諧音的對聯故事（精選5篇）

　　故事一般都和原始人類的生產生活有密切關係，他們迫切地希望認識自然，於是便以自身為依據，想象天地萬物都像人一樣，有著生命和意志。下面是小編幫大家整理的諧音對聯故事，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友！

　　諧音的對聯故事篇1

　　修已知道你，你還不知羞歐陽修是宋朝的大詩人。有很多人都去拜訪他，請他指點詩文。有個能做幾首詩的公子哥兒，不服氣。他逢人便說：歐陽修也是兩個肩膀扛著一個腦袋，有什麼了不起！我非跟他比個高低不可。這天，他去找歐陽修。在路上，他碰見一箇中年人，他問：老兄，你是去找歐陽修的嗎？中年人點點頭說：是呀！於是倆人就一路同行。公子哥兒把自己去找歐陽修的事向他說了一遍。中年人說：看來你很有學問，做一首詩如何？公子哥兒看見前邊有一棵枯樹，就隨口吟道：前邊一枯樹，分成兩個杈。中年人接下去說：春至苔為葉，冬來雪作花。公子哥兒一聽樂了。行啊，老兄。有了你，我就更不怕歐陽修了。二人走著走著，看見一群鵝跳到河裡。公子哥兒又來勁兒：對面一群鵝，撲通跳下河。中年人又接了下去：毛浮綠波動，頸曲作清歌。公子哥兒上上下下打量了中年人一番，說：想不到你還真有兩下子。走，上船。過了河，就離歐陽修家不遠了。他們上了船，公子哥兒還在賣弄：你我一隻舟，去找歐陽修。中年人微微一笑，又接了兩句：修已知道你，你還不知修。

　　諧音的對聯故事篇2

　　話說以前某村有兩個讀書人，一個老者，一個年輕人。老者是過了鄉試的秀才，每以正宗讀書人自居，瞧不起年輕人。年輕人雖未經鄉試，但也讀了不少書，是才高八斗之輩，則以自己文思敏捷而看輕老者。某日，兩人約定比試才學，比試的專案是對對聯。老者出的上聯是：“眼珠子，鼻孔子，珠子忝列孔子上”。在這一聯中，“眼珠子”暗喻諸子百家，“鼻孔子”暗喻孔夫子。中國封建社會尊孔的時間居多，歷來孔子的聲譽都在諸子百家之上。老者自比孔子，而把年輕人比作諸子百家，譏諷年輕人不識相。年輕人看了此聯後，完全明白箇中含義，於是也出一聯：“眉先生，須後生，先生不比後生長”。在這一聯中，“眉先生”暗喻老者，“須後生”暗喻作者自己。眉毛雖比鬍鬚先發生，但後來還沒有鬍鬚長得長。年輕人試圖以此自然現象提醒老者，雖然你比我年長几歲，但你的才學並不見得就一定比我高。在此輪對聯比試中，兩人實際上打了個平手。

　　諧音的對聯故事篇3

　　凌濛初五十中舉

　　傳說凌濛初五十多歲才中舉人，為了這點功名，還差點送了老命。

　　這一年冬天，凌濛初上京趕考，信心十足，可偏偏遇上個貪財的考官。凌濛初沒有送禮，又一次名落孫山。

　　凌濛初又氣又恨，要找考官說理。半路上下起了雪，凌濛初見路邊有個破草帽，就戴在頭上擋雪。來到考官府，見門上貼著“愛才如子，執法如山”的對聯，凌濛初頓時火冒三丈，上去“刷刷”添了幾字，變成了：

　　愛才如子，金子銀子，皆吾子也；

　　執法如山，錢山靠山，其為山乎？

　　這一下可惹禍了，幾個家丁蹬蹬蹬跑出來，如狼似虎，把凌濛初押上了廳堂。

　　考官一看考生凌濛初頭戴破草帽，氣勢洶洶地說：“我看你，頭戴夏，腳穿冬，肚裡哪有春秋？”

　　凌濛初兩眼噴火，道：“我看你，面朝南，背朝北，心中光想東西！”

　　考官惱羞成怒，一張狀子送到了刑部。刑部尚書一看狀子，嘿嘿一笑，說：“木匠做枷枷木匠，斬！”

　　凌濛初早就呼說刑部尚書原先是個翰林，就嘆了口氣回道：“翰林監斬斬翰林，絕！”

　　刑部尚書一驚：這人出口不凡，定有隱情！就慌忙說：“慢！”把凌濛初重新審了一遍，立刻真相大白。刑部尚書馬上給宰相呈文，要求赦免凌濛初。宰相也是晟舍人，早聽說家鄉有個叫凌濛初的才子，一看呈文，就連忙召見。他見凌濛初鬚髮皆白，同情地說：

　　上鉤為老，下鉤為考，老考童生，童生考到老。

　　凌濛初悲憤地回道：

　　二人為天，一人為大，天大人情，人情大過天。

　　宰相一聽，唷，真是個才子呢！這對子含蓄地說出了科場的舞弊。於是就硃筆一揮，在刑部的呈文上批了個“準”字；並向考官推薦凌濛初為舉人。考官見宰相推薦，不敢怠慢，但又不甘心，就說：“再出個上聯讓凌濛初對對，如真有奇才，就送他個舉人。”

　　考官領著凌濛初來到一座孤山的小廟裡。廟裡空空蕩蕩，只有一個執刀跨馬的泥塑將軍。考官冷冷一笑，出了上聯：

　　孤山獨廟，一將軍單刀匹馬；

　　凌濛初淡淡一笑，向廟外一看，見河上有兩個漁翁在釣魚，眼睛一亮，從容地對道：

　　隔河對岸，兩漁翁雙竿垂釣。

　　考官無奈，只好點凌濛初為舉人。

　　諧音的對聯故事篇4

　　周起渭聯對服眾

　　周起渭是清朝康熙年間的進士，曾任翰林院編修、提督等職。

　　一個夏日的早晨，康熙皇帝到了周起渭的居室。他見周起渭床上枕頭底下壓著許多書，翻了一下，又多是古籍，驀地有感，即出一聯道：

　　枕耽典籍，與許多賢聖並頭；

　　萬歲突然而至，周起渭已是心頭一驚；又見康熙帝出聯考他，更感突然。他忙跪倒在地，口稱：“臣接駕來遲，罪該萬死！”康熙忙說：“愛卿請起，朕無事，隨便走走。”說著，把周起渭扶起，問：“剛才朕出的聯，卿能對否？”

　　也是周起渭情急智生，他見康熙手搖扇子，就忙對道：

　　扇寫江山，有一統乾坤在手。

　　一時博得龍心大悅，康熙頻頻頷首道：“卿有才，愛卿確是大才。”第二年，康熙親點周起渭為浙江主考官，這一年，周起渭只有23歲。

　　周起渭自小聰慧無比，12歲就能吟詩聯對，尤喜遊山玩水。周起渭接到主考浙江的聖旨後，就順道先到鎮江，去遊金山風景和古剎金山寺。金山寺方丈也是一個滿肚皮學問的老學者，他見周起渭來遊山景，連忙殷勤招待。老方丈曾耳聞過許多有關周起渭“巧聯妙對”的軼事，今目睹風采，見是一個似乎稚氣未脫的年輕人，心裡想：會不會盛名之下，其實難副？老方丈畢竟上了年紀，陪著周起渭遊了一天，腳頭也覺得有點重了。傍晚，老方丈陪著周起渭在喝茶，這是一間傍山面江的僧房，望出去一覽無餘。方丈傍窗而坐，一邊細細品茗，一邊海闊天空聊天。窗外暮色蒼茫，只見沙灘金黃一片，水天一色。突然，一陣暴雨襲來，豆大的雨點砸在沙粒上，似乎嘣嘣有聲。老方丈兀地有感，就隨口出一聯道：

　　雨打沙灘，沉一渚，陳一渚；

　　這是一個比較難對的聯，“沉”、“陳”兩字，讀音相同，其意相反，老方丈有意要考一下週起渭的才學。周起渭心裡有數，這時，剛好小沙彌捧來一對大紅燭，擺在視窗，燭光被風一吹，火焰立即傾斜，周起渭靈感一動，隨即對道：

　　風吹蠟燭，流半邊，留半邊。

　　老方丈佩服的五體投地，忙道：“大才，老衲不敢得罪貴人了！”周起渭卻很謙虛，說：“小可蒙高僧誇獎，不勝榮幸！”

　　第二天，周起渭風塵僕僕來到杭州。店鋪裡早已住滿了前來應考的文人，不少舉子紛紛求見。有的想拉關係，以拜見為名，通通關節；有的想來目測一番，周起渭到底是“君子”還是“小人”；當然，其間也不乏刁鑽古怪之人。有姓朱姓王的兩位貢生，想當面來難難周起渭，考查一下週起渭的真才實學。

　　周起渭與朱、王兩貢生一番寒暄之後，姓朱的立即口出一聯，要周起渭對。聯曰：

　　東鳥西飛，滿地鳳凰難下足；

　　把自己比成“鳳凰”，意存揶揄，朱貢生出聯後，甚為自得，坐在椅上抖著腳，存心要看周起渭出洋相。不料周起渭略一沉思，即對道：

　　北龍南躍，一江魚鱉盡低頭。

　　朱貢生聞聯臉紅，拉拉王貢生的衣角，想溜了，但王貢生一動不動，也出一聯曰：

　　洞庭八百里，波濤濤，浪滾滾，宗師由何而來？

　　聯語氣勢磅礴。連朱貢生聽後也為之一振，欲走的雙腳停住了。須臾，只見周起渭也驀地從椅上站起，朗聲對曰：

　　巫山十二峰，雲重重，霧靄靄，本院從天而降！

　　朱、王兩貢生碰了一鼻子灰，這才知道天外有天。據說他們後來同時中舉，也得一官半職，並且還能終生謙虛待人呢！

　　諧音的對聯故事篇5

　　明朝政治家張居正，字叔大，號太嶽，湖廣江陵（今屬湖北沙市）人。居正這個名字是後來取的，他原來的名字叫白圭。張居正的祖父聽人說，世間的狀元都是天上的文曲星下凡，當他快要得重孫子的時候，就日思夜想，巴望天上的星宿能光顧門庭，給自家添個有出息的後代。一天，當他又躺在床上動這個心思的時候，忽然看見許多晶亮的星星在眼前晃動，一輪明晃晃的月亮從天上落了下來，掉在他家的水缸裡，化作一隻雪亮的白龜。正在這時，一陣嬰兒的啼哭聲把他從睡夢中晾醒，他的重孫子降臨了，老爺子根據這個夢就給化取了個“白圭”的名字。

　　張白圭生得眉清目秀，活潑伶俐，聰明穎悟，逗人喜愛。兩歲牙牙學語時，就認得《孟子》上的“王曰”二字。五歲入學，十歲通六經大意，十二歲中秀才，一時轟動荊州古城，被誇為“江陵神童”。

　　有一次，張家祠堂請來了一個巫師，手舞足蹈，裝神弄鬼，自稱“文殊菩薩附身”，嚇得在場的男女老幼紛紛跪下，磕頭如搗蒜。只有白圭不信這一套，在一旁冷眼相觀。巫師十分窩火，裝腔作勢，藉著菩薩的口吻說：“好大膽的頑童，竟敢冒犯吾神！你將來命運一定是：富貴無心想，功名兩不成。”

　　白圭的.父親連忙替兒子請罪說：“菩薩保佑，童言無忌。”白圭滿不在乎，哈哈大笑，對巫師說：“你這個傢伙倒是講了兩句實話。‘想’字無心是個‘相’，‘富貴無心想’，就是說我將來富貴無比，位至宰相；‘戊戌’兩字都不是‘成’字，‘功名兩不成’就是說我將在戊戌之年登科，取得功名。”

　　巫師惱羞成怒，張口便罵：

　　狂蕩子，豈是聖門弟子？

　　白圭不假思索，脫口而出：

　　冒失鬼，假充天上神仙。

　　巫師鬥不過小小年紀的白圭，只得垂頭喪氣地溜走了。

　　張白圭被大家誇為“神童”，但他自己總是說：“鄉親們過獎了，學生哪裡是神童。”本來嘛，天才出自勤奮，神童在於用功，世上哪有天生的神童？

　　張白圭勤奮學習，刻苦用功，十二歲那年參加了荊州府的考試。考場設在荊州城南門附近的文廟書院，這是荊州的最高學府。開考那天，白圭提著考籃，帶著文房四寶，隨著一大群讀書人走向考場。當他們正要透過文廟書院前的三座青石小橋進入考場時，忽聽一陣呦喝聲，原來是荊州知府李士翱坐著八抬大轎監考來了。眾考生連忙四散讓路，低頭回避。白圭跟在幾個鬍子一大把的考生後面，不慌不忙地邁著小八字步，只當沒有什麼事一樣。李士翱在轎子裡一眼看到了，心裡有些奇怪：這麼小的考生，還沒有見到過咧；再看他那神態，也跟別人不一樣。李士翱停下轎來，吩咐隨從把他叫到跟前，上上下下打量了一番，帶著瞧不上眼的口氣說：“你這小小孩童，也來本府應考？待我出個對子讓你對，對得上就讓你過這青石小橋，對不上就請你速速回家。”白圭撲閃著一對機靈的眼睛，回頭看看遠遠圍觀的眾考生，再看看眯眼凝視的李知府，隨口說了一聲：“大人請。”李士翱朝書院裡面兩棵高大參天的古樹一指，念出上聯：

　　大文廟，兩棵樹，頂天立地；

　　白圭隨手把考籃一舉，對出下聯：

　　小學生，一支筆，治國安邦。

　　李士翱一聽，兩眼忽地一下閃光，而眾考生都瞪大眼睛呆住了。李知府心想，這小孩子有點名堂，就點了一下頭，打著官腔說道：“小學生出言不凡，且待考場上見。”

　　到開卷的時候，李知府搖頭晃腦念著一份考卷，嘴裡不住地稱讚，吩咐手下按考卷號碼查出考生姓名來面見。當那名考生站在他面前時，他先是一愣，隨後馬上堆出一臉笑容，驚喜地說：“原來張白圭就是你呀！不想果有文極，難得難得。”就這樣，張白圭以優異成績考中了秀才。

　　湖廣巡撫顧應璘非常愛才，聽說江陵出了一個神童，就特地前來荊州府進行視察。此時正當六月天氣，顧應璘一行人風塵僕僕，汗流浹背。進入荊州城南門不遠，見路旁有一座小廟，門楣上書有“東司廟”三個大字，廟前有一棵大樹，綠陰如蓋，顧應璘便吩咐在此處歇腳。這時從廟裡傳來一陣琅琅讀書聲，顧應璘情不自禁地尋聲而去，步入廟中，見偏殿內坐著十數個孩童正在唸書。教書先生一見巡撫大人駕到，連忙上前參見，請顧巡撫坐下。廟裡的和尚聽說巡撫大人親臨，連忙從廟後的西瓜地裡摘來幾個大西瓜，獻給官員們解渴去暑。顧應璘見景生情，雅興大發，隨口吟誦出一句上聯：

　　東司和尚送西瓜，些小禮物；

　　唸完便要教書先生應對下聯。教書先生措手不及，張口結舌，急得滿頭大汗。他的一個學生連忙替他解圍道：

　　南極仙翁朝北斗，天大人情。

　　顧巡撫一聽，十分高興，把這個學生叫到身旁，問道：“你叫什麼名字？”小學生回答：“學生名叫張白圭。”

　　顧巡撫喜出望外，面前這個小學生，就是他要尋訪的“江陵神童”。興奮之際，口中不覺又吟出一聯：

　　雛鳳學飛，萬里風雲從此始；

　　張白圭隨口應答：

　　潛龍奮起，九天雷雨及時來。

　　顧巡撫欣喜異常，隨手解下腰間的金帶贈給張白圭，並把他留下來問長問短。當問到他為什麼起了這麼一個生僻的名字時，白圭回答說：“學生此名乃是家府太爺爺所取。“接著一五一十地把他曾祖父如何為他取名的事說了一遍。

　　顧巡撫聽完，笑著說：“想必是老太翁求孫心切，月亮怎會變成白龜？”白圭說：“學生自幼啟蒙，即讀聖賢書，深知子不語‘怪、力、亂、神’。天下成敗得失，事在人為；夢幻之言，本不可信。家太爺平生急難賑貧，扶危濟困，每言願以自身作草蓆，使人睡臥其上。足見家太爺本意，在於期望學生日後能以利國利民為本，勿忘祖德皇恩。”

　　顧巡撫見他說得頭頭是道，越加感到這孩子可愛，於是說：“本巡撫看你才華出眾，抱負非凡，將來可望成為國家棟梁之才。不過若論為官做人之道，至關緊要的，乃是秉公居正，萬萬不可像牆頭草隨風搖擺，如此方不負平生才華抱負，也有利於社稷黎民。你看，將‘白圭’改作‘居正’如何？”張白圭覺得這話說到了自己的心坎，連連點頭稱好。從此，張居正這個名字就替代了張白圭。