最美的美好時光作文600字（精選31篇）
最美的美好時光作文600字（精選31篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的最美的美好時光作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
最美的美好時光作文600字 篇1
當窗前的一絲徐風吹拂過面頰，當夕陽中最後一縷餘輝照耀在操場上。我轉身回望那充滿三年的時光卻不知憂傷早已佈滿身旁。
初一時的我們，插著無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑著，彷彿我們離一切都很遠，我們喜歡在學校操場上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個團討論明星，討論郭敬明新出的《最小說》，討論新校服的醜陋，肥大。討論某個同學剪過頭後的搞笑，那一年我們不懂珍惜時光，我們不知道未來觸手可及，不知道努力，不知道時光的寶貴。
初二時的我們，沒有了剛入時的乳臭未乾，沒有了初一時的幼稚無知，此時的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發現那些初出茅廬的同學們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當成人生大事了，我們一個個在學校把自己裝成一幅“我從不學習”的模樣，可那個不是在家奮筆疾書，熬夜熬到十一，二點的，為的是什麼？就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過，我們成了別人眼中的學姐，這樣的時光，簡單而純淨。
初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認準了自己的目標想著他拼搏，前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什麼是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的時光。
每當我唱起那首熟悉的班歌，每當我望向那一起哭過笑過的朋友，我總是強忍住自己內心想哭的衝動，彷徨中我感到了時光的匆匆，可卻留下了最美的時光。
最美的美好時光作文600字 篇2
春天，大地從冬寒裡甦醒復活過來，被人們砍割過陳舊的草木，又茁壯地抽出嫩芽。不用人工栽培，它們就在風吹雨撓的陽光的撫照下，生長起來。這是，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的……種種野生花卉，一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息，直向人心裡鑽。無論誰，都會把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。
一聽到老師宣佈：週四去晴江岸春遊。話未說完，教室裡響起了一陣雷鳴般的掌聲。下課後，同學們個個手舞足蹈，高興地一塌糊塗。“春遊”變成了課件最熱門的話題。這是我們第一次學校組織的春遊，我一定要記下每一個快樂的瞬間。
終於盼來了週四。我們全班人都拎著大包、小包的零食和飲料，都迫不及待的樣子。陽光下，我們興高采烈地走著，一路上，我們唱著歌，哼著曲，不知道多開心。來到了晴江岸，可真是春意盎然！春天正展示出它全部明媚的景色，各種花草，樹木的芳香撲鼻而來。那裡，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕地顫動、飛翔。大自然把一封封漂亮的書信傳遞給人們，人們讀著這些信：柳樹開芽了，燕子回來了，小草發芽了，花兒綻放了……大自然的一切都變了，變得更加美麗，變得更加有生氣，變得更加耀眼，變成了人們心中最美麗的大自然。我和同學們一邊拿著零食，一邊散步，我們完全陶醉在這山清水秀的地方了。
光陰似箭，這短短的一個小時的時間，太短暫了，我還意猶未盡，就只能收拾包裹，回“家”了。
最美的美好時光作文600字 篇3
“最美好的時光……”我心中默唸，只覺得一陣空虛——好像上了以後，就沒有在玩耍中感到美好了。那麼現在，我就寫出我那小世界中，最美好的時光吧。在我心目中，用心寫一篇文章就是最美好的時光。我會用手一筆一筆用心寫著，寫出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中，我會寫出我的喜、怒、哀、樂，構成生活中的酸、甜、苦、辣。我會寫出我的夢想與幻想，創造出一個個另類的世界。那時候，我會沉浸在我的文章裡。無比美好，滿足。
在我的娛樂中，靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的時光。我會把我所有的學習壓力拋在腦後，用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境，聽出了人世間的悲歡離合。我會感受沒一支曲子的意義，靜靜地聽著歌手的訴說，哼出自己內心深處的曲子。聆聽生活的樂章，這也是物比美好的。在我生活中，望著夜晚的天空，看著星星、月亮是最美好的時光。我會放開我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽小草、大樹的對話，聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下，我會感受到生活的喜悅與美好。那時候，我會無限遐想：月亮在展現自己新買的紗衣，星星在天空調皮地眨眼睛，小草、大樹在訴說自己的苦惱……。
夜空是那麼的美好在我的夢想裡，最美好的時光則是像小鳥一樣飛翔，那樣灑脫，那樣無拘無束，有著最純淨的靈魂。我想像鳥兒一樣，飛往“最美好的時光”在藍天飛翔，在在田間歌唱。喜歡作文，喜歡音樂，喜歡夜空，喜歡小鳥。我，喜歡這樣安靜的生活。
最美的美好時光作文600字 篇4
童年是人生中最快樂的時光，可以拋開一切盡情的玩：拋開了煩勞；拋開了痛苦；拋開了一切……
在那童年的時光裡，每天我都會對這個世界充滿遐想，用心去凝聽每一首歌，去感受他們內心深處的奇妙世界。
在我童年生活中無處不充滿“聽”，凝聽小草與大樹的對話，凝聽星星與月亮的對話，發現大自然的神奇與奧妙，包括一隻小蟲子都不會錯過。著名的法國雕刻家奧古斯特羅丹曾經說過：“世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這句話說得不錯，往往就是這個樣子：在生活中，人們也許會錯過一隻小蟲子，通常，小蟲子就是一個“美”；在土地中，人們也許會錯過一些自然萬物的神奇景象，等等，所以，在那些人的眼中世界是很枯燥無味的。
在我眼中的世界是很神奇的。當金色的太陽衝破黑暗的重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然於空時，心靈也止不住地顫動。於是，一個揹著書包的身影便迎著旭日的金色光環，在和煦的風中，寬闊的操場上奔跑，彷彿衝破了所有阻礙，沒有任何羈絆，
午後，我走向無人的操場。隻身一人，籠罩在溫暖的陽光下，倍感舒適與寧靜，遠離了一切煩惱和憂愁。接著，映入我眼簾的是一隻小蒼蠅，它並沒有注意到我，只管向草叢裡飛。突然，它不飛了，我很好奇：為什麼飛好好的蒼蠅突然不飛了？於是，我懷著好奇的心理走向那隻蒼蠅。“哇！”我忍不住叫了出來——那蒼蠅被粘在蜘蛛網上了，很快，蜘蛛固定住了它，使它動也不能動，蜘蛛專心地吐著絲，認真地包裹著蒼蠅，過了一會兒就大功告成了。
童年是千秋架上的那一抹殘陽；童年是河燈裡的那一簇燭光；童年是親人懷裡的那一屢溫軟；童年更是我那最美的時光。
最美的美好時光作文600字 篇5
午飯後，大家三三兩兩地趕到教室，聚在一起談笑風生。
“傑瑞”第一個闖進教室。看他胖乎乎的臉，鼓鼓的胖胖的。他笑起來，兩個可愛的酒窩清晰可見，給人一種可愛的傻傻的感覺。看，他手裡拿著飯後的香味又進來了。不，你看他左手拿著薯片，右手拿著肥肥的雞腿，嘴裡還在勤快。舌尖努力將它所接觸的味道傳遍全身。他一邊咬著雞腿，一邊還讓人發笑，“好吃，要不要吃？我不會給你的。”我看著他把不爭氣的口水滾到喉嚨深處，斜眼看著他的眼睛，對著他撇撇嘴。現在你應該知道他巨大的身體裡全是零食。
跟在他後面的是阿哲，還是沒變。他的笑容依舊掛著，彷彿從未遇到過人間的煩惱。他剛坐下，就被笑臉包圍了。他最引人注目的是他蓬亂的頭髮，有些頭髮作為夥伴擁擠而緊密；有的保持一定距離，就像敵人一樣。總體感覺就像一堆未經處理的雜草，一個雞舍。看到這一幕，“傑瑞”的雞腿還在嘴裡，他撕成了碎片：“阿哲，你的頭髮怎麼像一堆茅草？”但他慢慢地說：“這叫藝術，懂嗎？沒有審美眼光就不要評論。”大家東倒西歪地笑成一團。
然後是麻臉，小痘痘貼著整張臉。只有水汪汪的眼睛在痘痘叢中轉西轉中，彷彿在尋找某種新的刺激。
過了一會兒，“小齙牙姐姐”慢慢地走著。她的臉第一眼就忍不住開心了。呈月牙形，中間凹，兩邊凸。更有意思的是，到了六月，說出來就變了，還會無緣無故的噘嘴，跟委屈一樣。過了一會兒，裡面全是笑聲，好像換了一個人。我偷偷翻了翻她的作文，字靈動如水。看看她猩紅的眼鏡後面善於捕捉生活細節的眼睛，你就知道她的話從何而來。
過了一會兒，自習鈴響了，教室安靜了，大家各幹各的。
最美的美好時光作文600字 篇6
席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。
初中三年的生活在時間的指縫間翩然而逝，回想起那些日子裡的歡笑、哭泣、爭吵，更有難以割捨的那份真摯的友誼。
你，是我最好的朋友。記得當我剛剛踏進這陌生的校園時，是你，用帶著真誠與熱情的話驅散我心頭的無助。你說：“嗨！我們能做好朋友嗎？”莫名地，讓這句話打開了心門。
看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。時光易老，轉瞬間，我們即將面對畢業，面臨分離。但我想，我將永遠記得那些我們一起度過的歡樂時光，也會讓風兒帶走那些曾經的不快。
我們曾一起穿過紫藤蘿點染的長亭，輝煌的淡紫色卷攜著幽香；我們曾一起走在夕陽的餘暉中看著那黃昏的雲被鍍上金橙色。我們也曾偷偷地在無人的午後欣賞精美的漫畫，但那唯一的一次最終還是被班主任“破壞”了，只能無奈地嘆息一聲。在我失落時，是你拍著我的肩膀，抿著嘴，無聲地鼓勵我，安慰我。在你煩惱時，我也會娓娓向你道來昨日查詢來的解決方法，讓愁苦在你的臉上消失。我們也爭執過、吵過、誤會過，但穿堂的清風終將帶走戰火和硝煙，讓我們和好如初。
當涼亭的紫藤蘿褪盡一身韶華，染上讓人心醉的綠時，中考的腳步也悄然逼近，微風乍起，吹皺了一池靜謐的春水。閉上眼，恍惚間，校園的模樣竟有些模糊，但往昔美好的故事和親切的人物卻如耀眼的星辰，深深鐫刻在心底的一隅。
即將畢業的我們，分離之後可能會忘記很多，但請銘記這份醇厚的友誼，這份真摯的情感，不要讓畢業抹去這份記憶，讓分離帶走屬於我們的美好時光。
最美的美好時光作文600字 篇7
總有一些回憶，總有一段時間，美好的歲月也沖刷不掉，熱牛奶般粘稠的陽光下，傾聽花兒的輕輕囈語，裙角在飄揚。
——題記
紫藤蘿已花開，花謝三次了。這三年時光說長不長，說短也不短，但卻是最美的，難以忘卻的時光。
初入初中，認識了一群朋友，他們叫同班同學，三年來，我們一起為此賽得獎過，為傷心事哭過，只因一聲口哨被方老師罰抄過，一起為下雨天抱怨過，這種種印在我心中，腦海裡揮之不去，無法忘懷。讓我多年以後，也能回想到他們曾在我腦海中，與我曾有過那樣一段美好的回憶。
當我從一個孩子進入中學成為青少年時，初入學校有許多活動，你們邀請我參加，參與。是你們讓我懂得了友誼的真諦。是你們讓我瞭解了合作的意義。是你們教會我，我們是十班人，是一個團結的大集體。
進入初二，我們班加入了一個人，但我們依舊是十班。我們為英語小劇場的失利互相安慰過。也一起體驗過《月球的奧秘》。這樣的回憶中，雖有苦，有累，有酸，有甜，但對我來說卻是最美妙的。
升入初三，就要開始為中考而進行著緊張的複習，我們也開始珍惜與同學相處的每一分，每一秒，每一天。我們逐漸發現，黑板上倒計時上的日子越來越少，或許再過90多天，就再也穿不了這身西紅柿炒蛋了。
所以，我們最後一起努力搏一把，為中考加油，為最美的時光畫上圓滿的句號。在此，我祝願與我有過美好時光的你們不為中考的失利遺憾終身。
陽光燦爛的畫面已經定格，如同流年歲月中夾雜著一陣帶花香的清風，溫馨無比，它拂過一段光影，一段年華，帶來一種回味，一種歡樂。
最美的美好時光作文600字 篇8
今天我哼著小曲和家人一起坐著爸爸開的車前往濟南，開啟愉快的暑假之旅。一路上我們有說有笑，車裡充滿了歡聲笑語。
到了濟南，我們第一時間就趕往方特東方神畫。進了門口，遠遠地就望見了各種大型遊樂設施——過山車、叢林飛龍、UFO等等。我首先坐了音樂船，船隨著音樂一高一低地旋轉著，剛開始速度很慢，後來逐漸加快，人們跟著尖叫起來，我的心情也變得緊張不安，不過沒過多久速度降了下來，心情逐漸平靜。緊接著我又體驗了“飛越河谷”，它其實就是大型的室外漂流。玩這個遊樂專案的人真不少，足足排了一個多小時的隊才輪上。我們都穿好雨披坐在船上，船緩緩前行，大家還能欣賞到河岸邊五顏六色的花花草草。忽然，船爬上一個陡坡，一船人都向後傾斜，我不停地安慰自己，試圖讓自己放鬆下來。這時船到達了最高點，我閉上眼，船垂直而下，隨著一陣陣尖叫聲，水面濺起了層層浪花，我們已經淋成了“落湯雞”，但那種驚險刺激的快感卻讓人興奮不已。
在玩遊樂設施的同時，我也穿插著看了幾場大型的表演，比如熊出沒、化蝶傳說、水漫金山、女媧傳奇等，穿越時空，身臨其境，確實是一場場視覺與聽覺的雙重盛宴。
依依不捨地離開了濟南方特，第二天我們去了濟南著名的景點——趵突泉。這裡的泉水清澈見底，魚兒在水中游泳、嬉戲。聽大人們說因為今年雨水多，泉眼裡的水一直汩汩地往外冒。我也脫下襪子，光著腳丫，站在涼涼的泉水中，和小朋友們一起玩水槍，不亦樂乎。最後，我和趵突泉合了影，定格下人生這美好的瞬間。
最美的美好時光作文600字 篇9
天底下誰沒有父母？他們給了我們最濃的愛，這種愛，誰也沒法阻擋。
他們日日夜夜地關照我們，而我們卻一點兒也不領情。“還記得你小時候和媽媽相處的美好時光嗎？那時，你還不會繫鞋帶，經常被絆倒。有一次，媽媽和你做遊戲，結果你跑得太快，一下子被鞋帶絆倒了，你嚎啕大哭，媽媽趕快跑過來，把你扶起來一看，喲，腿都流血了。那還了得，當時媽媽跟瘋了似的為你簡單地包紮，還講笑話逗你開心，還記得嗎？”媽媽痛苦地說著。我連連點頭。“那你長大了，為什麼變得不聽話，拿媽媽當出氣筒呢？”媽媽接著說。我被問得啞口無言，只能用沉默回覆她。這件事過後，我開始沉思了。我在想：“是啊，為什麼我長大了就不聽媽媽的話了呢？我多麼懷念以前的時光呀。”從此，我下定決心：“一定要把以前快樂的情景找回來。”
但是，我很迷茫，我決定上網查資料。我趁父母都不在家的時候，在百度裡搜了個“怎樣和家人相處才快樂？”最終，我明白了，要先孝敬父母，不讓他們多操心。想想也是，往日的一些不愉快都是因為我衝他們發脾氣才造成的。然後多和爸爸媽媽相處，訴說自己的心事。是啊，父母和孩子之間就應該相互瞭解對方。知道該怎麼做了，就應該儘快行動，儘快找回小時候的時光。
你們不會想到吧，現在的我變了，變得孝敬父母、關心家人了，而且還改掉了亂髮脾氣的壞毛病，經常和長輩聊天。爸爸媽媽也變了，變得和藹可親了。有一天，我們一家三口去郊遊，當我們坐在花園邊的椅子上休息時，媽媽對我說了一句話：“寶貝，你做到了，我很久都沒嚐到和你相處的幸福滋味了，我現在嚐到了，是甜的……”我也甜甜地笑了，因為我也嚐到了媽媽說的那種滋味。
最美的美好時光作文600字 篇10
每個人都一定有一段美好的時光，它可能定格在你和同伴玩耍的時候，可能定格在你獨自一人看書的時候，還有可能定格在你幫助他人的時候。這些美好時光將構成最美好的回憶。
我是一個一個喜歡學習的人，不論內容，不論難易。只要我感興趣，我至少都會去插一腳。
在學校的學習上，去年期末考試複習的時候，我還記憶猶新。每天晚上寫完作業後，關燈躺在床上，讓腦子在一學期的知識點裡潛行，這種感覺十分奇妙。想著想著，發現有些知識點自己忘了，就一個“鯉魚打挺”跳下床去找書和筆記本，然後找完之後又爬回床上接著想，想著想著也就累了，累了就睡著了。
在課外興趣上學習也是如此，在9月13號凌晨一點的蘋果釋出會，我用我的精神拖著身體從床上爬起來。我就像老師每天查作業一樣，檢查蘋果以及整個智慧手機行業的成果。只不過這位“同學”明顯比“老師”強太多。釋出會是純英文的，雖然大部分都可以懂，但是還是需要去了解一些專有名詞以及背後的含義。以我現在的能力只能真的只能去插一腳，可是有著一腳，對我來說已經足夠了。著畢竟是一條目前來看雖然已經達到飽和但依然可以持續發展的道路。而這一腳就是著一條路的第一步。
除去學習，最讓我感到快樂的時光便是閒逛了。顧名思義，閒逛就是沒有目的的遊蕩，但就是著沒有目的的閒逛，正是因為沒有目的，你就可以吧注意力分散，分散到一些平時無法注意的地方比如說初春剛探頭的小草，剛剛長出來的嫩葉，早上天亮的時間等。從這些細節中你可以瞭解到許多。
快樂時光將編織成美妙的回憶，快樂的時光雖然短暫，卻回味無窮！
最美的美好時光作文600字 篇11
再深情望一眼，曾經充滿回憶的教室；再傾聽一次，以往歡快的笑聲；再輕聞一下，昨天芬芳的花香……離別，可以不潸然淚下，但是，確是要飽含深情的。
——題記
開啟手機，看著那美麗的桌布，你知道她是誰嗎？當然是我們年輕漂亮的劉老師了，而她身後就是我們這群可愛的娃了，這張照片是我們在金花茶公園拍的，也是我們最後一次相聚春遊，意義重大。
“我們曾承諾未來再相逢”，同學們站在臺上面帶微笑，眼睛裡透出絲絲留戀，我們在深情歌唱，盡力完成最後一次的合唱，不為名次，不為榮譽，只要努力過。
籃球運動員藉機拿到了球權，帥氣的三步上籃，大家有的在驚歎，有的為此加油，兩個班都不甘示弱，球員在努力奪分，同學在大聲呼喊加油，實力不分上下，人們揮汗如雨，夏日炎炎的天氣，斷不了同學們不服輸的心。
畢業，就像一個大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少美好的歲月。一幕幕的場景，就像一張張絢爛的剪下畫，串聯成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和恩情。六年了，陪我走過2000多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教導的老師，校園裡的一草一木，踏出校門我不再是小學生。當我們再度重逢，又是另一段快樂的開始……
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”老師，是那樣的照耀人，是那樣的無私偉大，我感謝您，給予我知識，教導我做人。沒有綠葉，哪有花兒的美麗；沒有黑夜，哪有月亮的明亮；沒有老師，哪有今天的我。
回首我們在一起的時光，感謝你們的陪伴，我還會回校與你們重逢的，心中的話說不完，心中的情永存在。祝你們桃李滿園，開心度過每一天！
最美的美好時光作文600字 篇12
光陰似箭，時光如梭。不到一個月小學六年的美好時光就要畫上句號了。我們要珍惜剩下的時光，珍惜與同學間的友誼，珍惜老師的諄諄教誨。
還記第一次走進校園，第一次參加升旗儀式，第一次穿上校服，第一次繫上紅領巾……而現在所有的第一次將變成最後一次。
還記得有一次參加運動會。參加運動會之前的激動，興奮，比賽時的緊張，成功時的快樂，都令人回味無窮。比賽是多麼的令人激動，在比賽時我就要落後了，甚至就要失敗了，但我沒有放棄，咬咬牙，堅持著，最終我成功了。
還記得第一次去參加學校的經典朗誦。當時是多麼激動，也非常的緊張，幸好抽到的是我最喜歡的《師說》，所以我讀的朗朗上口，最終我還得了滿分。但現在想想當時練習的辛苦並不算什麼了。
人常說“吃得苦中苦，方得人上人”。為了心中理想，就必須要吃苦。所以我校在六年級上學期迎來了為期兩天的軍訓。參加軍訓前大家都十分的興奮，但是軍訓剛剛開始不久，大家就叫苦了。雖然苦，但讓大家知道了軍人的艱辛；雖然苦，但讓大家端正了思想態度；雖然苦，但讓大家感受到了快樂。
在這六年中，我品味到了酸甜苦辣；在這六年中，我收穫了累累碩果。在這剩餘的一個月裡，我們要珍惜老師的每一課，講的每一句話；珍惜與同學之間美好、純潔的友誼；珍惜在這個校園的點點滴滴。一句話就是：珍惜。
我們現在好像是一棵棵青青的樹苗，一隻只出籠的小鳥，一片片白雲……被畢業的導遊引向不同的地方，不知何時才能再相遇。所以珍惜小學的美好時光吧！
最美的美好時光作文600字 篇13
希望和悲傷，都是一縷光。——《雲邊有個小賣部》
細碎的光抹在了蒼白的紙頁間，黑色的字跡被鍍了一層淡金，本子上記錄著書中的語句，那是我所深愛的美好。
門一關，所有的委屈都找到了出口，流滿了一地。我縮在椅子上，用手死死捂住了眼睛，掌心一片溼潤，整個人一動不動，椅子成了我的孤島，彷彿離開這裡，就能被難過淹沒。而當溫暖拂上手，我愣了一下，轉頭一看，窗簾拉出細縫，陽光便漫進來，溫熱得有些發燙。那光恰好灑在我的本子上，用來摘抄句子的本子，擦擦眼淚，翻看著自己用端正認真的態度寫下的一字一句，金色隨著紙頁的翻動而跳動，卻忽然停在了一頁的某處，我垂著眼簾，反反覆覆地讀著那句話，那句話的意義一瞬變得簡單易懂，我為自己突然的明白感到愉快，眼淚更止不住，不是因為長時間情緒的積累最終的爆發，而是終於找到了一個真正值得悲傷的理由：
“這世界上不可能存在可以絕對任性而自由的人。”
門關上，我步伐輕快地走向窗邊，拉開窗簾，開啟窗戶，風襲捲著陽光飄進了屋裡，帶著令人舒適的溫度，快樂的心情變成口中哼唱的歌謠，散落在每個角落，我往椅子上一坐，二郎腿一蹺，整個人大有可上天入地之感。隨手翻開桌子上的本子，金色落滿紙頁間，同時落在我的臉龐上，剎時，它又停在一頁上的某處，我細細品味著這句話，這句話的意義一瞬變得如此令人心動，我的嘴角難以抑制的上揚起來，不是因為生活小事帶給我的愉快，而是終於找到內心高興的理由：
“而我們終其一生都希望能成為更好的人。”
本子被合上，我將它擁在懷裡，像是擁抱著自己的光。時光悠長，從此有了希望。
最美的美好時光作文600字 篇14
“我的書呢？”我急切又煩躁地尋找著自己的課外書。拉開電視下的抽屜，一本製作精美的相簿赫然出現在我眼前，我的目光立即被吸引了。
我小心翼翼地捧起相簿，放在膝蓋上，好奇又津津有味地看起來。瞧，這張照片是在我第一次登山時拍的照片。
那時，我才6歲，爸爸媽媽要去登山，我吵著鬧著也要去，爸爸媽媽拗不過我，無可奈何地帶我去了，來到山腳，我才知道什麼叫做“高”。爸爸似乎看透了我的心思，奸笑著，不懷好意，彷彿在說：“你肯定登不上山頂的。”我看了看大山，又看了看爸爸，心想：來都來了，不能做“縮頭烏龜”。我朝爸爸做了一個鬼臉，就飛奔上山了。由於我跑得太快，中途摔了個“狗啃泥”，旁邊的人都停下了腳步，看著我，我的臉漲得通紅，掙扎著站了起來，繼續向前跑，想一鼓作氣登上山頂，可事與願為，我跑得越來越慢，改成扶著旁邊的石壁，一步向前走著，腳上像綁了幾千斤重的石頭一樣，我走得非常吃力，望了望遙不可及的山頂，我嘆了口氣，像一隻洩了氣的皮球。爸爸媽媽早就超過了我，我十分沮喪。看著爸媽的背影，我有一種不服輸的精神湧上了心頭，重新燃起鬥志，快步向前走。
在我不懈的努力下，我終於超過了我的爸媽，成功登頂。我望著腳下熙熙攘攘的人群，非常激動，露出兩顆大門牙，傻乎乎地笑著，招牌式的微笑出賣了我快樂的心情，那天，陽光特別好，似乎也在慶祝著我成功登上了山頂，爸爸用相機拍下了這一偉大的時刻，看著照片上我得意洋洋的神情，自以為自己是世界上最厲害的人，我不禁“撲哧”笑出聲。
童年時一條清澈的小溪，所到之處都洋溢著歡笑，我愛童年，愛童年時的無拘無束。
最美的美好時光作文600字 篇15
記憶中的童年是美好的時光，一切，總是回味無窮，像進入幻想般的天堂。童年就像多彩的風景畫，描繪了童年發生的過去，經歷了眼前。
記得當天，陽光明媚，晴朗，清爽，就像加了檸檬片的涼水一樣。所有的草，所有的樹葉都是綠色的。藍得透明的天空充滿了魚鱗般的白雲。我的心情也像在飛哥搖晃。好事要來了，你想擋也擋不住。一直認真的王老師像中了魔一樣，變得溫柔善良，竟然用語文課讓我們玩遊戲，真是意外。
王老師說：“今天我們玩遊戲，叫男女大PK。”這是神仙魔王老師說的話，“遊戲規則：男人躲起來，讓女人來找，在規定的時間內，誰找到的人最多，誰贏。”王老師的聲音剛剛落下，男學生已經無影無蹤就像兔子被老虎抓住一樣。我們的女孩三七二十一，橫衝直撞，像貓抓老鼠一樣，不能抓住男人，溫柔的女人這個時候成了野人，找東西，很難找到男人，看起來會被抓住，但是從你身邊逃走。這不行。我們的女同學沒有抓住男人一定會被嘲笑。我靈機一動，學男生“狡猾與欺詐”——欺騙男同學王老師要我們回教室。我把這個想法告訴了所有的女孩子。果然，這種方法非常有效，僅僅幾分鐘就欺騙了男性“”的一部分。被捕的男同學鬼哭狼嚎，叫出了靈魂。最後只有鄭彬彬沒有找到一個人。我們利用地毯式搜查，終於在車棚裡找到了他。他出來的時候，全身都是灰塵，黑白之間，像熊貓一樣笑死了。我們找到所有的男人後，男人宣佈投降。王老師也叫我們回教室，這個遊戲也告一段落。
這是我們在學校難得的童年快樂！
最美的美好時光作文600字 篇16
房間裡開著空調，把夏日的悶熱都趕走，我躺在搖椅上享受著這一刻的清涼，又想起了那些小扇撲流螢的時光。
小時候，家裡捨不得買空調，但我又耐不住燥熱，外婆就會拿著蒲扇，輕輕地給我扇風。而在這時候，外婆總會端上一盤可口的瓜果，我立馬拿起瓜果狼吞虎嚥起來。外婆總會微笑地看著饞嘴的我，又拿起了那蒲扇在我耳邊輕輕地搖了起來，她的故事也隨著節奏娓娓道來……
今年暑假，爸爸帶著我回去看望外婆，外婆家還是簡陋的紅磚綠瓦，連空調都不肯裝。爸爸實在是耐不住炎熱，對我說：“走吧，我們回城裡，那有空調。”外婆有點不捨，但還是微笑著說：“對呀，別熱壞了身子，跟爸爸回去吧！”我搖搖頭說：“我不想走，我還想和外婆坐會兒。”見大家說不走了，外婆高興得像個小孩子，搬了兩張椅子，說是要去樹蔭底下納涼。外婆佝僂著背，有點艱難，但很快就把大搖椅挪出來了，臉上還是那喜悅的表情。我趕緊跑過去，抬起搖椅的另一側。外婆抬頭看我，笑得更燦爛了。不一會兒，她又端來了一盤瓜果和一把蒲扇，我拿起瓜果，像小時候那般津津有味地吃起來……
外婆還是輕輕地搖著蒲扇，我便感覺陣陣清涼。望著外婆，根根銀髮，半遮半掩，若隱若現，臉上條條皺紋，好像那一波三折的往事。她一臉慈愛地微笑著，滿眼愛意，溫暖如春風。她又悠悠地說起了從前的故事：“小時候，我的力氣比男人還大，一下子可以吃好幾個饅頭，就連幹活也跟男人爭著搶著……”
我躺在搖椅上，靜靜地，回味著那些小扇撲流螢的時光。
最美的美好時光作文600字 篇17
時間，在你不經意的一眨眼，它就會從你的指縫裡悄悄流過，無聲無息。——題記
開啟以往學過的課本，字型在一點點變化著，算算，呵！自己不知不覺已經十一歲了，走了十一個春秋，度過了三千多天的歲月，時光就是這樣過去的，回望過去，發現自己是多麼幼稚可笑，翻開相簿，回憶起自己的點點滴滴……
那時，我四歲，每天放學，都會經過那間小小的雜貨店，媽媽牽著我稚幼的小手，走過那裡時，我總要不由自主的探探頭，看看那誘人的零食，總是纏著媽媽要，“媽媽，我要吃……”我指了指薯片，媽媽不答應，我的小眼睛裡立刻激起一層淚水，也不走了，在那裡低著頭，嘴裡絮絮叨叨：“我要吃，不買我就不走！”媽媽不吃我這一套，扭頭就走，我一見，哇哇哇的大哭起來，順便坐在了地上，媽媽看到了，趕緊走過來，一把拽起我，拉起我的小手快步離去，在車上，我不顧個人形象，躺在了車的腳墊上，哭得天昏地暗，兩隻眼睛腫得像小桃子，也許媽媽動了憐憫之心，給我從超市買來一根棒棒糖，我才算告一段落。
十二歲，是個少年時代，回首自己走過的十一年歲月，未免會有些遺憾留在心裡，驀然回首過去，是過的那樣快！
美好的時光總是在人不經意時向暗處悄悄流逝，宛如流水向東過去了，便再也追不回，你看得到的時光就在你眼前你卻不知道，這不是昨日的時光，而昨日的時光究竟從我們的手中流去哪了呢？童年是一生中最美好的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永不歇息的活動，一股強烈的慾望！
最美的美好時光作文600字 篇18
青春無極限，它說的是不是就是我們這個年齡，我一定要好好把握這個時期，與朋友、，同學共度一段好時光。
語文老師曾這樣說過:“現在的你們就是七八點鐘的太陽。”是啊!我們現在精力旺盛、思維敏捷，又有父母家人的關愛，不用為吃穿擔心，還有免費的義務教育可以和老師、同學們一起在知識的海洋裡邀遊，我們是生機勃勃的、我們是充滿朝氣的、我們是祖國的希望。
對於社會，對於生活，我們的認知還很有限，未來就像一張白紙，如何發展還看我們如何去描繪。因此，現在的這個年齡，這個時期，這一段大好時光對於我們來說是非常寶貴的，對於我們來說，沒有什麼是不可能的，有夢就會實現，只要我們付出我們的努力，灑下我們的汗水，就一定會收穫成功的果實!
在這段好時光中，我要努力學習，與同學一起探究難題，一起鑽研知識，一起克服苦難;我要多參加體育鍛煉，強健體魄，與朋友一起學習新運動，一起開展新活動，一起拓寬自己的興趣愛好，我要多參加勞動，與同學一起吃苦耐勞，一起學習堅韌不拔，一起明白生活的艱辛。我要與同學、朋友們在一起，一起哭、一起笑、一起領悟，一起成長，一起共度一段美好的時光!
夢想不是遙不可及，努力就能實現，在這段充滿生命力的時光中，我要儘自己的最大努力，改變自己，養成良好的習慣，和大家一起蛻變，當初中畢業時，可以問心無愧、可以自豪地說一聲:“我無悔!”“我成長了!”
把握現在，把握當下，讓我們一起流下汗，灑下淚，一起化蛹成蝶，一起努力，不辜負家長的期望，不辜負老師的囑託，不辜負青春的夢想，一起共度一段美好、難忘、無悔的時光!
最美的美好時光作文600字 篇19
小時候，我家就住在湖泊邊，常常有人來這釣魚，看得我也蠢蠢欲動。
終於有一天，我忍不住去釣魚了。首先，我需要一個魚竿，我偷偷把媽媽的針和線拿走，跑到湖邊，照著大人手裡魚竿的樣子，做了一個簡單的魚竿，我先把針頭彎成鉤形，再把針穿進針眼，再在地上拾一根又粗又長的木條，頭穿著魚鉤的線系在它的一端，我的第一根魚竿就做好了，可是沒有魚餌還釣不了魚，巧婦難為無米之炊啊，我苦思冥想就是想不出用什麼當魚餌，想著想著就餓了，從口袋裡取出火腿腸，正準備吃時，一下子想到了好辦法—用火腿腸當魚餌。
一切準備就緒，可以開始釣魚了，我先取一小團火腿腸掛在魚鉤上，用力甩幹，讓勾落進湖裡，盤腿坐下，開始了開始漫長的等待。
“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”。這是詩人筆下的兒童釣魚，而我恰恰相反，一有人路過就聊上兩句，魚上鉤了都不知道，魚吃了魚餌就跑，釣了許久，我的魚餌都快用完了，可一條魚也沒有釣上來，當我只剩下一小團魚餌時，我才意識到釣魚要全神貫注，所以不敢東張西望，怕浪費了最後一點魚餌。
有魚上鉤了，是條大魚，它拼命甩動尾巴，激起一層層水花，我也用盡九牛二虎之力將她往岸上拉，他的力氣可真大呀！把竿都拉彎了，差點斷了，僵持了一會兒，他明顯沒有力氣了，尾巴甩動的速度明顯變慢了，我用力一拉就把它拉上了岸，我仔細一看，可真大呀！足有五公斤重，這是我見過最大的魚，我興高采烈的帶著我的戰利品回了家，“今晚和有魚吃啊”！
童年逐漸遠去，可是這魚鉤卻勾住了我的童心，讓我時常回憶起童年的美好時光。
最美的美好時光作文600字 篇20
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基所說的一句話。從這句話中，讀書的重要性已經不言而喻。“讀一本好書，就是在與作者交談。”書裡飽含著作者的情感，表達了作者的人生感悟。當你翻開一本書的時候，就是在與作者交談的時候。
我喜歡讀書，喜歡在安靜的、悄然無聲的地方讀書。在一個無人的角落，一個人，一本書，是多麼美好的一個畫面。午後的陽光輕柔的灑在身上，為這一切又增了幾分情趣。書上的一個個字元如一個個音符，演奏出一曲輕柔的樂曲，悄然流進你的心田。體會書中人物的命運，體會書中激奮人心的情節讀著讀著，自己似乎被帶入到情節中去了，與主人公並肩作戰。不知不覺，天已到黃昏，合上書奔向家，腦子裡卻還重複著剛才的情節，設想著後面的劇情，讓人意猶未盡。
“書中自有黃金屋。”沒錯，書中有黃金屋。而這個黃金屋，則是知識、勇氣、自強、自信、誠信等一系列美好品質。讀《西遊記》，體會孫悟空斬妖除魔的勇氣，保護師父的忠心；讀《假如給我三天光明》，體會海倫凱勒的自強不息，安妮莎莉文老師對海倫凱勒無私的愛的付出；讀《水滸傳》，感受梁山好漢們的兄弟義氣；讀《朝花夕拾》，感受溫馨的回憶與理性的批判就連一則寓言故事，其背後也蘊含著深刻的道理。
書中的知識是無限的，讀書的故事也是無限的。從古典文學到現代文學，從中國名著到外國名著，悽美愛情、科幻時空、理論研究、世界歷史等內容無一不包括在內。因此，讀書是提升一個人涵養的最佳途徑。
我在此呼籲大家：多讀書，好讀書，讀好書！
最美的美好時光作文600字 篇21
升入中學後，我們開始了新的生活，進入了一個新階段，享受著我們自己的美好時光。在校園裡的生活就是我的美好時光。
我在學校住宿，我有更多的機會去認識我們的學校，去和新的同學交朋友。我常和別人說：我們四班是一個其樂融融的大家庭，每天上課都是笑聲不斷，令別的班的同學十分羨慕。班級裡也有堅固的友誼，請一次飯都不算什麼。我們願意坦誠相待，互相幫助，互相關心，互相鼓氣。我很幸運能待在這樣一個歡聲笑語不斷的班級，遇見我們這樣的一個佛系、有原則性的班主任，如果不是到萬不得已的時候，我是不會離開的。
在宿舍時，我結交了更多的朋友，我和她們“打成一片”，彷彿總有說不完的話，互相幫忙套被套。我則是我們宿舍“買藥的”。我爸擔心我，給我帶來許多藥，各種各樣，令人眼花繚亂的。我們一起洗澡，一起吃早飯，一起分享東西。大家的性格都十分開朗，像太陽一般互相溫暖著彼此。大家都交到了知心朋友，把互相都當作家人一般，傾訴自己的煩惱，分享自己的快樂，分享自己今天的所見所訴。如果一個人需要幫助，我們其他人肯定竭盡全力，就像“一方有難，八方支援”。宿舍，就是我們在學校的第二個“小家”。裡面有“家人”的關心，有家的溫暖，有樂於助人的精神，還有我們這些“開心果”。
中學時代是我們人生中一個新階段，為我們的一生奠定重要的基礎。在這個新階段裡，我們學到了更多的知識，認識了更多的朋友，自己也變得成熟了。新的校園、新的同學、新的生活環境，讓我們有了新的美好時光。
最美的美好時光作文600字 篇22
自從升入初中，學習壓力加大了。但你也應該看看這美好的校園，聽聽小鳥婉轉的歌聲，看看小河緩緩流淌，聞聞那清新的空氣來吧，朋友們隨我感受這美好的校園吧！
叮叮叮，下課鈴飛速響起，我抓起一本書向樓下狂奔而去。因為我知道這一天中最美好的時光要來臨了！天上的高雲潔白無暇，林中的蟲子不知疲倦的鳴叫，一陣微風吹來，為我輕輕開啟一層綠幕，露出那“世外桃源”。沿著那清澈的小溪深入，坐在一塊石頭上邊讀書邊傾聽小河的歌聲，水隨著書中的情節時快時慢，豈不美哉。有時，我也會合上書細細品味這良辰美景。看，螞蟻正在努力搬運食物；聽，無數小鳥在盡情歌唱；摸，感受清涼的河水從你指邊流過，無數魚兒如孩童般嬉戲玩耍。這清涼的溪水為你衝去煩惱帶來歡樂，你會發現校園中的一切都那麼美妙！
如果你感到疲倦，也可以午睡一會兒，太陽暖洋洋的照在身上，不熱不涼。清風會像一個體貼的母親，撫摸著你，將落葉從你身上帶走。如果，有幾隻飛蟲落在你身上，請不要趕走它，說不定他也在午休呢！
夜晚來臨這裡又是另一番景象，小鳥回巢睡覺了，但秋蟬仍不知疲倦的鳴叫，為它們奏著安眠曲，樹葉飄落了但仍不肯隨秋送去身上的綠，天上繁星和月亮一閃一閃的，為迷茫的人照亮前方，指引方向。這樣美麗的場景，常常引得我詩性大發，寫下幾首打油詩，“天河星光點點，林中蟲聲漫漫。月下一人獨坐，何人與君相伴？”便是在這裡書寫的。
朋友們，在繁忙的學習中，千萬不要忘記看看你美麗的校園！
最美的美好時光作文600字 篇23
再有幾個月就要畢業了，你有什麼想說的嗎？
你還記得我們初入校園時，滿心的好奇，不停地張望著這個新的環境。跟隨著父母進入我們一年級的教室，當初的我們是那麼羞澀……
一年級時，我們盼望著時間快點過去，可現在卻希望時光再慢一點，讓我好好享受小學時光。
我，用了六秒進了學校，用了六分鐘進了教室，用了六小時認識了班上的同學，用了六年才明白離別是什麼，你們說我是不是很笨啊？
六年，在人生的旅程中，不過是短短的一站，然而與你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，天幕上的一顆明星。
六年的小學時光馬上就要結束，在我們一起走過的2000多個日子裡，“可恨”的同學，不辭辛苦的老師，還有校園裡的一草一木，都要說“再見”了！這是多麼的不捨！當我們再度重逢時，又是另一段快樂的開端。邁出校門，我們不再是小學生。
別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛的老師！一切來得太快了，我們或許還來不及回憶，就結束了。畢業的時候，誰都不能哭，我們要笑著離開學校。這份真摯的友誼，我會珍惜一輩子。六·一班會永遠刻在我心裡，印在腦海裡，此生難忘。
願多年後我們提著老酒，一起談論年少時我們在校園裡的美好時光！離小學畢業只剩下短短半個學期了，同學們，好好珍惜最後的小學時光吧！和朋友一起瘋一起鬧，忘掉那些不愉快的事吧。珍惜吧，同學們！我希望多年後，你們和他人談起我們相處的時光，會充滿了回憶與想念，而不是遺憾和後悔……
最美的美好時光作文600字 篇24
人生就像是一次旅行，沿路中，遇見了許多美好的景色，擁有了許多美好時光。
書，是人一生伴隨的。就像人生閱歷，歷經滄桑，卻依然儲存了下來。
拿起一本書，靜靜的靠在床頭，聽一點輕音樂。在優美的樂曲中翻過一頁又一頁，陽光照在書的一角，給書鍍上了一道金邊。美麗而又靜謐。在圖書館時，在那無聲的環境下，與眾多人共享著美好的一刻，那是一種悠閒，是智慧的聚集。
人與書，書與人。是多麼美好的一幅畫面，閒情雅緻之中，蘊含的是怎樣的美呢。
樓梯是一段通道，就如有形而又無形一般。
人無數次的走過，如果停下來，會是怎樣的情形？小時候，在這階梯上面蹦蹦跳跳的美好回憶，是否現在依然存在？
長大了。樓梯變為電梯，至今除了老舊的房子。還有哪個人願意捨去方便，用辛勞來代替呢？恐怕只有那質樸之人，一步一步的走過吧！
在那一上一下的過程中，也許歷經的是一成不變的風景，但走過的，卻是回憶。
停下來，好好的感受樓梯帶給你的風景，在每一階梯上的美是否相同呢？
陽光，雨水洗刷過的樓梯，不再單單是供人走的，那是一種享受。坐在階上，感受陽光或雨露的撫摸，此時難道不是悠閒自在的時光麼。
人生總有一些細小、熟悉的事物，我還記得賞書時的情趣，總能看見新的事。
我還記得樓梯上，與同學的歡聲笑語。
美，來自生活，萬物皆有美。
時光，來自於人生，歷經過後，那是幸福的棉花糖。
不必錯過，不再錯過，那些美好的`時光必將永存。
最美的美好時光作文600字 篇25
記憶中的童年是美好的時光，所有的一切，總是回味無窮，像進入幻想般的天堂。童年又似一幅多姿多彩的風景畫，把童年中發生地往事一一勾勒，歷歷在目。
記得那天，陽光明媚，晴空萬里，清爽的像加了檸檬片的涼水。每一根草，每一片樹葉，都綠得發亮。藍得透明的天空中，佈滿了魚鱗般的白雲。我的心情也像在飛哥搖舞。好事要來，你想擋也擋不住。一貫嚴肅的王老師像中了魔一樣，變得溫柔善良，居然用語文課來讓我們玩遊戲，真叫人意外。
王老師說：“今天，我們玩一個遊戲，叫男女大PK。”這是中了神仙魔的王老師講的話，“遊戲規則：男生躲起來，讓女生來找，在規定的時間內，誰找到的人最多，誰就獲勝。”王老師話音剛落，男同學已經跑得無影無蹤了，真像兔子被老虎捉捕一樣。我們女生不管三七二十一，橫衝直撞，像貓捉老鼠一樣，非把男生捉住不可，個個溫順的女生此時都變成了野人，東找西找，就是很難找到男生，有些眼看就要被抓到了，但又從你的身邊逃竄。這可不行，我們女同學沒有抓住一個男生肯定會被笑話。我靈機一動，學男生的“狡猾與奸詐”——騙男同學王老師要我們回教室了。我把這想法告訴給了所有的女生，果真，這個辦法十分有效，短短几分鐘內，就把男生“騙”出一部分來。被逮住的男同學鬼哭狼嚎，把魂都叫出來了。最後只剩鄭彬彬一個人沒找著了，我們利用地毯式的搜捕，終於在一個車棚裡找到了他，他走出來時，全身都是灰塵，黑白相間，像只大熊貓，笑死人了。當我們把所有的男生都找出來後，男同學宣佈投降。王老師也招呼我們回教室了，這遊戲也告一段落。
這是我們在學校難得的童年快樂！
最美的美好時光作文600字 篇26
在每一個人的記憶中，都有一個自己在童年中的趣事。我也一樣，現在一想起來，仍記憶猶新，如同又回到了過去……
那是在我九歲那年的暑假，我們全家去姥姥家玩兒。一到地方，我就和舅舅家的小弟弟玩起了“藏玩具”的遊戲。首先讓小弟弟來藏。我在門後數數，我耍了一個小把戲，偷偷地看他藏在哪裡。哦，原來藏在了一個和我差不多粗的大管子裡呀！我心中一陣暗喜，暗稱自己聰明蓋世。我又向門外再一次看去，小弟已經離開了。來到一堆稻草前站著，挺聰明的。
我已經數完了，我直接來到了水管旁。小弟見了，目瞪口呆，大概他以為我需要很長時間才能找到呢。我鑽進了這個漆黑的水管裡，裡邊伸手不見五指，怪嚇人的。我艱難地向前爬行，邊爬邊向左摸摸，又向右探探，哈！在這裡。我拿到了玩具，正想拿出去向小弟炫耀，我向外躥著。不好，被卡住了，使出了全身的力氣，全身就象被一條繩子捆住而不能動了。我只好向小弟求救了：“sos，小弟，快來救救我！”可小弟不聽，還在外面挑逗我。我幾乎用哭出來的聲音來求他：“求你了，我以後和你好好玩，再不和你搶玩具和好吃的了……”我還沒說完，小弟弟用同情的聲音說：“好吧，別哭了，我去找人來救你。”說著就向屋裡走去，我是多麼感激他呀！就這樣，爸爸還有舅舅二人合力，一人抓我的腳，一人抓大管子。才將我拔了出來。
這一件事讓我難以忘懷，也很回味，更讓我珍惜童年的時光。因為長大了，就再也沒有機會了。百川使終會流向大海，不會迴流，所以一定要珍惜童年的美好時光。
最美的美好時光作文600字 篇27
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲中流逝。眨眼間，六年的小學生活即將結束。每當想到這裡，我的心如波濤洶湧的大海，久久不能平靜。掩卷沉思，感慨萬千，一瞬間，許多美好的回憶都浮現在我的眼前：六一節，那人聲鼎沸，興高采烈的激動場面，同學們的勁歌熱舞，震耳欲聾的吶喊聲，以及生動有趣的表演；語文課上，迴盪著我們琅琅的讀書聲；校園裡，留下了我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
忘不了，那天上學的時候，到校後，我才發現筆沒有帶來。馬上就要上課做作業了，我該怎麼辦呢？我著急得眼淚直在眼眶裡打轉，這時，我的同桌聶子千看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，微笑著說：“沒關係，我借你一支鋼筆吧。”她的微笑讓我心裡熱乎乎的。
忘不了，五年級上學期的花樣跳繩比賽，同學們個個踴躍報名參加，每天早出晚歸抓緊時間練習。在班幹部的帶領下，同學們齊心協力，互相合作，在老師的鼓勵下，我們個個精神抖擻，想盡各種辦法為班級增光添彩，終於比賽成績揭曉，我們班得了年級第一，老師臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高。
忘不了，那堂口語交際課。同學們對“上網是利大於弊，還是弊大於利”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的觀點據理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事蹟，使我永生難忘！
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”。母校，謝謝你讓我有了那麼多永生難忘的回憶！母校，謝謝你讓我有了那麼豐富多彩的生活，你將是我心中最神聖的天地，我一定會在心底好好珍藏！
最美的美好時光作文600字 篇28
每個人的記憶箱中都有著屬於自己的美好時光。在如今初三的學習壓力下，我開始懷念以往的美好。
七歲的夏天是乾淨的，那時的姥姥家，沒有水泥路，沒有高樓。有的只是樸實的泥路和散發著鄉村氣息的炊煙。還記得那時七歲的我在夏日的晚風中，穿著單薄的衣裳，坐在天台看星星，忘記所有的不愉快，沉浸在夜幕星空下的美好。
我是個很懷舊的人！
我啊，整個夏天都呆在姥姥家，吹著清涼的風，聽著知了的叫聲，然後在山野間肆意的奔跑。最喜歡的事就是蹲在山上的一個小湖邊，也沒做什麼事，一蹲就是小半天，天是藍的，雲是白的。從我身邊掠過的空氣，都帶著清新美妙的氣息，在我看來，美好時光就是這樣的。如果可以，我覺得待上一輩子都沒問題。
可是現在，姥姥家建了許多新房子，很高，鋼筋水泥砌的，硬梆梆沒有了親切的味道，曾經的鄉間小道也變成了寬闊的水泥路。這不是壞事，這是社會發展的需要。只是在我的記憶深處，某個美好的畫面褪去了一層，那記憶中光著腳丫在泥路追著風跑的情景已隨風飄去。
我開始努力回憶姥姥家未改變前的情景。
我對過去的記憶總是令人驚異的清楚。
水，是清的，山，是綠的。抱著泳圈在溪邊玩耍，一竹簍在細沙中用力一晃就能收穫滿滿的貝殼。下過雨後的山林，會有小小的蘑菇等著你去拾取。漫步其間，對著遠山呼喊，遠山也在對著我呼喊…。
也許是社會的發展越來越快，也許是自己的逐漸成長，總覺得現在天不再清晰，水也不復以往的明澈。但是，過去的美好始終存在我的腦海深處。那屬於我自己的美好時光，依然會在某個夜深人靜的時刻，浮現在我的夢裡。
最美的美好時光作文600字 篇29
青春雖然美好，但是很短暫，而儲存住我這短暫而又美好的是我的母校--高邑縣第三中學。
有一個地方，它將陪伴我三年；有一個地方，充滿歡聲笑語；有一個地方，是知識的殿堂。
我們的校園，坐落在縣政府北側秀美的太行路上，這裡綠樹成蔭，景色優美，遠離喧囂的街道，環境非常幽美。
來到校門口，首先映入眼簾的是”高邑第三中學“七個鎦金大字，進了校門，你面前就是我們的小廣場。漫步在校園裡，校園裡的天空比任何天空都藍，筆直的法桐站立在小廣場旁邊的路徑上，它們就像是一個個嚴守紀律的哨兵，看守著學校的大門，正因為有了這些”哨兵“，我們才能在這麼一個安寧的環境下學習。來到小廣場中間，有一根白色的旗杆聳立著，上面鮮紅的五星紅旗隨風飄舞，每至週一課間，師生們會在廣場上列隊，一起注視著它緩緩升起。
小廣場的前方，是我們的教學樓，它雄偉壯觀，它的門面像是一本翻開的圖書，這本“書”教給了我知識，給了莘莘學子一個溫暖的“家”。在它上方，有“心有責任，行有規範”八個閃爍著的金光大字，這是我們的校訓。在教學樓門前有兩個花壇，裡面有青翠欲滴的冬青，爭奇鬥豔的月季花，鮮美嬌豔的喇叭花，微風吹過，各種沁人心脾的花香撲面而來，美妙至極。
校園的宏道，是羞澀的童話，鐫刻出我們似水的年華；校園的跑道，是奔放的小說，承載著我們火熱的青春；校園的鈴聲，是紀實的散文，見證了我們成長的足跡！學校的點點滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空裡最燦爛的煙花，雖然短暫，卻在我們的青春裡留下永恆的美麗！願“我們”共渡好時光！
你出現在我的青春年華里，令我的生命中多了一條成長軌跡。感謝你給我帶來的無限美好。
最美的美好時光作文600字 篇30
盛產紅薯的季節來了。郊外，迎風飄來一股混著泥土味的清香。
週末，朋友們約我去挖紅薯，我們在一個茂密的小樹林集合。聽村裡年近耄耋的老人說，附近有一塊風水寶地，每年紅薯收成的時候，這裡的紅薯個個圓滾滾的，惹人喜愛，若是嚼上一口，那更是甜到了心裡，愜意極了。
瞧！正前方就是那塊風水寶地，碧波如浪，無邊無垠。微風拂過，紅薯葉跳起了優美的華爾茲。明媚的陽光像少女的素手，軟軟的摩挲著濃密的樹葉，投下一大塊涼爽的綠蔭。
二話沒說，我們開始挖了起來。我可沒有像朋友們一樣在烈日下暴曬，而是躲在綠蔭下，我挽起袖管興高采烈的用手去挖，沒想到，紅薯沒挖到，一條碩大烏黑的蟲子鑽了出來，我驚的跳了起來。於是，只好尋來一根結實的木棍，同時找來個塑膠瓶，在水溝裡裝滿水，澆在泥土上，好讓泥土變得的更加鬆軟，最後用木棍輕輕一戳，就瞧見了像玫瑰一樣紅的紅薯，我興奮極了。雙手抱住它的頭，搖一搖，使勁一拔，它就“噗……”的一聲，鑽出了黝黑的泥土，快樂的享受起陽光的沐浴。此時，雖然額頭上的汗珠像下雨一樣“啪，啪，啪”的打在地上，但我心滿意足。
我們大聲歡呼著，雀躍著，不料卻把這塊地的女主人給招惹來了，一見我們把她的菜地弄得一片狼藉，她立馬雙手插腰，鼓足氣，破口大罵：“你們這幫小鬼，看看把我的菜地弄成什麼樣了……”我被她的突然造訪嚇懵了，還是朋友機智，拉著我撒腿就跑，走之前還不忘帶上我辛辛苦苦挖來的寶貝。
後來想來，童年時的紅薯，其實嚐起來也沒有什麼特別的味道，還比不上現在的各種佳餚。但在我柔軟的內心深處卻是無比的留戀，或許是因了那段金色而難忘的美麗時光吧！
最美的美好時光作文600字 篇31
揚科—一個酷愛音樂，有音樂天賦的傑出的音樂天才。當別人認為那小蟲聲、麻雀聲是令人心煩意亂時，而他卻認為那是小蟲在演奏，麻雀在歌唱，那些聲音是多麼令人悅耳動聽呀！
揚科的生活是痛苦的，在他有生之年，最大的心願就是摸一下地主僕人的小提琴，可是卻不能。終於有一天，他再也控制不住自己了，似乎有一股無法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間，他摸到了，摸到了夢寐以求的小提琴，他輕輕地拉了一下。但是他的命運就此結束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一頓，此時你肯定會想不就打一頓嗎？過幾天就好了。但是揚科那皮包骨頭的身體能支撐住嗎？不能，終於他在第三天裡離開這罪惡的世界。當他離開這個世界時，肯定還在想，要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀！
揚科是令人心痛的，看著他那瘦小的身體，你就會想到舊波蘭統治的社會是多麼黑暗，多麼令人髮指。窮人吃也吃不飽，而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是：朱門酒肉臭，路有餓死鬼。想想我們現在，在父母的關心下，天天講營養，什麼營養麵包，營養面……可我們仍然不滿足，還經常浪費糧食，不愛護公共財物，想想揚科，真令人慚愧萬分。
揚科想摸摸小提琴的身影時常浮現在我的腦海中，常常使我陷入深思。在那個黑暗的社會里，有多少個揚科慘遭不幸！
我們和揚科的生活有著天壤之別，我們今天的幸福來之不易。我以後一定要珍惜現在的幸福生活，努力學習，成為祖國的有用之才！
讓我們珍惜這美好時光吧！