我的初中生活作文600字（精選54篇）
我的初中生活作文600字（精選54篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的初中生活作文600字，希望對大家有所幫助。
我的初中生活作文600字 篇1
從小學到初中，從小學生到初中生，這看似只有兩個字的變化，卻使我的生活和以前大有不同。
現在，我是中學生，是炳輝中學初一全寄宿班的一名學生。這裡的學習科目比小學多了，從小學的語文、數學兩門科，增加到現在的語、數、外、政、史、地、生七門科，作業當然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現在，小小的腦瓜裝滿了數學公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的生活，好枯燥，好枯燥。
我們教室下面是小學教室，每當看到那些無憂無慮的小學生四點半不到就回家時，心裡酸溜溜的。站在高高的教學樓上，等待下一節課和晚自習的到來。全寄宿班兩週才能回家一次，想到此覺得初一的生活，好酸，好酸。
初一的書很厚，每一本都很厚，初一的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最後，背得人頭昏腦脹，口乾舌燥，眼冒金星，可還是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯歡會”，老師讓我和同學一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。特別是第二天，老師讓我們四個人主持“元旦聯歡會”的時候，班上來了很多人，可我們並不在意，各自選了專案，想臺詞，每當我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時，心中的那份快樂是無以比擬的。初一的生活，好快樂，好快樂。
初一的作業很多，但每當我攻克下一道難題的時候，每當我受到老師表揚的時候，每當我受到同學們稱讚的時候，我感覺初一的生活，好甜，好甜。初一的生活就是這樣，它是甜的，又不全是甜的;它是酸的，又不是酸的;它是苦的，更不盡是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣，這就是我豐富多彩又實實在在的初一生活。
我的初中生活作文600字 篇2
初一的生活就像一個五彩繽紛的大調色盤。
有時，初一生活是紅色的，紅色象徵著動力，而我的生活中也時刻充滿著動力，比如第一次月考之後看著語文那可憐的分數，我當天晚上去書店買了兩本閱讀題，一本作文書開始了熬夜苦讀，雖然不是頭懸樑，錐刺股。但也是滿努力的，直到12點才擋不住瞌睡蟲倒在床上沉沉睡去。
有時，初一的生活是灰色的，感覺天都是灰濛濛的。上了初中以後，電視成了黑白，東西也都成了黑白，每當考試後看到明明會做的題卻錯了以後，天空驟然變的陰雲密佈，以至於一段時間裡寫日記時天氣都是陰的，使我看日記時對天氣預報表示懷疑。
不過，初一的生活更多的時候是金色的，正如那冉冉升起的太陽，渾身散發金色的光芒，有時感到自己與它多麼的相象，我們此刻不正如太陽一樣，隨著時間知識不斷增長，從開始小小的光芒到以後的光芒萬丈。
初一的生活有時還是綠色的，綠代表著生機與活力，這時的我像那綠油油的莊稼，一點點吸收著知識的養分，一點點成長，等待有朝一日結出金燦燦的果實。
初一的生活更是紫色的，紫色象徵著夢幻，夢幻的紫無時無刻不在我身邊，使我充滿了幻想。當我看《鋼鐵是怎樣煉成的》一書後，便幻想著自己能成為奧斯特洛夫斯基那樣的作家，當我看到新聞中某個醫生醫術精湛，治好了某個患了不治之症的病人時，我便幻想著成為一名醫生，救活更多的生命。當我看《福爾摩斯探案集》以後，便又幻想著成為一名神探，將犯人繩之以法。當我看了電影中007的時候，便幻想像007那樣一次次出色的完成人物。
初一的生活是一張白紙，等待著我用畫筆把它變成一幅美麗的圖畫。
我的初中生活作文600字 篇3
告別了我無憂無慮的童年，失去了我天真的小學時光。我跨進了中學的門檻，開始了我多彩的第一天生活。在我上初中的第一天，我非常興奮，因為我看到了我六年勞動的成果。我記得小學時我是多麼渴望儘快進入初中。今天，我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新班級時，我看到了一個新同學。他們的笑聲讓我想起了那個可愛的小學同學。看到每一位新老師和他們在黑板上寫的每一個字，我想起了我善良的啟蒙老師。我看到了寬闊的教室，這讓我想起了狹窄的小學教室。我第一天的生活是“酸的”。
當我坐在座位上情緒低落時，學生們在提問。當我需要幫助時，他們都會伸出援助之手來幫助我，因為我在小學時沒有呆在學校裡，而且我對它不熟悉。每次我沒有水，他們就不想幫我提水。有那麼一刻，我覺得我的第一天生活是“甜蜜的”。我在段子考試中沒有考好。當我看到大家都討厭的符號時交叉，我聽到了老師的批評。當我到家時，我的父母急切地想問我的分數。我別無選擇，只能告訴父母我的成績。在這個時候，我覺得我的第一天生活是“熱”。期末考試快到了，作業越來越多。光是家庭作業就讓我吞嚥，但白皮書又來了。我在學校、家裡、課堂上和課後寫作。我白天和晚上寫作。當我整天沒有閒暇時，我覺得我的第一天生活是“痛苦的”。我的第一天生活真的很有趣，夾雜著酸的甜、苦、辣這些只是我初中第一天的一些片段。這個團體給我帶來了巨大的快樂，使我的生活更加豐富、動人、愉快。
千言萬語，只有一句話：我愛我的初中第一天！
我的初中生活作文600字 篇4
轉眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍天空上的白雲隨風飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢境啊，一切都將過去了。
不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。
環視教室一週，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書。是啊，大家都在努力，可為什麼曾經說過“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了麼？不，希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時不時的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽說有人要轉學，一股沮喪又從心中湧起，為什麼我們不能完整地走在一起，在玉屏亭裡埋下永遠的
記憶呢？
我就像漫遊仙境裡的愛麗絲，好奇的張望這個世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我捨不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒有變，又似乎都在變，但我都會“公平的”把這些變或沒變的事物統統拾起，放進我記憶的盒子裡。
夢要醒了，可我好不捨得，舍不去，盡情地回憶老師、同學之間的點點滴滴，
盡情地微笑，盡情地哭泣。
我還能在五中的校門口肆意地進出十個月，十個月啊，聽起來那麼的長卻又那麼的短，我還能與我的老師同學們朝夕相處十個月，十個月夠了麼？十個月足以讓一個懷胎的婦女產下可愛的嬰兒，十個月足以讓我們奮鬥拼搏直至進入高中，但十個月的時間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來麼？讓初中生活以一個夢境裡的故事結束麼？
夢快要醒了，愛麗絲捨不得，愛麗絲要去和所有的夥伴們告別，愛麗絲要做一個美夢，甜滋滋的美夢。
我的初中生活作文600字 篇5
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個學校，融進了學校的生活。
我愛學校的朝霞，我愛學校的夕陽。
當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展此刻我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的學校的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的學校，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也為這學校喝彩？
從兩幢挺立的教學樓裡傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在學校美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的教師，當你遇到困難無法解決時，教師就成了你的引路人；當你心裡有話卻無處訴說時，教師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與歡樂時，教師就成了你的分享者。這樣的教師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說學校生活百般枯燥，誰說學校的一切充滿無奈。看我的學校：學校生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。所以，我要說：“我的學校生活多姿多彩！”
我的初中生活作文600字 篇6
我的學校，在我的眼中是最美的，那是我學習成長的地方，是我綻放青春的地方，在學校裡的每一天，我都覺得無比歡快。
每一天早上，同學們邁著清脆的步伐，開始一天的學校生活。開始早讀了，朗朗的讀書聲從一間間教室中傳出來，這一聲聲讀書聲伴隨著早晨的第一縷陽光，讓人沉浸於其中。開始上課了，同學們預備好課本，靜靜的等待教師的到來，在教師的領導下，同學們就翱翔在知識的海洋裡。教師講的繪聲繪色，同學們聽的津津有味。中午的時候，我們走進圖書館，翻開一本本資料精彩的書本，開始沉浸於書的資料裡，貪婪的汲取書中的資料，無法自拔，久久不願離去。
對我們而言，學校能夠算是另一個家了。在這個“家”裡，我們共同學習，共同成長。在這個“家”裡，我們獲得過成功的喜悅，也體驗過失敗的酸楚。
每次考試，同學們開始爭分奪秒，努力學習，都想考一個好成績，成績下來了，有些人喜悅，有些人悲痛內疚，有些人後悔。就這樣，我們獲得過成功，獲得過失敗。得到過表揚，沾沾自喜。得到了批評懲罰，後悔無比。
我們的學校，是個名副其實的“小花園”，裡面長滿了花花草草，走上幾步，一顆茁壯的大樹就在你的面前。我最喜歡的是，就是在學校漫步，走過小橋，在橋上的小亭子裡坐上一會，欣賞小池塘的獨特風景。走過一條長廊，被樹蔭覆蓋著，坐在樹下的長椅子上，和同學聊聊天，玩玩小遊戲。走到操場上，和同學一起運動，踢足球，打籃球......
每一天早晨，我們伴隨著清晨第一縷陽光，伴隨著朗朗書聲，開始我們再學校一天的生活。
我的初中生活作文600字 篇7
時間過的真快，轉眼暑期已過半，每天看著爸爸媽媽上班忙碌的身影，想著自己也這麼大了，應該給他們減輕點負擔，作為家庭的一個成員，在我寄宿生活所學的自理能力範圍內，每天幫家裡做點家務活也是應當的。我每天起床整理好自己的內務後，主動把家裡的衛生打掃乾淨，還有幫著洗洗菜洗洗鍋碗，每當我做完這些事時，都還能得到爸爸媽媽的稱讚呢。可是看著他們有時都來不及吃早飯就匆忙去上班的我深感內疚，和我同齡的孩子也許現在都已經學會給爸媽做飯了，在剩下的暑假時間裡，我要爭取再多做點家務活。
今年暑假註定又是一個特殊的假期，本來計劃要出去遊、學、玩的（每年的寒暑假爸爸媽媽都會帶我出去認識世界、瞭解各地的文化），可為了響應當前防疫防控政策要求，這個暑假我的出遊計劃都取消了。在這種情況下，我為了豐富自己的暑假業餘生活，我選擇了游泳，因為游泳不但可以預防溺水，還可以增強自己的體質，真是一舉多得啊，截止目前我天天堅持一個小時以上的游泳鍛鍊。
前段時間，班主任朱老師在班級群發信息讓我們在開學前接種疫苗，為這事爸爸給防疫指揮部打了好幾個電話瞭解諮詢，真是為我操碎了心。（因為我家住在一個小縣城裡，疫苗配送的比較晚，擔心在開學前完不成全部接種）最後我們還是選擇去黃山市接種了。在接下來的暑期生活裡，我一定合理安排好自己的學習、生活，並做好下學期生活學習規劃；在家裡少碰手機少玩遊戲，多陪陪家人和長輩，和他們多聊聊在學校的生活，自己長大了，要學會讓爸爸媽媽省點心。
我的初中生活作文600字 篇8
六年時間轉瞬即逝，我從一名小學生成了一名名副其實的初中生。
進入初中的第一堂課就是既熟知而又陌生的軍訓，今年軍訓改為了校外封閉式軍訓。
剛記得我們乘坐大巴車從學校出發，去往我們這次封閉式軍訓的地方，一轉眼，五天的軍訓生活就結束了。
五天的封閉式軍訓生活雖然結束了，但教官那洪亮的口令聲還在我的耳邊迴盪。
“一二一，一二一，一、二、三、四……立——定!”
“稍息，立正，齊步走……”
“向左轉，向右轉，向後轉……”
“腳跟靠攏，兩腳尖外張60度，收腹，挺胸抬頭……”
五天的封閉式軍訓生活雖然結束了，但軍訓的畫面還在我的腦海中不斷重播。
跑道上，教官們不斷重複著口令，不同的列隊在操場上跑了一圈又一圈，汗水劃過臉頰，但沒有人去擦;雙腿已打顫，但沒有人喊累;有的只是不斷的前進。
操場上，列隊的每個人都挺胸抬頭、目視前方、一動不動。風吹亂了髮型，但沒有人去理;汗溼透了衣背，但沒有人去抖;有的只是不變的隊形。
食堂中，訓練結束的每個人都默默地排在前一個人的後面井然前行。飢餓刺激著腸胃，但沒有人去爭;飯香誘惑了味蕾，但沒有人去搶;有的只是井然前行，排隊取餐。
軍訓，讓我懂得了堅持的可貴，要堅信自己，別人能做到的事情，只要自己堅持去做，就一定能把自己想做的事情做好。
軍訓，讓我懂得了紀律的嚴明，沒有規矩不成方圓，不管做什麼事情，都要嚴格按照要求去做。
軍訓，讓我成長了許多，生活獨立、集體榮譽……
軍訓生活的結束並不是句號，而是我已經開始的三年初中生活中一個小小的逗號，我們需要努力地學習、不斷地成長。
我的初中生活作文600字 篇9
緊張的期末考試結束後，我們終於迎來了快樂的暑假。暑假期間，我們一家去了橫店遊玩。
我們先去了“夢幻谷”遊玩。這裡我最喜歡的景點，就是“水世界”。換好泳衣，我迫不及待地就衝向了嘻水池。突然，狂風大作，下起了傾盆大雨，天上是雨水，地上是池水，我就像一條歡快的小魚自由自在地遨遊在水的世界裡。我先體驗了“帆船衝刺”遊樂專案，坐著帆船從高處直接滑下來，濺起的水足足有一層樓那麼高，可刺激了。緊接著，媽媽妹妹也換好泳衣一起加入到嘻水的隊伍，在水中，我們一起體驗著夏日難得的清涼。到了晚上，我們還去看了主題演出——《暴雨山洪》。這個演出給我們展示的是古代的人們如何戰勝災難的故事，它告訴我們要時刻愛護我們的大自然，保護好我們的環境。看完演出，我們才依依不捨地離開了景點到賓館休息了。
我們來到了另外一個景點——明清宮苑。這裡是古代皇帝辦公和生活的地方，這裡太大了，我們租了一輛腳踏車，邊走邊玩。在這裡，我最難忘的是看了《八旗戰馬》這個演出。我從演出中看到了古代的勇士們騎著高大的戰馬，拿著長槍，勇敢地和敵人戰鬥，他們很威武！隨後，我們還參觀了宮廷餐飲博物館，它告訴我們古代的皇帝一餐要吃很多道菜，真是奢侈！
我們去了秦王宮，開始了穿越時空之旅。在這裡，我看到了高大的宮殿，還有一個個不同姿態的兵馬俑，他們有的是黑色的，有的是彩色的，有的在駕駛馬車，有的在蹲著射箭，這些讓我見識到了古人的智慧。遊玩秦王宮，我彷彿穿越到了秦漢時代，跟隨秦始皇、漢武帝統一中國，一起創造我們偉大的中華文明。
三天的橫店之行在歡樂中結束了，可惜無憂無慮的時光總是過得很快。真期待下一個暑假的早日到來。
我的初中生活作文600字 篇10
假日裡，我們總是去鄉村裡嬉戲、玩耍，我在小河裡捉過魚、在農田裡拔過蘿蔔、在山上挖過竹筍……其中，記憶最深的就是打粟子了。
秋天正是粟子豐收的大好季節，國慶長假，我們一家和朋友們一起去茶遼山上玩，一路上，道路兩旁全是金燦燦的稻田，秋風吹過，捲起金黃色的稻浪，遠遠看去，就像一張張金色的大地毯。山中的楓樹仍然是綠色的，放眼望去，就像一把把綠色的大傘，綠得耀眼。
我們到了村子裡，跟著一位全副武裝的老爺爺走向粟子樹所在的山腰，我們一邊走，一邊呼吸著山中新鮮的空氣，空氣可真清新啊！清新得讓人都陶醉了！空氣可真甜啊！甜得感覺都掉到了蜜罐裡！不一會兒，我們便來到了一棵粟子樹下，這棵樹可真大啊！枝葉繁茂，把陽光都遮住了，樹上掛滿了一顆顆飽滿的果子，這些果子都穿著一身帶刺的盔甲，真可愛！老爺爺拿起了打粟棒，爬上了小山坡，來到了大樹的背後，對著粟子樹就是當頭一棒，使勁地打，一下子成群的粟子寶寶們紛紛降落下來，如雨點般密集，一會兒，就滿地都是了。我們在邊上看著這一顆顆粟子，忍不住想上前去撿，老爺爺立刻阻止我們：粟子有刺，會扎手，要用夾子來撿。說著，他給我們每人發了一個木夾子。我拿著夾子立刻跑到樹下開始撿起來，用夾子小習翼翼地一夾，迅速地丟進筐子裡去，就這麼一撿一丟，沒過一會兒，我們大夥就撿了滿滿兩籮筐。接著，老爺爺讓我們每個人都拿著棒子去試著打粟子，可爸爸他們的技術都不好，要麼就是打得不夠準，要麼就是使了勁兒也沒打下幾顆來，輪到我了，不管我怎麼打，粟子就是打不來，最後，老爺爺過來指導了我一番，終於打了幾顆下來。
這次的打粟子活動可真好玩！收穫滿滿的！
我的初中生活作文600字 篇11
來去匆匆，來去匆匆，我是學生。學生，在大家眼裡，就是過著兩點一線生活的人。學校和家，我們總是在這裡跑來跑去。但是我有我的另一片天空，充滿夢想。想象一下。一個知識、現實和理想交融的世界。那是我非典型的生活——詩意的生活。
我的另一片天空像詩一樣美麗。平淡。魏的《我要走至水止我徑，然後坐觀雲起》，像陸游的《小樓聽春雨一夜，明賣杏花深巷》，石的《院中全是煙雨》，像禪宗的《人空如水花開》，我總喜歡平淡舒適的生活。或許讓我靜靜的讀，讓舌尖上的茶久久不散；也許讓我隨著音樂自由起舞，讓笑聲和快樂圍繞著我。我詩意的生活是我的另一片領地，遠離喧囂。俗。我知道生活的孤獨。瑣碎。尷尬，以及其中摻雜的飄渺的幸福與榮華，讓我不失去成就，容顏不出眾，舞姿不美。不知所措，但捕捉一些屬於我的快樂，不會讓它流得很遠。在我的天空中，我保持著優雅和自信。可能自戀，但我不會因為街上的無塵而失去光明的精神，不會因為日常的無奈而失去冷靜。我想，我總有一些獨特的地方，開朗的性格，甜美的笑容，這些都是我的寶藏，這是我的另一個精神世界。感動的故事，讀過的書，走過的地方，流過的淚，都在腦海裡一遍又一遍的倒敘，這也是一種幸福，一種保持幸福的方式。我的夢，在詩意的世界裡，飛得很遠，飛越大地，穿越海洋，隨著季節一次又一次地融入另一個世界。我會在其中找到一個神聖的地方，釋放莫名的壓抑，追求真理，尋求力量。
我的人生如詩般美好！我很懷念。我快樂而自由。我希望有一雙翅膀，在雨後湛藍的天空中飛翔。我希望我能在這充滿詩意的生活中快樂地飛翔，就像風吹過群山，花兒漫天飛舞。
我的初中生活作文600字 篇12
寒假也就是這一個多月，可是不知不覺寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那麼充實，那麼美好，那麼讓人回味無窮。
新年的到來使我們特別的驚喜，那種感覺猶如被關在籠子裡的鳥得到自由後的解脫一樣，雖然都已經長大了，但過年仍會帶給我們無限的快樂，“恭喜發財，紅包拿來”這是小時候常常對長輩們說的話，一聽到這話都會將已備好在口袋裡面的紅包放在我手上，並且送上一句溫暖的祝福，現在的我已經長大了，一句過了要紅包的時代，但是長輩們給的裡面包含著他們對我們的愛，並且我們會為他們送上祝福，他們年紀都大了，真心的祝福他們身體健康，這些紅包報的不是錢而是他們對我們濃厚的愛，這就是幸福。
每到正月十六晚上，我們都會放煙火，各家各戶都會爭先恐後的放煙火，讓他在天空中熱情的綻放，那煙火就像寶石，瑪瑙一樣的無比閃耀，照亮整個世界，照亮每個人的心，天空被裝飾的如此耀眼奪目，煙火代表著團團圓圓，幸福快樂，希望我的家人永遠幸福、正月里正是我們最快樂，最好活的日子，每天又一幫同學聚在一起唱歌、聊天，一起和最好的朋友回憶兒時的快樂，那份快樂是屬於我們的，那種感覺也只有我們能體會到，說道激動的甚至會流淚，我們吵過、鬧過，但是那份友誼是永遠不會被切斷的，半年沒見，在一起聚會時，我們說著自己在大學生活中的樂趣，從交談中明顯的發現上大學後所有人都成熟了，不只是穿著打扮，心智也成熟了很多，和他們在一起唯一感到的就是快樂。
幸福、美滿、快樂填滿了我的寒假生活，酸、甜、苦、辣讓我的寒假生活更快樂，讓我的寒假生活更充實。
我的初中生活作文600字 篇13
前幾天，我們考了試了，我們放了寒假，我這幾天的寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂趣的。我的寒假生活就特別的充實。但又是非常無聊，因為無法跟班上同學聊天，真是無聊極了。
豐富多彩的是，這幾天我參加了我們這個地方的寺裡面開展了一個孩子們的補習班(唸經)我很榮欣參加到了這麼一個快樂的補習班中雖然這個補習班很簡陋但是有一群活潑可愛的同學們，他們有比我小好幾歲的也有比我大好幾歲雖然我們的年齡不相同性格不相同但我們有一個相同的愛好那就是念經，我還在他們中間找了一個和我一見如故而且很和得來的朋友，我們兩個是非常非常的要好，什麼事情也能和的來。我們兩個差不多和我的學校裡面的他們那樣好，但還是沒有我和我們班的同學那樣的熟悉我還是非常非常的想和我的同學們見一面，可是我的家裡面裡我們班的同學的家是遙之十萬八千里，我是不可能和我的同學相見的。
但是事情出乎了我的意料，前幾天我在和我的那個剛認識的朋友一起唸經的時候，我突然看見了一個非常非常熟悉的身影，我仔細的看著，唉!怎麼是馬劍呀?著不可能，我揉了揉我的眼睛，我一看還是馬劍我就跑到跟前去看，果然是馬劍我怎麼看見我的同學了呢，啊太好了，我終於可以像在學校裡面那樣和我的同學一起玩了，這次馬劍也在寺裡面唸經起，我就沒有孤單和寂寞了，我經常和他們幾個玩，玩的是那麼的高興，那麼的快樂，我幾個無憂無慮。
這個寒假還沒有過完我就這麼的快樂，我相信我會越來越高興的。
我的初中生活作文600字 篇14
小學的時候，我的鄰居就告訴我軍訓有多苦，多累。什麼烈日下一曬就是一整天，幾天下來鐵定成個“小非洲”，還有在軍訓時稍不留神就會被教官惡罰。光是聽著他們的介紹，我的心中就有些害怕。如今步入初中的我馬上要迎接軍訓了，再加上這幾天太陽火辣辣的毒，不禁使我對軍訓的害怕又增加了幾分。
第一天，見到新來的教官沒有一點兒精神，我就不擔心了。但沒料到教官可狠了，一來就是站軍姿。一開始，大家精神抖擻，身體站得筆直。但就在這時，一個女生倒下了。我非常疑惑為什麼大家都沒事，她卻如此虛弱呢？過了一會兒，這個同學又和我們並肩作戰了。這天，我沒有喊累，因為她堅強的毅力鼓舞著我。
第三天，教官上午讓我們自己練習齊步走。我們這排正練著，不知誰要休息，硬把我們拉去休息，結果被教官重重罰了一頓，而且規定從此以後，我們每天比女生多站半個小時。最後，男生都曬成了黑炭，而女生好像沒有什麼變化。
軍訓匯演我們和十班一組，而且是第一個出場。十班的訓練也許不嚴格，齊步走不齊，居然還有人在走時拍手，立正時一大批人在說話。我們班的同學個個鬥志昂揚，步調鏗鏘，可一想到十班的精神不振，我也只好在心裡自認倒黴了。
宣佈結果的時候，我儘量平息自己激動的心情，這樣到時會少一點兒失望。但評委是公正的，我們二班一等獎，而十班卻是三等獎。
這次軍訓雖只有短暫的四天，但這四天卻給了我難以磨滅的印象，也給了我人生的啟迪：堅持就是勝利，在實力面前永遠有公正！
我的初中生活作文600字 篇15
“放假啦！”“解放啦！”聽著同學們一陣陣的歡笑聲，看著同學們一張張開心的笑臉，我的心裡有一種說不出來的滋味，不是快樂的，而是苦澀的。
同學們都像變成一隻小鳥一樣，一下子飛回到了家中，假期玩的開心快樂，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每一次的假期我也就只有那麼幾個小小的心願，要求不算高，只是和同學們一起出去玩一玩、玩一會電腦、少做一些數學題、回老家呆幾天，總想夢想成真，結果卻總是泡湯了，美夢變成了白日夢。
在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭的教育就隆重登場了，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而慄，最後我只能行屍走肉般的執行命令。
天是湛藍的，豔陽高掛，照耀著大地，樹木挺立著，投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著，在天空中飛來飛去。而我，哪裡也去不了，只能坐在課桌前看著一本討厭的練習冊，有時老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁，見到我思想開小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神啊！”我就只好剎住賓士著的思想列車，重新回到練習題的逆水中行舟。
放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽的向爸爸提出過，可費盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負這條陽光大道上來，最終聽到的還是“不行”這兩個斬釘截鐵的字。
花盆中怎能長出參天大樹？庭院中怎會有千里馬？只有放開我們，才能讓我們健康成長。
我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。
我的初中生活作文600字 篇16
你不經意的一個微笑，點亮了我的人生，重新整理了我的生活。
我一直覺得，我是一個自卑的人，可是，遇見了你之後，我發現，並不是的，我其實也可以很自信。
還記得初遇你的那一天，陽光明媚，微風正好。周圍的人三三兩兩的趕往學校，臉上都帶著和熙的笑容，與自己身邊的同學談笑，彷彿時間加快了的步伐並不能威脅她們。
而我，一個人，靜靜的走在路邊，眼中帶著些許憂鬱。周圍的人，有認識我的，也有我認識的，可是，我們之間卻像是兩條平行線一般，沒有一點點交集。
我知道這一切都是因為我自己的膽怯，致使了這一切。有幾個人是真的喜歡孤獨的呢。我也很想和他們說話的。可每當我想要開口時，他們的目光總是可以使我鼓起的勇氣一洩如注。我默默的在心裡鼓勵自己，自己一定可以。可惜這並沒有什麼用。我的心裡也在默默的期待有人會主動與我打招呼。
不過，我覺得那是不可能的。但，就在這時，轉角出現了你。你也有點訝異，但很快，你露出了一個完美的微笑，並向我說了一聲：
“早上好。”
你的微笑，如同一縷明亮的光，穿透了黑暗，直直的照在了我的心上。也就是因為那個微笑，我們成為了朋友。
你告訴我，只有微笑，才不會膽怯。在你的幫助下，我變得開朗自信起來，慢慢的壓制住了自己內心的自卑。開始向每個人打招呼。我的朋友漸漸的多了起來，在路上，也會有人和我打招呼了，我也微笑著一一回應。這些變化都在潛移默化的發生著。待我自己發現時，我已經成為了一個全新的我。
笑，漸漸的成為了我自信的源泉，無論遇到什麼，我都是微笑面對。微笑，重新整理了我的生活。它是我不再畏懼，不再自卑，變得開朗，變得大膽，變得自信。那個微笑，改變了我的人生。
我的初中生活作文600字 篇17
我的初中生活是苦樂交織的。在這半學期來，我知道了初中生活是怎麼樣的。在初中生活，我交了許多朋友，許多夥伴，許多知己，和藹可親的老師。我不知不覺地適應了初中生活。
上初中讓我永不忘記的是軍訓，那是一個很殘酷的訓練，不過就算它再怎麼殘酷，我都得堅強的面對。在軍訓的磨練中，我虛弱的身體重新健康了起來；在軍訓的磨練中，我學會了堅強，學會了面對；在軍訓的磨練中，我們全班都懂得了團結……現在我經常用QQ和教官聊天。我還交了不少夥伴，每當星期六，我們總是在中學集合，開始玩耍。
有一次，我們又彙集在籃球場打籃球，那次我摔倒了，夥伴們立馬扶起我，其中一個夥伴走了，我還以為他沒義氣，一個人走了。過了一會兒，他又跑回來，手上拿著一種布，他往我跑來，拿起我的腳，用膠布包起來，我的眼珠不知不覺的嘩嘩地留下，卻不是因為……還有我的老師，每當我有想破腦子也想不到的難題，我便拿著本子向辦公室撒腿就跑，當老師不在時，我的腳便改變了方向，向校長室跑去，當我找到她時，當她知道我遇到難題時，她總是耐心地告訴我做法，我一次不懂她就說第二次，第二次不懂就……。
到了初中，我們便睡得比狗晚，起得比雞早。每個晚上，我們都得做作業，練習，今天的做完，明天的便來。每個早上，我們七點便騎上腳踏車向距離很遠的學校騎去。放學了又向家裡跑回來。在學校已經不能像小學一樣盡情玩耍了，只能拐來拐去。校長經常搞幾個活動，唱歌比賽，作文大賽和數學成績評比。我參加了和幾個夥伴參加了歌唱大賽，校長表揚我們唱的好，所以我們沒有被淘汰。
我的初中生活就是這樣豐富多彩，苦樂交織。我喜歡初中的生活。
我的初中生活作文600字 篇18
初中生活好似一串零丁的音符，頌唱著自己的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有自己的交響樂，那潮溼的季節裡多少淋漓不息的大雨中有自己的鳴奏曲，那厚厚的參考書上還滯留無數個在日光燈下自己的詠歎調。多少個難忘的日子填滿了自己的青春……
難忘的是那數學課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鍾。分針一點一點同三刻鐘的點兒挨近，秒針“滴答滴答”地走過一圈又一圈。思緒早已不在了數學題上，目光鎖定著操場邊上的飯店。手中的筆也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地籌備好了勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側，一切都籌備完畢，所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著那在下課鈴中衝出教室：三三兩兩地結成隊，牽著手朝飯店奔去。在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語。自己的歌裡溢著滿滿的歡愉……
也難忘有十幾個潮溼的雨季裡，我小心地提著褲腳走出校園。望著從校園裡湧出的一簇又一簇的傘花群，無奈，酸楚，孤獨在一個人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚，深深地淌入心底，直到你們出目前我的視線之中，所有陰霾都煙消去散。是你們為我遞來了傘，“大家合一把傘回家沒事，你路上小心啊”說完，你們轉身而去消逝於人流之中，唯留下暖心的微笑綻放於那濺開在腳旁的雨花之中。自己的歌裡淌著無限的溫情……
同樣難忘那些臨最近末的日子。不論是課堂上，是課間抑或是午休，永無止息地是大家奮筆疾書的身影。即便放了學回了家，於萬家燈火中也定有大家周遭散發的暖黃色的燈光。那些疲憊了的，睏倦了的深夜，也同有你們為我送來一個暖心的電話，鼓勵對方堅持下去。自己的歌裡，載著沉甸甸的辛酸和感動……
哦，難忘的初中生活，難忘與你們同在的日子。
我的初中生活作文600字 篇19
九年級的生活緊張而又忙碌，好似一隻蓄勢待發的箭，籌備瞄向目的，一舉成功。
大家每天都遨遊在書海中，正積蓄著能量，就像一顆小樹在不斷積蓄著營養，只望有一天可以長成參天大樹，成為國家的棟樑之才。但這樣緊張的生活和學習氛圍對於大家是有肯定重壓的。每天有許多作業，試題需要去做，由於有一句話說得好“讀萬卷書，行萬里路。”所以只有知道很多的題型，才能有紮實的基礎，也才會做到真正考試那天不至於“丈二和尚摸不著頭腦”了。同樣，這樣緊張而忙碌的學習生活也驗證了一句名言“時間就像海綿裡的水，只須你擠，總還是有的”。所以九年級的生活你還要了解科學合適的安排時間。
九年級的生活雖然緊張，但是緊張的學習中大家也會“忙中取樂”的。譬如說：寫作業時的互相研究和探討，既能互幫互學，又能在給其他同學講解中真正領會到成功的喜悅和自豪，還能使自身的常識又鞏固一遍。這樣豈不是兩全其美，快哉矣！
當然，初中的生活不一直那樣枯燥無味的學習，也有大家盼望的戶外活動的體育課呀。在那時，一切疲倦、緊張、重壓便統統拋到九霄雲外了。籃球場上有男生們奔跑投藍的身影，操場上有女生踢毽、散步的身影。一節課過後，大家會玩的大汗淋漓。這樣的生活真好。
九年級的生活豐富而精彩，忙碌而緊張，每一個人都在為了一個共同的目的所努力著，而我也是其中一員。期望在幾個月之後，大家能得到認可的成績，不會讓這麼多年的努力付之東流。
我想當初中畢業後，回想起這段與同學們一起奮鬥的時光時，肯定會很懷念，很美好的。
我的初中生活作文600字 篇20
一眨眼，兩個春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經過時間的千垂百鍊，老師的循循善誘，我終幹日漸褪去了青澀，跨入了九年級的禮堂。
記憶中與學校第一次見面的那個夏季，心情是無比的激動和喜悅。在黃果樹下嗅著那花香，靜靜聆聽那風吹著樹葉嘩啦啦的聲音，黃色的花明確的脈絡中流淌著青春的綠色血液，源源不斷地將期望送至還有些害羞的花蕊，睡眼朦朧地等待著綻放出最美的童話。這場景如同昨日才發生的一樣。時間過得真快呀，真讓我感到措手不及！時光年華告訴我：中考的戰場在不停的向我逼近，要用新的面貌去迎接這場戰爭的勝利。我彷彿感覺到一股股肅殺之氣向我湧來。
學習的重壓愈來愈大，像一塊還石般壓在我的心口。心裡暗暗下定了決心，明確了自身的方向，不再迷茫。想想不覺地加快了腳步，一路上還歡聲笑語地嬉鬧著，揹著被憧憬塞滿的書包，洋溢著春草般的期望和夢想。
當首次大步跨入九年級的課堂，我一下子被如此快步伐的學子驚呆了，一節又一節的課程使我頓時感到頭暈腦漲，像掉入了無底的深淵，無邊無際……“上九年級了，趕快適應目前的學習步伐吧，老師說的都是精華呀！”時常這樣提醒著自身。我的天空似乎失去了顏色，灰濛濛的一片。還有幾個月既將走上這所謂的中孝，暗暗警示自身努力地去拼一次，畢竟這是人生的第一戰。
這學期我必須要用拉磨的驢樣的精神學習，要擋全考試的猛烈襲擊，才能在這次考試中走向新的學習生活。穿過無數的風雨，還怕見著彩虹？
九年級的生活苦也罷，累也罷，愁也罷。只須頂住了重壓，做好了籌備，衝出了困難，春光的明媚便離我不遠了。九年級，一個時時刻刻都提心吊膽的時期，它需要的是我努力的樣博！
我的初中生活作文600字 篇21
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼裡，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練·考驗·挑戰。
磨練，總隨著著機會出現。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年9月份，我終於邁進了求真中學的大門，跨上了人生的第二個臺階。求真是培養人才的基地，他們賞識人才。在這裡，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經驗。
考驗，比磨練更累人，但往往收穫更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務。在管理其他人的同時，自身必須要比其他人的做得更好，才能讓其他人對我這個班長心服口服。平常，我為班級工作盡心盡力，態度認真負責，所以經常為了學校佈置的任務忙到很晚，但這是對我一個人的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立於不敗之地，讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗，當然也必不可少挑戰，尤其要自身挑戰自身。由於挑戰是對經過磨練和考驗後的一種檢驗。
求真是四方區比較好的一所學校，當然也是高手雲集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰性，才會更刺激。在重壓的驅使下，同學們都加入了緊張的複習，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數。我也會以積極的態度加入到各種各樣的比賽和考試之中，去收穫曾經付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上，大家都盡情地展示自身。在群星中，我或許不是最為耀眼的，但我還是會發出自己獨特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光！
我的初中生活作文600字 篇22
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下
——題記
時光飛逝，轉眼間初中生活已經謝幕，隨著大家三年的故事也已經在末尾畫上了一個句號，雖每當憶起，仍有些不捨，有些牽掛，但終究已經過去，不可以再回首……只能珍惜目前擁有的一切！
時光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光大家都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該怎麼樣下筆，那樣長的時間，那樣多的故事，彷彿昨天才流逝。
閉上雙眸，似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的口號，彷彿又回到烈日下的軍訓生活，實驗基地裡的合作，……一幕幕都那樣真切，瞭解，彷彿發生在昨天，如不是親身經歷過，又怎能信這個時候間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個個故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！
雖捨不得這曾經一切的一切，可誰又能左右時間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……沒辦法讓時光倒流，沒辦法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每個人都會幸福快樂！
三年生活已經謝幕，故事也已經有了結局，時光精靈將歲月帶走，卻瞭解將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……期望明天，大家每個人會更堅強，快樂。
祝福每個人！
我的初中生活作文600字 篇23
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年開心的小學生活過去了。今年九月，我從小學升入了初中，迎來了全新的初中生活，開啟了一個人生的新起點。
來到一個新的學校，面對這裡的一草一木，我感到很新奇，同時也感到很無助。我是一個膽小怕事的人，從小就不善於和其他人打交道，不善於跟其他人交流，在一個新的環境裡面，面對的全是新的老師，新的同學，這讓我有點不知所措。
直到有一天，“嗨！我叫曉飛，你叫什麼名字呢？”一個漂亮的女同學向我打招呼，我便高興地回答：“你好，我叫傅馨，很高興認識你，大家可以做朋友嗎？”“當然了！”曉飛同學很爽快地答應了。就這樣，我認識了踏入初中以來的第一個朋友，並且在以後的生活中，我和曉飛很要好，成為了形影不離的好朋友，學習上遇到難點大家一起討論，課間大家一起談天說地，體育課大家又一起打球、玩耍。
進入初中以來，我發現自身的生活忙碌了許多。學習的科目愈來愈多，考試愈來愈多，每天的作業像烏雲般滾滾而來，學習任務之繁重，重壓之大不言而喻。雖然如此，但是初中的生活讓我感到很充實，在這裡我學到了大量東西，明白了重壓越大，動力也會越大的道理。
初中的生活是忙碌的，也是多姿多彩的。在這美好的初中生活中，我就像一隻小麻雀快樂地飛翔著，感受著初中生活帶給我的寶貴的友誼，享受著學習上獲得常識的快樂與收穫感。在將來的日子裡，我會繼續努力學習，勤奮向上，收穫更多的精彩與快樂，為我的夢想插上騰飛的翅膀。
我的初中生活作文600字 篇24
呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裡，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的首次競選。昨天，我就已經籌備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心裡不停地祈禱：老天保佑，我必須要競選上啊！
糟了！輪到我了，如何解決呀？我迫使自身鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。
終於，我演講完畢下臺了。我一邊聽著其他人的演講，一邊剖析我和其他人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。
老師宣佈結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心裡酸溜溜的……
甜
下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴裡不停地揹著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！
考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我複習過的！於是我奮筆疾書，幾乎沒有如何遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分數，探尋了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。探尋卷子的人群中發出一陣陣驚歎。望著同學們驚訝的臉，我的心裡甜滋滋的……
中學裡的酸、甜、苦、辣，我還只“品嚐”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，大家都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利衝昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，大家才能順利度過自己的初中生活。
願大家美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
我的初中生活作文600字 篇25
在沒有選擇寄宿之前，我的初中生活和小學生活沒有一絲不同，每天除去學習還是學習，而選擇了寄宿之後，我的初中生活終於與小學生活有了不同了，不同在於我有機會自身動手洗衣以及打掃寢室衛生了。
在沒有寄宿之前，我一直都是那個家裡“衣來伸手飯來張口”的小皇帝，一方面是自身懶惰，另一方面是我的父母覺得我無需去操心家務活，僅需做到好好學習就好了。伴隨年齡的增長，我卻越發覺得自身與其他同學有了不同，他們一個個都有良好的生活能力，我卻在學校裡面一直大掃除時的唯一的“看客”，好多次都被同學所“嫌棄”了，這種嫌棄促進了我選擇來到學校寄宿，徹底脫離父母對我的“關照”，學習成為一個生活可以自理的人。
剛寄宿的時候，我由於不知道如何洗衣服還哭過，不過我是偷偷哭的，沒有讓宿舍裡的其他同學看見，我不想被其他人看扁，更不想自身由於哭泣而得到其他人這方面的協助。我開始在洗衣服的時候，觀察其他人是如何洗衣服的，我也學著其他人的樣子洗我們的衣服，一天不可以就兩天，日漸地，我也掌握了洗衣服了。
在寄宿的日子裡，我也掌握了打掃寢室衛生。過去我是怎麼樣不知道打掃衛生讀過了這麼多年書，我已經不想再回憶了，但目前的我已經會打掃衛生了。寢室的衛生，之前都是其他室友在打掃，目前我也已經可以獨自完成打掃，無需其他人的協助了。
我的初中生活，大體上就是這樣從一個生活不可以自理的“傻子”成長為一個可以獨立生活的八年級學生的過程吧！雖然這些沒辦法令人驕傲，但至少不再因此而自卑了。
我的初中生活作文600字 篇26
時光飛逝，如白駒過隙，三年前，我初來乍到這個陌生的地方，如今，我的初中生活即將落幕。
同學們
當我第一次見到你們的時候，是多麼的純真，美好。三年裡，那些點點滴滴的小事，匯聚成一條愛的小河，緩緩流淌。那一段旅途，一次運動會，一次春遊，都記載著那一段美好的回憶。在學習成長的道路上，我們彼此互幫互助，共同進步，運場上團結一心，揮灑汗水，散發著青春的活力。與你們一同成長的道路上，笑口常開，一起學習，一起遊戲，甚至一起上廁所，無處不在，無時不在，有你們的陪伴，真好！
老師們
感謝你們的教誨，成為我學習道路上的引路人，語文老師的平易近人，數學老師的欲擒故縱，英語老師的循序漸進，讓我們無計可施，嚴厲是他們的外表，溫柔是他們的本性，二者不可同時表現，它們陪伴著我們，關懷著我們。人人都經歷過小失敗，我也不例外。可能是一次考試的跌落，一次違反紀律，您們雖然批評了我，但這也讓我悟出了許多，激勵著我大步向前。是你們給我鼓勵，悉心的教導，一遍又一遍，讓我感激不盡，有你們的照顧，真好！
我曾踏足山巔，也曾進入低谷，二者都讓我受益良多。
陪伴
老師，同學們的陪伴，像冬日的暖陽，溫暖我平凡的生活；你們的陪伴，像寒夜的星，照亮我前進的航向；你們的陪伴，是我最幸運的時光，感謝你們，感謝陪伴。
臨近中考，這意味著結束，乾坤未定，你我皆是黑馬。是鳳凰必將涅槃重生，是雄鷹就得搏擊長空，這一局，是必勝局！
初中是人生中的一個過渡階段，它給予了我對人生的思考，對未來的規劃。老師們，同學們，感謝你們一路上的照顧，讓我的初中生活充實而又絢麗多彩。
我的初中生活作文600字 篇27
分別總是在六月，回憶是思念的愁。
時光如流水般悄悄流走。打開回憶的匣子，那一件件歷歷在目的事，就如昨日一樣。
初一，走進教室，看到一張張陌生的面孔，心中會有一絲絲的不安和恐慌；初二，我們已相識已久，課間嬉戲打鬧的影子總少不了；初三更加珍惜在學校一點一滴的時光，整個班就是一個沒有任何血緣關係，但關係非常融洽的一家人。
牆上那一張張獎狀是我們互相團結、共同努力的成果。
那一年的拔河比賽我記憶猶新，賽場上，同學們一個個滿臉通紅，使出渾身解數，拉拉隊員的聲音也響徹雲霄，比賽過後，同學們的手中磨出了血泡，拉拉隊的嗓子也因此幾天說不上話，雖然沒有取得第一名，但我們依舊無悔。
老師們總會在緊張的學習生活中製造一點小小的驚喜。
班裡的演講比賽，每個同學都要參加，老師要記錄美好的時刻，沒有固定順序之分，只是上一個人來指定下一個人，演講點到名的那一刻，教室裡的空氣都是安靜的。我走上了講臺，心中湧起一絲絲緊張，在老師鼓勵的眼神中，我重新找回了勇氣，她彷彿長著一雙會說話的眼睛，在她的幫助下，我順利的完成了這次的演講。
天下沒有不散的宴席，相聚在一起是緣分，分別也總會難免，在這三年裡，我們一起哭過，笑過，鬧過，從起初的陌生，到如今的打成一片，從原先的年少稚嫩到現在的成熟懂事。
風曾在我耳邊輕輕拂過，告訴我，遇見你們是我的幸運，是你們讓我的初中生活增添了一筆色彩。一個個悅耳的名字。那一個個引人爆笑的外號。還有那一句句美好的祝福，終將成為我初中生活最美好的回憶。
我的初中生活作文600字 篇28
初中三年說長也長，說短也短，可時間就在不覺中，慢慢消逝了。
還記的初一那年，剛剛步入初中同學們那稚懶的臉龐彷彿還在昨天。那時的我們對初中生活充滿了未知的恐懼和激動。那時的我們因難以適應初中生活節奏，成績時高時下。不知從哪流入“學習無用功”的說法，讓幾位同學荒廢了大把美好時光。那時的我們經常課下打鬧。教室後面就成為我們"作案現場"。總之初一的我們就是這樣懵懂無知。
步入初二，因地理、生物兩門中考壓力，教室中少了一絲歡鬧多了一點安靜。我們也因更換老師而多了一分不安，而後加入的晚三卻讓我們安心不少，但同時減少了我們的"歡樂時光”。
由於新冠影響初二我們迎來了加強"寒假"。雖說是"停課不停學"可我認為是“停學不停課"。啊！這令人"武功全廢的網課”。但萬幸的是考試推遲，這也讓我們有了挽回的餘地。
初二的生活相比於初一我們娛樂的時間減少。這或許就是成長的代價吧。
初三。是我們初中生活的最後一年，同時也是學習時間最短的一年。但任務卻是最重的一年。教室裡，已經很難見到同學們打鬧，雖然偶爾還會有歡笑。書也佈滿桌子。課程也太過緊張，上半學期要上全冊。但由於疫情反彈，課程戛然而止。我們又開始網課。但迫於中考壓力。網課又能認真聽講，否則武功全廢難以挽回。
回顧初中三年，我們哭過、鬧過、笑過、我們曾因為一件錯事而自責，也曾因一件對事而自豪。
再見了我的初中生活，學習的征程還很遠。只有風雨兼程，才能到達遠方。
我的初中生活作文600字 篇29
初中生活是豐富多彩的生活好像一場旅行進入中學階段，展現在我們面前的將是一座高大的山，需要我們攀登上頂峰，每一是勇敢的搏擊，都會讓我們聽到拔節生長的聲音，每一次不輕言放棄的堅韌，都會讓我們收穫更多成長的喜悅，每一次業精的ziji革便策，都會讓我們增強奮進的勇氣和信心。
進入初中已經將近半年，語文課，英語課，數學課各有自己的特點。
記得那是一個歷史課，正式在星期一的下午，我們班的同學都無精打采，老師說每個人生三個懶腰，我們都走了，老師又叫了一個笑話，逗逗我們，哈哈大笑，睡意全無。全部都在。聚精會神聽課在數學課上，我們遇到難題都眉頭緊中的，想著有的同學在這道題終於一個同學說的，我算出來了老師又講了一遍，我們頓時恍然大悟啊，終於明白了，我們拉上聲音，哦，老師。笑了，像老小孩似的，在語文課上，老師檢查文言文虛詞，知識點。朱氏的老師說的，四號站起來。氣氛一下子緊張起來，誰不想被老師叫到當一個幸運兒被老師叫到。到同學沒背下來，那他可就慘了。
學校還有許多五彩繽紛的節日，運動會，社團，歌場比賽，書法比賽。運動會上，同學們踏著一致我腳步，運動員向理想的箭一樣拼命的往外跑，心中只有一個目標，第一，雖然我們沒能拿到第一，我們相信經過我們不懈的努力，我們就能成為第一課間，同學們歡聲笑語的一起聊天。一起洗洗玩耍，一起看書中學生活真是豐富多彩，無彩繽紛，在初一八班這個大集體中互相學習，互相幫助，我們定能成為最棒。
我的初中生活作文600字 篇30
告別小學，迎面而來的就是初中了。想到三年的春夏秋冬將在中學度過，我的心中在滿著自信與激動。
早晨，校園裡的每個班都是那麼有活力，學生們個個大聲讀書、背書，就連小鳥兒也湊熱鬧，唱歌跳舞，這是多麼美的一幅畫啊！媽媽總說，一日之計在於晨，早晨是一天中最重要的階段。
我的初一生活，與小學載然不同，酸甜苦辣填滿了我的整個心田。它給予我們機會和可能，同時也帶給我們新的目標與挑戰，我很有信心。爸爸經常鼓勵我說：“只有種下一畝種子，才會收穫一畝糧食，學習任何知識，都是先苦後甜的。”這句話我牢牢地銘記在心。
我的初一生活中，週末作業量也是大大增加了，小學相比。可是說是增加了好幾倍。小學六年級時，班裡有幾個十分調皮的男孩子和一些成熟穩重的女孩子。現在想起來，還真是有些許懷念。懷念以前的同學，懷念以前的老師，懷念以前我們的小打小鬧以及只有我們才會懂的暗號。不是說現在不好，只是現在在我身邊的人不同了！
我們的初一生活，有那麼一點酸甜交織，苦辣也在一旁湊熱鬧。雖然每天的課十分的多，學習時間也很長，在校從早上六點半到下午六點半，但回家後我依然是充滿了活力，從不抱怨累，即使考試有失敗，我也能靜下心來，找準原因，奮力追趕。
我的初一生活，也是快樂的，因為我的腦海裡的只是在不斷地增長著，我也認識了許多好朋友，老師也十分和藹可親。
“逝者如斯夫，不捨晝夜。”小學六年的時光轉瞬即逝，似閃電般流逝而去。我想初中三年的生活應該是快樂的。我的初一生活，我們“一七衝”班，每天都洋溢著活力，每天都發生著各種趣事。開心每一天！一起衝吧！
我的初中生活作文600字 篇31
我的初中生活就像一盤美味佳餚，酸甜苦辣什麼味都有。雖有苦的時候，也更有甜的時候。
到了初中，跟小學的時候比有很大的變化，我感覺學習節奏明顯加快了。每天早上五點半就要起床，可我有的時候還沒睡夠，真不想起來啊。初一的學業任務明顯增大，寫完作業，我們每天都要複習到八、九點鐘。每天早早爬起來，稍一懶惰，就有可能遲到，那可不是好孩子！
剛開學的時候我們進行軍事訓練一週，這一週我們都非常辛苦。經過我們全班的共同努力，我們初步形成了一個團結勤奮、積極向上的班集體。現在我們已經養成了早晨五點起床，晚上八點半休息的學習習慣。在這裡，我們結識了三大主科的老師。五十多歲的語文老師就是我們的“姐”，倜儻瀟灑的數學老師就是我們的“師傅”，年輕美貌的英語老師是我們的“老班”。
我們的“姐”，在一次連續連上兩節作文課的時候，對我們說：“你們真是愛學習的好孩子，一定會學有所成！”結果真沒被語文老師說錯，我們期末語文優秀率達到了百分之三十八。年級前十名我們班佔了五名。
我們的英語老師“老班（主任）”對我們要求很高，她說：“我們班好生非常尖，但後進生也不少。我們班高手很多，每次月考我都非常擔心，怕你們驕傲。有的時候語文老師來輔導，你們有的同學還不理解，但每次老師放棄休息時間來輔導我們，不都是為我們好嗎？從初一開始打好基礎，以後才能學得輕鬆啊！”我們聽了都不覺暗暗點頭。從那以後，我們就不光是想著貪玩，而是更加用心的學習了。
來到初中的學習生活，一轉眼一個學期過去了。回想這一個學期，我感覺過得很快樂。我們積極向上、主動學習，三十七張笑臉組成一個大家庭。
我愛你，緊張、快樂的初中生活。
我的初中生活作文600字 篇32
校園生活有的豐富多彩；有的難以忘懷；有的爭奇鬥豔；有的歡歌笑語；回憶初中生活那條小路，那所學堂，那座餐廳，都讓我流連忘返。
歡聲笑語小路旁
回憶起剛來到校園的時候，我最先認識的不是人，而是這一條親切的小路。小路，它就在教學樓的旁邊，兩邊有人工修剪過的樹，有野生卻有頑強生命力的小草，還有時不時的花香，最有趣的是那條小路上的蝴蝶、蜜蜂、等；它們都是我的好夥伴。我站在小路中間，彷彿來到了另一個世界，這裡沒有喧鬧，沒有傷心，沒有難過，走過去，小路上有許多的同學在嬉戲、打鬧、追逐，頓時被這裡的氣氛給渲染了，把煩惱全都拋到了九霄雲外。所以，因此我一旦有了煩心事就愛往那裡跑，去和我的小夥伴聊聊天，做遊戲。那條小路早已不是路了，而是我最忠實的朋友。
團結一致學堂裡
學堂便是我在學校的第二樂趣。學堂，顧名思義，學習的地方。學堂裡有和我共同學習的朋友，還有歡樂，友愛……在我們這個班級裡，我們是一個大集體，團結一致。看！那裡，張三又在和李四掰手腕，那個又在欣賞校園美景……在這個普通的班級裡，卻孕育了一種不普通的高尚，那就是友愛。如：那裡是我們班的學習好的正在幫助學習差的，他們都在互相幫助。因為有人因病假不能值日，而有人卻自願替補值日，我愛這個班集體，因為團結所以才愛。
難以忘懷的餐廳
餐廳，有人會說，“不就是一個餐廳嗎？”對啊！它確實只是一個餐廳，但卻是我最忘不掉的地方。在餐廳裡，我們愛談心，比如八卦，學習等……餐廳，它不僅僅是一個能吃飯、給身體提供能量的地方。它還是多少人忘不掉的地方。
回憶了我的初中生活，雖然有些枯燥。但是還算是精彩，我會永遠記住我的初中生活的。
我的初中生活作文600字 篇33
初中是枯燥的，生活中大部分都是在教室、在食堂、在宿舍。但樂趣依然存在，因為有可敬可愛的老師、友好互助的同學、善良和藹的宿舍老師。
在教室——可敬可愛的老師
教室是學習的地方，總是傳出朗朗的讀書聲和紙與筆相互接觸的沙沙聲。
在中午的一節數學課，老師發現了黑板螢幕的一個新功能，白板寫字功能裡有一個毛筆，老師就用毛筆給我們講課。在寫大題時，他就下意識的頓筆、提筆、豎彎鉤，然後露出了滿意的笑容。那時全班鬨堂大笑，都誇老師字寫得好看。那節課非常有趣，整整一下午都十分精神。數學老師也如此注重字型，還幽默，真是讓人又喜愛又尊敬。
在食堂——友好互助的同學
食堂是我們在校內，除了宿舍，最為放鬆的地方。我們的食堂，分為上下兩層。下面是漢族餐廳，上層是回族餐廳。我是在上層吃的飯，我們那裡的飯菜都可以自己乘多少拿多少。我這個人乘飯比較慢，後面排隊的人常說我。我有一個朋友，她和我同一年級，不過不在同一個班。我們倆很友好，常在一起。別人說我不好時她總是為我說話，像大姐姐一樣照顧我。
在宿舍——宿舍老師的善良和藹
有一次晚自習時有作業沒有寫完。我們就拿到宿舍去寫。在宿舍熄燈前沒有寫完，我們班同學就都去了宿舍老師值班室裡寫。人太多坐不下，老師就搬了一張桌子，放在她床邊，讓同學們坐在她床上寫作業，老師為了不打擾我們就坐在二樓樓梯，一手託著臉打瞌睡。我們寫完後把桌子放回，把老師叫醒然後回到房間。
初中生活是有些枯燥，但還有溫暖，讓人心暖。不管是老師還是同學，都能給我們快樂，讓我們開心。
我的初中生活作文600字 篇34
當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經長大？彷彿新入學的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進初中大門的時候；我驚喜，我何時已經獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆，不給我們一點向老師告別的時間，六年前我什麼都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的愛啊！時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。
我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學情誼呀！歲月就是這樣匆匆，為什麼就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學，我的朋友……為什麼就不給我們一點回憶那桌椅，那牆報，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在教師節到來之際，把它們裝飾一新的麼？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。當我看跨進初中大門的時候，我懂得，我已經長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進初中大門的時候，我明白，自己已經獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當我跨進初中大門的時候，我清楚，自己已經成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當我跨進初中大門的時候……朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程裡，乘風破浪，勇往直前！
我的初中生活作文600字 篇35
情景一：
“嘟!嘟”熟悉的哨聲迴盪在A座的每個宿舍。
我猛地坐起身，雙手輕揉惺忪的雙眼，極不情願地穿好衣服，又在床上坐了會兒，半天蹦出來倆字兒，“好睏”洗漱後，已經30了。我趕緊操起墩布，描眉似的將地“拖”了一遍。放好墩布，衝出宿舍，關上門，便匆匆跑下樓。
好險，差點給鎖在裡面。
情景二：
下課了，我合上書本，走出教室。平時下課，我很喜歡到連廊上去吹風，這次也不例外。站在連廊上，看著遠處的花花草草，帶著花香的微風撲面而來，心裡一切的煩惱都消逝了，心很平靜，我做了決定，在成長的岔路口。遠遠地，我看到理想在向我招手。
情景三：
中午，宿舍的窗臺上擺著一張刺眼的紙條，大家都坐在各自的床上，一言不發。扣分了，我們心裡很清楚。
我難受極了，淚腺在和意識作鬥爭，心裡波濤洶湧，暴雨傾盆。熄燈後，在靜靜的嗚咽中，入睡了，帶著些許的不甘。
情景四：
下午，上課了，我景沒注意到老師已經站在講臺上，還在為扣分的事傷心，不知不覺中，時間流逝，課已經講到一半了，我卻一句也沒聽進去。上午剛剛樹立理想，中午遇到了挫折，我該怎麼辦？忽然聽到老師講的故事，“一個蜘蛛三個人”，蜘蛛堅持不懈，永不放棄的精神深深地打動了我。我眼前一亮，嘴角微微上翹，我看到了希望，看到了出現在我眼前的路——我選擇的路。
雖然我很想將一年的生活都記錄在紙上，但時間有限，我只是記了一天的生活，這天不算最精彩，但卻是最有意義的，我會盡我所能，讓我的初中生活變得有滋有味。
我的初中生活作文600字 篇36
已經一年。
我們已經來到校園一年。我們如同張愛玲所說，坐火車般的心情，開始覺得它很遠很慢，近時卻被它的速度與力量所震撼，我們在鐵軌邊跳躍奔跑，笑著等待屬於我們的火車，等待著駛向遠方的夢想，但現在，我們小的不懂人情世故。我們帶著期待卻又惶恐的心情，望著時光ziji們身旁走過，不拖泥帶水的毫不停留，初二要來了。
時代在我們身後舞蹈，我們在時間的圍城裡坐井觀天。初一的生活如同在刀尖上跳舞，苟且而忘乎所以的活著。繃緊的生活，總覺得時間不夠的緊張，這一切在初一生活體現的淋漓盡致。而我們漸漸習慣，踏在荊棘上追尋遠方的夢想。
清晨，在哨聲中醒來，早上的風繞過枝椏，然後拂面而來，一室的清涼。午後，陽光被玻璃切割的支離破碎的快樂憂傷，細碎的灑在課本上，我們在認真的聽講亦或一絲不苟的做題。偶爾在傍晚看一看窗外，夕陽撕裂般的壯烈美好，動作小心的如同窺視，生怕老師發現，我們沒有認真複習。晚上的空氣總是清新的，窗外吹來的是清爽而微涼的雨後夏風，沒有想象中的那麼燥熱，淺淺的，淡淡的便撫平了期末將至而帶來的急躁。窗外的飛鳥寂寞的拍動翅膀，晚風帶起了樹葉的飛揚。
我們活在一個尷尬的年歲，沒有張揚與華麗的青春，但卻實在有著青春的熱眼盈眶。沒有張揚，那也是我們自己的選擇，為了走向未來的夢想。沒有華麗，那也是我們自己的選擇，我們擁有素色平淡樸實。初一的生活不是七彩繽紛的豔麗而不可一世，卻是清新的薄荷的淡淡涼爽。我們在彼岸，等待著成長的渡船，等待中有苦有樂，有哭有淚，彼岸是長大後的模樣。
左手童稚，右手成長。我們的夢想，在不遠的地方。
我的初中生活作文600字 篇37
一個陽光開朗的女孩，喜歡看書，交朋友。
我奔跑在陽光的初中生活中。
當我邁進學校的大門，被掩蓋在那青翠的紫藤長廊中時，我就明白了：我美好的初中生活在這裡開始了。
微風吹過，一片紫藤纖細的葉子飄落下來，宛如一葉小舟，穩穩地劃在昨夜雨水的給予中，透過葉子灑下的陽光碎片，讓葉子鍍了金。“啪”“唰唰”那葉小舟翻了底，陽光踩碎了。哈！陽光的碎片還粘在我們腳底，走過的路閃亮亮的。我在奔跑！剛開始來這兒，怎不能快快奔跑，“進攻”新的教師呢！陽光透過玻璃照在我們每個人臉上，我們的眼睛亮亮的，撥出的氣白白的。
風兒順勢來到操場，破舊的籃球網被風吹得有點兒晃動，好久沒有人光顧她了。
一陣急促的腳步聲擾亂了風的節奏，籃球給了籃球網一個結實的擁抱，“球進了”高昂的歡呼聲讓小水坑都清波盪漾，我們一步踏進了笑語中，奔跑在陽光萬里的跑道上。呵！我們上學時的興奮勁兒可絲毫未被奔跑打斷呢！
一段時間的新鮮勁過了，校園又靜悄悄了。我們的歡聲笑語呢？他們去哪了？他們當然沒有離開。你仔細聽：教室裡整齊的讀書聲不正是我們在奔跑嘛！把書聲化為陽光小徑，把書聲化為場中喝彩，把書聲化為奔跑的腳步，哈哈！我們何曾停下腳步，我們入學來的鬥志還一絲未少呢！聽！那洪亮的讀書聲，是最好的回答。
回家路上的青春
初中生活在哪裡？當然在奔跑中：在我們踏下的堅實每一步中；在我們留下的每一滴努力的汗水中；在每一次失敗了又重新再來的起點中，
啊，我的初中生活，在奔跑。
我的初中生活作文600字 篇38
依然記得，剛上初一時，老師所說的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。當時的我聽了，心裡不由的'震撼，但轉念一想，還有三年呢，時間充足，慢慢來……那時的我，不知時間已經悄然溜去……星期天下午返校時，偶然經過了初一的學弟學妹們的教室，看見許多人已經埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中，心裡不知不覺驚歎，又想起初一時的我們，總是在吵吵鬧鬧，寫檢討書中度過……猶如回到了那時的我們！經過操場，又不知不覺的想起了，有無數個下午，我們坐在椅子上仰望天空，看打籃球的同學們的英姿，談論著電影、電視劇、明星……那些時光，總是無憂無慮的。而，現在上了初三的我們，早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了，成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了，我們長大了，也同時要面對快來臨的中考了……臉上，好像少了一份當初的笑容，少了一份輕狂，身上，多了一份壓力，多了一份努力……
剛上初一的我們，看著那一大塊的倒計時的牌子上的數字，每每希望可以快速減少到零，這樣，我們就能迎來我們期待的假期……剛開始吃飯堂的飯菜，總是覺得那麼的不可口，瘋狂的想念起父母做的菜，還有父母在我們吃飯時夾菜給我們的微弱的關心……剛開始睡學校那硬邦邦的床，第二天便會感覺到腰痠背痛…然後叫父母買一大堆的床墊，被子墊在上面……從初一到初三的我們，從開始討厭到慢慢習慣，到現在的不捨。學校，是一個見證了我們成長的地方，每一個角落都有我們的回憶。
初中的我們，是純真的，初中的生活是多姿多彩的，不論我們走向哪裡，初中的生活都會成為我們回憶的一道亮麗風景……同學們，多年後，你是否還會記得那棵在學校矗立著的老樹，以及當時手拉著手的我們？
我的初中生活作文600字 篇39
現在上了初一，的老同學，小學畢業依依不捨的場景，心裡總是酸酸的。記得照畢業照那天，也就是在小學讀書的最後一天。我們全體同學先照了一張大合影，我又和幾個哥們照了幾張，那同學們的臉上都帶著絲絲微笑，但我知道，他們心裡是酸的，畢竟在這裡待了六年啊，和這裡的蟲蟲鳥鳥、花花草草早已結下了深厚的感情，而現在卻要這樣匆匆的離去，怎能不叫人心酸呢？班主任說，還有十幾分鍾就放學了，大家閒聊聊吧。我們都沒有說話，而是靜靜的坐在那裡，深情的凝視著這個曾經使我們快樂的班級，恨不得把它裝在心裡，永遠的記住它。我看了下電子錶，還有5秒，4、3、2、1，"鈴鈴鈴……"放學了，而我們沒有動，依然靜靜的矗立在那兒，彷彿一座座雕像。班主任老師說："以後的路還長著呢，為我們的明天努力吧！"同學們齊聲說："為我們的明天努力！"話音剛落，大家的眼淚也隨著落下了……
要說起苦，主要還是學習壓力的苦。上了初中，我家離學校近，所以沒有住宿。於是，天天我是早出晚歸，晚上回到家還要"上一課"。我是日漸消瘦，從原來的"胖哥"變成了現在的"瘦弟"。別人都說是"亡命初三"，沒想到我小小年紀竟要"亡命初一"啊！由於作文寫的不太好，媽媽又給我買了星星數量般的作文書（星星的數量那可是……），"上級"又下了指令，每天必須看5篇作文，而且每篇必須寫下100字以上的感悟。哎，"上級"的指令我怎麼敢違抗呢？我真是啞巴吃黃蓮？？有苦說不出啊！
我的初中生活作文600字 篇40
初一的舞臺緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經不住回想……——題記
初一的生活應該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學們幸福的呆在一起，中午也和同學們一起學習，一邊欣賞我後面那位同學和班委發生的口角。下課和放學時又湊在一起談天說地，高談闊論。這種自由和無憂無慮的時光，真是非常美好。
初一的生活應該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對增多的作業，不停的複習、預習。特別是臨近考試的時候，無處不在的壓力，讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學習，但是就是這樣，才使我的生活過得充實而忙碌。
初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個週末，我居然把作業和複習資料遺落在學校，我只好趕到學校，甚至還把班主任給“請”了出來，其間不斷聽到和我同校的同學在旁邊竊笑……好容易才進到學校，堅固的鐵門，一把生了鏽的大鐵鎖斷絕了我最後的希望。我差點冒出找小偷“補習”開鎖和爬牆技術的想法。拿不到作業不說，還丟了那麼大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧!
初一就快過去了，過去的過錯，永遠記住，而過去的榮譽，屬於過去，讓我積極陽光的面對新的生活吧!
我的初中生活作文600字 篇41
時間悄悄的從指縫中流走。在不知不覺中，轉眼間七年級生涯已經結束了，即將面臨八年級新學期，剛入學的情景彷彿還在昨天。記得剛踏入初中大門之時，眼前的景物盡收眼底，一切都是那麼新奇，一切都是那麼朝氣蓬勃。經過的每一幢樓，每一棵樹，每一尊雕像，每一架籃球框，甚至是一口空氣，一股清風，一粒塵埃都給我帶來一種異樣的感覺。
我徜徉在記憶之海中，開學時對我來說新奇的一幕幕，如放電影一樣放映在我的腦海裡，本就對外陌生的我，心裡總是無盡的害怕，但是看著同學們天真無邪的笑臉，我也慢慢放下了防備，收穫了求之不得的友誼，那時我心中的快樂是不言而喻的。
初中的生活是辛苦的，每天重複著踏著朝霞出，伴著晚霞歸，徘徊在學校和家之間，總是顯得那麼單調無趣。日出之時，沉寂了一夜的校園在晨光的映襯下漸漸的煥發著生機，校園上空總是迴盪著琅琅讀書聲，不知不覺中我們伴著讀書聲進入書的世界。日暮之時，萬家燈火，我坐在臺燈前沉浸在知識的海洋，與著時間賽跑。
初中的生活是緊張的，天才剛剛醒，我迷迷糊糊剛睜開眼睛在這陽光之下，我早早背上我那沉重的書包，接著奔跑向天橋奔來，迎面迎來一縷清風，飛奔在學校上方，宛如弦上的箭，整天處於緊繃的狀態，每當自己苦夜凝想來，而突然恍然大悟，嚐到勝利的成果。初中的生活宛如賽場，總是想跑在時間前面。
初中的生活，有苦有累，有笑有樂。這是人生道路上的必經之路，讓我們揚帆起航，鬥志昂揚駛向未來之路，希望我們不負青春，走出各種荊棘之路，走向勝利的鮮花之路。
我的初中生活作文600字 篇42
時光匆匆，拍打在大地上的熱浪又帶來了一季淺藍的七月。夏日炎炎中偶爾吹起的微風又將的思緒拉回了七年級。舉行開學典禮的點點滴滴都還記得，彷彿這件事就發生在昨日。我們在寬闊平坦的操場上聽著老師和學生代表的發言。心中是對初一生活的無限憧憬。
七年級時的我每天總愛打打鬧鬧，學習努力但不踏實，總是在取得進步後就會驕傲自滿，之後成績又如瀑水般下滑。
每次在取得不盡人意的成績時，總會有老師的鼓勵，朋友的安慰。而我卻在一次次搖擺不定的成績前，讓大家失望。
每晚作業的拖沓，總是讓我要奮戰到很晚才休息。
雖然七年級有很多不盡人意的事，但是也有很多歡樂的事情。我參加了學校英語嘉年華、儘管沒有被選拔上，但是和同伴們努力的過程卻是快樂的。還有元旦晚會上同學們一起載歌載舞，滿是喜悅的氣氛。這些美好的回憶同時也讓我感到初一的歡樂。
人的一生會做錯許多事情，會留下許多遺憾，可做人應該往前看，不能沉浸在過去的失敗與錯誤的悲傷中，那樣只會讓人失去自信。而我們現在所能做的，就是將錯誤變成經驗，將遺憾變成教訓。所以，對於初一，我只能誠懇的對它說聲：對不起。
而對於即將來臨的初二，我應該做如下幾點：
數學上，切不可粗心大意，要多做題，多思考，多質疑，多拓展。
英語上，每一個重點語法都應該熟記於心，要多練、多讀、多背。
語文上，應熟背每一篇古詩文以及釋義，另外，在作文上也要有一定的突破。
而對於新增的物理，更是應該認真對待，打好基礎。
我們跑不過時間，回不到從前，改變不了歷史，那麼就讓我們隨著時間，努力的拼搏初二吧！
我的初中生活作文600字 篇43
災區的小孩子，不在意我那樣叫大家吧。我聽高爾基說，有一種海鳥，一種在暴風雨下有著惱怒的力，激情的火苗和獲勝的自信心的海鳥，它叫海燕。我想，希望，大家也是一直暴風雨下的海燕，一直勇於在艱難眼前抬起頭的海燕。因此正當性大家為08奧運火炬在福建省內獲勝傳送而歡呼雀躍的兙。
地球上卻惱怒於內部的變化，把可恨的地真甩來到大家的故鄉。地動山搖的那一瞬，大家可愛的家鄉被夷為平地或許大家還在為父親棄你而去而難過，或許大家還在為身受重上的媽媽憂慮，或許大家還在為處在下落不明情況的親姐姐哀嘆，或許我明白孤單無奈的你只想緊緊抓住父親，媽媽的手，可是客觀事實卻殘酷無情。沒有房子，沒有溫暖的家，已不象一個家。甩掉這些有淚不輕談，想哭就暢快的哭吧。可是哭後一定要帶著初中信心昂起頭，我想應是海燕破客而出的時刻了不得災難絕情，人有情。在災難扯開你與媽媽握緊的手那刻，千千萬萬個媽媽向你傳拉開了溫暖的壞抱。在災難吞食大家房子的那刻，千千萬萬個戶外帳篷魔術一樣的支在了大家的佳園。災難挾離開了大家的家，可是萬家燈火都給你亮著。災難落在了大家的頭頂，卻跌在了大家的內心。
大家相互為你祈禱，相互為你加油。大家期待，大家確信，大家明確，大家的家圓裡有數只傲慢英勇地海燕，她們在勤奮，勤奮著把暴風雨的恐怖和可怕摔到大海的最深處，災區的小孩子，大家見到了沒有？我想輕輕地把握住你的手，海燕說期待還會繼續有。由於海燕身相信烏雲遮不住太陽是的，遮不住。大家瞧，太陽光已經那閃耀著奪目的人的本性光輝燦爛海燕，飛吧！
我的初中生活作文600字 篇44
我踏進了初中的大門，開始了我的初中生活。我的初中生活非常多樣，但是從頭到尾給我的感覺就只有一個字，那就是“累”。
我們每天有七節課，還有一節自習課。一天一共八節課。每節課四十五分鐘，課與課之間只有十分鐘的休息。而且幾乎每節課的老師都會壓堂。還沒等上節課的老師走，下節課的老師就已經堵在門口等著了。這時間擠得我們連衛生間都去不成。有的時候，好不容易能去一次衛生間，可是，在路上還要拿著沒背下來的篇子，邊走邊讀。等到回班，老師已經站在講臺上，準備給我們聽寫單詞了。半天下來，手已經累得又酸又痛，心想：如果在多長几隻手就好了。
這還不算累的，最累的就要數我們的體育課了。體育課雖然沒有筆頭上的作業，可是，身體上的累，也是鑽心的呀。每節體育課，不算其他活動，我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動，折成跑步，我看怎麼也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課，都是腰痠背痛的，最難熬的是第二天睡醒來起床的時候，我們的身體就像是不是自己的似的，完全不聽自己的使喚了。而且稍微一碰，那是真疼啊!還沒等緩過勁兒來，又有一節惡魔般的體育課等著你了。上衛生間的時候，蹲都蹲不下，可見，我們都累到什麼程度了呀!有時候運氣好，體育課上完之後能休息兩節課才跑步，可是週二的體育課上完之後緊接著就是大跑步，那是，我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了，都是拖拖拉拉的聲音了，因為我們都已經累得跑不動了!
回家之後，家庭作業又像一座山似的把你壓在下面，讓你都喘不過氣來了。
我的初中生活解釋這樣，累上加累，不過想到能考上一個好高中，現在累，那也值了。
我的初中生活作文600字 篇45
放假初期，我參加了學校組織的夏令營的活動，夏令營生活的那幾天，我跟參加夏令營的那些同學們交了朋友，爸媽不在我們身邊，自己也遇到了生活上的困難，但是，經過我與同學們的齊心協力，一起打敗了困難，這對於不愛交往的我，是一種進步。當時，快樂在我的腦海裡無處不在，遊覽了祖國的大好河山，自己的交往能力也進步了，難道我不快樂嗎？
回來以後，我把在夏令營途中所發生的事情，都告訴了家人，爸爸媽媽連忙誇我長大了，我也覺得在夏令營中學會了自理，以前的那個“嬌氣妹子”一下子消失不見了，我可真高興，我才不願意當“嬌氣妹子”呢！
自從在夏令營裡天天都要運動，要早起床的要求後，每天在家裡我也養成了早起鍛鍊的好習慣，制定了一個運動計劃，天才矇矇亮的時候，我早早地起了床，圍繞院子跑六圈，做壓腿三十下，以前我受不住這種運動，現在我感覺到運動才是最好的療養方法，剛開始練練跑步，現在打打羽毛球，學羽毛球的過程中，我嚐盡了酸甜苦辣，失利時，我就想起中國女排姑娘們拼搏奮鬥的精神，有時摔倒了，也不埋怨誰，終於我的球技進步了，敢與爸爸媽媽挑戰，比賽過程中，笑聲、喊聲，成了一片歡樂的海洋……
假期裡最值得一提的算是一次愛心捐款，本地電臺搞了一次愛心助學活動，幫助寒門學子的捐款活動，有一次，我看到電視上有一名學生考上大學卻交不起學費的時候，我當時很傷心，為什麼這麼優秀的學生卻無錢上學呢？我立即撥通了助學電話，我對工作人員說，我要捐助一名考取大學的寒門學子，工作人員很感動，對我說要好好讀書，將來要象他們那樣考上一所好大學，報效祖國……
這是我今年的暑期生活，一個充滿意義又快樂的假日，我期待明年的假日更美好！
我的初中生活作文600字 篇46
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學學校的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心裡十分興奮，因為我看到了ziji六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中，今日我最終實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新教師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫忙事，他們都身伸出援助之手來幫忙我，因為我在小學並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時候我沒有考好，看到那人人厭惡的符號“叉”時，聽到教師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來臨，作業；試卷逐漸增多，光是作業就壓得我咽可是氣來一張張白白的試卷又來了，在學校寫、在家裡寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候，這是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個團體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……
千言萬語，僅有一句話：我愛我的初一生活！
我的初中生活作文600字 篇47
轉眼間，初一生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中最完美的一頁。
進入初中，我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學習的慾望流入我的心田中，在我的心之峽谷裡，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習生活雖很苦，也很累，但在這個溫暖的大團體中，卻充滿了歡笑與歡樂。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學習也就變為了一件樂事。我從心底裡感覺這是在許多教師的帶領下的一個可愛的團體，所以，我的學習也就不覺得苦了。
在初一生活中裡，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來，但進入初一來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由於我是第一次參加比賽，所以心裡感到很緊張，兩條腿不由自主地發抖。也就是在那次，我更感到了教師的關愛、團體的溫暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正湧入我心靈的最深處。我感覺我與這個團體靠得更近了，與同學靠得更近了……於是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個團體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎，但我明白這只是為團體帶來的一點點回報而已，我還要為團體做更大的回報！
這些只是完美的初一生活的一點插曲，這個團體給我帶來了無窮的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快……
我的初一生活能夠說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
我的初中生活作文600字 篇48
轉眼間，初一生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中
最完美的一頁。
進入初中，我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學習的慾望流入我的心田中，在我的心之峽谷裡，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習生活雖很苦，也很累，但在這個溫暖的大團體中，卻充滿了歡笑與歡樂。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學習也就變為了一件樂事。我從心底裡感覺這是在許多教師的帶領下的一個可愛的團體，所以，我的學習也就不覺得苦了。
在初一生活中裡，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來，但進入初一來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由於我是第一次參加比賽，所以心裡感到很緊張，兩條腿不由自主地發抖。也就是在那次，我更感到了教師的關愛、團體的溫暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正湧入我心靈的最深處。我感覺我與這個團體靠得更近了，與同學靠得更近了……於是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個團體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎，但我明白這只是為團體帶來的一點點回報而已，我還要為團體做更大的回報!
這些只是完美的初一生活的一點插曲，這個團體給我帶來了無窮
的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快……
我的初一生活能夠說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我
的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
我的初中生活作文600字 篇49
帶著一絲恐懼，我邁入了初中生活，然而，當真正融入其中時，才發現沒有想象中的可怕，那裡有灑滿陽光的操場，書香四溢的課堂，楊過向上的夥伴，也正是他們，讓我在這初中的一年裡，感受到了無盡的歡樂和意想不到的收穫……
“立刻就要到我了，你必須行的”我對ziji說，此刻的我，在藝術節的候場室內焦急的等待著，眼直勾勾的盯著那張薄薄的紙，汗早就流到了鼻尖……
最終輪到我了，站在舞臺上，我又暗暗給ziji打氣，沒問題，為了這次演出，ziji費了多少心血，必須沒有問題的!站定，我開始了我的朗誦，開始的時候，我語氣平緩，腦子裡飛快的過著下一句的歌詞，可猛地一抬頭，天啊！這麼多人！黑壓壓一片，有點暈了。我……真的沒有當著這麼多人的面說過話，怎樣辦？詞是什麼來著！我不知所措的站在舞臺上，腦子已經停止轉動，我低著頭，不敢看臺下的人，因為我怕對上教師的目光，同學們的目光……只是死死的拽住衣角，就在這時，臺下揚起了震耳欲聾的掌聲，是？我猛然抬頭，是他們！我的同學們！他們用掌聲告訴我，我能夠的！對了，我想起來了！
是的，同學們的鼓勵給了我自信，給了我戰勝恐懼的力量，從那一天起，我不再害怕當眾說話，能夠在課堂上思維清楚，琉璃並且大聲地回答問題，能夠在各種活動中發表ziji的意見。也是在這一年裡，我明白我收穫了金子般的友誼。
當從那幼稚的童聲中來到肅穆的學校；當從那件印有卡通的教室走進書香四溢的課堂；當從那個只想著瘋玩的丫頭走進青澀美麗的花季，一切都在改變，在這一年裡，我感悟良多……
我的初中生活作文600字 篇50
當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經長大？彷彿新入學的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進初中大門的時候；我驚喜，我何時已經獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆，不給我們一點向教師告別的時間，六年前我什麼都不懂，是教師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻教師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了教師對我們的愛啊！
時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學用我的初一生活他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學情誼呀！
歲月就是這樣匆匆，為什麼就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的教師，我的同學，我的朋友……為什麼就不給我們一點回憶那桌椅，那牆報，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在教師節到來之際，把它們裝飾一新的麼？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！
可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的完美回憶。
當我看跨進初中大門的時候，我懂得，我已經長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進初中大門的時候，我明白，ziji已經獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當我跨進初中大門的時候，我清楚，ziji已經成熟，是不再依靠媽媽的大孩子，當我跨進初中大門的時候……
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程裡，乘風破浪，勇往直前！
我的初中生活作文600字 篇51
初中，一個陌生而又熟悉的詞語。自從我步入三中大門的那一刻起，我就發現ziji再也不是個小孩子了。從此，我多了一份成熟，多了一份思索，更多了一份煩惱！
當啟明星剛剛升起時，黑色的天空仍舊籠罩著大地。我從溫暖舒適的床上爬起，迅速穿好衣服，來到洗手間，伴隨著水流嘩嘩的聲音，把我從睡意中拉出。冰冷的水沖洗著臉頰，讓我渾身上下充滿活力，我如同一隻歡樂的小鹿衝出了家門，開始一天新的旅程。在路上與同學閆詩瑤一起討論著深奧的數學，一會兒語文詩中的柔美詩句又帶我重遊古代，與孔子一起談論縱橫天下。在車水馬龍之間，，晨風徐徐地吹著，我們讓年輕的心與夢一起飛揚！
到了學校，一節課之後一節課，一位教師挨著一位教師輪流著來上課。數學的幾何還沒有聽懂，地理的板塊又帶領我們穿躍世界；政治課上，教師教育我們如何做人，歷史課上又目睹了李世民的豐功偉績。課下，同學們瘋瘋鬧鬧盡情玩耍，回家後，如山的作業壓得我們喘可是氣來，一摞摞高高的書本遮擋住我們的身影，在燈火闌珊處依舊挑燈苦讀。
日子在一天天過去，好不容易熬到了週六、週日。可一個又一個的補課班又讓我在車上來來回回穿梭，一篇連一篇的作業讓我忙可是來。夕陽的餘暉照在課桌上，我的身影彷彿被魔法師拉長了——初一的生活多麼單調，初一的生活多麼艱難，可初一的生活又充滿了甜蜜和嚮往。
正如那首歌所唱：“總是要等到睡覺前，才明白功課只做了一點點。總是要等到考試後，才明白該唸的書都沒有念。”
初一的生活雖然枯燥可是十分趣味，在三年後的中考中，我必須會金榜題名，它是我內心強烈的渴望。有了這份沉甸甸的渴望，我的初一生活在夢想與現實中就變得生動而又色彩斑斕！
我的初中生活作文600字 篇52
轉眼間，初一立刻就要過去了。好快啊！可是在初一的生活卻令我十分歡樂。我的初一生活發生過很多事情，但我永遠也不會忘記那一件事……
那天上了一天課之後，也不是很累，高高興興的回了宿舍。
晚上，在宿舍，我去倒洗腳水，去時很平穩的走了過去，並把水倒了，可是回來時不明白怎樣回事，應當是地滑吧！只聽一聲“嘭”，洗腳盆摔到了一邊，兩隻拖鞋都已飛得分散了。我側躺在地上，左腳靠在了門沿上。瞬間，腦袋一片空白。這時一個同學出來把我扶進了宿舍，並把盆和拖鞋拿了回來。進了宿舍，感覺也沒什麼事情，哪都不疼，但一看左腳皮裹著一堆血沒有流出來。這時班長過來了，看了一眼我的腳，並且拿著盆倒了一點溫水把我的腳放在水裡，讓我把皮裡的血擠出來，弄完了之後，我把腳抬起來。這時我的同學們都過來了宿舍，一個幫著把腳抬起來，班長幫我處理傷口，班長先給我擦乾腳，然後抹上紅藥水，然後去別的宿舍要創口貼，幫我貼上了，可是因為沒有棉籤，只能用紙代替。同學們都看著我的腳，這時我看著她們，心裡感覺好開心呀！我的腳從來沒有像這麼多人這樣被看著，這樣被重視。也就是因為這樣心裡開心，腳傷也沒感覺疼。弄完之後，她們離開了我的宿舍。之後也有幾個我的好朋友過來看一下。早晨，有些同學還再問腳好一些了嗎？這樣的話。心裡老高興了！
幾天後，腳傷慢慢好了。
這件事雖然過去了好久，但我永遠也不會忘，因為它包含著同學之間的深厚友誼，在那裡我想說：“你們都是我永遠最好的朋友！”我的初一生活溫馨、歡樂！這個初一真讓我留戀啊！
我的初中生活作文600字 篇53
從2011年9月1日起我就是一個真真正正的初中學生了。
我的初一生活也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰；它充滿了職責與辛苦；它充滿了歡樂與友誼……
初一讓我對學習產生了更加濃厚的興趣。語文課上，我彷彿與泰戈爾討論兒童的無憂無慮，又彷彿與“詩仙”李白一起訴說好友被貶的憂傷；數學課上，我彷彿與小高斯一起鑽研複雜的運算，一會兒又去數學世界探索相反數的變化；歷史課上我對元謀人的生活產生了興趣，一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩；地理課上的“經線”“緯線”令我頭痛；而音樂的悠揚又讓我身心愉快，《明天會更好》讓我感覺到了今日的歡樂和明天的憧憬；貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂；周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。
鄰居家的孩子也上初一，她便是我的競爭對手，媽媽常說她如何如何的聽話、懂事，我看未必，常說她學習好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭，多了一份挑戰。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，開始誦讀英語，晚上，夕陽西下我歪著頭拄著下巴，叼著筆，在想高深莫測的數學題，我時而背背地理“經緯線”時而抽出時間背歷史“元謀人”“北京人”。
上了初一我又結識了很多新朋友，認識了很多新同學，她們對我都很好。我們天天放學一起走，上學一起走，下課在一起，我們每一天都開開心心的，但也有吵架的時候，可是上了一節課就和好了，我們在學校裡漫步，一起討論明天的我們是否歡樂；討論人生的計劃與夢想；討論我們怎樣才能實現夢想。
我的初一生活讓我嚐到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活讓我們對青春充滿了幻想與渴望！
我的初中生活作文600字 篇54
聽教師說有一些小學生已經來七中報到了。不禁想到我的初一生活也即將面臨著結束。回憶起我的初一生活其中的滋味就是苦於甜，但更多的是甜……
每上體育課同學們都會鄒眉頭。因為會練習跑步，十分的累。這節課也是如此。外面颳著小風很容易岔氣。我的好朋友說：“一會兒一起跑吧！”
隨著哨聲的消失。同學們都像離弦的箭似的衝了出去，應當是很團結，在跑第一的同學的帶領下大家有條不穩的跑完了第一圈。意料之外的事發生了第二圈時隊形全都亂了。同學們跑起來都很費勁了，我慢慢地也跑不動了，偏偏在這時還岔氣了。前面的人越來越遠。暗暗叫苦，肯定是最終了。這時好朋友過來了說：“一起跑吧！”我有氣無力地說：“算了吧。反正都已經最終了。”她生氣地說：“怎樣能夠放棄啊？如果是最終我陪你，並且你都沒嘗試怎樣就明白是最終啊？”聽完之後我又充滿了信心，鼓起勇氣向前衝去，這中間她一向鼓勵我。由於她的鼓勵我們跑到了終點。並且也不是最終一名。我們倆坐在草坪上相視一笑。
下課後找到她說：“多謝！還有對不起！要不是因為我的拖累你就能夠跑第一了。”她生氣的回答：“是朋友嗎？這麼客氣幹嘛啊？下次也許就是我拖累你了。咱們還一起跑吧！”我點了點頭。我們的友情又加深了。
我的初一生活雖然是苦於甜伴隨度過的，但更多的是甜。雖然這件事已過去很久，但卻令我難以忘懷，因為這件事使我懂得了友情的珍貴。這件事在我平凡的初一生活中卻是一份完美的記憶，我最珍惜的記憶。