寫老師的小學作文(15篇)

寫老師的小學作文(15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫老師的小學作文,希望對大家有所幫助。

寫老師的小學作文1

  老師如春風,一陣清涼的春風,在校園裡的松樹間迴盪,它輕輕拂過花一般的我們,微微地笑了。

  我從一到五年紀沒有換過老師,但有很多實習老師,每一個都令人刻骨銘心,不容忘記。

  但我最喜歡的,卻是嚴厲的柯老師。她那張美麗的臉龐,使我感到了和善;她那雙動人的眼睛,使我感到了溫暖;她那能說會道的嘴巴,又使我感到了熱情。

  她為我們日夜操勞,我感激不盡;她對我們的諄諄教導,我永世難忘!

  老師像階梯,帶領我們天天向上;老師像紅燭,領導我們走向前方;老師像園丁,給我們辛勤灌溉;老師還像太陽,給予我們最燦爛的陽光,讓我們在陽光下茁壯成長!

  老師,您的崗位永不調換,您的足跡卻遍佈八方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰!

寫老師的小學作文2

  今天,我們上了一堂非常有趣的活動課。

  老師讓大家給自己出題目,然後根據自己出的題目畫畫兒。我想了一會兒,新年快到了,我要畫張賀卡給老師。於是,我鋪開畫紙,拿起畫筆,開始做畫。我畫了許多小朋友在給老師敬禮,並在旁邊寫上一行小字:"老師,你辛苦了。祝您新年快樂,身體健康,萬事如意。"

  活動課結束了,我把自己畫的賀卡交給了老師,並輕輕對老師說:"謝謝您,敬愛的老師。"

  老師開心地笑了。

寫老師的小學作文3

  春天

  播種的季節。

  辛勤的園丁撒下粒粒飽滿的種子,

  在這萬物復甦的季節裡開始了一次又一次的耕種。

  花叢,

  繁忙的地方。

  勤勞的蜜蜂拎著小小的提桶,

  在這溫馨而又充滿陽光的日子裡採花釀蜜。

  桑葉,

  一個小小的舞臺。

  有著一隻只蠶,

  在這裡快樂的吐絲,為人們做貢獻。

  這一切,

  都是您,偉大的老師。

  您就是紅燭,在漆黑的夜裡為我照明,為我引路。

  那燭身上滾落的滴滴燭油,是您激動與歡喜的淚水。

  又是一個教師節,老師,您歇歇吧,在這短暫的一天裡,把您頭上那溫暖的火苗暫時熄滅吧。

  我,要對您說,您辛苦了!

寫老師的小學作文4

  在我的生活中歷程中,我遇到的老師很多,但最讓我難忘的是小學五、六年級的班主任——馬敏老師。她年輕漂亮,一頭烏黑髮亮的頭髮,白裡透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。現在想起來龍去脈都記憶猶新。

  每逢佳節我都不由自主的想起這位老師,便安奈不住地給她發條簡訊表示祝福。

  有時老師工作忙沒回復,但過不久老師一定回覆我的。每次都少不了她對我的鼓勵。

  就在前不久,我想再讀讀六年級時馬老師給我們摘錄的詩詞歌賦和一些顏語佳句,可是在我的書房裡翻來覆去也找不到,當時差點把我急哭,因為除了獎狀那也是相當於是老師留給我的一個紀念品,裡面凝聚了她的心血和汗水。媽媽建議我給馬老師打個電話問她還好嗎?我把電話撥了好幾次,終於還是掛了,生怕打擾了老師。

寫老師的小學作文5

  袁老師是從一年級一直教我們語文,她不但是我們的語文老師,也是我們的班主任。

  袁老師有一雙漂亮的眼睛,但她的眼睛非常奇特,它會說話,也會變。每當我們做了好事,老師的眼睛就會放出溫柔、和藹的目光,但是如果我們做了壞事,違反紀律時,老師的眼睛就會發出嚴厲的目光。

  記得有一次我上課和同桌說話,不料被老師看到,我心裡一驚想;老師肯定會說我,但是,老師只是用嚴厲的目光看了我一下,雖然只是看了一下,但我覺得對不起老師。

  還有一次,我看見了一個同學不舒服,於是,我便幫助他打掃衛生。老師看見了我的一舉一動,袁老師的眼睛放出了溫和、和藹的目光,彷彿在說;“好樣的”。

  袁老師就是一位這樣的老師。

寫老師的小學作文6

  在我們和老師相處的這三年裡,我們有著酸甜苦辣,有著悲歡離合。把我們開心的事和悲傷的事都能寫成一篇豐富的`文章了。

  我最敬佩的老師是鄭老師和趙老師,一位是數學老師,一位是語文老師。

  語文老師比較嚴厲,上課時若有一個沒聽講,老師馬上會瞪起她那漂亮的眼睛,對那位同學提出警告。他(她)馬上就專心聽講了,大家都比較喜歡上語文課,因為語文老師無怨無悔地傳授我們知識,帶我們走進文學的世界。

  數學老師多才多藝。她不僅教我們數學很棒,有一次,運動會上,我們更是見識到了她優美的舞姿,讓人讚不絕口。掌聲雷動。

  我非常感謝兩位老師。是她們讓我們能在知識的天空翱翔,在漫漫書海中靜靜航行。如果沒有她們,我們的知識從哪裡汲取?總之,我們要好好學習,拿優秀的成績回報辛勤的老師。

寫老師的小學作文7

  把我們這些一無所知的孩子們帶進知識的海洋?是您,老師!您帶領我們暢遊知識的海洋,探索神奇的宇宙。是誰——把調皮搗蛋的我們教育成禮貌乖巧的好孩子?是您,老師!你以自己的言行為我們作出了表率,使我們列入成熟懂事的一列。是誰——像母親一樣呵護我們健康成長?是您,老師!你像和煦的春風吹進我們的心田,溫暖著我們幼小的心靈。是誰——像無私的蠟燭燃燒自己,照亮我們成長道路上的每一步?是您,老師!您嘔心瀝血哺育著我們這些剛破土的幼苗,使我們健康成長。老師在您的培育下,我們一定會茁壯成長,結出累累碩果,老師,您辛苦了!我們永遠愛您老師——

寫老師的小學作文8

  我的班主任姓樊,她有一張白裡透紅、鵝蛋型的臉。眼睛大大的、炯炯有神,而且還會說話。經常扎一個馬尾辮,顯得精神,還帶有幾分活潑。特別是還有她那最離不開鼻樑上的眼鏡。

  記得有一次,下午快放學了,有學生還沒去交數學作業,被班主任樊老師逮住了,我的心裡像有一塊石頭壓著一樣,生怕老師點到我,當我去交作業時,老師就把教棍高高舉起,我感到心顫了顫,當教棍落下,卻是輕輕地敲了我一下,接著老師很嚴肅的問:“以後還這樣嗎?”我怯怯地回答說:“不敢了。”這時,我心裡才輕輕地舒了一口氣。

  我永遠不會忘記這一次挨敲,因為裡面有老師對我們的嚴和愛的教育。

  還有一次,我的隨堂得了優加紅旗,我可高興了,老師還表揚了我。我心裡樂開了花。在這時候我不禁想起了老師在深夜的時候還在辛苦的給我們批改作業,每天費著嗓子給我們辛苦的講課。

  您的辛勤教育,對我的嚴和愛,永遠都不能讓我忘記您——我親愛的班主任樊老師。

寫老師的小學作文9

  陳老師是我們的英語老師,她20多歲,個子不高不矮,身材苗條。陳老師有一雙很個性的眼睛,每當我上課開小差的時候,老師就會向我投來嚴厲的目光,這時我會立刻坐端正;每當我遇到困難的時候,陳老師又會向我投來鼓勵的目光,讓我信心倍增。

  陳老師是我們的班主任,所以她比別的老師更關心我們。有一次,我肚子疼得個性厲害,陳老師連忙跑過來親切地問道:“你要不要上廁所?你的肚子此刻還疼嗎?”聽了這些話,我的肚子少疼了許多。又有一次,因為我媽媽晚來接我,我就坐在教室裡寫作業。陳老師從辦公室走了出來,關切地對我說:“要不要去我辦公室?”我答應了,來到辦公室,又看見陳老師在一刻不停地批改同學們的作業,一向到我回家,陳老師還在辛苦地工作著。

  我為我有這麼一個好老師而感到驕傲和自豪!

寫老師的小學作文10

  星星在閃耀,月亮在微笑,靜默的城市裡,惟有那老師的窗前,燈光還在照。改作業,備課,寫報告......一天的工作不知有多少,只得熬通宵,很晚才睡覺。老師啊老師,我想對您說:您像一個辛勤的園丁,灌溉著一點點長大的小苗。您像一艘前進的帆船,載著學生在知識的海洋裡飄啊飄,搖啊搖。老師啊老師,我想對您講:6年前,我們還小,是您手把手的把我們教。如今小苗已經長高,馥郁的花香就是對您的回報。皓月當空照,繁星銀光閃耀。老師啊老師,我們就是那小小的繁星,緊緊地將您圍繞。老師啊老師,我想對您說:培育之恩比天高,如何忘得了?

寫老師的小學作文11

  一陣腳步聲,這是老師來了的警報,大家一一坐好,此時老師進了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個一個都在發抖。這人就是我們的語文老師,你想知道他個故事嗎?如果想,就跟我來吧!

  別看他整天兇巴巴樣子,其實他是“一個言行”不一的老師。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平常看起來他酷酷的!

  有一次……

  他對我們說:“這麼見到的題都做不起,真丟人。”其實,他很開心,因為我們班做起這道題的人比其他幾個班都多,他心中為我們驕傲。

  因為我在暗地裡聽到了他於其他老師的對話:“你們班有幾個人做起了這道題……”

  他臉上露出了微笑,那一天都很開心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學那他開心,驕傲!

  這就是我們的老師,一個辛勤的園丁,“言行不一”老師,對了,他姓張,張老師。

寫老師的小學作文12

  從小,我認識了許多新的老師。而在我眼中的語文老師,是一個坦率,溫柔又嚴格的老師。

  語文老師在第一節語文課上,就說了許多她自己家中的事,尤其是關於語文老師自己兒子的事。語文老師老師留有一頭較短的頭髮,呈半圓形,戴著一副亮麗的眼睛,一臉嚴肅相,神情卻很溫柔而親切,很好相處。但在課堂上,老師依然板著臉,非常嚴格。據老師自己介紹,她是學校裡最喜歡穿旗袍的。語文老師改作業時,兩眼一直注視著需要批改的作業,左手緊握著作業。老師自己曾經也說過,她是學校裡最好相處的老師,同時也是最難相處的老師。

  在我眼中,語文老師是一個坦率,溫柔又嚴格的老師!

寫老師的小學作文13

  李老師是我們班的科任老師,她有一雙小眼睛和小小的鼻子,還有一頭黑黃色的頭髮,體行有點偏胖。

  李老師從外表看上去,許多人都認為他是一位好老師,但是我不這麼認為,因為,李老師教課時總愛把一些漫畫書帶進課堂,而使一些同學注意力不集中。然而,學校裡也有一條規定:教師不允許把手機帶入課堂。但是李老師首先違反了這一條規定就。舉個列子來說說吧:

  有一次,李老師照常把手機和漫畫書帶進了課堂,當她講課時,突然,手機響了,她趕忙拿起手機就跑出了教室,過了好一會兒,她就進來給我們繼續上課了,可李老師才說“上課”,手機又響了,她拿起手機再次跑出了教室,就這樣連續了幾次課都沒上成。

  事後,我希望李老師能把上課帶手機和漫畫書的缺點改正,這樣才是我們認可的好老師。

寫老師的小學作文14

  我的體育老師,他姓陳,高高的個子,廋廋的身材,長長的臉,有一雙會說話的眼睛,有時候很嚴厲,有時候很親切,打扮的很樸素,真是一個好老師。

  每次上體育課的時候,只要我不認真,他就會用那雙會說話的眼睛盯著我,如果還是沒反應,他就直接叫湯智鑫你給我站出來,我就又害怕又慚愧的站著,我邊站邊想,要是我不這樣就不會影響陳老師上課,陳老師就會少操心,有時看見他上課時汗流浹背,被火紅的太陽曬得滿臉通紅,他總是不怕辛苦的給我們講哪個動作該怎麼做,這時他就像一個親切的父親。

  我今後要聽講,上好每節體育課,不再讓陳老師操心,做一名認真聽講的好學生。

寫老師的小學作文15

  我的班主任非常幽默,不過生氣的時候就會變得非常嚴厲。我的班主任有時高興了,還會讓我們辦活動呢!

  比如說:排練的時候,上課的時候和放學的時候,都會說點好笑的東西!(說過很多次,說的什麼,我這會一時也想不起來了。)這是我們老師的幽默之處。

  我的班主任生氣的時候,我們也都挺害怕的,簡直到了驚恐萬分、膽戰心驚的地步(罰做作業,誰不害怕?)。

  例如有一次:開學第一天,老師說:“老師進教室,要禁聲!”第二天,老師進教室的時候我們沒有禁聲,所以老師就罰我們全班都抄一遍課文。這就是我們老師嚴厲之處。

  我的班主任高興的時候,我們也高興不已。因為老師高興的時候會辦活動。

  比如說:上次老師高興的時候,我們開始了跳繩比賽,這次高興的時候有提前開展了教師節。

  我的班主任,她既幽默又嚴厲,這就是她,我的班主任白老師。

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