一次難忘的班會課作文600字(精選10篇)

一次難忘的班會課作文600字(精選10篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的一次難忘的班會課作文600字,歡迎閱讀與收藏。

  一次難忘的班會課作文600字 篇1

  今天第五節課是班會課,只見主持人劉源大步流星的走上講臺,清了清嗓子,對臺下的同學們說:“今天,我們的班會主題是:語文知識大比拼。”說著,他用粉筆在黑板上寫了七個大字。

  班會開始了,劉源對我們說:“今天的班會的內容十分多,可真是豐富多彩呀!有成語接龍,有傳話遊戲,還有笑話和朗讀作文,另外呢,還有猜字謎的遊戲呢,可精彩了!”

  最好玩的要數傳話遊戲了,劉源對每一組的前面一個同學說了一句話,第一組是:“早上起床吃飯。”第二組是:“我幫媽媽幹活。”我們這一組是:“同學一起爬山。”過了一會兒,三個大組的最後一個同學便把話傳下去了。第一組是:“山上去吃番。”大家聽了,笑得前俯後仰。接下來,是我們三大組了,他們傳上去的是:“同學一起扒山。”同學聽後,鬨堂大笑起來,最後的是二大組傳上去的,更可笑,他說:“我幫媽媽幹火。”同學們聽完後,有的笑得都快倒下去了!因為紀律不好,並且每大組都沒有傳對,所以三個大組各扣了三分,哎,真糟糕!

  接下來,鍾子賢也和我們做了一個有趣的遊戲。名字叫“正反”,規則是,鍾子賢說什麼,大家不能按照他說的去做,應該做相反的事。遊戲開始了,鍾子賢說“下課”,同學們則坐在座位上。他說“坐下”,我們就起立。還有一次他說不要說中國話,那些頭腦簡單的同學呢,則嘰哩呱啦的叫了起來,原來呀,不要說中國話就是不要說話,大家又被扣了幾分。

  遊戲結束了,三個大組以負二分,打成了平手。這堂有趣的班會課在一片歡笑聲中結束了。

  一次難忘的班會課作文600字 篇2

  星期五,陽光明媚,七彩的花朵綻開了笑臉,暖洋洋的陽光灑在我們的臉上。在這一天,我們班展開了一次有趣的班隊活動。

  首先,我們班的文藝委員——施睿昕拉開了序幕,經久不息的掌聲驟然響起,在掌聲中,第一輪抽籤正在開始,“4號,4號是誰?”在一段響亮的聲音中,張子陽緩緩地站了起來,眼神十分緊張,兩條眉毛像打了結,緊鎖在一起,又好像犯了什麼錯誤似的。我猜想,他此刻的心情一定像十五個吊桶打水——七上八下。但當施睿昕說:“背《登鸛雀樓》。”時,張子陽頓時露出了笑臉,似乎鬆了一口氣,然後胸有成竹地走上前去,流利地背完了這首詩,贏得了大家熱烈的掌聲。

  下一位可有天壤之別了!他就是沈幹。在下面,他七嘴八舌地說著,有時還要笑話別人。可到了上面,半天也沒從牙縫擠出一個字來,看他那臉,羞得通紅,頭不由自主地低了下去,幾根頭髮好像也在為主人感到丟臉,紛紛垂了下來。這時,張老師說:“我們每個人都可能會遇到尷尬的事,這時你最需要的是別人的理解和關心,我們更不能幸災樂禍。另外,更不能因為自己知道了一些而自滿,其實,你並不怎麼樣。”聽了老師的話,我們明白了許多。

  時間像飛箭,一晃兒,活動已接近尾聲,可一次也沒抽到我,我又有點慶幸又有點生氣,慶幸的是如果自己上了臺,心像小兔子一樣亂躥,說話結結巴巴,出了洋相怎麼辦?生氣的是為什麼抽了那麼多的籤還沒抽到我!本來又是一個展示自己的很好的機會。

  此時,回想這次活動,我感慨萬千:有些人因為回家沒有做充分的準備,出了洋相;但還有些人把這次活動當成一次展現自己,超越自己的機會,從而贏得了同學和老師的肯定。我想對那些只把筆頭作業當作業的人說:“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。”是呀,成功只青睞於為之付出努力的人。

  一次難忘的班會課作文600字 篇3

  記憶好比星星們一樣,每一顆都綻放著屬於自己的光彩,有哭,有笑,有煩惱,有歡樂……然而那顆最亮的,一直保留在大腦的宇宙裡。

  那是一個秋高氣爽的下午,老師讓我們去幹活:到會議室搬椅子。我們搬完之後,個個累得滿頭大汗。老師說第二天會給我們一個獎勵。第二天,老師神神秘秘地拿出一個她親手做的蛋糕。那一刻,我們不亞於一匹匹飢餓的狼,好像我全身的細胞都在叫囂:拿下它!拿下它!但這時老師提出了一個問題:“一個蛋糕,我們47個人怎麼分得過來?”有的說:“幹得好的吃。”有的說:“每人都揪一小點吃。”還有地說:“我們比賽寫字,寫得好的吃。”老師說:“要不這樣吧,乾的人吃,沒幹的不吃。”話音剛落,有些同學就不由自主地鼓起了掌,我也鼓起了掌,因為我也幹活了。有些同學看起來比較傷心,一副垂頭喪氣的樣子,因為他們沒有幹活,此刻的他們可能腸子都悔青了!就在這時,王宇輝卻猛烈地搖著頭,“王宇輝,我看你搖頭,你有什麼想說的話嗎?”老師和藹地問道。“我認為我們是一個集體,應該有福同享有難同當,我們可以把蛋糕分的小一點,這樣全班同學都可以吃到美味的蛋糕了。”話音剛落,全班想起了熱烈的掌聲,有些同學的手都拍紅了。老師似乎也被感動了,決定讓每個人都吃到這個蛋糕。

  開始分蛋糕了,我們每個人都不捨得吃,仔細地端詳,細細地聞著,我抿一點到嘴裡,慢慢地咀嚼,呀!一種無法言說的美味立刻刺激到我的'味覺神經,那味道,簡直了!每個人臉上都露出滿意開心的笑容,

  小小的蛋糕裡,包含著老師對我們的愛,包含著來自同學之間的友誼……

  對我來說,這堂不一樣的班會我將終身難忘,我會好好保留這顆最亮的星在我的記憶中!

  一次難忘的班會課作文600字 篇4

  星期五,我們班級開展了一個全新的班隊活動,叫《如何保持課間安全》的活動。

  在那天下午,我們在科學實驗室開展活動,還邀請了許多老師來聽課!如:雷老師、鍾老師、梁校長、周校長…….許多學校的領導、老師。

  活動開始了,第一個環節是致謝環節,我們的中隊長呂樂妍提出了一個問題,“有那些人是需要我們感謝的呢?”頓時,整個教室都鴉雀無聲,大家都低下頭默默的思考著。過了一會兒,有一隻小手舉了起來,然後陸陸續續的一隻、兩隻小手舉了起來,到了最後我們全班同學都舉起了自己的手,想表達自己感恩的心。

  嗯!你們是不是也想知道我當時最想感謝的是誰呢?我就告訴你們吧,當時我最想感謝的是我們的鐘老師。為什麼呢?因為鍾老師在我們排練節目的時候身體出了毛病。感覺到很不舒服,但是鍾老師依然堅持來指導我們怎麼排演節目。當時鍾老師一邊指導我們一邊不斷的摸著自己的喉嚨。我們看到鍾老師這麼幸苦我們感到很感動。老師你放心我們一定不會辜負你的期望,努力的練習爭取好成績。

  第二個環節是頭腦風暴“說一說如何讓課間活動更加安全”結果所有的同學都積極的發言了,有的同學提出可以踢毽子、有的同學提出打籃球、還有的同學提出下象棋。等等活動。其中踢毽子和打籃球被我們否決了。因為這兩個專案在沒有老師的指導底下進行都很容易出現危險,所以都沒有透過。下象棋就通過了我們全班同學的贊同。

  在這次班隊活動中,我收穫很大。我感謝了辛勤的教導我們的可愛的鐘老師。我們知道如何開展安全的課間活動。

  一次難忘的班會課作文600字 篇5

  朋友們,2008年發生了許許多多的大事情:雪災、大地震、奧運會……,你們最難忘哪一件事情?我只難忘一件平凡的小事——一堂班會課。

  那堂班會課的主題是:“我自信,我成功”。我一看,心就提到了嗓子眼上,這堂課彷彿就是專為我而設計的,我雖然學習成績挺好,但總是不愛發言,主要是對發言沒有自信,就怕出錯,讓同學們笑話,丟了面子。我緊張的坐在凳子上,心裡像捧著一隻小兔子似的怦怦直跳。

  老師剛一上場就開口說道:“請同學們談談對自信的看法。”“發言高手”周可渡第一個舉手,大聲說道:“自信加勤奮加努力就等於成功。”同學們都說好。接著,又有幾位同學發了言。我心裡想好一句話:“讓我們自信起來吧,只有自信才能一步一步邁向成功。”但是話到嘴邊卻沒有膽量舉有發言,只好在一旁望“言”興嘆。

  “熊奕玢,談談你對自信的看法吧!”

  糟糕,怕發言,老師卻偏偏點了我的名。我慢慢地站了起來,看見那麼多雙眼睛齊刷刷盯著我,不禁更害怕了,信心頓減一大半,剛想好的詞一下子全都無影無蹤了,一張口,竟然說成:“人要自信——”,完了,接不下去了。我心一慌,呆立在一旁。老師見了,鼓勵道:“很好,只有自信才能成功,希望你克服膽怯、愛面子的缺點,透過建立自信心,今後能夠在課堂上踴躍發言。請坐。”我如釋重負,趕快坐了下來。

  這節班會課是開啟我自信的源泉,透過這節課,我將克服膽怯、愛面子的缺點,建立自信心,在課堂上踴躍發言。

  這就是我在2008年最難忘的,但也是最平凡的一件小事。

  一次難忘的班會課作文600字 篇6

  節課,給我的體會非常深。這節課,在前十分鐘內,一個壯壯的男生哭了,接著,是更多的撕紙巾聲。

  這主題叫做感恩父母,老師。懂得感恩的會馬上感動,前幾副圖片讓我眼淚差一點湧了出來,他們。。。為了自己的孩子,不顧一切,不顧身體,只顧著孩子的學習和健康。我害怕眼淚流出來,所以儘量不要去想,但在我眼淚差一點就要流出來的同時,那個壯的男生站起來回答了問題,聽了他的故事更想哭了,只聽到他的聲音有一點哭腔出來了,眼淚馬上跑了出來。

  父母的確為我們做了很多事情,老師也一樣,老師教我們了知識,做人的道理。

  壯男生又起來了,同樣是帶著哭腔回答的問題。真的,他的眼淚在眼眶裡打轉兒,不一會兒就自己偷偷溜了出來。大部分同學都哭了,哭得沒有聲音,只是靜靜地聽主持人繼續介紹。後來,連續有幾個同學起來回答問題,一個同學剛說:“我爸爸每天早出晚歸的,沒有時間陪我。。。。”接下來,她哭得讓我聽不清楚話來了。我真想站起來說:“你有我慘嗎?媽媽每天連回來的時間都沒有,我專門為她做的愛心卡都沒有時間看,但是她還是顧著我的學習,我的生活。我們也要體諒家長的!”不過,我知道,現在的孩子,缺少父母的陪伴,會很傷心的。父母忙碌的工作會讓她們覺得自己沒有父愛或者母愛。

  一連串的回答,每個回答者都帶著哭聲。這是一節最好的課。

  一個問題,就足足難道了全班:老師列舉了10種例子,那例子是關於怎麼感恩父母,你有沒有做到這幾點的,老師就問了一句:“誰做到了5點?”沒有人回答“誰做到了3點?”只有少數,其實,還有一點都沒有做到的。父母對我們的愛,我們卻沒有回報他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書,在他的旁邊裝了僅用的一碗粥,可後來,母親要和一口粥,兒子卻說:“滾開!”多麼好的示例啊。

  這節課是對我們來說最好的一節課,對我們的人生多麼有意義啊,感恩父母,只能努力學習,學習考上好學校,同時也感恩了老師。

  一次難忘的班會課作文600字 篇7

  我班向來有一個慣例:星期五下午,只要沒有意外情況,必須要轟轟烈烈、沸沸洋洋地搞班會。而這一次班會上,我也“百僚使臣有一職”。

  那一天上午,“情報員”不知從哪兒探聽到這麼機密的情報——今日下午第一節課開班會!果然,當老師宣佈出這個振奮人心的訊息時,全班歡聲雷動,班幹部們特地請了音樂課的假,商討班會主題。

  一錘定音!就搞笑話比賽。一時間報名人如潮水一般。

  終於,在一陣掌聲中,班會開始了。評委席上,楊浩文、王南瑞一班人正襟危坐,老師站在最後方,靜觀其變。

  蘇橫兵一個箭步踏上講臺,出口成章,講了一個雞與鴨的小笑話,儘管當中出現了一些髒話,但絲毫沒有影響他的笑話,睢:全班笑得死去活來,這個抱著肚子,那個狂拍桌子,評委們坐都坐不穩,滿意地給了滿分12分。

  接下來笑人的場面就收也收不住了,餘彬彬的準備不充分,立馬被生氣的主持人趕下了講臺;李軟豪的笑話盡是汙言穢語,說得雲裡霧裡,忽左忽右,得了一個低分;最讓我感到心驚肉跳的是曾誠的演出,他一講出開頭,我就已大吃一驚!不好,是我要講的笑話呀!我忐忑不安,幸好,曾誠的語言描述被評委們判了個低分,我卻更緊張了,生怕我也像曾誠一樣功虧一簣,名落孫山。

  很快,主持人就宣佈:“現在讓羅御豐講述笑話《外星人與農夫》!”我懷著一種既興奮又擔心地走上了講臺,開始講述起來。這是一個農夫與外星人誤會了對方手勢的意思,結果鬧出了大笑話的笑話事故。為了博得高分,我把語言功夫表演得細緻入微,一會兒玩啞劇,一會兒用肢體語言把農夫揮鋤頭挖菜的動作細緻地做出來。功夫不負有心人,四評委與全班人被最後一句話給逗得笑了出來,笑聲似乎能頂開天花板衝出去呢!

  12分的滿分!我懷著喜悅的心情,帶頭自豪的表情,在同學樣羨慕的眼光下回到了位置上。

  可惜的是決賽那天,我因手術躺在醫院的病房裡,心想著如果自己重回賽場……

  一次難忘的班會課作文600字 篇8

  今天,我們的班會課上得很特別,楓葉貼畫,讓幸福、讓想象充滿你的感官。也許黃老師就是這樣想的。這次,是最特別,也是最好的一次班會課。

  星期六天,我居然忘記撿落葉了。於是,我今天早上,行色匆匆地撿了一些,一些零碎的,都混雜在其中。但也顧不了那麼多了。到了學校,我後面的人,提著一大袋落葉,晃盪一下,就扔在桌上。我看著眼饞,手癢,怎能不向他要?於是,我就向他索取了幾片,我是個做生意的。所以,我又把我的,給了他。

  東盼,西盼,終於盼到了班會課。黃老師滿臉笑容,完全沒有了以前的嚴肅,她掃視了一下教室,看我們態度積極。於是,就讓我們開始了。

  我的一個好朋友不在,他把材料寄託給我了,人緣好才是真的好!我這麼想著,和同桌一起做了起來。

  我們正納悶怎麼創新呢!突然,一片長葉使我豁然開朗‐‐我們可以做個老虎鑽火圈呀!同桌生硬地點了一下頭,似懂非懂。

  開始了!我們先把那片長葉圍起來,所謂的火圈造好了。可是,粘上去可就是件麻煩事,幸好,黃老師出手相救,要不然,我們就陷在這個問題沼澤裡,出不來了。

  接下來要塑造老虎,臉型,身體,耳朵,這些都一應俱全,就是尾巴,不好找,找到了,也不合我意,我正沉吟之際,突然,袋子掉了,葉子飄落,我急中生智,對了,尾巴可以用畫的呀!我顧不上這些葉子,不管三七二十一,塗了起來。

  當然,只有這些是不夠的,我還得畫上火焰,把老虎添豐富。後來,在我們的精心調養之下,(其實,同桌沒幫上多的忙),總算是圓滿了,我們還加上了一些裝飾,更是天衣無縫。在這之間,黃老師更加溫柔,耐心教導。我的做好了,黃老師還拍照呢!

  這次班會課真好!黃老師是那麼的溫柔似水,I LOVE!

  一次難忘的班會課作文600字 篇9

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,5年的光陰像雲彩一般離我遠去,我馬上就要離開母校了!小學五年中豐富多彩的班隊活動令我懷念、讓我回味。現在,就讓我從記憶中的班會課那片“花叢”中摘取一朵最燦爛的花來回憶吧!

  三年級下學期,我們班開展了《生命在我們手中》主題班會課。這次班會課的目的是為了教育我們要注意交通安全,珍愛自己的生命。為了開好這次班會課,在輔導員老師的指導下,我們紛紛上網查詢相關資料,還到交警隊採訪,瞭解有關交通安全方面的知識;另外,我們還準備了許多和交通安全有關的節目……

  一切準備就緒,班會課在全班同學的期盼中終於拉開了帷幕。首先,輔導員老師給我們播放了一部《籃球女孩》的錄影片段。籃球女孩之所以有這樣一個名字,是她在四、五歲的時候,因為橫穿馬路時,沒有看到一輛大貨車開來,結果被這輛大貨車壓斷了雙腿從此,她只能把籃球當作自己的雙腿,坐在籃球上生活……看到這段錄影,同學們都為籃球女孩的不幸遭遇留下了同情的眼淚。

  然後,十幾名同學一邊給我們出示常見的交通標誌警示牌,一邊表演了“交通標誌兒歌”讓我們認識、瞭解這些交通安全標誌,學會保護自己。他們的表演很精彩,得到同學們熱烈的掌聲。接下來,同學們還表演了精彩的《三句半》、故事、小品《踢球》等。在這次班會課上,我扮演了一個重要的角色——安全小博士。老師給我戴上博士帽,讓我負責向同學們提出一些交通安全知識,進行有趣的知識問答。因為大家都作了充分的準備,所以,我每提出一個問題,就會有許多同學爭先恐後地舉手回答,班會課的氣氛越來越熱烈,大家學習到的交通安全知識也越來越多,收穫也越來越大!

  這次班會課不但讓我們瞭解到很多交通安全知識,還知道了生命是脆弱的,我們要珍惜它,保護它,因為生命就在我們手中!這是一次讓我終生難忘的班會課!

  一次難忘的班會課作文600字 篇10

  在我的童年生活中,我流下了數不清的淚水,有開心也有難過,但是那一次流淚,卻讓我難於忘記。

  那是新學期開學的第一個星期一的下午,我們端坐在座位上等老師來上班會課。當走廊上響起熟悉的腳步聲時,不用說,肯定是老師來了。老師一改以往滿臉笑容,嚴肅地走進教室,她掃視了同學們一眼,然後緩緩地說:“同學們,今天咱們的班會課從聆聽一個演講開始,老師希望大家用心去聽,用心去感受……”老師的葫蘆裡賣的什麼藥呢?這時,老師打開了一個演講影片,我心想:演講有什麼好看的,還弄得那麼神秘。

  演講開始了,那是我國著名演講家鄒越老師演講的《感恩父母》,他正在給高中的哥哥姐姐做演講。剛開始,我還沒有認真聽,很快,教室裡安靜極了,還不時傳來低聲的抽泣聲。我不由得端坐著,開始認真聽那動情的演講。

  “同學們,原來我的母親一直在等我給她洗腳,小時候媽媽給自己洗了多少次了,而現在兒子長大了,給自己母親洗腳怎麼這麼難了!”大家安靜地聽著,連平時最調皮的同學也都趴在課桌上,偷偷地在摸眼淚……教室裡迴盪著鄒老師的話:“同學們,你們現在天天能跟父母在一起,但是上了大學,就是一年兩次的放假時間,再到你們工作時,就只剩下春節了……”

  這時,我的心被狠狠地抽了一下,想到了媽媽,她為了讓我能夠更好地成長,辭掉了工作,一心一意地陪我。每天早起為我準備可口的早餐,而我總是無理取鬧,總是找藉口不吃早餐,讓她操了不少心!每天晚上,她放棄所有的愛好,在家陪著我寫作業,看書……媽媽所做的這些,我都認為是理所當然的!沒有感謝,還做讓媽媽操心的事,現在想想我是多麼地對不起她啊。

  想到這,我流淚了!我在內心狠狠地罵自己,下決心在以後的日子裡,一定要聽媽媽的話,做一個孝順的孩子,讓媽媽放心!

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