愛國主義小學五年級作文（精選45篇）
愛國主義小學五年級作文（精選45篇）
在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的愛國主義小學五年級作文範文，希望能夠幫助到大家。
愛國主義小學五年級作文 篇1
我們偉大的中華民族，是孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史。僅留下璀璨的傳統文化在這歷史的長河中，中華民族已熠熠生輝。
在小的時候，我們就學過天下興亡，匹夫有責的詩句。那時，並不懂其中的意思，只會一頭霧水的朗誦。而當我入團那一刻，我驕傲地宣誓，要做一個愛國的人，要努力學習，發揚艱苦奮鬥的精神。在我看來，愛國並不意味著要怎麼樣，並不意味著要像陳天華遙寄血書，也不意味著像朱自清拒領美國救濟糧，只要能從身邊的小事做起就足夠了，例如：在吃完東西時，不隨手亂丟垃圾，做一個文明的人；當有人侮辱我國時，能主動站出來維護國家尊嚴。
青少年肩負著國家重任，俗話說：‘少年興則過興，少年強則國強’。處於朝氣蓬勃的我們，應多為國家出一份力。作為新時代的青少年，我們不能不為祖國的繁榮富強而自豪，也不能不為自己生長在這樣一個和平時代而慶幸。假如我是有一些能力的話，我就有義務把它獻給祖國。周恩來講過，我們愛我們的民族，這是我們信心的泉源。我喜歡屈原詩歌中的‘長太息以掩涕兮，哀民生之多艱’，因為抒發了他憂國憂民的情懷和熱愛祖國的思想。
要多一份愛國之心啊。如果，給我一輩子花不完的錢，要改變我的國籍的話。那麼，對不起。因為在我的心中，早已烙印了一個美麗又神聖的名字，那就是；中華人民共和國。古今中來，那些偉大的人，他們用一顆愛國的心將自己的名字莊嚴地印在五星紅旗上，既然有人能做到，那為什麼不是你呢？顧憲成說過，風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關心。愛國就像對待樹一樣，用心去愛護它，呵護它，才會茁壯成長，不斷強大。最終變成飽受滄桑，磨難困苦的蒼天大樹。
愛國主義小學五年級作文 篇2
祖國，是我們的搖籃，是她養育了我們，是她養育了中華十三億子女，所以，我們就要有一顆愛國的心。
從古至今，有多少愛國志士呀，梅蘭芳，文天祥，吉鴻昌，魯迅等，他們都具有一顆愛國的心。就拿乾隆年間的林則徐來說吧，那個時候，英國開始向我國輸入大量的鴉片，短短的幾年之間，這個興旺的國家就一步一步的走向了衰弱，差點使中華民族沒有了絲毫反抗外敵的能力，這時，是林則徐挺身而出，組織了驚天動地的虎門硝煙，才使這個衰亡的國家重新振興了起來。像這樣的事情，還數不勝數，比如岳飛精忠報國，以及董存瑞捨身炸碉堡等等。列寧曾經說過的：“愛國主義，就是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。”是呀，愛國之心的確對自己的祖國的一種最深厚的感情，同樣也是培養我們人格的基石。一個沒有愛國之心的孩子，將來是很難成為棟樑材的，俗話說：“愛國是人之本性，棄之棄人性也；建國治國是人之職現，棄之棄人志也。”作為新世紀的接班人，振興中華，責無旁貸。
如今的中華民族，是經過幾輩人幾代奮鬥，用血汗鑄就起來的，所以絕對不能斷送在我們的手裡。現在我們還小，最主要的是勤奮學習，等到將來有能力時，就為國家排憂解難。一個人，一個國家，不能自立，不能自強，就將家不能家，國不能國。正因為我們是祖國的接班人，使中華騰飛這一重擔，才會落到我們的肩上，所以我們就得好好努力，到有能力的時候，再為國家做出我的所能辦到的一些貢獻。作為還是小學生的我們，現在就得好好的學習，不忘祖國的恥辱，將來報效祖國。
愛國主義小學五年級作文 篇3
看了《詹天佑》這篇課文，才知道詹天佑是中國傑出的愛國工程師。我最佩服的是他的愛國主義。
也正是因為詹天佑的愛國精神，他才毫不猶豫地出任京張鐵路總工程師；正是因為他的愛國精神，他在再次修建鐵路遇到困難時不會退縮；正是因為他的愛國精神，他一直努力工作。最後，歷經重重困難，中國自己修建的第一條鐵路京張鐵路最終完工，比原計劃提前了兩年。
詹天佑的優秀、偉大、愛國深深打動了我。我不得不佩服他，當我讀到他在風呼嘯，沙上滿是沙子的時候，在比賽之外不停地工作，晚上在油燈下畫畫。我的膽子很小，總是怕這個怕那個，有時候做事也堅持不下去。我想學習詹天佑那種不怕困難的堅韌不拔和愛國主義精神。
看了《詹天佑》，不僅想到了古今英雄，還想到了大部分為國捐軀的英雄。和趙一曼一樣，他寧死不屈，放棄了普通母親對孩子的感情，最終用生命回報了祖國。
其實我們也可以成為一個愛國“小英雄，只要你先從小事做起。首先要把學習放在第一位。沒有很多知識，再愛國也不能報效祖國。然後，不要隨意吐痰，彎腰撿起地上的紙屑，放進垃圾桶。這些不都是愛國主義的表現嗎？
所以，讓我們養成愛護環境的好習慣，像詹天佑一樣有強烈的愛國主義。
愛國主義小學五年級作文 篇4
我們中華民族歷史悠久，有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現在已經越來越大了，我們也已經在這片土地上生活了很長一段時間了，我想，我們不一定要等到長大之後為祖國貢獻什麼，而是現在就為祖國貢獻一些我們的力量。
有的同學此時可能會說：“我們也只不過是一個小孩子，報答祖國是他們大人的事，我只要做好自己就可以了！”這種想法是在不敢苟同。我們應該時刻想著我為祖國做些什麼，也許我們現在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國做的也很多呀。比如：綠化祖國、美化生活環境、好好學習，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恆地做，我們就已經是為祖國貢獻自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻力量，也是對我們自己的生活貢獻力量。因為只有祖國繁榮了，人民的生活條件才會提高，只有祖國的環境汙染得到治理了，我們的生活環境才會得到改善，只有祖國強大了，人民的力量才會強大。
愛國主義小學五年級作文 篇5
沒有一個不愛自己國家的國民。我當然也不例外，我愛養育了我14年的土地，她是舉世聞名的四大古國，她是有著浩大歷史神秘的國家，她是如此美麗，如此偉大。我因為生在養在這片土地的人而感到無比的自豪。
說到對她的愛與敬仰，那真是發自內心而來。
每天上學的早晨，我們都會面向五星紅旗敬禮，我們帶著紅領巾，右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴又神聖的儀式都能證明我們是愛自己祖國的。
祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地，因為這是生我養我的故土。我愛祖國的語言，是因為從牙牙學語始起，它就伴我成長。它蘊含著民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個抽象名詞，而是一個個具體可感的形象和事物。
自古以來，人們都愛把祖國比喻為“母親”。是母親的乳汁，哺育了中華民族的億萬兒女。詩人說，祖國是長江，祖國是崑崙，祖國是東方的晨曦，祖國是南海的晚霞，祖國是塞北的松濤，祖國是嶺南的花季，祖國是與你有著血緣的人民大眾…………
我們是祖國母親的兒女，我們深愛著祖國。
此時此刻，我們指向說一聲：“我愛你!母親!我愛你，中國!!”
愛國主義小學五年級作文 篇6
熱愛祖國是一團火，燃燒了人們的心窩。
祖國是大河，我們就是小魚；祖國是大樹，我們就是葉子；祖國是大地，我們就是植物。是祖國默默地哺育著我們，讓我們快樂地成長。
五星紅旗是烈士的鮮血染紅，如果沒有祖國沒有他們，我們還不都給日本鬼子給殺了？正是因為這樣，我們更應該熱愛祖國。不丟祖國的臉！
我永遠忘不了那幾個小學生，他們在一個沒人的角落發現了一張紙，他們彎下了腰，撿起了紙。最後領導在監控器看見了他們的那一刻，在升旗儀式中表揚了他們。
你們也想被表揚嗎？趕緊行動起來吧！同時，也不要忘記熱愛祖國哦！
2熱愛祖國
愛國無大小，處處是愛國，有的小孩子說：“我們這麼小，到底怎樣才是愛國呢？”“沒關係，我們要從小事做起：農民伯伯用汗水換來的是糧食，是愛國；警察叔叔用思維抓住壞人，是愛國；老師用智慧教給我們知識，是愛國；交警叔叔指揮汽車方向，維護交通安全是愛國；售貨員阿姨把又好有便宜的物品介紹給廣大的消費者，是愛國；人們之間的友誼和信任，是愛國；爸爸媽媽用勞動換回的金錢是愛國”
我們現在的任務是好好學習，天天向上，長大之後要報答父母，報答祖國，還要報答老師！
愛國主義小學五年級作文 篇7
自從世間有了國家的概念，就派生出了愛國之詞，家雖最小國，但國卻是永恆的家。當我們把時間鏡頭回轉到1997年7月1日香港迴歸祖國的那神聖時刻，可謂世上國與家的情感閘門開放、情感洪流奔湧得最為激盪的一幕。600多萬“香港人”以及他們的先祖們，在經歷從1842年到1997年長達155年英國殖民統治的喪失國籍國格的沉痛屈辱後，終於回到了偉大祖國溫暖的懷抱，當他們手持印有中華人民共和國香港特別行政區的護照時，“中國，我的祖國!”對於他們是多麼的親切入髓啊!張明敏曾唱響全球的《我的中國心》，就是全體香港居民最為真摯的心路回眸與深情表達。
說到愛國，大多數中國人自然會聯想到屈原、文天祥、林則徐、錢學森、錢偉長等古今中華民族的傑出聖賢代表人物。在他們身上體現得最為充分、最為感人、最為唯美的就是“愛國不需要理由”。如果非要讓人們說出愛國的理由，筆者覺得，那就是“祖國的需要”可能有人會藉此質疑說“當年屈原投江自殺也是祖國的需要嗎”，對此筆者可以毫無疑義地作答：偉大的祖國任何時候都不會要求子民們以死去報孝她的。但是，當真正的愛國者把“己利”與“生死”都置之度外、放到一邊，唯有愛國是他……
愛國主義小學五年級作文 篇8
愛是分享，快樂與人分享就會增加一份，痛苦與人分享便會減少一倍。
愛是力量，8.0級大地震震不碎人們的心，強烈的颱風吹不垮人們的意志。
愛是承擔，承擔國家的未來，若干年之後，看今天的中國少年各領風騷。
愛是榮耀，神舟飛船直衝雲霄，中國在海內外揚眉吐氣。
模仿《開學第一課》中的片段，我和媽媽也做了個小遊戲：我背對媽媽往後倒下，媽媽在後面將我接住。我的心裡其實是忐忑不安的，生怕瘦弱的媽媽支撐不住我，不禁擔心地回頭看了媽媽一眼，然而這一瞥我看到了媽媽充滿愛的微笑和堅定的眼神，我沒再猶豫，然後我感覺到媽媽暖暖的胳膊、肩膀堅強地托住了我，那一刻我感受到媽媽對我深深的愛，那一刻，我感慨萬分：當你成為“前面”的人時，都希望“後面”的人可以伸出援助之手；當你成為“後面”的人時，你是否也能伸出你的手去幫助別人呢？當你得到別人的關愛你是否能銘記心中，學會感恩，學會回報呢？
學會感恩，才能學會愛，帶著感恩的心和同學友好相處，尊敬每一位老師，努力學習，幫父母做力所能及的家務……這樣我們才可以無愧地說:我愛你，中國！
愛國主義小學五年級作文 篇9
熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說道：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！”
“好呀，小夥子。”那些人說“你真是狗咬呂洞賓，不識好人心呀！你不是很需要錢嗎？為什麼要扔回來？我們又沒有侮辱你們的國家，你們的國家本來就是旅館不好，交通太差。
那個少年斬釘截鐵地說：“胡說八道，我們的國家非常美麗，資源豐富，氣候溼潤，風景秀麗。我們擁有世界歷史上煊赫一時的古羅馬帝國、龐貝古城、聞名於世的比薩斜塔、文藝復興的發祥地佛羅倫薩、風光旖旎的水城威尼斯、被譽為世界第八大奇蹟的古羅馬競技場……義大利是歐洲“文藝復興”運動的發源地，但丁、達·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾、伽利略等文化與科學巨匠對人類文化的進步作出了無可比擬的巨大貢獻……
那些人聽的目瞪口呆。半響才有人小聲的說：“我們的國家也很美呀！”就這樣他們爭吵了一路。最後大家都為這個少年的愛國精神所感動，紛紛向他表示了歉意。少年回國以後，非常刻苦的學習，長大以後成為了一名科學家，為祖國做出了許多貢獻。
愛國主義小學五年級作文 篇10
60年來，新中國櫛風淋雨，逐步走向繁榮昌盛，創造了輝煌燦爛、令中國人驕傲的偉績！今年，是建國60週年！
敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的聲音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回想，在億萬炎黃子孫心中凝結的一個主題：祖國！
祖國，多麼偉大的名字！祖國，創造輝煌偉績！祖國，明天的明天會是一片生機！
偉大的祖國，當然點點滴滴和睦助人的事也少不了。
你看，一位手裡拿著棉花糖的小男孩正不知所措的東張西望，想並是和家人走散，令人無助的眼神，許多助人為樂的人們來到男孩的身邊，旁人的關心讓快要流淚的他平靜了許多，過了一會兒，等旁人詢問清楚後，幫小男孩終於找回他的媽媽。一聲謝謝，一次幫助，多和諧助人的祖國呀！
站在青藏高原雪域頂端，暢飲一杯舒心醉怡的奶茶，慶賀五十六個民族的和睦昌盛，佇立在縱橫的黃土高原，捧一把滾燙的黃土貼在心口，感受祖國母親的溫情……
我們愛你—北京長城的蜿蜒起伏，雲南石林的錢姿百態，陝西兵馬俑的惟妙惟肖，山西雲岡的神奇美妙，更愛您，祖國！
騰飛吧，祖國！
愛國主義小學五年級作文 篇11
總有一些人為祖國的付出而疲勞；總有一些人為人民做貢獻而堅強奮鬥；總有一些人在困難面前從不低頭，總有一些人遇到了悲傷事總是強顏歡笑……
很多人也許不知道我們的幸福生活卻是偉大的戰士們是鮮血，汗水和淚水換來的。那些戰士們為了戰爭，為了國家不惜放棄自己的家人而英勇奮鬥，在戰場上奮不顧身。
“總有一些人”這些人指的就是我們偉大的軍人叔叔！
軍人叔叔他們外表堅強，內心更堅強！他們也很想照顧自己的父母；他們也很想陪愛人逛街送孩子上學；他們也很想每天不用過這種槍林彈雨的生活而“逃”離那血腥的戰場；他們更想讓那慘無人道的戰爭永遠消失得無影無蹤，正因為這種原因，他們不得不在戰場上英勇作戰！
他們將對家人的愧疚感，完全地化成了對祖國的忠貞，對人民的堅守！
軍人叔叔，我想對你們說：“你們是全世界最可愛的人！是你們給予了我們幸福生活，是你們給予了我們的今天！謝謝你們，謝謝你們……”
然而，我們對軍人叔叔的感激是說不出的，用語言無法表達出來！我只希望大家要珍惜此時的每分每秒，因為它是來之不易的！更不要養成“飯來張口，衣來伸手”這種壞習慣！
愛國主義小學五年級作文 篇12
好久沒大掃除。呵呵——說到大掃除定會想起在學校的時候那段時光。總是到了某一週，輪到一個小組去搞大掃除。掃教室操場，甚至抄廁所。於是大家在掃帚飛揚中或默默掃地，或談笑風聲。這段時光也就這麼隨著歲月遠去了。
不過此刻依然要大掃除，那不是在學校，是在住處了。我的屋子一般在沒有外人進出的情況下，可以保持3，4個月都是乾淨的，看不出半點灰塵，若不用手去摸桌面的話。所以，一般情況下，我基本上不太打掃屋子，但在這習慣了天天沖涼換洗衣服。每決定要搞衛生的週末，對我來說就是一次大掃除了。我會用消毒液泡在水中，放上洗衣粉，拖把放入其中泡上10多分鐘後，再把房間的地板來回換水拖上幾遍，直到風乾；再把桌面等能觸及灰塵的地方都擦一遍；再把房間以外的空間也打掃一遍；再把感覺要清洗的物件統統洗一遍。就這麼打掃一番，幾乎要花費我3，4個小時，從上午忙到下午。想想，這可比學校大掃除還要隆重了。時間夠長，打掃夠徹底。
有時覺得週末這樣花費時間不值；有時又覺得雖然時間花費了，但整個人感覺清爽了許多，因為屋子處處看起來都是亮白亮白的，舒適極了。
愛國主義小學五年級作文 篇13
我們又買了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃，邊問媽媽為什麼端午節吃粽子。媽媽說，粽子是端午節的重頭戲，這是紀念屈原的日子。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，也是戰國時期傑出的思想家和政治家，為人耿直、忠誠。因為楚王相信奸臣的話，就把屈原革了職，在楚國滅亡時，屈原放聲大哭，於五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚吃忠臣屈原的身體，就包了粽子扔到河裡。以後就流傳下來端午節吃粽子的習俗。我聽了，心裡一陣發酸，望著滔滔的松花江水，我彷彿看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫，真是“風蕭蕭兮江水寒，賢士一去兮不復還”。
這個端午節讓我增長了不多知識，知道了端午節的來歷，知道了艾蒿、荷包和香樸的含義，更重要的是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死，視死如歸，在楚國，最美最母親的國度，他坦然睡去，睡整張汩羅江的河床。我感覺，他雖然死了，但他幾千年了，仍然活著，因為他的血系中有一條長江的支流。他與天地兮比壽，與日月兮齊光。我要向他學習，向他致敬，但我要做一個能忍辱負重的、策略靈活的愛國者。
愛國主義小學五年級作文 篇14
祖國，一個多麼起眼的字眼，我愛祖國，祖國是我們的母親，我們都非常愛我們的祖國。
我們生活在中國是一種榮幸，一前我們中國落後，被別的國家侵入而共產黨們不懈一切努力，保衛自己的祖國，雖然他們的武器先進，但人口呢。則是秒殺。因為我們愛國，所以要保衛國家，貢獻自己，要祖國我愛祖國有所成就，就要好好讀書，以後去創造、發明更先進的技術，保衛國家，使侵略者死光光，你愛祖國嗎？愛祖國就讀好書，為國家做貢獻。
我，聽過一個出國留學生從國外回來，他在國外呆了十幾年，他回到祖國的第一句話就是—啊！母親，我回來了。那時，他的雙親已不在人世，為什麼他還要叫母親？因為他呼喚的是祖國母親，他是一個愛國子，在國外留學那麼多年，居然還記得祖國，有些國外留學的在那兒過得舒舒服服，就不記得自己的祖國母親了，不知道祖國正在受難，也不回來幫忙。還有一個留學生在美國，那時美國正在研製原子彈，發射成功，而他還記得自己的祖國，他回來把原子彈的科技告訴了科學家，而且還發明瞭原子彈。我非常佩服他，而有些人則不會回來了。
我愛國，我非常愛。
愛國主義小學五年級作文 篇15
終於，我盼望已久的週一正式升旗到來了。
早上我來到學校的操場時，本想大展一下我的風采。可操場上除了我們班同學，整個操場空無一人。這時，廣播大喇叭響了起來：“從今天開始，以後的升旗儀式改成室內升旗了。”這可讓我徹底洩氣了，渾身都癱軟了。
突然，主持人的聲音迴盪在整個操場。我之前的那股洩怠勁兒一掃而光，取而代之的是精神抖擻，遠看像會發光一一樣。
“齊步走，一二一，一二一……”看著護旗手將國旗莊嚴地遞給了出旗手，出旗手又舉著旗向我一步步地走來，我的心越來越緊張，“砰-砰-砰，砰，砰，砰！砰砰砰！”彷彿就要從嗓子裡蹦出來一樣。當出旗手將旗遞到我手裡時，一種莊嚴而又神聖的使命感油然而生。
嘹亮的國歌聲在操場上空盤旋，伴隨著出旗手向斜上方撒出國旗的一瞬間，我將國旗冉冉升起。
望著在頭頂迎風飄揚的五星紅旗，在朝霞中顯得那麼鮮紅、豔麗。我心中對國旗的尊敬不由得增加了幾分。
升旗使我懂得了更加尊重國旗，愛護國旗，熱愛我們偉大的祖國！
愛國主義小學五年級作文 篇16
“社會主義核心價值觀……”老師又讓我們開始背了。“哎呀，真討厭。”
語文課終於下課了，這節課是美術課。“同學們，這節課我們來畫一幅愛國的畫吧！”溫老師把一幅畫貼在黑板上，讓我們畫。
我們一邊畫畫，一邊聽老師講什麼是愛國。此時的我心中漸升悔意，因為我原來一直不喜歡背社會主義核心價值觀，但是聽了溫老師說的話，才明白原來這也是愛國的表現。
聽了溫老師的話，我變的開始愛國了。我覺得愛國並不困難，就是為國家獻一份力就行。但是我理解錯了，愛國是為祖國獻力沒錯，可它還有另一個意思，那就是從小就好好學習，長大以後去建設我們的祖國；去感謝我們的祖國；去幫助祖國每一個需要幫助的人！
我懂得了這個道理後，我開始更加努力的學習，把學習和愛國一直記在心裡。每天一寫完作業我就讀半小時的課外書，然後再寫一張字，最後背一遍社會主義核心價值觀。
改變我的並不是那幅畫，而是溫老師的話，是祖國媽媽把我們帶到這個世界上的，我們每個人都要有愛國心。
愛國主義小學五年級作文 篇17
有人把祖國比作母親。的確，我們的祖國就是我們十三億中華兒女的母親。我愛母親，也愛我們偉大的祖國。
在中國五千年的文明史上無數先輩為了祖國的強大，民族的興旺努力奮鬥、堅持不懈，做出了無數可歌可泣的貢獻。壯麗的山河、勤勞的人民、許多名勝古蹟（長江、黃河、黃山……）等五十六個民族共同構建了我們美麗的祖國。
當初日本侵略中國，無數中華兒女英勇抗敵，不怕流血犧牲，把日本侵略者趕出中國。我很幸運，能夠生活在當今國家富強、社會穩定發展的新時代，這是老一輩革命家用生命和鮮血換來的。2008年我國的神舟七號成功發射，同年，中國又成功的舉辦了第二十九屆北京奧運會。作為一箇中國的孩子，一箇中國人，我感到無比驕傲與自豪。
我一定要努力學習，做個好孩子，做名好學生，做個好公民，樹立“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，為自己的國家建設的更加美好貢獻我的一份力量，祖國的明天一定會更加繁榮昌盛。
我愛我們偉大的祖國。
愛國主義小學五年級作文 篇18
一面鮮豔的五星紅旗代表了我們的祖國，我們要熱愛祖國，就要熱愛我們的五星紅旗。
每個禮拜都要升國旗，星期一的早上，我們全校全體師生早早的在學校裡，排好了整齊的隊伍，等待著升國旗。廣播員說完升國旗之後，響起了響亮的國歌聲，然後只見升國旗的少先隊員們，佩戴著鮮豔的紅領巾，手裡帶著潔白的手套拿著國旗，邁著整齊的步伐向國旗臺下走去。在臺下的我們你看見國旗，立刻行注目禮。升國旗的那幾個少先隊員，一人一手拿著繩子，國旗緩緩的國旗伴隨著響亮的國歌，在微風中飄揚著，慢慢的上升。我們少先隊員立即行注目禮，行少先隊禮，雙手高舉過頭頂，目視著國旗，望著國旗慢慢的上升。
嘹亮的歌聲迴盪在校園裡，呃，我想到了多，看著國旗，慢慢的上升，我想到了我沒有革命先烈，拋頭顱灑熱血，為了我們今天的美好生活，付出了那麼多。我們今天生活變得美好了，我們也要珍惜今天好好學習，將來為國家的建設和發展做出努力和貢獻。
五星紅旗迎永遠牢記在我的心中，我一定要好好學習天天向上。
愛國主義小學五年級作文 篇19
很小的時候，我就會用筷子吃飯了，爸爸自豪地告訴我，我們中國人都用筷子吃飯。
我第一次用口齒不清的話語背誦出“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”時，媽媽的眼中噙滿了激動的淚水。
懵懂中，我知道“筷子”“唐詩”“方塊字”是中國人的標誌性符號。“家國”的種子悄悄在我心中種下。
聽著《歌唱二小放牛郎》我知道了小英雄的傳說，內心充滿悲傷，希望自己能快些長大，去保護那些愛我和我愛的人。老師經常教育我們說：“天下興亡，匹夫有責。”當時我不是很明白。長大後，我才慢慢明白，這個天下就是“家國”情懷，我愛爸爸媽媽，更愛這個家，同樣也深深地愛著由無數的小家組成的這個國，無國哪有家?看電視時，無論什麼比賽，只要有中國選手，我就會在心底大喊“中國加油!中國必勝!”我愛我的國，我的國的一絲一縷都牽動我的心，家國的情懷在心底越來越深厚。
年齡漸長，視野漸寬，愛國的情感更像一棵大樹深深紮根在我心中。每當五星紅旗冉冉升起、當義勇軍進行曲唱響時，我怦然跳動的心都告訴我：“熱愛祖國，這種感情與生俱來!”
愛國主義小學五年級作文 篇20
我不知道詹天佑是我國傑出的愛國工程師。我最佩服的是他的愛國主義。正是由於詹天佑的愛國主義，他毫不猶豫地擔任了北京-張鐵路的首席工程師；正是由於他的愛國主義，他在鐵路建設中遇到的困難並沒有減弱。正是因為他的愛國精神，他才一直在努力工作。最後，經過了很多困難，我們在中國建造的第一條鐵路京張鐵路終於比原計劃早了兩年。詹天佑的傑出偉大和愛國主義給我留下了深刻的印象。當我讀到他經常怒氣衝衝的時候，他不得不佩服他，因為他堅持在晚上在油燈下畫畫。我的勇氣總是害怕這樣做，有時我不能堅持它。我想了解詹天佑的精神，他不怕困難，不懈地愛國。
讀完“詹天佑”後，我不僅想到了古今中外的英雄，他們中的大多數都沒有為國家而犧牲。像趙一曼這樣的人寧願死也不願放棄普通母親對孩子的感情，最終還是用他的生命來報答她的國家。事實上，只要我們從小事開始，我們就可以成為愛國的英雄。首先，我們應該把學習放在第一位。如果你沒有太多的知識，無論你多麼愛國，你都不能為你的國家工作。然後彎下腰，撿起地上的紙屑，放進垃圾桶等等。這些都是愛國的表現嗎？所以讓我們養成照顧環境的好習慣，比如詹天佑。
愛國主義小學五年級作文 篇21
徐特立曾說過：人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。我看了《愛國少年》這個故事認為這個少年，是一個偉大的愛國者。
裡面講：少年被父母賣給一個戲班子，戲班子的人虐待少年，過了兩年，少年逃了出來，找到義大利領事館，尋求幫助。領事把他免費安排在一艘輪船的二等艙上，送少年回家鄉。在船上，有三個人一直追問少年的身世，少年告訴了他們，他們給了少年一些錢，少年正盤算如何花錢時卻聽見那三個人在侮辱他的祖國，少年怒火萬丈說：“拿回你們的臭錢!你們侮辱我的祖國，你們的錢我一文也不要!”那筆錢對少年來說，是一筆不小的財富，但是，他聽見給他錢的人侮辱他的祖國，他就毫不猶豫地把錢全部扔給了那三個人。如果我是那個少年，也許經不住考驗，拿著錢想買什麼還照樣買。我應該努力控制自己，不在祖國尊嚴受損的情況下使自己也受益，做一個光榮的中國人，捍衛偉大祖國的尊嚴，展現中華兒女的風貌。
愛國最簡單的表現就是幹好自己的事，學生就應該好好學習，將來壯大祖國，使祖國永遠不受外敵侵略，使中國人走到那兒都能驕傲地說：“我是中國人。”
愛國主義小學五年級作文 篇22
今天早上，我和哥哥一大早就起來了，我們穿上新衣服，新鞋，歡呼一聲：“過年嘍！”
我們興高采烈的放棄鞭炮，望著那五彩繽紛的天空，你就是我們的笑容，我和爸爸吃晚飯，拿著對聯和福字，我拿著膠條，幫爸爸貼對聯，之間爸爸小心翼翼地貼，我看了對聯和福字，對爸爸說：“爸爸，你把福字貼到了！”爸爸哈哈大笑的說：“傻孩子，把福貼到了，就是福到我家啊！”我聽了，這才恍然大悟。我走在大街上，只見家家戶戶都掛起來燈籠，每個人都臉上都露出甜美的笑容，父母們做著香噴噴的飯菜；孩子們在快樂的天堂裡追逐嬉戲；鳥兒們在樹枝上唱著新年之歌……
晚上，那氣派更美麗了！煙花從地上飛到天上，就像我們的國家一點一點的變強，我不由得向我們未來的天空敬禮。那夜深人靜的夜晚，在今天就不存在了，無數個煙花飛到天空，就像我們祖國，我們的祖國就像一個堅持不懈的巨人，永不服輸，有堅強的站起來。
那孩子們放棄鞭炮，那霹靂嘩啦的聲音，是新年爺爺在想我們問好；那美麗的煙花，是新年爺爺的笑容；那絢爛的色彩，是新年爺爺鼓勵我們中華人民共和國創造一個美好未來的笑容！……
啊！我愛過年！
愛國主義小學五年級作文 篇23
我讀過許多關於愛國的書，其中，我最喜歡的一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書的主人公是保爾?柯察金，他曾經說過這樣一句話：“人最寶貴的是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在他臨死的時候，才能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了世上最寶貴的事業——為人類的解放而奮鬥。”故事中的保爾，很小就投入了對敵鬥爭，顯示出機智、勇敢、不怕犧牲的精神；後來他參加了紅軍，為保衛祖國而英勇作戰，在戰鬥中身受重傷；傷病還沒有痊癒，又參加修築鐵路和搶撈木柴的艱苦勞動。
保爾的'故事告訴我們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有將自己的追求和祖國、人民的利益聯絡在一起的時候，才能創造出生命的奇蹟，才會成為攻無不克的鋼鐵戰士。因此我們要向保爾學習，樹立遠大的理想，好好學習報效國家的本領，不怕困難，磨鍊自己的意志，將來做一個對社會對國家有用的人。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”讀好書可以讓我們熱愛祖國、熱愛人民，讓我們學習科學文化知識，懂得做人的道理。讓我們多讀書，讀好書，在書香中成長、飛翔。
愛國主義小學五年級作文 篇24
國家是生一個養一個人的地方，愛國是每一個人都應該做的，國家，一個多麼神聖的名字，它飽經滄桑，依然堅強。愛國是每一個人一生的必修課，多少仁人志士愛國，有多少英雄為了祖國可以把自己的生命置之度外。那就讓我們上好這一堂必修課。
愛國很簡單，對於我們來說，每天只要好好學習，完成好自己該做的就是愛國。我們根本一點都不需要現在為了祖國拋頭顱，灑熱血。也不用做出任何驚天動地的事情來，只要能好好學習，這就足夠了。愛國毫不誇張的來說就是人的一種價值，一個人生存下來的價值是在於一個人愛不愛自己的祖國，如果一個連祖國也不愛的人，那還何談他的價值，祖國都不愛的人，何談去讓他愛別的人，關心別的人，愛國對於我們來說或許沒有那麼深奧，或許只要好好學習，不讓父母操心就好，只要這樣就好了，
可是為什麼我們連這一點點都做不到呢？何談將來要報效祖國，沒有實際行動的話，這一切都將是空話，讓我們不要再說沒有一點實際意義的空話，從實際行動做起吧！
愛國主義小學五年級作文 篇25
中華文化博大情深，源遠流長。千百年來，它們以獨特的民族風格，深深地紮根於中華大地，不僅如此，中華的景色也是神奇美麗，氣勢非凡。之所以這麼讚歎中華民族是因為我們中華民族有一個世界之最。
那是在號稱“世界之最”的青藏高原，有兩個世界之最，一個是世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，一個是世界上最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。
雅魯藏布江河的平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。在青藏高原切割出一條長504千米的巨大峽谷，峽谷深2268米，最深可達到6009米，看到這些數你們一定會驚奇的。雅魯藏布可以說是不容置疑的世界第一大峽谷。在大峽谷中想走進了一個金碧輝煌的殿堂，那殿堂是金燦燦的，那殿堂是舒適的，那殿堂是讓人流連忘返的就像一幅站寫的畫卷。
我們偉大的祖國，就是這樣，一個擁有悠久歷史的古老古度，氣勢磅礴的祖國，想到這些，我就覺得很驕傲!我生在一個這麼美好的祖國，我自己覺得很驕傲自豪!
我相信，我們祖國會更上一層樓，祖國，我愛你!
愛國主義小學五年級作文 篇26
小時候，媽媽一手牽著我，一手指著中國地圖：“孩子，你知道嗎?這就是祖國媽媽”。長大了，老師指著地球儀，教我認黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊樑，長城是您的動脈，北京是您的心臟。
我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。
我呀呀學語的第一個發音是“媽媽”，我首先認得的詞我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時起，幼小的心啊，就一直向著祖國媽媽。人生道路上的每一個春秋冬夏，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我：“你這麼幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽。”老師教導我：只有祖國的富裕和強大，才能保護每一個孩子、每一個家。中華的歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落後就要捱打!祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!
於是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海裡，始終深深地銘刻著一條信念：祖國就是媽媽，國家重於小家，長大後用雙手把她建設得更強大。
愛國主義小學五年級作文 篇27
“十一”我們學校放了七天假，我在家上網看了動畫片《神鶴丹丹》，感覺非常好，特別生動。首先從題材上這部劇填補了世界鶴動畫的空白，突出中國傳統美德的主題，弘揚生態和諧的理念，傳播科普和鶴文化知識，並充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色，同時這部劇的創作隊伍強大，還融入了大量歷代有關仙鶴的神話故事、成語典故、民間傳說，不僅富於童趣，而且富於哲理，還有傳奇色彩，不僅是我，還有好多小朋友都非常喜歡呢！
這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹，欲求陽光神煉就的寶石紅頂為線索，經過百鳥仙子指點，來到凡世間做好了很多好事，積德行善為明線，而丹丹尋求寶石頂的過程中歷經千難萬險，助人為樂，透過自覺修養而培育了高尚品德，這個過程為暗線，展現了丹丹在適應自然生態與求得動物間和睦共處中，使自己逐漸成長，並最終實現願望的艱辛歷程。
我認為，作為新時代的小學生，我們要向丹丹學習，學習它助人為樂，敢於與壞人壞事做鬥爭，同時，在現在這麼複雜的社會中，我們要堅定的相信，世界更多真、善、美，我們要愛這個世界，與大家各睦相處，互敬互愛，讓我們在愛的包轉圍裡慢慢長大，透過堅持和努力，我們一定能夠實現我們的理想！
愛國主義小學五年級作文 篇28
蘇武看上去六十來歲的年紀，身高八尺，穿著一件白色的長袍和一雙長筒靴，白髮如霜，劍眉倒豎，目光深邃，鼻樑高挺，手持一把旄，懷裡摟著一隻嗷嗷待哺的小羊羔，此時的蘇武正滿懷深情地向祖國的方向望去……
此時，天低雲暗，壓得人像喘不過來氣似的，滿天的雪鋪天蓋地般飄了下來。雪和風像是一對頑皮的朋友，天氣變得是那樣的冷酷，那樣的凜冽，刺骨的寒風呼呼的颳著，樹彷彿也被風吹彎了腰，只能偶爾聽到一陣哀哀怨怨的笳聲從遠處傳來。
蘇武手持旄在地上坐著，看著小羊羔，他無比愛憐地摸了摸小羊羔的羊毛，深情地摟著它，旁邊的山羊用前腳踢開雪，吃著鮮草（衰草），蘇武隨手從地上抓一口雪，艱難的嚥下去，撕下衣服上的氈毛，咀嚼起來，從地下抓起一些草餵給小羊羔。他手裡拿著旄，怔怔的望著遠方，幾隻大雁也飛走了，蘇武久久不能入睡，在飢寒交迫之時，他依然思念著祖國。
一個熱愛祖國的人，將受到別人的尊重；一個熱愛祖國的人，將永遠活在別人心中。蘇武這種不辱使命，堅貞不屈的的精神令我們永遠敬仰，難道這不是每一個人應該擁有的愛國精神嗎？
愛國主義小學五年級作文 篇29
“蘇武，留胡節不辱。雪地又冰天，窮愁十九年，渴飲雪，飢吞氈。牧羊北海邊……”這首雄渾悲壯的歌曲讚頌了一位永不屈服的英雄——蘇武！
茫茫北海無邊無際，地凍天寒，人煙罕至，枯草遍地，滴水成冰。
年邁的蘇武懷裡抱著小羊，在北海深情眺望著祖國的方向。手裡唯一和他做伴的便是那根象徵汗廷的旌節。刺骨的寒風吹遍大地的每個角落。風吹彎了草的腰，吹折樹木的枝子，蘇武手持旌節，摟著那隻小羊寧死也不屈服。身上單薄的衣服，鬚髮如銀，面容滄桑，寒風似箭入骨，心中卻依然堅守諾言：守為玉碎，不為瓦全，誓死捍衛漢庭的威嚴。
蘇武忍飢挨餓，悠悠十九載，已是兩鬢斑白，終於有了回國的機會。回國的那一刻，他依舊手持那件跟隨自己十九年，卻已是色以褪盡的旌節。他望著道路兩旁迎接的長長隊伍，激動的流下了淚水。
這十九年可看做是挫折，於是十幾年後大漢丹青上書寫了民族的堅貞氣節。在蘇武艱苦卓絕的十九年裡，始終堅守著而有迷失自我。收穫的是一個人生無悔，永留青史的壯麗人生！
愛國主義小學五年級作文 篇30
上週我們剛看完《小兵張嘎》這個電視劇，這次我已經是第四次看了。也不知為什麼，我對這部電視劇十分喜愛，百看不厭。有可能是因為我喜歡張嘎這種堅強的精神吧!
在電視劇中，我特別欣賞嘎子勇敢、機智和愛國的精神。現在就讓我舉故事中幾個地方來說說吧。
當八路軍把藥物運送到目的地的時候，被日本鬼子發現了，鬼子便開始追趕，在一個小村莊，運送藥品的車子被日本鬼子包圍在村子中，由於鬼子人數大大多於八路軍，形勢非常危險，這時，嘎子靈機一動，他反卸下了藥品的空馬車飛一般趕著，跑出了村莊，日本鬼子以為藥品還在車裡，就追了過去，就這樣把日本鬼子引了過去。在關鍵時刻，嘎子的機智就體現出來。
又比如：嘎子進城不小心被日本鬼子抓住了，日本鬼子要他說出密信的內容，可嘎子就不說，雖然被打得皮開肉綻，他仍寧死不屈。他那種勇敢精神真讓我佩服不已。
這些例子都說明嘎子那麼聰明、勇敢、富有愛國主義精神，他那麼小的人與奸詐的日本鬼子鬥，那是要有多少勇氣。
我們作為一名少先隊員，應該有一種愛國護家的品德。我們應該從小事做起，做一個有愛國主義心的少先隊員!
愛國主義小學五年級作文 篇31
今天，看了開學第一課，本次的主題是英難。我想到了抗日小英雄海娃、張六子等。
抗日戰爭波瀾壯闊，小小英雄光照河山。抗日小英雄誰曾見過?
——我見過，我見過。
在電影《雞毛信》中，海娃以放羊作掩護，將情報送給八路軍從容不迫;電影《小兵張嘎》中，嘎子機智勇敢從敵人手中把槍繳獲，還配合游擊隊，端掉了日本兵的老窩……
抗日小英雄的故事，你們可曾聽過?——我聽過，我聽過?
兒童團長張六子，在敵人面前毫不畏縮。鬼子要他說出糧食藏在哪裡。還把刺刀放在他的前額。“糧食是鄉親們的，決不餵狗!”張六子的回答驚心動魄。兒童團長王璞，為掩護傷病員壯烈犧牲，他們的事蹟可歌可泣四處傳播……
抗日小英雄的歌曲，有誰唱過?
——我唱過，我唱過。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”王二小把敵人帶進我們的埋伏圈，自己卻被鬼子挑死在山坡。《歌唱二小放牛郎》的歌曲，千人唱來萬人和……
抗日小英雄的事蹟，牢記在我們的心窩;小英雄雨來的那句話，更是把一代代少年的心炙得火熱：“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國!”
愛國主義小學五年級作文 篇32
每個中國人心中，都有著一股愛國之情，也許我們不說出口，但必定珍藏在心中！
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福生活來自祖國，只有國家富裕，才能使我們幸福的生活之花永放光華。
我們每一個人都有權利和義務去保護我們的祖國。共產黨員為了保衛我們的祖國，拋頭顱，灑熱血。共產黨員鄧中夏寧死不屈；抗日女英雄趙一曼視死如歸；聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺者的手1槍；吉鴻昌寫有“我是中國人”的標語走在洋人之中；張學良、楊虎城將軍為了挽救民族的危亡，毅然發動了西安事變……
恥辱和不幸已經成為了過去，中華民族迎來了嶄新的輝煌。2003年，神舟五號發射成功，泱泱大國千年飛天夢圓；2008年，神舟七號又突現了高難度的太空漫步，以及成功申請2008年第九屆夏季奧運會的舉辦權……
祖國默默無聞地付出，就像母親那樣時時刻刻地給予我們無限的幫助，因此，我們應該努力學習，長大後為建設國家出一份力。每當抬頭仰望五星紅旗，唱起莊嚴的國歌，愛國之情便在我的胸懷中激盪。
愛國主義小學五年級作文 篇33
今天下午1：00我們去學校禮堂聽關於愛國主義教育的講座。這次學校邀請了一位退役少將來做報告，少將講得栩栩如生，我們聽得津津有味，把我們所有的人都吸引住了。
少將講述著新四軍的那些故事，透過投影儀我看到那些革命烈士們鮮活的身影，他們的那些故事已經深深地印在我的心裡，最讓我們驚訝的是日本人也參加新四軍，這個人就是松野。他反對日本侵略中國，於是就說：”你們的妻子在等著你們回家，快回去吧“這能夠說明松野不希望自己國家的人失去親人，那是多麼痛苦的事情啊！我還知道了新四軍的創始人——葉挺將軍。他和自己的部隊稱之為“鐵軍”。他還有一首特別有名的詩歌——“囚歌”：“為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，…………”囚歌可以看出葉挺將軍寧死不屈，讓我最極為驚訝的是“娃娃軍”，他們不到十六歲就來參軍，有的戰死沙場，有的在新四軍總部，現在也就是七八十的爺爺奶奶了。
看如今！我們的祖國是多麼偉大，多麼富強，多麼安寧！這些都是無數烈士作生命換來的，若沒有了他們也許就沒有了我們現在的家園，我們要努力學習，將來把祖國建設的更加強大。
愛國主義小學五年級作文 篇34
生活在新時代的我們，沐浴在社會主義的陽光下。雖然不少人對我們90後頗烈大，但不可否認的是我們時充滿理想，升級，熱情的一代。或許我們現在還不夠成熟，沒有足夠的能力去為集體，為社會，為國家做出較大的貢獻，但我們一定會為之付出努力！
愛國主義時民族精神的核心，而民族精神深深根植於綿延數千年的傳統文化之中，始終是維繫中華民族人民共同生活的紐帶，支撐中華民族生存，發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮，強大的精神動力，是中華民族之魂。
生活在新時代的我們，沐浴在社會主義的陽光下。雖然不少人對我們90後頗烈大，但不可否認的是我們時充滿理想，升級，熱情的一代。或許我們現在還不夠成熟，沒有足夠的能力去為集體，為社會，為國家做出較大的貢獻，但我們一定會為之付出努力！
愛國主義時民族精神的核心，而民族精神深深根植於綿延數千年的傳統文化之中，始終是維繫中華民族人民共同生活的紐帶，支撐中華民族生存，發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮，強大的精神動力，是中華民族之魂。
愛國主義小學五年級作文 篇35
我國古典文學中所體現的愛國主義精神，其內容十分廣泛。古代作家對祖國錦繡河山，燦爛文化和光榮歷史的盡情謳歌，廠自然也是他們表露愛國情嗦的重要側面。如孟浩然、李白等的作品，都能喚起人們對祖國，對生活的熱愛，並將保持永久的魅力和生命力。
古典文學中的愛國主義精神主要是透過塑造典型來體現和流傳的。《楊家將》中關於穆桂英的描寫成功地塑造了愛國女英雄穆桂英的形象。她曾一度居家賦閒，一日她的女兒從汁京奪來了帥印，要她掛帥報國，抵禦強敵、一她想到楊家父子在故場上的犧牲和統治者待楊家的態度，先責備兒女，不想掛帥。
這時一天被府的鼓聲轟響，鼓音喚起了她對戎‘馬生活的回憶和嚮往，激發了她潛藏的英雄主義感情，子是她毅然走上了抗敵御辱的第一線。她的果敢行動，生動地再現了古人那種以國家為重的崇高的英雄主義愛國主義精神和昂揚樂觀的鬥爭意志。這難道不能激起後代中華子孫的民族自信心，振奮起鬥爭精神，為保衛祖國，為改變祖國落後面貌，實現四化而奮鬥嗎？
愛國主義小學五年級作文 篇36
春天來了，萬物復甦，在這春暖花開的日子裡，我們迎來了小學階段最後一次春季考察活動——考察上海公安博物館。
坐落於瑞金南路的上海公安博物館是國內首座公安專題博物館，設公安史館、刑事偵查館和英烈館等10個分館，記錄了上海建立警察機構100多年來的歷史沿革以及公安幹警在打擊犯罪、保障建設、維護社會穩定等各方面的業績，還收藏了大量公安題材的中外藏品，在刑事偵查館，展示了上海公安機關偵破的數十起大型案件，我們瞭解並看到了本市第一起持槍殺人案以及犯罪嫌疑人于雙戈作案時使用的兇器；在治安館，我們學到了自我保護知識，知道遇到陌生人要有自我防範意識，初步掌握了發生突發事件時的自救方法；在英烈館，我們聆聽和瞻仰了本市數十位公安英烈的英勇事蹟和珍貴遺物，深刻感受了公安英烈無私無畏的英雄氣概、高尚情操......眼前的一切，令我們大開眼界，增長知識，彷彿上了一堂生動的以公安為主題的愛國主義教育課，大家無不感慨萬分。
考察完上海公安博物館，我們繼續參觀了魯迅紀念館，在魯迅公園用餐時，班主任王老師還給大家帶來了豐盛的美味。
真是一次豐富精彩、意義深刻、令人難忘的春季考察活動！
愛國主義小學五年級作文 篇37
面對高山，你不得不感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你不得不驚歎它的洶湧澎湃；仰望青松，你不得不讚美它的高大青翠；俯瞰小草，你不得不稱讚它的堅韌不拔……因為，在它們身上，孕育著中華民族千年不屈的精神；在它們身上，隱藏著中華民族數百年頑強的意志！
“愛國”，如此簡單的兩個字，但你能看出它隱藏著多麼深刻的意義嗎？
愛國是什麼？其實它只是身邊的一些小事。列如：洗完菜之後的水，你通常拿它來做什麼？我想你是直接把它倒掉，如此浪費了一盆水。不過，你有沒有想過，中國已經嚴重缺水了，如果沒每人節約一滴水，那全國就能節約13億斤水，這樣節約幾年，那我國就能擺脫“缺水國”這個稱號了。
還有些同學竟然做出侮辱祖國的事情。
一些同學幾乎不把紅領巾當回事，似乎它只是給你擦汗用的紅毛巾。雖然不是真的用鮮血染成的，但你們有沒有想過，你們之所以能在學校裡幸福的讀書，快樂的玩耍，不都是那些為國捐軀的先烈們用生命換回的嗎？既然那些先烈們給我們創造了優越學習條件，那我們就應該好好學習，來報效祖國。
愛國，是每一箇中華民族的人都應該做到的事情。愛國。也可以從小事做起，從身邊的事做起，只有愛國，國家才可以重用你，只有好好學習，長大了才能報效祖國。
再簡單不過的兩個字：愛國。
愛國主義小學五年級作文 篇38
苟利國家生死以，豈因禍福避趨之——林則徐
愛國指熱愛祖國，是社會主義核心價值觀中對公民的一項要求，我認為愛國主義是具體的，而不是抽象的，愛國應體現在實際行動中。
愛國主義表現為心懷國家，家國一體，泱泱華夏5000年，湧現出無數的心懷國家的愛國人士，面對搖搖欲墜的茅草屋，杜甫發出安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的慨嘆；眺望破碎的山河，陸游說出王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的願望；他們都將自己的小家與國家聯絡在一起，體現出愛國的精神，在當今社會，馬旭夫婦向家鄉教育局捐獻1000萬元，張渠偉為實現家鄉脫貧而身患重病從未停歇，他們職業不同，年齡不同，但他們都有一份家國情懷都在為祖國的發展貢獻出自己的力量。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青，愛國主義表現為對國家繁榮富強作出貢獻，愛國主義是中華民族的精神支柱，他激勵著一代代華夏兒女對祖國的發展而不懈奮鬥，前段時間我國為那些做出卓越貢獻的科學家，工程師們頒發了共和國紀念章，其中有奮鬥一甲子鐵盾鑄輝煌的工程師錢奇虎，有雜交水稻之父袁隆平，有讓全國乃至全世界擺脫疾病的醫藥學家屠呦呦，他們用自己的實際行動詮釋了愛國主義，他們默默無聞，幾十載只為推動祖國發展更加完善，更加富強。
我們作為新時代的青年，更應該堅定愛國精神，努力為祖國做貢獻，學習科學文化知識，將來報效祖國，為祖國的不斷進步貢獻出自己的一份綿薄之力。
愛國主義小學五年級作文 篇39
每當我看到五星紅旗升起，耳聽雄壯的《義勇軍進行曲》時，總會感到熱血沸騰，有股發自內心的呼喊：祖國，我為你驕傲。
五十多年在五千年曆史長河中算不了什麼，但是，就在這短短的五十多年裡，我們的祖國發生了翻天覆地的變化。科學技術，經濟文化，真可謂一日千里。如今，改革開放為祖國的建設注入新的活力，我們偉大的祖國以前所未有的嶄新面貌出現在世人面前。由於祖國的強大，香港和澳門才回到祖國的懷抱;由於祖國強大，全世界水電工程規模最大的長江三峽工程才得以建成;由於祖國的強大，第29屆奧運會得以在北京舉行;由於祖國強大，中國奧運健兒金牌零的突破到雅典奧運會金牌列世界第二;由於祖國強大，“神舟五號”宇宙飛船得以成功發射，使得中國成為世界上第三個有能力送航天員進入太空的國家，神舟六號成功發射和勝利返回，更是顯示了祖國科技的進步，提升了中國的國際地位……這一系列的成功，不正證明了今天祖國的強大和繁榮嗎?祖國，我真為你感到無比驕傲。
早晨，雄壯的國歌聲響徹大地，鮮豔的五星紅旗隨著朝陽一同升起，飄揚的國旗就像母親微笑著張開雙臂。此刻，我就像依偎在母親溫暖的懷抱裡，心中感到無比的驕傲和幸福。
今天，我們應該有“為中華之崛起”而學習的宏偉抱負，應該有為祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設我們的祖國吧。我要深情地說一聲：祖國，我為你驕傲!
愛國主義小學五年級作文 篇40
我愛我的祖國，我愛我的家，作為一箇中國人，我感到自豪。
中國人，在日本人侵略我們中國的時候，我們的八路軍，我們的紅軍，他們英勇奮戰，他們用自己的生命，自己那鮮紅的鮮血，染紅了祖國的大地，讓我們祖國的人民過上了幸福安定的生活。雖然他們獻出了自己寶貴的生命，但是他們讓我們祖國的人們得到了自由！
我愛我的祖國，作為一箇中國人，雖然中國現在水平有點弱後，但是我們有信心，我們有恆心，我們會堅持。我們相信自己國家總有一天會變得科技發達。因為我們是中國人！
作為一箇中國人，我不為自己的國家而感到悲哀，我反而感到自豪，因為我的國家裡面的人全都熱血澎湃，都願意為了自己的國家而犧牲自己的生命，要不，怎麼來現在的安定生活？
中國人，十分愛國，因為我們是中國人，我們身上流著中國的血，我們是愛過的人，我相信，世界上沒有什麼人比中國人更愛國了！
中國，是由五十六個民族組成的一個大國，每個民族都很團結，每個民族都會愛自己的祖國，因為我們是一家人，我們是永不分離的一家人！
有這五十六個民族，這是其他國家不能相比的，而且我們的民族多，我們的民族也團結，這更是其他國家不能相比的！
中國，世界上最偉大的國家。
愛國主義小學五年級作文 篇41
一次次之路不知道方便了多少觀眾。一張張笑臉不知給多少人帶來了溫暖。在大街小巷，在機場車站，總會有一個忙碌的身影，他們有一個共同的名字——叫志願者。
志願者是城市跳動的脈搏，是都市亮麗的亮麗的風景，由一群熱愛公益的熱血青年組成的團隊撐起了社會的公益事業。
在2008年北京奧運會中，志願者就發揮了重要的作用。
北京奧運會期間，各個比賽場館每天會產生上百噸的生活垃圾，一批由垃圾分揀志願者組成的隊伍，每天在忙碌地分揀，回收場館垃圾。他們用最髒最累的工作，換來了奧運場館的清潔。
走進垃圾大棚，牆上掛滿了“綠色奧運”的標語，才顯出這個垃圾大棚的與眾不同。飲料瓶子，充氣棒，飯盒，紙板箱，甚至飯盒，西瓜皮！20多個帶著口罩的分揀志願者正忙著分揀堆積如山的垃圾。為了防止細菌感染志願者們還需戴上手套，穿上長褲和膠鞋，每個人的腦門上豆大的汗珠吧嗒吧嗒不停的往下掉，但沒有一個人嫌苦抱怨。這是多大的意志力啊！
在8月23日下午的國家游泳中心正舉行花樣游泳決賽，一日本花遊選手突然在水中昏厥，3名醫療志願者在一分鐘內就趕到了水池邊，對運動員進行緊急救治……
朋友，這樣的場面還有很多；朋友，像志願者這樣默默無聞在背後工作的人也還有許多，你發現了？
愛國主義小學五年級作文 篇42
記得小學五年級的時候，我們學過一篇課文《小英雄雨來》，文章用最樸實的文字寫出最不平凡的事蹟。我的思想被他震動了，我的血沸騰了！
晉察冀邊區的蘆花村有一個小男孩叫雨來。他才12歲，跟我一般大，但游泳水平卻很高，每年夏天他都到河裡游泳。秋天，父母讓他去夜校唸書。在那裡，雨來受到了愛國主義教育。一天，父母都出了門，雨來一個人搬來牆角的水缸，堵在地道口，然後跳進去。這時，鬼子從前門進來了。雨來連忙機靈地往後院跑，可還是被鬼子抓住了。開始，鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，企圖讓他說出通訊員的下落，可雨來對通訊員的行蹤隻字未提。敵人生氣地將雨來毒打一頓，雨來被打得鼻青臉腫，卻寧死也不肯說出通訊員的下落。鬼子氣得準備槍斃雨來。蘆花村裡的人聽到槍響，都以為雨來犧牲了，不住地嘆息。敵人一走，鄉親們沿著河邊向下找，突然發現水面上冒出個小腦袋。原來，雨來在敵人開槍之前就跳進河裡逃走了。
一個12歲的孩子，也懂得“我們是中國人，我們愛自己的國家”。我認為我們也應該向雨來學習，懂得愛自己的國家。只有自己的國家安定了、繁榮富強了，其他國家才不敢虎視眈眈地侵犯我們的祖國，我們才可以自由愉快的在知識的海洋中遨遊。
同學們，行動起來吧！讓我們用知識武裝頭腦，使祖國成為一顆璀璨的明珠。
愛國主義小學五年級作文 篇43
在二零一一年的七月一日，我們迎來了中華人民共和國成立九十週年的華誕，這是一個能讓每個中國人興奮不已的日子。
即使七月一日還沒有來臨，全國各地也是喜氣洋洋的，大家都在為這次的華誕作著充分的準備：雄偉的天安門廣場矗立起一塊鐫有黨旗標誌的紀念碑；廣州部分地區舉行了“黨旗頌”晚會；整個中國也隨著潮流掀起了一股紅歌熱，所有的人都在為這次的華誕而興奮。
民間流傳著這樣一句話：“跟著國，再大的風浪也不怕；跟著黨，我們永遠意氣風發。”這句話雖然流傳於民間，但它也確切的寫出了每個中國人的心聲。是的，我們要永遠跟著黨，無論黨的興衰，我們都要做到不離不棄。黨為我們開創了新生活，沒有共產黨就沒有新中國，我們怎能忘記黨的恩情，忘記祖國給予的關愛呢？我相信，沒有一箇中國人能忘記黨與國的恩情。
自中國偉大的毛澤東主席以來，中國也曾出現過許多為人民鞠躬盡瘁的好黨員，相信在每個人的家鄉也有類似的一群默默無聞的好黨員，我們是不是應該向他們學習，也去做一位像他們一樣的好黨員呢？
也許是吧，但是我們要懷著對黨的感激之情，對祖國的感激之情，對家鄉的感激之情，真心、本分的做好一位黨員所該做的事。
無論怎樣，當中國邁向下一次輝煌時，請記住我們永遠跟黨走！
五月的鮮花，永遠跟黨走！愛國！愛黨！愛家鄉！
愛國主義小學五年級作文 篇44
中國,一個承載著五千年燦爛文明的國家,在五千年的歷史畫卷中,她經歷過繁榮,也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史……
歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。邱少雲，為了不暴露潛伏目標，任憑烈火燒焦身體也一動不動。他雙手深深地插進泥土裡，身體緊緊地貼著地面，直至生命最後一刻，壯烈犧牲。董存瑞，為了炸掉敵人的碉堡，毅然抱起炸藥包，左腿負傷，衝至橋下。因身邊無處安放炸藥包，緊急時刻，董存瑞用自己的身體充當支架——手託炸藥包，犧牲時，未滿19歲。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
愛國主義小學五年級作文 篇45
我對《南京！南京》這部電影是充滿期待的，當它正式上映時，我被它那黑白的畫面，一行行令人驚歎的字幕和令人震撼的聲音所感染了。
我看這場電影前，心裡很緊張，看的時候，好像身臨其境，親眼目睹得了這場慘無人道、驚心動魄的屠殺。看完後，我心裡久久不能平靜，腦海裡浮現出一次又一次這樣“瘋狂”的景象：驚慌失措的人們在不知所措，不安地狂奔逃命；地上一具具已經根本沒了人形的屍體；日本人“發瘋”了似的搶著看中國的財產，中國人遭到日本帝國主義的蹂躪、侮辱；許多幸福美滿的家庭支離破碎……想道這，我彷彿耳邊又響起槍與大炮的轟鳴聲，不安的人們哭喊、哀求聲。聽我的父母說，這場屠殺，捲入了30多萬人那鮮活、無辜的生命，到處都是屍體，有戰死的，更多的是戰士的屍體。
這部電影僅僅幾個小時的片段，卻讓我陷入了沉思之中。為什麼像中國這樣一個有抱負、有歷文化背景的泱泱大國，卻讓日本這樣一個小國對自己進行大量的屠殺，並且“殺光、燒光、搶光”是日本的宗旨，中國卻奈何部了，無能為力。就是落後，咱們沒有先進的武器裝置，俗話說，落後就要捱打！
這部影片我看了不止一遍。每一遍都有新的發現，新的感想。同學們，雖然我們過上了幸福的生活，但是中國在某些技術方面做得還不是很好，不如西方的一些發達國家。
我們應該不忘歷史，更應該珍惜現在。化悲痛為力量，化思想為力量。為歷史續寫新的輝煌。
抹不去的記憶，永遠的國恥！勿忘國恥！