社群文化活動策劃書（精選6篇）

社群文化活動策劃書（精選6篇）

　　一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。那麼如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編收集整理的社群文化活動策劃書（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　社群文化活動策劃書1

　　一、比賽日期：

　　20xx年x月x日

　　二、比賽地點：

　　xx

　　三、參賽單位：

　　以社群或村為單位

　　四、比賽專案：

　　跳長繩

　　五、運動員資格：

　　1、在本社群、轄區、村內常住戶口。

　　2、在本社群、轄區、村內常住外來人員（具有暫住證半年以上）。

　　3、身體健康。

　　六、參加方法：

　　各單位可報1支隊參賽，每隊可報領隊或教練1人，運動員12人（2人搖繩，10人跳）。

　　七、比賽方法：

　　1、比賽採用2分鐘計算。

　　2、裁判員發令開始計時，有效數累計得出成績。

　　3、跳繩時，繩經過頭心、腳下繞一圈為一次。

　　八、獎勵辦法：

　　比賽錄取前3名，並給予獎勵。

　　九、各代表隊、運動員必須嚴格遵守有關規則，按照指定的時間及地點參賽，遲到10分鐘的代表隊、運動員作棄權處理。

　　社群文化活動策劃書2

　　為繁榮社群文化，提升社群文化品位，豐富居民精神文化生活，社群本著隆重、熱烈、節儉、實效的原則，經研究決定，社群將舉辦以“黨旗引領龍泉，建設美好家園”為主題的慶祝建黨90週年活動和以“龍泉文化宴，幸福你我他”為主題第八屆社群文化節。為確保活動的順利進行，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，深入開展創先爭優活動，借建立自治區文明旗縣城的東風，結合“文化龍泉”這一社群特色，將開展形式多樣、內容豐富的社群居民文化活動，傳播先進文化，促進鄰里團結，滿足社群居民日益增長的文化生活需求，倡導健康、文明、科學的生活方式，形成平等、友愛、和諧的社會風尚，鼓舞和激勵社群廣大黨員居民共同創造幸福生活和美好未來，為建立自治區文明旗縣城做出我們積極的貢獻。

　　二、活動主題：

　　（一）“龍泉文化宴，幸福你我他”慶祝第八屆社群文化節開幕。

　　（二）“黨旗引領龍泉，建設美好家園”慶祝建黨90週年。

　　三、參加單位及人員

　　旗裡領導、錦山河北街道黨工委、辦事處領導，駐區各單位領導，社群全體黨員、居民。

　　四、活動內容：

　　文化節活動內容分為三大項

　　（一）社群文化節開幕式

　　活動地點：社群門前廣場

　　活動時間：20xx年6月17日早7點30分至10點30分。

　　活動程式：

　　1、早7點30分至8點30分舉行遊行，參加人員為社群秧歌隊、腰鼓隊、功、拳、劍隊、門球隊、地擲球隊、乒乓球隊及參加文藝演出人員共計約400多人。

　　2、上午8點30分至10點30分舉行開幕式。

　　開幕式議程：

　　1、介紹領導及來賓；

　　2、旗裡領導宣佈第八節社群文化節開幕；

　　3、河北街道領導致開幕詞；

　　4、旗領導講話；

　　5、重溫入黨誓詞；

　　6、宣讀（在創先爭優活動中承諾踐諾表現突出的先進基層黨支部和優秀共產黨員）表彰決定並進行表獎；

　　7、大型文體表演開始。由社群居民表演舞蹈、快板劇、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五個文體專案，參演人員為200人，演出時間為半小時。要求演員服裝統一，佇列整齊，充分體現和諧、美好、健康的風采。

　　（二）消夏大型文藝晚會

　　演出人員：社群文藝宣傳隊，居民（含老中青年人及兒童）、老年大學部分人員、烏蘭牧騎部分演員。

　　演出地點：社群門前廣場

　　演出時間：20xx年6月17 日晚8點至10點

　　演出要求：節目內容健康向上，弘揚科學發展觀、公民道德教育主旋律。具體要求：

　　（1）演員提前到場，按指定的方位入場，不得隨便走動；

　　（2）每個節目演出時間不得超過5分鐘；

　　（3）演員統一服裝，佇列整齊，精神面貌好，歌聲優美，富有表現力；

　　（4）參加演出的歌曲、舞蹈、歌伴舞等，主題鮮明突出，內容健康向上，形式活潑新穎，旋律優美，體現時代特色；

　　（5）表演節目由王建、王鳳龍、王龍具體負責，表演時間大約為2小時，參演人員約為60人，參演節目10-15個。

　　（三）社群體育專案比賽

　　參加人員：龍泉社群隊、特邀老幹部局隊、老年體協隊、關工委隊、三個社群等。

　　活動地點：老幹部局院內和社群活動中心

　　活動時間：20xx年6月18日至19日

　　活動內容：社群共組織四項比賽：門球賽、地擲球賽、乒乓球賽。門球賽參賽隊員約為260人，由老年體協負責組織實施；地質球賽參賽隊員約為100人，由老年體協負責；乒乓球賽參賽人員約為30人，由於春豔負責。各項比賽組織人員及參賽規則的制定均由各賽事負責人負責組織實施。

　　五、組織機構

　　（一）為舉辦好慶建黨第xx週年和第八屆社群文化節，特成立組委會

　　主 任：

　　副主任：

　　成 員：

　　（二）組委會下設辦公室，負責開幕式和各項演出及比賽有關事宜

　　辦公室主任：

　　辦公室副主任：

　　辦公室成員：

　　六、活動要求

　　（一）加強領導。成立龍泉社群慶建黨第xx週年和第八屆社群文化節組委會，全面領導活動的各項工作；組委會下設辦公室負責各項具體活動的組織和實施，以確保節慶活動安全、順利、有序開展。

　　（二）精心策劃。組委會辦公室要從社群居民的實際需求出發，積極開拓思路，力求將第八屆社群文化節辦得轟轟烈烈、紮紮實實。

　　（三）廣泛宣傳。要認真做好文化節期間的宣傳工作，充分利用新聞媒體、宣傳單、宣傳欄等形式，廣發動、廣造勢、廣宣傳，調動居民群眾參與活動的積極性，努力使第八屆社群文化節人人知曉、人人參與、人人受益。

　　社群文化活動策劃書3

　　一、活動目的

　　6·1是可愛的孩子們的節日，天真天真的他們，讓這個世界佈滿歡聲笑語，同時我們提倡無煙社群，讓天空更藍，人們身體更健康，修建——社群溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節佈滿歡笑佈滿健康。

　　二、活動要素

　　活動時間：

　　5月31日——6月1日

　　活動範圍：

　　全國範圍內的所開發的專案（社群及在售專案銷售中心）

　　活動物件：

　　社群業主

　　三、活動主題

　　主題建議：

　　6·1無煙日，最美兒童節

　　宣傳引言：

　　6月1日不但是快樂的兒童節，更是親情和院提倡的無煙日，讓我們放下手中的香菸，在藍天白雲中與孩子更親近

　　四、無煙健康趣味親子活動

　　活動建議：

　　1、寶貝健康爬比賽

　　2、無煙有力吹氣球運球比賽

　　3、家庭齊心協力跳繩比賽

　　五、提倡無煙社群活動

　　活動規則：

　　由社群業主在“無煙社群”的展現板上簽名，表達對無煙社群的支援，並由物業工作職員或社群小朋友為簽名的業主派發“無煙社群”小標貼。

　　六、歡樂———人物伴你成長

　　6·1展開———人物（布娃娃形象）在社群陪小朋友頑耍及合影。

　　七、社群飄蕩著歡快的歌聲

　　活動期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，修建溫馨歡快的氣氛。

　　社群文化活動策劃書4

　　一、活動宗旨

　　為加強社會主義精神文明建設，堅持以科學發展觀為統領，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以宣傳為中心，以改革創新和科技進步為動力。

　　二、活動目的

　　由xx協會發起並組織的“牽手社群”文化聯誼活動意在走進社群，貼近基層群眾，以義演的.形式與觀眾面對面，進行文化傳播交流，為活躍居民的社群文化生活，提高廣大人民個人文化涵養和素質，提高廣大社群居民的業餘生活水平，豐富和充實廣大人民精神文化生活；豐富社群共建內容，建立和諧美好社群文化生活環境，融和社群居民關係，打造新世紀現代文明社群生活。

　　三、活動主題

　　打造完美社群生活

　　四、活動組織機構

　　主辦單位：

　　協辦單位：各社群居委會

　　五、活動特色

　　集觀賞性、教育性、互動性、趣味性和參與性於一體的社群文藝演出活動，以精彩、歡樂、健康、互動的演出形式，讓演員與群眾近距離接觸，演員牽手群眾同臺演出，豐富廣大人民群眾的文化生活，打造多姿多彩的社群生活；以流動舞臺的形式進社群公益演出，讓老百姓在家門口領略到藝術，欣賞到自然、精彩的表演，讓廣大群眾更方便地享受到文化活動的愉悅。

　　此次公益演出進社群活動旨在推動北京的社群精神文明建設，活躍社群居民的文化生活，增進居民間的溝通交流，為建立和諧社會做出貢獻，為新北京建造新形象、新環境，共同迎接奧運的到來。

　　社群是個大家庭，搞好社群文化，讓居民工作之餘放鬆享受生活，同時在活動過程中，社群居民增加了溝通和了解，對社群產生自豪感和歸屬感，社群裡的和諧關係便建立起來。以重大節慶、紀念日為契機，深入開展弘揚民族精神教育，極大地豐富了市民的文化生活。“天天有活動、月月有演出、節日有慶典、人人都參與、無處不歡樂。”正如一首反映社群文化繁榮景象的順口溜，趕著豐富的“文化大集”，讓不同身份、不同學識、不同背景的人們找到認同感、歸屬感，共同營造相知、相識、相助的溫馨家園。

　　文化，是城市的靈魂；社群文化，又是城市文化的基石。用愛國主義精神、先進文化知識、社會主義新風來薰陶社群人、鼓舞社群人、引導社群人，是北京建立文明城市，著力提高市民整體素質的一大特色。以文化為平臺，切磋技藝、增進友誼，豐富基層生活。

　　六、活動內容

　　1、公益演出

　　（1）演員

　　邀請群眾熟知喜愛的老中青三代藝術家，與社群居民同臺演出，共同打造走進新農村新的互動演出模式。

　　（2）社群文藝團體

　　社群居委會鼓勵社群文藝愛好者踴躍參與，製造氣氛火爆，場面熱烈的現場，併為社群文體活動的開展提供舞臺，加深共建家園的交流，拓展社群精神文明建設的渠道，營造和諧社群的氛圍。

　　2、互動活動

　　以耳目一新的節目內容，高潮迭起的遊戲互動活動讓社群居民渡過一個難忘、歡快的時光，形成社群文化遍地開花、全民參與的熱鬧景象。

　　3、知識講座

　　透過多種形式，加強宣傳、營造氛圍，現場開展與社群有關的以“和諧社群，幸福家庭”、“健康生活，合理消費”、“響應三節，從我做起”、“安全消防，人人有責”、“自強自立、關愛弱勢群體”、“英語熱潮，喜迎奧運”、“健全法制社會，增強居民自我保護意識”、等為主題的科普知識、愛心講座。

　　時間：x月

　　地點：小區社群活動處

　　拔河比賽

　　目標要求：增強團隊意識和集體合作意識

　　參加物件：業主

　　時間：x月

　　地點：小區籃球場

　　社群文化活動策劃書5

　　活動主題

　　童真憶趣，歡樂無限

　　活動目的

　　透過活動拉近業戶與物業公司的距離、促進鄰里關係，提升企業形象，持續加溫物業在民眾心目中的知名度和美譽度；

　　合作商家與事項

　　聯合4—5個教育機構一起舉辦。如早教、少兒英語、藝術類、補習班。

　　物資：每位機構贊助300元或準備50—100份的小禮品。

　　分工：每位機構準備一個小遊戲，並負責組織；物業可負責簽到和抽獎環節。

　　活動內容和流程

　　環節一：簽到

　　1、參加活動的業主到籃球場，工作人員引導參與者細看遊戲規則。

　　2、工作人員發放抽獎券，每人一張。（抽獎券上需填寫孩子姓名、年齡、電話號碼，每完成一項遊戲蓋章1個，完成3項即可到抽獎處參與大轉盤抽獎）。

　　3、現場播放音樂，增加氛圍。

　　環節二：趣味遊戲遊園活動

　　（也可以根據機構特色來策劃遊戲）

　　遊戲1：決戰趾壓板

　　玩法：參與者需脫下鞋子，赤腳站於趾壓板上，使用繩子進行跳繩，成功跳到5下視為過關（若親子組合參加需家長揹著孩子進行跳繩）。過關後由工作人員對參與者的抽獎券進行蓋章確認。

　　遊戲2：扔飛鏢

　　玩法：參與者根據裁判的指示，將飛鏢扔往指定位置，成功扔往指定位置即視為過關。過關後由工作人員對參與者的抽獎券進行蓋章確認。

　　遊戲3：左手寫字

　　玩法：根據工作人員給出《中秋祝福成語》列表，參與者使用左手與小黑板上進行寫字，成功寫出成語者，視為過關。過關後由工作人員對參與者的抽獎券進行蓋章確認。

　　遊戲4：繪畫

　　玩法：根據現場老師指點完成相關繪畫內容。過關後由工作人員對參與者的抽獎券進行蓋章確認。

　　環節三：抽獎

　　把禮品統一擺在抽獎處，可部分擺成一個堆頭吸引人流來參與。

　　同時在抽獎處擺放一個大轉盤，以大轉盤的方式進行抽獎。

　　活動規則

　　1、遊戲獎品以大轉盤抽獎的形式發放；

　　2、抽獎券進入活動場地即開始發放（每位孩子僅限1張）。其中四項遊戲完成三項以上，抽獎券即視為有效，可到抽獎處進行抽獎。

　　禮品參考

　　指甲剪7件套、水杯、油畫棒、文具、公仔等等等

　　應急預案

　　1.遇下雨天氣，準備好一定數量雨傘和帳篷，並且做好避雨場地的安排工作；

　　2.遇現場擾亂秩序、故意鬧事者，秩序部應負責維護現場秩序，並勸導其離開活動現場，必要時可採取措施，打110報警；

　　3.遇其他情況需立即疏散人群到安全地帶。

　　結束語

　　連結用途：如你需要舉辦這個活動，可以直接發給商家看和物業，助力洽談合作，然後約見面洽談細節。

　　別向我告白：

　　市場：談合作用一條連結就可以了，再也不用寫方案來去談合作了。

　　老師：再也不用備課的時間寫方案了，告別加班。

　　社群文化活動策劃書6

　　活動目的：

　　農曆二月初二是我國民間的傳統節日“龍頭節”，又稱“青龍節”。整個正月都沉浸在過年的氣氛之中，直至過了二月二，年才算過完了。為了給我們的龍年春節畫上一個圓滿的句號，讓孩子們深入瞭解我們的傳統文化，並熱愛我們的傳統文化，特舉行此活動。

　　活動內容：

　　一． 民俗文化展覽

　　1．前期準備：2月27日之前以班級為單位，佈置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板，介紹民俗文化內涵，展示學生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時，班級準備1—2名學生解說員，能夠現場進行介紹。安排好解說員。

　　2．展區分類：2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動，展區有：剪紙區 繪畫區 書法區 攝影區 麵塑區 創新作品展示區、接龍故事展示區、龍文化手抄報區等。

　　3．展區佈置協助：

　　二、民俗文化競賽

　　結合寒假“小龍人”學藝內容，現場將舉行以下活動（四項活動的參與人不得重複）：

　　（一） 時間安排：2月27日下午2：00低年級

　　2月27日下午2：00中高年級

　　（二）競賽內容安排

　　1、畫龍點睛。現場創作帶有“龍”的圖畫，可以是鉛筆畫、彩筆畫、素描畫等。（畫紙自帶）

　　參加人數：每班5人

　　活動時間：30分鐘

　　地點：學生小餐廳東

　　獎項：評出一二三等獎

　　評委：紀軍（負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛生，對破壞比賽場地衛生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結束後場地潔淨。）

　　百龍競秀。可以是用剪刀剪出帶有“龍”的圖案，併為自己的圖畫命名；亦可以透過貼、捏塑、拼插、等與龍有關的一技之長。

　　參加人數： 每班5-10人

　　活動時間：30分鐘

　　地點：學生主餐廳

　　獎項：評出一二三等獎

　　評委：

　　2、飛針串龍。現場進行穿龍尾大賽，材料可以是彩布及一釐米長的吸管、線、針等。龍尾長且美觀富有創意者獲勝。

　　參加人數：每班5人

　　活動時間：20分鐘

　　地點：教師餐廳

　　獎項：評出一二三等獎

　　評委：

　　3、筆走龍蛇。現場進行軟筆書法展示活動，可以書寫龍年對聯，也可以書寫不同字型的“龍”字。（低年級無“筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請報名）

　　參加人數：每班3-5人

　　活動時間：30分鐘

　　地點：學生小餐廳西

　　獎項：評出一二三等獎

　　評委：

　　三、民俗文化體驗

　　每班邀請1—2組具有一技之長的民間藝人，要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活（折、剪、寫、塑等等），並能進行現場展示。現場展示過程中，每位被邀請的民間藝人將帶領班級4-6名學生，邊展示邊指導學生進行體驗。

　　參加人員： 非競賽人員（每班不超過10人）

　　活動時間：30分鐘 （中高年級2月27日下午、低年級2月27日上午）

　　地點：文化大廳

　　組織教師：