護理類讀書筆記範文(精選5篇)

護理類讀書筆記範文(精選5篇)

  讀完某一作品後,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的護理類讀書筆記範文(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  護理類讀書筆記1

  張中南教授在《喚醒護理》一書中寫到“重臨床,就是促進護理工作‘貼近患者、貼近臨床、貼近社會’,使護士運用專業知識完成對患者的專業照顧、病情觀察、治療處置、心理護理、健康教育和康復指導等各項護理任務,在為患者提供全程、全面、主動、專業、人性化的護理服務中,保證患者安全和醫療質量,促進患者儘快康復,從而實現自身的專業價值和社會價值。”

  這讓我想到9月12日,宏偉分院的護理大查房。護理人員透過護理專業知識考核後,來到患者床邊,學習專業的檢查和健康指導。培訓中,王燕護士長親自示範瞭如何為慢性胃炎患者進行觸診和按摩腹部,宏偉分院的護士姐妹們也透過回答問題的方式對慢性胃炎的病因、臨床表現、健康指導、分類等等進行了解答,並用通俗易懂的語言以拉家常的方式跟患者進行了交流。王燕護士長總結的慢性胃炎患者的五字飲食方法,“溫、軟、淡、素、鮮”讓我們受益匪淺,肖瑞護士長總結的用藥指導和出院後的注意事項,也使我們收穫頗多。在輕鬆愉快的氛圍中,這次受到了患者高度配合以及肯定的大查房結束了。

  這次的護理大查房,正是運用了張教授的專業結合人性化護理,健康指導結合實踐操作,不僅讓我們年輕的護士學到了知識,更讓患者真正體會到了優質護理服務。感謝護理部喻英主任、王燕護士長、肖瑞護士長、劉丹護士長及劉巧對宏偉分院護理工作的指導和幫助,使我們發現了現工作中存在的不足,今後我們會更加努力,爭創優質護理先進集體。

  護理類讀書筆記2

  最近,我閱讀了《學會感恩擔當責任》和《責任勝於能力》兩套書,透過書中一個個生動而簡短的小故事,心中的感想油然而生,使我充分認識到責任的內涵。

  每個人都肩負著責任,對工作、對家人、對朋友,咱們都有一定的責任,千萬不要自以為是而忘記了自己的責任。對於一個團隊而言,責任就是團隊精神的核心,強烈的責任感能喚醒一個人的良知,也能激發一個人的潛能,在一個團隊裡,最需要的是成員們的協作和彼此的責任感,只有這樣,團隊的目標才能實現。團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感,成員的成功靠的是彼此的責任感。

  雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急躁,遭到無端的責罵,但是想一想既然選擇了這個職業,就必須接受它的全部,包括屈辱和責罵,而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認真履行職責才能讓能力得到最大的釋放。咱們做服務行業的,面對患者的指責,不能一味的只為自己申屈,咱們應該抱以感恩之心去感謝患者及時告知咱們服務中的缺陷,以便咱們不斷完善工作的不足。

  如果咱們每一個人都能夠以積極的心態去面對每一項工作,就可以讓自己有無窮的能量,推動自己的進取心和創新意識。即使在平凡的工作崗位上,也會創造出不平凡的業績。用心做事,沒有哪一件工作是沒有意義的,每一個過程都成就了一個過程,護理工作是需要協作精神的,只有環環相扣,相互合作,整體才會和諧美好。讓咱們每一個人各就各位,努力盡責並扮演好自己的角色,保證咱們可以順利地完成一份共同的責任。

  如果說“責任和忠誠,是軍人精神的核心”,那麼“責任和愛心,則是咱們護理工作的核心”。面對一個個鮮活的生命,護士的責任就是對病人負責,保證病人的安全。同時責任感也體現敬業精神,每一個員工都希望把自己的工作做得更好,都希望透過自己的努力來增加收入,獲得認可。大家一致認為咱們做服務工作的,必須要用負責、務實的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過工作中的每一個細節,不斷提高自己,要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好!

  護理類讀書筆記3

  人生的道路並不平坦,不可能總是一路順風,就像《護士日記》中的簡素華在日記中寫道:“我就這樣走上了生活道路,以後會碰到什麼呢?臨走,校長祝我一帆風順,我希望如此,但……”我想我們都有一雙隱形的翅膀,當我們充滿著希望,胸懷求知和鬥爭的志向,熱情的青春激勵我們的時候,我們會勇敢的面對未來,執著我們的夢想,用心去凝望,以信念作方向,哪怕再多的困難,相信我們的夢想與幸福會開花,會綻放。

  如今社會,大規模提倡優質服務,擁有較好的服務體制、服務流程、服務理念,是一個服務者,服務機構的責任,甚至是義務。不能以自己的個人目的或個人情緒影響了服務。捷連斯基說:“在學習中,在勞動中,在科學中,在為人民的忘我服務中,你可以找到自己的幸福。”我們不是一直在追逐著我們的幸福嗎?這就是我們需要做的。正如《護士日記》中,顧惠英在醫務站給病人打針的時候,由於自己的情緒一點不在乎病人的感受,使得下個病人都不敢再讓她打針,準備離開。然而簡素華的貼心服務和較好技術讓病人很舒適,很相信她,大加讚賞,願意再來。這就是優質服務給帶來的優質回饋。

  有時候藉口總是會拉遠距離的,那種不知不覺的,無聲無息的拉遠,拉開。而我們常常也是在抱怨不隨人願,事與願違,卻從來不願意花點時間,回頭看一看,想一想自己究竟做錯了什麼。就像《護士日記》中那個沈浩如只顧自己個人的利益,一錯再錯,最後和簡素華分開,自己提著行李走在迷茫裡。而簡素華則恰恰相反,經歷過,磨礪過,始終堅持著自己的夢想,信念,勇敢地,大膽地克服一切困難,奉獻著自己的青春。得到大家的一致認可和贊同。也得到大家的愛戴。感染了周圍的人一起改變。還有了新感情。就像李宗盛那首歌唱的“全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎麼見彩虹”。

  我們每個人都有一個夢想,都在為著自己的夢想去奮鬥,去拼搏。作為一名臨床護士,我覺得我更有一種責任與義務,以積極的態度用自己的所學與專長,為這個社會做出貢獻,為人民服務,讓自己的青春得以綻放,在工作中成就夢想。

  護理類讀書筆記4

  非常榮幸我們能輪轉護理部這樣的管理部門,所以一直抱著感激的心在學習。到護理部學習了一個月,臨別前寫篇讀書筆記。思量許久,一直猶豫於該寫讀“何物”的筆記,回憶整個學習的過程,最終決定就是這個題目了。讀“護理部”筆記!

  對一個剛踏上工作崗位的我來說,我發自內心的認為護理部就是一本書。一本嚴謹的`教科書,一本神奇的小說。總之,就是一本好書。從工作的第一天開始,我就非常急切地想翻開這本書,讀目錄,賞內容。急切地想知道這本書的結局。但又害怕漏掉其中任何精彩的章節。所以又小心翼翼地耐心的學習。臨別之際,深思後才恍然大悟:原來我才翻開這本書的扉頁!原來我真的只讀了目錄!我讀到的第一節就是護理部的組織構成。第一次瞭解醫院的護理部,驚訝於諾大的一個醫院,諾大的管理部門,護理部辦公室竟然只有兩個簡陋的小房間。除了必備的辦公用品,就再無其他。如此惡劣的辦公環境,但工作依然做得有聲有色,猜想必定有支強大的隊伍。但結果竟出人意料,護理部僅有三位管理者!上有一位分管院長。這就是她的組織結構了。

  其次就是她的職責,她的日常工作。她是全院護理隊伍的領頭羊,她的職責主要就是對整個護理隊伍的管理。

  第一是對標準檔案的計劃、實施;

  第二是制度,要把事情做對就得有正確的制度來遵守。所以制度(包括所有工作的流程等)的建立和完善首當其衝。制度建立後就是監督實施,發現問題,提出問題並督促改善,使我院的護理工作、護理質量不斷進步、得以完善;

  第三是護理人員的培訓。“活到老學到老”,隨著社會的進步和專業的發展,社會對我們的要求不斷增高。所以我們要不斷學習。護理部也積極提供我們員工的學習機會:組織崗前培訓、護理工作制度的建立與學習、三基培訓及考核、業務學習、護理查房、組織護理操作技能比賽等,以及院外的一些培訓;

  第四是護理教學。制定教學手冊,進行實習生、進修生的培訓及管理;

  第五是護理科研;

  第六是護理的人事安排及護士的人文管理;

  第七是護理部自身的科室管理;

  另外,還要與其他部門及單位溝通協作。如此繁多的工作專案,如此大的工作量,就是她的職責與日常工作了。

  讀到第三部分的內容就是護理部的年、季、月、周、日的工作安排。以及處理一些日常工作的流程及注意事項。

  最後,感觸最深的就是“管理”!一直都知道管理是一門學問,一門高深的學問。到護理部短短的近一月的時間才更深地理解:管理是用任何華麗的詞彙都無法形容的——學問。記憶最深的是“無為而治”!建造一座房子的牆及房頂,提供一個有形的約束空間,房間裡沒有任何障礙,供給無形的最大的發展空間。體會最強的是“能從員工那裡得到最多的管理者,通常是那些能給予員工最多的管理者”!初來咋到,我沒有任何付出及貢獻,但主任仍然給予我甚至是我的家人生活上的幫助及支援。我只能懷著感激的心工作。這就是我經歷的理解。

  護理類讀書筆記5

  讀了喚醒護理這本書後,我的心情很沉重,這本書給我的感觸還是頗深的,護理人不足,醫護配合被動機械,過度治療佔用時間,陳舊式護理模式等等,這就是現在的護理現狀,確實存在很多問題,要想改善達到理想化程度或許還需要一個慢長的過程,但如此現狀下,我想我們自己還是可以做些什麼去有所改變。

  是的,我們站在病人的角度進行護理,以病人需求為嚮導,多為病人想一想,喚醒我們的責任心,喚醒我們的職業,喚醒我們與病人之間的真情,也許醫患關係就會更和諧了。隨著病人保護意識的增強,作為一名護士,我深刻地體會到護患溝通在工作中起著重要的作用,患者來到醫院感到恐懼,缺乏安全感,這時,我們的一個微笑,幾句親切的話語,細心的環境介紹都能拉近患者於我們的距離,與病人有效的溝通讓病人瞭解我們,使病人產生信任感,自覺地將自己融於病人之中。

  清晨,我們踏入每一間病房,向病人微笑的介紹自己,變被動服務為主動服務,變主動服務為感動服務,主動的介紹自己,把年長的患者可稱呼為老人家或老太太,家屬可稱為大伯,大娘,或偉偉的媽媽,凡凡的爺爺等等,切記不要單純以床號或平常中常稱的叔叔,阿姨等,改變以往的護理稱呼模式。

  護士進出病房,不知道關門,叮囑後仍不記得,我覺的這時責任心的問題,是服務意識不強的表現,無論出於何種原因,既然選擇了護士這個職業,在工作中,一些微不足道的細節,我們都要加以重視,如,給病人扣背,體療時,超聲霧化等護理操作時,我們可以邊數數或哼歌,這些操作可以在與病人交流中完成,當患者給予配合時,應別忘了說聲謝謝,在為病人做治療時,對病人的關心和體貼可體現出一些細微的動作中,如,觸控病人的額頭,在寒冷飛冬天,幫病人掖一下被角,倒杯熱水等都可以溫暖患者的心,,我們常常抱怨治療處置工作佔用了我們的大部分時間,沒有精力去做心理護理,教育指導,生活護理,,其實這些工作無處不在,無時不可,在治療處置的過程中,我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用,而看似平常的拉家常也可以是瞭解病情心理有效時機。為患者減少痛苦和煩惱,帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個護理工作的使命。

  此外,理想的護士應是醫生的好幫手,構建和諧的醫護關係,護士應認真仔細觀察病情,及時向醫生反映病情,在準確地完成醫囑的基礎上,為醫生提供更好的治療,護理方案,及時滿足患者的需求。為了我們心中的天使,為了我們崇高的理想和信念,在救死扶傷,治病救人的道路上越行越遠。

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