成長的快樂六年級小學生作文9篇

成長的快樂六年級小學生作文9篇

成長的快樂六年級小學生作文1

  在我成長的過程中,有許多令人快樂的事,有一件事我一直忘不了。

  下雨了!滴答,滴答,雨滴落在葉叢中,發出鬧心的響聲,我的心情糟透了。早晨出門時還是晴空萬里,但現在卻是烏雲密碼,陰雨連連,怎麼辦?媽媽會來嗎?說好今天她忙讓我自己回家的。

  等了十幾分鍾,雨一點也沒有要小的趨勢,嘩啦啦,雨更大了,似乎在向我宣戰。看著天越來越黑,街上的人一點一點減少,連車也逐漸變少,我的心裡又氣又急,走吧!我用書包擋在頭上,準備冒雨回家。可這雨好像故意和我作對似的,剛衝進雨地,我的鞋裡,臉上,身上全溼了,又潮又冷,肚子也不爭氣地叫起來,一貫愛耍嬌氣的我,臉上不知是眼淚,還是雨水?我正低著頭向前走,突然“雨停了”!我抬頭一看,原來是媽媽撐著一把傘,急忙忙地向我跑來。

  媽媽氣喘吁吁地說:“對不起,媽媽來晚了,路上不好走,讓你淋雨了。”媽媽邊說,邊拿過我的書包,將我擁在她傘下。於是我和媽媽同打一把傘,牽著手,一起往回跑去。

  雨下得更大了,豆大的雨點打在傘上,發出“砰、砰”的聲響,它們似乎還想欺負我,可媽媽溫暖的胳膊緊緊地摟著我,潮溼、寒冷、飢餓一下子全不見了,這一刻我感到無比的快樂。

成長的快樂六年級小學生作文2

  從小到大,我過著無憂無慮的生活,快樂學習,健康成長,其樂無窮。

  上幼兒園之前,我是家裡唯一的孩子。爺爺奶奶寵著我,爸爸媽媽無微不至地呵護我。他們經常給我買好吃的食品,給我買嶄新的衣服,睡舒適的小床,讓我享受“飯來張口,衣來伸手,覺來閉眼”的生活。有時他們還帶我出去遊山玩水,在大自然中陶冶情操,真是快樂無比。

  上了幼兒園,我進了“兒童樂園”,跟小朋友一起遊戲,一起唱歌跳舞,一起做操拍球,其樂融融。一次,我和幾個小朋友在操場上拍球。一個小朋友不小心把球掉進操場邊的一個水泥洞裡。他當時嚇得目瞪口呆,說不出話來;其他小朋友也你看看我,我望望你,束手無策。這時我拍拍腦袋,想到從前有個小朋友從樹洞裡取出皮球的故事,立即去教室拿來小桶、面盆,發動大家提水往洞裡灌,洞裡水滿了,球浮上來了,球失而復得,那個小朋友笑了。小朋友都誇我聰明,我樂開了花。

  讀小學後,我在老師的教導下,掌握了不少知識。我會背誦很多唐詩宋詞,參加古詩朗誦比賽,我還得獎了呢,這可把我樂壞了。我學會了巧算:十位上相同,個位上加起來是十的兩個兩位數相乘(46×44),方法很簡單,只要個位上兩數相乘,再把十位上其中一個數加1,乘以十位上的這個數,不用豎式,結果就出來了(46×44,即6×4=24;再把<4+1>×4=20,結果就是20xx),計算起來既快又準確。找到了竅門,我學習數學的興趣越來越濃,成績越來越好。這真是“學而時習之,不亦說乎”!

  進入中學以後,我透過《社會和品德》的學習,積極參加社會實踐,提高了思想認識,懂得了關心他人,有了愛心。當家庭困難的同學生病要錢動手術時,我把儲蓄罐裡的零花錢取出來捐給同學;在同學住院期間,我還買了水果去探望他。得知四川地震發生以後,我當機立斷取出“壓歲錢”寄往災區。我覺得幫助需要幫助的人,是自己的責任,是中華民族的美德。這叫“助人為樂”。

  我在成長的路上,充滿快樂,笑對人生,不斷成熟。這真是:世間處處有愉悅,人生時時有快樂。

成長的快樂六年級小學生作文3

  快樂。快樂是童年棒棒糖的回憶;快樂是游泳池嬉鬧的情景;快樂是年幼玩遊戲時的笑聲;快樂是夜晚一家人出去散步;快樂是……

  快樂,從一年級到現在,我的心裡藏著許多的快樂……

  一年級,令我快樂的事是我光榮地走進人生的第二階段——小學,啊,我終於上小學了,我認識了許多的好朋友;令我快樂的事是我光榮的成為了一名少先隊員,有六年級的大哥哥大姐姐為我們掛上鮮豔的紅領巾,我們在國旗下高舉右手宣誓,望著五星紅旗徐徐上升,我們這些祖國的花朵,都默默地在心裡播下了“好好學習,天天向上”的種子。那時我們是多麼快樂啊!

  二年級,令我快樂的事是我成為了老師眼中的好學生、好幫手,同學眼中的好榜樣,父母眼中的好孩子,我也各方面表現優異,得到各科老師的好評,話說“一分耕耘一分收穫”,我在期末也得到了好的回報——獎狀。校長在校園的國旗下發獎狀,當我知道我是“三好生”時,別提多快樂了。

  小時候,我如一隻小小鳥,有許多的快樂,現在,我長大了,我依然是那麼快樂……

  我能幫父母分擔家務,陪他們出去走走,聊聊天;能幫助同學,課餘時間和同學探討學習上的問題;能做好老師的小助手,幫他們分憂解勞。這,都是快樂的事。

  我成長,我快樂!

成長的快樂六年級小學生作文4

  “成長”就像一片浩瀚無際的大海,無數個小舟隨風飄浮著,但更多的卻是快樂的航艦。

  ——題記

  她,一個平凡的女孩,一次偶然的相遇造就了一對個性不同的的好朋友。她文靜,我瀟灑;她內向,我外向;她羞澀,我開朗……然而,這兩個截然不同的人,竟成了一對形影不離的好朋友

  在秘密的樹蔭裡,總有兩個人搭著肩說著悄悄話;在寬闊的操場上,總有兩個人在興高采烈地跳著繩;在喧鬧的課後,總有兩個人再因為一道數學題爭得面紅耳赤,在……

  她變了,我也變了。她不再像以前呆呆地坐在位子上,我不再像以前不能安靜地聽完別人的一句話。

  臨畢業了,我們各自去了不同的學校。他送給我一個小熊,說那小熊其實有一對,她一個,我一個,象徵著我們永恆不變的友誼。我哭了,不知問什麼,我的`心彷彿碎了般,好疼……

  那小熊正咧開嘴衝著我笑,曾經的回憶像一個個小舟漂浮在我的腦海。她留給我多少天真的笑容,留給我多少童年的歌聲,留給我多少神奇的夢,留給我多少永恆的快樂……

  這是,我才領會到友情的真諦,我才感受到友情的快樂!成長的友誼,就像是原始森林裡的小溪,純潔,清潔,甘甜;像一盞不滅的明燈照耀著成長的航程;像一首歡快的歌,裹著濃濃的甜蜜~~

成長的快樂六年級小學生作文5

  我的成長過程是快樂的,回憶過去的點點滴滴,那些畫面就像過電影一樣在我的腦海裡一一浮現……

  自從我來到這個世界上,我就是幸運的。當我學會了走路和說話,正準備好好享受媽媽的愛時,媽媽卻把我帶到一個陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭,現在想想覺得真好笑。在幼兒園我也認識了許多的好朋友。

  三年時光如梭,我該上學了,我來到了一個可愛的學校——槐蔭實驗小學。

  因此我也認識了我的啟蒙老師,也是班主任——耿老師,她那美麗的臉上時而嚴厲,時而溫和,我們在她的呵護下茁壯成長。當我帶上紅領巾的那一刻時,我覺得我長大了,我成為了一名少先隊員。我經常讓媽媽測量自己的身高,每長高一點都異常興奮。我的身體有點弱,經常感冒吃藥,都成了“藥罐子”了,於是我學習了游泳和柔道。透過鍛鍊,身體也變得強壯了。

  我們的校園很漂亮。春天,茁壯的的松樹枝上已經偷偷地露出了新葉,樹下的小草也努力地長高變綠,鮮豔的花朵每天都在向你微笑;夏天,茂盛的枝葉為我們遮檔強烈的陽光,幽靜的竹林每天都在安靜的看我們上學、放學,柿子樹和石榴樹上長出了青果;秋天,鮮果滿樹,香飄滿園,我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天,校園裡到處是銀裝素裹,我們可以打雪仗,堆雪人,我們就在這美麗的校園裡快樂的成長著。

  怎麼樣!讓我們一起快樂成長吧!

成長的快樂六年級小學生作文6

  當我呱呱落地的那一刻,我就成了我家裡的一個寵兒,更是我媽媽手上的小寶貝,是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著,過著幸福的生活。

  漸漸地我學會了走路,學會了說話,有了自己的思想,家裡的什麼事都不用我去做,我是一個地道的“自由人”。媽媽把家裡打掃的一乾二淨,桌子擦都能映出人影,就連吃飯的時候,我也是第一個坐在飯桌,不管不顧地獨自享用。

  眼看著到了學齡階段,我被送到了第一啟蒙學校——幼兒園,我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心快樂的生活。

  現在我已經是一個十一歲的小帥哥了,更是一個小學五年級的學生了。在老師的眼裡,我是一個品學兼優的好學生,被一張張獎狀,一聲聲讚許包圍著,我以此為榮。每次老師出多麼複雜的問題,我也會不費力地解決,尤其是每次的大考小考,我的成績都會遙遙領先,名列前茅。因此同學們常常會向我投來羨慕的目光,聽到老師們的讚揚,看到媽媽臉上的笑容,我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感,一種快樂感。偶爾會有些傷心事,會有一種失落感,而這些都如同過眼煙雲。

  更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網時間,這一刻我是無比投入。這個不說媽媽還特別開恩給我留出一個小時屬於自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長!

  成長使我長大,成長使我懂事,成長中充滿著快樂!

成長的快樂六年級小學生作文7

  我的性格內向,我的朋友陽陽卻是個性格開朗活潑的小女孩,我們之間有許多不可告人的秘密。

  有一次,我在她家玩,不小心弄壞了她最心愛的玩具。我頓時手足無措,面紅耳赤,不知道怎麼辦。“你賠我玩具!”看著陽陽發火流淚的樣子,我心裡十分委屈,心想:就一個玩具嘛,我又不是故意的,幹嘛發這麼大火,再買一個不就可以了。“哼,不理你了。”我扭轉頭,就跑回了家。

  我心裡十分不快,便把事情告訴了媽媽。媽媽知道了事情的經過,語重心長地看著我說:“做錯了事情首先要說對不起,然後你要拿出行動來取得陽陽的諒解。都是好朋友,你不能任性。”我聽了媽媽的話,立刻回房開啟儲蓄罐,直奔街了。

  第二天一大早,我拿著新買的玩具來到她家,鼓起勇氣對她說:“對不起,昨天我不是故意弄壞你的玩具,請你原諒我。”說著,我把玩具遞到她的手裡。

  陽陽看著我也紅著臉說:“其實我也有錯,不應該為了一個玩具而向你發火,請你原諒。”說完,我們倆互相握著對方的手,用十分真誠的目光望著對方,情不自禁地笑了。

  經歷了這場小風波,我們之間的感情反而更濃厚了。我相信,好朋友之間只要互相理解和體諒,就會收穫更多的友誼。

成長的快樂六年級小學生作文8

  在我成長的過程中,有許多的快樂,但有一件事情,是使我最快樂的。

  那天晚上,一位小朋友滑著滑板到我身旁停下來,對我說:“你也來試試吧!”我心裡的別緊張,害怕從上面摔下來,連上也不敢上。我讓爸爸扶著我上去,我剛一踩上滑板就從上面掉了下來,嚇得我,心裡直跳,看來學滑板可不容易呀!

  “別害怕,慢慢來!”小朋友對我說。他還告訴我滑滑板的要領:前腳要踩穩,後腳踏上就搖擺,上的時候要快哦!爸爸扶著我在廣場上轉了一個大圈,然後鬆開了手,讓我自己開始練習自己滑,我先是左腳踩上滑板的前面,後腳在地上蹬了好幾下怎麼也不敢上去。爸爸說:“不上去,永遠也學不會。”這時我鼓起勇氣,右腳踩了上去,我正暗暗高興我沒摔倒,結果沒注意一下子摔了一跤,讓我出了一身冷汗,我勇敢地站了起來,繼續練,進過反覆的練習,我終於克服了心理的恐懼,掌握了一些技巧。

  第二天,爸爸給我買了一個滑板,我們又來到廣場,開始慢慢的練習,先是站上去,可以滑五六米,這主要是身體保持平衡,快要到的時候我就立即跳下來,這樣就不會摔倒了,滑的時候要給滑板足夠的動力,雙腳要不停地晃動。我終於學會滑滑板了

  透過這件事,我不但感受到學會滑滑板的快樂,還明白了一個道理:世上無難事只怕有心人。

成長的快樂六年級小學生作文9

  在一個炎熱的夏天,我去游泳。一進游泳館,便感到涼爽無比,好象來到另一個世界。

  交了錢,我到了男更衣室,換上泳褲,來到泳池,我先做一下熱身運動。

  “2345678,22345678……”然後想:我希望,一定在今天學會游泳啊!

  我終於下了水,我只能捏住我的鼻子,才能進入水中。我才遊了幾分鐘,就上來了,又開始做熱身了,一會把左手放在上面,一會兒把右手放在上面,嚥了一口口水,又準備下水去了。這時,說巧是巧,有人也想下去,正正好好在我的上方,我一急,滑到水裡去了。我洩氣了,心想:算了,我不學了!這時,叔叔馬上對我說:“記住,不要慌,照的樣子做!不要洩氣,你再試試看!我又重新回到岸上,再次練習正確的跳水姿勢,潛水動作,在叔叔的幫助下,我還學會了換氣潛入水中的功夫。叔叔游到我身邊說:”對,你已經學會了,再來一次!“我雖然很疲勞了,但還是繼續練習,雖然喝了一大口水,但我學會了游泳。

  這讓我知道,一個人,有目標,肯努力,一定能做到,一定!

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