【精華】荷花二年級作文彙編8篇

【精華】荷花二年級作文彙編8篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的荷花二年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

荷花二年級作文 篇1

  我愛荷花,因為它有又香又甜的果實。

  暑假的一天下午,外公帶我去摘蓮蓬,爺孫倆一到池塘邊我就要下池塘自己去摘,可外公不讓我下去,怕有危險,我只好在岸上等外公給我摘,外公一下去先給我摘一片又大又厚的荷葉戴在我的頭上,還給我摘了一朵荷花,我高興得了不得。我接過那朵荷花左看看,右瞧瞧。真的愛不釋手。那又細又長的綠莖上面有小小的刺,花瓣很大,顏色多樣,有白的、粉紅的,淡黃的。偶爾吹來一陣風荷葉翩翩起舞,有的荷花像害羞的小姑娘躲在了荷葉下面,有的荷花大方的露出來展示自己的線條美,還有的呢?像在捉迷藏。好可愛呀!

  外公給我摘了很多的蓮蓬,我們把蓮蓬帶回了家,外公給我掰開,“呵”大的蓮蓬有6到7粒,小的也有3到5粒。我吃了一粒,“哇”又香又脆。心想:它為什麼生長在水裡呢?於是我就問外公,外公告訴了我。外公說:“蓮蓬不光可以吃蓮籽,還可吃根(藕)呢”!那就是我們吃的有眼的那種菜。“喔”我明白了。外公還告訴我“蓮蓬長在淤泥裡,可她一塵不染,你要做像荷花那樣的人。”

荷花二年級作文 篇2

  這幾天我學了語文課本第三課《荷花》,這喚起了我在荷塘邊賞花的情景。

  萬物之中,我最喜愛花。我見過的花很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花佔有最重要的位置。

  寒假裡,一次偶然的機會,我同爸爸媽媽一起去旅遊,見到了一大片的荷花池。清晨,我踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步來到荷花池邊,靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。

  走近池邊,一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠遠望去,像一塊漂亮的綠地毯。走近看去,淨是又大又厚的荷葉。有的大如圓盤,有的像一個小蝶子,還有的則像一把小雨傘。荷葉,碧綠的顏色,像翠綠一般的溫厚,呈露著盎然的生機。有的漂浮在碧波盪漾的水面上,流轉著滿盤的圓潤;有的一枝獨秀直挺在空中,撐起一傘的瀟灑。一片片,一層層,像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。

  清風拂來,荷葉和花瓣上,水珠滾滾,晶瑩剔透。風停了,水珠由小聚大,越發晶亮了。這生機勃勃的荷花,令我心曠神怡。

  這真是一次難忘的旅行,讓我記憶猶新。

荷花二年級作文 篇3

  古人愛荷,眾所周知。古人贊荷:“映日荷花別樣紅。”古人還贊它:“看取蓮花淨,應知不染心。”古往今來的詩句中,有哪句不是寫荷花的淡雅與清香呢?今天我就帶大家來看看這“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花吧!

  若是你站在池塘邊一眼望去,率先映入眼簾的並不是美若天仙的荷花,而是像碧綠的翡翠一樣的荷葉。

  瞧,那綠油油的荷葉綠得那麼鮮豔,一張張均勻地擺在水面上,圓圓的,有的像一把把撐開的小綠傘,有的像一把把綠扇子,有的像大大的圓盤,有的……透過荷葉的間隙,隱約可見一根根帶著刺兒得荷梗在水面上昂首挺胸,顯示著自己不屈服的傲氣。順杆而望便是那一朵朵自成一派的荷花。

  我見過亭亭玉立的水仙,觀賞過一枝獨秀的梅花,卻被荷花的美給迷住了,荷花的姿態真多啊!有的荷花早已經盛開,美麗的花瓣中露出金黃色的花蕊和鵝黃色鮮嫩的小蓮蓬;有的荷花半開半閉,才展開兩、三片花瓣兒,散發出陣陣清香;有的荷花十分害羞,躲在大片大片的荷葉後面,只露出小半邊粉嫩的小臉,嬌嬌羞羞……

  清風徐來,一池的荷花翩翩起舞,驚若翩鴻,幽香陣陣,我陶醉其中。

荷花二年級作文 篇4

  夏天到了,荷花就這樣一朵又一朵陸續地從池塘中鑽出來了。

  荷花美極了!有的是花骨朵,有的只展開兩三片花瓣,有的花瓣完全展開了。荷花的顏色有白色的、紅色的、粉色的……荷花有的含苞待放,有的迎風綻放,個個亭亭玉立,像害羞的小姑娘,紅著臉不敢說話呢!荷葉像一把把高高的雨傘,又大又圓,遠遠望去就像一片綠油油的地毯。荷葉上的小水珠在陽光的照耀下閃閃發亮。

  小魚在荷葉下嬉戲,青蛙在荷葉上歌唱。蜻蜓停在荷葉上睡覺,蝴蝶在荷葉上休息。

  荷花池的風景可真美呀!

荷花二年級作文 篇5

  夏天火急火燎的跑來了,公園裡的荷花開放了。你瞧滿池的荷花綠綠的,圓圓的,就像一把把小涼傘呢。荷葉中間開著一朵朵荷花,有粉紅色的,白色的,有花瓣展開了,就像它們在一起,講著有意思的.悄悄話。有的只開了三四片花瓣兒,就像跟太陽公公玩捉迷藏呢!還有的花骨朵兒,飽脹的馬上要破裂似的。

  看著一朵朵荷花真美啊!小蜻蜓都迫不及待的飛來了。停在了荷葉上面,這讓我想起了《小池》這首詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。夏天的景色真美啊!

荷花二年級作文 篇6

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”是宋朝楊萬里的《詠荷》裡面的詩句。

  我高高興興地跟隨著爸爸媽媽來到了荷花園。看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉。有的荷葉只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經長成手掌般大了,微風吹來,隨風搖來搖去;有的已經長成“大扇子”了,一片片荷葉連在一起,親密無間。這時,吹來一陣風,“綠色的海洋”波濤起伏美麗極了。一場雨後,葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。

  再細看,各種各樣的荷花,有的潔白無暇;有的粉裡透著紅;有的才只有一個青裡泛白的花苞含苞欲放;還有的花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬。荷花散發出清新的芳香,引來花蝶來回飛舞,調皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地玩著。

  荷花不僅美麗,而且全身都是寶。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品,它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃。

  荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,我愛荷花,更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節!我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。

荷花二年級作文 篇7

  站在湖岸上,向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那裡。我邁著輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點,只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

  白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼託著,鮮豔的花瓣更顯得分外美麗。

  一朵朵的荷花千姿百態,好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長在綠油油的荷葉上,遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵,側身看去彷彿是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。

  荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的讚美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

  荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機!

荷花二年級作文 篇8

  週末,我和爸爸媽媽來到龍潭湖公園。一進門口就聞到了陣陣花香,我順著香味的方向看去,一幅美麗的畫面展現在眼前:荷花開了!

  我帶著激動的心情,一路小跑向荷花方向走來。

  從遠處望去,一片片綠色的荷葉聚在一起,就像一片遼闊的田野。荷花舒展開各種顏色的花瓣,有粉紅色的,有白色的,有黃色的,還有紅色的……,好像一片美麗的彩霞,讓我喜歡的不得了。池子裡的水碧藍碧藍的,被火辣辣的太陽一照,更是把池水變得金光閃閃,像一塊天藍色的寶石,十分動人。

  我奔跑著,來到了美麗的池塘邊。在這裡,一片片又大又圓的荷葉簇擁著一朵朵荷花,每一片荷葉上都有好幾顆晶瑩剔透的小水珠,這又是怎麼回事呢?哦!原來是一隻青蛙從岸上跳進了池塘裡歡快地玩耍,才濺起了小水珠的呀!荷花呢,就像是美少女紅潤的臉龐,亭亭玉立。池水裡倒映出了藍天白雲,美麗極了!

  這裡真是太美了!我高興地從口袋裡拿出照相機,給這幅難得的景色照了張最美麗的照片。

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