我的理想小學生作文500字
我的理想小學生作文500字
每個人的心中，都有一個夢，這個夢想編織了一個人幸福的人生與成功的希望，那麼關於我的理想的應該怎麼寫呢？下面就和小編一起來看看吧。
【篇一：我的理想】
面對著夕陽的餘輝，面對著奔騰的長江，面對著雄偉的長城，有一種說不出來的美，無法用言語表達，任由美景變成一行行文字，瀉在白紙上。我的理想就是當一名作家，也許作家不如演員一樣清閒；不如設計師那麼有錢；不如畫家那麼有藝術美。他的職責是默默地奉獻快樂，與別人共享快樂。
沒有作家，就不會有《西遊記》的誕生，沒有作家，就不會有《小兵張嘎》的電視劇，沒有作家，就沒有豐富知識的傳承！
作家，是一種崇敬的職業，是一種無私的職業，是一種高尚的職業。
作家，是一個愛觀察的人，是一個愛感慨的人。是一個愛幻想的人。
作家，是一隻美麗的小鳥，自由地展開想象的翅膀，飛翔於天空，是一匹奔騰的駿馬，盡情的撒開快樂的雙蹄，飛馳於大地，是一條可愛的小魚，優雅地擺動美麗的尾巴，暢遊於大海。
作家，他把自己的幻想傾瀉成一部部小說，與讀者共體驚心動魄的漫遊，他把雷光夕陽傾瀉成一句句優美的詩句與讀者共享美麗的瞬間，他把紅花綠草傾瀉成一縷縷醉人的芳香，與讀者共賞它們風中搖曳的舞姿。
眺望著廣闊蔚藍的大海，一絲清風拂過黑髮，一縷花香掠過眉梢，一線晨光灑落肩頭，不由得想起篇篇景文。
一位作家銘記於心，列夫。托爾斯泰，安徒生，儒爾。凡爾納，冰心，沉石溪……這些聞名中外的作家，他們的作品本本引人入勝，為人民做貢獻的人啊！聽，多少家傳出歡笑，是多少作家的成果！
儒爾。凡爾納的《神秘島》《機器島》為我們提供了驚心動魄的漫遊。作家們的作品讓遠在天邊的事近在眼前，我佩服他們，所以我要從小積累好詞好句，莫定協作的基礎，向理想靠近。
當作家是我的理想，有理想，付出的行動才是有意義的。
【篇二：我的理想】
人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。
小時候，老師在課堂上表揚我寫的一篇作文。那次受表揚之後，我樂得合不攏嘴。同時，想當作家這個崇高的.理想便在我心中萌發了。當時，我很單純的以為：寫好作文並能受到老師的表揚，就能當作家了！可是，漸漸地學習才發現自己是幼稚的。雖然我不否定當時那麼倉促地樹立的理想是錯誤的，但至少現在我更多地認識到：一名優秀的作家，其實並不需要太多的稱讚，而是能使人讀了他的文章後，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣。
假如我將來能成為作家，我將寫出一篇篇散文，我將用我豐富的語言和伶俐的筆在紙上印下我的一切。可以是我的心理——把我的快樂與煩惱在紙上微笑或發洩；可以是我的生活——我的朋友與我所見所聞透過筆尖告訴我們；也可以是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語言與人們分享。
假如我將來能成為作家，我將寫出一首首小詩。我會讚美那些挺拔的松樹，我讚頌它堅強無畏又無私的精神；我會奉勸獵人們，大自然同樣屬於動物，我們應該讓自然界更加和諧；我會告訴人們，減少城市的汙染，讓我們過上好生活。
我深知世界上想當作家的人很多很多，而能成名的只有幾個。現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。所以，我必須從現在起好好學習語文及各科知識，多讀名篇佳作，學習寫作方法，留心觀察生活，打好基礎。
雖然我知道，這個當作家的理想未必會實現，但我無怨無悔，至少我努力過，當作家的理想會為我指引航向。
【篇三：我的理想】
從小到大我的理想很多，運動員、廚師、考古學家、物理學家、醫生等。
雖然理想很多，但是現在最感興趣的是當一個旅行家，雖然這個理想並不是很現實但是我也會努力去完成。因為當旅行家可以瞭解各個民族的風俗習慣，還有每個民族的特色小吃。為了這個目標，我查閱關於旅遊這方面的書籍，還有把零花錢存起來，當旅行的經費。
在五十六個民族裡，一定會有不少的風景名勝的地方，等著我們去發掘。
我為什麼喜歡當旅行家呢？因為每個職業都是一環緊扣一環的，比如沒有了清潔工，世界就會到處都是垃圾。沒有了旅行家那誰會知道哪裡的風景美呢。
雖然當旅行家，有點像遊手好閒的人。但是你必須要知道，每個民族的風俗是什麼，最注重什麼，最忌諱什麼。
這些方面都是要下功夫的。
如果你不瞭解別人就會把你拒之門外。比如說回族人忌食豬肉、狗肉、馬肉、驢肉和騾肉，不吃未經信仰伊斯蘭教者宰殺的和自死的畜禽肉，不吃動物的血等；忌諱別人在自己家裡吸菸、喝酒；禁用食物開玩笑，也不能用禁食的東西作比喻，如不得形容辣椒的顏色像血一樣紅等；禁止在人前袒胸露臂；凡供人飲用的水井、泉眼，一律不許牲畜飲水，也不許任何人在附近洗臉、或洗衣服。取水前一定要洗手，盛水容器中的剩水不能倒回井裡。回族的日常飲食很注意衛生。
雖然只是小小的細節但是別人也會很在意。
雖然只是小小的一個職業但是包含的東西很多，學習的東西也很多。
為自己的理想奮鬥吧！
【篇四：我的理想】
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就開啟我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。
於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
【篇五：我的理想】
每個人的心中，都有一個夢，這個夢想編織了一個人幸福的人生與成功的希望，實現了，它就會發出七彩的光芒。我的理想是當一位老師，一位無私奉獻的老師。
“教書十三載，桃李滿天下。”認識了老師，才明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”是老師，將孩子引入知識的殿堂；是老師，告訴孩子們人生真諦；是老師，讓孩子們明白了善良與美麗；是老師，用那顆火熱的心，照亮了人們的人生。我從小就敬佩老師的無私。老師的職業光榮又偉大，老師是辛苦的，苦中自有甜。我多麼希望自己也是一位老師，把自己的一生，化為甘露，去滋潤每個孩子的心田，我覺得，老師似蠟燭，燃燒了自己，照亮了更多人前進的路。老師，是偉大的。我願成為老師，讓更多人體驗學習的快樂，那麼我的心中，也會快樂的，“教師是人類靈魂的工程師”，我如果是人類靈魂的工程師，就應該努力學習，豐富知識，將來毫無保留的傳授給學生，正如現在老師傳授給我一樣，我要用知識煉就自己，又將知識播撒到每個孩子的心中，我願用知識的雙手，托起明天的太陽。我不但要學習知識，還要有特長，未來的今天，株株幼苗需要更多快樂的學習，要音樂、美術等等的美妙。為了明天的奉獻，那麼今天就認真學習，為未來做好鋪墊！
我要讓知識永駐，要讓光明之樹長青！歲月在增中減，一片一片數知識與歲月的落花，學生的微笑是老師青春的揮灑，在老師身前，學生的成就斑駁如花，而老師卻與歲月對話……
我要做一位老師，一位默默奉獻的教師，用自己的一生，換來滿天下桃李，換來別人陽光的夢想，也實現自己七彩的願望。