書包初中二年級語文作文
書包初中二年級語文作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的書包初中二年級語文作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
書包初中二年級語文作文1
書包是上學的必須具備用品，它承載著常識，裝載著期望，帶我走向遠方。
幼兒園時，那時無憂無慮，老師幾乎不上課，都帶大家戶外玩耍，即便上課也只不過寫幾個拼音，描幾個數字，揹著《靜夜思》……那時我的書包，是迷你的，十分小，平常只裝著一本書，三支鉛筆，一塊橡皮和幾個自己特別喜歡的玩具。一個書包，伴隨了我整個幼兒園，因為用的次數少，一直像新買回來似的，裡面裝著我純真美好的童年。
懷著激動、好奇、敬畏的心，聽著各種關於紅領巾的故事，便在歲月流逝間踏上了去小學的路。在小學的1、堂課上，老師發了語文、數學、英語、美術和音樂書，當時的我非常興奮，把幾本教程放入書包後便有種收穫感。書包裡還有直尺、橡皮、鉛筆、課程表和一支自動筆中最時尚的那款。這個時候，我換成了大一號的書包。小學低年級和中年級，我學到了不少常識，因為慢慢開始以學習為主了，那書包用次數變多，老舊的速度就略有提高。“我的書包比你大”，“大家來比比哪個的書包更高”，“昨天我買了新書包！”……同學間純真的話語如春風般迴盪在我心中，勾起回憶……
到了小學高年級時，學習便更要緊了，天天都能收穫新知，書包裡又增加了鋼筆、圓規、量角器、三角板。這又讓我回憶起首次用鋼筆的情境，拆來裝去，像個寶似的捧在手裡。後來書包又多了幾個筆記本、幾本教輔資料……對書包也失去了小學低年級那樣的熱情與關注，小學畢業後，我便換了書包。
緊張的初中生活開始了，科目更多了，書包也變得更大、更沉重起來。學習的重壓隨之而來，考試排行榜、青春期的到來、各種社團活動……讓大家愈加漠視書包的存在，書包從一個變成兩個、三個……除去上學用的，其餘的便是課外班時所用。這個時候的書包，只不過大家裝書本的工具。
日月如梭，光陰似箭，科目愈加多，學習越發緊張，但書包一直默默的伴隨著大家。書包的變化，象徵著大家從懵懂無知的幼兒變成了現在朝氣蓬勃的少年；書包的變化，標誌著大家的常識愈加豐富，離成功的殿堂又邁進了一步……
書包即生活！
書包初中二年級語文作文2
剛剛睜開眼，我已經脫離了生產線被放進了一個箱子裡，周圍一片漆黑……
不知過了多長時間，再透出一些光的時候，透過包裝袋我看到：這是一個文具店，人不是不少，但也不少。被包裝袋蓋著我的`顏色像蒙了一層灰一樣，不過我並不在意這部分，讓我期待的是把我買走的那個人。他是哪個？對我怎麼樣？就如此我在盼望中過了1日又1日。
一個月過去了，一次一次數著太陽過日子，無聊到要發黴，又一次次的在員工“歡迎再來”中失望。原本充滿期待的我日漸也已經有的麻木了。
一如既往的，員工打開了門簾，讓清晨的陽光散落在這小小的文具店裡。迎著清晨的微風和陽光。我考慮著：又是一天了啊！過了今天就是2、個月了，哎～，也不知曉哪個會把我買走……風吹響了門鈴，打斷了我的考慮。我知曉有人來了，仍然是攜帶笑容的聲音“歡迎光臨”，我並沒在乎，天天也都是這樣，一個有的稚嫩，卻非常清脆的聲音：“我要一盒顏色多一點兒的彩鉛，咦，這個書包好漂亮啊！”是在說我嗎？我反射性的抬起頭，一個戴著藍色遮陽帽，身穿白色長裙，繫著粉色腰帶，腳上穿著黑色涼鞋，用亮晶晶眼神看著我的漂亮女生。她抓著旁邊那個男性的手，撒嬌著說：“父親我想要那個書包，你給我買怎麼樣。”那個男性下面說的一個字讓我欣喜若狂。“好。”我的眼裡頓時浸滿了淚水，我終於有主人啦！我不再是一個人了。員工笑著把我從包裝袋裡拿出來，我恨不能立刻跳到主人的懷裡。
大家書包是有用期限的，我也想一直陪著她，雖然時間有限，但我會盡我最大的努力來幫她，每一次清晨陪著她走進漂亮的校園，心裡面就美美的，也會看著她由於學習的疲倦而心疼。不知曉從什麼時間開始大家之間打造起了一種無形的默契。在她的身邊，我非常踏實、非常快樂。但總有一天我會髒掉或者壞掉。每一次在我身上留下“傷痕”，她都會非常心疼，她對我的關懷讓我感覺到她對我的愛。如此即使有一天我不可以再陪著她了，我也不會難過。
如我所料，非常快，我的用期限到了，我想多陪她一段時間，可是我沒有辦法，她要把我換掉了，想起大家的相處和她對我的好，我並不後悔，也不傷心，由於我留下了滿滿的美好回憶。
書包初中二年級語文作文3
書包，是學習中必不可少的學習工具，但它同時也是大家傳遞親情的信物。我的1、個書包，是在我五歲那年我姥姥送我的，雖然已殘舊不堪，但我一直把它珍藏在我的抽屜裡。
有一天晚上，大家一家人一塊出去散步，偶然間，我看到了路邊的櫥窗裡掛著一個小書包，那個書包是紅藍相間的，上面點綴著不少小星星，還有一個史努比的圖案，十分亮眼。我立刻動了心，隔著櫥窗直勾勾的看著那個書包，拉扯著母親的衣服年代，父母都在為生活努力奮鬥，家十分拮据，省吃儉用的，父母連給自己買件衣服都舍不能，更別說買下那個書包了，因此我的書包都是姥姥一針一線縫出來的布包。，說：“母親，你能給我買那個書包嗎？”母親走過去，看了看那個書包的價格，臉刷的一下就白了，蹲下來對我說：“這個書包有點小貴，要不大家改天再買吧！”可我當時並不懂啥是貴，也不懂資金的價值。
在當時那個看到同齡人都有一個好看的小書包，我心裡十分羨慕，所以我大吵大鬧，拽著母親不願走，可母親的立場十分堅定，絲毫不為我的眼淚所動，我跟書包的距離一步之遙卻遠在天涯。日漸的，我把這個書包忘記了，可當時在場的姥姥卻默默地將它記住了，從未忘記過。
在我五歲過生日那天，姥姥笑眯眯地看著我，“小不點，今天是你的過生日哦”，她神秘兮兮的把禮物藏在身後，“你猜猜姥姥送什麼給你？”“姥姥送的我都愛！”我乖巧的回答。當我看到姥姥送的禮物是自己夢寐以求的書包時，我欣喜若狂，快樂的一蹦三尺高。“孫女，你將來必須要認真學習啊，姥姥沒文化，什麼都不懂，你必須要走出山村，去看看外面的世界。”姥姥語重心長的對我說。
目前這個書包已經快淪為“土包”了，但我仍舍不能扔掉它。
每當我看到這個書包，我就彷彿看到了姥姥對我的殷切期望。當我背上書包時，我感到背上沉甸甸的，不是書包中那一摞摞的書本，而是我肩上揹負著全家的期望。目前市面上的書包各種各樣，樣式新穎多彩，可我換的新書包卻感覺如何也不及姥姥送我的那個書包。那個書包不只為我打開了常識之門，而且也承載了一份溫暖的親情。
書包，是一份常識，是一份親情，是一份責任，更是家人寄託的期望，我想永遠揹著我的小書包行走在求知的路上。