伊索寓言的小學生讀書筆記

伊索寓言的小學生讀書筆記

伊索寓言的小學生讀書筆記1

  在暑假裡,我讀過一本書,它叫《伊索寓言》。它的作者叫伊索,是古希臘人。

  產生於古希臘時代的《伊索寓言》是西方寓言體文字的開山鼻祖,也是古希臘文字中一塊閃光的瑰寶。作者經過兩千多年的錘鍊,其特有的智慧和藝術魅力像一顆鑽石,在歷史洪流的沖刷下,愈加熠熠生彩,成為歷久不衰的傳世名篇。

  伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前6世紀左右的小亞細亞。

  《伊索寓言》共有5個篇章,316個故事。我最喜歡第279個故事——“天鵝、蝦和梭子魚”。裡面講的是:天鵝、蝦和梭子魚一起拉一車東西到城裡去。天鵝只往上飛;梭子魚拼命地往水底鑽,而蝦呢,卻直往後退。它們怎麼拉,車子都不動。

  這個故事是說:不用腦袋,只會傻賣力氣,什麼事情都辦不好。

  我很喜歡看這本書,因為它告訴了我們許多道理。

伊索寓言的小學生讀書筆記2

  今天,我讀了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鶴》他主要講了一隻孔雀在展示炫耀自己美麗的羽毛,嘲笑一 只路過的鶴。說自己衣飾像個王后,具有彩虹所有的色彩,而你,鶴的翅膀連一點色彩也沒有。鶴卻說 ,你說的對極了,但我可以在高空翱翔,朝星星大聲唱歌,你行嗎?

  這個故事告訴我們,不要拿自己優點去比別人缺點,每個人都有優點和缺點。

伊索寓言的小學生讀書筆記3

  伊索寓言慰問月作品中的一塊魁寶,深受各族人民的喜愛,而《伊索寓言》作為寓言中的經典千百年來以其獨特的魅力吸引著人們。

  翻開《伊索寓言》,你就會被裡邊的內容深深吸引,《伊索寓言》的故事來自當時的社會生活,並與他們為材料透過全書折射出當時的社會狀況,書中充滿了濃郁的生活氣息,處處閃耀著人們智慧光芒。如《黑人》透過一個主人想把黑奴變乾淨結果徒勞一場的故事,告訴人們生活來就有的東西始終會保留著原來的樣子。《行人與赤耳墨斯》則截止了哪些貪心不足連神都欺騙的醜惡。《天文學家》則嘲笑了那些好高遠不腳踏實的人……故事來源於生活,卻又高於生活,給人們深層的知識,這就是,《伊索寓言》的目的所在。

伊索寓言的小學生讀書筆記4

  有一天,一隻狡猾的狐狸掉到井裡了。狐狸看見公山羊走來,就把公山羊騙到井裡,然後登在公山羊的背上跳出了井。狐狸不遵守諾言,沒把公山羊救出來。狐狸回頭卻對公山羊說:“喂,朋友,你的頭腦如果像你的鬍鬚那樣完美,你就不至於在沒看清出口之前就盲目地跳下去啦。”

  我讀完這個故事後就想到,無論做什麼事,首先要考慮事情的後果,然後再去做。也就是說,不能盲目地聽別人的話。

  要是你不考慮事情的結果,盲目去做的話,就容易上當受騙。嚴重的時候還會有生命危險。世上有很多口蜜腹劍的人,千萬不能聽他的話。在現實生活中,有許多壞人,用甜言蜜語哄騙誘拐兒童、殘害青少年。前幾個月,4個小女孩在澀谷被誘拐的事件就是一個很好的證明。要認清這種人的真實面目,不能聽他的好話,不能上當受騙。

伊索寓言的小學生讀書筆記5

  這一學期班主任向我們推薦了不少好看的書,其中我認為趣味性最強,最有哲理的書就是《伊索寓言》。

  《伊索寓言》是由古希臘,古羅馬時代流傳下來的諷刺故事後來被蒐集到了一起,並加入了一些印度,阿拉伯和的故事,統一起來,彙總到古希臘時期一個聰明的奴隸伊索名下。

  《伊索寓言》中的很多故事都給我留下了很深的印象。比如《烏龜和老鷹》的故事主要講了烏龜很羨慕老鷹會飛翔,於是便讓老鷹教它飛翔。最後烏龜飛行沒學成,反而把自己的命弄丟了。各種事物都有自己的自然規律,不可違背自然,勉強做事。如果把金魚從水中拿出來,過不了幾分鐘,金魚必會死掉。《農夫與蛇》主要講了農夫看見了一條將要凍僵的.蝮蛇,覺得它很可憐,就把它放入自己的胸口,結果蝮蛇醒來後,不但沒筆記激他,反而咬了農夫一口,最後農夫因中毒死去。看了這則寓言後,我非常同情農夫,他是以給善良的人,可是他做好事並沒有看物件呀! 對於惡人我們不能心慈手軟。在《狼和小羊》中,狼想吃掉小羊,試圖以貌似公正的理由來掩飾自己的暴行,但當他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時,他便不加掩飾地露出固有本性,從而揭露了強者凌弱的醜惡現象。

  《伊索寓言》是一本好書,我們從這本書中可以得到很多生活啟迪。它教會我們要謙虛做人,不能狂妄自大;而生活中不是每一個人都值得你去信任,有的人是真心給你幫助,而有的人是想利用你,我們應當學會分辨善與惡;我們也不能只看見自己的優點,拿自己的優點去比別人的缺點……

  《伊索寓言》雖然故事很短,但是智慧無窮。

伊索寓言的小學生讀書筆記6

  假期裡,姐姐給了我一本書,這本書是《伊索寓言》。

  《伊索寓言》產生與古希臘,它是西方寓言體文學的開山鼻祖,也是古希臘文學中一塊閃光的瑰寶。作品經過兩千多年時間的錘鍊,其特有的智慧和藝術魅力像一粒鑽石,在歷史洪流的沖刷下,愈加熠熠生彩,成為歷傳不衰的傳世名篇。

  這本書的作者是伊索,他是一位傳說中的人物,生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以他非凡的智慧,運用動物為主角的擬人手法,漫遊各地,給人們講寓言故事。後來人們根據他留下的寓言故事,有加入一些民間傳說,編成了《伊索寓言》。

  這本書,相信很多人都知道它。而且對他有千篇一律的看法:“它是一個大大的百寶袋,裝著許許多多的道理,需要人們去思考,領悟。一開始,我也是這麼認為的,但後來我改變了這個看法,有了不同的理解:伊索把這本書裡的故事寫的這麼生動,形象,是因為他就遇到過這樣的事情。而那些道理也不是簡簡單單就能感悟出來的。而是要經過反反覆覆的思考,深入的瞭解。

  從中我們就可以知道兩個知識。一閱讀:閱讀要反反覆覆的讀文章,理解意思,深入故事。把自己看做是故事裡的主人公,在自己的腦海裡細細的去品味。二寫作:要寫真事,可以先參考作文書,在吸取作文中的好詞佳句,恰當在自己的寫作過程中貫透過去。讓自己的作問給予讀者一些流連忘返的感覺。既然這本書裡有這麼多的大道理,何不把它深深地印在自己的腦海裡。到什麼時候你遇到困難了,說不定就會想起這些故事裡的方法,怎樣去對待,去面對,去用什麼樣的精神。這麼多的道理,它當然是來教育人的:不要忘恩負義,得寸進尺,背叛朋友等。如果你想要更有禮儀,更有道德,就先來看看這本書吧!

  我讀了它悟出了許多與眾不同的理解,相信你也一定會有收穫,收穫可大可小,不要放棄,相信你也可以創造出屬於自己的天地!

伊索寓言的小學生讀書筆記7

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,在人的一生中,會接觸、閱讀許多書籍,這不,不久前,我剛閱讀了一部令我印象特別深刻的名著,它就是《伊索寓言》。

  《伊索寓言》的作者伊索是古希臘人,生活在公元前六世紀,他知識淵博,是個編寓言故事的能手。伊索在兒童心目中始終扮演著一個故事大王的角色,以他命名的寓言故事集《伊索寓言》妙語連珠,機智幽默,說理深邃,極富諧趣,膾炙人口,深得全世界讀者的喜愛。

  不過,在這些輕鬆有趣,使人受益的故事中,給我印象最深的是《蚱蜢和貓頭鷹》,他主要講的是一隻貓頭鷹,晝伏夜行,有一天,貓頭鷹被蚱蜢的叫聲吵得睡不著覺。不過,任憑貓頭鷹怎樣請求蚱蜢,蚱蜢都無動於衷,反而叫得更響了。最後,貓頭鷹心生一計,極力奉承蚱蜢,邀請蚱蜢到他家做客,蚱蜢剛飛上去,就被貓頭鷹啄死了。

  讀到這裡時,我不禁想起我的一次經歷:那是一個普通的數學測驗,我竟破天荒地考了100分,我喜出望外,心裡充滿了無限的喜悅和萬分的自豪。當老師給我卷子時,聽著老師祝賀和鼓勵的話語,看著同學們臉上驚訝的表情,我已高興得忘乎所以,有點飄飄然了。那時的我哪知道我的心裡已經開始滋生了一顆驕傲的種子。後來,上數學課時,我也不像以前那樣專心致志地聽課,而是一半在聽,一半不在聽的狀態,那情況可想而知。考試時,我做完後也都不檢查了,一心想我又考了100分的情景。第二天,當老師報分數時,我只考了80多分,後來,我終於醒悟過來了,端正了自己的學習態度,成績果然提高了。

  就如書中的最後一句:“有些人有一點點本事就飄飄然,忘乎所以,忘記了自己的地位和處境,結果自找苦吃。”

伊索寓言的小學生讀書筆記8

  《伊索寓言》這本書,是以動物為角色,以一個個精美的小故事來告訴我們做人的道理。

  “ 龜兔賽跑”是它流傳最廣,全世界無人不知道的一篇故事:烏龜和兔子賽跑,可是兔子輕敵,在比賽中睡覺,而烏龜雖然跑得慢,但堅持不懈,最後竟然贏得了勝利。

  這個故事和我們學習也是一個道理,如果光靠聰明,不刻苦,又不認真,這樣的話永遠不會進步。相反,不聰明落後的人,只要不灰心,刻苦學習,紮紮實實,堅持到底,最後勝利還會屬於你。

伊索寓言的小學生讀書筆記9

  今天我給大家推薦一本好書,那就是《伊索寓言》。《伊索寓言》是古希臘的流傳下來的幾百個諷喻故事,是後人將它們收集起來的。

  《伊索寓言》不僅短小精悍、通俗易懂,而且能教會我們做人做事的道理。書裡的故事雖然短小,但是卻包涵著深奧的哲理。毫無疑問,這本書是我們閱讀的上上品!

  其中,我最喜歡的是《龜兔賽跑》這個故事,主要講:兔子和烏龜賽跑,烏龜拼命的爬,一刻都不停止,兔子認為比賽太輕鬆了,打算先在樹下打個盹,然後追上烏龜。與此同時烏龜堅持爬行,當兔子醒來跑到的時候只能看著烏龜在他前面到達終點。這個故事告訴我們,在生活中,我們一定要像烏龜一樣,穩打穩紮,這樣才能夠取得成功!

  人生中,一則寓言,一個故事,一篇童話,都能改變我們。讓我們一起來品味這些智慧的結晶吧!

伊索寓言的小學生讀書筆記10

  我是書海中的一條忠實的小魚,常常在書海里自由自在的遨遊。海闊任魚躍,有一天,我在新華書店發現一本世界聞名的寓言著作——《伊索寓言》!其中有一篇寓言很有意思,很能啟發人去思考,那就是《蚊子與獅子》。

  這則寓言講的是一隻小小的蚊子向森林之王——獅子宣戰,竟然憑自己的機智最終戰勝了兇猛的獅子。可是隨後,蚊子便得意忘形地吹著喇叭,唱著凱歌不知天高地厚地飛走了。結果,被一隻小小的蜘蛛網給粘住了。最終,成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。”

  這則寓言告訴我們做人要謙遜,不能太驕傲了,因為驕兵必敗。在笑過蚊子傻之後,忽然發現自己也不是這樣子的嗎?

  在我平時的學習中,我的語文成績一直不是很穩定。有時候在班上名列前茅,有時候就只能是比上不足,比下有餘。過去也不知道到底是為什麼。現在讀了這則寓言,我忽然明白了——那是因為我太驕傲、太自滿了。每當我考了個好成績時,我總是洋洋得意地思量著怎麼去跟爸爸、媽媽要獎品,思考著是奧特曼呢,還是要變形金剛;或者想著去哪兒玩,是去溫州樂園呢,還是去江心西園;要不,就琢磨著要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了,也總是會折斷的。所以,自己的語文成績一直就像微風中的麥浪,波濤起伏,時高時低。看來不能在娶得一點小勝利的時候就忘記了自己姓什麼、長什麼樣兒了。

  而我們班的學習委員,無論考得多好,她都不驕傲。老師也常常表揚她,還號召大家要向她學習呢。

  “虛心使人進步,驕傲使人落後,”這話不假!蚊子驕傲的代價是生命,而如果我驕傲自滿了,那我的代價又將是什麼呢?

  《伊索寓言》以擬人化的動物、普通人以及神為主要表現。還有許多寓言,教人如何處世,如何做一個好人,怎樣去辨別是非、好壞,怎樣變得聰明,怎樣變得智慧。

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