七年級寫奉獻愛心的作文600字
七年級寫奉獻愛心的作文600字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的七年級寫奉獻愛心的作文600字，歡迎大家分享。
七年級寫奉獻愛心的作文600字1
奉獻愛心是我們這個社會的傳統美德。但是許多人卻將它忽略，讓我們從身邊的小事做起，用自己的一點點愛心來溫暖需要幫助的人們。就象歌中唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
在今年的5月12日大地震中，四川省汶川縣受災嚴重，許多人失去了自己的美好家園。這些家園需要全國人民幫助他們重建。而我力所能及的就是奉獻出自己的一份愛心，我從皮包裡拿出平日的零花錢20元捐給了災區的人們，在學校裡又組織了義賣活動，錢雖然不多，但是也給災區的孩子們提供了一點點的幫助。我知道災區人們需要我們更多的關愛。
我們小區的環境還是挺不錯的，但為了是環境更好。我們要從身邊的事做起。當樓道中的垃圾變多時，我們要把它及時清理掉。每次放暑假或寒假時，我總會把家門前的一塊空地掃乾淨，好讓人們在此玩耍。如果在寒假中下了雪，影響了大家的出行，我也會幫助居委會掃雪。雖然我做的不多，但如果人人都像我這樣，我想我們環境一定更乾淨，更舒適。這也是我為小區環境整潔奉獻出的一份愛心。
在學校，老師和同學們知道一些貧困山區的孩子們沒有書讀，校園也很簡陋，學習條件差，但他們眼睛裡那種對知識渴望的眼神，深深的打動了我們，我們都有一個信念，把我們平時看過的圖書，一些沒用過的作業本，都捐給他們。大家捐完書本後，臉上露出了快樂的笑容。
一個月過後，大家又從電視上看到了那些貧困孩子們在簡陋的校園裡，拿著屬於自己的書，笑的比我們還燦爛。
愛心需要每個人去奉獻，就身邊的點點滴滴開始，無論奉獻的多少，只要你做了，就會得到快樂，奉獻愛心，從我做起。
七年級寫奉獻愛心的作文600字2
雷鋒，是每一箇中國人熟悉的名字。他雖然遠去了，但精神卻使後人永世難忘。
“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這句話是雷鋒的名言，它深深地感動著我。是啊，一個人能活到什麼時候，沒人知道，但若你真心地想為人民服務，即使你的生命短再暫，也會照樣放射出耀眼的光芒。
雷鋒一生幫助過無數人，可他從不要別人回報。他正直、無私。從不為個人的私事與別人發生矛盾。而我們班有些人卻不一樣，他們常常因自己的利益，嫁禍於人。有時還會為一點雞毛蒜皮的小事勾心鬥角……
想想雷鋒，再看看自己。為什麼我們不能學會寬容呢?為什麼不能為別人多想想呢?我們就不能多學學雷鋒，多為他人做些好事嗎?
我深深地知道，我雖不能為國家做出驚天地，泣鬼神的大事，但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實，這種小事比金錢還要寶貴，這種美德就是無價之寶。只要我們每個人都能從身邊的點點滴滴小事做起，多為他人著想，多幫助他人做點好事，我們這個世界才會變得更加美好。
記得有位大師講過：如果你是一滴水，你是否能滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子，你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否能永遠守在你的崗位上?朋友，我要告訴你，既然你活在這個世界上，你就要為這個世界付出一份辛勞，一滴汗水，一片愛心，像雷鋒那樣，“把有限的生命，投入到無限的為人們服務中去”。
七年級寫奉獻愛心的作文600字3
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”為了能夠幫助貧困的學生，牙克石報舉辦“義賣牙克石報，援助寒門學子”活動。7月31日，我市200名小記者紛紛走上街頭，積極參加《牙克石報》全城義賣的活動。
天公不作美。那天的天氣格外冷，太陽一改往日的灼熱，藏在雲層裡不肯出來，微風瑟瑟，吹在身上，涼颼颼的，給人的感覺彷彿提早進入了秋季。小記者們並沒有被嚇倒，大街上，行人邊，隨處可見“小紅帽”的身影。我也是小記者中的一員，當我手捧著這些厚厚的報紙，彷彿看到了那一雙雙渴求的眼睛正期盼地注視著我，我不禁覺得自己的責任重大，我在心裡暗暗下決心：一定要想盡一切辦法，多賣報紙，為那些需要幫助的貧困的小夥伴們多募捐一些錢，幫助他們度過生活的難關。
我選擇了一個過往人流多的地段，鎮定地站在路口，這時有一位阿姨走過來，我迎上前去，面帶微笑著說：“阿姨，請買一份報紙吧，請為貧困的學生獻一份愛心吧！”可能是因為我的聲音小，阿姨沒有聽明白的緣故，她只是擺擺手，準備走開。我並不氣餒，急忙追上去，大聲又把剛才的話重述了一遍，這次阿姨聽明白了，停下了腳步，欣然買下了一份報紙。初戰告捷，我越戰越勇，轉眼間，我就賣出了20份報紙。
我向老師申請，又拿了10份報紙。這一次，我改變了作戰策略，我挨家挨戶走進一個個商店去義賣。沒想到會賣的這麼順利，這些商店的老闆們無論生意有多忙，都能耐心地停下來，聽我介紹義賣的含義，並紛紛慷慨解囊，買下一份份報紙，最令我感動的是惠中鞋城的老闆一下子買下了兩份報紙，真是有愛心呀！
一份報一元錢一份情，義賣牙克石報的活動，不僅鍛鍊了我的能力，也讓我感受到了牙克石人們的那一顆顆善良的心。相信在這麼多有愛心的人們的關懷下，那些貧困的小夥伴們一定能夠戰勝困難，像我們一樣幸福、健康地成長。
七年級寫奉獻愛心的作文600字4
“長路奉獻給遠方，白雲奉獻給藍天，我拿什麼奉獻給你我的朋友……”當我聽到這首歌曲，一件難忘的往事就像電影一樣浮現在我的眼前。
10月，老師告訴我們，學校組織全校師生向貧困山區捐款捐物，5班已經開始了，並且已經捐了300多元了。我一聽，心裡就默默地想著：我一定要捐，不管多少，也是為山區的小夥伴出點力啊!
回到家，我便放下書包，拿起電話撥了媽媽的手機號碼。在電話裡，我和媽媽討論捐什麼好，經過一番討論後，我決定從自己攢下的準備買復讀機的錢中拿出50元和一些書捐給他們。
晚上，我做完作業後，便把要捐的書整理出來，其中有不少是我最喜歡的，我小心翼翼的把書包好，整齊地裝進袋子裡。
第二天，我提著裝滿書的袋子，揣著50元錢來到學校。走進教室，我便把袋子放在講臺上，把50元錢放在口袋裡，過一會就看一下錢是否還在，生怕弄丟了。
上課鈴聲響了，老師來上早讀。上完早讀後，老師發動我們獻出自己的一片愛心。我便第一個跑上講臺捐錢。老師見我捐那麼多，表揚我說：“捐的那麼多啊，你真有愛心!”聽到老師的話，我的心裡比蜜還甜。
今天我做了一件好事，向有困難的小朋友奉獻了自己的一份愛心，我很高興。我想：世界上需要幫助的人很多，只要我們大家平時少買一包零食，少買一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就讓貧困山區的孩子與知識拉近一點距離，讓殘疾人與健康拉近一點距離，讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點距離……
我們和他們都是少先隊員，我們應該幫助他。我們應該銘記“一方有難，八方支援”的美德!
有太陽世界才溫暖，有春風萬物方能充滿生機，關心他人是社會生活的太陽和春風，讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風，讓人人都生活得美好，讓社會灑滿陽光，讓世界充滿關愛吧!
七年級寫奉獻愛心的作文600字5
大家一定不會忘記5。12汶川大地震吧！還有去年發生在青海玉樹的地震及舟曲的泥石流自然災害，使多少人失去了生命，失去了家園，有多少孩子失去了父母，成為了孤兒，同時也緊緊牽動著全國同胞的心，大家紛紛的向災區獻愛心，捐款捐物，用人間大愛為受災的同胞樹立了重建家園的信心！這些災難已經過去好一段時間了，人們漸漸平靜。
那天放假在家，媽媽在網上看到了一條訊息說：“玉樹孤兒院缺少四至十二歲孩子的棉衣，呼籲大家給孩子捐衣過冬”，媽媽迫不及待的叫上正在寫作業的我，翻箱倒櫃的整理了起來，把我穿過了小的衣服，甚至能穿的衣服，還有一雙我心愛的蜘蛛俠運動鞋都裝進了一個大袋子裡，騎上電動車帶著我風風火火的去了郵局，遞上我們要捐的衣服，我工工整整地填上了收物地址，當郵局的阿姨得知我們是捐往災區時，向我們投來了敬佩的目光，並稱了稱重量說：“五十八元”，平時節儉的媽媽爽快的將錢交給了那個阿姨，我們出了郵局，天空是那麼晴朗和我們的心情一樣，在回家路上，我彷彿看到了孤兒院裡的孩子穿著我的衣服在認真的讀書，穿著我的棉鞋在冰天雪地時快樂的奔跑。心裡暖暖的，我笑了。
透過這次獻愛心，我真正感受到老師說的那句話：“贈人玫瑰，手有餘香”。有名歌詞唱的好，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
更讓我懂得了，我們要珍惜現在的生活，有寬敞明亮的教室，有關愛我們成長的爸爸媽媽和老師，我一定要好好學習，將來做個對社會有用的人，也要用我的愛心去溫暖別人。
七年級寫奉獻愛心的作文600字6
週末，媽媽委託阿姨帶我去福利院參加獻愛心活動，我用積攢的零花錢買了一袋食品看望那裡的老人和小朋友。
驅車來到福利院，迎面而來的是列隊歡迎的人群，他們儘管統一著裝，但又覺得參差不齊。仔細一看，原來這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。。”的歡迎語言，用相同的手勢比劃著的歡迎節拍，從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來他們是以特殊方式來迎接我們的到來。我既被他們的熱情所感動，也為他們的樂觀而欣慰。
負責翻譯的叔叔告訴我們，他們是聾啞人，有的耳朵聽不到聲音，有的嘴巴說不出話語，只能用啞語表達心意，那是“熱烈歡迎你們到來!”
繼續向裡走去，我們來到一個小院子，這裡住著一群孤寡老人。他們看上去白髮蒼蒼，腳步蹣跚，看到我們分外高興，就象見到久別重逢的親人，從那佈滿皺紋、久經風霜的老臉上，看到了他們對親情的渴望，對我們獻愛心的感激。當接受我們送來的慰問品時，他們眼含著激動的淚水，緊緊握住我們的手，飽含著一份份濃濃的親情，讓我感受到一股股暖流的力量。此時，我才深深領悟到什麼叫感動!
在座談會上，院長動情地說，殘疾人、孤寡老人雖然沒有完美的肢體或完美的生活，但有一顆完美的心。眼睛失明的人，他們永遠見不到光明，只能用心靈去感受外界;坐著輪椅、站立不起的人，只能在這個小院裡走動，但他們生活得很堅強，很樂觀，可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此，迫切需要社會各屆力量更多地關心和關注，讓他們生活始終充滿陽光。
聽了院長的介紹，我的心裡沉甸甸的，禁不住想起韋唯演唱的《愛的奉獻》這首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。是啊，只要從我做起，大家都來關心弱勢群體，我們的社會就會越來越和諧。
七年級寫奉獻愛心的作文600字7
溫和的愛是一種可畏的力量，比一切都更為強大，沒有任何東西可以和它相比。
有一次，上海著名特級教師錢夢龍老師，應邀到江蘇某縣上示範課，觀眾席上坐著許多前來觀摩的老師。上課時，錢老師突然發現了被藏在側幕後旁聽的幾個差生，他當即熱情地把他們請到臺中央顯要的位置上來，有的差生感動得流下淚。上第二節課時，錢老師特意讓一位掛淚的女生回答問題，並熱情誇獎她很聰明，該生淚痕未乾的臉上立即綻開了笑容。
用溫婉的體恤叩門，再沉重的鐵門也會開放。古人去：“與人方便，與已方便”。“送人玫瑰，手留餘香”。
讓自己的生命為他人開一朵花，給人清香世界，自己的生命也得到亮麗。能為別人開花的心是善良的心，能為別人的繽紛而讚美是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
經濟學家于光遠年近古稀，工作繁忙，但他自費為素不相識的青海養路職工訂閱了25份雜誌。呂坤在報紙上得知廣州一孤兒考上了大學，決定在經濟上幫助他，並且到廣州看望了他。有人問呂坤：“你認識他嗎?”他回答說：“助人何必曾相識!”
還有一位孤寡老人，捐資助學15萬元，每月負責近150名貧困生的生活補助。老人曾說：“我小時侯上不起學，哪想過辦學校，現在我最大的心願——讓天下窮苦學生都有書念!”拉斯金語：無論什麼地方，只要援助之手握著求援之手，那地方便存在一座真正的教堂。
讓愛心之花開滿大地，讓生命之火重燃人間。讓自己的生命之火，照亮別人的世界的同時，你也得到了光明和溫暖。
我們要感激那些在背後默默奉獻的人們，因為是他們讓我們明白了什麼是幸福，什麼是溫暖!
七年級寫奉獻愛心的作文600字8
“快來買啊！”
“這東西超級便宜要不要？”
聽到這句話，你一定以為是在菜市場吧？錯了，這是我們學校舉行的“全校愛心義賣活動”。瞧，中午12時30分，離義賣活動開始還有半個多小時，整個操場簡直成了超級大賣場，同學們都變成了售貨員，一字形的擺開了攤子，攤位上的商品各種各樣，琳琅滿目。我們一（4）班也毫不遜色，雖然我們年齡小，但在老師和家長的帶領下表現的非常出色，物品擺放的多而不亂且分工明確：我和厲佳銘負責禮品和文具圖書 ，金璐佳、張藝培負責推銷和吆喝，阮逸雲負責找錢和保管錢袋子。開始時沒什麼顧客，我們大聲吆喝，這一行動馬上立竿見影，一二年級的同學馬上被吸引過來了，他們瘋擁而上，什麼都想買，結果可想而知，我們班的一大堆寶貝竟然賣出去了大半。哈，首戰告捷！
接下來，我們想如何把剩下的物品賣出，對，降價。 突然，我發現有高年級的大哥哥大姐姐朝我們班方向走來，這可是個大主顧，一定不能錯過。我大聲吆喝道：“快來買呀，快來買。”果然大哥哥大姐姐，來到我們的攤位前，看中了我們的圖書，問我們：“多少錢？”
“三元。”
“太貴了，能不能便宜點？”
“嗯，那就二塊五吧。”
“好，成交。”
除了圖書外，還買走了我們其他不少東西，我們的錢袋又增加了不少分量！
在隨後的時間裡，我們的顧客一個接著一個，最後，我們攤位上的東西基本銷售一空，我們數了數錢，哇，賣了400百多元，我們班成了這次義賣活動名副其實的“銷售大王”！
當我們把辛辛苦苦的所得交給老師時，我們的心裡無比快樂。因為義賣活動讓我體驗到了參與活動的快樂和幫助他人的幸福。
我會永遠記住這次義賣活動的！
七年級寫奉獻愛心的作文600字9
這是我大學時光中第一次去敬老院，大家在沒有準備的條件下一起表演，一起和老人歡度國慶。這讓我很開心，很欣慰。我們社會實踐部是一個整體，一個大家庭。一個人的力量是微小的，集體的力量是偉大的。和老人們一起歡度國慶，和老人們一起快樂歌唱。透過這次去敬老院，我提出幾個問題：
1、同學們可能是第一次去敬老院，很多人感到陌生。大多數同學並未走到人群中去我們應走到老人身邊，並且面對面的和他們說說話、唱唱歌，零距離的與他們接觸 ，在與他們的交流中，心中不由得湧發一種強烈的親切感。
2、在同學們唱歌表演的時候，許多老人因為年紀大的緣故，聽力不是太好，所以聽不見我們唱歌的聲音， 聽不到我們的祝福，當我們拍掌時，他們跟著拍掌，大家考慮到了這一點後，更多實施的是用動作來表示，而不僅僅是靠聲音的祝福。
所以我建議多表演一些關於一些動作和能直接與老人交流之類的，第一次來敬老院，第一次跟同學們表演，對於我來說老人們的開心，是我人生路上前進的另一個基石。關心別人，快樂自己。也希望有個多的人能夠多多的關心老人們，同時也想到自己的父母年紀也大了，為了我們的學習正在辛苦的工作掙錢，他們不奢求我們兒女能有什麼回報，只希望我們能好好學習，奮發圖強，幫助需要幫助的人，將來報效祖國。
回過頭來，父母養我們是多麼的不容易，他們正逐漸的變老，我們如果有時間，就應該好好的陪陪他們，哪怕是一句問候，一個挽手的小動作，一絲真誠微笑，對父母來說都是無比的安慰。唉……回首以往，同學肯定都與父母發生過一些小的摩擦。不用自責，因為接下來我們有時間去以學習來回報父母。
尊重老人，幫助他人，為社會奉獻一點愛心……
就讓我們從生活中的小事做起，從點滴出發，眾人團結，一定能匯聚成一條愛的海洋!
七年級寫奉獻愛心的作文600字10
它像豔麗高照下的一片濃陰，為人們帶來涼爽，也使自己吸收了光熱而更蔥鬱健壯；它猶如夏雨裡的一把雨傘，為人們遮風避雨，也使自己更乾淨堅強；它彷彿一口源源不斷的井，為人們提供甘醇井水，也使自己活力永存。它的名字，叫做奉獻。
無法忘記《唐書卷》裡的那雙目皆盲的老琴師，他常年默默隱居雪域高山，攜著兩個年少的幼徒，彈撥著那架脫皮老舊的胡琴，讓時光殘地在肌膚上侵蝕，刻下不能淡褪的痕跡。老琴師傾盡所有地竭力培養著幼徒，讓技法與經驗根植在他們的內心深處。終於徒弟們襲得一手琴技遊走江湖出人頭地的時候，老琴師的技藝亦終於為人所詠贊口不絕。
那是裝載滿滿的時間和歷史的琴聲，沉重靈淨地從老琴師佈滿繭的指尖升騰出來，驚豔了世人。那聲音裡的激情與活力，正是幼徒在潛意識中將其挖掘而出。
還記得那個頂天立地，把欄杆拍遍的辛棄疾。不管是“昨夜西風凋碧樹”的感傷與沉重，還是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的悵意和深深的惘然，稼軒都用那根沾滿了隔壁黃沙抑或夢裡灑香的筆，給了多少個朝代的人們驚喜。他以慈祥從容的姿態，俯身望著茫茫邊疆和匹匹青健的壯馬，吟出“贏得身前身後名，可憐白髮生”的感慨；他以傲然清高的眼神，走過歷史的隱隱雲煙。殊不知，在他為人們貢獻美詞妙賦的時候，他便從那裡獲得了令人不可思的靈感，往而又顛倒眾生。
唐太宗是華夏標榜的君主英雄，更是令人稱道與歌頌的楷模。正是因了他“存百姓為人民”的思想與主張，才造就了一個繁榮而笙歌不絕的盛世；正是唐太宗親躬民間勞作生產，關注民生疾苦，繁盛的唐代才在所有的人們心中永存。而太宗得到的，正是自身的青春與活力的永駐，肉體可以消亡和逝去，但那充滿力量的一顆健康善美的一顆靈魂，卻讓太宗像衝破雲層的旭日，永遠照亮了一個昌盛的年代。
學會奉獻，就贏得了活力與激情；學會給予，就能收穫重生和永存。
七年級寫奉獻愛心的作文600字11
大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅持。小小的幸福來源於那份堅持，堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風襲倒，也會源於對生命的責任，使它重新昂首，面對朝陽。河魚即使被海浪帶入大海，也會源於對子女的責任，使它重新起航，返回故鄉。雲霧即使被狂風吹散，也會源於對萬物的責任，使它重新聚集，揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的，上帝在創造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬於她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的疾病，她還沒有跑，沒有跳呢!她在別人正在騎腳踏車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因為她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢妍!夢妍是南茜的保護神，南茜高興時，與她分享，南茜傷心時，與她分擔。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢妍用自己的肩膀，自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學三年級開始，夢妍就用她那稚嫩的肩膀揹著南茜上學。如今，她們已經跨入了中學的大門，面對她們的是繁雜的學業。夢妍的爸媽告訴她：“你已經升入初中了，凡事都應該把學業放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會浪費太多的時間和精力……”父母的心意再也明顯不過，夢妍該怎麼辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責任，一面是父母對她學業進步的期盼。經過慎重考慮，夢妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說：“我決定繼續照顧南茜，記得雷鋒曾經說過‘自己活著，就是為了別人活得更好’，我想做一個對社會有用的人，你們放心，我不會耽誤學習的!”夢妍的話語打動了父母，父母同意了她繼續照顧南茜。此後，夢妍用自己的行動，兌現自己的諾言。她不僅沒有耽誤學業，還積極參與學校、班級的各項活動：在班裡，身為副班長把班級管理的井井有條;在學校，社團活動中也能看她活躍的身影……
夢妍就是這樣，沒有鏗鏘有力的豪言，也沒有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動詮釋著友誼和幸福，奉獻愛心，收穫快樂。
七年級寫奉獻愛心的作文600字12
"只要人人獻出一片愛，世間將變成美好的人間!······”，多麼美好的歌謠!今天上午，南昌晚報小記者們透過義賣“愛心晚報”為貧困山區的學生獻愛心!再一次唱出了這歌謠的'真諦!
活動開始了，我們陸續接過五份南昌晚報和兩本家庭醫生報，第一次賣東西，還真的需要膽量，我開始還感到挺難為情的!想到老師剛講的這不只是幾份報紙和雜誌，這可是幾份沉甸甸的愛心哪!貧困山區還有那麼多渴求書本的學生盼著能有書看，多賣掉一份就能多為他們掙得兩元!也許就能多幫助一個學生!眼看有的小記者已經賣出了幾份報紙，我也開始行動起來，我挨家商店地問：“叔叔阿姨，我是南昌晚報小記者，您買一份報紙吧?”可回答的都是：“不好意思，你來晚了，我們已經買了!”轉了幾圈，都是這樣的回答，心理不免又難過又著急!不行，我得換個地方，這裡轉悠沒用的，也許可能一份都會買不出去。
應該找個他們沒有去賣過的地方碰碰運氣。我來到一條賣水果的巷子裡，“叔叔阿姨，為貧困山區獻一份愛心吧!買一份愛心報紙吧!”“哦!獻愛心啊!好啊!報紙多少錢一份?”一個賣蘋果的阿姨熱情地問!“兩元一份!謝謝阿姨!祝您生意興隆!”終於賣出一份報紙，心理一陣喜悅!真開心!接著又賣出了兩本雜誌，那位阿姨一聽說獻愛心，就一口氣買了兩本雜誌!我接過賣雜誌的十元錢，心理抑制不住一陣激動，好人真的多啊!他們都在無聲地傳遞著愛心!五份報紙和兩本雜誌就在愛心的傳遞中成功賣完了!這一次一共賣到了二十元。手裡拽著這二十元錢，這何止是二十元錢，裡面包含著自己的膽量以及好心人沉甸甸的愛!我把這份愛心善款交給老師，老師笑了，我也開心地笑了!
這次活動太有意義了，讓我懂得人間需要真情!只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。
七年級寫奉獻愛心的作文600字13
在陽光下的日子裡，太陽把它的溫暖送給我們，我們要用愛心回報太陽的沐浴，用愛心開闢一條純淨的心靈道路，讓愛心之花永遠綻放。
----題記
愛心是一片冬日的陽光，是飢寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使?臨絕境的人能看到生活的希望;愛心是灑落在久旱土地上的甘霖，是心靈枯竭的人感到情感的滋潤。
去年五一，我和媽媽去南陽旅遊，在行駛的車上，我拿著水果刀削蘋果，正在這時，汽車猛然一晃，刀子割在了我的手指上，嚇得我哭了，車上陌生的叔叔和阿姨都安慰我，司機叔叔從小藥箱中掏出幾枚創可貼，並幫我貼上，拭去我臉上的淚水。這一小小的舉動，一句句暖心的安慰，讓我感到了人間的真情，也是從那一刻起，讓我學會了感謝，懂得了回報。
愛心並不是用金錢衡量其重量的，它可以是生活中的幫助，是困難時關心的話語。
鄰居李奶奶因高血壓導致偏癱，經常臥床不起，他的兒女又因工作忙，不能在身邊照顧她，媽媽得知這一訊息，就主動承擔照顧李奶奶的責任，我曾多次埋怨媽媽，可媽媽總是微微一笑，說：“人的一生要活得充實，有滋有味，要用行動證明我們的諾言，這樣就無怨無悔了。''
人生的意義在於奉獻，而不在於索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;
如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地;如果你是一朵鮮花，就裝點一份春色。讓自己的愛心為別人開一朵花吧!能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人，讓我們行動起來吧，一起用愛心溫暖周圍，用愛心幫助他人，讓每個人的愛心之花都綻放的那麼多姿，那麼絢麗。
陽光在奉獻，愛心要繼續，讓愛永無遺憾，是我無悔的選擇!
七年級寫奉獻愛心的作文600字14
是誰被人們在腳底下踩踏，從不抱怨？是誰在暴風雨的襲擊下從不低頭？是誰在烈日的暴曬下從不屈服？是誰在寒風呼嘯下從不枯萎？它就是小草。雖然沒有花朵那麼鮮麗，沒有大樹那麼挺拔，但它頑強的精神非常令我佩服。
我讚美它，是因為它默默無聞的品質。每年春天，它都是第一個穿上了綠衣裳，給人們發出了訊號，讓人們知道，春天來臨了。它和美麗的鮮花相比，的確遜色，但它沒有因為自己單一的外表而悲傷；與高大的樹比起來，它是那麼的渺小，但它從不在大樹面前低頭；不管是暴風雨還是烈日下，它都是那麼的堅強，用自己的身軀為大地增添了幾分綠意。它就這樣默默無聞地度過了一生，人們還是沒有覺得它的可貴，還是在它的身上肆意的踩踏。小草這種可貴的品質難道不值得我們去學習嗎？
我讚美小草，是因為它不擇良土。在我們的生活中，小草隨處可見，正如歌詞所唱“我的夥伴遍佈天涯海角”，它不像夜來香一樣只有到晚上才會綻放，也不像牡丹一樣只有在溼潤和有陽光的地方生長。它可以在山坡上生長，可以在峭壁間生存，甚至在石頭縫隙中也能看見它們的身影，只要有泥土，它就能茁壯成長。小草形象弱小，卻一心向往堅強，這難道還不夠被我們‘尊敬’嗎？
我讚美小草，是因為它頑強不屈。盛夏，烈日熾烤著大地，一些花都彎下了腰，樹葉打著卷兒，而小草還是那麼的挺拔，享受著陽光帶給它的力量。忽然暴風雨來臨，豆大的雨珠打在樹上，樹葉掉落了下來，花瓣也被打落，但小草上還是那麼頑強，從不低頭，從不屈服。“疾風知勁草”，“野火燒不盡，春風吹又生。”這是對生命力的真實寫照，這難道還不能讓我們佩服嗎？
小草樸實、平凡、頑強不屈的品格，讓我想到了那些“蠟炬成灰淚始幹”的老師，為人們默默奉獻的農民，還有保家衛國的軍人們……其實他們都是祖國大花園中的一株小草，默默的在為祖國奉獻。也正是有了他們，我們的祖國才會繁榮、富強。我也要和小草一樣，用我全部的力量，讓祖國春色滿園！
七年級寫奉獻愛心的作文600字15
太陽為我們奉獻了陽光，媽媽為我奉獻了一生。在我的心裡老師也給我們奉獻了很多很多。她就是我的班主任耿老師。
她長得美麗又和藹，慈祥的臉上有著一雙充滿智慧的大眼睛，她看著我們時，心裡總是感到一絲溫暖與說不出的開心。耿老師是我們的語文老師，她除了給我們講解課文以外，還給我們講許多發生在她身邊的事，每次，我們聽完她講的故事，懂得了很多的道理，得到了啟發和鼓勵。
記得我們上一年級時，從呀呀學語，什麼都不會寫和不會讀時，是您一遍一遍教我們讀書認字。那時的我們天真幼稚，領悟性特別差，我們不會認的字和弄不明白的作業很多，是您很有耐心地給我們講解，您不會生氣也不會罵我們，直到我們明白為止。放學大家都走了，耿老師沒有回家，而是把今天的事認真完成，還要為我們做第二天的準備，您不管再苦再累，臉上總是帶著笑容，從不抱怨。
我以前是一個調皮搗蛋的小孩兒，成天亂蹦亂跳，見了老師也不打招呼，更不懂得幫助同學，是一個自私自利的人，但是，我現在知道怎麼做人做事了。這些都是您——耿老師您的奉獻，是您的教導，讓我學會了如何做人！
您每天不分春夏秋冬，總是早早來到學校，生怕我們來了進不了教室，您比誰都起得早，和來的早的同學一起把教室打掃得乾乾淨淨。為了讓我們在安靜又舒適的環境裡快樂地學習，您每次聲音都沙啞了，還是站在講臺上認真地給我們講課。我都看到了您的疲勞和難受，但在你笑容裡絲毫找不出。
這就是我們的老師，她無私奉獻，讓我們體會到了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的精神，這就是人類靈魂的工程師，她關心到每一位同學，她是辛勤的園丁，她讓每一朵花兒，都盡情綻放！