書包裡的童話故事作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的書包裡的童話故事作文3篇，希望對大家有所幫助。

書包裡的童話故事作文篇1

　　小時候，夏日裡去游泳池，看見深水區里人們像魚一樣地在水中鑽上鑽下，快活地遊著，我的眼睛裡立刻散發出羨慕的光芒。站在淺淺的戲水池裡，我心裡不禁暗想：“如果我會游泳，那該多好呀！”

　　我不得不承認當時是一隻正宗的“旱鴨子”，最多隻會憋著氣地“狗刨”兩下子，所以游泳必須要帶上我的`“救命草”——救生圈。可是，我的年齡也不小了，還不會游泳，這也太……被別人笑話的感覺實在不好受呀！“我一定要學會游泳!”這個決心從此紮根在我的心底。

　　我把這個決心告訴了媽媽。媽媽會心一笑說：“好啊，你也不小啦，是應該學會游泳啦！好吧，我就幫你報個暑期游泳班吧！”

　　我的游泳生涯就這麼開始了。

　　老師首先教我們憋氣，要憋30秒到一分鐘。我本來就是“旱鴨子”，最多隻能憋25秒，怎麼也憋不過30秒，一過25秒，我就要嗆水，每次都嗆得我喘不過氣來。可是這並沒能擊倒我的決心，我一次又一次努力練習著……終於，我能憋50多秒了。

　　接下來學習蛙式劃手和蹬腿。一開始，我划水和蹬腿怎麼也協調不好，在水裡就像石頭一樣直往下沉，任我怎麼使勁兒都無濟於事。一天我在四海公園的湖邊玩耍，偶然看見一隻小青蛙輕盈地在水裡游泳，就像鳥兒在天上翱翔。我仔細地觀察了好一會兒，悟出了其中的奧妙。再加上我的努力練習，不久我就學會了標準的蛙式劃手和蹬腿。

　　最後，我們還要學習換氣。這也是游泳的重要部分。我花了更多的心思去練習。不知喝了多少水，嗆了多少次，“工夫不負有心人”，我又學會了換氣。

　　都學完了，只要把動作組合在一起就可以了。我又找時間，自己練習。終於，我練成蛙泳了。

　　我的蛙護雞篙課蕻酒戈旬恭莫泳姿勢相當標準，速度也快。我心裡真的很高興：我終於學會游泳了！

　　“陽光總在風雨後”，“天上不會掉餡餅”，要把事情做好，首先要有悟性，再加勤學苦練，就一定能夠成功。

書包裡的童話故事作文篇2

　　我望著它，我的書包，一個碩大的書包，非常無奈，我每天揹著它，真比負債還要累。

　　我望著它，忽然，它變大了，會說話了。它對我說：“我的小主人，你別看我外表是一個難看的枯面子，但裡面是一個豐富多彩的童話世界，你想去看看嗎？”我出於好奇，便對它說：“你帶我去吧。”這時，一股強勁的風將我吹了進去，像進入了時空隧道。

　　忽然，眼前的景象令我吃驚，那童話世界裡的綠草坪、野花、大樹、天空都出現了。這時候，有人在背後推我，我回頭一看，是一本書，一本語文書，短短的手，短短的腿，真是好可愛，但仔細看時，才發現這是一本破書，是一本書面破舊，裡面被撕破、畫得非常亂的書，它將我帶到它們的王國裡，我才發現，所有的書都是壞的

　　舊的，一本老書對我說：“你還記得我們嗎？”我沉思許久發現它們竟是我從上學期到現在所用過的課本，我頓時感到害怕，害怕極了，我明白了書包帶我到這兒的原因，它是想讓我受到懲罰，我想跑，但被攔住了，那本老書接著說：“你想起來了吧，不錯，我們就是被你丟棄的書本，你一用舊就換新的，換掉我們後就把我們扔掉，賣掉，一學期下來，所有的書都成了你的犧牲品，你用刀子割、用筆畫，將我們破壞……”“不要跟他說太多，將他拉下去！”所有的書本都衝了上來……

　　醒後，我回到了現實世界，我抓起那書包，扔到了地上，但立刻又撿了起來，我不想再重複過去的行為，我不希望歷史重演，不管剛才的一切是事實還是夢，我都會將它收藏心底。

　　讓我們都來珍惜書本，愛惜書本吧，我望著那書包……