大峽谷之旅-遊記作文600字

大峽谷之旅-遊記作文600字

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的大峽谷之旅-遊記作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  星期四上午第二節是我們的音樂課。

  我們步行上樓到多媒體教室上課,呵,一進不知道,進了想不到,聽課位子上人員密佈,說不上人山人海,但也是聽課史上人最多的一次。

  我們的老師長著柳葉眉,丹鳳眼,身子很苗條,看上去神采飛揚!

  “叮零零——”一陣清脆的銀鈴響起,準備上課啦!

  老師先是友好的.向大家做自我介紹,問明白了你叫什麼名字,多大年齡,之後,老師才轉入到課程中去。

  “你們看到過峽谷嗎?”

  “看過。”大家異口同聲地回答。

  接著,老師一邊問同學一邊給大家講格羅菲寫的組曲中的一曲一暴風雨。之後便讓我們閉上眼睛,靜靜地品味聆聽這段曲子。老師只放了一段,還讓我們想一想當時怎樣的場景,力度、弦律、音調、音速分別是怎樣的。我們沒聽過這首曲子,更沒攀上過這所謂的大峽谷,可一聽,靈感的火花就一下子迸發出來了。

  那是一片廣闊的峽谷,一座座高聳入去的山都被雲霧籠罩著,那時,格羅菲攀上一座山的山峰,他首先極目遠眺,望見那陰陰的樹叢連成一片綠綢子似的森林,一座座崇山峻嶺屹立在面前,河水翻滾著波濤,瀑布飛流直下萬丈淵,對面的山峰還有脫落的岩石,頻頻不斷地面谷底墜,一切沒有所預料的高亢澎湃,而是那麼的柔和、安詳

  音樂驟然結束,可我的心似乎還陶醉在那段寧靜、柔情的動聽之曲中。果真癮還沒犯夠,又要聽下面一段了!

  朝陽又開始了新一天的工作,漲紅著臉出來了,雲霧漸漸散去,留給我們的是一段生機盎然的場景。剛才那是遠景,現在近景又如何呢?

  小草挺直了腰,披上綠大衣,探出腦袋,昂首挺胸,花兒也在梳妝打扮,準備一展自己的芳容,大樹拌擻精神,像一個昂首的大勇士,露出了峽谷的一幅富有陽剛之美的畫畫。

  可是清脆悅耳的聲音又中斷了,不行,今天得一“聽”方休!

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