危機四伏_當老師不在的時候作文800字
危機四伏_當老師不在的時候作文800字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的危機四伏_當老師不在的時候作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
危機四伏_當老師不在的時候作文800字1
俗話說，老師不在校，學生亂了套。今天下午第二節課老師就離開教室那麼一會兒，班上就上演許多“精彩”的節目。
老師剛出門，班上還算安靜。還沒一分鐘，班上就熱鬧起來了，有的手舞足蹈起來，有的忙著轉後桌聊起天來，有的大聲嚷嚷，自然也有老老實實坐著看書的……你瞧，黃學錐一溜煙站了起來，拍拍檀 魯聖的肩，說：“魯聖，借我本音樂書，潤潤嗓子。”檀魯聖也算利索，眨眼工夫，一本音樂書就到了黃學錐的手上。黃學錐拿到書後，就自由自在地唱了起來：“新修公路，進山窪咧，汽車嘀嘀…… ”黃學錐正想“把汽車開到苗家”，就被同桌陳英半路攔截了。本一絲不苟看書的同桌陳英被吵得心煩意亂，怒氣沖天，“嘀什麼嘀？煩死了！”一手把黃學錐手裡的書拍蓋在桌子上。黃學錐也火了， 手往桌子上一拍，吼道：“我唱我的，關你什麼事？”陳英越來越生氣，騰地一下站了起來，但她身上的火氣像突然被澆滅了似的，和藹地說：“那，我請你別唱了，好嗎？”這下黃學錐瞢了，但只愣 了那麼一小會兒，又張口大聲唱起來：“汽車嘀嘀到苗家……”林麒看不去了，為陳英打抱不平，衝著黃學錐，“聽了你的歌，我會吐。”她邊說，還弓著腰，一手捏著嗓子，一手著捂著嘴，做出嘔吐 的動作來。這下可把黃學錐惹毛了，他怒氣衝衝地一書蓋在陳英的手上，陳英撲在桌上“哇哇”大哭起來，黃學錐驚慌失措……
我正等著看看黃學錐如何收拾這爛攤子，突然聽見蘇晶晶大叫一聲：“老師來了！”這喊聲一點兒都不亞於一顆重量級炸彈。班級頓時安靜下來。黃學錐還沒來得及把腳放好，就一把將音樂書塞進抽屜 ，拿起一張考卷裝模作樣地看了起來。我也忙拿起一本書，不管是正是反，亂翻一頁，裝作全神貫注看書的樣子。班上鴉雀無聲，曉琪探出腦袋往外一看，“哪有老師的影子？”這下蘇晶晶可完蛋了， 大家瞪大眼睛，“哪有老師？哪有老師？”大家你一言我一語，把正凝思苦想奧數難題的程志芳驚動了，“別吵了！”他握緊拳頭，整個臉緊繃著，組成了一個“怒”字。大家都驚呆了，一瞬間安靜了 下來。可不知誰膽大，學著程志芳的粗嗓子，壓低聲音說道：“別吵了。”這下，教室裡可真的是笑翻了天。
也就在這時，老師真的來了……
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“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”夏老師走進班，厲聲喝道：“我在教務處有個會，這堂課就上自習，我劃一下詞和句子，你們默寫一遍，把104頁的生字詞默寫兩遍，《蟬》和《白鷺》抄一遍，寫完了放在講臺桌上，讓班長孫晶晶和張文凱負責看紀律，有說話的學生就帶給莫老師。”說完夏老師就三步並作兩步跑出了班。
我們班的情報員李勁飛躡手躡腳地開啟門，探出了它的小腦袋，確認老師已走遠，兩手呈喇叭狀宣告：“老師走了，大家high起來罷。”本來鴉雀無聲的教室猶如滔滔江水噴湧而出，大家熱情高漲，一個勁地打打鬧鬧：有的同學滿屋子飛跑，有的同學拿出紙亂抹胡塗，向全班公開自己的“大作”；還有的同學站到講臺上，用粉筆一邊亂畫，一邊胡言亂語，竟然還有人表演“魔術”。張文凱和孫晶晶好不容易管住王邵天的時候，又有另外兩位同學打了起來，他們只好放下又管另外兩位同學，王邵天又藉此機會調皮起來，一浪接一浪，一潮連一潮，還有一大幫在底下竊竊私語，班長們忙得焦頭爛額，像熱鍋上的螞蟻一樣。姜文藝的歌聲時而嘹亮，時而低沉，令人笑得前仰後合，合不攏嘴。我的前後左右，四面八方都被聲音包圍，震耳欲聾，驚天動地，四D環景音效令我想讓自己的腦袋塞進書包，筆尖晃來晃去，在本上竟然畫出一個大大的符號。金泊寧上躥下跳、不亦樂乎，還有幾個唱得身臨其境，娓娓道來，同學們不僅歡聲笑語，還四處追逐打鬧，唱著叫著做著鬼臉。再看那些女同學們，竊竊私語，不絕於耳。人聲鼎沸，聲如洪鐘的五班，真是響徹了雲霄。
情報員李勁飛，隔三差五地跑出班看看老師什麼時候回來，就這樣，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，忽然大家隱隱約約地聽到了高跟鞋的腳步聲。李勁飛說：“一級警報，夏老師來了！”第一秒，大家以光速飛馳回到了自己的座位。第二秒，大家以迅雷不及掩耳之勢，讓教室安靜得鴉雀無聲，連一根針落在地上都聽得到。第三秒，大家翻開書本，第四秒，大家拿起筆來開始寫作業。“誰這麼吵？”夏老師喊道，張文凱吞吞吐吐地說：“王紹天，姜文藝，金泊寧……”“來，把《珍珠鳥》，《將相和》和《搭石》抄兩遍，回家寫檢查，家長簽字”夏老師吩咐道。
老師不在的時候，我們的語文課真是無可救藥呀。這真是一節可怕的語文課，你們老師不在的時候，有上過這麼鬧的語文課嗎？
危機四伏_當老師不在的時候作文800字3
當老師不在的時候，我們這群 “乖乖女”們會搖身變成什麼呢？噓……我們一起來尋找答案……
現在是一堂無人控制的音樂課，我們看到，音樂老師神秘失蹤，整個班級亂作一團，有人聽歌，有人“唱歌”，有人看書，有人哈哈大笑……接下來就讓我們去詳細的瞭解一下……
首先，我們來到“三國女生”和“八卦之王”的面前，她們倆正瘋狂地鬧著，兩人坐在一塊兒，用一本雜誌遮住臉，只露出四隻亮晶晶的眼睛在四處觀察，並大聲的“竊竊私語”，你推我搡，你拉我扯，其影響程度覆蓋到了方圓三米的面積，佔了教室的三分之二，喧譁的內容基本上都是一些謠言和緋聞。猖狂啊，猖狂。
“哈哈！”天，這又是咋回事？是誰笑得這麼不顧形象？我循聲而去，發現小“乖乖女”——小咖同志在看一本漫畫，一會兒，又大笑起來。引得一些人紛紛把脖子伸得老長，看看這“乖乖女”咋啦，今天這麼不注意自己可愛的形象？記者——也就是我湊過去，抓緊時間採訪——“小咖同學，看什麼呢，這麼入迷？”“忙著呢，沒空理你，去去去。”呃，我可是堂堂的搜狐氣象臺刨根問底兒攔不住的大記者哎，不要這麼無情好不好？不過，我還是發揮起自己的特長——刨根問底兒，對本次採訪嘉賓——小咖同學進行了全方位的“套話”行動。
“姐，求你了，告訴我，OK？”“呃……書名是什麼，抬頭自己瞅！”“才女啊才女，雖然本人支援原創，但是您太有才了，握爪……”“去去去，你的手才是爪子呢。”好吧好吧，那就自己瞅吧。《幽默小讀者》？天哪，回去一定向某些愛惡搞的人士推薦推薦，竟然可以把才女+淑女+乖乖女+……的小咖同學給整成這樣，不錯，不錯……
突然，一道亮光閃過……不對，有人偷拍我！怎麼可以這樣呢，侵權侵權，不行，我要維護權利，衝啊，找出“罪魁禍首”！
一站起來，我就知道“兇手”是誰了，這麼明目張膽，拿著手機在我眼前晃！原來是糖糖……
“好啊你，臭糖糖，還想搞侵權？刪了！”糖糖同志一邊躲一邊叫道：“嘿嘿，現在影片在我這裡，看你怎麼辦~來搶啊！”說完還做個鬼臉。
我也不顧形象了，扔了“話筒”（由文具袋親情客串……）就追糖糖，我可不想被放到網上讓全世界都看到啊……
此時，在教室的某個角落，星星推推眼鏡，嚴肅地說：“現在我們看到，公主同學不顧形象的和糖糖同學打鬧起來，我們要知道，這是很不好的行為，請大家不要模仿……”
危機四伏_當老師不在的時候作文800字4
這一天，全校的教師要開大會，我們的午自習也就沒有教師“看守”了。班主任王教師在黑板上寫下了幾個醒目的大字:“抄寫詞語3遍。”然後就“咚咚咚”地走下了樓梯。教師裡頓時活躍起來，剛才還鴉雀無聲的我們，此刻卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳地鬧個不停。
男生們紛紛跳下了座位，“聚眾賭博”、儲“貫”飛“鏢”;女生們有的也按捺不住了，交頭接耳，個個拿出了明星的海報、光碟、雜誌，“看，我買到了周杰倫的新專輯!!”“切~~周杰倫沒我家韓庚帥，瞧，他多酷呀!”“搞什麼啊，允浩才是最棒的!”“不對不對，……”;而有些成績好的同學，諸如學習委員之類的，則認真地做作業，“與世無爭“。
突然，走廊裡傳來了急匆匆的腳步聲，“教師來了!”一位耳朵靈敏卻又時常大驚小怪的同學驚呼。信總比不信好，大家開始“緊急處理”：男生們趕忙散開“二流子”們的聚會，人人端坐在桌後，隨便拿只筆，裝模作樣地在本子上寫了起來(筆是騰空的)女生們迅速收起海報、雜誌、CD，為了隱蓋地天衣無縫，她們把這些東西塞進了書包的最裡層，胡亂抓起一本書讀了起來，呵呵，李的書拿倒了誒!只聽“報告”一聲，天天遲到的王呆楞楞地站在了門口，全班的目光聚集到了他身上，“不好意思，我從外面吃飯回來遲到了，教師呢”王望著大家，一臉疑惑地說道。大家一副要掐死那個胡亂通風報信同學的樣貌，“菜市場”的樣貌又回來了!
男生們又跳下座位……女生們又拿了她們珍藏的……不知什麼時候，我發現了講臺上站著聲嘶力竭喊著“安靜!”的班長和教師要求後的一個大大“靜”字，身為學習委員的汪說：“班長已經喊了很長時間了，那個字是他寫的，也掛著很長時間了!”幾乎同時，大家也都回過頭來看著他，班長顯然很欣慰，教室此刻安靜多了。可是他沒想到，大家紛紛湧上講臺拿他“開涮”，最終班長只好灰溜溜地“逃”下講臺。大家之後談天說地，之後瘋玩狂玩，甚至大打出手……
走廊裡又響起了急匆匆的腳步聲，之前“謊報軍情”的那位同學大叫：“教師來了!”可大家不以為然，覺得他又在開玩笑。但誰明白推開門的是王教師!只見他氣得眉毛併到一塊兒，臉煞白煞白的，怒衝衝地走上講臺，在“3遍”前加了一個“1”，“13遍”!!可大家又有什麼辦法呢只好安分地抄起了詞語，“菜市場”關門了……
“以後要自覺啊!”大家都低下了頭……
危機四伏_當老師不在的時候作文800字5
星期四的清晨，我們班正在進行英語早讀，凡是路過教室的，都能聽到我們朗朗讀書聲。同學們都認真，專注讀著每個單詞。整個教室看起來狀態很好。
可是讀到一半，老師又被領導叫去開會。然後忽忽的對班長說：“我現在要去開會了，你帶領他們早讀。一定好好管住這些傢伙，不讓他們搗亂。知道嗎？”班長點點頭，沉默不語。好像在說：知道了老師，我一定會做好這件事的。隨後老師迅速離開了，她嬌小的身影很消失在我們的眼前，看上去是發生了一些大事。
英語老師離開了，全班不約而同放下了書，沉默了三秒。三秒過後，才有討論起“老師去哪裡了”這個話題，我們班著名搗蛋鬼鄒濤遠。像一隻猴子一樣竄到窗邊，探出了頭。幾秒後，他大吼一聲一聲：“老師走了，嗨起來！”其他幾個小搗蛋也紛紛響應號召。班幹部和班長這就不樂意了。和他們吵得火熱朝天，可就是這樣也沒影響到班上學霸學習。
不知不覺，老師出現在門口，全班像時間返回一樣變回原樣。看來我們班一點也不自覺。
當老師不在的時候
王雨辰
今天羅老師要去開會，所以上午第一節課的語文改成了自習。
“劉辰、雨辰、三柒，你們三個班幹部管好他們，不要讓他們吵到其他班上課！”，隨著老師的一聲命令，我和其他班幹部全副武裝，開始戰鬥。
要知道我們班可是全年級最吵的班級，所以老師剛走到樓梯口，他們已經興奮到找不著北。
“唉，等會玩啥？”
“玩五子棋吧！”
“這個筆你買了嗎？這個顏色超級好看，買嗎？”
“安靜！，不要講話！，別的班還在上課，小聲一點又不會死！”就在這時，我們班唯一一個最有威嚴的班長，三柒下令了。一瞬間，全班安靜了下來。“一...三...四...六...七...八...十。”
我小聲說著,果不其然，十秒左右，他們又吵起來了。
這下我們三個班幹部束手無策了。但一直這麼下去，也不是個辦法，於是我們三個現在只能走一步看一步了。
看著我們班一會兒聲音小，一會兒聲音大，一會兒又有人來告狀，我不禁打了個冷戰兒。
我看了看錶，老師快回來了，我們三個人對視了一下，點了點頭，一起下了口令，“請安靜！”，沒想到，這回我們剛剛下完口令，老師就回來了。
看見眼前一片狼藉，老師開始了一頓臭罵，你說說，我不在，你們都要反了天了，說完老師的臉變得通紅，像紅蘋果嵌在他的臉上一樣。不過因為老師很好，所以“口水噴擊”很快結束了！
危機四伏_當老師不在的時候作文800字6
於老師不在的日子對於大家來說應該是比較開心的，因為畢竟沒以前一樣被管得那麼的嚴，於老師有很大的威懾力，當你在班級裡，我背上就會感覺被什麼壓住似的，也許這就是你給我的壓力。
你走的日子發生了兩件比較重大的事情，第一個是第一次月考，第二個則是運動會，我想成績與排名你都看到了，一定對我有點失望吧？成績出來的時候我也納悶了，為什麼總是這樣，別的不說就說化學，考的的確低了那麼一點，我一開始也嚇了一跳，自己也有點失望，但是想起你說的過去的事情就過去把，我又恢復了平常心，我想我現在也不能做什麼，只能看下一次的成果了，學習先不談，主要的是大家的平時情況，大家跟往常差不多，各司其職中，但是笑聲當然比以前更多了，上課一如既往，開小差的是少不了，但是大多數還是認真聽講的，老師的話大家都是聽的，突然想起來很搞笑，張水蓮比於老師有時候還嚴厲，但是畢竟是同學，並沒有太大的壓力。
接下來則是運動會了，我們各個都是比較熱血的，每當運動會比賽的時候，都喊破了嗓子，加油聲響徹整個田徑場，有些還是跟跑的，但是都很懂事很注重細節，都沒有妨礙到運動會，團隊專案我們都很優秀，雖然在九人十足這一項上有點出乎意料，畢竟我們去年是第一而今年卻是第五了，果然我們年級是團結之班，在九人十足的時候雖然因為慢了拍子而導致了一組的摔跤，但是這也沒辦法，畢竟我們是一個團體，如果這點困難都克服不了，那我們的團隊精神太渺茫了，我們是缺一不可的團隊，也許你很擔心你不在的日子會不會有同學之間產生矛盾，但這是最可以放心的，我們的關係好到似親兄妹，大家互相幫助，有些女同學搬凳子累了，男生會主動上前搭把手，讓我想起來一件事，倪蘊哲個人是比較愛錢的，這並不是值得嘲笑的事啊，當她跑步的時候，有些同學把自己的錢拿了出來在終點處用錢揮動著，這也許就是哲同學的動力吧。
經過這次，你也可以大大放心了吧？下次如果還要外出的話，大可不用太過擔心，雖然肯定會比平常的日子開放些，熱鬧點，但是你放心吧，我們大家都心裡有底的，尺寸會把握好，你放心吧！於老師。
危機四伏_當老師不在的時候作文800字7
這一天，郭老師正繪聲繪色地給我們上作文課，突然來了一個“不速之客”—六年級五班班主任李老師，她向郭老師低語了幾句話，彷彿在交代什麼。語畢，郭老師連忙拿起一沓資料向辦公室走去。
老師走了，我們教室裡便炸開了鍋，雖然教室離辦公室近在咫尺，但我們卻一點兒也不在乎。像籠中的鳥兒獲得了自由，拼命扇動著翅膀，嘰嘰喳喳叫個不停。一時間，喝水的、彈筆的、看課外書的，似乎把下課的那股野勁全發洩出來了。大家盡情滴享受不可多得的“美好時光”。還有那三四個“探子”—專門看老師來了沒有，在不停地向大家報告著“好訊息”：老師沒來！老師沒來！
突然，其中一個探子臉色慘白，他指著一個地方，其他人也紛紛望去，不看不要緊，看了之後一個個面如土色，似乎快要喊出來了。他們忙奔向自己的座位，桌子被他們撞得橫七豎八，椅子也倒了好幾個，可他們毫不在乎，邊跑還邊喊著“臺詞”：老師來了！真來了！
聽到那一聲天外之音，正玩得不亦樂乎的王璽騰和我差點了跌了趔趄。喝水的把一大口水使勁嚥了下去，“咕咚，咕咚”，嗓子從沒有這麼難受過，彷彿一輩子的痛全壓在嗓子裡了。看課外書的把書“啪”地一合，塞入書包，以迅雷不及掩耳之勢拿起語文書，裝作認真思考的樣子。這一連串的動作竟都做得滴水不漏，令人歎服。
教室裡靜得出奇，一陣微風吹過，在我們聽起來卻是震耳欲聾。大家個個都屏息寧神，連大氣兒也不敢出。過了好長時間，一道比我們平時說話高八度的聲音傳來：“哈哈哈，笑死我了，你們太傻了，哈哈哈……”正處於高度緊張的我們聽到這句話，神經立刻鬆了下來，各種抱怨聲不斷，“這人，瞎耽誤工作”、“你腦子是不是有問題”、“真是，山大了什麼鳥都有”、“吃瓜子吃著臭蟲，什麼人啊這是”、“你應該去醫院了”等等。
經歷了這場風波之後，我們玩得更歡了，幾個男生還故意放開嗓子高聲大喊，比下課還要放肆。離下課還有十分鐘，我們絲毫沒有要停的意思。忽然，喊聲似乎一下子小了許多，又小了許多，直到沒有一丁點兒聲音。我們發現，郭老師正靜靜地站在門口注視著我們……
危機四伏_當老師不在的時候作文800字8
現在老師不在的時候太少了，尤其是現在畢業班那老師不在的時間真是微乎其微，幾乎是沒有，近幾天終於有老師不在的時候了，我們怎麼會放過那寶貴的時間呢？
老師不在的時候同學們當然是各幹各的，有的交頭接耳，有的玩象棋，有的看漫畫，更有的玩手機，當然也有班幹部管過同學們都當耳狂風，依然玩得很開心，只有個別少數同學在寫作業，班裡就像當時大鬧天宮的天堂。
我也閒的無聊在和後面的王海騰交頭接耳，雖然是閒得無聊但也沒有和他玩象棋，我這點自知之明還是有的，玩象棋按級別來看他就是孫悟空，我就和太上老君那煉丹爐裡的煤炭是一個級別的，純屬找虐，上次的自習課我已經見識到了，所以我也拒絕了和他下象棋，但聊天的一部分我還是記得的，我先說：“王海騰是拽蘿蔔”王海騰說：“對，你是蘿蔔，我就是拽蘿蔔。”我聽了哈哈大笑，旁聽的傢伙也在笑他，大家都笑的熱火朝天的，他卻還在沾沾自喜顯然是不明白其中的意思。正當我們興致勃勃的聊天當中，突然有一個人說：“老師來了。”上自習課這樣說的人多的是了，我也沒太注意只是瞄了一眼才發現老師來了，於是立馬回頭，險些被老師發現。
老師不在時就是那麼快樂，好玩無拘無束，和下課沒事麼區別。
“丁零零、丁零零”上課了。這節是數學課。當第二遍鈴響起來的時候老師還沒有來，我就叫課代表去叫老師，同學們望著課代表去，又望著課代表回來，都希望聽到老師不在的訊息。結果，不出我們意料，老師果真不在。頓時班級裡炸開了鍋似得，同學們有的蹦、有的跳、有的跑、有的在呼喚：“解放了，解放了！”整個教室又亂又鬧，就像在菜市場一樣。
瞧，我們班的男生喜歡下象棋，正在班級裡找對手呢，找到了對手他們就在那裡津津有味的下著，旁邊還有一些人在那裡看好戲，看看他們兩個人到底誰厲害？還有的看他們下，有的時候還上手去搗亂一下，接下來那個搗亂的人就慘了，肯定要追著他滿教室跑了。
在看看我們這邊，張玉琴和朱周平已吵的雞犬不寧了。“你以為你是誰啊，不要以為自己很了不起，其實連豬都不如!”“你在說一遍，信不信我揍你啊。”……兩個人像鬥雞一樣，你一言，我一語的吵的不可開交。咋一聽，還真以為有一群剛出生的小雞仔那裡吵著要媽媽呢！
突然，門前閃過一個人影，我們還以為是老師來了呢，原來是別的班的同學路過我們班，嚇了我們一大跳。當時我們班一下子鴉雀無聲，後來知道不是老師便又開始“大鬧天空”了。
危機四伏_當老師不在的時候作文800字9
中午吃完飯，老師都不在教室，我們班便成了“老師不在家—猴子當大王。”
教室裡亂哄哄的，突然聽到有人在喊丁藝瀧哭了，我聽了便拉著周靈偉前去安慰一下丁藝瀧，我們剛來到丁藝瀧身邊時，發現陳梓怡和沙徐喆打了起來，我便問目擊者季淋灩到底發生什麼事了呀？可能 是沙徐喆說閔量程叫陳梓怡去剪丁藝瀧一樣的頭髮，反正是一言不和，他們倆就打了起來。只見，陳梓怡拿起書就往沙徐喆頭上砸，沙徐喆眼疾手快地躲過了書，迅速向門口跑去。陳梓怡見抓不著沙徐 喆，急了，便跑到沙徐喆的課桌旁，拿起筆袋和數學書當“書質”，然後跑向了自己的座位，但她不知道怎樣把這些“罪物”處置，我便對陳梓怡說：“陳梓怡，把它們扔到垃圾筒裡去不就完了。”陳 梓怡答應了，接著把書和筆袋統統扔進了垃圾筒裡。
這時，沙徐喆走進教室，回到了自己的座位上，但仍然沒發現他的書已經“失蹤”了。見此情景，陳梓怡就對季淋灩說：“給他點提示。”季淋灩便對沙徐喆說：“嘿，你的筆袋呢？”沙徐喆看了一眼 課桌，便開始了尋筆袋之旅。最後他在垃圾桶裡找到了他的筆袋和書的“屍體”。他一想：肯定是陳梓怡扔的，便找陳梓怡算賬，把她的的書也想扔進了垃圾筒；閔量程說是尤湉湉把你的書扔進垃圾筒 的，沙徐喆便氣沖沖地去找尤湉湉算賬了，但尤同學豈是好惹的.，一言不和，就跟沙徐喆動氣手來了。只見兩人先是虎視眈眈地瞪著對方，兩個人的臉變得通紅通紅，隨後互相抓著對方的衣領，兩人扭 打了起來。由於兩個人可能太投入了，沒站穩，同時倒在了課桌上，但他們倆並沒有要停止的意思，反而拉扯得更厲害了。再看尤同學整個是披頭散髮，但她那還顧得上形象呀，只想著怎樣把對方打倒 ，而沙同學看上去也好像有點心有餘而力不足了……
有的同學實在看不下去了，便前來阻止，沒想到，架到沒勸到，反被他們倆罵了個狗血噴頭。就在這時，不知誰喊了句“老師來啦”。再看那兩人，那就是一個快字了得，比其他所有人都快得回到自己 的座位。
就這樣一場“大戰”在一句“老師來啦”中落下了帷幕。
危機四伏_當老師不在的時候作文800字10
如果一個國家一日無君，那天下必將大亂，如果有一節課，老師不在的話，那必將是“山中無老虎，猴子稱大王”。 隨著一陣音樂的響起，上課了。同學們陸續走進教室，安靜地等待著老師的到來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，五分鐘……老師始終沒有出現在班級門口。有些同學便坐立不安了。只聽“啪”的一聲，教師的安靜被打破了。怎會回事呢？同學們望去，見李文博抱著頭、哭喪著臉，潘宇飛卻一副“你活該”的表情。呵呵，用腳趾頭都能猜到，準是李文博惹惱了潘宇飛，才招來“殺身之禍”。也許也正是因為剛才那一聲響，像一把火，讓鍋裡的水“咕嘟咕嘟”地沸騰起來。 乍一看，老師不在的場面真壯觀。有的同學從書包裡拿出漫畫書，津津有味地看了起來，還不時發出“哈哈哈”的笑聲，那聲音絕對驚天地，泣鬼神。有的同學禁不住“睡魔”的誘惑，“呼呼”大睡起來。有的同學把書本捲成圓柱當話筒，站在桌子上，盡展歌喉。那歌聲我李維卻不敢恭維，如鬼哭狼嚎一般。同學們禁不住這“天籟噪音”，紛紛捂住耳朵。還有的同學圍在一起，大談特談電視劇裡的故事情節，對電視人物津津樂道。 正當同學們玩得興高采烈的時候，突然，門“吱呀”一聲被推開了。一瞬間，時間好像凝固了。“請問高天在不在這班？”清脆的聲音劃破了教室的安靜。“不在！在樓下西邊第二間。”門再次關上。同學們愣了幾秒，接著“大鬧天宮”。 “哎呀”一聲，李伯源不幸被“秘密武器”擊中。接下來，一場粉筆大戰便展開了。瞧：“武器”滿天飛，桌子東倒西歪，教室裡亂作一團，鬧得烏煙瘴氣。被粉筆擊中上萬次的李伯源終於忍無可忍了。只見火冒三丈的他拿著黑板檫向誠惶誠恐的肇事者追去。追到肇事者的他像個魔法師，瞬間讓朝氣蓬勃的少年變得白髮蒼蒼。聊天的同學唾液滿天飛，睡覺的同學鼾聲大作，玩遊戲的同學手舞足蹈……“老師來了！”門口的通訊員郭琪連忙拉響警報。同學們手忙腳亂地收拾殘局。老師進來了，有的同學高聲朗讀，卻不知書已拿倒；有的同學雖已從夢中甦醒，但嘴角卻還掛著口水；有的同學執筆寫字，但亂七八糟的桌子卻暴露了他（她）的秘密……亡羊補牢，為時已晚。老師見此情景，勃然大怒，毫不猶豫地下達“聖旨”：全班受罰！ 唉，老師不在的時候……
危機四伏_當老師不在的時候作文800字11
快上課啦，我這個“作業族”在奮筆疾書地寫數學作業，抬頭看見“哨兵”邵鵬飛像往常一樣在門口“迎駕”——等待老師的到來，同學們也在忙碌著做上課準備。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響徹校園，大家紛紛靜息等待。可那調皮的孟子琛好像沒聽見似的，在那邊東說說，西談談。正與婁先生談話時，一顆“子彈”向他砸過來。隨著“哦”的一聲，孟子琛大叫：“誰扔的？！”隨後他像福爾摩斯一樣尋找狐狸的尾巴——捉拿兇手歸案。沒過多久，他發現了嫌疑人，於是抓起一把粉筆頭向馬旭開戰。只聽見一陣“霹靂叭啦”，我們頭頂上空已佈滿了粉筆頭兒。就這樣，世界第三次大戰之“粉筆頭大戰”開戰了。有許多“無辜的百姓”不幸中彈奮起反擊，粉筆頭像天女散花般撒向教室的每一個角落。忽然一個粉筆頭向我砸來，我躲閃不及，被粉筆頭打了個“黃金爆頭”，
我也一時玩興大發，加入到這場激動人心的戰鬥中來。
班裡像爆米花出爐那樣沸騰一片。張雨欣好像等不及了，出去“打探”訊息。教室中尖叫聲、桌椅響聲、吶喊聲與說話聲像交響樂團一樣為老師沒來而伴奏。只聽班長大吼一聲：“安靜！”班裡頓時安靜下來了一秒鐘，又沸騰起來，楊鵬飛也只好嘆氣坐下了。猛然間，我看見了微微移動的攝像頭，大驚：“啊！I’mgameover！”大家也似乎明白了許多，有的拿起語文書讀，有的拿起語文作業在寫，我也裝模作樣拿起書讀。
孫釗對著攝像頭說了一聲：“Hi！”又露出兩顆大門牙向攝像頭擺了擺手。班裡又亂作一團，大家捧腹大笑，我也忍俊不禁。一想到攝像頭，又立刻安靜下來。忽然，邵鵬飛把門一開，張雨欣走了進來，見大家連大氣也不敢出，問之。有人指了指攝像頭，“心有靈犀一點通”，張雨欣就快步走回座位。
只聽“蹬蹬蹬……”那熟悉的腳步聲漸漸接近，我嚇得“三魂悠悠欲上天，七魄蕩蕩別人間。”果然不出所料，“定時炸彈”邵老師來了，一臉笑意，難道邵老師是“笑面虎”笑裡藏刀？我驚得魂不附體，忐忑不安地等待著老師的宣判。老師曰：“這節課大家寫作文，題目《當老師不在的時候》”。大家長舒了一口氣，我也平緩下來，唉！真是魂飛魄散心猶去，誰知早已中了計！
經歷了這堂課，我似乎比以前更謹慎了。自古以來“慎獨”就是古人一個良好的修養。看來，不論在何時何地，我們都要嚴於律己，做到慎獨啊!
危機四伏_當老師不在的時候作文800字12
“叮…叮…叮”上課鈴聲響了，同學們爭先恐後地跑進教室，筆直地坐在各自的座位上，等待著老師。
趁著老師沒來的間隙，同學們開始交頭接耳地談著自己的見聞，逐漸噪音越來越大，甚至壓住了值日生讓同學們安靜的聲音。
“叮…叮…叮”第二遍鈴聲響了——這就預示著老師就快來了。同學們立刻坐的端端正正，教室終於暫時安靜了下來。
幾分鐘過去了，老師還是沒有來，這時我們班就像炸開了鍋似的，頓時沸騰了起來。同學們說的說，校的校，玩的玩，串位的串位，看小說的看小說，總之熱鬧不斷，爆笑也不斷。
我正在低著頭寫作業的時候，忽然不知道從什麼地方扔過來一截小粉筆頭，我連忙抬起頭，“義大利麵條”這小子行跡有點兒可疑，還裝著一副沒事兒人兒的樣子。“好小子，敢偷襲我，看我怎麼收拾你！”我揀起一截粉筆頭，瞄著他，向他扔過去，嘿嘿，中了，剛好打在他的腦門上，他當然不會坐著等我打，他也朝著我扔粉筆頭，打到了我的腦袋上，我也不示弱，拿出了一個較大的粉筆頭扔過去，沒想到他一躲，哦，那截粉筆頭浪費了，好可惜啊。他又扔了一截，幸好我早有防備，躲過了。
突然，不知是誰喊了一聲“老師來啦！”哎呀，老師來了，同學們趕忙停下手中的活兒，教室裡頓時鴉雀無聲，一片靜默，過了一會兒，我們真看到一個身影緩緩地走過來但走到門口時，同學們這才發現，這是其他班的老師，真是虛驚一場啊，同學們開始爆笑起來。沒多久，教室裡又變得鬧哄哄的。
“我聽說死劉子跟……”坐在我後面的“鮑鮑”說道。“死鮑子，又罵我，找抽了把你，啊！”我扭到後面對他說，“你說你這隻鮑魚，不好好在水裡待著，吃飽了撐的沒事兒幹跑到我們六（2）班幹嘛來了，是不是來勾引我們班的良家婦女來啦！我勸你還是從實招來的好，坦白從寬，抗拒從嚴，以免受到皮肉之苦！”話音剛落，坐在我旁邊的“雪碧”和“竹子”就哈哈大笑起來。
“咚…咚…咚”一陣有節奏的腳步聲從樓梯上傳來。“柯老師來啦！這可不是惡作劇，是真的！”不知是誰警報似的喊了一聲，頃刻間，教室裡就像沸騰的鍋裡注入了一瓢水一樣，又很快平靜了下來。於是，串位的同學忙著回到了各自的座位上，看小人書的忙著藏起自己的小人書，在一起談笑風生的同學，也連忙坐的端端正正。更為可笑的是，還有的同學慌忙中抓起桌上的語文書，胡亂地翻了起來，竟沒有發現自己的書拿倒了……
危機四伏_當老師不在的時候作文800字13
今天的自習課又到了，和平時的自習課一樣，同學們都非常自覺地坐在位置上，安安靜靜地等待著老師的到來。
突然一個淘氣鬼站了起來大聲說道：“兄弟姐妹們，據可靠訊息，今天的自習課老師不會來了。因為老師去改考試卷了，這節課就讓我們自由活動，讓大腦輕鬆一下吧！”
這一句話猶如一顆炸彈，把本是安安靜靜的教室“炸”成了一鍋粥。瞧，有的同學已經跳到課桌上盡情歡唱，有的同學下位開始玩遊戲卡，有的幾個聚在一起侃侃而談，還有的同學在聊聊如今社會最流行時尚的衣服 …… 怎麼說呢？現在的班級裡就像個“鴨吵堂”。
就在這一刻，我們班級的“領導人”——班長石高宇終於衝鋒上陣了。只見她陰沉一張幼稚的臉，手拿教棒往桌上猛地一敲，“啪”的一聲響，把正在喧鬧的同學們嚇了一大跳。她生氣地說：“現在我們做《語文補充習題》第 17 課。下課組長收齊。”
看見班長嚴肅的樣子，同學們不好意思地迅速地回到座位上，坐得畢恭畢敬的。班長看到同學們的表現，也長長地舒了口氣，安心地坐上了位置。
可好景不長，班長剛坐下不到四五分鐘，班裡的個別淘氣鬼又開始交頭接耳了。這次可讓班長髮火了，她嚴肅而又鏗鏘有力地說道：“大家安靜！老師這節課雖然不來，但我們不應該這樣做。我們不是常說要以維護班級榮譽為榮，以損害班級榮譽為恥嗎？那今天這種行為是維護還是損害班集體榮譽呢？”
聽了班長的一番話後，幾個淘氣鬼慚愧地低下頭，臉漲得通紅通紅地。他們幾個和其他同學一樣也安安穩穩地坐在位置上，開始認認真真地做起作業來 ……
看，這時的班級多安靜啊！同學們有的認真做作業，有的認真品讀名著，還有的在認真臨摹字帖練字呢 ……
班主任孫老師不知什麼時候來到教室，看到同學們很乖的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。
看到這樣的情景，我認為一個班級是否是優秀的班集體，那就要看在老師不在的時候，班幹部是否起到帶頭作用，更重要的是班級裡的每一個人都要有熱愛集體、關心集體的責任感。
老師（孫海雲）： 當老師不在的時候，班級的領頭羊的作用很大。從這篇習作中可看出小作者觀察的細心。結尾寫出自己的感受並且點明瞭寫作要旨。
家長（王勝軍）： 我家孩子平時就喜歡寫日記。這篇習作可看出他的習作水平提高了不少。
學生（孫顯龍）： 我很慶幸，王思林同學是我的同桌。他平時總是督促我認真聽講。
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入畢業班了，那小山似的作業常常壓得我們喘不過氣來。老師不在的那一會兒，教室裡常會傳來我們的唉聲嘆氣，一邊叫苦，手還一邊馬不停蹄地趕著那成堆的作業。窗外的小鳥也彷彿催促著老師“作業少點，作業少點！”。每當聽到操場上那些低年級小朋友爽朗的笑聲，心裡便不由得生出對自由的渴望。
那次，學校臨時發出通知，“全體老師到電教二樓開個短會”，老師本打算利用那段時間講幾道回家作業，這樣一來，計劃泡湯，老師的如意算盤也落空了。只見老師在黑板上寫了幾個大字“自己默看課外書”，安排我與吳淑韻管理班級便走了。
我和吳淑韻一人坐在一個老師的座位上，用目光在教室裡掃過一遍，便開啟《會非的教室》看起來。破天荒，這次老師沒佈置筆頭作業，同學似乎都不太習慣，兩兩對視，無所事事，教室裡還算安靜。
可是，這種安靜並未持續多久。隨著楊文韜震耳欲聾的噴嚏，全班立即爆發出一陣狂笑。我此時也想笑，一想到自己現在是“小老師”，便努力剋制，裝出一副嚴肅的樣子，大聲說“安靜！”，喧鬧的教室一下子安靜下來。可從這以後，教室裡就聲音不段。首先是聽見有一兩個人在用降低了的聲音向同桌借書，接著是五六個人在講話人越來越多，聲音越來越大，大家越來越放肆，後來全班就騷動起來。
看著鬧哄哄的教室，我急了，使出我的威力，用棒敲著講臺，扯著嗓子大叫“安靜！”。有效果，但很快是一陣笑聲，有恢復了原樣。有些同學在與同桌鬥著橡皮，有些在說笑，有些跑到別人的座位上。我挺著胸，板著臉，學著老師的樣子走過去，迎來的卻是一個調皮的鬼臉。
大家越鬧越兇，這場面一發不可收拾了。我見這招失靈又想不出其他辦法便索性撒手不管、置身事外了。
突然，樓梯上傳來了老師那高跟鞋的聲音，大家立刻安靜下來，象退了潮的海水一樣。離位的同學急忙連滾帶爬歸位，如哨兵站上崗位，教室裡也立即鴉雀無聲。
老師見教室裡這麼安靜，我們“專心致志”的樣子欣慰地笑了，就轉身講起課來。此時，同學們都特別有精神，臉上還帶著笑意。這其中背後的故事都被我們暗藏在心底，不時還捂嘴笑笑。
啊，老師不在的時候．．．．．．
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天是藍藍的，水是清清的，老師不在的時候也是快樂的。
入了六年級，那小山似的作業常常壓得我們喘不過氣來。老師不在的那一會兒，教室裡常會傳來我們的唉聲嘆氣聲，一邊叫苦，手還一邊馬不停蹄地趕著成堆的作業。每當聽到操場上那些低年級的小朋友爽朗的笑聲，心裡便不由的生出對自由的渴望。
那次，學校裡時發出通知全體老師到教學樓二樓開個短會老實本打算利用那段是講幾道家庭作業，這樣一來，計劃泡湯，老師的如意算盤也落空了。只見老師在黑板上寫了幾個大字自己看課外書安排我與班長管理班級。
接著，看到自己看課外書這幾個字，我便暗暗的在心裡喊：耶，這下總算解放啦！我和班長一人做一個老師的座位，用目光在教室裡掃了一遍，便開啟《三國演義》看了起來。破天荒，這次老師沒佈置筆頭作業，同學們似乎都不太習慣，兩兩對視，教室裡還算安靜。
可是，這張安靜並未持續太久。隨著胡磊震耳欲聾的噴嚏聲，全班立即爆發出一陣狂笑。只見他張大嘴巴，路出潔白的牙齒，還眯著眼睛，頭微微向後仰去，隨著啊欠一聲，如震天雷那樣，我都感覺坐的椅子都震動了。我此時也想笑，一想到自己是小老師，便努力剋制，裝出一副嚴肅的樣子，大聲說安靜，喧鬧的教師一下子安靜了下來。可這以後，教室裡就聲音不斷。首先聽見有人在借書，接著是五六個人在講話，聲音越來越大，大家也越來越放肆，後來全班騷動起來。
看著鬧哄哄的教師，我急了，使出我的威力，用棒敲著獎臺，扯著嗓子大叫安靜。有效果，但很快又是一陣笑聲，又恢復了原樣。有些同學與同桌再鬥橡皮，有些在說笑，有些跑到別人的座位上。我挺著胸，板著臉，學著老師樣子走過去，迎來的卻是一張鬼臉。
突然，樓梯上傳來老師那高跟鞋的聲音，大家立刻下來，像退了潮的海水。離位的同學急忙連滾帶爬歸位，如哨兵站崗，教室裡也鴉雀無聲。
老師見教室裡這麼安靜，我們專心致志的樣子欣慰的笑了，就轉身講起課來。此時，同學們都特別有精神，臉上還帶著微笑。