春天的景物描寫作文(通用30篇)

春天的景物描寫作文(通用30篇)

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的春天的景物描寫作文(通用30篇),歡迎閱讀與收藏。

  春天的景物描寫作文 篇1

  我們都知道“冬天來了,春天還會遠嗎?”這是英國詩人雪萊說過的一句話。

  可是現在早已春暖花開、一派生機勃勃的景象。

  你瞧!春姑娘展開了她那美麗的笑臉,於是,花開了,草綠了,一切生命都在春姑娘的笑臉之下誕生了,小鳥也迎著春姑娘的笑臉飛向北方。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮豔的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!

  在地上,青青的小草,破土而出,偷偷的從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園裡,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。五顏六色的小花各不相讓,爭奇鬥豔,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花在一塊真像一個美麗的大花壇。

  在空中,鳥兒在空中不知疲倦的歌唱,麻雀、黃鸝,杜鵑在一起嘰嘰嘰嘰的叫著,就好像一個大樂團在歌唱似的。燕子穿著他那黑色的燕尾服站在五線譜上指揮著這個樂團,尖尖的小嘴還不時的動著,好像在說:嘰嘰,沒有我樂團就癱瘓了!柳絮在空中飄著,彷彿就在講述柳樹媽媽的慈愛,空中,地上,樹上這些美麗的景色,讓春姑娘構成了一副美麗的畫。

  春天真美!美得讓人痴迷,讓人沉醉……

  春天的景物描寫作文 篇2

  春天來了,剛放綠的山巒多麼誘人呀,我多麼想到山裡看看盛開的山花呀。真是想啥來啥,8月10日,我們作文講習所師生來到了山野,欣賞了春天的山花。

  我們的車停在一座高山下。下車一看,哇,好一片春光啊,樹上都吐出了嫩嫩的新芽,小草也都綠茵茵的,還有色彩鮮豔的山花。

  老師說:“再往前走走,上山看看!”話音剛落,我們就急著往山上跑去。

  山坡的草地上,一個叔叔拿著刀帶著塑膠袋挖婆婆丁,我們也找婆婆丁,用小棍挖,有的挖了葉根在裡面,有的連根挖出來把根扔了,只剩下綠葉。有的同學發現了叫不上名的山花,小黃花、小紫花、小粉花。正在我們高興的時候,老師讓我們上車到第二站。

  我們來到了一片耕地上,新翻過來的土地一壠一壠的,黑黝黝的,而沒翻的地有些發灰,遠遠望去,一大片土地,一道黑一道灰,像衣服上的皺褶。這片耕地的對面還有一些樹,有綠中染黃的楊樹,也有嫩綠的山柳,還有翠綠的松樹,還有幾棵開著山花的白花花或粉嘟嘟的樹。遠遠地眺望著這片樹林,它們像給黑土地戴上了彩色圍巾,特別美麗。

  我們又上了一座山,山路彎彎曲曲,也很陡,我們費了一番周折才到達山頂。這兒有一朵“山花雲”,滿樹都開著白色的花兒。我們聚上去採了許多花,那花兒,白白的花瓣,橘黃的花蕊,還有一股清香味,老師說這是山梨花。這裡的山花很美,爭芳鬥豔,小一點的花兒不引人住目,引人矚目的是樹上的山梨花和山杏花。我採了許多山花,我要把這些山花帶回去送給媽媽。

  有的同學不敢去採山花,就問老師:“老師,可以採山花嗎?”看到我們都要採花,老師才明白原來今天母親節,我們是把山花當作送給媽媽的最好禮物。

  春天,山野,綠色,山花,多麼美麗的啊。

  春天的景物描寫作文 篇3

  在我心裡,最美麗的是校園春景;最好看的是校園春景;最令人陶醉的也是校園春景。

  幾陣春風,幾場春雨過後,校園裡的紅葉李長出了好多綠豆大小的花骨朵。花骨朵慢慢長大,長到黃豆大小時,花苞頂端露出了粉紅色,像小姑娘粉嫩的唇瓣;像孩童稚嫩的笑臉;像害羞的小姑娘躲躲藏藏。三月中旬,紅葉李終於開出了粉白色的花朵,一團團、一簇簇,密密地擠在一起,你不讓我,我不讓你,爭著用它們嬌豔的顏色向春天表現自己的美好。也吸引了金色的小蜜蜂來採集花粉,釀出那甜蜜的蜂蜜。

  別的花自然無須說了,大廳門口的花壇裡,紅葉石楠和海桐也競相長出了新的嫩芽。紅葉石楠的豔麗和海桐的清新混在一起,真是讓人眼前一亮。最吸引人眼前的就要屬石楠了,深綠、淺綠、暗紅、鮮紅……好多種美麗的色彩交織在一起,就像畫家畫出的一幅畫,美麗極了。

  還有一年四季不落葉的松樹,遠處看上去沒有什麼變化,可走近一看就能發現,原有的深綠色的松針旁邊,長出了一些嫩綠的小針。就連旁邊的桂花樹也長出了新的葉子,給自己穿上了一件由嫩綠色點綴的新衣裳。

  教學樓後邊的楊樹林長出了黃綠色花苞,那是一串串的楊花,像風鈴一樣,將它們原本光禿禿的枝幹裝點得非常美麗。不久,翠綠的葉子掛滿枝頭,樹林鬱鬱蔥蔥。

  同學們一下課就走出教室,在美麗的校園裡盡情地遊戲。我們的笑臉比花朵更燦爛,我們是校園永遠的春天。

  春天的景物描寫作文 篇4

  春天,說到這個詞,大家肯定不陌生,它是百花盛開、萬物復甦的季節。美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步給大地帶來了勃勃生機。在這個美麗的季節裡,我有了一個新發現。

  陽春三月,來到綠化帶,你會看見一團團白色的毛茸茸的柳絮在空中飄揚。草地上、小溪裡都是白色的。它們在空中飛舞,就像下雪一樣,把溫暖的春天裝飾得格外美麗。

  長時間地看著草地,就像看著冬天的雪地一樣,使你有一種想跑過去玩雪的衝動,總想回到冬天,與夥伴盡情玩耍。溪面是白色的,好像雪落到冰面上似的。這樣的情景,既有春天的美麗,又有冬天的華麗。

  夕陽下,走在路上,看著被夕陽映紅的“雪”依舊隨風飄揚。看著春天,她把她的美麗毫不吝嗇地獻給了我們。在此時,有誰不想讓時光停留在這一刻,細細品味春的美?

  春天是樸實的,也是華麗的。春天的美景,是大自然贈送給人們最好的禮物……

  春天的景物描寫作文 篇5

  近日來心中雜事甚多,離家別友,故人遠去,多少有點傷感不能自已。同時,又感傷己身,及冠之年毫無所成,學業荒廢,興趣不能與專業對稱,心中所想與現實差距頗大。

  今天大清早,陰沉多日的宜昌終於迎來了一次晴天,呆在寢室無所事事,只好出來走走。一出門,校園裡依然暮氣沉沉,籃球場還沒人去,路上的學生也是埋著頭一言不發,這就是學校嗎,這就是所謂的國之少年嗎!

  出大門往右是一條小路,今天這裡好像沒人。小路兩旁聳立的是一種不知名的楊樹,樹幹彎彎曲曲,緊緊地擠在一起,一個冬天的寒冷讓樹枝上結了一層厚厚的透明的膜,鎖住了樹枝中的墨綠。地上是草,去年的野草,這時也還沒有發芽,有的地方黃土裸露出來,枯黃的野草像黃色的礦物一樣壓在土地上。遠處,還有一棵雪松,在沒有雪的宜昌,這株雪松也似乎是水土不服,它弓著的身子像一張巨大的投石機,更讓人不忍看的是,他的頂上的樹枝都被壓斷了,仔細一想,原來是它自己的重量太大,自己把自己壓垮了!

  那一樹花幾乎是以不明飛行物的身份闖入我的眼簾的,我怎麼也想不到,這裡,還有這麼一樹燦爛,炙熱的花。學校的後山是一些還沒有開發的農田,一畦一畦的未開的油菜花中間,那樹花就那麼突兀的,獨自的站到哪裡,一樹的粉紅,映襯在這初晴的日光裡,光輝把地上的油菜都照亮了許多。大團大團的花骨朵擠在一起,誘惑著枝頭剛剛發芽的新綠,幾隻小蜜蜂正在忙碌著。一陣微風吹來,空氣中夾雜著花香,草香,還有鳥兒清脆的叫聲。這是什麼花呢,它叫什麼名字?我就這麼久久的站在這裡。

  我似乎一下被這一樹花給迷住了,在這無人的田野裡,遇到它,是伯牙嗎?我該欣喜,還是震驚,抑或是感動,我自己都不得而知了。

  原來,春天就這麼不期而遇。無論它周圍是去年留下來過冬的野草,也不管積累一冬還沒有發芽的樹,春天總是燈火闌珊處的美人,只需要暮然回首,便是柳暗花明了。我們常常抱怨現在的天氣太詭異,直接從冬天到夏天。其實,我們只注意了溫度的變化,而沒有摸觸自己內心的情感啊!愛春天的人,到哪裡都可以找到春天。

  樹木經歷一個冬天的積累,終會綠葉繁茂;小草經歷一個冬天的沉寂,一定會發出新芽;情緒經歷一個冬天的磨練,最終會不會結出成熟的果實呢?家可以再回,朋友可以再見,戀人最後會走到一起。何必尋遍海角天涯,落得一身的不快!

  誰也擋不住春的腳步,擋不住希望的力量!

  春天的景物描寫作文 篇6

  在這萬物復甦的季節,春姑娘悄悄地來啦,她給大地施了魔法,讓它變得更美。

  瞧!春姑娘給公園施了魔法。那嫩綠的小草從土壤裡探出了頭,調皮地眨著眼睛,好像在說:“哇!這春天的景色真美呀!”小草旁邊有一棵柳樹,剛剛發芽的柳條隨著春風,輕輕地跳著舞蹈;柳條旁有一棵桃樹,桃樹上一朵一朵的桃花被春姑娘叫“醒”了,好像喝醉了酒似的,“臉”上紅撲撲的,可愛極了!桃樹的左前方有一條小溪,它歡快地唱著歌兒,溪底,小魚在嬉戲;小蝦在鍛鍊身體;魚兒們來回穿梭,欣賞著這新的海洋世界……

  春姑娘也給森林施了魔法。森林裡,小動物們都開始玩耍了——鳥兒們飛回來了,在森林上空盤旋,“嘰嘰喳喳”地唱著輕快優美的歌兒;可愛的松鼠們正在松樹下找松果吃,突然,一個小松果掉了下來,砸到小松鼠的頭了,小松鼠一氣之下把松果抱起來就啃,三下兩下就把松果吃了……

  春姑娘真是一位高明的魔法師呀!是她,讓大地變得萬紫千紅、五彩繽紛。

  春天的景物描寫作文 篇7

  寒冬過去了,溫暖的春天降臨了人間。

  大街上的人們都穿得漂漂亮亮,再也不像冬天那樣穿著厚重的棉褲和棉襖,還有一點也不透氣的棉鞋,換成了輕鬆的運動鞋,圍巾也不用了,也不需要弄得我們癢癢的帽子了。

  春天來了,天空變成瓦藍瓦藍的了,大地比以前更暖和了。只要太陽一升起來,就把大地照得暖洋洋的。冬天那刺骨的寒風也在不知不覺中變得柔和些了。

  春天來了,到處生機勃勃。河面上的冰化凍了,一條條小魚爭先恐後地露出水面,好像是要看這美麗的春景。

  小龍蝦也來湊熱鬧。小烏龜懶洋洋地在河裡遊動。再看看天上,成群結隊的候鳥從南方飛了回來,有的在樹上做窩;有的飛上天空,去感受新鮮的空氣;還有的去給大樹治病了。地上,蛇從洞裡爬了出來,發出淡淡的叫聲,似乎在感嘆:“春天,你真美。”

  大地上,到處長滿了五顏六色的鮮花。有紅的,藍的,淡黃的等等。花形態各異:有的害羞的低下了頭;有的跑到別人的地盤上,好像在告訴別人:“這是我的地盤,快走開。”

  在草地上,如果你扒開草坪上那厚厚的枯草,你在仔細看一下,便會發現像一個淘氣的小孩,從土壤裡鑽了出來。如果你站在高山向下望,就會看到一望無際的“大海”。

  春天,你真美,是你給了大地生機。

  春天的景物描寫作文 篇8

  “清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”今天是清明節的假日,下起了滂沱的大雨,我和家人準備去賞一賞那與眾不同的雨中春景。

  起了個早,我和家人漫步在雨中,眏入眼簾的是一排排高大挺拔的銀杏樹,在風雨中搖擺著嫩綠的小手歡迎我們的到來。真是太開心了!走在公園狹窄的小道上,欣賞著綠色的草坪,遠處幾株君子蘭花開的“正是萬綠叢中一點藍”格外飄亮。真是春雨貴如油,下了一會,雨便慢慢地停止了。我們的眼前到處一片綠油油的,空氣也格外清新,讓人既舒服又陶醉其中。真不愧“舟行碧波上,人在畫中游。”

  這時,迎面吹來一陣輕風夾雜著一縷淡淡的清香。我們沿著小路繼續前進,在拐彎處發現了一處“粉色的花海”,我們大家不約而同地奔向這片“花海”。哦!你瞧那嫩綠的綠葉中,一簇簇的粉色的櫻花競相盛開了,花朵們挨挨擠擠的,開滿枝頭。那櫻花樹,簡直成了花樹,散發出沁人心脾的花香。讓人流連忘返,久久不願離去。這時,我從地上撿起一朵花,只見那五片粉色的花瓣將鵝黃的花蕊裹在中間,是那樣的美麗,一陣風吹來,滿樹的櫻花飄然而下,好像下了一場花瓣雨,伴隨它們飄來的一股花香使我有了一種飄飄欲仙的感覺。

  雨中賞春景,真是別有一番情趣啊!讓我感到真是“一年之計在於春,一日之計在於晨”!

  春天的景物描寫作文 篇9

  春天來了,她帶著輕盈的步伐來到了校園,校園立即變得花紅柳綠,五彩斑斕。

  早晨,太陽公公用他那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的陽光鋪滿校園。和煦的春風,輕請撫摸著我的臉龐。小草伸了伸懶腰,慢慢地拱出地面,臉上掛著晶瑩的露珠。前些天還是光禿禿飛、的樹上抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子。

  中午,太陽公公走到了正當空。在靜悄悄的校園裡,到處似乎響著“沙沙”聲,側耳細聽,噢!原來是小草在和春姑娘說悄悄話呢!小草像是心靈手巧的紡織能手,她們用自己星星點點的綠色,靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。啊!春天的草,春天的花,春天的葉,它們都像趕集似的聚攏來了,形成了光彩奪目的校園。

  傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為他送行。夕陽西下,學校沐浴在餘暉的彩霞中,同學們三三兩兩的在校園內漫步,晚風徐徐送來一陣陣花草的芳香。使人心曠神怡。忽然,幾個耀眼的小紅點映如我的眼簾,走近一看,原來是綠葉叢中的幾朵含苞欲放的小紅花,花蕾十分包滿,彷彿再有一夜春風,她就可以綻開紅紅的臉蛋兒,露出可愛的笑容。

  啊!春天使大地煥然一新,春天給校園滿園春色春色,春天給了我們希望和快樂,催促我們發奮向上。我願做一棵小草,一朵小花,在園丁的精心培育下,為校園增添春色,把祖國建設的更加美好!

  春天的景物描寫作文 篇10

  校園裡有迷人的景色,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅橘黃的秋天。松青雪白的冬天。但我最喜歡的還是桃紅柳綠的春天。

  不知不覺,春姑娘悄悄地來臨,把大地煥然一新,春天的早晨,太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光耀鋪滿了校園,這時,我們都在教室呆不住了。不約而同地跑到校園了,欣賞著這滿園生機勃勃的春色,頭上的小鳥在樹上嫩葉。和熙的春風,輕輕地撫摸著我們面龐,也吹拂著柳樹的新衣,一會兒,揚起她的長袖,啊,大地的一切都甦醒了,一切都在爭著更換春裝,就連那棵蒼老的樹也發出了新芽呢。

  中午,太陽公公走到當空,在靜悄悄地校園裡,似乎到處響著沙沙的聲音,那是新出得到小草,新抽芽的小樹新開放得到花朵,正如春風說著悄悄說呢/正談論著煥然一新的世界,小草像是心靈的手巧的紡織能手,幫大地編織了綠衣,小樹剛從冬眠中醒來,就舒展著嫩綠的小葉,為校園增添了點點綠色。

  傍晚,小草倦起小草,輕輕地睡了,杉樹還是直直的,也睡了,大地發出了籬土的味道,讓人聞了就舒暢,但是它也悄悄地睡了,看,校園的那幾棵樹多麼的惡毒挺拔,像幾個戰士把衛著,只聽見露水滴滴做響聲,一切都靜靜的,讓人們慢慢閉著眼睛了,陶醉在春景之中。

  啊/春天給人地煥然一新,給校園增加了景色,春天給我們校園帶來歡樂春天讓我們奮發向上。

  春天的景物描寫作文 篇11

  春天來到了我們的學校,校園一下子變得春光明媚。小草探出了嫩綠色的小腦袋,一片片,一叢叢,彷彿給大地披上了綠茸茸的地毯;紅紅的桃花像趕集似的,你不讓我,我不讓你,開滿了枝頭,散發出陣陣誘人的清香;一棵棵松樹,褐色的樹幹,筆直筆直的,滿樹的針葉綠得可愛,為校園撐起了一把把亮麗的大傘……

  一條水泥大道一直通向教學大樓。聽,同學們“咚咚”的腳步聲,朗朗的讀書聲,“嗒嗒”的隊號聲,“加油、加油”的喝彩聲,交織成快樂的校園晨曲。

  雄偉的《義勇軍進行曲》奏起來了,金色的陽光灑向校園,莊嚴的國旗冉冉升起,我們心中充滿了對祖國的熱愛,決心為五星紅旗爭光添彩。

  春天來到了我們的心裡。活動課是校園一天中最熱鬧的時候。操場的中央,籃球隊員們生龍活虎,競爭激烈;操場周圍,同學們有的跑步,有的跳高,有的跳繩,有的踢毽子,有的踢足球……一個小朋友望著眼前生機勃勃的景象,情不自禁地學著詩人吟誦起春天的詩,“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲”;有的昂著頭放聲歌唱《春天在哪裡》;還有的學小動物可愛的動作:那隻小兔子在地上跳來跳去,這隻小雞在地上啄米……整個校園在跳躍,在歡笑。

  春天來到了我們的教室裡。小朋友像一顆顆小樹苗,綠瑩瑩的,接受著園丁的澆灌,吮吸著知識的甘露。他們迎風招展著,成長著。正因為有了這些“小樹苗”,校園才格外年輕,格外活潑,格外美麗。

  春天的景物描寫作文 篇12

  在學校裡呆了五天,都沒有發現春降臨到了學校。今日,體育課下,回教室的路上,一位同學說“我想感嘆一下,這花真漂亮!”我才發現春來到了校園。

  路邊的鮮花開了,孫同學說好漂亮,但是其他同學說。語文老師讓用優美的語言來形容,而你卻用,他媽媽的真漂亮來形容,這讓旁邊人會怎樣看你,有什麼用呢?

  聽他們說著,我也看到了,路旁的鮮花。粉紅色的,一朵一朵競相開放,草地中的噴水管兒也在那兒到處噴,給與他們水的滋潤,讓他們,開的更豔麗。我覺得他們就像剛出浴的,美少女一樣誘人,想讓人欣賞。

  放學了,我走在校園的小路上,與同學一起走向宿舍。那條小路邊,附近有草地,草地上有各種各樣的花兒,有的花兒已經開了,有的花兒已經結了花骨朵。草地裡有一位老漢,給他們修剪枝葉,開啟水管兒給與他們水。我和同學站在邊兒上,望著,那已經開了的花兒。你同學用手摘取一朵花兒,放在手心裡,道,這花真漂亮!……然後他把摘的花兒,放在手裡,拿到宿舍,放在了暖壺蓋兒裡,想等兩天過來後再看一看。

  春就在不經意間降臨到了校園裡,花兒開,是他最美好的微笑,綠草是衣服。風兒推著他搖擺,帶給我們美好的景色,供我們欣賞,調節我們的學習生活,減少我們的學習壓力。。春來了!

  春天的景物描寫作文 篇13

  星期天下午,陽光明媚,太陽公公高高掛起。就是在這樣美好的時候,我們來到了同濟大學浙江學院觀賞櫻花。當我們來到這兒時,馬路上車水馬龍、人來人往,我心中大為驚訝:"這麼多人,這櫻花竟有如此大的魅力?"

  走進這早已有很多人的校門,我聞到一股淡淡的清香,這清香讓我變得神清氣爽,心情一下子好了許多。睜開眼,驟然看見了一排排白裡透粉的櫻花。櫻花,花期只有短短的兩週,卻讓人特別的喜歡。花的花瓣為白色,中間的花蕊呈粉色,像一位美麗的公主被王子們包圍在中間。一陣風拂過,美麗的櫻花搖擺著嬌小身軀,慢慢地飄落下來,讓我彷彿看見了冬天那特有的雪景。當你湊進去看時會發現,櫻花有的是四片花瓣;有的是五片花瓣;有的是六片花瓣。我認為還是擁有五片花瓣的櫻花是最美的,六片花瓣太密了,四片花瓣太稀了。

  走過這片櫻花的海洋,本以為沒什麼可看的了,誰知道一轉頭就看見留著長辮子的她坐在波光粼粼、清澈見底的湖邊,搖擺著那輕柔而又美麗的辮子。就在這時,你便可以看見一群小孩在湖邊玩耍。有的在旁邊認真的寫生;有的手裡拿著一杯冰楊梅汁在旁邊觀看;有的則調皮的在旁邊追逐打鬧,熱鬧得很呢!她在旁邊靜靜的看著孩子們,好像也希望自己可以加入他們的活動和遊戲。她就是楊柳。

  美麗的櫻花,碧綠的楊柳,為這個充滿活力的校園,又增添了一道秀麗的風景,讓人忍不住就要駐足觀望。

  春天的景物描寫作文 篇14

  冬天剛邁著蹣跚的腳步離去,春天就迫不及待地向我們奔了過來。然而,公園在春天也顯得特別又美麗。

  瞧,這邊昨天還只露花苞的杏花,彷彿一夜之間全都開了,怒放在那帶有桃花、梨花,甚至一些我並不知名的野花,都在微涼的天氣裡伸長了脖子,好象在欣賞這美麗的公園春景。

  “綠葉襯紅花,紅花配綠葉。”有了花,當然少不了葉。新芽都從地下爬了上來,東瞅瞅,西看看,有的手挽手,似在說什麼悄悄話;有的則獨個兒瞪著眼睛,望著遠方不知在想什麼;還有的小芽兒長得矮,被擠在中間不知怎麼辦才好。它們個個兒都對這裡的春天充滿好奇。

  公園裡人來人往,你會發現,他們穿的衣服逐漸變少,這也預示著春天正在到來。遠處的柳樹正靜靜地望著人們,輕輕擺動冒著柳芽的枝條,好像在說:“你可別看現在我的柳枝是光禿禿的,過不了多少時間就都長出來了。”

  徘徊在湖邊,溫暖的太陽光照得湖面波光粼粼。偶爾有幾隻小船劃過,蕩起圈圈漣漪,還會有幾隻野鴨浮過水麵,不時叫幾聲,怪不得都說“春江水暖鴨先知”呢。

  春天沒有夏天的炎熱,秋天的涼爽,冬天的寒冷。春天有的是綠草,是鮮花,是溫暖又愜意的風,四個季節中,我更偏愛春天,因為我喜歡春天那隨意的微風,吹得溫暖如故……

  春天的景物描寫作文 篇15

  今天,我和媽媽一起到人工湖去賞春。

  來到湖邊,我一眼就看見金燦燦的迎春花圍繞著整個湖邊,好似一條金黃色的飛瀑,偶爾還會有幾顆桃樹,在迎春花叢中探出了頭,紅紅的桃花從樹枝開到樹梢。微風一吹,就會有紅色的、黃色的花瓣飄入湖中,這些花瓣順著風在湖面上飄來飄去,好像一艘艘出港去尋找春天的小船,可是他們並不知道春天就在自己身旁。

  這時,有幾隻大白鴨從湖心島向湖邊游來,我悄悄的跟著他們,原以為它們會在湖邊覓食,誰知它們遊了一圈,又回去了,我掃興的想:小鴨鴨,你們怎麼不和我一起玩一會兒呢?我正想著,忽然看見一隻小麻鴨從一旁的土坡上滑進了湖中,接著好幾只小麻鴨從旁邊的石板上撲稜稜的飛進水裡,它們結伴遊到了迎春花藤下,開啟了覓食之旅。我悄悄地走到花藤邊,想看看它們究竟在幹什麼?原來,它們在覓食呢。小麻鴨吃東西的姿態十分有趣,有的伸長脖子直接把頭扎進水中,一陣猛吃,然後甩一甩頭,全身扭一扭,一副心滿意足的樣子;有的邊吃,邊嘎嘎叫著,吃完後還得意的甩甩尾巴,好像在向同伴們炫耀自己吃的比他們多;還有的很會挑食,它先把嘴給放到石縫裡,然後狠狠的咬住食物,用力往外一拔,就吞進了肚子。

  看著這些覓食的麻鴨子,我想起了蘇軾的一首詩:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。

  人工湖邊的春景可真美呀。

  春天的景物描寫作文 篇16

  盼望著,盼望著,春天終於來了!一幅綠意盎然的風景畫出現在我們的校園!

  好一幅“綠”的春景畫啊!小草、樹木在向春天招手,花兒們也競相開放了。在陽光的映照下,紅的、黃的、粉的……都開了,紅的似火,黃的似金,粉的似霞……但我覺得最美麗的是教學樓前花壇裡的`那一株櫻花,花兒露出笑臉開心的笑了,聽!櫻花兒們笑的多好聽啊!

  好一首優美的協奏曲啊!小燕子從南方飛回來了,站在樹上嘰嘰喳喳地說著話兒,它們好像在說:春來了,春來了……聽!課堂上老師講課的聲音是多麼的鏗鏘有力,同學們的讀書聲是那麼的清朗響亮!看!課間活動時,同學們在老師的帶領下開心地跳繩,這邊80下,那邊100下,多有趣啊!

  多麼敬業的老師啊!老師們在辦公室裡認真地批改作業,老師無私地把知識傳授給我們,老師對我們的愛如春風化雨般滋潤著所有的學生!老師,謝謝您!是您無怨無悔的付出才換來了我今天的好成績,您是這幅校園春景圖裡最靚麗的風景線!

  多麼可愛的同學啊!春天到了,他們脫下了厚厚的棉衣,換上了春天的盛裝!操場上,同學們在高興地做遊戲,跑道上,老師和我們圍坐在一起給我們講故事!故事裡盡是美好的未來,故事裡都是春天的讚歌!

  春天就是這麼美麗,我們校園裡的春天更是動人!俗話說“一年之計在於春”,春天是希望,春天是奮鬥!同學們,讓我們在這明媚的春光裡盡情歡笑、努力學習吧!

  春天的景物描寫作文 篇17

  春姑娘輕盈而至,用她溫柔的聲音呼喚萬物,用她的巧手剪開花朵和嫩葉……於是,山野之間瞬間一派勃勃生機,如詩如畫如潮,噴湧成一幅幅迷人的畫卷。

  山野是花的海洋。李花、挑花、黃飯花、泡桐花、梨花、油菜花……還有許許多多叫不出名字的花兒如趕集似的聚攏來,赤橙黃綠青藍紫,相互映襯,相互擁抱,相互問候,漫成野花的海洋。盪漾其間,如在畫卷中行走,微風吹面,送來陣陣花香,令人心曠神怡。此時此刻,心緒如脫韁的野馬隨花潮飛翔,那種不可言喻的舒暢填滿身心。

  山野是動物的樂園。剛剛睡醒的青蛙在水溝邊“呱呱呱”地叫,勤勞的蜂蝶在花叢中舞蹈,鳥兒嘰嘰喳喳穿梭在翠綠的林間,連平時少言寡語的野雞也叫開了……這些聲音彙集在一起,就像一支輕快、柔和的奏鳴曲,此起彼伏,響徹山野。

  山野是綠葉的世界。春風拂過,春雨飄過,樹木爭先吐出嫩芽,瞬時漫過山頂,漫過坡腳,目之所及如湧動的波浪,滾過這山,又迅速翻過那山,輕柔而生機勃勃。

  山野是山農播種希望的地方。一日之計在於晨,一年之計在於春。山農們深諳此理,他們總不失時機,把握季節,在春風習習的日子裡荷鋤而作,把希望的種子和汗水一起播種,期盼如山花一樣爛漫,如綠葉一樣蓬勃。

  山農就是山野春景中的靈魂,也是山野春景的締造者,沒有了他們的辛勤勞作,再美的春景也會變得乏味。

  春天的景物描寫作文 篇18

  我並不是一個很會享受生活的人,但常喜歡坐在臥室的飄窗上寫作業,也便常被這窗外美景勾了魂去。

  坐在天藍的飄窗墊上,倚一小木桌,心情極為愉悅放鬆。春意漸濃,空中已然飄起了柳絮,小團小團,卻大片大片,似一群小精靈,極為輕盈地在空中舞。起初是扭頭望見的一兩片純白,抬頭,卻一下子給震撼了。如何做到的白雪般薄柔,又是如何做到的紛紛揚揚,從四面八方湧來,仍絲毫不凌亂!偶爾,風輕拂柳枝條,於是,整株柳如同正舒展腰肢的婀娜的少女。滿眼望去,各種不同層次的綠,深綠,翠綠,淺綠,襯得整個天地間一派蓬勃。

  綠葉襯紅花,自然的春怎麼會少了花這位貴賓呢?仍記起初春的小區中隨處可見的淺粉色,海棠,桃花,玉蘭花,樣樣少不了。最喜那小朵的,怕是海棠,不大的花朵,卻層層疊疊許多花瓣,一團團,一簇簇,開滿了整棵樹,原本乾枯的枝條,一下子變得那麼奪人眼球。再湊近,花瓣緊密貼著,薄如蟬翼,嫩似肌膚,忍不住再一次心動。

  春天也伴隨了鳥鳴。黃鶯小啼,麻雀啁啾,不絕於耳。聽著聽著,恍惚間,會覺得這是哪段音樂的旋律。原來,音樂都是相通的啊,我常會因為明白了這一道理而沾沾自喜。仔細傾聽,宛若纖細玉指撥弄琵琶,恰似佳人半遮面龐輕聲哼唱,又如葦間少年笛聲悠揚,把我的心給擄了去,禁不住開啟家門,想擁抱自然,漫步羊腸小道。心中竊喜,我們小區的景緻真是不錯的!

  春天的景物描寫作文 篇19

  今天,我們寫作興趣小組的同學在老師的帶領下,去觀賞本鄉果園的春景。

  我們一走進朝南的園門,豔麗的景色就展現在眼前了。

  大道兩旁,一片桔林,碧綠碧綠。路東,一棵棵約1米高的圓形金桔樹,像一個個綠色的大絨球;路西,一排排柑桔樹,有兩米多高,那周身綠得發亮的葉子,密密麻麻,把樹幹遮得嚴嚴實實,簡直像一扇扇綠色的屏風。

  穿過桔林,向西饒過一排平房,再往北走,就臨近梨樹林了。啊,雪白雪白!棵棵梨樹花兒怒放。那高高低低綴滿白花的梨樹,猶如連綿起伏的雪山,真是壯觀。靠南邊那棵梨樹,又高又大,花兒潔白,彷彿一頂被雪覆蓋的大傘。北邊偏東的那棵梨樹,樹梢高出其他一大截,花也開得又濃又密,好似終年積雪的一座山峰。在雪白的梨花中,樹枝上,一個個綠色的葉芽正在鑽出來,好像山上的雪正在融化。樹下,一條條小河溝裡清水在流動,像雪山下的涓涓細流。

  一會兒我們又走進了桃林,頓時芳香撲鼻。你看,東邊一片桃林,綻滿桃花,粉紅粉紅,像一片片朝霞。花間,蜂碟載歌載舞,好似天女散花。地上積滿花瓣,好像鋪了一層地毯。

  路邊穿著綠衣的一排蠶豆,開滿了花兒,像一群小夥伴兒,睜著一隻只黑黑的眼睛,一動不動,沉浸在迷人的果園內,陶醉在如畫般的景色中。

  春天的景物描寫作文 篇20

  一場濛濛的春雨過後,我獨自漫步在鄉村河堤溼漉漉的小路上,呼吸著雨後帶著泥土芳香的清新空氣,欣賞著大自然早春特有的美景。

  遠望對面的高山,白雲像一層神秘的面紗,遮住了它清秀的面頰。近看,田邊的鮮花綻開了自己美麗的笑臉,樹木也迫不及待地吐出了新芽,小草探出了頭,看,它正在張望著這個美麗的世界。

  瞧,花草嫩葉上晶瑩的露珠不正是春姑娘笑時流下的眼淚嗎?花開得那麼嬌豔,那不正是春姑娘不小心掉下的絲帶嗎?

  我正陶醉其中,突然,幾聲“汪、汪、汪、汪——”的聲音把我叫“醒”了,原來是農家的一隻小狗。於是,我又沿著小路漫步,不由自主地來到了山上。山上全是一大片一大片柔軟的青草,我躺在上面,簡直就像躺在一張柔軟的床上,哇,好舒服呀!我仰望天空,啊,天好藍啊!一朵朵白雲悠閒地漂浮著,一會兒變小羊,一會兒變小花,一會兒又變小狗——真是變化多端。偶爾飛過幾只小燕子,它們嘴裡銜著幾株嫩嫩的小草,我想,它們一定是用來建巢的。躺了一會兒,我又站了起來,看到對面的小山上栽滿了果樹。瞧,桃樹穿著一身粉紅色的衣服;梨花穿著一身雪白的裙子——一陣微風吹過,鳥兒們也唱起了歡樂的歌,桃花、梨花、野花和小草都翩翩起舞,它們好似在向我揮手說道:“嗨,快來呀,快來參加這春天的盛會吧!”

  突然間,一顆晶瑩剔透的水珠落到我的臉上,冰涼冰涼的。你們瞧,這不正是春的象徵嗎?啊,鄉村雨後的風景就似一副美麗的畫卷!

  春天的景物描寫作文 篇21

  我們的校園一年四季都很美,其中我最喜歡校園春天的景色。

  春天,是一個萬物復甦,百花齊放的季節。操場邊的桃花露出了笑臉,柳樹姑娘的長髮在春風中擺動。讓我想到了那句詩“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”。

  操場上,綠蔭健兒們個個精神飽滿地開展足球競賽,他們總是每天早上早早地進入學校,開始練球。他們這麼辛苦地訓練,還不就是為了給咱們學校爭光添彩嗎?這種拼搏精神就像春天的小草奮力爬出地面一樣。操場旁邊,幾顆小樹上冒出了點點新綠,有的樹上還有了幾個小花苞了!還有的樹上都已經開出幾朵不知名的小花呢!校園裡真是一片春意盎然的景象。

  屋頂生態院裡,辛勤的校外輔導員們有的播種,有的在拔雜草,還有的在施肥。春種秋收,春天播下種子,秋天才會有收穫,我們的校外輔導員可真辛苦啊!生態院裡的蔬菜寶寶們又是怎樣的一番景象呢?你瞧!嫩嫩的萵苣穿上了華麗的長裙,顯得高貴無比;青菜弟弟穿上了綠衣裳,煥發出無限生機;苗條的芹菜姐姐在風中擺動著,好像在向我們揮揮手,她還說:“歡迎來參觀屋頂生態園!”春天的屋頂生態園,風景如畫,你想來參觀嘛?

  你看,我們的校園多麼像一座美麗的大公園啊!我愛我的校園,我要珍惜我在學校裡的每一天。

  春天的景物描寫作文 篇22

  美麗的春天又回到了我們身邊。她總是在山裡輕輕地跳舞,而且總是那麼親密友好。總是讓人無法忘記醉人的夢。我走在廣闊的田野裡,尋找美麗的春光。

  我爬在大樹中間。順著田野往下看,慢慢爬上那棵大樹。一條帶著詩意而溫暖的春風的絲帶輕輕拂過我的臉頰,總是讓人懷念。

  不難想象綠色總是圍繞著你。綠色令人耳目一新,看著它永遠不會厭倦。它代表生命的顏色和自然的顏色。久違的綠色在冬天過後又恢復了新鮮和明亮。鳥兒停在樹林裡,追上我問道。他嘴裡唱著《春天的故事》,想著夏天的快樂。不缺乏黃色天藍色和絃,這讓人們永遠不會厭倦聆聽。

  我,有時在田野間穿梭,有時爬山,站在樹枝上。我心中唯一的信念是——繼續前進!腳下是踩在春天樹上的樹枝。這些樹枝都孕育著春天的意義,變成綠色。溫暖的春風一直吹進我的心裡,滋養著我的心。我展望未來,彷彿天地就在我胸前。我似乎是那棵參天大樹,那棵一百歲的樹,每當想起它,我總是感到有點驕傲。小麥長大了,大樹長出綠葉,我就像那棵大樹,不停地分枝。隨著我的成長,我滑下來告訴別人;這棵老樹狡猾的樹枝沒能絆倒我。雖然膝蓋受傷了;手被割破了;汗水像水一樣淌下來。但這是尋找春色必須付出的全部代價。我說,“仁者享受春天,智者享受風景。”今天我穿過房間,吸收了天地的靈氣和日月的精華!

  溫暖的春風吹進了我的生活,廣闊的綠色田野留在了我的心裡。這是春天旅行的樂趣。

  春天的景物描寫作文 篇23

  春姑娘邁著輕快的腳步姍姍來臨,她走到哪兒,哪兒就花紅柳綠,鶯歌燕舞,萬物復甦。這不,她又來到生機勃勃的田野了。所以,我建議同學們去田野走一走,看一看,玩一玩。

  在田野裡,我們無拘無束。在一個陽光明媚的日子裡,我們騎著腳踏車來到田野,把自己的鞋子裡解放出來,踩在溫暖的田埂上,讓溫暖的土地親吻著我的腳丫,真舒服呀!路邊,不知名的野花遍地都是,女孩子把花兒插在頭上,更加天真可愛,而男孩子在一條不深不錢的河邊輕輕鬆鬆地釣魚,痛痛快快地打水仗,發出了銀鈴般的笑聲,我們在地市裡沒有這樣的經歷的。我們還可以對著田野大聲說話,喊出了心中的確愉快、快樂和希望,沒有拘束,多美好呀!我們像只小鳥在充滿生機的田野裡飛翔。

  田野裡春意盎然,金黃的油菜花在微風中微笑著,綻放著,一些黃燦燦的花瓣兒隨風飛揚,你還會以為是下了一場花瓣雨呢!

  花香吸引來許多蜜蜂和蝴蝶,我站在花叢中,蜂蝶圍著我飛來飛去,多有趣呀!當你想和它們零距離時,他們卻不見了。草地上,剛剛破土的小芽們伸了個懶腰,好奇地打量這個世界。柔柳葉,在風中搖啊搖地,可得意啦。

  曠野上,我們放風箏,野餐,下棋,寫生……開心得不得了,保證你們流連忘返,心動不如行動,快跟我一起走吧!

  春天的景物描寫作文 篇24

  冬過春來,春姑娘帶著生命和希望,步履輕盈地來到了大地。

  一天早晨,我來到公園的後門,在燦爛的陽光照耀著大地。後門裡禿了一季的草地上小草長出了嫩芽,漸漸地,為大地披上了一件綠衣,小朋友們在上面打滾、踢足球、追打著等等。花壇上面種著各色鮮豔的花,有嫩黃的迎春花,紅色的玫瑰,,紅得私火的雞冠花,白得似雪的茉莉花,五顏六色的太陽花等。每朵花都像一位位亭亭玉立的少女正在展示自己的美麗。花壇的後邊還有棵桃樹,芒果樹和木棉樹。桃樹也抽出的新芽上還點綴著許多桃花。芒果樹也不例外。木棉花被春姑娘塗上了口紅,花瓣落下時,有許多小朋友撿起來玩。這些花兒引來了辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶,蜜蜂忙著採蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好象在開舞會,美極了!一陣微風吹來,我感到了春風的溫暖和淡淡的香味,小草和花兒彷彿也去參加了蝴蝶們的舞會。

  忽然,下起了濛濛細雨。看!細細的,像花針,像細絲,像牛毛,密密地向大地飄灑著。我不禁深深地吸了一口氣,頓時感到全身清爽。隔著細雨,我彷彿看到農民伯伯在地裡勞做,披著蓑衣,戴著斗笠正在田地裡忙個不停。

  雨停了,公園中間還有一湖清粼粼的湖水,魚兒們在水裡嬉戲,青蛙在岸上叫個不停,蝌蚪在水裡追逐。

  還有幾隻燕子偶爾從我頭晌掠過,唧唧地叫著。

  這花、草、樹、燕子構成了一幅美麗的“春景圖”。真是春滿人間啊!

  春天的景物描寫作文 篇25

  我的校園風景優美,四季如畫。而四季之中最美麗的就要數春天了。現在讓我帶領大家走進校園的春天吧!

  初春的校園由迎春花姐姐和玉蘭花妹妹來裝扮。看,那一簇簇像錦繡一樣的花兒不正是迎春花姐姐嗎?她們揮舞著那金黃、鵝黃、杏黃、淡黃、橘黃色的手帕微笑著向我們跑來,如同春的使者來與我們親切交談。四個黃色的小花瓣吹起了小喇叭:“嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,春天來啦!”瞧,玉蘭花妹妹邁著輕盈的步伐乘著風來啦,輕輕搖一搖她的小鈴鐺:“叮鈴鈴,叮鈴鈴,花妹妹們,草弟弟們,該起床啦!”小草、小花們伸個懶腰都起來嘍,美好的一天又開始啦!

  一眨眼就到了陽春四月,桃花姊姊快活地喊道:“喂,大家都來比美啊,快來呀!”紅梅、二月蘭、紫羅蘭、連翹,甚至連迎春的好姐妹探春都來參加啦!這時,大地上花團錦簇,奼紫嫣紅,到處都是花兒們爭奇鬥豔的身影。也許,你在山坡上,花叢中還能聽見她們嘰嘰喳喳的說話聲呢!不過,可千萬不要驚擾她們呀!

  暮春來了,美麗的春天很快就要過完了,花兒們都要睡覺了。淡雅的紫丁香妹妹彷彿一串串紫色的風鈴。“叮噹,叮噹,再見了朋友們,明年再來呀!”目送著遠去的花兒們,你一定會說:“春天真美麗!”

  校園春景,真是風景如畫,美不勝收!

  春天的景物描寫作文 篇26

  寒冷的冬天過去了,溫暖的春天不知不覺的來了,我們去校園尋找春天的足跡。

  校園的左側,有一棵高大的梧桐樹,遠遠望去,梧桐樹光禿禿的,近看,會驚喜的發現,梧桐樹長出了一些小苞,小苞是綠色的,有的小苞抽出了一點兒嫩芽,有的小苞圓溜溜的,像一個個小球。

  走過“求真”石,就來到大操場上,大操場上那四季常青的松柏依然昂首挺胸的站在大操場邊守護著,像一個個綠色衛士。

  繞過大操場,映入眼簾的是一棵美麗的紫荊樹,紫荊樹上的花兒挨挨擠擠的,散發出迷人的芳香。紫金花是紫色的,一朵朵米粒大小的紫荊花連在一起,好像一串串紫糖葫蘆。紫荊花小小的,形狀比其他花要小,根桂花差不多。微風吹來,紫荊花發出沙沙的響聲,奏響了春的樂章。

  紫金樹旁,有一株開得如火如荼的茶花,紅紅的茶花開滿枝頭,在綠葉的襯托下顯得更加豔麗。有的花瓣全展開了,露出了嫩黃的花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來馬上要破裂似的。

  走進小操場,抬頭仰望,展現在眼前的是一株婀娜多姿的迎春花,迎春花的根細細的,像一個苗條的少女,又像一根仙女的秀髮,一陣微風吹過,迎春花隨著風舞蹈,好像在說:“你看我多漂亮啊!”

  沿著小路漫步,只見一棵廣玉蘭出現在眼前。廣玉蘭的花瓣大朵大朵的粉紅粉紅的,有的全展開了,像花仙子的家,有的還是花骨朵兒,像一滴雨露。

  春天的校園真美啊!

  春天的景物描寫作文 篇27

  春,總是煥發著神采,生機勃勃。我的校園,春景迷人。那景色留住了每一位同學的腳步,每一處都散發出新生的活力。

  走下樓梯,第一眼瞥見的就是那粉紅色的櫻花。櫻花樹伸展著每一根樹杈,讓枝頭每一朵花都得到陽光的愛撫。那櫻花,遠看,捧著淡粉色的臉蛋,把全部的生命力都表現給我們看。走近一看,那花瓣白裡透紅,紅裡滲粉,淡黃色的花蕊彎曲著向外伸出,還略帶一絲綿綿春雨的露珠,閃耀著,在陽光下泛動光彩。花蕾旁邊還有期待著陽光與朝露的花苞,小小的,如同小雞的嘴巴,豎立起來。

  櫻花樹旁的那棵蠟梅,早在寒冬裡送來了最美的姿態與芬芳。那原本光禿的枝椏上閃爍著一個個動人的光點,那便是春的葉兒。那葉兒還伸展不開來,嬌嫩嬌嫩,一層一層包在一起,包成了一個小尖角。滿樹都是這樣可愛,這樣閃爍著活力的捲起來的葉子,給光禿的樹杈增添了一抹新綠。

  沿著蠟梅樹旁的小道走,兩邊是修剪成半圓形的一叢叢灌木,走到盡頭就不一樣了。那是一叢美麗的山茶花。朵朵花都害羞地遮起了半邊臉,半開半掩,柔軟的花瓣自然地伸平整,在一片片綠葉的掩映下都光彩照人。花是火紅火紅的,外面的幾圈瓣兒綻開了,平和、優雅,清新而不柔媚。花的旁邊也同樣有苞,淡淡的紅,迫切一展芳華。

  校園春景處處美,有紅、有綠、有白,讓人一見難忘。

  春天的景物描寫作文 篇28

  一縷縷陽光,灑向校園,顯得那麼溫暖明媚,微風迎面吹來,還略有幾分寒意,但已不那麼刺骨了。噢!春天來了,校園裡萬物復甦,到處生機勃勃,美景如畫。

  一進校門便看見一排衛士似的白玉蘭全然沒有往日的威嚴,一朵朵雪白的玉蘭花給它增添了許多溫柔,還不時發出一陣陣沁人心脾的清香。行政樓旁迎春花的絲絲頭髮上,彷彿戴著許多黃色的小發夾,又彷彿用千萬個小鈴鐺搖啊搖,向路人昭示著:春天來了!它可真是個報春使者。花壇裡的粉紅的桃花羞答答地開了,像嬌羞的小姑娘,羞得滿臉通紅,使我不由的想起了“人面桃花”。教學樓旁的海棠花,開得燦爛,紅得鮮豔,點綴在綠葉中,從遠處看,正可謂是萬綠叢中點點紅。校園裡最美的花要數是小巧玲瓏的紅葉李。它豔麗的花朵非常吸引我,有的上下錯落,有的左右依偎,有的單枝綻放,有的隔樹相望,有的全然怒放,有的正含苞欲放,有的還是花骨朵——學校各個角落裡的奇花異卉也都像趕集似的聚攏來,那些不知名的花兒也都爭芳吐豔,互相比美。

  同學們也顯得生機勃勃,他們早已脫去厚厚的冬裝,大都穿上了漂亮的毛衣。俗話說“一年之計在於春”,同學們都在珍惜這美好的學習環境,刻苦學習。

  我愛校園的春天,校園的春天處處充滿生機與希望。

  春天的景物描寫作文 篇29

  我喜歡溼地公園,更喜歡春季的溼地公園。

  這不,瞧!我已經坐在車上了,在這個“草長鶯飛二月天”的春季裡,我終於來到了溼地公園,一下車就呼吸到了新鮮的空氣。看,嘩啦啦的河水歡快的流淌著,小魚兒在水裡自由自在的遊著,好快活。那一旁的好幾棵柳樹都在梳洗著那又細又長的辮子,它們的姿勢呀真是婀娜多姿,一陣微風吹來,它們就開始翩翩起舞,我覺得自已彷彿就是其中的一棵,正跟其他的柳樹一起舞蹈。

  再抬頭一看,那藍藍的天空就像洗過的藍玻璃似的。一群大雁一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,好像在說:“春季的溼地公園真美啊!”看看白雲,也是那麼的變化多端,就像仙女把棉花撒在天空上一樣,有的像一座座山,有的像一隻只小鳥,還有的像一個個蹦跳的小精靈……還有那春季的太陽,那真像一個圓圓的“紅球”掛在天空,溫暖著大地。

  我走累了,就坐在河邊的一片鬱鬱蔥蔥的草坪上休息,忽然,我覺得我好像踩到了什麼似的,原來呀,我踩到了春姑娘的腳印——小草,這時小草說話了:“老朋友,你踩到我了!”我趕緊站起來走出那片草地說:“哦!對不起!”旁邊竟相開放的花兒也是五彩繽紛,各有各的風采,黃的、粉的、藍的……

  一眼望去,那隱隱約約的山就展現在眼前,有的山高,有的山低,有的山上還有一座小涼亭呢。

  這些景色彷彿就是一幅活的畫,而這幅畫的名字就叫‘春季的溼地公園”!

  春天的景物描寫作文 篇30

  春季到了,那綠色的小草悄悄地從土地裡露出了綠色的小臉,樹木漸漸地茂盛了,而那迎春花現在是最漂亮的時候,黃色的小花開的那麼大,好像顯得春季生機勃勃,這季節也是農民播種的好時節,春季出去走一走很不錯。

  這不,我和母親換上輕便的春裝來到了公園,今天天氣很好,天上沒有風,公園到處是遊春的人類,由於現在是春節期間,公園的大門口可以看見幾條威武的龍,好像公園穿上了漂亮的新衣服,更顯得氣派,再往裡走,我看見一排排的桃樹和柳樹,樹枝上長出了嫩綠的小芽,那桃樹上長滿了粉色的小花骨朵,它們好像想:趕快長出來,長出一朵朵漂亮的小花,讓陽光給我們溫暖,我走著走著,看見了小孩子最愛玩的海盜船,這時我想起了我小時候玩海盜船時的情景,這時我笑了起來,由於那時候我才五歲,我剛上去開始搖了,我就哇哇大哭只能讓停了。

  我和母親來到了動物園,只見動物們正在曬太陽呢,只見熊趴在地上,眼睛一動不動,都懶的站起來看遊客一眼,還有老虎,也是一副懶洋洋的樣子,它用舌頭舔著爪子,近入了夢鄉,還有娃娃魚,它進在水中,一動不動,還有梅花鹿,它們一個偎依著一個,閉著眼睛,還有活撥可愛的猴子,有些小猴子跳越著,有些老猴子給小猴子抓蝨子,我戀戀不捨的走出了公園春季不僅給萬物帶來了生機,而且也是新的一年的開始。

  古人說的好:“一年之際在於春”我想在新的一年裡學習進步。

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