初中期末考試總結與反思作文1000字（通用19篇）
初中期末考試總結與反思作文1000字（通用19篇）
在日常生活和工作中，教學是重要的任務之一，反思過往之事，活在當下之時。那麼優秀的反思是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的初中期末考試總結與反思作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中期末考試總結與反思作文1000字 篇1
不盡人意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風順，風雨過後必將見彩虹！
期末考試之後，大家認為應該痛痛快快地玩一場，拋開一切的煩惱與憂慮。的確，應該放鬆放鬆了，辛苦了一學期了。但是與此同時，也都擔心著自己的考試成績，我也不例外。考試成績當然是決定暑期大家的心情哦，所以大家對此非常的關注。
我不知道一個星期後的成績會是怎樣，等待我的會是什麼，我的的心情都無法平靜，就像是一個嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時的感覺一樣。以往每年，多少也都會有點這種感覺，可一坐到電腦前就什麼不痛快都消失了。但今年不一樣，這種感覺是那麼的強烈，時刻心臟都高速跳動著，即使坐在電腦前，心裡也是時刻得不到放鬆。這感覺像幽靈一樣，時刻跟著我，吃飯、走路時我的心裡也是一樣的痛苦，就連睡覺時也不會讓我得到安寧。用“食不下咽，寢不安席”來形容再恰當不過了。因為如果考不好不光要面對老師的冷嘲熱諷，還要導致在同學中的影響力和話語權下降，回家還要面對家長無休止的“開導”，甚至整個寒假都要在壓抑中度過。
這種感覺陪伴我度過了等待成績的一個星期。終於到拿成績的時候了，我發現老師的神情不對，於是，我沉重的低下了頭。當老師把成績手冊發下來的時候我的心忐忑不安。當我看到自己的成績的時候，我的心才安心下來。語文考了85分，數學考了87分。這個成績我雖然不太滿意，但是這畢竟是我自己考的。我從自己的心裡大定，下次一定每門都考95分或90分以上。
暑期對於我們每一個人來說，都是“充電”的最佳時期，我們應當好好的利用它。期末考試之後，不應該悲傷，收起你的眼淚，合理支配好時間，向成功闊步前進，記住，不盡人意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風順，風雨過後必將見彩虹！
加油吧！
雖然，不盡意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風順，風雨過後必將見彩虹！
加油吧！
但是不能單依靠自己，也要向別人學習，這樣不僅可以提高自己的能力，也可以學習到別人的好處，兩方面提高，就像我之前所說的挫折，人如不經過挫折，就無法成長，就無法學到知識，就無法雨後見彩虹，相信自己可以。
初中期末考試總結與反思作文1000字 篇2
期末考試成績下來了，果然不出我所料——語文的閱讀部分英語的朗讀部分全考砸了。爸爸十分生氣，不但批評了我好幾遍，還取消了我參加社群冬令營的資格，使我整天無精打采，寫作業也寫不好，錯字錯題連篇。可我又有什麼辦法呢？爸爸不愧是一名教育好手，馬上想出了一個好辦法，引我“上了鉤”。
這天晚上，爸爸把我叫去，說要和我做一個“挖雷”的遊戲，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。因為這幾天，爸爸一直很生氣，臉總是陰沉沉的，怎麼有興趣玩“挖雷”了？原來這個“挖雷”，可不是計算機裡的遊戲，而是檢查寒假作業，每個錯別字是一顆“小雷”，每頁為一關。如有錯卻查不出來就會“中雷身亡”，還得把那一頁重做。雖然這是關係到自己“命運”的遊戲，但濃厚的興趣還是使我爽快地答應了。
驚心動魄的“挖雷”工作開始了。我接到“首長”（爸爸）的指示，馬上潛伏到敵人1號雷區，開始仔細的尋找著。忽然，我發現前方有一處地方很奇怪，立刻“走”過去，原來這是一顆“中型地雷”——把9寫成了6，於是我小心地把它挖了出來。好險！我長長地舒了一口氣，慶幸自己沒被炸死。
第一關順利透過，“首長”馬上發來了“賀電”：挖出一顆雷，可謂“命大”，望你“過五關，斬六將”，不被暗雷炸死。
“首長”的鼓勵，使我士氣大增，鬥志昂揚，我一鼓作氣，連續闖過三關，不過這三關是“敵人”的“緩兵計”——無雷區。進入第五關，由於我“挖雷”時馬虎大意，被一顆小小的“雷”——不規範的“高”字炸傷了“右腳趾”。雖然傷勢很輕，稍微一治療就好了，但還是把我嚇出了一身冷汗。這時“首長”有向我發來了一份“忠告”：“右腳趾受傷了，當心！”我提高了警惕，更加仔細地搜尋，終於又通過了三關，結束了“挖雷”的第一次戰鬥。
由於闖過數關，功勞不小，“首長”為我記了二等功，希望我再接再厲。其實，我已暗下決心，不僅要把寒假作業中的“地雷”一個不剩地挖出來。而且要努力把今後的各科作業都變成“無雷區”！
初中期末考試總結與反思作文1000字 篇3
不知不覺的期末考試的腳步聲悄悄地正在靠近我們，同學們都為自己的考試做著充分的準備，從和同學的交談中，我瞭解到：“有的同學在家裡認真的看課外書，有的在作家長買回來的習題總彙，還有的上網查閱資料……我也拿著媽媽買回來的試卷做了個一乾二淨。”因為我語文差，媽媽花了很大的功夫，絞盡了腦汁，讓我成績有所提高，真是：“可憐天下父母心啊！”我也不能辜負媽媽的一片苦心，每天做作業、看書熬到11點、12點左右。媽媽經常勸解地對我說：“快睡了吧！過幾天就要考試了，要養好精神，這幾天老師講的是重點1快睡了，啊！”我自信地說：“沒事，我有的是精神。”媽媽說：“那好吧，早點睡，啊！”
為了防止不讓大多數同學追上來，我只有這麼做，因為每次考試同學們你追我趕、競爭激烈，我也沒有辦法呀！
我終於等到老師這句話了：“明天就是期末考試了，請同學們做好準備
第二天，我精神抖首地來到了考場，一會兒老師走上了講臺，在清理試卷，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”鈴聲剛完，我們大家馬上激動起來，看見老師拆開試卷，我的心也砰砰砰的跳個不停。
試卷發下來了，同學們拿到了試卷，教室馬上變得鴉雀無聲。同學們開啟試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題。還真難呢！整整兩大張！大家不由得輕輕的嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動手。教室裡一片沙沙沙的寫字聲，也有的同學手託著下巴側著腦袋，緊皺雙眉在思考。考場就是戰場，這話一點不假。你看，同學們不都在緊張地戰鬥嗎？我揮動著手中的筆，一道難題被我解出來了，真棒，又一道難題被我解出來了，我心裡美滋滋的，考試開始時緊繃的弦鬆下來了一點，我做完了，抬頭一看，有的同學在檢查試卷；有的同學還在奮筆疾書；還有的同學咬著筆桿，若無其事的看著試卷……
老師改卷的時候我的心情好緊張，同學勸我放鬆點，沒什麼。我總是不放心。
過了幾天，分數出來了，語文進步了一點，單數學又降了下來。我知道了，不但考前要努力學習，考試時做題要認真，還要仔細檢查，才能少出差錯，考出好成績。
初中期末考試總結與反思作文1000字 篇4
時間過得飛快，期末考試之後，一眨眼之間一個學期結束，我們迎來了寒假，考試後，同學們最為關心的，莫過於各門功課的成績了，其實分數只不過是對你這一階段努力的一個評價，要弄清失分的原因，及時彌補這一階段的不足。也就是不斷髮現問題並解決問題的過程。這次期末考試不僅給我給我們查詢自己不足的機會，還讓我們瞭解到自己的真實水平。給我們指明瞭努力的方向！考試就如同捕魚，每次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的漁網一定是牢不可破。期末考試中，我們每一位同學都得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。
相對於期中考試的成績，這次期末考試我的確有進步，在每門學科上都有提高，取得了不錯的成績，固然可喜，因為它是是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，也不能代表將來。這次的成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。一次的成功真的算不了什麼什麼！
本次考試總成績為590分，生物33分，地理32分，生物和地理滿分為40分。政治40分，歷史34分，歷史和政治滿分為50分。語文94分，數學76分，99.8分，三科滿分都為120分。還有體育30.3分。相對於期中來說這次考試還是有進步的。
沒有人，願意在年少時成為一個普通人。所以，為了今後能在學習上取得更大的進步，我制定了以下計劃：一、課前做好預習。大致看下當天要學的內容，做好標記，第二天老師講課時認真聽。二、上課認真聽講。思路跟著老師走，細心聽老師講解，在認真聽的同時，還要把自己認為重要的地方勾畫下來。三、課後複習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，認真複習。四、獨立完成作業。認真完成作業。五、多看課外書，新聞，只要付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功其實就在不遠處，我希望透過此次的期末考試反思，能夠更好的總結自己，計劃自己，期盼下一個考試我會有新的突破。
初中期末考試總結與反思作文1000字 篇5
考試作弊是一件心驚膽戰的事情，可是沒有辦法，同學們遇到不會做的題，總想著作弊，要麼東張西望偷看其他同學的，要麼自己翻書，要麼事先就跟一個平時成績好的同學說好了，等其他同學做好以後再把答案發到手機上，或者是用紙條的形式傳過來。還有的同學事先把自己平時記不得英語單詞，物理數學公式，語文古詩詞等等一些跟考試很重要的東西寫下來，或者用電腦打印出來，把字濃縮得很小，然後變成很小很小的紙條夾在筆裡，放在筆袋裡，或者直接放在衣服口袋裡，等到考試考到的時候變可以趁著老師不注意悄悄的拿出來看了。反正各式各樣的，同學們作弊的招數實在是太多了，有時候連老師都沒有辦法察覺。哎!想想我們作弊有的時候還挺好玩的，連老師也被我們耍的團團轉!
這次的生物考試實在是太難了，就連平時成績好的同學也是考的頭皮都抓破了，我兩眼呆呆的對著試卷，要麼雙手處著下巴發呆，一個題也不會做。哎!有的科目考試，比如政治和語文，是時間不夠，手都寫的發酸，還直冒汗!可是這生物就不一樣了，手閒的要命，左思右想的都不知道這筆應該怎麼落到試卷上面，都不知道該怎麼回答，該寫些什麼好!哎!實在是太難了!
這不，我看見有的同學已經開始作弊了，我前面的同學趁著老師在講臺上面打盹，把自己的小紙條拿出來了。還有我傍邊的同學也在課桌裡輕輕的翻開了課本，才一分鐘的時間，我就發現有四五個同學在作弊了。我抱著手，又不會做題，看著他們抄得太爽了，於是我心癢癢了。我也來翻書吧!我才剛剛把手伸進課桌裡，抬頭一看，老師怎麼不打盹了，他站了起來，朝我這個方向走過來了。我心想，這下慘了，老師肯定是發現我想要作弊故意過來抓我的。我低著頭，心裡蹦蹦亂跳，當老師走到我面前的時候，我抖了一下。可沒有想到的是，老師又接著走了過去，這時候我才舒了一口氣，原來老師沒有發現我啊!
等老師走上前的時候，我又把左手放在左邊擋著，右手伸進了課桌裡，身子儘量靠著課桌，把書慢慢的往外拉，我才翻開第一頁，老師又轉過身來了!我嚇壞了，把書本趕緊送了回去!天哪，這作弊也太累了吧!我寧願自己多思考一下，這樣偷偷摸摸的防著老師真實太恐怖了!哎!看著他們作弊，怎麼就那麼簡單呢?
初中期末考試總結與反思作文1000字 篇6
期末考試已近在眼前了，雖然面臨大考，但是我們小組六位成員毫不緊張，將以最優狀態迎接這次大考。
首先來說說組長劉沂松，這幾周她都表現良好。她作為本週的值周班長，能做到不遲到，提前到校開門，是她的一大進步；能夠起到帶頭作用，能處理好班上的事務，是她又一大進步；能夠開好夕會，能贏得老師，同學們的讚賞，也是她的一大進步。在學習上她比前更加積極了。上課她能認真聽講積極發言，下課她也能夠適當休息，不說閒話，作業她也能夠獨立完成，獨力思考。作為組長她比以前更負責了。組上出現了矛盾，她能及時調解，組上有人違紀，她能及時制止。就如本週三，龔燁之數學課上回答問題錯誤，陳老師讓他罰站。下課後劉沂松就及時把他寫入《罰站者名單》毫不留情，給龔燁之一次警告。總之無論什麼事她都有個積極的心態，相信她這次考試一定能夠取得好成績。
本週張煜晨和龔燁之的表現也很突出。 上課不光認真聽講，發言積極，而且上課討論問題也佷積極。每當老師提出問題讓我們交流時，他們倆都積極的動腦思考，一有成果便會分享，然後舉牌發言，龔燁之數學課上還能上臺做題，他倆本週的英語默寫也還可以，特別張煜晨，每次英語默寫都只錯一、兩個。他們倆本週的作業也做得認真，無論是書寫上，還是質量，正確率都有很大進步。在作業上遇到不會的題，也會立刻向同學們請教，他們以這樣積極的學習狀態去迎接期末考試，我相信他們定能考出理想的成績！
組上另外兩位成員劉美琦和石婷婷，本週的學習狀態也不錯，劉美琦上週的英語默寫，可以說是慘不目睹。一篇小短文默寫，下來幾乎全錯完了，這相對於以前的次次全對確實是差遠了。但本週她也就好多了，每次默寫錯誤率都佷低。除此之外，作業的完成情況也很好。石婷碠本週的作業質量也較為突出。像物理作業每次也只錯了一兩道題，有時還全對。數學作業也有進步，但還要加強。因為她還是有空題的現象。
期末考試已近在咫尺了，我們組的六位成員都在以良好的狀態積極的備考中。我相信，在期末考試，我們小組必定能取得好成績。
初中期末考試總結與反思作文1000字 篇7
得知了我的數學成績之後，我一邊思考著，如何告訴家人，才能有最好的效果呢？一邊又滿意地將試卷拿出來，掃視了一遍，隨後小心翼翼，一折又一折地將試卷疊起來，彷彿藏起什麼珍寶似的，把它整整齊齊地放進口袋。
我吹著口哨，邁著輕盈的步伐，滿面春風地回到家，心裡想著要瞞天過海，耍個小計謀，給家人一個驚喜。
"這次考了幾分？考得好嗎？"我一進家門，外婆便急急迎了上來，關切地問起我來，簡直把內心的焦急寫在了臉上的每一道皺紋裡。
我故作沉著，也不回答，只是默不作聲地進了房間。放下書包，腦子裡還在琢磨著怎麼逗逗他們，再揭曉這個意外之喜。外婆卻不知道我的小心思，她在門外踱來踱去，手都不知道該往哪裡放，一直唸叨著："完了完了，這次肯定考差了，甚至都不回答我了……唉，這次他完了。"
見此情景，我的內心暗自竊喜，壓抑著內心衝出門去說出真相的衝動，又從書包裡抽出試卷，喜滋滋地看了起來。
沒過多久，爸爸回來了，他聽外婆說過我的詭異表現，二話沒說，闖進了我的房間，來了個突擊。爸爸的臉上表情不多，衝口而出的也是同樣的問題。這次，我的回答卻不同了——"114!"我自信滿滿，驕傲地看了爸爸一眼，心裡早已是春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花了。老爸一臉難以置信地看著我，陰晴不定的眼裡畫滿了問號。猶豫了許久，他說："我不信，這不太可能。"我再次反駁了老爸，並一把將口袋中的試卷亮了出來，一個大大的"114"映入老爸的眼簾。這下可是毋庸置疑了，事實勝於雄辯。老爸也沒再多說什麼，只是點了點頭。
一會兒，老媽回來了。媽媽同樣是一到家就問起我的成績，我依舊故技重施，自顧保持沉默不說話。外婆、爸爸這兩個知情者意味深長地對媽媽笑了笑，媽媽此時便好像知道了些什麼，也笑了笑。見此情景，我想，媽媽也上鉤了，她一定以為我考砸了。於是我當機立斷你，亮出試卷，讓媽媽也大吃了一驚。
初中期末考試總結與反思作文1000字 篇8
腥風血雨的戰鬥已經過去，令人恐懼的"颱風"大勢已過，只剩下等待成績的焦灼。時光流逝，轉眼間，最後的"大軍"即將壓境，膽戰心驚的我們每個細胞都開始收縮，心理防線幾乎一觸即潰，隨時要被突破。
早上，剛剛接近教師辦公室，就立刻被壓抑的氣氛所包圍。躡手躡腳地跨進了神聖的辦公室，看見一大群人圍在英語老師的桌邊。原本肅靜的辦公室此刻變得人聲鼎沸，擠擠攘攘的，簡直是修羅場。我也摻和了一下，奮力擠開了一條血路，來到了"戰場"的最前線，急不可耐地尋找自己的成績。
"你99分！"正在我遍尋成績單卻沒有著落，心急如焚的時候，一個另人安慰的聲音從旁邊冒了出來。聽罷此話，我的心像剛剛做完一次泰式按摩一般放鬆，再也抑制不住這份欣喜，得意的神色全然展露在了嘴角眉梢。同時大腦裡也不忘盤算著，不出意外的話，社會96,數學92,科學94.5……這下，媽媽答應我的旅遊和禮物都沒跑了！
當我還沉浸在自己美好假期的幻想中，一個聲音突然像轟雷一樣傳入我的耳朵。"於航，你和陳聖達，這回考得很差！"馮老師在一旁面露慍色，杏眼圓睜，憤怒地盯著我們。
我先是一驚，然後馬上醒悟過來，原來是一場誤會，一場混亂中，那個同學看錯了……隨後，我立刻想到一個更嚴重的問題——完了，這次完了！要被罵了！
雙腿突然變得如同灌了鉛一般，有千斤重，我試圖挪動腳步，想走快些，卻那樣艱難，根本不能自然地控制自己。我難堪地看了告訴我分數的那個同學一眼，他似乎也有點難受。唉……
最後，我看到了自己的試卷，卻像是面對失散多年的兄弟姐妹，陌生比熟悉的感覺更多。"不會吧，怎麼可能！我印象裡這一題沒有錯的，考試中很順利的呀！……怎麼又是閱讀裡錯了那麼多？……我……"內心成了地獄十八層的油鍋，各種想法在其中反覆翻滾掙扎。起初，還覺得有些五味陳雜，漸漸的，所有味道都被煎熬成了黃連似的苦。
"唉……"我輕嘆了一聲，帶著難以言明的痛苦和酸楚，走出了辦公室。
初中期末考試總結與反思作文1000字 篇9
緊張的考試圓滿的落下了帷幕，經歷過此次考試的我開始認真思考起來……
每次考試都是對過去一段學習成果的檢驗，每一次都是成長過程中一次不大不小的磨練，只要每次我們認真的去對待，那麼我們都將會在其中得到進步、成長……，陽光總是在風雨後，我相信天不會一直都是烏雲，只要我們充滿希望，我們都會總會有陽光出現在我們的視野範圍內。
這次考試，我檢查了一下我的考試試卷，發現語文這門課程中，有幾個部分丟分丟的比較多，比如閱讀這部分，我回想了一下考試時候的場景，發現在考試時的我因為怕沒有時間，所以並沒有沉下心去閱讀這篇課文，所以導致理解的不深，回答的也不到位，是在不該，考試時應該更好的把時間掌控好。
首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數，其原因在於沒有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由於感覺時間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以後我應加強知識積累，用心去閱讀分析。
在數學方面，因為大意就丟掉了較多分數，而應用題由於知識缺陷導致嚴重失分，並且知識遷移能力也不強，以後我應做到不懂就問，勤學多練。平時鍛鍊自己，強迫自己養成細緻認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，並學有餘力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓:悲壯徹底、問心無愧的戰役。
英語方面，由於自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊塗，英語是我相當的弱項，今後我將著重於這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應儘量做到規範。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時學習態度和學習品質，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態度決定一切”，“細節決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應看到問題表象後的實質，並不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝頂峰。
初中期末考試總結與反思作文1000字 篇10
緊張的考試圓滿的落下了帷幕，經歷過此次考試的我開始認真思考起來……
每次考試都是對過去一段學習成果的檢驗，每一次都是成長過程中一次不大不小的磨練，只要每次我認真的去對待，那麼我都將會在其中得到進步、成長……，陽光總是在風雨後，我相信天不會一直都是烏雲，只要我充滿希望，我都會總會有陽光出現在我的視野範圍內。
這次考試，我檢查了一下我的考試試卷，發現語文這門課程中，有幾個部分丟分丟的比較多，比如閱讀這部分，我回想了一下考試時候的場景，發現在考試時的我因為怕沒有時間，所以並沒有沉下心去閱讀這篇課文，所以導致理解的不深，回答的也不到位，是在不該，考試時應該更好的把時間掌控好。
首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數，其原因在於沒有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由於感覺時間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以後我應加強知識的積累，用心去閱讀分析。
在數學方面，因為大意就丟掉了較多分數，而應用題由於知識缺陷導致嚴重失分，並且知識遷移能力也不強，以後我應做到不懂就問，勤學多練。平時鍛鍊自己，強迫自己養成細緻認真的習慣;把課堂
學習放在學習的中心地位，並學有餘力地積極發展興趣愛好;考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓:悲壯徹底、問心無愧的戰役。
英語方面，由於自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊塗，英語是我相當的弱項，今後我將著重於這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應儘量做到規範。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時的學習態度和學習品質，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態度決定一切”，“細節決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應看到問題表象後的實質，並不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
初中期末考試總結與反思作文1000字 篇11
期末考試，當語文捲髮下來的時候，我的心早已經崩潰了，為什麼？我就考了這麼點。李可馨她考了95.8，可是我就只考了86.9，差9分啊。
為什麼會這樣，我翻了翻卷，也仔細的算了五六遍，沒算錯，我的確考的這麼低，連我們組的2號和4號都比我分高，語文分我也只在班級裡佔第9名，我翻了翻，做出了反思。
因為沒讀題，所以我就扣了4分。卷子上說了，讚美了春雨這一場及時雨，所以就應該是“好雨知時節，當春乃發生。”而我卻寫成了“隨風潛入夜，潤物細無聲。”小古文，這一題說了根據原文用自己的話說一說，而我壓根兒就沒有看見後面這幾個字，就根據原文說了。因為這些，我整整扣了四分，加上這四分，我就能上90了。還有這古詩，描寫元宵節的古詩，當時的《生查子·元夕》，別人背這首詩時，我感覺這首詩沒意思，就去背別的詩了。
現在出了這道題後，我才傻了眼，所以就迷迷茫茫的寫上去了我唯一會的一句話“去年元夜時，花市燈如晝。”而我就沒背過，“市”寫成了“是”，“如”寫成了“廬”，“晝”寫成了“驟”，扣了0.6分。
閱讀題那就更別提了，扣分扣得刷刷的，哎呀，光一個課外閱讀我就扣了4.5分，還叫不叫人活了。作文題更差勁，我寫這種“我和家人”的作文寫的本就不好，現在還得用上什麼環境描寫、細節描寫，我就更蒙圈了，還有什麼要求，必須是有趣的家庭生活，但我還是寫了上去，總共扣了2.5分。其實，我可是有7.1分可以避免的不扣的。加上這些分，我就是94了，這樣的話，班級第一就不在話下了。可是，因為語文拉的分，我的數學班級第一，英語班級第一，又有何用呢。語文不是題難，就是我失誤了。李可馨考了95分，呂子研考了91分，賈玉龍考了88分，梁颯穎考了87分，連孟恆陽都考了92分，我就考了86分。
我心裡埋怨自己，為什麼不看題，為什麼沒有細細思考，回想原先，六年級其他三次大考，我的語文都是很棒的，可是現在卻如此的往下滑，難道我驕傲了嗎？總之，雖說這一次我還是反思了，但是我依舊是不明白，下滑的這麼快嗎，是考砸了嗎。
初中期末考試總結與反思作文1000字 篇12
期末考試過後，從拿到通知書的那一刻開始，我就很難過。因為真的不出我所料，幸運女神並沒有降臨在我身上，她只對我說：一分耕耘，一分收穫。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定……
“幸運女神”眷顧我一眼，就無比決絕地離開了。她把失望、後悔和難過留給我自己了。我真的有點無地自容，總分比上學期生生下降了三十多分名次下降了五個。我久久佇立在原地，把目光投放在電子成績上，與通知書上寫的比對著，確認著，這是無法否定的、也不能改變的事實啊！心中的淚水，一次又一次地漫溼了我枯乾的`心靈這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在盛開的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠於地底深處了。
為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的方法。我不能氣餒！我要繼續努力，找回我的自信與尊嚴。為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，從今天開始，我要做到以下幾點：一、要有具體的好學習目標和切實可行的計劃。二、做好五個環節：1、課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數。2、上課認真聽講，讓思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。3、課後複習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好複習，把該背誦的背下來。4、獨立完成作業。認真完成，不抄襲。5、認真訂正。老師把作業或試卷發下來後，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。三、課外儘量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。四、多看課外讀物、新聞。只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。
我希望透過這次的考試反思，我能更好的總結自己的得與失，計劃自己未來。期盼下一次考試我會有新的突破。我會好好利用寒假時間，實現彎道超車。
初中期末考試總結與反思作文1000字 篇13
上學期期末考試，我經過不懈努力考出了好成績，現在就讓我來告訴你，那次考試的經歷吧。
進入六年級，就要直面小升初，那時我就已經讓自己調整到衝刺狀態了：我上課認真聽講、課後認真複習就這樣過去了一個學期，轉眼間就到了期末考試的日子。那天我走在上學路上，信心滿滿、胸有成竹，心想：嘿嘿，我努力了這麼久，這次是騾子是馬，也可以拉出來遛遛了！路邊的大樹好像也朝我點頭，彷彿贊同我的想法。
我到學校後，很快考試開始了。老師發下試卷，我接過來一看，試卷上密密麻麻的全是題，雖然我已經做好充足準備，但看見那麼多題，難免會有些緊張。我感覺身上有些微微發熱，心想：誒，怎麼這麼多題？會不會有我不會做的啊？但我又轉念一想：哎，我想多了，要對自己有信心。於是，我拿起筆唰唰地認真答了起來。現在回想起來，我發現我全部答完後，自己每一科都答得很快，字跡也很工整。
因為時間充裕，每一科答完我就開始檢查，因為我真的十分細心，所以檢查出了好些個錯誤，單拿數學來說，我把檢查出來的錯題分值相加後，差點沒把我嚇死：我的媽呀，居然有12分！還好我檢查出來了，不然我可就涼涼了呀！
在等待一個星期後，我們返校拿成績。當我拿到成績單時，瞬間激動了：啊哈哈，太棒了！我竟然考得這麼高！這還不算，當我得知我是班上第一名時。更激動了，果然，努力沒有白費呀！而且，我和班上其他幾名同學都進入了年級前三十！不過，儘管如此，大家之間的分數咬得還是很緊的，我不可鬆懈，還要保持努力！
我走在回家的路上，邊走邊哼著小曲，心情一片大好。路旁的大樹更挺拔了，天空更藍了，時不時還能聽見鳥兒歡快的叫聲。不過，我也明白：期末考試已經完結，併成為了歷史，它能代表我過去的成績，並不能代表我將來的成績。所以，我還是需要繼續努力，向更優秀的同學看齊。
那次期末考試讓我明白了一件事：其實，我是有能力考好的，關鍵是看我願不願意。只要我堅持努力，就一定能收穫更好的成績！
初中期末考試總結與反思作文1000字 篇14
週二我們進行了最緊張而又最難忘的期末考試，考試前，我的心跳像小兔子跑步一樣跳得飛快，害怕試卷難，考不好。當我拿到試卷一看，題目基本都是老師平時講過的，我馬上輕鬆了下來，腦中也想起了媽媽爸爸經常對我說的話：就當是一次平常的考試，放平心態，仔細讀題，碰到不會做的，作上記號，先把會做的做完等等。於是我拿起筆“刷刷刷”地寫了起來。時間過得飛快，隨著鈴聲響起，考試也結束了。在放學回家的路上，我回想考試的整個過程，自己認真仔細的答題，端端正正的寫字，我想這次考試我肯定能考好。
幾天後，媽媽下班回到家，告訴我考試成績出來了，我的心一下子緊繃了起來，聽到媽媽跟我說“有一個好訊息和一個壞訊息”時，我的心情瞬間又緊張了。媽媽告訴我好訊息是“數學考了98分，班級第一名。”聽到這個訊息，我心裡樂開了花，自從數學期中考試考砸之後，我一直努力地進行查漏補缺，期待期末考試考出好成績！功夫不負有心人啊，我終於如願了！當然媽媽也給我分析了那道錯題，只要我再仔細想一想，我想我可能就不會答錯了，因為這樣的題目平時都有做到過，我那個懊悔啊，差一點就考100分。壞訊息是：語文94分，大部分分數都扣在閱讀部分上了。我瞬間悶了，平時考試也就扣個1，2分左右，這次怎麼錯那麼多，但媽媽也沒有嚴厲的責怪我，而是耐心地給我分析道：閱讀部分重點是理解的能力，需要平時在閱讀中的積累，聽到這我明白了閱讀部分為什麼會扣那麼多了，再聯想平時每天的閱讀有時候都是心不在焉的，此刻我也暗暗給自己下了一個決心：以後我一定要每天堅持認真的閱讀。
爸爸和媽媽告訴我，不管考得好還是差，都應該在考試中尋找到自己好的方面和不足之處，例如這次考試好的方面是：讀題和答題比以前更仔細了，基礎知識掌握的也比較紮實。不足之處是：閱讀理解能力還欠缺。對於好的方面應該保持住，對於不足之處應該找到正確的適合自己的方法，從而更好地提高自己。我想我馬上要上三年級了，我也要給自己定一個目標：平時一定要努力，考得不好不要灰心，要繼續努力，考得好不要驕傲，要再接再厲。
初中期末考試總結與反思作文1000字 篇15
光陰似箭，日月如梭。時光在飛逝，一眨眼一個學期的分分秒秒就快要離我們遠去，即將要迎接一學期一度的期末考試，期末考試——這是無法避免的，是對我們這一個學期的所學的知識的總結，也是老師對我們這一個學期的學習做一個點評。在這一個學期裡，我在剛開學時很堅定的發誓說，上個學期成績不是很理想，這個學期一定要比上個學期更優秀。
學生期末考試前的準備工作是一個知識的準備，知識是需要不斷的充電才能完成的，知識是在一節課與一節課的接受中得到鞏固和充實的。沒有了這些積累，就沒有我們這個階段的收穫。我們把學習劃分為一個小階段，我們就會發現其實我們的時間並不多，而且還不夠用，能夠讓你去大把揮霍的時間在我們迎接期末考試的時候基本上沒有了，偶爾能休息的也只是晚上，但是我們又要睡眠充足，不然第二天上課之時肯定是會打瞌睡的。我認為我們應該把自己的基本功打好。沒有平時的努力，和基本功的紮實要想取得好的成績，那基本上是一種空談，這是一個很淺顯的道理，無人不知，無人不曉。我們應該做好一份期末考試前的複習計劃，合理安排好時間，讓各個科目都儘量複習完整，挑主要的，考試時會出的內容複習。
另外，在考試前還應該要有一個良好的心態，良好的心態決定了你是否能夠在考場發揮正常，我們沒有要求超常發揮，如果我們能按照平時老師要求發揮好，就一定能夠取得很好的成績。一個平和的心態，決定了人的一生的發展，從小事入手，逐漸的培養，逐漸的控制自己的情緒。在是事態面前不失控，學會正確的處理問題，逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣才能有一個好的心態。還要少考慮考試成功後的鮮花和掌聲，過分關注於成功、勝利、榮譽、地位，沉醉於對勝利、成功的嚮往和喜悅，會分散對考試的關注，往往影響到正常水平的發揮。同時要在今後考試中克服“舌尖現象”。就是在平時的學習或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，這是在回憶資訊過程中出現的暫時性的遺忘。
同學們，讓我們為期末考試歡呼、加油吧！為我們在期末考試中取得優異的成績努力吧！
初中期末考試總結與反思作文1000字 篇16
上學期考試我的成績全班第一，心裡萬分高興，飄飄然。
從那以後就覺的學習也沒有什麼了不起了，做作業隨隨便便，為了一道難題冥思苦想，非要把它想出來才事罷干休，現在就不一樣了，以前那種認真勁，刻苦的精神蕩然無存。
時間如水，嘩嘩的從腳下溜走，轉眼間，又到了期中測試，我自信滿滿，拿著題就答，不深入思考，幾門課考下來，心裡默唸這下糟了，有好幾道題自己都沒做上，試卷真的發下來了，一看試卷，大腦轟的一下，頓時茫然。
回到家後，我獨自一人坐在桌子旁邊，拿出卷子，自己分析了起來。數學，前面的做的都還可以，只要是後面的應用題，一下子錯了兩道，連簡單的化簡也忘記了，分數被這兩道大題拉了下來，一百二十分的試卷才考了94分，真是丟人，老師說：“應用題其實很簡單，只要在平時都做一些就可以了，以後不要粗心了！”英語，許多的題本來可以輕鬆拿下，由於我的粗心，連單複數都忘卻了，白白喪失了許多分數。語文，由於問題答的不夠全面，有許多的空缺，丟失了不少分數！
班主任老師對我說：“考試那是生活給你一張考卷。面對挫折，振作起來，重新再來？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己選，沒有人會干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來，後者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰會來幫你？”我暗暗下了決心，我的對手是我自己，要挑戰自我。
從那時起，我便明白了學習的真正內涵，在期中考試過後，我總結了自己失敗的原因，
英語，多記一些語法要點，把英語與漢語不同的地方刻在心裡，這樣在做題時便能得心應手。
語文，把老師平時將的重點記住，學習寫作技巧，多練筆，多積累，。在小荷網裡同筆友交流，多向太陽的微笑哥哥，ANNBONNIT姐姐，雪冰靈，聽雨等老師請教，他們都會認真的給我指導，這樣語文水平就會扶搖直上，我以前從來沒有參加過語文競賽，這學期我參加了全國性語文，英語知識大賽，還獲得地區名次，獲得老師的好評，算是大大的進步啦！
數學，在平時多做題，瞭解更多的解題方法，使自己知道更多沒見過題的解題方法。在這次舉行的數學競賽中，破天荒的獲得了第一名，鞏固了我們數學特長。
這次期末考試成績，語文95/100分，英語95+15/120分，數學115/120分，我又回到了以前的水平，還比以前有不小的進步啦！倒黴的是由於那天感冒，打針，早上沒有到校，耽誤了我的體育考試，由於缺考，體育成績沒分，這下子名列前茅的希望又破沒了。
我還是沒有完全改掉粗心的毛病，不注意保護身體，媽媽的話叫我冬天穿暖和一點，要是不感冒，那該有多好。
初中期末考試總結與反思作文1000字 篇17
因為曾經跌倒，我們才能學會再站起來，再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行，你會不斷地跌倒，也要不斷地爬起，跌跌撞撞書寫青春的色彩。
半個學期已然過去，適時停下，回過頭來望望，期中考的身影給啦我善意的提醒。那過來的痕跡是否堅實，會被風拂滅嗎？你丟失啦什麼？你後悔嗎？
那些鮮紅的分數，若有所思：這世上哪有什麼突然，所有的突然都伴隨著漫長的伏筆，是眼前無數個瞬間努力的結果，也是眼前不能狠下心來苦學的結果，即使努力，結果卻不盡人意，那就是努力的還不夠，沒有發揮每一毫秒的價值，又有誰能真正的做到啦問心無愧呢？
你若看著鐘錶思慮抱怨，便常感力不從心。就好比用一小把文具尺去丈量喜馬拉雅山，用一柄水果的雕刻南極。秒針重複執行，錯覺主宰著我，彷彿時間取之不盡用之不竭，便認為鬆懈一點也沒有關係，殊不知代價是之前的努力化為烏有，心中必然失落。
青春的旅行一路都是跌跌撞撞，每一次的跌倒都是為啦更好的向前奔跑，每個人也都有迷茫的時光，人生難免有挫折的時候，浪費大把的時間心急如焚，也只能渾渾噩噩的混日子，轉頭也不曉得自己做啦些什麼，走啦多少路，難免畏懼。這麼一段虛擲的'時光，與其駐足，不如堅持走下去，一步一步都要為抵達這裡而付出，改變只是拐角處，而走出這段空談的時光，以至於自己精疲力竭，反倒忘啦曾經的憂傷。
這次考試的失利，努力啦，還不夠，成功者往往對自己更狠，或者說你能不能對自己狠到一定程度就無法成功。成功是一種習慣，是一種日復一日對自己下狠心的習慣。
像我們這樣沒有天賦聰穎，再不堅持努力，就什麼也不是啦。堅持，堅持，一直堅持下去，咬咬牙，熬過去一切都會好起來。人生最好的狀態，是在低谷裡努力拼搏，一點點撣掉身上的灰塵，給自己希望，給自己未來。灰姑娘哪有時間遇上白馬王子，還不是要自己創造機遇，更加努力，讓自己變得更加強大。
跌跌撞撞啦一路，也總有無力站起的時候，考試也是一場風雨傾襲，堅固的自己任憑它東吹西打，失敗啦又怎樣，默默爬起，腳踏實地，一步一步讓自己走向強大，就算走的崩潰的邊緣，你也要撐一撐，用最後一口氣再撐一撐，那可以幫你渡過一段難關，可以讓你涅槃，柳暗花明。
我更喜歡努力的自己。我知道，就算努力啦，我也不一定能變得很優秀，但是不努力，我怎麼知道上天給我的極限在哪兒？我想搏一次！
我不斷地向上攀登，不是為啦被世界看見，而是想看看整個世界啊。
不會再讓時間浪費，放任自己鬆懈，對自己狠一點，再狠一點，跌倒啦，撣撣身上的灰塵，爬起來，擼起衣袖繼續向前奔跑。
青春又何嘗不需要跌跌撞撞呢？
初中期末考試總結與反思作文1000字 篇18
98分——始料未及。
校對答案之後，再仔細翻閱了一會兒。
仿句，本來就是對的，也不能這麼說，對參考答案來說，它是錯的，開始複習的時候，誰都知道是九年級的老師來批改，但是誰知道七年級的人數多得要命，竟然比九年級的人數還要多兩三百人。我無奈地嘆息，這幾分本來可以“名正言順”的加入我語文分數這個隊伍，要是這道題不扣，我也可以躋身在一百分之上的隊伍中了。
閱讀短文——我還是敗在這裡了嗎，說真的，閱讀理解和思想品德幾乎一樣，都是在文章中找出正確的句子再加分析就ok了，可惜的是，無論我怎麼去“理解”，我的思路總是不能和出題人的思想一致，這使我進入了一個相當冷漠的世界，出題人似乎偏偏要我難堪。對於做閱讀理解來說，我就是一個“菜鳥”，這沒什麼好說，即使我博覽群書到別人都達不到的境界，儘管我和閱讀理解之間的“摩擦“也不下六年，但是我和他的距離依舊很遠，我讀懂了文章意思，但出題人這種客觀的想法，總是會讓我所寫的答案，和我心靈上的”答案產生很大的差距，我只好再去背那一些“正確”的解題方式，這是我突破閱讀理解這道“大關”的唯一出路。
最後一個扣分最嚴重的，無疑就是作文。
算一算，扣了9分呢。小學老師早就告誡我們，從小就要養成愛看書的習慣。為什麼？還用說麼，為了作文，為了這個佔盡風頭的考試必考題目，作文在這次期中考試裡佔了40分呢，佔了三分之一的分數。
“改卷的老師是九年級的老師，他們是按照中考的標準情況改的，作文至少要被扣掉6分。”看上去總是“經驗老成”的小學語文老師曾經這樣海闊天空地說到我們中學時會出現的某某情況，說的最多的，就是古文和作文。
古文可以，至少在這次考試裡我沒丟一分，除了平時的背誦，我還記得小學時代那段“痛苦”的經歷：三年級“週而復始”地讀論語，四年級“週而復始”地讀宋詞，五年級背誦知識大全裡234首古詩，六年級重新再背；期間一直在背《小學生必備古詩文78首》，六年級背世說新語背了整整65首，印象深刻，只不過班上的人除了王佳穎以外別的人都沒飽嘗過這種滋味。
說得都心酸，因為我即使是這麼辛苦地學習，還終究是不如意。
因為我不知道自己的成績是否還能在班集體中躋身前五名。我依舊可憐著我那白白失去的仿句的2分和作文的6分。但畢竟別人和我的情況都一樣，畢竟——考試就是冰冷的戰場，最後突出重圍的不止幾個人，可他們唯一和我們不同的，就是他們知道如何防禦別人的攻擊，知道怎樣才能守護自己到最後一刻，而我們不知道，我需要的，就是明白出題人為什麼要把這個題目放在這裡，他有什麼意圖，這樣一來就明顯會簡單許多。
正所謂：“知己知彼，百戰不殆”。
初中期末考試總結與反思作文1000字 篇19
這次考試之所以沒有考好，平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。 粗略看後就急於下筆，，導致閱讀部分成績不理想，得分太少。
語文的重要性不言而喻，合理的計劃才能對以後的考試有所幫助。
1、上課認真聽講，課後複習。
新知識的接受和語言能力的培養主要是在課堂上進行的。因此，必須重視課堂學習效率，尋求正確的學習方法。在課堂上，我們應該跟上老師的思路，積極拓展我們的思維，預測接下來的步驟，把自己的想法和老師的想法進行比較。特別是要掌握基本知識和基本技能。首先，在做各種練習之前，我要回憶一下老師的知識點，正確把握知識點。認真的作業獨立思考，在某種意義上，應該導致不理解q的學習風格，因為我們的思維對於一些題目不清楚，很難解決，應該讓自己冷靜下來仔細分析題目，儘可能的解決。在學習的每一個階段，我們都應該組織和總結，把知識的點、線、面結合到一個知識網路中，並融入到我們的知識體系中。
2、多做一些問題，養成良好的解決問題的習慣。
熟悉掌握他們思維的各種問題，從基本的問題，到教材的習題，實踐基礎，然後找一些課外練習，幫助發展思路，提高他們分析和解決的能力，掌握解決問題的一般規律。對於一些簡單的問題，你應該保持錯誤的設定，寫下你自己的想法，糾正問題的過程，找出你的錯誤，這樣你就能及時改正。在平時，你應該養成解決問題的好習慣，不要總是依賴答案，培養你的自信。讓自己高度集中注意力，做到最好，並在考試中感到舒適。它越重要，就越有可能練習。
三、調整心態，正確對待考試。
把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目，要認真思考，儘量讓自己理出頭緒，從作者和中心句裡找出文章主題，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，鼓勵自己。
在考試前要做好準備，多多練習閱讀題，把自己的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完後再去和答案對照一下。對於一些容易的基礎題要有信心和把握；對於一些難題，也要儘量拿分。
語文，作為人類文化素質的載體，在人類生活中有著舉足輕重的地位，因此語文的學習必須重視。同時，學習不能一蹴而就，語文的學習過程更是要循序漸進，慢慢積累，與此同時一筆好看的字型也會為我們的卷面增色不少。我的語文成績一定會上去的，請老師和我一同見證。