師恩難忘初中800字作文(通用13篇)

師恩難忘初中800字作文(通用13篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的師恩難忘初中800字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  師恩難忘初中800字作文 篇1

  老師,是多麼的神聖。三尺講臺,裝不下老師對學生的盈盈熱情,一支粉筆寫不完老師對學生的無限關懷。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這是老師職業生涯的真實寫照。從小到大,老師是我們很熟悉的人,他們關懷我們的生活,關心我們成長,也幫助我們學習成才。師恩深切,終生難忘!

  記得那一次,是我上二年級的時候,我和同學們正在寫作業。寫著寫著,我感覺累了,便扒了下來想休息一會兒。可是我看看四周的同學都坐端正地寫作業,而且老師也在那邊向我投來溫和的目光,我低下頭又繼續寫了。沒多久我還是扒下去了,可這次我沒有停下手中的筆。突然一隻溫暖的手輕輕地撫摸著我的頭,說:“小琚明,怎麼了?身體不舒服嗎?寫字一定要注意‘三個一’喲!如果想寫好字,就得坐端正了。”我扭頭一看,原來葉老師正和藹可親地對我說著,並親切地看著我,隨之還耐心地給我做起了示範動作……看著老師的舉動,一股暖流不由得湧上心頭,我的心撲通撲通直跳。我萬分激動地對老師說:“老師,我,我沒不舒服。我知道自己怎麼做了。”說著,我便立刻直起腰桿寫作業,頓覺得渾身充滿了力量。望著老師走上講臺的身影,感激之情不由得在心頭盪漾……

  從那以後,我牢記老師的諄諄教誨。寫字姿勢正確了,字也寫得非常好,鎮鋼筆字大賽中,我還獲得了一等獎,並且年年還是三好學生呢!現在我已五年級了,我深深地知道:這五年來,我的點滴成績都與老師您的心血是分不開的。謝謝您,老師!

  敬愛的葉老師,我愛您!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏髮,作業熬紅了您的雙眼,您兢兢業業,無怨無悔,您對我們的情和愛深似大海,高於藍天!您的教誨之恩,我終生難忘!在教師節來臨之際,我在此祝福您:節日快樂!

  師恩難忘初中800字作文 篇2

  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔。我要感謝的人很多,尤其是我的語文老師——胡老師,是老師您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學生。我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  在您剛接我們班時,因為和以前的老師講課方式不同,我一下子還不能適應,所以上您的課我總是聽不進去,就經常開小差,還養成了愛做小動作的壞毛病,語文作業水平也直線下降。這一現象被媽媽發現後,給我開了個“藥方”:聽不懂也要堅持盯著老師看,這樣一方面可以克服注意力分散的毛病,另一方面,盯著老師看的時間長了,就可以培養出對新老師的感情。當對新老師的印象變好後,也就容易聽進去老師講的內容了。

  這一招果然管用,沒幾天我就適應了老師您的講課方式,做功課又變得很輕鬆了。但是前一段養成的做小動作的壞毛病,卻象跟我玩捉迷藏一樣,我稍一放鬆警惕它就又冒了出來,手時不時放到桌子下面,一有機會就想翻其它東西,好象不聽大腦指揮一樣。

  這天上您的課時,我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,這一細微動作還是逃不過您的眼睛。當您向我走來時,我馬上緊張起來了,“不好,又被老師發現了!這次肯定少不了挨一頓狠批!”但您卻只是用溫和的目光盯著我,並沒有我想象的暴風驟雨。

  當我懸著的心稍微放下後,才從您的目光中讀懂了許多,有您對我嚴厲地鞭策,對我過失的原諒,更多的是對我的信任,相信我認識到了錯誤,就一定能夠改正。您這個溫和的眼神一下子印到了我的腦海裡,當我稍有一些懈怠的念頭時,就會感覺到你那即溫和又嚴厲的眼睛在盯著我,使我馬上糾正自己錯誤的念頭……

  謝謝您老師,您的一個信任的眼神,讓我學會了發現並糾正自身的錯誤。就是您這個溫和的眼神,時時刻刻鞭策著我,使我不敢放縱自己,使我不停進步。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。謝謝您,老師!

  師恩難忘初中800字作文 篇3

  在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少老師深深地印在莘莘學子心中!——題記

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋裡遨遊;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恆的北斗。老師肩負著神聖的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。

  同學們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的夢想,到達勝利的彼岸。

  “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟樑之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白髮,斑斑皺紋就是最好的見證。但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛裡映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

  同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默湧動,直到永遠……

  師恩難忘初中800字作文 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  時間過得真快,掐指一算,您已經教我們兩年了。老師,您知道嗎?在這短短的時間裡,是我進步最大,收穫最多的日子。這都來源於您那諄諄的教誨,循循善誘的指導和慈母般的愛心。現在我要在這裡,用我幼稚的文字和一顆誠摯的心,表示我對您的無限感謝!老師,是您帶領我們在浩瀚無際的知識海洋裡盡情遨遊。

  我記憶最深的是,每學習一課書,您總會四處蒐集資料為我們填充知識的空白,從而拓寬我們的視野,增強我們的理解。還記得您教我們學習《一箇中國孩子的呼聲》時,當時同學們對這課書中提到的很多知識都非常感興趣,比如,雷利爸爸犧牲的原因是什麼?為什麼世界上還不太平,還有那麼多戰爭?您都把問題記下。第二天,雖然您眼圈紅紅的,但都把那些問題解決了,把我們心中的謎團一個個解開。後來我才知道你昨天晚上為了尋找資料到了深夜才睡覺。您不但給我們傳授知識,還讓我們學到很多做人的道理。記得那次我的作文《XX,我想對您說》得到好評。一下子成功的自我滿足感佔據了我的心靈,我就有些飄然起來。可是,我的一舉一動讓您察覺了,您並沒有責罵我,而是讓我到您的辦公室接受一次非同尋常的教誨——《龜兔賽跑》的故事至今讓我受益匪淺,那句“謙虛使人進步,驕傲使人落後”的話語更是一直縈繞在我的耳邊,時時告誡我虛心做人的道理。您還告訴我們,人應該具備的一種美德,那就是寬容。寬容不是害怕,不是懦弱,而是一種豁達,一種“將軍額前能跑馬、宰相肚裡可撐船”的寬廣胸懷。

  這還得從一個星期一下午說起,由於別班的同學先下課,他們就在我們教室門外嘻嘻哈哈鬧個不停,有幾個男生還不停地喊著女生的名字影響我們聽課,當時同學們都很氣憤,都說要到校長那兒去告狀。可是您滿臉堆笑地說“同學們覺得他們表現怎麼樣?”大家都說“很煩”,但是您卻說“不,他們很可愛!至少他們讓你們懂得故意打擾別人是一種不禮貌的行為。那肯定你們今後不會犯這方面的錯啦”您的一番話讓同學們心悅誠服,讓我們懂得了寬容的含義。老師,千言萬語,都無法表達此時我對您的愛戴和敬意。今天,我以一首小詩代表我對您的感恩:是您給了我知識的源泉,是您給了我夢想的翅膀,是您給了我一雙嘹望世界的慧眼,您的諄諄教誨讓我不再迷失方向,您的鼓勵及安慰總能讓我在逆境中找到自我,感謝您我最親愛的老師。

  謹祝您身體健康,工作順利!

  永遠不會忘記你的學生:郝劍

  20xx年4月16日

  師恩難忘初中800字作文 篇5

  從一年級到五年級,我接受了許多老師的教導,但是,我最喜愛和尊敬的`還是教我長達五年的班主任闕老師!

  她有一頭如瀑的黑髮,彎彎的眉毛好似兩個彎彎的月牙兒,高高鼻子上頂著一副粉色的眼鏡。但是你千萬別小看那一雙藏在眼鏡後面的銳眼!只要課堂上有一點風吹草動,那雙眼睛都看在眼裡,記在心裡!等她實在忍無可忍的時候,那張能說善辨的嘴可就發揮了作用,她會嚴中帶愛地批評說小話的同學,讓那些同學認識到錯誤,並幫助他們改正錯誤。

  博學多識的老師

  每當上語文課,闕老師繪聲繪色地跟我們講解著課文,把我們帶入知識的樂園,智慧的殿堂。老師的旁徵博引滔滔不絕如同磁石一般吸引著我們。您的博學多識,像亙古流傳的星光大道,引領我們探索語言的密境。您的慷慨激昂,像妙語連珠的散文詩篇,帶領我們挖掘靈感領域。您的妙語連珠,像接連不斷的知識階梯,引領我們步入文學的殿堂。每次在您上課的時候,我們每個人都聚精會神地看著,聽著,與老師展開了一次又一次心靈的交流

  無私奉獻的園丁

  每個班裡都會有乖乖仔,當然也會有淘氣包。老師為了這些淘氣包可操了不少心!即使每次不是她的課,她也會時不時地來到教室,看看他們有沒有認真聽課,每當發現小淘氣走神時,她會輕輕地走到他們身邊,俯下身子,悄悄提醒他們,每當小淘氣們露出不好意思的笑容時,老師也會揚起嘴角,回應一個溫暖的笑容,彷彿在告訴他們要認真聽課,不要分神,相信他們可以做到。日復一日,年復一年,闕老師一直堅持這麼做,老師雖然年紀不大,但是許多白髮悄悄地爬上了頭頂,幾條皺紋悄悄地染上了老師的面龐。

  平易近人的朋友

  千萬別被之前的闕老師嚇到了,她只有在上課時才那麼嚴肅,下課時她就成為了我們中的一份子,和我們一起快樂玩耍。闕老師玩老鷹捉小雞可拿手了!每次她都演母雞,我們女生老老實實待在母雞後面,被母雞保護著,伴隨著一陣陣歡聲笑語看著男生們演的老鷹們絞盡腦汁,左撲右閃,用盡全力地沒有捉到一隻小雞,母雞和小雞都興高采烈,只有老鷹垂頭喪氣。

  唉,美好的時光感覺總是過得那麼快,彷彿指縫中的流沙,無聲地從我們身邊溜走。轉眼間我已經五年級了,再過一年就畢業了,但是我無論身在何處,我都會記得闕老師,一個溫柔善良,為我們費盡心思的好老師。謝謝您!闕老師!

  師恩難忘初中800字作文 篇6

  人生如一卷色彩斑斕的畫卷,這上面有過青春的綠,希望的藍,也有過豐收的黃,然而在屬於我的那畫卷上,卻有一個她,她如夜空中的繁星,似無私奉獻的蠟燭,像辛勤的園丁。她是我的小學老師——楊老師。在我的腦海中,她並不是一位特別優秀的老師,但她待學生盡心盡力,對工作充滿熱情,是一個有責任心的人。父愛如山,母愛如雨,老師更像父母,無微不至地照顧著我們,關心著我們,把他(她)的一生都奉獻給我們。

  楊老師對我們的愛也無處不在,有時嚴厲,有時親切,比如我二年級的那一次:學校規定不許帶錢,而我還是忍不住帶了錢,為的是放學時就可以到學校旁邊的小店裡多買一些好吃的。中午吃完飯,我們排著隊伍,從食堂裡走出來,那是一個豔陽高照的好天氣,微風輕輕的吹著,讓人暖洋洋的。我似乎忘了那一塊硬幣還在口袋裡,一路上蹦蹦跳跳的,不一會兒,“啪”清脆的一聲!硬幣掉了,聽到這個聲音,同學們停下來,把硬幣撿了起來交給了楊老師。我懷著忐忑不安的心情來到教室坐下,一會,楊老師叫我去辦公室一趟,聽到這個訊息,我的心跳就像要綁赴刑場似的狂蹦亂跳。楊老師嚴厲的樣子不斷閃現在我腦海裡。

  到了辦公室,楊老師拿著那枚閃閃發亮的硬幣,嚴肅地問我:”這是不是你的?“我害怕楊老師的責罵,便否認這不是我的。”那怎麼會掉到你的腳下來?這枚硬幣到底是不是你的?“我沉默了,辦公室裡靜悄悄的,沒有其他人。窗外的太陽被一片烏雲擋住了,天灰濛濛的一片。楊老師見我不作聲,又嚴厲地問了一遍,不知怎麼的,我的眼眶溼潤了,不爭氣的眼淚一滴一滴掉落在地,發出微小的響聲。”是……是我的“我不知哪來的勇氣,承認了錯誤,”“把眼淚擦乾!”楊老師又強調了一遍“把眼淚擦乾!”我用手擦了擦眼睛,“我再問你一遍,這是你的嗎?”“恩……”“好,回去吧。放學叫你家長來!”我擦擦眼淚,慢慢走回了教室……雖然楊老師沒有責罵我,但自從這以後,我再也沒帶過錢。

  楊老師雖然有時候很嚴厲,但平常在我們眼中,她又是和藹可親的,當我們被一道習題難住時,是她耐心的指導我們;當我們遭受挫折時一蹶不振的時候,是她幫助我們樹立起必勝的信心;當我們被失敗打倒的時候,是她幫助我們分析利弊,重新鼓起勇氣,最終走向勝利……楊老師對我們的愛,像春天裡的一場雨,給我們送來衝出泥土的力量;像黑夜裡的一盞明燈,給我們指引方向;像寒冬裡的一束陽光,給我們帶來溫暖。在此,我想對楊老師說一句:楊老師,我愛你!

  師恩難忘初中800字作文 篇7

  初秋,炎熱的夏天剛剛離開,透著一絲涼意的秋天便急匆匆地來了。室外的小雨淅淅瀝瀝地下著,秋風一起,梧桐樹的葉子發出了‘沙沙’的聲響,就像教室裡正在分發的數學周測試卷的聲音,一張接一張地落到課桌上。

  這段時間的數學周測讓我有點焦頭爛額,我盯著桌子上那張滿是紅叉的試卷發呆。它就像壓死我的最後一根稻草,毀掉了我重拾學習數學信心。“咚咚咚”,走廊裡傳來了數學老師高跟鞋的聲音,我把頭埋得低低的,高跟鞋的聲音愈來愈近,我的心跳突然加快,我清楚地聽到了老師輕咳了一聲,我趕緊把頭深深地埋在臂彎裡,靜靜等著數學老師的宣判。

  “嗯,這次的周測”,數學老師提高了聲音,“我們就不念成績了“,我愕然抬頭,剛巧對上數學老師望著我那複雜的眼神,她盯著我繼續說:“考好的不要驕傲,沒考好的千萬不要灰心,放平心態,這還不是中考,還有機會,但要繼續拼”老師做了一個握拳的姿勢,說罷,便朝我笑了笑,那笑容裡,卻是滿滿的鼓勵和信任。

  我又低下了頭,心裡五味雜陳,各種情緒交錯相織,滿腦子都是數學老師那充滿鼓勵和信任的眼神,我很快調整好情緒,信心滿滿地聽起了課,老師整節課的目光幾乎沒有脫離過我,提問我的頻率也比以前更多,而且她講的全是我的錯題,好像這節課是為了我上的,那種感激無語言表。

  下課的鈴聲驟然響起,把我從數學夢中叫醒,這節課收穫頗豐!我的嘴角不自覺地上揚,突然,我感覺到有人輕拍我的肩膀,抬頭定睛一看,是數學老師。老師示意讓我出去一下,我立馬慌了神,跟在她的後面。

  “這幾次考的不太理想,”我的臉瞬間通紅,“但是不要緊,其實數學沒那麼難,只要上課跟緊老師的步伐,你會學好的,老師相信你!”然後她從教材裡面抽出了另一張卷子,上面密密碼碼全都是我錯題的解析,我看呆了,她把那張卷子給了我,拍了拍我的肩膀,朝我比了個“耶”,消失走廊盡頭,我凝望著老師的背影久久沒有離開,不知何時,眼中早已盈滿淚水,此刻我感到自己是最幸福的學生!

  我的成績果然在一點點好轉,老師,也許對您而言,這只是您教學生涯中習以為常的一件小事,可正是因為這一件件您習以為常的,對學生盡職盡責,充滿深情關懷的小事,讓一個在學習中感到迷茫困惑的孩子重新找到方向。

  老師,謝謝您!您的恩情,我永久不忘!

  師恩難忘初中800字作文 篇8

  老師是太陽底下最光輝的職業,尤其是我們邊遠的鄉村老師,更值得我們尊敬!因為他們的工作量比城裡的老師工作量要付出更多更多。

  老師,是您在我成長的道路上,用知識的營養滋潤著我;老師,是您在我迷茫的時候,指引我走向成功之路;老師,是您在我失敗的時候,鼓勵我勇往直前,永不退縮。如今,我即將小學畢業了,老師,送您一束鮮花,表達我對您崇高的敬意;老師,送您一首歌謠,給您帶來一絲溫暖;老師,送您一杯熱茶,溫暖您的心窩。

  從學前班到小學六年級,教過我有許多位老師,其中有一位老師——韋老師,對我的恩情非常深刻,令我今生難忘!韋老師,用她那如母愛般的乳汁哺育著我,令我回味無窮。韋老師,您又如一位辛勤的園丁,用知識的營養培育著我成長;您又如夜空中那最亮的啟明星,指引我在學習上前進;您又如一棵茂密的大樹,為我遮風擋雨。這一幕幕,怎麼不令我難忘呢?

  記得有一次,對您的語文課,您在講臺上顯示課件:23、《自然之道》。然後讓我們自由讀課文後,交流合作,一組派一名代表回答問題。您提出的第一個問題,也就是最難的問題。

  1、“誰能說一說這篇課文的主要內容?”

  2、“學了這篇課文後,讓我們懂得了一個什麼道理?”

  過了一會兒,您就叫我起來回答第一個問題,當時我緊張極了,於是吞吞吐吐地回答,答錯了,您就用委婉的語言鼓勵我說:“沒關係的,別緊張呀,是人就會犯錯,坐下再想一想吧!”我想到後,再次舉手起來,發現已經有人舉了,我認為我不可能再被您叫了。可是,您還是讓我回答。老師您對我如此用心培養,我真的是無以回報。所以,我只能用我最好的成績來報答您。

  記得還有一次,那天我在體育課上摔傷了。您立刻打電話給我母親,您打完之後,就開始給我包紮,您把衣服的一角撕下一片,幫我包紮那條腿。我疼得哇哇大哭,您一邊為我包紮,一邊安慰我:“不要哭,很快就好了。”直到我的母親來接我。在帶我走時,你還不忘在我母親身邊叮囑:“不要騎車太快,以防傷口裂開。”這句平常的話讓我感受到了您對我的關愛。您如我的第二位母親,您用您的關愛保護我。您對我這般關愛,您對我的恩情讓我永世難忘。您如一對溫暖的手掌,把我捧在手心裡,細心的呵護我愛惜我。

  老師,您是許多孩子辛勤的園丁,讓祖國的兒女快樂成長;老師,您是一位偉大的園丁,祖國的明天因為有你而更加燦爛。

  師恩難忘初中800字作文 篇9

  “同學們好,我是你們的新班主任韓老師,我的名字是兩個字,第二個字是兩點水的……大家猜猜是哪個字啊?”記得這是韓老師剛來我們班時說的第一句話。

  一雙炯炯有神的大眼睛,一根烏黑光亮的長長麻花辮,加上樸素整潔的穿著,顯得和藹可親,這是我對韓老師的第一印象。

  慢慢地,我發現韓老師變得“兇”起來。她非常看不慣我們寫的爛字,她有時會把字寫得爛的作文通通撕掉,毫不留情地扔進垃圾桶,然後要求重新謄寫。每次看到韓老師撕同學作文時,我都非常害怕,生怕自己的作文也遭此“待遇”。可實際遠比我想象的要好得多,我的作文還得到過韓老師的當面指導呢!

  記得那天放學後,韓老師把我叫到她的辦公室,指導我修改作文《關愛》。她一個字一句話地教我如何把作文修改得更好,對我不明白的地方,她不厭其煩地講解了一遍又一遍,直到我能聽懂為止。終於,一篇凝聚著韓老師全部心血的“新作”誕生了。正是因為韓老師對作文的嚴格要求,我的字才會越寫越好,作文水平也有了較大提升。遇到韓老師真是一種幸運啊!

  接下來發生的幾件事讓我覺得遇到韓老師更是一種幸福。記得有一天放學後,我留在教室裡做作業。天色已經很晚了,可爸爸還沒來接我,韓老師突然走進教室,把我叫到講臺旁,塞給我兩個鮮肉月餅,親切地對我說:“餓了吧?趕快把月餅吃了,還有一個帶給弟弟哦!”我點了點頭,心裡樂滋滋的。小小的月餅,飽含著韓老師對我甜甜的愛,讓我懂得了好東西要和他人分享的道理。

  韓老師是位與眾不同的老師,就連她寫的評語也帶著光芒,閃閃發亮。每次拿到素質發展報告單時,我都會迫不及待地開啟教師評語那一欄,反覆閱讀韓老師的評語。記得當時我讀到下面這段評語,頓時淚流滿面,心情久久不能平復——“班級‘三好生’評選會上,當老師宣佈‘投吳費孜一票的同學請舉手’時,‘唰’的一聲,教室裡舉起一片小手的森林,真令人感動!你在各方面的努力付出,同學們都看在眼裡,記在心上。希望你繼續努力,有更好的發展。加油!”樸實的話語來源於韓老師細心的觀察,我從中感受到了她對我濃濃的情意。

  青出於藍而勝於藍,冰水為之而寒於水。這句話裡不僅有韓老師的名字,而且有她對學生的希望。她用自己的言行帶給我溫暖,給予我力量,猶如春風化雨,潤物無聲。她的教誨之恩令我終生難忘!

  師恩難忘初中800字作文 篇10

  我在香江學校有許多難以磨滅的記憶。

  過去匆匆的四年,我認識了許多讓我印象深刻的老師,是他們讓我收穫、成長,他們在我成長的道路上給予我幫助、鼓勵。

  我們的班主任廖老師,他非常負責任,對工作兢兢業業。每年運動會的時候他都會跑來跑去幫我們加油鼓勁,每次活動他很喜歡給我們拍照,老師說這些照片是記錄我們成長的寶貴經歷。

  有一次中午老師回家了,在校的值班老師發信息給廖老師說有一個同學不見了,老師急得到處找來找去,結果那位同學自己偷偷回家吃飯,害得老師在學校找了很久。我也犯過這樣的錯誤,因為我們贏了足球比賽教練請我們吃麥當勞,結果忘記跟老師說我要去找教練,張老師告訴廖老師說我沒去食堂,廖老師在商業街、麥當勞到處找我,這件事讓我很自責,老師平時工作已經很累了,我還總是給她添麻煩。

  劉老師也是我成長路上的啟明燈,他是體育老師,我是他的小助手。他讓我知道了什麼是體育精神,有一次老師訓練,第一個專案是跑五圈,跑得我們累死累活的,跑完後只能休息幾分鐘。第二個專案是練習蛙跳還要跑五個來回。幸好沒有第三個專案,要不然我們都喘不過氣來了。上午體育課後整個人像是喪失了靈魂般痛苦,腿似乎都斷了,劉老師非常關心我們,訓練時目不轉睛地盯著我們,害怕我們受到一點傷害,還經常提醒我們記得喝水上廁所。劉老師不僅僅是我的體育老師他也是我的足球隊的教練,他帶領我參加各種足球比賽,讓我明白了不僅要學會學習,也要加強運動。

  聰明又強壯的數學李老師讓我念念不忘,他是我們三年級和六年級的數學老師,李老師看起來很嚴格,其實他十分友善。他的兩指彈在在我們班很有名,期中考試的時候我體驗到他的兩指彈,他對我說:“彈你一下,讓你腦子開花考個好成績。”可是我考的不是很好,我對老師說,腦子沒開花呀。在老師嚴格教導下,我明白了學習要一絲不苟。

  三年級聖誕節的時,我們很小很可愛,拍合照的時候,李老師把我和許靖暄抱起來,當時我們很驚訝,不相信老師能把我們抱起來。這張照片成為了我們最珍貴的回憶。對於我們來說李老師不僅是我們的老師更是我們的朋友。

  我的成長道路上這些老師的陪伴,使我懂事了許多,謝謝我的啟蒙老師伴我成長。不久之後,我會離開他們,我在心裡默默祝願老師們永遠身體健康,每天把笑容掛在臉上。

  師恩難忘初中800字作文 篇11

  星辰忘不了夜的襯托,花草忘不了日的擁抱,河水忘不了海的故鄉。循循善誘,諄諄教誨,我們又怎能忘記辛勤的老師呢?在笑容,鼓勵,勸導種種的背後,正是老師的良苦用心,教會今天的我。

  小學時候,老師給我的印象是不苟言笑。在課堂上,老師站在講臺上,就帶出很強的氣場。有時下面在竊竊私語,老師就會拍講臺或敲黑板,也有時提高音量,但這時還是講課,眼神卻不放過講話的同學,說話的字一個一個咬得很重,砸在同學心湖上。如果稍微嚴重點,就點名字,不管三七二十一先說上幾分鐘。此時課堂,空氣彷彿凝固起來,大家眼觀鼻,鼻觀心。要是抬眼看到老師眸子藏著一團怒火,又馬上低下頭,怕下一秒那怒火便波濤洶湧向你燒來。

  小學老師中印象最深的是六年級的班主任,李老師。她可謂把我們管的死死。課間在樓梯轉角看見老師的衣角,便有同學到班裡喊,“李老師來了!”。在走廊上,班級裡,站著,玩著,莫不是邊跑回座位邊喊“老師來了”。上一秒喧囂的教室,下一秒老師踏進來,一切都安靜了。李老師站在門口,犀利的眼神掃過來,喘粗氣都不喘了。課間十分鐘,便在老師的管理下開始學習。

  雖然老師的嚴厲管教讓我們失去許多課餘時間,可正是老師的教誨和教學給我們打下更紮實的基礎。老師放棄休息時間,一遍又一遍地講著,一次又一次地提醒。批改作業,不放過標點符號,作文的批註,刪改都不少。讓我們有良好的閱讀習慣,勾點圈畫,做筆記,一樣都不能少。老師的所作所為,使我們這些莘莘學子受益匪淺。

  到初中後,老師和藹親切,又帶著一絲嚴厲。

  科學老師的感覺是非常親切。國字臉上的一副方形眼鏡,如炬的目光,在是讓人仰視的高個子,初覺定是位嚴肅的老師。可是一笑,就不一樣了,馬上親近不少。記得課間,科學老師來我們班上,看見我們在做作業,卻唯獨沒有做科學作業。嘴就嘟起來了:“你們不喜歡科學老師了!”

  幾個同學見狀,立馬拿出科學作業,認真地做。老師就咧開嘴笑著,大手拍拍那幾位同學的肩:“嗯,你喜歡科學老師。”像小孩子的情緒一樣啊。不少同學笑作一團。科學老師的和藹親切增加同學們對科學課的興趣,也活躍了上課氛圍,同學們也是收穫滿滿。

  汗水的揮灑,精力的消耗,年華的付出,三尺講臺,三寸舌,三寸筆,堅守一生的職責,永不動搖的信念。這就是老師——我們敬愛的老師。

  深深師恩,鐫刻在心。

  師恩難忘初中800字作文 篇12

  雲會在藍天中飄散,果會在大樹上掉落,人生中有許多聚散,但令我難以忘懷的是遇見了您,遇見了那個令我最敬佩的老師——數學老師黃小國。

  記得初見您時,您一臉慈祥,一開口,就知道是教學多年的有經驗的老師。您經常穿著黑外套,樸素的眼鏡下是智慧的雙眼,從第一次見到您,我便深深的記住了您。

  記得那次我們班數學平均分被一些同學落了許多,恰好那次我的數學也不是很好,相比上一次退了許多,我的心就像一個亂撞的小鹿,怦怦直跳,我慌極了:怎麼辦呀?怎麼退了這麼多?我為自己成績下降而感到懊悔,我想象著課堂上您當著全班同學的面批評我的樣子,彷彿如一隻斑斕猛虎要吃了我,我害怕極了。可到了課堂上,您的舉動消除了這可怕的念想。只見您手掌一拍,用幽默的口吻講到:“這次咱們班平均分不高,有一些同學不及格,你們現在就是沒有壓力,要是把不及格的同學槍斃,肯定人人都及格。”話音一落,同學們就歡笑起來,您總是那麼的幽默,從不過分強制性要求我們學習。您的親和使我敬佩。

  您的課堂總是百聽不厭,引人注目。您認為態度很重要,每次上課前都會給我們舉身邊例子,激勵我們不要放棄,讓我們堅持,不要放棄自己。課堂上,您總會拿起粉筆,在黑板上一遍又一遍書寫重點內容,粉筆在您的手中就好似精靈一般在黑板上盡情展示自己的風采,發揮著自己的作用。每次有人不認真聽講或者作業未完成,您都從不讓他難堪,您總是會以奇怪的語調,幽默的口吻讓他知道自己犯錯了,要改正,總是惹得全班同學哈哈大笑。您總是愛伸出自己的小指,朝黑板上一點,大家就知道要認真聽講了,重要知識點要來了,這是我們之間的默契,是您一遍又一遍教我們的結果。您的經驗使我敬佩。

  您的為人總是方正質樸,是非分明。您從來不會冤枉沒犯錯的人,也從來不放縱一個犯錯的人。每次誰犯錯,誰的的成績下滑嚴重,您總是會找他約談,從不遺漏任何一人。您的認真使我敬佩。

  您雖是我們的數學老師,可也是學校裡的領導。每當出差時,您都會去找臨時代課的數學老師,最近要講什麼,重要知識點是哪些,上課要多注意誰一點兒,一再的交代,反覆的叮囑,生怕落下我們的學習。您的負責使我敬佩。

  您的認真、負責、上心,我們都看在眼裡。

  數學老師啊,您如那黑夜中的指示燈,為我指明前進的方向;如那天上的雨水,滋潤我健康成長;是我心中的那束光,照亮我前行的道路!您是我最敬佩的老師!

  師恩難忘初中800字作文 篇13

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,教師節又到了,每逢教師節,我都會想起您……

  您,有一頭烏黑的秀髮,高高的鼻樑,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,那雙。眼睛是那麼的深沉,那麼的明亮。初看那雙眼睛沒什麼特別的,其實您的那雙眼睛還會說話的呢!

  我還記得那節語文課上,我感到有一些疲憊了,也感到有一些乏味了。於是,聽著聽著,思想就開了“小差”了。我突然想到了在書包裡的新水彩筆。於是,我的手就不由自主地伸進了書包。老師無意間發現了我,知道我在做小動作。於是,向我的座位上瞟了一眼,彷彿看見了我書包裡的水彩筆了。您又向我這兒瞅了一眼,我意識到了,只見您的眼睛裡射出來嚴厲的目光,讓我的心猛地一顫,那目光好像在批評我,說:“王紫怡,現在是上課時間,不要做任何小動作!要好好聽課,知道了嗎?”我的臉頓時火辣辣的,我尷尬地縮回了手,心想:哎呀!王紫怡呀!王紫怡呀!下次上課可不能再分神了!

  老師啊!您用您的一個眼神給了我及時的提醒,讓我改正了錯誤。老師啊!您是偉大的,而您那包含著提醒與鼓勵的眼神更是讓人印象深刻啊!

  還記得那一次嗎?那是一次充滿著淚水與汗水的運動會。那是我第一次參加沙坑跳遠這個專案。我異常地緊張,我用力地拽著自己的衣角,手上,頭上,都是汗水。正在這時,老師,您走到了我的跟前,用那慈愛的眼神望著我,注視著我,那眼中寫滿了您對我的期望,好像在對我說:“加油吧!你一定能行的!”我望著老師走去。我長吁了一口氣,閉上了眼睛,休息了幾秒鐘,就“整裝待發”了。“預備——開始!”我目光注視著跳板,奮力跑了過去,跳!唉!真遺憾!失敗了,就踩到一點的線。我的心情很不愉快,垂頭喪氣地回到了我的位子。這時老師又走了過來,用手拍了拍我的肩膀,說:“加油吧!”老師深深地望了我一眼,好像在安慰我,說:“彆氣餒,好好把握機會,盡全力去做,就行了。”老師走了,卻將鼓勵與祝福留給了我。我頓時信心大增。第三次,我成功地完成了一次完美的跳躍,還拿到了不錯的名次。老師興高采烈地跑了過來,用那雙充滿著愛的眼睛注視著我,用那雙充滿著喜悅和祝福的眼睛望著我,我哭了,那是感動的淚水,那是喜悅的淚水,那是成功的淚水。

  老師,您那無數個飽含著情感的眼神,都深深地印在了我的腦海裡,心裡。您那無形的目光牽引著我們每一個人的心,把我們牽引到了成功的彼岸。老師,我會永遠永遠地記住你的。

最近訪問