關於父母陪伴孩子的作文（精選10篇）
關於父母陪伴孩子的作文（精選10篇）
在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關於父母陪伴孩子的作文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
父母陪伴孩子的作文 篇1
在我走過的十幾個春秋中，雖然老師給了我豐富的知識，同學給了我真摯的友情，但我覺得最值得感激的還是我的母親。
自從我記事起，母親就不斷地啃著“大部頭”，給我講起從東方到西方，從西方到東方的故事，充實我的童年。記得小時候身體不好，媽媽每天帶我進行晨跑。我高興時，媽媽就在前面引路；我疲倦時，媽媽就在後面“驅趕”。就這樣，我們娘倆風裡來，雨裡去，整整六年時間，從未間斷過鍛鍊。媽媽不僅讓我“跑”出了一個結實的身體，還培養了我頑強的毅力。現在想起來，那一段時間的鍛鍊對我來說是多麼地重要。
去年那次早戀事件，我會永生難忘。起因很簡單：體育課上，我與一位女同學在教室裡看書，只因為我們都愛好文學，有共同的話題，就遭到了同學們的嘲笑，我被叫到老師辦公室談心，媽媽也被校長請到了學校。我以為她一定會痛罵我一頓，或者給我幾個耳光，但這次媽媽沒有打我，並以她的人格向學校擔保我不會談戀愛。回到家中，媽媽顯得很平靜，以至讓我不由得流下了感激的淚水。正是由於有了她的那份支援，早戀事件很快就平息了下來。
臨近考試，母親從不跟我定目標、施壓力，常常說：“休息好了，才能更好地學習！”在假日裡，您總要帶我去重溫童年的樂趣，放鬆放鬆心情。當我漫步在林陰小道的時候，當我盪船於湖面的時候，不僅讓自己緊張的心情得到了放鬆，同時也找回了學習的信心與力量。
成長的路上有了母親，我才有這些美麗的故事和美好的感受。
父母陪伴孩子的作文 篇2
陪伴孩子，從現在就開始
—— 重讀《家長會》-"好孩子是陪伴出來的"有感
記得去年暑假，由於我熱衷於炒股，整日裡抱著電腦，盯著盤面，滿腦子竟是一些k線圖，疏忽了無人陪伴的兒子。
兒子因為無所事事，又缺失了正確的引導，開始沉迷網遊。整個暑假每天匆匆完成暑假作業後，便和他酷愛網遊的表哥一起開始“賽爾號”之戰。他玩網遊的興趣自此而產生，我再也看不到那個曾經纏著我，讓我一遍遍為他讀書的孩子了。我看在眼裡急在心頭，於是家庭戰爭的硝煙開始瀰漫。
為了糾正兒子的這個不良嗜好，寒假裡我可是煞費了苦心，雖然完成了幫助兒子的四部曲，從緩和親子關係入手，從幫助兒子身邊的榜樣侄子展開，帶領兒子和侄子開展家庭讀書活動收官等等，但是收效甚微，兒子偶爾還是很懷念他的“賽爾號”。
從兒子還躺在嬰兒床時我就開始了為他讀書，多年來培養的好習慣差點因暑假裡我一時的疏忽而毀於一旦。真正讓兒子重新感到讀書的快樂，還是由我放下炒股，重返和兒子一起閱讀以後。看來，“好孩子是陪伴出來的”確實是至理名言啊！
於是，找出4月份的《家長會》雜誌，重新溫習了“特別關注”---好孩子是陪伴出來的那一課，細細品味，受益匪淺。
家長陪伴助成長
“陪伴”是一個重要載體，能使家長有機會發現孩子的特徵和天賦，抓住孩子的敏感期，成就孩子的一生。
英國偉大的數學家、物理學家麥克斯韋所以會在數學、物理兩大領域取得成功，就與其幼年時父母在陪伴中及時發現他的天賦有關。
有一次，他的父母讓麥克期韋對著插滿金菊的花瓶繪畫，意外地發現畫的竟是幾何圖形，藥瓶是梯形、菊藥是圓形，葉子是三角形，顯露了他在數學上的天賦，於是加以培養，一舉成名。
如今的社會競爭日趨激烈，父母的工作壓力逐漸增大，社交應酬逐漸增多，從而擠佔了陪伴孩子的時間，甚至出現了很多的“留守兒童”。家長除了偶爾過問一下孩子的學習成績以外，很多的時候是把孩子晾到一邊，從而給了孩子一個愛上電腦甚至出入網咖的機會。
缺失父母的陪伴對孩子的成長是多麼得不利啊！也許我們的身邊就有很多個麥克期韋、達爾文，只是我們太忙，沒有發現而已。
陪伴的質量更重要
很多孩子的心願是爸爸媽媽能多和他們說說話，而不是總問：“你今天的作業完成得怎麼樣？”“這次測試考了多少分？”
陪伴不僅僅是陪孩子學習，對孩子進行苦口婆心的勸導，也不僅僅是跟孩子呆在一塊兒，更重要的是在陪伴孩子成長的過程中，放下長者的身份，平等地與孩子交流；最大可能地瞭解孩子的內心世界，有針對性地進行教育；捕捉孩子的閃光點，及時給予鼓勵和讚賞；隨時發現孩子的所想所需，讓孩子享受到關愛，感受到快樂和滿足。
陪伴孩子成長，在潛移默化中培養孩子良好的學習和生活習慣，其效果遠遠大於苦口婆心的說教。
家長可以陪孩子做什麼
孩子三歲以前，陪伴孩子媽媽有著不可推卸的責任，不要認為孩子尚小還不需要教育而將養育孩子的重任全權交給父輩或者保姆，媽媽的陪伴是為了給孩子營造安全感。
媽媽可以每天為嬰兒車裡的孩子唱一支歌，頌一首詩，可以抱孩子走出家門，讓孩子觸控大自然的萬物，認識繽紛的世界。在媽媽的陪伴下，孩子不會因為缺失安全感而整天哭鬧，或養成吃手指的壞習慣。
孩子上幼兒園後，父母可以陪孩子一起做遊戲，讓孩子充分感受家庭的溫馨快樂，建立良好的親子關係；可以睡前為孩子講十分鐘的小故事，讓孩子在小故事中懂得大道理；可以在放學的路上和孩子聊天，讓親子間的相處變得更加和諧；可以約上朋友的家庭一起去博物館，既能讓孩子感受到收穫知識的樂趣，也能讓孩子因為有了玩伴兒而興致大增；可以陪孩子逛書店，帶孩子感受求知的氣氛；可以讓孩子參與家庭決策，讓孩子成為獨立思考、有主見的人；可以陪孩子一起寫博，評博，提高孩子的交流和寫作水平……
陪伴孩子，給孩子帶來的不僅僅是樂趣，還有探索、知識和成長。依稀中我彷彿看到兒子即將離開媽媽的懷抱，展翅高飛，內心不禁有些酸楚。孩子的童年如此短暫，還有什麼理由讓自己在孩子成長的路上缺席呢？
父母陪伴孩子的作文 篇3
孩子愛看書，楊紅櫻老師的作品是他的最愛，童話書籍也看了不少，但我發現他看書沒有明確目標，都是隨興趣所致，並且透過和他交流，感受到這樣閱讀效果並不理想，於是和他交流後，決定採取親子共讀的方式，提高孩子讀書的有效性。
從去年九月份開始進行親子共讀活動，每天晚上用四十分鐘時間和孩子同讀一本書，《鋼鐵是怎樣煉成的》是我們共讀的第一本，用了將近兩個月的時間讀完，在共讀的同時，我們相互交流、探討，有時爭得面紅耳赤，此時我們不像是父子，倒像是朋友，是同學。透過共讀此書，孩子感受到了當遇到失敗時，要以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；當遇到成功時，要以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續努力。在共讀的同時，注重教給孩子科學有效的讀書方法，讓孩子養成“不動筆墨不看書”的習慣。從去年9月份至今，我和孩子共讀了《魯賓遜漂流記》、《三國演義》、《格列佛遊記》、《名人傳》《童年》五本書。
透過這段時間的共讀我有如下體會：首先要找到孩子閱讀的興趣點，並以此為基點，逐步培養孩子的閱讀興趣。其次對孩子提出的問題，家長不要急於回答，要引導孩子進行思考，讓孩子自己和文字對話，和作者的思想碰撞，這樣才能提高孩子的閱讀素養。再次，在親子共讀時，家長一定要放下姿態，把自己當做孩子的朋友，孩子閱讀的伴侶，在地位完全平等的情況下進行雙向閱讀交流。最後，我們做家長的一定要為孩子營造良好的讀書氛圍，讓孩子在書香的浸染下盡享閱讀的樂趣。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，親子共度在拓寬孩子閱讀視野，滋養孩子心田的同時，也提升了我們家長的素質，為了孩子，也為了我們自己，為了我們書香社會的建立，讓我們都儘快行動起來吧。
父母陪伴孩子的作文 篇4
一年復一年，一天追一天。從小到大，愛的追隨總不斷，那愛的腳步就是爸爸媽媽希望而真切的眼神，它們將成為我力量的源泉，給予我無窮的愛撫。
快要期末考試了，但對於期末的憧憬不是滿懷信心，而是還充滿了對期中的自責。也許，你們早已淡忘了那次考試，但我卻一直銘記在心，因為那一次簡單的試卷，讓我考出了難以想象的成績。這或許是對我不認真的回報，不努力的懲罰，因為面對一次次不好的成績我總是不知道反思，不懂的羞恥，更不會去加油。那一個鮮紅又沉重的分數將一直烙在我的心上，永遠也無法忘卻。
經過這次經歷，我知道了沒有良好的基礎，和平穩的心態是不可能考好的，想過努力卻又以“累”而放棄，想過加油，但又讓“不可能”而告終。老師所教導的“持之以恆”我知道，可總堅持不了，爸爸媽媽你們所說的“勤能補拙”我也懂，笨鳥先飛終將能把別人甩在身後。至少，因為這次我深刻的知道了考不好的痛苦，那種不自然，也悟出了：同樣是一起學習，同樣是人，為什麼別人能我不能，不，那是別人付出得多，而我……
最後，我祝願自己，在期末中，拿出水平考，拿出信心做。也祝願所有同學用優秀的成績回報父母那特殊的愛。
父母陪伴孩子的作文 篇5
人生有許多事情，在成長的道路中有痛苦也有歡樂，但最終留下的卻是精彩的回憶。成長中有知心朋友的陪伴，有老師的鼓勵，有失敗後得到的教訓；可是我覺得在成長的過程中父母的陪伴與教育是不可缺少的，然而也是精彩的。
不記得那是什麼時候，從我記事起爸爸媽媽就開始為家和我四處打拼，為了不讓我們吃苦，讓我們過上幸福的生活。常常家將我一個人放在家裡。早晨一睜開眼，爸爸媽媽早已出去忙碌奔波，餐桌上擺著已經冷掉了的粥，我只好抱著小熊，餓著肚子，呆呆地望著天花板，心裡想著：這樣的生活有什麼樂趣？
從那開始，爸爸媽媽的事業越來越大，更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了，爸爸媽媽急的團團轉像熱鍋上的螞蟻似的。最後一致決定送我去醫院。
記得以前在院子裡，一踮起腳尖就能看到醫院。為什麼這次醫院離我們這麼遠呢？在路上風無情地颳著，像一把利劍刮在爸爸的臉上既生疼又刺骨，而那雨媽媽卻瘋狂地將他的子女丟在媽媽的身邊又冷又凍。
醒來之後，看見爸爸媽媽在病床旁睡著了，我小心翼翼的將被子蓋在他們身上，沒料卻驚醒了爸爸媽媽。媽媽急急忙忙的問：“怎麼樣了？好點了沒？爸爸媽媽以後會多花點時間來陪你的！”爸爸在旁邊也點點頭。那時的我發覺無論用多少金錢也換不回來一家人在一起的美好時光重要。
雖然爸爸後來去了香港工作，可我還是想對爸爸媽媽說一句：爸爸媽媽我的成長因你們的陪伴而精彩，快樂！謝謝你們！
父母陪伴孩子的作文 篇6
今天給大家講一個故事，希望路過的孩子和父母能有所啟發。
有一個人，有一口井，還有一隻鐵皮水桶。人在井邊，人在拎一桶水。人用一股麻繩吊著鐵皮水桶，麻繩不細。人從井上面彎著腰使勁往上拉，可是拉上來一點，它又落下去，反反覆覆。人覺得真累，而且人不能鬆手，人不能看著水桶掉進深井濺起嘩嘩的水花。那是多麼心痛的事呀。可是人只要拉上來一點，就再堅持不了，重重的水桶又會掉下去。人又累又急。
人看著水桶，問它：為什麼你不上來呢？
水桶說：你不看看你往我這裡盛了多少水？這麼重，人哪上得去呀？
人說：我不是想讓你快點上來嗎？
水桶說：可是你沒看見我都晃晃蕩蕩的這麼不穩定，我怎麼能上去呀。
人想一想，也有道理。於是就減少了水量。還剩小半桶水。人很輕鬆的就拉上來，倒進了地面上的一個大木盆裡。還在盆裡撒了一些花瓣。水很清澈。水躺在木盆裡，曬著太陽暖洋洋的，舒服極了。這樣人和水桶都很高興，偶爾水桶自己願意盛滿水，而人也覺得完全能拉上來。水盆裡的水越來越多，在陽光下閃著波光粼粼，就像是一個眯著眼睛微微笑的孩子。
人也感到輕鬆舒適。等水盆裡的水滿後，水開始流出來，形成了一條小溪，很清澈。很淺。歡快。
分析：孩子的成長就像是這個水桶，你要讓他成長，但卻不能貪多心急，否則他覺得累，無法適應，你也會很累，兩人的關係就會變得消極。他和你成了拉鋸扯鋸的過程，兩個人都累而不能脫身。當你給他適當的量，暫時扔掉一些包袱，讓他感到快樂和輕鬆，他成長的速度反而加快，關係也變得積極。當他慢慢成長了，他能承載的東西多了，他自己也願意承擔一些重任，也許到後來還能自願的付出一些愛。
父母陪伴孩子的作文 篇7
我的父母都是普通的工薪族，學歷也不是很高，都是小學畢業就進入社會立足賺錢的。爸爸媽媽認識後不到一年生了我。
小時候，爸爸媽媽就對我十分嚴厲。記得剛上一年級的時候，我因為不會寫字，背不下來古詩，媽媽抄起笤帚嘎子就往我身上打。當時被打出一道有一道的疤痕。在媽媽嚴厲的管教下我從63分上升到97分，是全班的第二名。
從那以後，我的成績穩居在全班的前三名，自三年級開始，媽媽就不看著我寫作業了。因為經過二十幾年的消磨那些知識早就被拋到九霄雲外去了。但是媽媽依然對我十分嚴格，每當我考第一的時候，我就會樂顛顛的的把卷子給媽媽讓她看，然後媽媽會向別人誇獎自己的女兒是怎麼怎麼的優秀。
隨著時代的不同，科技的增進，智慧手機逐漸進入平民生活，媽媽有了智慧手機以後更是對我更加不管不顧，成天拿著手機不離手。每當我把考試卷子拿給媽媽看的時候，媽媽都是嗯嗯的應付著，或是盤問有沒有比我更高的，如果有，媽媽會說：“你看看你，人家怎麼打這麼高的分。如果沒有，媽媽一定會說：“你瞅瞅人家誰誰誰，他都沒有補課，就打這麼高。你補課了，應該打滿分的。”反正無論我怎麼說，媽媽一定有更高標準等著我。
反正，我在媽媽的臉上看不到一絲喜悅。看到其他孩子拿著試卷對母親說：“看，我是第一名。”的時候，那位媽媽一定會眉飛色舞，喜形於色。所以我在這裡我想把我憋在心裡整整3年的話對媽媽說：媽媽，我是有血有肉的人，我有感情，我有自己的喜怒哀樂。我也需要鼓勵和讚美。如果你認為學習好就一定要這樣子的話，那我寧願當一個差等生。起碼他們有一丟丟的進步他們的家長都會給予表揚。我有的時候特別痛恨發明手機的人，它讓無數的家長對孩子冷漠。只沉迷於網上聊天、網上購物漸漸對孩子忽視。包括我的媽媽現在都在玩手機。她根本不知道我此時此刻的心情。
我的話雖然不是什麼名言名句，蘊含深意。但卻句句真實。我希望各位家長能夠自我反省一下。孩子考試沒考好的時候說孩子上課不認真聽講，老師不認真講課。但你們想過沒有孩子的所有點點滴滴難道跟你們一點關係都沒有嗎？
多少父母只是把自己的孩子當成換取榮耀的'工具罷了。你們有沒有想過孩子的感受？所以我希望所有家長能夠認真對待自己的孩子。有句話說得好，子不教，父之過。希望透過我的文字話語能讓做家長的徹底醒悟。
父母陪伴孩子的作文 篇8
歲月在不經意間從身邊劃過，在每一個匆忙的身影背後，父親關愛的目光越來越遠，母親熟悉的話語漸漸淡忘，在你身心疲憊的時候，駐足下來，讀一讀書中的溫情故事，你會有感動的心跳。
兒時的我們到現在已經長大了，有很多的事都希望自己做主，閒父母羅嗦、煩。這是我們這代年輕人普遍的心態，但是你知道老人們為的是什麼嗎？
老人們要的不是別的，他們只希望自己的孩子安全、健康。就這樣你再閒他們羅嗦，他們煩他們也要嘮叨，難道他們不知道我們的心態嗎？不是這樣的，他們知道他們也知道他們這樣我們會煩他們，但是該說的他們還是要說，在他們眼裡我們是永遠需要他們護航的，並不是說我們處理事情的能力差，而是因為在他們眼裡我們永遠是孩子。
以前當父母帶著我們一起賞月亮和星星，這對我門來說也許是可有可無的記憶。那時父母總是重複的講月亮裡嫦娥的故事，說了一篇又一篇，要知道那時父母也並不老，難到他們不煩嘛，其實他們那時也煩。當我問父母時他們說誰叫我的兒子每次聽都要笑呢？簡單樸實的話我覺得足以讓我透徹心扉。能從中完全的體會到我父母的愛，其實這是我們生活中很小很小的情節，父母給我們的遠遠不只這一點。難道父母僅給你講過“嫦娥的故事”嘛！
平常我們多陪陪他們，說說話聊聊家常，給他們捶捶背，按摩按摩其實要不了我們多少時間，但這樣就會讓老人很滿足很滿足了。
在這裡我希望我們所有年輕人關心關心我們的老人，其實很多的老人很無奈，他們的老年生活並不是那麼充實，還有我得告戒年輕人，老人並不是“飯桶”。關心他們並不是給他們吃就夠了。 在這裡我希望所有老人有個幸福的晚年，希望我們所有的家庭和睦。
父母陪伴孩子的作文 篇9
在危險時刻，朋友會一直陪伴你，與你一起成長……“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”
人生的道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至挫折與失敗。在危險時刻，朋友會一直陪伴你，與你一起成長……“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”慢慢地，我淋誤導了這句話的真諦。黃靜儀是我形影不離的夥伴。每天下午我都在她的催促聲中收拾好書包，然後她便拉著我的手走向回家的路。每當走到漆黑的隧道里，我的心就一下子崩得緊緊的。
隧道里，我看不清人們的長相，姿態，只能感覺到一個個陰森的影子從我身旁掠過，無聲無息，叫人瑟瑟發抖，但她卻毫不畏懼，只是把我的手拉的更緊了，似乎連我們的心都拴到了一起。我心中的恐懼也無影無蹤了。是黃靜儀給了我勇氣，我知道，她就像我的姐姐一樣，和她在一起，我可以無憂無慮。她總是激勵我前進，每當我沉浸在喜悅的浪潮裡，她總會默默地提醒我：“不要驕傲，你才能勇往直前!”因此，我無數次地壓抑住了自己，滿懷信心地邁向更艱難的挑戰。
如今我們都敬意買入了初中的大門，雖然我們不在同一間教主，但我們的心已經連在了一起。無論是學習上的苦難，還是生活中的瑣事，她都熱情的幫助我。每天放學，我們依然一起回家。如今再過那條隧道，我已不再害怕，但依然喜歡拉緊她的守，那雙溫柔的手，它給了我無可代替的安全感，走進隧道，幾年前的畫面總會浮現在我的眼前，那麼惹人懷念，那麼溫馨。
她用蠟燭照亮了我，驅走了黑暗，縱使我用多麼經練的語言，也無法表達她對我姐妹般無微不至的廣懷。
感謝你陪我成長，一同經歷酸甜與者辣，感謝你在成長的路上牽著我的手。
“謝謝，我的朋友。”
父母陪伴孩子的作文 篇10
我家的孩子長期在爺爺奶奶的溺愛中生活，過著衣來伸手，飯來張口的生活，不愛勞動，不做任何家務，真的是那種連掃帚橫在家門口也不會扶起來的孩子。
“什麼活也不用幹，就好好學習就行了。”父輩們的老的教育觀念，早已過時了。學習的概念很大，不僅要學習知識，還要學會做人，做事，學會適應社會環境等等。現在的我想盡辦法，讓孩子改變，愛上勞動，學會更多的課堂上學不到的知識。
開了店的我，現在真的很忙，正好趁著這個機會，教會孩子做家務，替父母分擔辛苦，學會為家庭承擔責任。先從力所能及的小事情做起，象拿鑰匙開門、隨手關門、開燈、鋪床、收拾自己的衣櫃等，孩子開始慢慢的從被動變為主動，有微妙的變化，我這個做母親的暗暗地高興，我想要的效果正在出現。孩子欠缺的太多，補課的課堂很大，在每時每處都是我給孩子補課的課堂。
為了孩子我真是煞費苦心，有的時候，找對了方法孩子提高的很快，有的時候方法不對，沒起到作用，就趕快換個方法。兒子最近的作業做得乾淨了很多，而且還知道用直尺連線，不在畫的曲曲折折的，而且正確率也提高了很多，女兒寫作文也不在一句話兩句話就一個自然段了，有一定順序了，不在隨意亂分段了。我就趁晚上檢查作業的時候，誇獎一下孩子，孩子知道怎麼做會得到表揚，還會繼續發揚他的優點，來換取家長的表揚，來享受那份驕傲和自豪。表揚其實是最好的獎勵，比物質和金錢還奏效，嘿嘿!而且還省錢，這樣的獎勵我建議家長不要吝惜,多多發給孩子。孩子很高興很享受，時間慢慢的前行，孩子在慢慢的進步。班主任老師跟我說孩子已經有變化了，慢慢來不要太急了，我的心也平和了許多，多多去挖掘孩子的優點，多多給予鼓勵。
陪孩子共成長，其實是一種快樂，這種快樂難以言傳，只能自己慢慢品味。