【必備】樂於助人的二年級作文三篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的樂於助人的`二年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

樂於助人的二年級作文篇1

　　一天的上午，小螞蟻去河邊划船。它把小船推進了小溪裡，然後，跳了上去。它呀，一邊唱歌一邊跳舞，玩的很開心！

　　在船裡小螞蟻時不時還會翻個跟頭，快樂極了！

　　不一會兒，小螞蟻的船游到了大河裡，水流的很急，船翻了。小螞蟻落到了河裡，小螞蟻大聲地喊：“救命啊，救命啊！”

　　喊聲讓正在河裡玩的烏龜聽見了，它一看，小螞蟻落到了河裡。烏龜趕快游過去，把小螞蟻託了起來。小螞蟻一看：呀！原來是烏龜哥哥救了我呀！小螞蟻忙說：“謝謝你烏龜哥哥。”烏龜說：“不客氣，這是我應該做的”。

　　烏龜真是個樂於助人的好孩子，我們要向烏龜學習。

　　早上,小雞划著船到河對岸去玩.回來的時候發現自己的小船不見了.這時,從天上冒出了一隻蝴蝶,小雞說:“小蝴蝶,你能送我過河嗎？”小蝴蝶說:“你太重了，我不能送你過河。”小雞隻好在岸邊等著。

　　這時，有一隻小烏龜朝它遊了過來，小雞連忙說：“小烏龜，你能送我過河嗎？”小烏龜笑著說：“當然可以，能幫你真高興。”

　　接著，小雞就爬上了小烏龜的後背，高高興興地回到了岸邊。小雞感激地說：“謝謝你小烏龜，下一次我要像你一樣，樂於助人！”

　　一天下午，小兔放學了，可是下著大雨，小烏龜看見了，小烏龜先撿了一根樹枝，再把龜殼脫下來，然後把龜殼放在樹枝上當傘，最後小烏龜跑到小兔身旁給它打傘，小兔說：“真是樂於助人的小烏龜呀！”小烏龜開心極了，說：“謝謝！”

　　它們倆說完便各回各家，各找各媽去了。