精選孩子與父母作文五篇

精選孩子與父母作文五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的孩子與父母作文5篇,希望對大家有所幫助。

孩子與父母作文 篇1

  我是一個經常被爸媽罵的孩子,我自己也知道爸媽是恨鐵不成鋼才會罵我,可是你們知道嗎?

  我真的不想被你們罵,我也想自己做好每件事可是我就是做不好,我很笨我是個笨孩子總是惹爸媽生氣,所以爸媽罵我也是理所當然的,可有時侯你們罵得太過分我的自尊心也會受損,我知道你們只是隨便說說我而已,只是為了解自己的心頭之氣,我明明知道那是隨口說說可我總是會把那些話當真,我有什麼事不敢跟你們說因為你們永遠是爸媽,所以我有些話只能憋著,我羨慕別的孩子,我生病了請假回家,你們給我的卻不是關心而是罵,而別的孩子生病了請假回家爸媽是既擔心有關心,相比之下我覺得他們的爸媽對自己的孩子真好,我嫉妒他們畢竟他們的爸媽是那樣關心他們,可我生病回家,當頭一棒就是罵你這樣還讀什麼書呀,我看你是混日子,這些話讓我想哭,爸媽教育孩子是你們的權利,我無法干涉,我只希望多點關心,多點溝通,少點責罵,行嗎。

  也許我根本都不值得你們關心,我做了那麼多錯事,你們不關心我,討厭我也是應該的,我開始討厭回家,家是溫暖的,可我卻感不到溫暖,我回到家就是隨之而來的罵聲,我都這麼大了,我有自己的思想,我有自己的想法,不再是小孩子了,你們越罵我,我就越做不好,我開始叛逆,曾經想得到的溫暖全都成為泡影,我只能在苦澀的夢裡嚐到一絲虛幻的甘甜,夢醒來依然如舊,

  都是我的錯,犯下的錯只能自己承受自作自受我乃活該。

孩子與父母作文 篇2

  作為中學生的我們,總感覺只有“相見時難別易亦難”的感情最為珍貴。可驀然回首,才會發現,離我們最近、最容易被忽視的是最寶貴的父母的愛。

  “哀哀父母,生我劬勞”。父母在外拼了命地賺錢供我們讀書,而我們愛慕虛榮,互相攀比。青春期的叛逆使我們頂撞父母。就拿我來說。13歲的我正處青春期,氣火旺盛,總為一點兒小事而發火。上次我媽在報紙上看到“喝奶茶等於變相吃塑膠”這一報道時,便叫我不要再喝奶茶了。我以前與她說過多次我已不再喝奶茶了,這次又講我,我便氣憤的說了一句:“跟你說了不喝了,還說我。”老媽不語,躺在沙發上,捲了卷被子。我當時不知道這一句氣話會傷她之心。之後她沒有過問我這件事了。

  現在想起來,我當時真是太不冷靜了!難道就不能心平氣和地和她說麼?“哀哀父母,生我劬勞”。如果沒有父母,能有我嗎?萬愛千恩百苦生我熟知我的父母啊!

  人的一生是短暫的,父母也一樣。父母在世時應多孝敬,不要子欲養而親不待。

  “文學泰斗”季羨林就留下了這樣的遺憾。他的母親在世時他未能盡孝。他本想等到自己經濟獨立,生活穩定時再孝敬父母,可是,天不如願啊!

  “孝”是不能等的!“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”不要等到愛你的人遠去時才想起去愛他!

  “父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,長我育我,顧我復我,出入腹我。”父母奉獻給孩子比宇宙更闊,比海更深的愛,而不需要得到太多。而孩子得到太多,那麼付出的又有多少呢?

  請記住,孩子給父母的一個微笑對父母來說是甜蜜且美好的。

孩子與父母作文 篇3

  孩子進行期末考試了。老實說,孩子每次參加考試,作為我比孩子要緊張,總是擔心孩子不能真正發揮出自己的水平。儘管,孩子的學習情況一直處於上升態勢。

  每次考完之後,我都不厭其煩地問孩子考的怎麼樣,總是不厭其煩地幫孩子分析原因,總是希望她進步得快些,再快些。

  這不,孩子剛考完,最後一科是英語,剛一見到孩子,隨口就問道:“考得怎麼樣?”對於孩子的分數我一直不是很在乎的,只要女兒的學習狀態有,不愁分數。唯一擔心的就是她做事馬虎大意的惡習。結果,我的擔心還真的應驗了!

  孩子說,有一道排序題中有一個單詞不知是什麼意思,文中沒有,是自己猜想的。

  路上碰上了同班同學,情不自禁交流起了答題情況,尤其是那道排序題,孩子知道了那個不認識的單詞。在短文中第一句話出現了,根據語境能猜出那個單詞的意思,而孩子的猜想有些遠了,影響了正確排序!

  於是,我很喪氣,好像自己考試失利一般。

  我不滿地質問孩子:是不是閱讀時心不在焉了?是不是自己每一句話每一個單詞都仔細閱讀了?是不是隻是囫圇吞棗地只看了一遍?然後就完事大吉地東張西望?

  面對我一連串地質問,孩子低著頭默不作聲,好像自己犯了不可饒恕地罪過一樣。

  回到家,我還不依不饒地指責:“你怎麼就那麼大意呢?你馬虎大意的惡習什麼時候才能改正呀?和你說過多少次了,你怎麼就不能不讓我操心呢?

  孩子很委屈的樣子,申述著她真的看了三遍的文章,但就是鬼迷了心竅,愣是沒看出來。

  我一聽就更火了,看三遍還沒看出來,這說明哪一遍都沒認真看呀,你的注意力有問題嗎?愁死我了,孩子。

  孩子不再說話,只是低聲地啜泣。

  好像,我贏了。

  好像,我錯了。

  我真的錯了。孩子的一次馬虎大意是她學習經歷史的一次寶貴經驗或教訓,而我卻這樣反覆地強調著對她缺點的不滿,超越了我對孩子學習態度的認可。對於孩子而言,我的質問與指責,不是她前行的動力,而是打擊。孩子的`馬虎大意,不但不會改正,反而會更加嚴重。因為厭惡出現馬虎大意的排序題,因為讓她痛苦過,她會覺得自己學習的路上,母親給予她的鮮花會減少,而更多的是荊棘,她慢慢地厭惡考試,厭惡學習,因為那裡有反映父母態度的晴雨表。

  孩子會變得很累,很苦,體會不到學習與成長的快樂。

  想一想,多麼可怕呀!

  孩子,我知道自己該怎麼做了。你需要我熱心的鼓勵,需要我真誠的理解,需要我及時的點撥與指引??

  孩子,媽媽向你道歉??

孩子與父母作文 篇4

  我是父母的掌上明珠,嬌嬌女。小時候聽父母講,我剛學走路就不讓大人用手扶,上幼兒園,上小學,別人父母用車去接送,我呢?硬是死活不讓父母送,揹著書包一步步地走。爸爸眯著眼笑,媽媽抱著我親,恨不得一口把我吞了。同學們說我傻,大人們說我憨,父母親說我瞎逞能。上中學了,更是自己的事情自己幹,唉!可能是天生的“賤命”吧!憨人自有憨人福,14歲的我,髙挑的個兒,出落得倒也像個大姑娘了。

  放暑假了,我突然“異想天開”,反正閒著沒事,不如出去找點活兒幹,提高提高自理能力,體驗體驗勞動的艱辛,豈不美哉?

  跑了整整一天,真可謂是“精誠所至,金石為開”,一位幵個體餐館的大姐姐,可能看在都是女孩子的份上,答應讓我試一試,我那個樂勁呀!當時恨不得喊她一聲“上帝”。

  回到家,我把這“好訊息”透露給了父母。他們卻出人意外地搖著頭笑了笑。“真掃興!”我嘀咕著。

  怕耽擱了時間,第二天,起了個絕早,坐在客廳裡看著那石英鐘一秒一秒地溜著圈,真難熬啊!好像過了半個世紀。上班時間終於到了,我照例對父母說了聲:“我出去了。”飛一般地直奔餐館。我學著大姐姐的樣子,穿上工作服,忙了起來。不大會,小餐館頓時變得熱鬧起來。可以說,這種情影是我從來沒經歷過的.我覺得自己好似幾百年沒出過門似的,既感到新奇,又感到新鮮。—天下來,雖然很累很累,雖然有幾分緊張、幾分羞怯、幾分笨拙,雖然有聽不完的責備,甚至還會偶爾聽到幾聲粗魯的罵聲,可我還是特別的興奮。我覺得自己彷彿變成另一個人了.

  回到家,一看錶,糟糕!十點多了,奇怪,爸爸、媽媽上哪兒去了?屁股還沒落板凳,爸爸、媽媽便帶著一股風撲進來,看見我,好像哥倫布發現新大陸似的。媽媽一個箭步衝上來,尖聲喊道:“你上哪去了?你上哪去了?”爸爸呢,唬著臉,將門關得砰砰響,好像我是犯了什麼大逆不道的罪似的。還是媽媽打破了這緊張的空氣,細聲軟氣地說:“萍萍,你在外面瘋瘋瘢癲幹什麼呀?別人會說我們閒話的,你爸爸是領導,你得給他顧點面子!”爸爸幵口了,打雷似的:“明天再出門,小心你的腿。”回頭又找了一句:“真是任性慣了。”說完還XX似的晃了一下拳頭,

  得,我才不吃他們那一套,能把我怎樣?第二天早上,我是外甥打燈籠—照舅(舊〉。

  俗話說:世上沒有不透風的牆。我去做零工的事,整個單位都知道了,頓時像開了鍋的水。

  “老王,聽說李局長的千金在外面做小工。”

  “嘖嘖,局長怎麼不管一管?”

  “他呀!只會管我們,如花似玉的姑娘,他管得住嗎?”

  “嗨!鍛鍊鍛鍊嘛!萬一有一天老李靠邊站了,她也要生活嘛!”

  最可恨的是,那些尖嘴長舌的,瞎編一些說不出口的故事……這些人是怎麼啦?一個個都這樣?

  對這些指指點點我毫不在乎。可是爸爸受不了了,他感到受了天大的侮辱。回到家,把我往沙發裡一推,吼道:“你究竟出的什麼風頭,要這樣幹?學生應該要集中精力搞學習,你是女孩子,知道嗎?”“爸爸根本不理解我!”我心酸地嘀咕著。

  “我不理解你,我不理解你,你小小年紀,知道什麼是理解嗯?”爸爸大聲吼道。

  從小到大,爸爸從未這樣對待我,可今天,為了他的名譽、威信,發了這麼大的火,我好像面對著一位陌生人。媽媽心疼地對我說:“萍萍,你別怪爸爸,他也不容易呀!你還是好好學習,將來才有出路呀!”

  “好好學習,好好學習,我不是好好學習了嗎?我好多次考試不總在全班、全年級第一?好多次的競賽我不也奪得了全校第一嗎?你還要我怎樣好好學習?”我喊著。

  爸爸脫下西裝,憤憤地甩在沙發上:“你目光太短淺了,全校第一算什麼,你為什麼不爭全省第一?全國第一?全世界第一?”

  “哼!怪不得別人說你們這些當幹部的,一個個官當得越大,越不滿足.原來真是這樣!”我不經思索地連珠炮似的甩出這串話。

  “啪啪!”臉像刀割一樣鑽心的痛,我透過朦朧的淚花,看見了那張氣得紫紅的臉和微微顫抖的肩。我捂著那掛著淚花、印著指頭印的臉,衝進了臥室……

孩子與父母作文 篇5

  小時侯,我們對爸媽依附。崇拜。進入青春期後,我們有了自己的思想,開始獨立行事,渴望從家長那裡拿到“解放證書”,渴望爸媽像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰爸媽的權威。而在爸媽的眼裡,我們總是長不大的孩子,沒有生活經驗,沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意。爸媽責怪我們越來越不服管教,越來越不懂事,而懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變,只是要求更加嚴格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進時,就覺得家長嘮叨。羅嗦。於是,我們與爸媽之間就產生了矛盾。

  望子成龍。望女成風,是天下爸媽共同的心願。我們與爸媽的衝突,往往基於爸媽對我們的高期待。嚴要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴”,反映出爸媽對於我們的愛。我們要理解。體諒爸媽的一片苦心。

  與爸媽發生衝突,如果以強硬的態度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對他們不理不睬。冷淡相對,或者由對某事的分歧遷移到對爸媽本人的惡感,甚至採用極端的辦法來處理,都是錯誤的,會造成極大的危害。

  在家中,爸媽與我們之間容易產生矛盾和代溝,對此不能否認,不能漠視,但也不能誇大。積極的做法是從中架起溝通的橋樑。溝通是雙方的事。我們做子女的,要走近爸媽,親近爸媽,努力跨越代溝,與爸媽攜手同行。

  在家庭交往中,與爸媽不必太計較。即使爸媽錯了,也要多原諒,不要非與爸媽爭個高低上下。有時即使爭贏了,也不一定給自己帶來快樂,給家庭帶來幸福;我們認了錯,也不會丟面子了,反而讓我們丟掉包袱,得到更多的愛和快樂。

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