞的角，繫上了。成成把蘋果裝在袋子裡，給了公雞伯伯。
公雞伯伯誇小豬成成“真能幹!”就走了。小狗鬧鬧看見了，它說:“原來不能嘲笑別人，要幫助別人呀!”
想想別人作文400字 篇31
尊重就像財寶一樣如果花光了，就再也得不回尊重。
我在班裡沒有什麼敵人，基本上全是我的好友，我們班的“孩子王——林晨峰”可是出了名的厲害，誰要得罪了他可就沒好果子吃。（女生也不例外）
因為這樣我們大家都躲著他一點。可有一次就不同了，那天正上體育課，我們大家都在樓下，可他卻在樓上玩手機！有一位男同學報告了老師，接著就是林晨峰報復的時間。他先在紙上寫“我是豬”三個大字，貼在那位男同學背後，覺得這樣做還不夠過份，還把書包藏了起來。
那位男同學“嗚嗚嗚”哭了起來，我心裡想：要不要去幫他，可這樣的話，我也會被整慘……我心裡非常糾結。於是我鼓足了勇氣上前說：“請你把他的書包拿出來！”林晨峰還強詞奪理地說：“為什麼，幹什麼要聽你的？”我說：“那如果每個人，都捉弄你一下，你覺得好受嗎，你也要尊重一下他。”“只可惜，沒人敢捉弄我。”林晨峰說道。
話音剛落，我們全班每個人，都跟我一樣，要求他道歉，尊重一下那位男同學。林晨峰走投無路，被逼無奈，只好跟那位男同學道歉。
只有尊重別人，才能得到別人的尊重。只有那些不懂得尊重別人，別人也不會尊重他。
想想別人作文400字 篇32
原諒是對別人的寬容，我們要學會原諒別人。
寒假裡的一天，溫度特別低，屋外的一切彷彿隨時都會被凍成冰塊。此時的我正站在補習班門口等媽媽，除了我，補習班再也沒有一個同學了。
真冷！媽媽是不是忘記接我放學了？我去找老師打電話給媽媽，但媽媽沒有接電話，我很氣憤，心想：討厭的媽媽，放學不來接我，還不接我電話，真是太過分了！等啊等，我在寒風中凍得直髮抖，媽媽還是沒有來，我的心似乎都快凍上了。我孤孤單單地站在門口，開始怨恨起媽媽，恨不得立刻把她扔到外太空去，讓她再也見不到我這個女兒！
就在這時，遠處有一個身影快速地向我這邊移來，我一看，是媽媽！她急匆匆地趕來，寒冷的天氣裡，頭上竟然冒出了一層細細的汗！媽媽跑過來對我說：“女兒，對不起，是不是特別冷？媽媽不是故意遲到的，剛才臨時接到單位的電話，去處理緊急情況的。凍壞了吧？”聽了媽媽的解釋，我冰冷的心慢慢被融化了，看著媽媽一臉愧疚的表情，我輕輕地說：“沒關係，媽媽，我不冷。”
透過這件事，我深深地體會到了原諒的重要性。如果每個人都用一種寬容的心去對待別人，世界就會變得更加美好。
想想別人作文400字 篇33
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔了下去，又狠狠地踩了幾腳，小木船一下子變得粉碎。陳明看見了，急了，一下子給了我一拳，我也不甘示弱，上去踢了他一腳，就這樣，我們便打了起來。
老師來了，連忙制止我們，此時的陳明已是鼻青臉腫，我也是“鼻破血流”。
老師看見了地上粉碎的小木船，似乎知道了這一切的經過，向我們走來，平靜的說：“你們怎麼能因為一個小小的木船而破壞你們之間深厚的友誼呢？木船沒了可以再做，而友誼被破壞了是很難再癒合的。”聽了老師的話，我們低下了頭，靜靜地反思著。老師繼續說：“你們一定要學會寬容別人，不能因為別人不小心弄壞了你們的東西而去弄壞別人的東西。而是應該大方地說沒關係。我們要寬容對方，使友誼的.小船永遠流淌。”老師一說完，我和陳明便互相道歉，我們又成為了好朋友。
老師的話真神奇，我不僅挽回了陳明這個好朋友。還交到了更多的朋友！我也要讓別人學會寬容，使他們也能像我一樣，交到許多好朋友。
想想別人作文400字 篇34
春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子裡，兔媽媽對小白兔說：“小寶貝，春天已經來了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。
小白兔跳啊跳，突然看見一位農夫在拔蘿蔔他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農夫，小白兔跳到農夫面前說：“讓我來幫助你吧！”好啊”小白兔就幫農夫拔出了蘿蔔，農夫高興地說：“謝謝你小白兔，”農夫說完立刻拿出兩個又大又紅的蘿蔔給小白兔，小白兔說：“這是我送給你的！”希望你以後會幫助更多的人！小白兔說：“謝謝你。”之後小白兔就回到了家，把兩個又大又紅的蘿蔔交給了媽媽，媽媽奇怪地問：“哪來的？一定又是你在農場悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……
今天我幫助了農夫這是農夫送給我的。”小白兔急忙說。媽媽連忙說：“原來是這樣！幫助別人一定很快樂吧！”小白兔連忙說：“是的，我以後要幫助更多的人”從那以後，森林裡經常能看見小白兔助人為樂的身影。
想想別人作文400字 篇35
在生活中，我們經常會遇到一些不愉快的事情，比如說和朋友因一件小事而爭吵，在汽車上被別人無意間踩到了腳，自己心愛的東西被別人損壞了……我和我的好朋友小明之間就發生過一件不愉快的事，但是，在我的寬容下，我們又和好如初了，我感到很快樂。
事情是這樣的：我和小明是同班同學，上學一起去，放學一起回家，我們幾乎是形影不離的好朋友。上週六，我倆約好了週日上午八點在村頭會合，一起去二龍山秋遊。我幾乎整夜沒睡，第二天天剛放亮，我就迫不及待地來到了村頭。可是，我等到中午１２點也不見小明到來，我到他家找他，他也不在家，想到我夢寐以求的二龍山之行就要泡湯了，我的心裡像刀割一樣，失望極了，生氣極了。我決定再也不理他了。第二天我沒理他，放學後，我獨自走在回家的路上，不一會兒，小明追上了我，向我解釋了昨天發生的事情。原來，在他剛要上村頭時，他的母親突然病倒了，他送母親去醫院了。聽後，我很受感動，當然，也原諒了他。我覺得孝心是沒錯的，人人都應該有一顆孝心。
寬容他人，快樂自己。如果每個人都擁有一顆寬容的心，世界將會多麼美好啊！
想想別人作文400字 篇36
我有兩個好朋友，這是全班人知曉的----一個是曾渝霖，一個是李璨。
說起這兩個好朋友，我其實特別嫉妒李璨，只是表面上看起來和李璨十分友好，其實恨得牙癢癢。特別是和李璨一起交卷但李璨比我分高時，李璨那種洋洋得意的笑更是讓我憤怒。我一直以為那是一種驕傲，專門給我看的表情。
後來，我才知道李璨對我是真誠的。有一次，我和他在排隊時他對我說：“你媽媽和我媽媽就像我們倆，是好朋友！”這時我才知道李璨並不是在炫耀。
後來，我也真誠的對待李璨，從來不會用嫉妒的心理去看李璨，當老師表揚李璨時，我會虛心的向李璨學習，看到李璨字寫的好，也會努力把自己的字寫的漂漂亮亮的。只要是李璨的好習慣，我全都跟著學。
漸漸地，我覺得心情十分舒暢，一點也不嫉妒李璨了，還學到了不少李璨的好習慣。
後來，我的成績不斷提高，和李璨的分數不相上下。
我終於總結出了消除嫉妒的好方法，那就是-----真誠的對待別人。
金波老爺爺說過，“真誠的目光勝似千言萬語，目光傳送的是溫暖的春天。”真誠的對別人，有什麼不好呢？
想想別人作文400字 篇37
開水房，離樓有點遠，有時候拎著暖壺下去，發現水沒開，只好回繼續工作，一忙起來，會忘了打水的事，再去，可能水又被打完了，要往返幾次，才能喝上開水。
那天，我下樓時，水剛好開了，把自己的暖壺打滿，看看旁邊還有兩個空壺，雖然不知道是誰的，我猶豫了一下，還是順便也幫著灌了水。這時，壺的主人來了，她驚喜地說：“真謝謝你，我害怕又白跑了呢！”
下次，她去樓下打水，回來時會特意從我辦公室過，說水開了，讓我趕快去打。我會順便再敲一下隔壁的門，讓他們也去。慢慢地，只要有一個人發現水開了，很快就有很多人知道了，節省了大家很多時間。
還有，去逛商場，打掃衛生的大姐，剛剛拖過地板，我小心地繞過去，不肯留下溼溼的腳印。在街裡收到廣告紙，我不會隨手丟棄，而是多走兩步，遞給那位撿廢品的老伯……
只要我們願意，生活中有那麼多小小的細節，可以讓人感動。如果有一天，無意之間，我感動了你，不用說謝謝，只希望在適當的時候，你也去感動別人，傳遞溫暖。
想想別人作文400字 篇38
一天早晨5：30，我和爸爸去元南公園打羽毛球，當時也有兩個老奶奶在邊上打。大約過了20分鐘，其中一個老奶奶似乎是身體不適座在了一個大石頭上，當時我也沒太在意。過了一會兒，發現人群都向那邊聚攏，好像有什麼事，我和爸爸就也跟了過去。我一看，原來是那位老奶奶身體的右半身突然動不了了，好像得了什麼病。當時，人們都茫然的站在一邊，只有爸爸看到了這種情況後，沒多想，就撥打了120。為了使急救車不走“冤枉路”，爸爸就去門口等待。過了一會兒，急救車來了，大夫量了一下血壓之後就把老奶奶緊急送往醫院。事後，有個老奶奶問是誰打的120，聽說是我爸，那位老奶奶直誇爸爸是好人。
事後我才知道，那位老奶奶的血壓為120、220，是高血壓。如果不及時打120，她就有可能會死。
經歷了這件事之後，我深有感觸，認為爸爸這樣做是應該的。助人為樂、救死扶傷是每個人都應該做的事，尤其是遇到這種情況後，更要及時做出決定，因為，這有可能關係著一個人的生命。今後，我要向爸爸學習，也做一個助人為樂、救死扶傷的好人。
想想別人作文400字 篇39
要上救生課前，老師跟我們說：“現在不只小孩會溺水，就連大人也會。只要學會救生，不但可以就自己，更可以救別人。”之後，老師就為我們安排了九小時的基礎救生課。
課程有：韻律呼吸、水母漂、抽筋自解法、藉物漂浮、仰漂以及踩水。一開始我們先學韻律呼吸、水母漂和抽筋自解法，再接著學藉物漂浮、仰漂和踩水。另外教練也有教蹬牆漂、翻跟斗等。這些課程我本來都不會，我是慢慢練習才慢慢進步的。而且我還領悟到一個很重要的重點，就是：在學習這些課程時，一定要放輕鬆，如果沒有放輕鬆，這些課程就很難做了。
期末測驗時，我心裡很緊張，希望可以透過考試。第一次我是深水裡考，可是因為太緊張了，所以表現不理想。第二次是在淺水區，我就表現比較好了，而教練也說我的水母漂做的很好。最後終於拿到結業證書了，好高興喔！
學會救生不但可以救自己更可以救別人。老師也常說:“一旦學會救生，不會隨便輕生，還能隨時護生。”大家趕快來學習救生呀！
想想別人作文400字 篇40
“小朱，你怎麼回事兒啊？”
“我不是故意的，對不起！”她不好意思地說道。“好了，我們不要爭了，好不好？都是老同學。”她再次說道。“不行，這本書可是我新買的，我還沒看呢，就被你給踢了一腳。”我反對道。我說完後，就用尺子在桌子中間刻了一條線“三八分界線”。“以後，我不想和你說話。”我大聲說道，說完扭頭不理她了。
放學了，我回到家，把事情的經過從頭到尾地對媽媽說了一遍。可是，媽媽聽完後一點也不開心地說道：“卡，這就是你的不對了，別人又不是故意的。再說了，你們也是好朋友嘛！”我聽了，覺得自己確實錯了，點了點頭，決定明天原諒她。
上學了，我走到她的面前，跟她說：“昨天我生氣有點過頭了，對不起，我原諒你了！”“謝謝，我們以後還是好朋友！”她開心地說。
俗話說：大人有大量，人要知道寬容體諒別人哦！
想想別人作文400字 篇41
在關愛中長大的我,時刻都被親人的愛包圍著。從來都沒有也不懂得如何去幫助別人。但現在我已漸漸長大,我懂得了要互相關愛,我學會了幫助別人。
記得,那是一個星期天的下午。天下著濛濛雨,家裡沒有人,無聊的我只能用那些看厭了的舊書來打發時間。突然,樓下的阿姨從窗外叫了我一聲,她說單位臨時有急事得去一趟,讓我幫忙照顧小妹妹冉冉一會兒。說實話,我在家連家務活都很少做,更別說照顧小朋友了。但一想到,我們是鄰居,要互相幫助,我便點頭答應了,也連忙下樓把小妹妹冉冉領到我家。
冉冉剛到我家似乎還有點陌生,我也有些不知所措。這時,我又想到了平時媽媽是如何照顧我和招待朋友的。於是,我就笑著對小妹妹說:“冉冉,姐姐帶你來認識認識姐姐的家,好嗎?”“好啊!”冉冉歪著腦袋說。然後,我又找出了故事書給她講好聽的故事,還拿出了我最喜歡吃的“阿爾卑斯”牛奶糖給她吃。一會兒,我們又一起玩遊戲,她可開心了。這時,阿姨來接冉冉了,看著冉冉那捨不得走得樣子。阿姨誇我:“你幹得真不錯!”我美滋滋地笑了。
想想別人作文400字 篇42
活著，是為了別人活著，是為了母親。是要報答她那醇醇的母愛和幾十年的養育之恩。活著，是為了父親，是要報答他那不輕易表現出來的父愛和幾十年的養育之恩。難道，我們僅僅是為了他們而活嗎?顯而易見，不是。活著，是為了自己，讓自己能夠有一份好的工作，能夠對得起自己的十年寒窗。活著，是為了……可是，大家可曾想過，在自己出生的時候，就已經扼殺了幾千萬的小生命。曾經，在媽媽的肚子裡，有千千萬萬的“兄弟姐妹。”只有最優秀的一個孩子，才能順利的誕生。
正所謂：“人之初性本善性相近習相遠。”每一個剛剛誕生的孩子，都是優秀的。但是，為什麼會有些聰明有些笨呢?難道是因為天資不夠高?回答顯而易見——不是。不用心，才是導致學習不優秀的罪魁禍首。學習，不僅僅是為了自己，它也牽動著千萬個人的心啊!所以，請大家用心學習，這才是報答他們的唯一途徑!要證明自己是最棒的，要讓千千萬萬的“兄弟姐妹”覺得自己的犧牲是有價值的，只有以優秀的成績來報答他們! PS:學習才是報答大家的唯一辦法。大家好好學習吧。
想想別人作文400字 篇43
在這個世界上，每個人都有優點和缺點，因此我們在日常生活中藥建立良好的人際關係，就必須尊重自己也尊重別人。 尊重自己，以積極的態度面對生活，不斷的充實自己，珍惜自己的生命。用尊重和寬容的態度，包容不同的意見，並尊重別人，這樣不但可以消除人與人之間的隔閡，還可以讓我們的生活過的多采多姿。
學習尊重的關鍵在於愛與平等，我們要以愛與關懷為出發點，尊重生命、關懷社會。在成長的環境中，面對挫折的時候，要勇敢的迎接挑戰，學習面對困難的正確態度，不可以自暴自棄、自甘墮落。另外，我們還必須設身處地的為他人著想，尊重別人，並以“責人之心責己，恕己之心恕人。”，平等對待他人，寬容別人的缺點，虛心接受別人的意見。
尊重也是一種禮貌，我們在家中、在學校都必須尊重師長，虛心接受師長的建議及指導，做個優秀的好學生，聽話的好孩子，同樣的，我也希望學校老師和爸爸媽媽也可以尊重我們小孩子的想法，讓我們在成長的過程中，建立正確的人生觀。
想想別人作文400字 篇44
一日之所需，百工斯為備。這句話告訴我們，每個人每天生活所要用的物品都是別人辛苦換來的。因此，我們要懂得知福惜福，體諒別人的辛勞。
假使我們能把碗裡的食物全部吃完，因為這樣才不會浪費食物，並且能體諒農民每天在稻田裡工作的辛勞。我們都知道米是農民從早到晚，扛著鋤頭在稻田裡辛苦工作的成果。
要體諒老師的辛勞，最好的報答方式就是——上課時，一邊認真的聽講，一邊用心的寫重點。回家時，一邊埋頭苦幹的思考，一邊一步一腳印的做筆記。在考試的時候，一個字一個字寫清楚，一小題一小題想清楚，一大題一大題看清楚。檢查時，小心翼翼，絕不粗心大意，這樣得到的成績一定很好。這才能不負老師對我們的期望，並且還能體諒老師每天在講臺上使用“獅吼工”教導我們的辛勞。
現在只要聽父母的話，不調皮搗蛋，就能體諒父母的辛勞，然後做個堂堂正正的人，當個努力奮鬥的年輕人也能體體諒父母的辛勞，感恩他們這麼辛苦的照顧我們。
以上三個例子農民、老師、父母親，都是以我們現在的年紀可以做到的，我們應該多體諒別人的辛勞、多關心別人的感受。
想想別人作文400字 篇45
說起小夥伴我有很多，但總和我一起同甘共苦，一起玩的小夥伴那就要數闞冬輝了。
她長得很漂亮，兩隻大大的眼睛炯炯有神，烏黑髮亮的頭髮，有時她還扎兩個小辮子，顯得特別活潑、可愛，她總愛戴著一頂紅帽子。穿著一件黑白色的上衣，淺藍色的牛仔褲，腳上則蹬著一雙白色的運動鞋，顯得蠻酷嘛！
她性格開朗，不好生氣，但最好的一點就是愛幫助別人。
有一次，我和她一起去操場玩。玩了一會兒，看見有一個小朋友摔倒在地上，大哭起來，沒有人扶他。我想要幫助那個小朋友，可是隻是做了一次思想鬥爭而已，並沒有付諸行動。在一旁的闞冬輝急忙跑過去把那個小朋友扶起來，並把他送回班級。那小小朋友到了班級連聲說“謝謝”。後來我們回到了班裡。
還有一次我班有個同學被一道難題卡住了。她看見後馬上就去幫助她。幫助她解決了難題。並細心地給她講是怎麼一回事。
我看了這些事，我真是很佩服她，我真是願意和她一起玩，一起去幫助其他人。和她一起解決問題。
想想別人作文400字 篇46
記得在還小的時候，我並沒有學會幫助別人，只會接受別人的幫助。
有一次，我在學校裡踢著足球，突然，球飛了過來，直直的撞向了我的腹部，我立即被撞倒在地，腹部一陣陣的刺痛。就在這時，我的好朋友小明跑了過來，看了看我肚子上的傷口，連忙拿出她隨身攜帶的跌打藥酒抹了上去。之後，他連忙把我扶起，扶著我慢慢的向醫務室走去。望著他那豆大的汗水，我決心也要做一的想小明也養樂於助人的人。
有一天下午，放學了，我心情非常的好，因為我可以去學校附近的一家玩具店買下我夢寐以求的新玩具了。我心高彩烈地衝出教室，準備去玩具店，就在這時，我看見了今天值日的小明，只見陶靠在走廊上，焦急萬分。“你怎麼了，是不是有什事？”我好奇地問道。“我家裡還有事，可是今天是我值日，要最後一個走”我心想：不如我來替他掃地吧，可是，玩具店快關店了。就在這時，我想起不久前小明在運動場上幫助我，於是，我連忙說：“小明，我來幫你值日吧。”他一聽，連忙說了聲謝謝，便收拾東西，奔出了校門。
當我回家時，哪家玩具店已經關門了，可我的心裡分明是快樂的，因為，我學會了幫助別人。
想想別人作文400字 篇47
從前，有一個長者。他夢見了一場災難。他告訴了所有的人，但沒有人相信。他不停奔走，最後只有４５個人跟著他上路。
他們到了一座山頂上，然後看見洪水淹沒了他們的家園。這４５個得救的人，都跪下來向他禱告。
一個人若沒有信念，很難成功，也很難去影響和改變別人。如果，連自己都不相信自己，如何去讓別人相信自己呢？
演員劉德華曾說過，有信心不一定會贏，但是沒有信心肯定會輸。多年來，劉德華一直憑著自信陽光的心態，勤勉的工作著，成為演藝屆的長青樹。
最近獲得魯迅文學獎的詩人田禾，談到詩歌寫作時說，詩歌應當有能量，使人相信自己。把人聚攏來。這就是一種對信仰的堅持。
我們做任何事情，都貴在信念和堅持，貴在不斷的磨礪和打造自己。也許只有很少的人欣賞你，但你要相信自己，去影響更多的人。去改變他們，去讓人聚攏來。你們一起站在山頂上，默默地注視遠方的地平線，你們一起去走很遠的路。
你自己要成為一個標杆，一面旗幟，為自己和自己的信仰正名。
想想別人作文400字 篇48
在我小時候到現在，我的記憶裡儲存著許許多多的事，都是爸爸媽媽跟我一起過著快樂的生活的事，還有小的壞習慣，大多數讓爸爸媽媽把我教好了，但是仍有一點壞習慣我沒學好：不懂得尊重別人。
從開始上幼兒園，我都想哭，因為去幼兒園要打針、又要做操，有時還會被老師批，我在家就可以隨便玩，自己想吃什麼，爸爸媽媽就買啥！多快樂！其實幼兒園差不多像這樣，慢慢的我想去了。到去向一年級的時候，其實那時丘老師早知道我一個毛病：不尊重別人。
有一次上課，老師叫同學們回答問題，很多同學舉起了手，一個接一個我回答了，我沒舉手就答了，老師說：“陳鴻宇，你怎麼能上課不舉手就答題呢？”我說：“怎麼了？怎樣不能答題啊！”就這樣，我跟老師頂嘴，就這樣我不理老師了，我撅著嘴。到了下課，老師找我來辦公室，老師說：“陳泓宇，想好了嗎？你上課不舉手回答就是不對的，假如沒人管你，誰管你，你做錯事一定要改。”那時，我低下頭，欲哭無淚。
從此，我記得老師的話，我再也沒有這樣，也明白了一個道理，不管以後回答誰的問題，都一定要先舉手，得到老師同意後再發言。
想想別人作文400字 篇49
去年暑假的一天發生了這樣一件事，讓我學會了體諒別人。
那一天，媽媽要帶我去姑姑家做客，我們上了四路公交車。車上已經沒有座位，我和媽媽就找個人少的地方，扶著把手，站在那裡。我們剛站好，有一位大哥哥擠進了車廂，他的大書包把我媽媽撞到了一邊，差點倒在地上。可他卻什麼都沒說。我趕緊把我媽扶了起來。生氣地說：“這太可恨了，他怎麼這樣撞你啊？”可我媽媽卻說：“你別這麼說，大哥哥也不是故意撞媽媽的。”聽見我和媽媽說的話，那位撞人的大哥哥才回過頭來，看到我們，連忙對我和媽媽說對不起。
開學的第五天，放學後，媽媽過來接我，發現我的小手指掉了一大塊皮，血一滴一滴的流了下來。媽媽立刻跑去老師辦公室，向老師詢問情況。老師說：“你家兒子也沒告訴我呀！”媽媽問我為什麼沒告訴老師，我說：“他給我弄傷了，已經很自責了，如果我再告訴老師他會更自責的，那位同學已經知道自己做錯了，我應該原諒他。”媽媽聽完我說的話，一下抱住我說：“你終於學會了體諒別人。”當時，我的心裡美滋滋的。
是媽媽用她的實際行動教會了我要體諒別人，當我也像媽媽那樣體諒別人不小心的過錯之後，我感覺自己很快樂！
想想別人作文400字 篇50
在人生的道路上，我們要學會關心他人，這樣才能結交更多的好朋友。
我在一本書上看到過一篇名叫《關心》的文章，看到這個題目，我很好奇，便一口氣讀了下去。這篇文章主要講了作者和一位教授在清晨前去上班的路上巧遇，便一同前去上班。在他們的前面走著一極其愛面子的女老師，當女老師不小心滑倒之時，作者想去扶她，而教授卻拉著他躲了起來，待女老師走後才走出來。作者十分納悶兒，教授告訴了他其中的蹊巧，讓作者恍然大悟，“原來，有時視而不見也是一種關心。”
讀完文章，我明白了：我們不能輕易去扶“摔跤者”，因為有時，視而不見也是一種關心。
是啊，我們經常會在“摔倒”的時候遇到不少好心人來幫忙，可他們的好心有時卻使我們失去了掩蓋難堪的機會，只能被動接受關懷和探究。
其實，不論是在路上“摔跤”還是在生活中“失敗”，誰都不願意把脆弱與沮喪擺在別人面前，讓傷痛在“光天化日”之下無處藏身，更不想讓別人看到想躲在無人處流淌的眼淚。
關心他人，我們不是不會做，而是不能盲目地去關心他人。否則，我們很可能在不經意間傷害了別人的自尊，要學會正確地關心他人。
想想別人作文400字 篇51
記得曾經看過一個小故事。一頭熊在森林裡救了一個受傷的獵人，並讓他在自己的山洞裡留宿。第二天獵人醒了，熊問他昨天晚上睡得好嗎。獵人回答道，睡得挺好，就是你的家太臭了。熊有些難過，他對獵人說，那你割我一刀作為補償吧。獵人割了熊一刀離開了。幾個月之後，獵人和熊又在森林裡相遇了。獵人問熊，你的傷好了嗎。熊回到說，身上的傷好了，可你說我家臭的話，我還沒有忘記。
這個小故事告訴我們一個道理，語言比行動更能傷害人，所以別用你的語言去傷害別人。現實生活中，人人在生氣時，往往會用語言去攻擊別人，尤其是自己的親人與朋友。殊不知，語言給人帶來了多大的傷害。身體上的傷口可以隨著時間的推移癒合，可語言帶來的心靈上的傷害是難以彌補的。所以我們說每句話時都要想一下，這句話說出來會給別人造成什麼樣的後果，會不會給別人帶來傷害。
別讓自己的語言給別人帶來難以彌補癒合的心靈上的傷害吧。說話前想想啊後果，因為語言比行動更能傷害別人。