以校園活動為主題的策劃書
以校園活動為主題的策劃書
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。那麼你會寫策劃書嗎？下面是小編整理的以校園活動為主題的策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以校園活動為主題的策劃書1
一、活動背景
春天帶著強烈的呼喚從這頭走到那頭，嗅著如白開水般純純的陽光，喚起了我們對運動的熱情。為了豐富同學們課餘生活，帶動體育活動風氣，增強社團凝聚力，為同學們提供一個展現自我的舞臺，河西學院青年志願者協會志願者部精心策劃了此次乒乓球及羽毛球賽。本次活動旨在增強各個團隊的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學習之餘鍛鍊身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養，展示，同時增加社員之間的交流，促進友誼昇華。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。我們相信，透過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。
二、活動目的及意義
為了增進各部門間溝通，豐富友友們的'課外生活，增強各部門人員之間的凝聚力，提高共同競爭和互相合作的團體精神，促進內部成員友誼的發展，提高我們的'綜合素質，以及為真正熱愛乒乓球，鍾情於羽毛球的友友們打造一個互相交流，互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進各部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發點，舉行此次比賽活動。
三、活動主題
誰“羽”爭鋒“乒”無不勝
四、活動時間
乒乓球：20xx年xx月xx日星期六下午14：00
羽毛球：20xx年xx月xx日星期天下午14：00
五、活動地點
乒乓球：北區體育館乒乓球場地
羽毛球：北區體育館羽毛球場地
六、策劃主辦單位
xx學院青年志願者協會
七、承辦單位
xx學院青年志願者協會志願者部
八、活動流程
1、參加方式
(1)報名：以南北區為單位，每隊各選一名隊長，凡對乒乓球羽毛球有興趣的男女生均可報名參加。
(2)報名方式：南北區有參加比賽意願的友友分別向志願者部楊雲平和曹曉萍報名，報名時需註明本人姓名、性別、部門、報名專案以及南北區。各隊隊員名單由各隊長在xx年3月21日之前交到宋丹丹處。
2、活動細節
(1)比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組賽實行三局兩勝迴圈淘汰制。
(2)比賽具體方案：通知南北區參賽隊員分別進行抽籤，將籤編為1、2、3、4、5......共N籤;抽到相同數字的為對打對手。獲勝的一方進入下一輪次比賽，失利的一方失去進入下一輪次比賽資格。取前六名分別進行決賽。(男女生分開)最終決出冠亞季軍。
(3)團體比賽：南北區各派兩個代表進行團體比賽，爭奪團體榮譽。
以校園活動為主題的策劃書2
一、活動意義
本次活動的意義是提供一個給喜愛電子競技的學生們切磋技術的平臺。透過舉辦比賽的形式，提高學生的水平，鍛鍊學生的團隊合作能力和個人技術。同時透過和其他學校的隊伍比賽，有利於促進學校間的友誼。也讓其他學生對電子競技有所瞭解，激發對電子競技的熱情。讓學生在課餘時間適當放鬆娛樂，以便更好得投入學習。
電子競技已經在20xx年成為中國體育總局承認的第99個正式體育專案，經過十年的發展。20xx年xx月，體育總局決定組建電子競技國家隊。dota也成為廣大中學生深愛的電子競技專案。本次活動貼近時代潮流，全面為學生服務，滿足學生對這方面的需求，將這項運動規範化，讓學生更好得娛樂。並將電子競技推廣出去，讓更多學生了解這項運動的體育精神。
二、活動主題
本次活動的主題是“讓電競走入校門”。活動將圍繞這個主題開展，讓電子競技走入高中校門。透過比賽的形式，和其他學校交流技術和心得，激發同學對電子競技的熱情，提供參賽者的思維能力、反應能力、心眼四肢協調能力和意志力，培養團隊精神。
三、活動宗旨
本次活動的宗旨是“友誼第一，競技第二”。活動將貫徹這個宗旨，促進學生間和學校間的友誼，以學生的利益為出發點和落腳點。同時提高各學校電競隊伍的競技水平，提供一個合適的競技平臺。發揚體育精神，讓學生享受電競帶來的樂趣。
四、活動時間
20xx年xx月到20xx年xx月間的節假日
比賽時間將安排在星期六日的早上或下午，具體時間由執信中學電子競技社統一安排，由策劃部和其他學校協商，並通知提前學校比賽時間。屆時會以簡訊和微博的方式通知。為確保學生的學業，在期中考，期末考等考試前兩個星期停賽。學校在校運會，學農等時間可以申請暫停比賽，但不得無故缺賽。
由於採用雙敗淘汰一回合的賽制，每次比賽時間不超過兩小時，總共比賽次數不超過六次。時間儘量安排在學生空閒時間，不耽誤正常生活和學習。
五、活動地點
本次比賽為線上賽。在虛擬區域網內，透過網路遠端比賽。選手可以不在同一個地點透過伺服器、平臺進行網路對戰。具體地點由比賽選手自行選擇。
本次活動無須借用學校場地，也不需要場地佈置。
六、活動人數及安排活動人數
八間學校各自派出一支參賽隊伍，一支參賽隊伍包括5名比賽選手和2名替補選手。執信電競社同時負責策劃比賽，聯絡各間學校，宣傳比賽，工作人數約15人。裁判和解說約5人。
以校園活動為主題的策劃書3
一、背景
12年倫敦奧運會剛剛結束，中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績，宣告了中國在經濟騰飛之後，體育運動的全面崛起，讓中國人又一次在世介面前揚眉吐氣。
為了進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情，校學生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講並與師生互動交流，在全校學生中開展“學習奧運冠軍，弘揚奧運精神”主題教育活動。
二、組織機構
主辦單位：青島第xx中學學生會
三、參與物件
青島xx中全體師生
四、活動主題
奧運冠軍進學校
五、活動安排
1、準備階段：
由學生會向全體師生髮布活動通知，邀請學校團委、宣傳部聯辦本次活動。
2、籌備階段：
學生會與聯辦單位團委、宣傳部聯絡好活動程序規劃，活動資料安排等等，完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。
3、宣傳階段：
利用學校宣傳欄、廣播站做好前期預熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。
4、校內活動：
活動前期的每週六週日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，並整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發起投票活動，選出全校師生最關心的熱點話題，擴大整體活動的影響力。
5、正式活動階段：
A、活動資料
(1)《奧運冠軍進學校》活動時間：
(2)活動形式：將學校作為外景演播室與同學教師們進行近距離的接觸，加大他們參與節目的熱情，提高活動影響力。
(3)主持人點出事件的重點，保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達，確保節目能夠到達預期的目的。
(4)活動資料：從孫揚的成長過程，及獲獎後自我的感受、世界的目光，表達冠軍自我內心的感受，從而引發觀眾的思考。
B、活動特點(優勢)
(1)《奧運冠軍進學校》活動，拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感，讓受眾進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。
(2)嘉賓具有廣泛性、真實性，只要願意，誰都能夠成為我們舞臺的主色。
(3)活動預期：弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。[由整理]
(4)活動的互動性，讓奧運冠軍與現場的觀眾應對面的就他們所共同關心的話題進行討論，從而增加活動的現場感。
六、營銷策略
1、廣泛與本校師生互動、宣傳，經過以問卷調查的方式獲取相關資料同時提升節目在他們中間的關注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學校網站及(QQ校友、人人網、同學網等)打廣告，在學校期刊發本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動經費，在活動現場設立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產品。但注意此活動受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告
以校園活動為主題的策劃書4
一、活動目的
實驗中學今年迎來了600多名新生，為加強新生對學校的瞭解，也為了讓他們對今後的中學生活有一個更合理的安排，特舉辦本次典禮活動。
二、活動時間
20xx年09月02日上午08：00—09：00
三、活動地點
升旗臺廣場
四、參加人員
實驗中學全體教職員工及全體學生
五、活動流程
1.全體教職員工、學生入場。
2.主持人開場白，介紹校幹部。
3.主持人宣佈典禮開始，全體起立，奏國歌。
4.講話。
5.教師宣誓(領誓人：xx老師)。
6.教師代表講話(xx老師)。
7.家長代表發言。
8.學生代表發言。
9.主持人致謝幕詞。
六、座位安排
1.校行政幹部坐在主席臺上。
2.教師分兩列坐在學生前面。
3.中間是20xx屆新生，兩側為八、九年級學生。