春遊溼地公園的優秀作文

春遊溼地公園的優秀作文

　　篇一：春遊溼地公園

　　濮陽四月正芳菲。週五下午，微風暖暖地吹著，龍鄉大地到處是一片春意盎然的景象。李老師帶領我們全班同學到濮陽縣金堤河溼地公園去春遊。

　　剛一下車，一座高大的雕像映入我們的眼簾。這座雕像策馬揚鞭，英氣逼人，一看底座上的文字才知道是秦始皇。據說秦始皇為治理氾濫的洪水，下令修築金堤。秦始皇騎上駿馬，叫監工大臣跟著，馬跑到哪兒，就脩金堤到哪兒。他沿著黃河一口氣跑了二百多里，馬蹄印就成了脩金堤的線路了。雕像後面是一條長長的河，河水清澈見底，猶如一面明晃晃的鏡子，微風輕輕吹過，水面泛起條條波紋，波光粼粼的樣子，靈動極了。河岸兩邊長著兩排高大挺拔的柳樹，嫩綠的柳枝柔柔地垂在河面上，就像一位美麗的少女在舒展她那長長的秀髮。河岸兩邊的花兒都開了，紅的如火，粉的似霞，白的如雪，風裡夾雜著醉人的香氣。小蜜蜂們也飛來了，在花間“嗡嗡”地叫著，忙碌地採著花蜜。廣場中央的音樂噴泉也開放了，隨著音樂的聲音時而高，時而低，時而急，時而緩，組成了一幅美麗的風景畫。

　　李老師讓我們拉成一個大大的圓圈圍坐下來，給每人發了一個燒餅、一塊牛肉和一塊蛋糕。在這裡，我發現這些平時我不願意吃的`東西竟然是這樣美味！我和慄濤等四個同學早早地吃飽了飯，一起玩起了“指星星”。我捂住劉夕溪的眼睛，慄濤一蹦一跳地從我們身邊經過，我大聲地說：“一個人跳著過去了。”“壯漢”趙以恆跳著輕盈的舞蹈過去了，我說：“跳舞的過去了。”就這樣，四個同學都分別從我們的面前走過。我鬆開劉夕溪的眼，問：“是誰跳著舞過去的？”劉夕溪想了一會兒，笑著說：“哈哈，跳著舞過去的人一定是趙以恆！”我回答到：“你猜對了！”大家都開心地笑了，趙以恆也不好意思地笑了。就這樣我們度過了一個美妙的下午。

　　時間不早了，我們把垃圾裝進自帶的垃圾袋裡，收拾好東西，就依依不捨地乘車離開了溼地公園。路邊的大樹嘩嘩作響，好像在和我們告別。啊，溼地公園，等著我，我還會再來看你的！

　　篇二：春遊溼地公園作文

　　萬物復甦，百鳥歡唱，春天又來了，李老師要帶我們去溼地公園感受春的氣息。

　　因為期待，近乎失眠的一個晚上過去了。早早來到學校，一張張欣喜萬分的面龐，一包包為野餐準備的美食，讓我對這次春遊愈加期待。

　　一路歡歌笑語，我們乘車到了溼地公園。一下車，我們便被音樂噴泉吸引住了，迫不及待地疾步走去，只見噴泉隨著音樂忽上忽下，忽隱忽現，忽緩忽急，像一隻只可愛的小精靈在上下飛舞，又像一個個躍動的的音符在演奏歡快的曲子，還像一個個調皮的孩子在和我們玩捉迷藏！若不是天還微涼，而是夏的炎熱，我們會毫不猶豫地衝進去，與噴泉共舞一番的。

　　如果說噴泉激發了我們的想象和對夏的嚮往，那麼，在溼地公園的遊覽，坡上濃濃的綠，鮮豔的花；河裡潺潺的流水，遊動的魚；岸邊婀娜多姿的垂柳，翻飛的落紅，則讓我們感受到濃濃的春的氣息，接下來的野餐更是讓我們驚喜連連，感慨不斷。

　　首先，席地而坐的我們，圍成一個大大的圓，中間擺放著一個大大的蛋糕，上面“我們的四（3）班”讓我們感受到我們班的團結，和諧。分食了蛋糕，真是甜進了心裡！接著，又有幾個阿姨為我們每人送來一個燒餅，一塊牛肉，一瓶水，我們這些無肉不歡的孩子立馬有了能量，疲憊感頓消。最後要分組就餐了，望望野餐墊上，吃的喝的，應有盡有：壽司，漢堡，火腿，排骨，炒米，時鮮水果，酸奶，果汁……讓我們看的眼花繚亂，垂涎欲滴，“這才是吃貨的世界，本寶寶要吃盡這些美味……！”說著，我們或坐或蹲，狼吞虎嚥地吃了起來，一邊吃，一邊把帶的食物分給本組和臨組的同學，廣場“紅傘”下的我們一團和氣，感覺這是長這麼大以來吃的最美味的飯了！

　　吃飽，喝美了，丟下野餐墊上的一片狼藉，我們三三兩兩玩起了遊戲，再望望守在野餐墊旁的叔叔阿姨們，在和李老師、孫老師暢聊著，忽然間發現，春天的氣息不僅在大自然的美景中，還在為我們精心準備各種美味的家長的心中，老師家長暢聊孩子的成長中，更在我們盡情的玩耍中……

　　歡樂的時光總覺短暫，我期待下次春遊的到來！