幼兒園世界衛生日活動策劃（最新5篇）
幼兒園世界衛生日活動策劃（最新5篇）
幼兒園世界衛生日活動策劃（最新5篇）1
一、活動目標：
1、知道引起疾病的原因，懂得要講衛生愛清潔，才能防止和減少疾病。
2、養成講衛生，愛清潔的良好習慣。
3、學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗講衛生的好處。
二、活動準備：
盛有水的兩個盆。
圖片若干。
三、重點：
瞭解引起疾病的原因，培養講衛生的好習慣。
難點：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各種講衛生的要求。
四、活動過程：
1、設入情景，匯入活動
出示圖片提問：
(1)這位小朋友怎麼啦?
(2)他為什麼捂著肚子?(鼓勵幼兒結合生活經驗猜測肚子的原因)
2、談話活動
(1)瞭解肚子痛的原因。
教師逐一出示“不洗手拿東西吃、吃沒洗乾淨的水果、吃腐爛變質的食物”等圖片讓幼兒瞭解肚子痛原因。
幼兒結合自己的生活經驗，談談自己肚子痛的感受和原因。
(2)生病了該怎麼辦?(找醫生看病，按時打針吃藥)
(3)怎樣做一個愛乾淨，講衛生的好寶寶?
小結：只要講衛生，愛清潔，肚子裡就不會有蛔蟲，就能預防減少和疾病，身體才健康。
3、操作活動
(1)出示兩盆水，幼兒分組檢查小手並洗手，老師及時指導幼兒正確洗手的方法。
(2)幼兒觀察不同兩盆水，說說洗過的水和乾淨的水有什麼不同。
小結：我們的小手有很多細菌，要勤洗手才能做一個愛清潔，講衛生的好孩子。
(參考教師指導用書)
教學反思：
透過本次活動，讓幼兒知道生活中要講衛生，愛清潔，培養良好習慣。在活動過程中，孩子們都樂於參與活動，尤其是在操作活動，孩子們在充滿興趣的氛圍中獲得知識，激發了孩子們的學習慾望。每個活動環節的設計循序漸進，過度語句做到了銜接，整個活動動靜結合，符合中班孩子的年齡特點，使整個活動達到預定目標。在本次活動中，也有不足之處，今後我會改進，做得更好的。
幼兒園世界衛生日活動策劃（最新5篇）2
一、活動目的
4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動。
二、活動時間
20xx年4月7日為世界衛生日，在7日—x日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全班教師和幼兒。
四、活動內容
(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。並進行衛生消毒工作。
老師對教室、臥室進行紫外線消毒。對幼兒水杯、毛巾進行消毒櫃消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。
(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動，同時，組織全班幼兒開展衛生清潔活動，老師徹底清掃教室後，也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子，自己動手，擦拭小木床、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛生清潔活動之中。
(三)衛生清潔活動之後，對幼兒進行衛生習慣教育，教育幼兒做好個人衛生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便後要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等，不能吃不乾淨的東西。
(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育，注重洗手環節，同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打溼、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗淨，甩手上的水)，並教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。
幼兒園還以班級為單位，對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動，將以此鼓勵幼兒講衛生，不挑食，從而促進幼兒健康成長。
透過以上活動的開展，不僅使幼兒園環境得到清理，也培養孩子們講衛生的良好習慣。
幼兒園世界衛生日活動策劃（最新5篇）3
活動目的：
1、幫助幼兒瞭解世界衛生日的由來和今年的主題：城市化與健康。
2、結合春遊活動，開展保護城市生活環境和“你扔我撿”的活動。
3、鼓勵督促幼兒養成良好的生活衛生習慣。
4、培養幼兒比較和判斷的能力。
活動時間：
4月7日。
活動參與人員：
x個小班的小朋友。
活動組織者：
各班老師。
活動過程：
一、結合春遊前提要求的談話：
今天我們去春遊都很開心，對吧?告訴你們今天是4月7日，還是一個節日，叫世界衛生日。你們知道什麼叫世界衛生日嗎?是說我們地球上所有的國家的人都要在這個日子裡過這個節日，提醒大家要注意衛生。今年我們要特別注意保護城市衛生，少排放汽油和各種廢氣，多種綠樹，保護城市整潔，這樣我們在城裡生活的才會很健康，不生病。今天我們到梅蘭苑去春遊，該怎麼樣做到講衛生呢?不亂扔垃圾，愛護綠化，幫忙小區裡看到的垃圾撿起來。
二、帶幼兒春遊，提醒幼兒不破壞綠化，將吃下的垃圾裝塑膠袋裡。開展保護小區環境健康小衛士“你扔我撿”的活動。
三、回到教室後，進行對幼兒用餐、入廁前等生活環節的談話。
我們小朋友今天特別能幹，在春遊的時候能注意衛生，不亂扔垃圾，還幫忙小區裡看見的垃圾撿起來，真是個保護城市環境的乖寶寶。那說說看，到了教室裡後我們怎麼樣注意衛生呢?
師總結：把垃圾扔垃圾簍裡，飯前便後洗手，進餐注意桌面和衣服乾淨等等。
四、在平常的日常活動中，經常督促、鼓勵幼兒做個衛生寶寶，並讓幼兒回去和家人宣傳世界衛生日的含義，提醒家人從身邊做起保護城市健康。
幼兒園世界衛生日活動策劃（最新5篇）4
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題為“城市化和健康”，強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園透過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識，並使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心並且體現於行動。
二、活動時間
20xx年4月7日為世界衛生日，建議在x日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全體教師和幼兒。
四、活動內容
(一)結合日常保教管理工作
1、幼兒入園晨檢工作。保健醫生與大班幼兒的“健康小衛士”一起進行晨間檢查活動。
2、幼兒日常盥洗工作。
教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育，注重洗手環節。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打溼、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗淨，甩手上的水)，並教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的'好習慣。
3、衛生消毒工作。
各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作。天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。
(二)結合主題教學、健康節活動。
幼兒園世界衛生日活動策劃（最新5篇）5
活動目的及主題
4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題為“城市化和健康”，強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園透過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識，並使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心並且體現於行動。
目標
1、讓孩子知道做好個人衛生和公共環境衛生的重要性。
2、讓幼兒知道每年4月7日是世界衛生日。
3、使孩子知道講衛生可以給自己和他人帶來愉快的情緒、同時也會受到大家的歡迎的。
活動準備
1、一些正確的講衛生習慣的照片。
2、課前教導幼兒一些關於講衛生的知識。
3、教學課件PPT準備。
活動過程
一、出示圖片，告訴幼兒4月7日是世界衛生日。
二、討論講衛生要注意哪些方面的事情。
1、要想做一個乾淨的，討人喜歡的孩子，該注意哪些方面呢?從早上來說吧：起床後，要做些什麼事情?請幼兒回答。(洗臉、刷牙等等)
2、來到學校後，又要注意哪些方面的事情呢?指名幼兒回答。(不要在地上打滾、髒了要洗手等等)老師提問：每次吃飯前，我們要做一件什麼事情?(洗手)吃完飯排隊的時候，應該要注意什麼呢?(飯後別亂跑)
3、放學回家後，又要注意哪些方面的事情呢?請幼兒回答。給予鼓勵性評價。
4、老師和幼兒一起小結：清潔又衛生的寶寶，身體才會長得棒棒的。
5、咱們一起來編一首兒歌，怎麼樣?
太陽眯眯笑，我們起得早。手臉洗乾淨，刷牙別忘掉。飯前洗洗手，飯後別亂跑。清潔又衛生，身體長得好。
6、多種形式念兒歌。
三、活動延伸：
1、希望小朋友們每天都做一個講衛生的乖寶寶，從小養成好習慣。
2、做講衛生的“小小宣傳員”，告訴身邊的同伴，一定要講衛生，身體才會棒棒的。
附：兒歌《講衛生的乖寶寶》
太陽眯眯笑，我們起得早。
手臉洗乾淨，刷牙別忘掉。
飯前洗洗手，飯後別亂跑。
清潔又衛生，身體長得好。