五年級描寫春天的作文：找春天
五年級描寫春天的作文：找春天
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級描寫春天的作文：找春天，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級描寫春天的作文：找春天1
今天，老師給我們留下了一個奇怪的“作業”，讓我們到田野裡去找春天。吃過午飯，我約了幾個小夥伴高高興興地朝田野走去。我們離開村子，剛走到田邊的地埂上，就看見向陽的溝邊上長出一片片綠茸茸的青草和野菜，它們有的剛鑽芽芽，有的已經長出一兩片嫩葉。我們蹲下仔細看了看，有刺菜，有楊樹苗，還有羊鬍子草……看了一會兒，我們站起身來往前走，走出不遠，就聽見天空裡嘎嘎的叫聲，我抬頭一看，高興地叫起來:“啊，大雁，大雁!”小夥伴們一聽也仰頭看，她們幾乎同聲喊起來:“真的，大雁，這春天的使者來得多準時呀!”
小蘭高興地說:“看，它們排成了‘人’字形。”大雁好象聽到了我們的呼喊，在空中盤旋了幾圈，朝遠處飛去。我們正仰著脖子尋找大雁遠去的影子，忽然聽到有人說說笑笑地跟了上來。我們回頭一看，只見兒個農民，有的拿著鐵鍁;有的拿著鋤頭，還有兩個農民拉著滿滿一車糞......走在頭裡的一位老大爺見我們回頭看他們，就問:“小學生，大好春光，你們不在學校唸書，到地裡來幹什麼?”我們聽了齊聲回答:“來找春天呀”他們聽完都哈哈大笑，一個小夥子愣頭愣腦地說:“真呆，你們看那河溝裡的流水，看那楊柳的枝頭，哪裡沒有春天，你們卻瞪著眼看我們，難道我們身上，也有春天?”
這突然的一問，我們都愣住了。還是小芬嘴巧，她撲閃著大眼睛，笑著說，“怎麼沒有了我們不但從你們的鐵鍁上、鋤頭上、大糞車上找到了春天。而且從你們的笑臉、歡快的語調、輕快的腳步、美滋滋的心裡，也找到了春天哩裡”她的話音剛落，春天的田野上響起了一串惠爽朗的笑聲。
五年級描寫春天的作文：找春天2
春雷一聲響，喚醒死氣沉沉的大地。春風像一堆棉花吹過來，輕撫著人們的臉龐。春天已經來，這是一個鳥語花香、百花齊放、溼潤多雨的季節。
小鳥從溫暖的鳥巢裡飛出來。它們好像憋很久，一出來就“嘰嘰！喳喳！”地“歌唱”。啄木鳥先來一個“前奏”：“嘰嘰嘰！喳喳喳！嘰喳嘰喳！嘰嘰嘰！”麻雀們又開始“主唱”：“嘰喳嘰喳！喳嘰喳嘰！嘰嘰嘰嘰！喳喳喳喳！嘰！喳！嘰喳！嘰嘰喳！嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嘰嘰喳！”“嘰嘰喳！”最後所有的鳥都來伴奏。
春節時，梅花就盛開。它的花苞是梅紅色的，摸上去很光滑，一陣陣濃郁的梅香撲鼻而來。迎春花可是春姑娘的信使，一簇簇黃黃的像小鈴鐺一樣的迎春花爭先恐後地綻放。它的花朵小小的，聞起來特別的香。不過它的花是往下長的，感覺垂頭喪氣的，好像有什麼心事；紅葉李的花朵小小的，呈粉紅色，聞起來有淡淡的清香，可愛極！茶花的花瓣是玫瑰色的，樣子也有點像玫瑰，聞起來有濃郁的香氣。上海的市花白玉蘭的花苞毛茸茸的，花瓣雪白雪白的，簡直就像奶油一樣。其他的花都是先長葉後開花的，而白玉蘭卻是先開花後長葉的，真奇怪！三月底四月初，正是桃花盛開的時候。如果你正好在南匯，那麼你一定要去賞桃花。
春天，棕櫚樹的葉子越來越大，還長出一串串黑色的像葡萄一樣的果實；香樟樹的種子顏色越來越黑，個兒越來越大，表面越來越粗糙；柳樹悄悄地冒出嫩綠色的小葉子，隨風飄來，又隨風飄去；梧桐樹也爆出一個個嫩綠色的芽苞，就像長疙瘩一樣。
春天在哪裡？春天就在小朋友的眼睛裡，也在我的心裡。
五年級描寫春天的作文：找春天3
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”在這個萬物復甦、春暖花開的季節，爸爸帶著我和妹妹一起去了植物園，去尋找春天。
對於已經有一個多月沒有出門的我們而言，這一次放風，別提有多興奮啦。一下車，我們就帶上小口罩，拿起各自的小相機衝進了植物園。我和妹妹約定好，要比比誰發現的春天多。
一進門，首先映入我們眼簾的是絢麗多彩的鬱金香。有紅的、有黃的、有粉的、有藍的，東一簇，西一片，漂亮極了。它們有的垂著頭，像個害羞的小姑娘；有的高昂著頭，就像個驕傲的小公主。我和妹妹拿起相機“咔嚓”“咔嚓”一個勁地拍，把美麗的鬱金香裝進了相機，用相機定格了美麗的春天。
突然，我聞到了一陣濃郁的花香，順著花香我看到了一大片的油菜花。“哇，你們看，那兒有一大片油菜花，金燦燦的，就像一大片金黃色的海洋，好美啊！”我和妹妹興奮地跑去，走近一看，油菜花一朵又一朵地挨在一起，就像好朋友在說悄悄話。油菜花田裡的道路縱橫交錯就像一個大迷宮，我和妹妹忍不住衝入了花海，和爸爸一起玩起了捉迷藏。美麗的油菜花不僅吸引了我們，還吸引了很多小蜜蜂。你看，有的小蜜蜂在花朵上曬著暖暖的太陽；有的小蜜蜂在花間追逐嬉戲；還有的小蜜蜂在油菜花中間辛勤地採著蜜。看著可愛的小蜜蜂，我不禁想起了羅隱的詩：“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”。
我們還在植物園發現了很多春天的蹤跡：粉紅的桃花、金燦燦的迎春花、還有很多不知名的植物……春天，真的來啦！
五年級描寫春天的作文：找春天4
皚皚白雪的冬天漸漸離去，春天來了，我們到郊外去尋找春天。
我們來到公園，看見迎春花已經露出了花骨朵兒，像是一個害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋兒。玫瑰花的花瓣也慢慢地張開了。桃花看見姐姐們都“起床了”，它也連忙地“起床了”。一會兒，天空中下起了濛濛細雨，像是在說：“春天來了！春天來了！”春天當然也少不了放風箏，公園裡的孩子們放的風箏很高很高，有的像飛機、有的像老鷹、還有的像小魚。春天還給樹換了一件新衣裳，讓樹更加快樂些，也不會覺得自己很醜。原來春天在這裡…… 我們來到了樹林，柳樹已經長出了小小的嫩芽兒，微風拂過，柳樹翩翩起舞，像是個小女孩在跳舞，高大的松樹像強壯的勇士守護著樹林，好像伸了伸懶腰說：“春天來了！我也該“工作了”。”楓樹搖著它美麗的“頭髮”像在得意揚揚地說：“看我漂亮吧？”小草也從土裡鑽了出來，露出了嫩綠的“小腦袋”，輕輕地搖著自己，像在說：“春天來了，我要快快長大，要成為一個又大又高的“大”草”。小草還和大樹玩起了捉迷藏呢！ 我們來到小溪邊，看到小溪裡的小魚、小蝦正在開心的玩遊戲呢！溪邊的草叢也發出了歡樂的笑聲，原來是小草中的花兒們，小花有紅的、黃的、紫的、藍的各種各樣，數也數不清，可愛極了！天空中的小燕子也正在小溪邊飛來飛去，像在給四周的朋友們報喜呢！
春天也會玩捉迷藏喔！春天有時躲在公園裡、有時躲在樹林裡、有時躲在小溪裡。原來春天是那麼的美好，真希望春天能永遠地留在大家心中啊！
五年級描寫春天的作文：找春天5
在星期六的上午，我聽到門口的幾位阿姨聚在一起正津津有味的說：“額……春天可算來了。”我當然也知道春天來了，可人們口中的春天到底是什麼？是吃的？喝的？還是穿的？
我百思不得其解，只好去問我的媽媽，媽媽思考了一會，猛地對我說：“穎穎，我可以幫你找春天，可你要注意，春天能不能被你找到，就看你的了！”我驕傲的對媽媽說：“放心，我一定能找到春天！”只見媽媽這時故意笑了笑，我心裡只有找“春天”並沒注意。
第2天，我早早的起了床，跑到媽媽的床前問：“媽媽，春天在哪？說呀？”媽媽讓我準備去爬山，我好奇地問：“春天在山上嗎？”媽媽告訴我：“你不是要找春天嗎？在山上，春天最好找。”我總感覺媽媽話中有話。過了一會，我們就到了金頂山，金頂山依舊很美。
開始爬山了，一路上我和媽媽有說有笑，忽然，我聽到了一陣清脆響亮的聲響，我走過去一看，啊，原來是一條小溪的冰開始融化了，才發出陣陣清脆的響聲。我用小水杯盛了一杯水，冰涼的泉水中夾含著一絲甜味，“真好喝呀！”我不由得大喊起來。我走在花叢裡，摘一朵小野花，別在頭頂，真好看！走著走著，我聽到了幾聲鴨子的叫聲“嘎嘎……嘎……”原來在小湖中，幾隻鴨子正在嬉戲，水面時不時濺起一朵朵水花。可有意思了。
我終於登上了山頂，我向下看了看，真漂亮啊！挑花粉嘟嘟的，像一個可愛的小女孩，嬌滴滴的。梨花開的也很漂亮，白白的，好像朵朵雪花呀！金黃的油菜花最吸引人，在太陽的照耀下，閃閃發光。我輕輕呼吸一下，似乎嗅到了春天的氣息。一朵朵花的芬芳都撲入我的鼻子裡，我大聲呼喊：“啊……我找到春天了……我找到了……。
春天像一位魔法師，令沉睡的花草樹木都甦醒了，把飛走的鳥兒再次喚回。春天，我愛你！
五年級描寫春天的作文：找春天6
星期日，我們一家四口人去公園找春天。
走著走著，我們發現柳樹真的綠了，我想起了上去公園找春天作文篇日記《我和柳樹照個相》。
走著走著，我們到了荷花池邊，有很多人買了麵包片還有餅乾餵魚仔。小魚遊得真開心，它們心裡想：“人類對我們真好，可為什麼還要吃我們？”
走著走著，我媽媽把我當成了導遊，她說：“付乃成，我們忘了去划船的路，你帶我們去。”我很樂意地說：“好啊！”走著走著，划船的地方到了，媽媽歡呼起來：“We are coming！”媽媽叫爸爸一起去，爸爸坐在椅子上，說：“你們兩個去劃，我在椅子上等你們來。”媽媽說：“不行，老闆說船不能靠岸。”後來，我們三個去划船，我讓奶奶也去，但奶奶說她暈船。我們三個上了船，爸爸開船，我開槍，媽媽告訴我敵人的動靜。敵人的船往前開超過了我們的船，媽媽說：“它超過我們是要往後開槍。”幸虧媽媽反應快，急忙用手勢做了一把槍，敵人嚇得抖三抖，它趕快往前跑。
我們像八路軍坐在船上，真舒服，我們把敵人都嚇跑了。
然後我們去追青蛙部隊。青蛙的頭上有一個出水孔，我一瞄準，青蛙就會噴水，管子是斜的，噴出的水就噴到了樹上，樹上的葉子就綠了，它就長高了一點。
我們下了船，在公園裡逛一逛。看到梅花已經凋謝了，媽媽說：“梅花是開在冬天裡的，現在是春天了，梅花樹要休息了。”
我們走到了小橋上，發現荷葉還是黃的，我問媽媽為什麼。媽媽說：“荷花是夏天開的，荷葉還在準備營養，所以現在還沒有開。”
公園裡真舒服，迎面吹來柔和的春風，蚊子也出來了，追著我轉圈，然後飛走了。媽媽說：“蚊子還沒長大呢，它們不會叮人。”我們看到玉蘭花開了，茶花開了，菊花開了，桂花樹也發芽了。看來，春姑娘真的來了。
媽媽說，我又掉了顆牙，長出了兩顆新牙，我也長大了。
五年級描寫春天的作文：找春天7
中午，金色的太陽撒出和煦的陽光，映照著浮雲，湛藍的天空籠罩著春意盎然的大地。春天已到，萬物滋生。在外婆家，我開始了一次特別的爬山，一次追尋春天之旅。
走過農田，穿過小路，一道窄窄長長的清泉潺潺流過。枯葉漂在水中，順水而動，猶如“曲水流觴”，淙淙的流水聲奏響了一曲清新歡暢的交響樂。跨過溪泉，進入一片綠林。綠竹斜倚在岩土坡上，另一邊的泥沼地繡著不知名的綠植，那是泥沼地嫩綠的春裝吧。綠植連綿起伏，如同一座座“青山”，午風輕拂，綠植輕輕搖擺，又像一盆盆“盆栽”。
繼續前進，不知不覺中，大樹遮住了太陽的金光。綠蔭之下，幽影之中，春蟬躲在“蟬翳葉”下彈奏著不高不低的樂曲，更增添了一份幽靜。穿過綠蔭，陽光射出，豁然開朗。在對面的山坡上，矗立著一棵“籃子”樹，顧名思義，籃子樹倒過來像一個大籃子。籃子樹的樹枝是柔韌的“竹枝”，綠葉點綴在“籃子”上，樹幹似乎讓我們可以提著竹籃，裝下春光，裝下春雲，裝下春天。
開始了爬坡。路，越來越斜，越來越陡，蒼松稀疏的枝葉，劃分了春天的藍空。終於，山頂到了！
在山頂，春天顯得更加美麗：風，吹拂著左邊的竹林，片片修竹，嘩啦啦地響，那是春天的語言嗎？風，吹拂著右邊的芒草，細細高高的芒草，搖擺著絨絨的絲，那是春天的動作嗎？光，映照著竹林，綠幹綠枝綠葉泛著深深幽綠，那是春天的色澤嗎？光，照耀著茂密的芒草，芒草反射出燦爛的金光，那是春天的微笑嗎？
花鮮豔灼灼，草繁茂茸茸，蝴蝶飛舞浪漫，蜜蜂亂飛心狂，修竹數竿，蒼松數棵……哦，我找到了春天！
五年級描寫春天的作文：找春天8
星期天上午一到陳奶奶家，陳奶奶就對我說：“洪達，做完作業後，佈置一個任務，到外面去找一找春天吧。”我高興得連連點頭，心中暗暗地下了決心，非要把春天找到不可！
首先我跑到了隔壁的實驗小學，抬頭見到陽臺上一排排金燦燦的迎春花在向我招手，還有一些不知名的小花，紅豔豔的，一簇簇、一叢叢，這不是春姑娘的小腳丫嗎？看來，我很快就可以的到春姑娘了！
來到了姚江畔，只見一棵棵柳樹也包青了，長出了一條條短短的“長辮子”。看呀，柳姑娘正盡情地擺弄婀娜多姿的身體，長辮子不停地飄著，啊！我發現了，春天在這裡。
公園歷來是春的先行地，春姑娘一定把那裡打扮得更加美麗！我邁開大步，走向西山公園。果然不出我所料，公園真是太美麗了！在陽光的照射下，湖面波光粼粼，湖南倒映著一朵朵花兒。我抬頭一看，原來桃樹也開了！一朵朵嬌嫩的花兒開滿了枝頭，遠遠望去，好似天邊一抹亮麗的彩霞。桃樹下碧綠的小草也探著身子，睜大眼睛，貪婪地望著這生機勃勃的世界。勤勞的小蜜蜂也來為春姑娘伴舞。它們在春的撫慰下盡情地跳著優雅而又美麗的“春之舞”。
呀！這裡真是春的世界，春的海洋，春的天堂啊！
我回到家，隨手翻開了家裡的一張報紙，見報頭寫著人們對春的的喜愛之情，還有在春暖花開之際，見義勇為的英雄喜氣洋洋地在臺上受表彰的照片。哦，我看見了，我看見了！人們的心裡不也正是一個萬紫千紅、百花齊放的春天嗎？愛的小草正在人們的心中發芽呢！
啊！我找到春天了！春天在無名的小花裡，在風情萬種的柳樹上，在飛翔著的蜜蜂裡，在鮮豔的花朵裡，在盪漾著的湖中，在人們的.心裡……春天，真的是無處不在啊！
五年級描寫春天的作文：找春天9
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”冰雪已經融化，小草抽出新的芽，花兒到處開放，燕子飛回來了。春天悄悄來了，現在，我們一起去找春天的身影吧！
今天，是一場雨後，風和日麗，媽媽說：“我們去公園賞花吧。”我們來到公園，看到許多五顏六色的花，像一條壯觀又美麗的彩虹橋落到了地面，可引人注目了。蜜蜂嗡嗡嗡地叼著，蝴蝶張開翅膀，它們是最忙碌的。你們看，那裡一朵朵穿著紅色裙子的花兒，我還以為是神話故事裡的羿把九個太陽射下來呢，媽媽說：“那是映紅花，可不是什麼羿射下來的太陽。”忽然，我看見長長的柳條在隨風飄舞，又看見有新生的小草從花壇邊冒出來。昨天下雨時，我就想起了一句詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，今天一切花草都換上了最美的色彩，春天真神奇啊！
把公園遊玩了番，我們來到湖邊，看到有潔白的柳絮在水面上飄，小魚在水面暢快地遊動，不時冒出一個水圈。我悄悄告訴你，春天在湖裡，湖水藍藍的，有更調皮的飛魚時不時從湖裡跳起來，像給我們帶來空中表演，更像告訴我們：“春天來了，春天來了！”睡蓮聽到飛魚的叫喚，甦醒過來了，從水裡冒出來。荷葉有的展開了大傘，彎著腰，像一個老爺爺靜聽湖水的聲音；有的展開了一半，像一位位小仙女在跳舞；有的還含苞欲放，像一個害羞的小姑娘遮住自己的小臉。它們美麗極了，你看，我說的對不對？
湖的另一面是一個小山坡，那裡歡樂的笑聲老遠就能聽見。現在我們來到山坡上看風箏，突然我聽到身邊有“噠噠噠”聲音，呵，原來是我身邊的一個小朋友的風箏正搖搖擺擺往天上飛。“哇，天上的風箏真多啊！”我大叫道。藍天下有長長的蜈蚣，有高高在上的老鷹，還有帥氣的超人……我看到旁邊的一家三口，在放風箏。他們的風箏是三角形的，爸爸拿著風箏，兒子拿著線，他們飛快往前跑，不久風箏就飛了起來，我真為他們高興。我忘情地看著，媽媽叫我回去都沒有聽見。
風輕輕地吹著，似乎在說，春天就在我們身邊，就在我們的心裡。
五年級描寫春天的作文：找春天10
春天來了。我想：春天應該是陽光明媚、春暖花開的。可是，今年的春天卻不見了，春天到時哪兒去了呢？
今天，我便開始了一年一度的找春天。
我一進公園，便被眼前生機勃勃的畫面給吸引住了：面前的樹木鬱鬱蔥蔥，經過太陽公公無微不至的照耀、春風姑娘輕輕的撫摸，還有大地媽媽的乳汁以及雨婆婆的淋浴後，這些剛剛栽上不久的小樹苗也不比老樹們落後，爭先恐後的吐出了新芽，那一個個新芽就像一個個綠綠的胖娃娃，一陣輕風吹來，簡直就像胖胖的娃娃在跟你打招呼。
再往前走，柳樹姑娘隨風舞動著綠色的長髮，像是正在跳舞的婀娜多姿的少女，旁邊的松樹伸開修長的雙臂，像是給女孩伴舞的彬彬有禮的紳士。向我點頭問好，而且還給我表演了一場高水準的雜技表演，看的我如痴如醉，過了好一會才想起要走，小草們見我要走，立刻向我擺手再見。我又向前走了幾步，溫暖的陽光照耀著大地，寵物寶寶們都愜意的趴在地上打瞌睡，享受著溫暖的陽光，形成了一道靚麗的風景。在不遠處還有許多鮮花盛開著，簡直就是五顏六色，五彩繽紛。
什麼一串紅，迎春花和許多叫不上名的小花開了一地，真是美不勝收。
我不經意的抬頭，又看見兩隻漂亮的蝴蝶在我頭上盤旋，我立刻就伸出手想要抓住它們，它們卻一起揮動翅膀閃開了我，兩隻蝴蝶又開始在花叢中玩耍嬉戲，我不甘心又追了過去，它們依舊是輕盈的躲開了我，就像在和我玩捉迷藏，我只好作罷，望而興嘆。
我又來到湖邊，幾隻小鳥在枝頭上一展歌喉，清脆婉轉的歌聲從它們的嘴中發出，旁邊的幾隻青蛙也附和著高唱，湖中的鯉魚也不時的竄出水面拍兩下為它們伴奏，儼然是一個高水準的樂隊。
春天來了，鳥語花香，爭奇鬥豔，好一派欣欣向榮的新景象，溫柔的春姑娘揮動著彩筆裝點大地，讓大地煥然一新，真希望永遠都是春天啊！
五年級描寫春天的作文：找春天11
春天是那耀眼的晨曦；春天是那小朋友純真的笑容；春天是那萬物復甦的景象……世人根據他們對春天的感覺曾寫下成千首動人詩篇，勾勒出上萬幅唯美畫卷，但春天要到何處尋找呢？
有一隻燕子，它聽到了人們對春天的這許多的讚頌，不禁心生對春天的嚮往與憧憬。於是，它開始了一段有趣的尋春之旅……
它來到了一個公園的上空，突然感到口渴，便飛到公園的小湖泊邊飲水，解渴之際，它頓覺到湖水的清涼。於是，它飛到湖泊上，輕輕地拍打湖水，越玩越感到其中的樂趣。它想，春天，應該就如同這湖水一般清涼解渴吧，但春天在哪裡呢？
“媽媽，您看，那燕子多快活呀！”一陣童稚純真的話語把燕子拉回現實。燕子看著那個孩子，梳著兩條羊角辯，臉上笑開了花，她是多麼惹人喜歡！那個孩子竟然還衝著燕子笑！對於燕子來說，世界最悅耳的鋼琴曲也不可與這個孩子的聲音相媲美！此時，燕子又想：春天的感覺，大概就是這樣一種溫暖的感覺吧！但春天在哪裡呢？
那個孩子頑皮地嬉戲著——她蹦著，跳著，跑著，叫著……她似乎安納不住內心的喜悅，也似乎不曾感到絲毫的疲倦，她毫無顧忌地坐在草地上，衝燕子又是那麼燦爛一笑。燕子想：這個孩子是那麼有活力啊！春天也這樣，帶著喜悅，帶著力量嗎？
唉，尋“春”之旅已經差不多接近尾聲了，但哪裡才是春天呢？小燕子打破了砂鍋，卻找不到謎底，只能灰溜溜地飛走……
可愛的燕子呵，你歷經了這一段尋“春”之旅，怎麼仍不知道春天在哪裡呢？其實，春天就在你的旅途之中啊……
五年級描寫春天的作文：找春天12
在星期六的上午，我聽到門口的幾位阿姨聚在一起正津津有味的說：“額……春天可算來了。”我當然也知道春天來了，可人們口中的春天到底是什麼？是吃的？喝的？還是穿的？
我百思不得其解，只好去問我的母親，母親思考了一會，猛地對我說：“穎穎，我可以幫你找春天，可你要注意，春天能不能被你找到，就看你的了！”我驕傲的對母親說：“放心，我一定能找到春天！”只見母親這時故意笑了笑，我心裡只有找“春天”並沒注意。
第2天，我早早的起了床，跑到母親的床前問：“母親，春天在哪？說呀？”母親讓我準備去爬山，我好奇地問：“春天在山上嗎？”母親告訴我：“你不是要找春天嗎？在山上，春天最好找。”我總感覺母親話中有話。過了一會，我們就到了金頂山，金頂山依舊很美。
開始爬山了，一路上我和母親有說有笑，忽然，我聽到了一陣清脆響亮的聲響，我走過去一看，啊，原來是一條小溪的冰開始融化了，才發出陣陣清脆的響聲。我用小水杯盛了一杯水，冰涼的泉水中夾含著一絲甜味，“真好喝呀！”我不由得大喊起來。我走在花叢裡，摘一朵小野花，別在頭頂，真好看！走著走著，我聽到了幾聲鴨子的叫聲“嘎嘎……嘎……”原來在小湖中，幾隻鴨子正在嬉戲，水面時不時濺起一朵朵水花。可有意思了。
我終於登上了山頂，我向下看了看，真漂亮啊！挑花粉嘟嘟的，像一個可愛的小女孩，嬌滴滴的。梨花開的也很漂亮，白白的，好像朵朵雪花呀！金黃的油菜花最吸引人，在太陽的照耀下，閃閃發光。我輕輕呼吸一下，似乎嗅到了春天的氣息。一朵朵花的芬芳都撲入我的鼻子裡，我大聲呼喊：“啊……我找到春天了……我找到了……。
春天像一位魔法師，令沉睡的花草樹木都甦醒了，把飛走的鳥兒再次喚回。春天，我愛你！
五年級描寫春天的作文：找春天13
“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”，時令早已經來到了春天，我還沒有真正來到野外，領略春天的風采呢。走吧，我們一起，去找一找春天在哪裡。
春天在森林裡。我們穿過一片林地，那裡有茂盛的樹林，盛開的野花，一聲聲清脆的鳥鳴，林地邊上有一片蔬菜地，油菜、大蔥在微風中輕輕搖擺。蔬菜地旁有一排排的木瓜樹，一個個木瓜掛在樹幹上，有的逐漸成熟，露出了微微的金黃色。森林裡，我看到了小松鼠在靈巧地跳躍，一隻山雞撲稜稜向遠處飛去，長長的尾巴拖出一道好看的光影。
春天在河水裡。這是一條美麗的綢帶，繞著森林流向遠方，河水裡飄動著潔白的雲朵，藍藍的天空，綠色的樹樹林。看，小魚兒在水邊咬著青嫩的水草，有的還調皮的蹦出水面，然後又鑽入水中，蕩起一圈圈波紋。翠鳥肯定不會放過這樣的機會，它不時從一根蘆葦上，飛到另一根蘆葦上，眼睛機警地盯著水面，很多時候，它要花上大半天功夫，才有收穫，水中的魚兒可都不是傻子，它們機靈著呢。
春天在山坡上。走過一座小橋，山坡上是另一方風景，山地此起彼伏，綠色的草地隨著山勢起伏，沒有風的情況下，也好像是飄動著的。一群群羊悠閒地在草地上吃草，有的還在相互追趕，有的還在仰天大叫。看，天上有一隻鷹在盤旋呢，但它一直不敢輕易地飛下來，有牧羊犬早已經發現了這險情，來回奔跑著，牧羊人也舉著鞭子，做著隨時驅趕的姿勢。
春天早已經來到了我們身邊，它的腳步是輕輕的，它的氣味是甜甜的，它的顏色是多彩的。“一年之計在於春”，走在生機勃勃的春天裡，我覺得自己變成了一棵春天的小樹，對春天也有了更美好的嚮往。
五年級描寫春天的作文：找春天14
春姑娘乘著微風步伐輕盈地來了！燕子開始呢喃，原野又披上了綠色的新裝，大地沐浴著陽光，萬物生機勃勃。就在這春光明媚的一天，我來到山上觀賞起春天這迷人的景色。
剛來到山上，撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香，使人感到心曠神怡。我沿著羊腸小道拾級而上，走著，走著，我驚奇地發現路邊的花兒竟相開放，混雜在綠油油的青草叢中，像織不完的綿緞那麼綿延，像天邊的彩霞那麼耀眼，像高空的長虹那麼絢爛；像火一樣紅的五星花，多麼可愛啊。它們的花瓣有五個角，遠遠望去就像一顆閃閃發光的五角星，近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細的花絲。微風吹來，花蕊就像彈簧一樣不停地顫抖起來；遠處，金燦燦的油菜花花海里翻騰著油菜花的波濤！在它們上面，成千上萬只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飛翔，向陽光炫耀自己的美麗；白色的山茶花就像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，一樣剔透；櫻桃花開滿綠坡，風兒吹來，就好似潔白的雪花從天空中飄落，給人們帶來快樂與歡欣。
我們又隨之向上登去，眼前出現了一大片綠色的茶葉地；可是，上面怎麼會有一頂頂帽子在移動呢？哦，原來是老奶奶們正在辛勤的採摘茶葉呢！他們不停地往籃子裡放嫩嫩的綠葉，臉上露出豐收的喜悅。
“嘰嘰喳喳”什麼在叫啊？哦，原來是小燕子啊。看來春姑娘正在讓他們在電線杆上編寫著春天那優美動聽的樂章呢！小青蛙又在唱歌了，好像在說：“春天來了，美好的春天又了！”
春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是畫卷的描繪者，春天是我們最愛的季節！
五年級描寫春天的作文：找春天15
你，悄悄的，悄悄的走近。
你在哪兒呢？伴著燕子的撲翅聲向遠處一望，啊！你就在那素雅的柳樹上，瞧！柳枝彎彎，柳條修長，柳芽探出頭來向四處張望呢。柳枝柳條隨風飄蕩，像姑娘的長髮，彷彿在告訴人們，她來了！
你在哪兒呢？隨著螞蟻的足跡向前尋找。啊！你就在那寬闊的草坪上。小草發芽啦，不再是那枯黃的一片了！只見枯葉間露出嫩嫩的，淡淡的葉芽，只有遠遠的才可以看到淺綠的一片。微風把你送進奶奶家的院子裡。奶奶正在給花澆水，奶奶家的院子可真稱得上一個小花園，各種花兒都有，現在開得最豔的是蘭花。蘭花花瓣的邊緣是黃色的，靠近中間的是白色的，經歷了寒冬，蘭花也迎來了你的溫暖。