我們的小雷鋒作文8篇

我們的小雷鋒作文8篇

  在我們平凡的日常裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的我們的小雷鋒作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

我們的小雷鋒作文 篇1

  雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋,可這種為人民服務的精神卻像三月的春風吹遍了祖國大地。瞧,我們班就有小雷鋒。

  記得四年級第二學期的時候,我肚子不舒服,我咬緊牙關,挺過了一節課。幾次想報告老師,可畢竟是公開課,能上一次也蠻難的,我不想擾亂課堂秩序。

  我的肚子疼得慢了,可語文課一上,我的肚子就開始翻江倒海,教室裡很靜,連一根針掉在地上都聽的見,我下意識的舉起了手,可又緩緩放下,沒等話說出口,只聽“譁”的一聲,我吐了出來,一向文靜的語文老師對我說;“何廖晨,快下去漱漱口”。我的臉剎時通紅,我抹抹嘴,衝下了樓……

  我回到教室,看到這一幕,我頓時鼻子一酸,眼眶溼潤了。此時教室裡臭味撲鼻,不少同學捂著鼻子直往後退,只見王佳瑤飛快的拿起簸萁和李美娜下樓撮土,弄來許多沙子墊在我的桌子下,王晨拿起掃把把土攤均勻,遞來一杯水讓我簌簌口,我哭了,我被同學們樂於助人的精神打動了。過了一會,王晨把土撮走,教室又恢復了安靜……

  窗外的樹枝在微風中搖曳,我想了又想:我們班也有雷鋒,那雷鋒叔叔就沒有死,作為新世紀的接班人,這種金子般的精神,我們一定要把它傳承下去。

我們的小雷鋒作文 篇2

  3月5日是學雷鋒日,這幾天學校裡不停地播著《學習雷鋒好榜樣》這首歌,我也決定做一個“小雷鋒”。

  星期六的下午,我和好朋友林舟盈相約來到了目的地——敬老院。到了敬老院後,我們拿來了掃帚,一前一後撅著屁股賣力地掃了起來。我拿的掃帚足有我個 子這麼高,再說敬老院裡的風很大,我們倆好容易掃攏了落葉,調皮的風又把它們吹散開來。我原本已把門口的落葉全部掃在了一起,被可惡的風吹得七零八落。我 生氣了,拿著掃把亂揮亂掃,還不停地叫著:“臭風,臭風!叫你吹,叫你吹!”我越這樣做,垃圾乾脆散得這兒一堆,那兒一片了,把媽媽笑得直不起腰來,她 說:“你耐心做,一定會成功的。”我一聽,又重新拿起掃把,一掃把一掃把地掃了起來……不一會兒,落葉都被我清理得乾乾淨淨,這時,我已經是大汗淋漓的 了。

  接著,我們倆又各自拿了一塊抹布,去擦石凳、石桌和老年活動設施了。我們跑到草地上,頂著毒辣的太陽,幾乎是擦一下,抹一把汗。我們兩個擦的擦,洗 的洗,終於幹完了。看著乾淨又整潔的設施,我們決定慰勞一下自己,把外衣和抹布往草地上一扔,在乾乾淨淨的活動設施上盡情地玩了起來……

  這次學雷鋒做好事讓我明白了,幫別人做好事可不是那麼簡單的。我們要從最細微的小事做起 ,學習雷鋒叔叔樂於助人的精神,爭做社會上的“小雷鋒”。

我們的小雷鋒作文 篇3

  週一學校裡剛升完國旗,廣播裡突然響起了“學習雷鋒,好榜樣,忠於革命忠於黨…….”這首熟悉的歌,噢,今天是3月5日-------- 全國“學雷鋒”紀念日,我腦子裡一下子湧現出我們班那些“小雷鋒們”. 的'形象。

  最突出的要算是蘇姍娜同學了,她個子算是全年段最高的了,但是她平常不愛講話,聲音也很小。有一次,班上的邱卓群同學在下課時突然吐了滿地,一陣惡臭,同學們一下子都跑開了,但姍娜同學卻立即上前,並拿出了自已帶來的開水給他喝,照顧完他後,還一個人主動去擦地上的髒物,這時便有許多同學上前幫忙了。還有班上的吳楠薇同學,她個子矮矮的,講起話來卻是個大嗓門,她被老師封為我們班的“臺長”,知道這是這什麼職務嗎?只見她經常拿布東擦擦西擦擦的,把窗臺講臺擦得乾乾淨淨的,所以班裡的窗戶衛生一次也沒有被扣過分。還有我們班的孫偉同學,他是個很害羞的小男孩,經常不聲不響地將班裡地上的小紙屑收集到帶來的垃圾袋裡。

  我們班的小雷鋒真是層出不窮,宣傳委員劉庭筠同學,經常指導同學學習;紀律委員章正影同學幫助調皮的同學改正缺點。勞動委員邢歡暢同學,經常幫值日生一起做衛生…….。正因為這些同學的付出,我們班才會優秀,你們想認識這些優秀的同學嗎?請來我們三年(六)班吧!

我們的小雷鋒作文 篇4

  她個兒不高,圓圓的臉,一雙充滿智慧的大眼睛,透出溫柔的善意,她愛笑,一笑便露出一對甜甜的酒窩。她純真、樸實,她就是我們班的“活雷鋒”——華源鈺。

  她學習成績總是名列前茅,為了提高同學的學習成績,不管是盛夏還是嚴冬,每天早晨,華源鈺總是第一個來到學校,帶領同學參加早讀,有時還自己出題給早來的同學做練習。每天傍晚,她總是最後一個離開學校。在咱們教室裡,常常看到她忙碌的身影。提起她,同學們總會豎起大拇指,然而,她只是微微一笑。三年來,她默默無聞地為我們班奉獻著,從來沒有一聲怨言。她,就是我們班的活雷鋒!

  記得那一個炎熱的夏天,我們班上的廖穎超感冒了,吐了一地,老師看見了,趕緊扶著廖穎超到醫務室去看病。可一股難聞的氣味飄蕩在教室的上空。班上同學見了,有的捂著鼻子,直喊“真臭、真臭!”有的尖叫著,躲得遠遠的;還有的若無其事的做著自己的作業。華源鈺見此情景,二話不說,連忙跑到衛生角,趕緊拿上掃帚和垃圾鬥往教室外面跑去。大家看著她,像“丈二的和尚——摸不著頭腦”。過了一會兒,她回來了,垃圾鬥裝了滿滿的沙子,這時大家才恍然大悟,原來她跑到操場裝沙子去。只見她快速走到廖穎超的座位,把沙子往吐得的地方倒下去,接著又把沙子掃進垃圾鬥,然後倒到垃圾筒,她累得滿頭大汗。這時上課了,她又趕緊回到座位上,裝作什麼事也沒有發生。

  不拍髒,不拍累,樂於助人,這就是我們班的活雷鋒。我為我們班有這個活雷鋒感到驕傲,感到自豪!

我們的小雷鋒作文 篇5

  他是我的好朋友,有一雙小小的眼睛,笑起來眼睛就眯成了一條線。他最大的特點是助人為樂,是一個小雷鋒,他就是——趙文博。

  有一次我們在操場上玩,突然他踩到一枚一元硬幣,他看到了說:“是誰掉的呀?”他又說:“我們一定要交給老師啊!”馬上跑到辦公室,老師沒在,我們先回了教室,他等上課後交給了老師,他這種拾金不昧的精神,值得我們學習。

  還有一次我們要寫作業,一看書包,發現鉛筆盒不見了,我想可能是昨天寫作業時忘家了,我急得像熱鍋上的螞蟻來回轉,他好像看到了我著急的樣子,問我:“是不是忘帶鉛筆盒了?”他說:“我這裡有筆,借給你吧!”我很高興地說:“謝謝。”他說:“不用謝。”不光是我,班裡其他同學他也會幫助。

  他在學習上有雷鋒的釘子精神,一次在數學題遇到了一道難題,我攻不下來了,他依然在想,我回來時,他已攻下這道題了,他給我講解思路,也攻下了這道題。他常說:“我們現在有這麼好的學習條件,應該好好學習。”在學習上我們就要有釘子精神。

  他這種助人為樂,拾金不昧和學習上的釘子精神值得我們學習。

我們的小雷鋒作文 篇6

  相信每個人身邊都會有“活雷鋒”,在我們班裡,就有很多的“小雷鋒”。下面我就給大家介紹一下他們。

  我們班的趙睿哲,當同學們有困難時,他總是挺身而出。他給身體不適嘔吐的同學清理髒物;幫同學拿衣服、提重物;有同學不小心摔倒時,他會第一個伸出手,說:我來幫你吧!”讓我印象最深的是,在一個大雪紛飛的早上,學校清理積雪,急需鐵鍬,趙睿哲同學自發主動地從家裡帶了一把,及時地派上了用場。

  我的好朋友吳佩琪,在有困難時,總是幫助我。我沒帶鋼筆,她就借給我;我的本子頁少不夠用時,她也會遞上一沓;一天中午放學時下著大雨,我沒有帶傘,她就和我共撐一把傘,送我回家,她自己卻很晚才到家。下午我想送兩個書籤謝她,她說:“你不要謝我,我們是好朋友!”

  我的另一個好朋友張嘉碩,我上體育課不小心碰了一下,她關心地檢視我有沒有受傷;有一次課間有同學流鼻血了,她第一個遞上紙巾;去年班裡開派對活動,是她幫我列印主持的稿件……

  我想,“雷鋒”精神對於我們來講,不一定是轟轟烈烈的壯舉,更在平平淡淡的學習和生活中。有句歌詞膾炙人口:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,這首歌正表達了我的心聲。

  讓我們都多奉獻一點愛吧!

我們的小雷鋒作文 篇7

  同學是我們成長中的好夥伴,每個班都有品德優秀,值得我們學習的同學,我們班就有一個名副其實的“小雷鋒”

  他高高的個子,特別的瘦。頭髮長得又黑又密濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,鼻樑比較高,還有一張能說會道的嘴巴。圓圓的臉蛋兩旁是一雙招風耳。

  他非常樂於助人,所以我們都叫他“小雷鋒”。記得有一次體育課,體育老師帶我們做完熱身運動就讓我們自由活動了,我和同學們在一旁做遊戲,他也在我們的行列之中。忽然,我不小心跌倒了,下巴打在了水泥路上,打了一個大口子,大家都驚慌失措,只有他鎮定的說:“我們先把他送到醫務室去。”送到醫務室後,大家都走了,他卻沒有和同學們一起走。而是等處理好我的傷口以後再小心翼翼的把我送回教室。

  他最喜歡踢足球了,一有空餘的時間他就會叫上三五個同學去踢球,由於他喜歡踢足球,因此他的球技也非常好,得了不少的獎品呢!

  你想知道他是誰嗎?告訴你吧!他就是我們班的陳相宇,他雖然學習在我們班不是非常好,但他的品德卻是我的榜樣。

我們的小雷鋒作文 篇8

  我們班的謝雨桐和方貫煜是個“小雷鋒”。

  記得有一次黃奕航摔倒流血了,謝雨桐立刻扶他去校醫室,在半路上,方貫煜看見了也來扶黃奕航,他們一起來到了校醫室。醫生給黃奕航塗了紅藥水,他們三個一起回到了教室。

  “丁零零——”,清脆悅耳的上課零響了,有的同學問他們:“你們下課沒有玩,覺得可惜嗎?”他們說:“沒有覺得可惜,很高興呢!”同學們不解地問:“你們為什麼覺得高興?”他們倆異口同聲地說:“因為幫助別人就是一件快樂的事情。”

  我覺得助人為樂是一種良好的習慣,雖然他們沒有在大課間痛痛快快地玩,可他們幫助了別人,他們得到了快樂,我也要向這倆位“活雷鋒”學習。

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