愛心義賣活動策劃書大全3篇

愛心義賣活動策劃書大全3篇

  時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,需要認真地為此寫一份策劃書。那麼我們該怎麼去寫策劃書呢?下面是小編整理的愛心義賣活動策劃書大全3篇,歡迎閱讀與收藏。

愛心義賣活動策劃書大全3篇1

  活動內容:

  “奉獻愛心真情傳遞”六一義賣活動

  活動目的:

  1、透過“奉獻愛心真情傳遞”義賣活動,讓幼兒從小樹立關愛他人的意識,養成樂於助人、奉獻愛心的良好品質,培養幼兒的社會體驗感和與人的交往能力。

  2、增進家長和孩子之間的親子交流,讓大家度過一個難忘而有意義的六一兒童節。

  3、所有義賣款項將購買書籍、玩具等物品捐贈我園互助共贏扶住單位深澤縣孤莊幼兒園。

  活動時間:

  20xx年5月30下午16:30

  活動地點:

  幼兒園戶外操場

  活動物件:

  幼兒園中大班師生、家長。

  活動準備:

  1、幼兒園發出活動倡議,邀請家長積極參與,為幼兒樹立愛心榜樣。

  2、活動以班級為單位安排義賣場地。每班提前收集義賣物品並定價分類,製作價籤,佈置場地,設定愛心捐助箱,義賣後的款項登記後孩子自己投入箱中,義賣款項由家委會和夥委會成員監管。

  3、參與義賣的幼兒每次可獲得“愛心”小標誌一個,累計後評選“愛心小天使”(蒙班5名普通班8名)。

  4、幼兒園準備條幅、環境創設材料、活動記錄卡、愛心小標籤、證書、獎品。

  活動過程:

  1、活動前各班提前佈置場地。(班級名稱主題名稱桌椅各種宣傳板塊義賣物品等等)

  2、進行義賣捐助儀式:

  (1)義賣捐助活動倡議

  (2)中班倡議活動

  (3)大班倡議活動

  (4)親子操表演

  3、進行義賣活動。

  (1)具體安排:

  ◆全園共6個義賣點(即中大班每個班級一個義賣點),每班將收集到的捐助物品按文具、玩具、圖書、服裝等分類擺放,並有對應的價格標籤,家長和孩子可根據需要和興趣進行購買。

  ◆幼兒每買一樣物品時,將購物款投入愛心捐助箱後,老師會送上一個“愛心”小標誌,累計後評選“愛心小天使”。

  (2)愛心提示:

  ◆請家長提前備好零錢,方便購物。

  ◆人多時請依次排隊購買,不擁擠,不爭搶。

  ◆公共場所不亂扔垃圾,保持場所整潔。

  4、活動結束各班清點款項數目,教師收回愛心義賣記錄卡,家長、教師共同評選“愛心小天使”,剩餘物品分類整理並捐贈。

  捐助形式:所有義賣款項將由教師、家長代表31日上午購買玩具,31日下午一點整中大班每班出1—2名幼兒及家長去我園互助共贏扶住單位深澤縣孤莊幼兒園進行捐贈。

愛心義賣活動策劃書大全3篇2

  活動目的:

  1.在校園內再次掀起多讀書、讀好書的熱潮,營造良好的讀書氛圍,增加學生的閱讀量,使學生在閱讀中開闊視野,增長見識,培養能力。

  2.給學生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,讓學生學會資源共享。

  3.引導學生用實際行動從自我做起、從身邊的'每一件小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人,體驗奉獻帶來的快樂,培養樂於助人的品質。

  活動時間:

  20xx.3.1

  活動地點:

  五樓舞蹈室

  參加人員:

  五年級全體師生,家長委員會部分成員

  (1)本著自願的原則,每個學生準備若干本已閱讀過的、七成以上新的、願意交換的圖書。用於交換的圖書要儲存完好,適合學生閱讀,內容健康,思想積極。班主任要積極動員,嚴格把關,保證學生有書可淘,淘到有質量的書。(雜誌、腦筋急轉彎、漫畫書不屬於交換書籍)

  (2)用於交換的圖書要附書卡。書卡製作要求:32開大小,上方簡介書的內容,中間寫一句給得書人的讀書寄語,下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整,裝飾簡潔,體現對書籍的愛護、對他人的尊重。書卡置於封皮下頁。

  (3)活動當天,學生帶著交換的書,到各場地去交換自己喜歡的圖書。

  責任人:各班正副班主任

  (4)各班級要組織好服務員。每組服務員中要有管理員、交換員、現場推銷員、記錄員(做好成交記錄)、書籍整理員等。各班可視實際情況安排,一定要讓每個小角色明瞭自己該做什麼,該怎麼做。

  郵政為我們提供各類圖書,價格大約在2——5元之間,學生根據自己需要自願購買,所購款數和廢舊報紙回收款一併現場捐贈給貧困留守兒童,在元旦之前給他們送去一份關愛。

  活動過程

  (1)廣播提示活動開始,各班帶隊入場。(責任人:班主任)

  (2)學生自由換書。為了讓學生能夠體驗各種角色參與活動,各組可多設幾批工作人員,輪流組織管理,一組隊員“擺攤”,另一組隊員可以自由去別的“書店”換書。

  (3)活動結束後,各班要進行總結,表彰在活動中表現突出的隊員。評出三名“最佳服務獎”。鼓勵學生將交換的書籍和剩餘的書籍放入班級圖書角中,供同學日常閱讀,學期末各自帶回家。

  注意事項:

  1.班主任要認真做好宣傳發動工作,學生參與積極性要高。學生所帶的書刊必須透過家長同意。

  2.各班積極佈置自己的攤位,想出宣傳高招,使本班書籍能獲得最大的流通,使活動開展得順利、有趣、熱烈。

  3.學生換書時要講究謙讓,與服務員的交流要有禮貌,有序進行淘書活動;嚴守活動紀律,杜絕推擠、跑動、喧鬧。

  4結束活動後,各班要整理好環境衛生。

  5.活動結束後,各班級要組織學生上一節交流課,特別是那些參與角色體驗的同學,要把自己的經驗與不足交流給全班同學。

  各班要上交以下體驗材料:

  (1)各班級組織本次圖書跳蚤市場的總結1份

  (2)學生體驗感悟:服務員每種體驗崗位2份。

  (3)家長對此次活動的看法與建議:每班2份。

愛心義賣活動策劃書大全3篇3

  活動主題:

  傳遞溫暖與愛同行愛心募捐

  活動目的:

  透過舊貨交易市場的活動,讓孩子們在活動中傳遞溫暖,用自己的身體力行奉獻愛心,關愛那些貧困山區的孩子們,同時透過舊貨交易市場的活動,讓孩子們在活動中學會與人交流,學會感恩。

  活動形式:

  1、20xx年12月31日上午10:00整進行舊貨交易愛心義賣活動,第四節課各班統計愛心基金,報送學生髮展處。

  2、12月31日下午2:15—4:30,各班開展迎新年元旦慶祝活動,要求人人參與,可適當邀請有時間的家長代表參與其中,講故事,表演、特長展示、室內遊戲等等形式不限,孩子們開心迎新年。

  活動要求:

  1、12月31日孩子們可以適當帶一些零花錢,帶上需要交易的玩具、書箱、手工作品等。

  2、下午慶祝活動,請佈置班級氛圍,黑板上寫上活動主題。

  3、提前通知此項活動,讓孩子們積極準備表演內容或節目。

  4、對每位同學捐贈的愛心基金,班主任老師要記載,將孩子們的活動過程照片,愛心捐贈的現象活動過程放到班級部落格(具體錢物不必放到網上),進行表揚和鼓勵。

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