二年級描寫風的作文（通用60篇）
二年級描寫風的作文（通用60篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級描寫風的作文，歡迎閱讀與收藏。
二年級描寫風的作文 篇1
風就像一個莽撞的孩子，懵懂的闖進我們的世界。
風拂過樹葉，颯颯的吹著號角，時而急促，時而緩慢，目光不由的隨著風的節奏望去，
墨褐色鋪滿了樹幹，成簇的樹中擁圍著淺綠色的葉尖，風不經意的揭起了一疊綠紗，細望，深層的葉子是綠墨色，彷彿浸入了這葉表，在這夾層之中，還有那泛黃的樹末著了一筆霞紅，揚著綴邊，竟有著幾分畫境的意味。
風就像頑皮的孩童，有力的搜刮著樹上斑斕的彩葉，一波接著一波，猛烈的敲打著，落葉輪迴的轉著，不規則的繪著同心圓。風竄進了褲角，有些膨脹起來，心中的不樂也有些堆積下來，滯留在那個被人遺忘的角落裡，未曾，提起。
風的氣息，灰沉沉的籠罩著神秘的天空，不知為何，心情也不由得惆悵起來，這世界竟如此脆弱……
二年級描寫風的作文 篇2
我喜歡風，我喜歡風隨天地飄蕩，在雲海裡戲耍。我好想變成蒲公英追隨他
風，是自由的，是有趣的。
風，有很多種味道。
春天帶給我們花香，夏天帶給我們繁忙，秋天帶給我們喜悅，冬天帶給我們冷冽的寒風刺骨。
我喜歡風。我喜歡自由。風是自由之神……
人們利用風發電，利用風催眠植物。
風還是一個指揮官，所到之處就會有美妙的旋律出現。當然也有不好的情況……
樹是風的好夥伴，陪它歌唱你聽“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，多麼愉快又美妙的音樂啊……
風，謝謝你……
將我自由的心放飛去飛翔吧……
二年級描寫風的作文 篇3
它來無影，去無蹤。經過日積月累，我發現，它是如此奇妙。
它有一雙隱形的翅膀，在天空中飛翔。輕輕吹過你的臉龐，清香凝固在空氣中，久久不能消失……
它有一雙靈巧的小手，在編織著大自然。春的純樸，夏的陰涼，秋的樸實，冬的純潔。它總是伴著細雨成為配角……
它是一個他調皮的孩子，雖然不被人們所關注，可是卻依就調皮可愛。它經常把我的紅領巾吹跑了，它有時把同學的帽子吹飛了，它若看誰不順眼，就把誰家的衣服吹的九霄雲外去，讓它找都找不回來……
它喜歡笑，可是有聲無色。但也許你會看得見。
它，就是美麗的風。
二年級描寫風的作文 篇4
風，是一種名副其實的自然景象，它有很多作用，比如：改變心情、吹走煩惱、滋潤心田等等。
冬去春來，萬物復甦，春風開始向我們走來，吹在我們的臉上，感覺一陣溫暖……
我在窗臺向遠處眺望。一開啟窗戶，風兒一面向我撲來，頓時，我感到舒舒服服，特別清爽。我看樹，樹被風吹的嘩嘩直響，像是在給我唱一首優美的歌曲。我的頭髮被風吹了起來，像是在和風交個舞伴。小狗，在路上汪汪直叫，小狗的毛被吹開了花，在風中顯得氣勢昂然。
風，名副其實;風，天真可愛;風，樸實無華。風在我的眼裡，比雲、雪更美麗天真，它把它的生命都奉獻給了人們，它不怕犧牲。它從生到死我都喜歡，風，我願你永久在我身邊!
二年級描寫風的作文 篇5
風是什麼？悲觀者會說：“風是浪的幫兇，能把你埋葬在黑暗的大海。”樂觀者會說：“風是帆的夥伴，能把你送到勝利的彼岸。
看哪，東北風正在呼呼的颳著，小樹也在歲著著悠悠的春風在翩翩起舞。她的舞姿奇妙無比，在風中每個關節定住了，都會是一幅絕妙的畫面。她彷彿是上帝派到人間的舞蹈家。而風就是上帝給舞蹈家送來的樂曲。小草也在風中自由的搖擺，彷彿所有的事物都在風中茁壯成長。人有悲觀、樂觀，樹也有。樂觀的樹會在風裡頑強的成長，悲觀的樹沒有自信可能會被風吹斷。
生活中的悲觀者和樂觀者處處都有，你有沒喲哦想過你是樂觀者還是悲觀者，你的風會把你吹向哪邊。
二年級描寫風的作文 篇6
漫步在草坪上，我感到一絲涼爽的春風。使我壓在心中的煩惱頓時飛到九霄雲外了。啊，春風比世界上的任何靈丹妙藥還好。走在田野上，又是一絲春風吹來，她是多麼神奇，她吹綠了秧苗，吹綠了田野裡的一切一切，再來到森林裡她又吹醒了沉睡在冬眠裡的一切動物。風，她多麼像一根神奇的魔棒啊！只要在河上輕輕一點，原來還沉睡在冬天的小河又有了與往日一樣的勃勃機。 春風吹的樹葉沙沙的響，旁邊的五顏六色的花兒也在一旁舞蹈，仿拂是在表演一場春的舞會啊！
春是多麼美妙啊！
二年級描寫風的作文 篇7
風是什麼，我小時候一直都不知道。我五歲時，才知道，風，是一種自然景觀。可是現在，我才真正知道，風，是世界上最自由的。
那一年夏天，我揹著輕輕的書包，騎著我那天藍色的單車，穿過一條條悠悠的小徑，上學去。我認為，新的一天，又開始了……
一回到學校，讀者那枯燥的文章，一直不斷的打著哈欠，沒想到，我盡然在課桌上，暈暈欲睡。就這一睡，可把我害慘了，老師把我叫到辦公室，就寫了一個檢討。不止這樣，老師還把這件事告訴了家長，我心裡心想：又是倒黴的一天。
二年級描寫風的作文 篇8
“呼、呼、呼……”這一連串兒的聲音令我浮想聯翩。它像打瞌睡的小朋友，像一個隱形人只能聽到聲音，卻看不到人，真神秘。大家想想它是什麼？對，它就是永遠伴隨著我們的朋友――風。
在我的印象裡世間萬物裡風是自由的、風是有感情的。
風是自由的。大家看在哪裡都能見到風，無論是什麼時候，風做他自己喜歡做的事，沒有人拘束他，也是留不住的。風四海為家，四處有家，四處有溫暖。我好羨慕風的自由、風的快樂如果我是風那該多麼好啊！
二年級描寫風的作文 篇9
小時候，偎依在母親的懷裡，母親手中搖著木扇，為我驅趕夏日的炎熱。我幸福地歪在母親的懷中熟睡。那時候的風輕輕的，柔柔的。撲來的輕風是絲絲的母愛。
童年時，我躺在沙發上。頭頂的風是電風扇吹出的，那種風冷冷的，夾雜著冬日的寒意。
突然心中有些傷感，雖然電風扇、空調吹的風是那樣涼爽，但總不及當年母親用扇子為我扇出的風。那是母愛凝聚成的風，那是用心血凝聚成的風，世界上再沒有什麼風能抵得過母親用扇子為我扇出的風了。
二年級描寫風的作文 篇10
走在溫柔的風中，我的心從來沒有這麼安靜過，彷彿世界上只有我一個人。我閉上眼睛，享受來之不易的幸福和寧靜。風吹在我臉上，癢。其實我是順著風的方向走的，不知道這條路會通向哪裡。我覺得有點像生活。這不就是生活方式嗎？你不知道它會通向哪裡，但你仍然毫不猶豫地走在這條路上。原因是這條路讓你覺得舒服，你想走，僅此而已。
風可能是甜蜜的誘惑，命運的轉折點，短暫的幸福，還有良心的獎賞。不知不覺，我冰冷的心隨風融化。這是一種奇妙的感覺。真的，我感受到了所謂的溫暖和風。謝謝！讓我抱抱你！讓我更溫暖，讓我開始有感覺！讓我這樣下去！永遠，永遠。
二年級描寫風的作文 篇11
教室外面是風的怒吼。
風猛烈地颳著，在廣闊的空間橫衝直撞，籠罩著大地，似乎要吞沒這世間的一切。
風越刮越大，塵土被捲到空中，如煙霧一般;各種雜物接連不斷地發出碰撞聲;所有的一切混合著滿天的垃圾，交匯成一首古怪的“交響樂”，發出轟轟的聲音。
風又發出尖利地呼嘯聲，狂笑著戲虐著周圍的一切。
學校門口的銀杏樹被吹得直不起腰，漂亮的銀杏葉子被吹離了枝頭。我站在樓上，感覺整個人都變得輕快了許多，彷彿一抬腳就能被風吹起來。無意間張開了嘴，那塵土毫不猶豫地朝我撲來，滿嘴的灰塵，連眼睛都睜不開，我趕緊躲到了教室。
不知不覺間，風慢慢變小了。
風啊，你是不是累了，回家休息了?
二年級描寫風的作文 篇12
秋天的風，是一群信鴿。它告訴大家，秋天快來了。
秋天的風，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把紫色給了葡萄，一串串葡萄像許多漂亮的紫色寶石，在秋風中隨風舞動。它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像妹妹的臉蛋，紅蘋果在秋風裡搖啊搖啊，還不時被風吹下幾個。
秋天的風，用它獨特的沙沙聲，告訴大家，冬天要來了。狗熊趕緊鑽進樹洞。蛇也鑽進了地洞。
秋天的風，帶給動物的是一首冬眠的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。
二年級描寫風的作文 篇13
秋天的風是一位“魔術師”。
你看，它把綠色的農莊染黃了，高粱舉起了秋天的火炬，小麥在秋風中向我們點頭，整個夏天都在跟小白兔捉迷藏的胡蘿蔔也被小白兔找到了……
你看，秋風把果園裡只有葉子沒有果子的果樹吹出了果實，橘樹的果實是黃橙橙的，蘋果樹的果實是紅豔豔的，棗樹的果實是紅通通的……
突然當秋風吹到松樹林和竹林的時候，秋風發現自己強大的魔法失效了，秋風使勁地吹呀吹呀，可松樹和竹樹的葉子顯得更蒼翠了！
我覺得秋風的魔術可真厲害！我也想當一位這樣的魔術師！
二年級描寫風的作文 篇14
秋風有趣。聽著，“呼呼”吹過校園，校園裡的桂花開了，散發出淡淡的香味，甚至每隔十里就能聞到。
秋風吹過田野，高粱變紅，稻子笑彎，小麥由綠變黃，黃如金色的海洋。
秋風吹過河面，河邊小樹上的葉子被風吹落，像蝴蝶一樣漂浮在河水上。小魚躲在下面，把它當小雨傘用。螞蟻把過冬的食物放在船上，然後爬上去。秋風一吹，船就漂走了。我猜他們一定去了很遠的地方。
秋天真的是一個收穫的季節，一個有趣的季節！我愛秋天！
二年級描寫風的作文 篇15
秋風是個淘氣的孩子。帶著喜悅和愉快，它會在你不注意的時候用冰涼的小手帶給你一個涼爽的時刻。
秋風是自動電風扇。當你覺得熱的時候，它會轉動自己的扇葉，為你趕走熱的煩惱。當秋天最熱的太陽直射在你的臉上時，秋風慢慢地吹向你。
秋風是一個果實累累，果實芬芳的世界。不信的話，梨子香極了，蘋果甜到了吸引孩子的程度，秋風中還有很多菠蘿和柿子的甜甜的味道！小動物的腳經常被香味纏住。
秋風給大地帶來了豐收的歡歌，給孩子們帶來了甜蜜快樂的歌聲。
二年級描寫風的作文 篇16
秋天來了，岳父秋楓和岳母虞丘像往常一樣忙碌著。
秋風公公吹來一點涼風，趕走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。秋楓神父把金色的襯衫送到微風吹過的草地上，樹葉使它們更加可愛。秋風公公帶來豐收的喜悅，讓人心情愉悅！
秋雨婆婆用她的小雨滴在果園裡撒“薩沙武賈西奇”。過了一會兒，果園裡長出了許多又甜又香的水果，他們都爭先恐後地感謝虞丘的婆婆！秋雨婆婆把雨滴灑在空中的嬰兒身上，讓他們洗個乾淨澡，溼潤了大地的心。
看，多麼可愛的秋風公公和秋雨婆婆！
二年級描寫風的作文 篇17
高高的藍天，新鮮的空氣，像過濾一樣，一排排的大雁從北向南飛。
一條清澈的河，河水緩緩流過。在你所能看到的田野裡，金色的稻子已經成熟，像秋姑娘撒下的金粉，像金色的海洋。秋風吹來，稻子抖得像海洋裡翻騰的波浪，真可愛。
稻田旁邊有一個池塘，池塘旁邊有一畝高粱地。高粱又紅又紅。旁邊的地上種著一些玉米，金黃的玉米就像金黃的豆子。
果園裡的蘋果成熟了，像哥哥的紅臉；黃澄澄的梨，上小下大，像金葫蘆；紫色的葡萄像串珠子。柿子掛在樹枝上。它們又漂亮又紅。
秋天的景色多美啊！
二年級描寫風的作文 篇18
秋風是個多才多藝的畫家。它使銀杏樹變黃。黃葉像小風扇，風扇吹走夏天的熱氣。
它給楓樹以紅色，紅色的楓葉像郵票一樣，漂浮著，漂浮著，散發著秋天的涼爽。秋風有點古怪，它把最美的顏色給了菊花，包括暗紅、紫紅、白雪。
果園裡，紅蘋果在風中飛舞，橘子在爭搶著讓人摘。柿子像燈籠一樣掛在果樹上，散發出誘人的香味。看，他們在和菊花仙子爭奪美貌。秋風沒有時間評論，因為它忙著告訴大家冬天來了！
松鼠迅速儲存松果過冬，青蛙挖洞為溫暖的冬天做準備。秋風使秋天看起來很美！我愛秋天！
二年級描寫風的作文 篇19
風，已經，颳了很久了。春風“沙沙沙”的輕輕地吹過樹葉，樹葉跳起舞了。春風“嘩嘩譁”地吹過小草，小草綠了。春風“嘩啦啦”的吹過小花，小花披上豔麗的衣裳。春風“呼呼呼”的吹到了柳樹的柳枝上，柳枝搖來搖去，像鞦韆一樣，春風又像在跟柳樹姐姐梳頭髮。
風，不大，卻刮個不停。於是，水溝裡的水你推我擠地唱著歌兒奔向遠方。
風嘩嘩地吹到花園裡，花園裡的花變得五彩繽紛；吹到果園裡，果園裡的西瓜、香梨、蘋果……都變得香甜可口；吹到草原上，小草變得會說話了，它們說：“春天來了，春天來了！”春風啊！你帶來了新的生命和勃勃的生機，你令世界變成一個大風鈴，我們都喜歡春風！
二年級描寫風的作文 篇20
一年中，最可愛的要屬夏天的風了。
不是嗎？當人們在驕陽似火的陽光下時，她會為人們緩解酷暑。
清晨，風吹進花草中，花草飄飄揚揚散發出淡淡的花草清香，這是，泥土也不示弱，泥土的味道也隨風瀰漫，清晨那種純淨世界，真讓人心曠神怡。
白天，烈日炎炎，陽光炙烤這大地，那種讓人無法躲藏的酷熱，夏日的炎熱總是伴隨著你，真令人心煩。這是風來了，會給人們帶來一絲絲涼爽，滋潤著人心，讓你瞬間感到清涼舒適，好不愜意。
夜晚，習習的晚風，覆蓋了一天的燥熱，晚風輕輕的撫摸著人們的臉龐，真是感動舒服。
夏天的風，你就像一個調皮的天使，給人們帶來了歡笑。夏天的風，“我愛你。”
二年級描寫風的作文 篇21
秋風如一雙小手，捧著一把扇子，扇呀扇呀！扇走夏日的熱氣。
秋風巧妙，把梨子吹黃，柿子吹紅，各種水果吹成自己喜歡的顏色。秋風就像一個魔術師，把綠色的田野變成金黃色，把稻穗吹成笑聲，彎下腰，給農民的叔叔們帶來豐收和歡樂。燕子準備飛往南方，高喊彷彿在說：秋天來了，離冬天不遠了，我們要去南方避寒。
秋風真的是一個淘氣的洋娃娃，它撫摸著我們的頭髮，撥弄著我們的裙子。孩子們在放風箏，邊跑邊放線，把風箏送上天空，很有趣。
秋風讓我們感受到它的涼爽、美麗、豐碩和快樂！
二年級描寫風的作文 篇22
我喜歡秋風，它的清新和涼爽。它不像春風那樣迷人，不像夏風那樣炎熱，也不像冬天的風那樣強勁。
我喜歡秋風和她的可愛。看那邊，秋風少女抱著葉子娃娃，離開樹媽的懷抱，向陸媽的懷抱走來。突然帶著他們四處逛逛。那邊的楓葉哥哥被秋風灌醉了？不然為什麼他臉紅了還在搖搖晃晃？
我喜歡秋風和她的成熟。你看，她被一股濃濃的香味包裹著給世界帶來豐收，有蘋果香，柚子香，梨香，桂花香，菊花香.
我喜歡秋風和它的美麗。你看，她有一個奇特的化妝盒。她把石榴和蘋果塗成粉紅色，香蕉塗成淡黃色，梨塗成金黃色，橘子塗成橘黃色。她走過的所有地方都變黃了。
二年級描寫風的作文 篇23
秋天的風吹呀吹，它帶著涼爽，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門大開了。
秋天的風，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了草地，草地象黃色的地毯。它把紅色給了蘋果樹，紅紅的果子象一個個小燈籠，夜裡來幫果子照明。金黃色是給樹葉的，葉子象一片片黃色的小船。路邊的野花得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的、微藍的……美麗的野花在秋風裡頻頻點頭。
秋天的風，藏著非常好聞的氣味。玉米香香的，甘蔗甜甜的，還有梨、菠蘿，好多好多香甜的氣味，都躲在秋風裡呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
秋風吹過草地，吹過田野……吹來了農民伯伯的笑臉。農民伯伯好象在說：“又是一個豐收之秋。”
二年級描寫風的作文 篇24
秋天是個很討人喜歡的季節，因為她的秋高氣爽，也因為她的雲淡風輕，可我卻莫名地喜歡上了秋天的風。
春天的風可以給人拂面的溫暖，像媽媽的手撫摸一般，但卻多了一種溼潤，我不喜歡這種溼潤；
夏天的風可以緩解悶熱空氣帶來的窒息感，但卻無法放棄其與生俱來的溫度，生在這個我最不喜歡的季節，是不是委屈了她呢？
冬天的風讓冬天更有寒意，但卻不時給我刀割般的疼痛，令我欲愛不能；
唯有秋天的風，純靜柔美，雖然有時伴著落葉帶著憂鬱，置身其中卻能給我一種悽美的意境，彷彿在故事中沉澱，在劇情中回味……
二年級描寫風的作文 篇25
秋天可美了，我愛秋天的風。
秋天的風吹到了樹林，樹林裡的大樹都紅了，有的黃了，秋天的風一吹，樹抖動了一下子。一小會兒抖落一隻紅蝴蝶，落到了花朵上，一會兒抖落一隻像黃蝴蝶的葉子，在空中飛舞著，天好像高了，地好像寬了。小朋友們可高興了。
秋天的風吹到了公園，公園裡的菊花開的紅的如火、黃的如金、白的如玉，粉的好像一大片彩霞。花兒不斷的點頭，好像在說：“謝謝你秋風，把我吹地再美麗一點。”
秋天的風吹到了草原，小草們都穿上了黃色的上衣。
秋天的風吹到了田野，田野像金色的海洋，高粱漲紅了臉。
秋天的風吹到了果園，蘋果熟了，梨熟了，好像在說：“主人，主人，快把我摘走。”
秋天可真美啊！
二年級描寫風的作文 篇26
秋天的風是一個神奇的魔術師，它輕輕吹拂，不經意間給大自然換上了新裝。
秋風吹過，天空變得湛藍、高遠，沒有云層的遮擋陽光顯得更加明媚。
秋風吹過，道路兩旁樹木的葉子也悄悄變換了顏色，有黃色、紅色、棕色，像一幅五彩繽紛的水墨畫兒。
秋風吹過，鄉村的麥田像波浪滾滾的金色海洋，向人們傳遞著豐收的喜訊。
秋風吹過，拾起一片落葉，放在鼻子下聞一聞，一股泥土的芳香沁人心肺。
我喜歡秋天，我喜歡五彩繽紛的秋天，我喜歡收穫的秋天，我讚美秋天。
二年級描寫風的作文 篇27
秋天的風，就像挨家挨戶送禮物的聖誕老人，揹著個沉甸甸的口袋，口袋裡碩果累累。沒等夏天的餘溫散去，它就帶著豐收的喜悅，急切地把秋天的大門推開了。
秋天的風，有許多漂亮的顏色。它往銀杏樹上一吹，銀杏樹的“小扇子”立刻變得黃澄澄的。它往楓樹上一吹，吹得滿山遍野的楓樹葉子每片都像奧運聖火那樣火紅。它往田野裡一吹，吹得田野裡金黃金黃的稻穀向我們頻頻點頭。它往果樹上一吹，各種果子都被吹成了澄紅澄紅的燈籠。它再往菊花上一吹，菊花仙子馬上變幻出了千姿百態的顏色：有紫紅的，雪白的，金黃的……每種顏色都亮晶晶的，漂亮極了。
二年級描寫風的作文 篇28
秋天的風，藏著非常好聞的香味。蘋果，香蕉，菠蘿，柿子，獼猴桃……一個比一個香，一個比一個甜。饞得小朋友們眉開眼笑，爭相品嚐。
秋天的風，呼呼地吹，似乎用喇叭在說話：“啊，小動物們，冬天快要來啦，趕緊準備糧食過冬吧！”
小動物們聽懂了秋風的話。小青蛙在著急地挖洞，燕子們收拾行李準備回南方，而小喜鵲快快地銜來了樹枝造房搭窩，連楊樹，柳樹葉子都“刷刷”地跟樹媽媽告別了。
秋天的風，吹來了大地的豐收，吹來了小朋友的歡樂。
二年級描寫風的作文 篇29
今天是星期天，坐在屋裡就能聽到外面呼呼的風聲，那風聲很細很細，這是春天的風。它很溫柔、又靜悄悄的，撫摸著剛剛露出頭的小草，還把公園裡的剛剛有點綠的柳枝輕輕地吹拂。
我很激動的想把春天的訊息告訴我的同學們，但我感覺同學們也早已走進了春天的新綠，投入了大自然的懷抱。
坐在屋裡一邊寫著作業，一邊聽著風的聲音，春風的聲音，雖然風聲很響，但是我感覺這風很溫柔。因為我上午去上特長課，穿的並不厚，當風吹在我身上，我感覺暖暖的，我真的很喜歡你——春風！
我喜歡你春風，你一瞬間吹醒了大地，大地變成一片鳥語花香的世界，帶給我們風光無限的生活！
二年級描寫風的作文 篇30
在這落葉燃燒，略有傷感氣息的黃昏中，太陽又一次落下去了……
我帶著，我只能帶著自己的心跡，劃過天際。看著一些花卉的枯萎，看著一些花卉的綻放，我竟不知我的到來是對還是錯？！大地已失去的生機，火山保持緘默，我能幹些什麼呢？我不知我的使命是來替這一切的肅殺檢閱成果，還是來撫慰這已受傷的一切。
我只有沉默，沉默……除了沉默，我恐怕只有被嘲笑或譏諷了。人們只知我是自由自在，無拘無束的，有誰曾想過：在浩瀚的天際間飛翔，卻也是孤獨的，徹頭徹尾的孤獨，沒有誰能夠想象，沒有誰能夠理解。
沉默啊，沉默！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡！？
二年級描寫風的作文 篇31
夏天的風是火熱的，秋天的風是涼爽的，冬天的風是寒冷的。那麼春天的風是什麼樣的呢?
春天的風是溫暖的、柔和的 。春風拂過樹梢，柳樹冒出來米粒般帶黃綠的嫩葉，它們在空中左右擺動，就像跳拉丁舞一樣，有時踮著腳跳來跳去，有時擺動著身子，非常優美。春風拂過地面，小草探出了玲瓏的小腦袋驚奇地望著這個世界。春風看見了用手撫摸小草，讓小草快樂地成長。春風還是香香的。它鼓起小嘴輕輕地吹，迎春花、桃花、海棠花都開了。花香乘著春風飄了很遠很遠。
春風給大地帶來了生機，給小朋友們帶來了歡笑，我喜歡春風。
二年級描寫風的作文 篇32
春天的風真有趣啊！
有時候春天的風像一把剪刀，把柳樹的葉子剪得細細的。
有時候春天的.風又像一隻淘氣的小貓，當你走在路上時，就鑽進你的衣服裡撓你的癢癢。
有時候春天的風又像一隻笛子，當你坐在樹下時，它便吹起動聽的歌曲。
有時候春天的風像媽媽的手，輕輕地撫摸著我的臉。
有時候春天的風像一位旅行家走遍萬水千山。
有時候春天的風又像一把美麗的梳子當你站在窗戶，使溫暖的春風就梳理你的頭髮，也把你的心情梳開了。
有時候春天的風又像一位害羞的小姑娘，讓人們看不見只能摸。
有時候春天的風還像一位歌唱家唱著美妙的歌曲。
二年級描寫風的作文 篇33
秋天的風真是變化多端，實在太有趣了。
秋天的風有時候像乖巧的小貓給我帶來涼爽。
有時候像調皮的小狗悄悄的鑽進你的衣領像是在撓癢癢。
有時候像一頭瘋狂的獅子，呼-呼把大樹吹彎了腰，把小草吹折了頭，小花吹散了花瓣，動物分不清楚方向，人們匆匆忙忙的回家。
有時候像一位畫家拿著顏料刷子繪製出一幅山水畫。
有時候像一位旅行家一會兒去這，一會兒去那……
有時候像一位歌唱家唱出一支動聽的歌曲。
有時候像樂器家演奏出美妙的樂曲。
有時候像一把扇子，扇著陣陣涼風。
有時候像媽媽的手輕輕的撫摸著我的臉。
秋風，你真是一個百變魔術師啊！
二年級描寫風的作文 篇34
秋天來了!秋天來了!秋天的風一蹦一跳地把秋天的大門打開了。
秋天的風有一盒五顏六色的顏料。它把紅色給了柿子，火紅的柿子像一盞盞小燈籠，帶給我們明亮。它把黃色給了落葉，金黃的落葉有的像一個個小巴掌，有的像一把把小扇子，還有的像一個個大爪子。它把綠色帶給了甘蔗，碧綠的甘蔗像一群戰士，站得筆直筆直的。它把鵝黃給了柚子，黃色的柚子像人的大腦一樣圓圓的，說不定這個“大腦”也充滿了智慧呢!
秋天的風，有著一個可愛的小喇叭。它告訴大家冬天快要來了，青蛙媽媽趕緊值了一床被子，準備冬眠。小松鼠也貯藏了過冬的食物。這個時候，大家都特別的忙碌。
秋天的風，你給大家帶來了豐收和歡樂……
二年級描寫風的作文 篇35
春天的風，是一位魔術師，她一揮魔法棒，把綠色給了柳樹，柳樹的樹枝上又長出了嫩芽。小芽碧綠碧綠的，像一塊塊綠寶石。
她把紅色，黃色給了野花，花兒們爭奇鬥豔，像一隻只美麗的小蝴蝶，引來了許多人的目光。
她把溫暖帶給了大地，結冰的小河，融化了，在山間輕快地流淌，唱著一首歡快的歌：“叮叮咚咚”。一群群燕子從南方飛回來了，重新在屋簷上安家，小孩子們脫下厚厚的棉襖跑出家門，在草地上玩耍。
走在林間的小路上，聽見嘰嘰喳喳的鳥叫，好像在說；“啊！春天來了。”
躺在草地上，聞到了小草的清香，走在花叢裡，聽見蜜蜂採蜜的嗡嗡聲。
春天的風，帶給大地的是一曲溫暖的歌，帶給小朋友們的是一首快樂的歌。
二年級描寫風的作文 篇36
春天的風是一位魔法師。他在一夜之間就把春天的大門打開了。
春天的風有著許多顏色，你看，它把綠色給了柳樹。柳樹姑娘的頭髮在空中翩翩起舞。它把紅色給了牡丹花。火紅的牡丹花帶著微笑在歡迎我。真有趣！
春天的風有著香甜可口的氣味。蘋果甜甜的，梨香香的，還有菠蘿、橘子、香蕉，好多好多香甜的氣味都變出來了呢！小朋友的腳常被那香味勾住。
小動物們從沉睡中醒來。大熊回到了洞穴，去找食物。大雁又從南方飛回了這裡。晚上，蟲兒的音樂會開始了，青蛙在池塘裡唱著歌，彷彿它是一位歌王。
春天的風帶給大地的是一首春光明媚的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
二年級描寫風的作文 篇37
春天的風是一位魔術師，他帶來了溫暖和希望。悄悄的，悄悄的，趁你沒留意，把舊年的大門關上了。
春天的風，有一大盒五光十色的顏料。你看，他把綠色給了小草，綠綠的葉子像一根根頭髮，隨風飄揚著。他把紅色給了山丘，滿山遍野的杜鵑花迎著太陽，從山的東面跑向山的西面。還有那桃花姑娘得到的就更多了，有紅色，粉色，白色……
春天的風，送來了媽媽蒸的醬鴨香味，吹來了臘梅花的清香，還有那茶香四溢。
春天的風，還會演奏各種樂器。你聽，那山泉叮咚的是鋼琴曲；那雨打芭蕉沙沙的是沙錘；那陣陣春雷的轟鳴是銅鼓聲。
春風吹來，萬物甦醒，百花盛開，人們又迎來了新的一年。
二年級描寫風的作文 篇38
夏天的風是一位魔術師。他悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，拉開了夏日的序幕。
他有一根神奇的魔法棒。魔法棒一揮，就把綠色送給了荷葉，圓圓的荷葉像一把綠油油的大傘，在下雨天為小魚兒和小青蛙們擋雨。魔法棒又一揮，把嫩黃色給了睡蓮，淡淡的花香籠罩著整個湖面，讓人忍不住聞了又聞。
魔術師的風兒一吹，翠綠的水蜜桃立馬變成了粉紅色，酸酸甜甜的楊梅滿山遍野地開著，綠皮紅瓤的西瓜脆甜多汁，散發著誘人的香氣。
瞧，魔術師開了場大自然演奏會。喇叭花吹著紫色的小喇叭給樹上的蟬兒伴奏，如果你聽到“知了，知了”，準是它們在唱歌。蟋蟀也不甘示弱，振動翅膀在石板下哼著小曲兒。真熱鬧啊！
夏天的風真神奇啊！
二年級描寫風的作文 篇39
夏天的風，是一位魔法師，他一揮法杖，就把夏天的門打開了。
夏天的風，有一盒五顏六色的顏料，看！他路過芭蕉樹，灑下綠色的顏料，綠綠的芭蕉葉像一頂頂帳篷，小動物們可以在下面乘涼。他路過桃樹，灑下粉色的顏色，粉嫩的桃子在風中跳舞。他路過楊梅樹，灑下紅色的顏料，楊梅羞得臉火紅火紅的。
夏天的風裡，藏著非常好聞的氣味，蓮花飄著清香，冰激凌香甜的氣味，人們的腳常常被那香味勾住。
夏天的風帶給大地的是一幅五彩的畫，帶給小朋友的是一幅香甜的畫。
二年級描寫風的作文 篇40
夏天的風是一位魔法師，它把綠色給了芭蕉樹，綠油油的葉子像一把把大雨傘，晴天小動物們在樹陰下休息，打鬧，雨天它們躲在葉子下，防止身上被淋溼。它把棕色給了椰子，圓圓的椰子像一個個球，掛在樹上。它把紫紅色給了雞冠花，一朵朵，一簇簇在牆角盛開。
夏天的風藏著誘人的氣味，冰激凌香甜的味道漂在街上，常常把人們的腳牽絆著，西湖裡的蓮花散了陣陣清香。
夏天的風給我們帶來了各種美妙的聲音，白天知了在樹梢上“知了，知了，知了”地叫著，夜晚蛐蛐在草叢中歡唱著。
你們說這個魔法師厲不厲害？
二年級描寫風的作文 篇41
夏天的風，是一位魔法師。它帶著炎熱，悄悄的，悄悄的，趁你沒留意，把夏天的火爐點燃了。
夏天的風，有一把五顏六色的畫筆。你看，它把綠色給了芭蕉葉，綠色的芭蕉葉像一把把陽傘，撐啊撐啊，迎來了小動物們的歡笑。它把棕色給了椰子，棕色的椰子像一個個寶齡球，滾啊滾啊，滾進了大海媽媽的懷抱裡。
玫瑰花仙子得到的顏色就更多了，粉紅的、雪白的、紫紅的……
夏天的風，藏著非常好聞的氣味。桃子甜甜的，西瓜香香的……滿街上都有香氣。
夏天的風，吹起了金色的喇叭，它告訴大家秋天就快要到了。
夏天的風，帶給大地的是一支歡快的曲，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
二年級描寫風的作文 篇42
今天又是星期一，我們上學的日子，剛起床，就聽到外面的風呼呼叫，秋天又颳起了我不喜歡的風。
吃過早飯，媽媽送我們來上學，我坐在媽媽的車裡，看到外面樹枝被颳得來回搖擺，似乎再說“歡迎早起的你們，早上好！”又好像在為路人表演舞蹈。路上的塵土被颳得到處飛揚，騎電動車的行人卻遭殃啦，可能他們和我一樣不喜歡颳風，在這樣的環境下趕路有一種走進沙漠的感覺吧。到了學校門口，我坐在媽媽車裡等學校開門再下車，我想，農民伯伯喜歡颳風嗎？秋天的風證明是秋天的果實成熟的季節，莊稼收成的季節，他們應該會喜歡的吧。
學校開門了，我停止了我的思考，迎著秋風來到了教室開始我一天的功課。
二年級描寫風的作文 篇43
秋天來了，秋天的風哥哥是變化多端的。
入秋時，風哥哥是溫和的。風哥哥向田野輕輕一吹，給麥子吹來了新衣服，麥子穿上新衣服，變得金光閃閃的。風哥哥又向果園輕輕一吹，果園裡的果樹上掛上了鮮甜可口的果子，蘋果在樹上搖來搖去的，像是調皮的孩子在草地上玩耍，葡萄架上掛上了晶瑩剔透的葡萄，摘下來一個嚐嚐，美味級了。
深秋時，風哥哥是嚴厲的。他向樹林裡一吹，大樹被風吹的搖來搖去的，小樹都被吹飛了。
秋風哥哥是多變的，入秋時的溫和，深秋時的嚴厲，各個都有自己的風格。
二年級描寫風的作文 篇44
10月是一個難忘的季節，因為他有國慶小長假，而且還有好多好多水果可以吃。
今天一大早吃過早飯媽媽就帶我和弟弟去公園溜冰，因為我以前學過溜冰，所以我很快就學會了，我還滑的很快，然後我看到環衛工人在很辛苦的種花，昨天晚上下了一場大雨，還颳著大風，公園裡以前的一顆大樹被昨天的大風吹倒了，然後環衛工人在很努力的挽救這棵大樹。我們看到很多的蚯蚓都跑到了人行道上了，後來媽媽帶領我們把蚯蚓都移到了土壤裡，工人們挽救了大樹，我們挽救了蚯蚓！
今天真是寒風刺骨，媽媽怕我們著涼就回家了！
二年級描寫風的作文 篇45
風是個頑皮的孩子。
有一次，它飛到柳樹上說：“我要讓你舞起來。”於是，柳樹柔軟的枝條就隨風起舞。
“現在，我要把雲吹到四面八方。”於是，風就和雲捉起了迷藏。
“看，小朋友在操場上升國旗呢。”於是，正在向國旗敬禮的學生們，看到了國旗在藍色的天空中迎風飄揚。
“現在，我要吹什麼呢？我要把自己吹走。”於是，風就吹向了自己。
這會兒，無論是小朋友、風箏、白雲、小草，還有那一朵朵鮮花，都在微風中露出了微笑。他們在一起歡樂的舞呀、唱呀、跳呀、蹦呀，高興極了。可是風呢？風已經把自己吹到了天涯海角。
風可真了不起呀！
二年級描寫風的作文 篇46
一陣風吹過，送走了炎熱的夏天迎來了碩果累累的秋天。你們見過秋天的風和雨嗎？
今天9月11日早上就下了傾盆大雨。這雨一下就下到。快中午的時候。這傾盆大雨一下就是一個是。一個下午。
雨才停。可是風也不甘示弱給大地披著一身金黃的衣服可是風也把樹弄得暈頭轉向的。讓他跳起了滑稽的舞蹈。那天的天氣一點也不好。搞不好了，還會被凍感冒。那天我們班同學就好幾個都被凍感冒了。
這都是風和雨乾的好事兒。正因為他們做的這些事，所以我們所有學生都不喜歡他們了。
二年級描寫風的作文 篇47
一轉眼，夏天悄悄的走了，秋天邁著腳步來了，人們脫下白色的短袖，穿上了一件件薄薄的外套。
今天早上，我穿著剛買的新衣服去學校，白雲漸漸地散開，烏雲飄來了，下起了豆粒般的雨滴，忽然傾盆大雨，將我淋溼了，我很生氣，我像落湯雞一樣，就走進了班裡。
到了下午，不下雨了，開始颳風了。風呼呼的颳著，我渾身上下瑟瑟發抖，我也沒穿幾件衣服，沒到一會兒就打了十幾個寒戰。
到了晚上，風還是呼呼的颳著，那時候的風比下午的風冷十倍，還微微下了幾滴雨，讓我忍不住又打了幾個寒戰。
我好不容易才熬過了這一日，今天真的是一個不好的天氣啊！
二年級描寫風的作文 篇48
呼~呼~早上一陣冷風把我凍醒。我依依不捨地從暖和的被窩裡起來。早上雨嘩嘩的下。昨天還是晴空萬里，30多度的高溫，這讓人一直接受不了，感覺寒冷在身體旁徘徊。早上我迎著風上學去，我的褲腿誇張的張開著，風進了我的褲子裡，我的身體開始膨脹，我不由得縮了一下脖子，媽媽的眼睛裡閃過一絲慈愛的眼光。（媽媽平時很嚴厲）說：“中午多穿點。”雨不停的下，風加雨顯得更冷清，大街上人少的出奇。天空呈灰色，讓人心情糟糟的。我喜歡風和雨，因為很冷，會加一些衣服，這樣感覺更加溫馨、暖和。一場秋風，一場秋雨，讓世界厚了一層。每一次季節變換都要有一場風雨，就像人生，成功的人生背後沒有一帆風順的。
二年級描寫風的作文 篇49
秋天的風，是一把士兵手上的號角，它帶著陣陣涼意，悄悄地，悄悄地，它不時從我們的身邊吹過，它輕輕地告訴我們，“秋天來了，秋天來了！”
秋天的風，它是吹醒果實的歌手：“呼，呼。”輕輕地演奏著它那清脆的嗓音。它吹光了樹上的黃葉，吹紅了柿子，吹黃了橘子，人們都在誇它呢！
秋天的風，它還叫動物們紛紛冬眠。青蛙挖洞，燕子告別了大家，現在正準備往南飛，蛇也在挖洞，還有松鼠在搬運松果，刺蝟在為冬眠作準備……
秋天的風，它帶著香香的氣味，來到大地，農民伯伯也開始收穫了，有稻穀、有麥子、還有高粱……
秋天的風，它是把世界變成五顏六色的水粉，是詩人手中的筆。
二年級描寫風的作文 篇50
秋天的風就像一把扇子，慢慢的把夏天的炎熱給吹走，把秋天的涼意給我們送到。秋天的風就像清潔劑一樣，把天空清掃的一塵不染，透露出蔚藍的天空，把一片片田野吹的金燦燦的，變成一副金色的海洋。
可是今天的風卻格外的強烈，如果說以前的秋風像一把扇子，那今天的風就像是一臺風扇，想人們瘋狂的襲來。每當大風來臨的時候，就是考驗人們體重的時候，這個時候就體現出來了體重的重要性。今天的樹葉打在身上就像一把刀子從一旁劃過，秋風把無數的樹葉吹的滿天飛。今天的天空也是格外的藍，被秋風洗禮過之後，顯得是那樣的潔淨，今天也是異常的蔚藍。
秋天的風帶著一串串金鈴鐺，一路告訴我們，夏天已經過去，冬天即將來臨。
二年級描寫風的作文 篇51
秋天的風，是一把鑰匙。它帶著涼爽和寒冷，輕輕地趁著你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的風，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把綠色給了松樹，綠綠的松葉像許多針，縫啊縫啊縫來了秋天的涼爽。它把黃色給了梧桐樹，黃黃的葉子像一個個手印，印啊印啊，把小路印上了許多黃黃的手印。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的豐收。金黃色是給田野的，看田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著讓人們去摘呢！
秋天的風，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在風裡呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
二年級描寫風的作文 篇52
秋天的風，像一把鑰匙，趁你沒有注意的時候，把秋天的大門打開了。
秋天的風，似一支五彩繽紛的畫筆，只要往田野裡輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了；往蘋果樹上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了；往石榴樹上輕輕一畫，石榴變色了，裂嘴笑開了。
秋天的風，藏著非常好聞的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味掛在枝頭下。
因為立秋的原因，秋天的風把鄭州吹的氣溫一下降了好幾度，那是真的涼快了。晚上不用吹空調，吹電扇，只要你勞動一下，把窗戶打開秋天的風一定會讓你睡個甜蜜的好覺。
秋天的風，是多彩的，香甜的，美妙的！
二年級描寫風的作文 篇53
樹葉嘩啦啦嘩啦啦的在對話，大雁也商量好了去南方旅遊了。樹上的葉子又黃又少了，因為秋天到了。秋天少不了風小夥的同行，秋天的風像是和我打架似的，左吹吹右吹吹，害得我找也站不穩了。
今天早上風小夥就特別暴躁，彷彿要把弟弟吹走，我上學的路上也特別困難，逆著風把走路特別困難，都快走不動了；要是順著風呢……哈哈就會走的特別快，有種乘風飛翔的感覺。我不喜歡秋天的風小夥，可是沒有了秋天的風冬天怎麼能快點來呢。
二年級描寫風的作文 篇54
秋天來了，風吹跑了夏天的炎熱，空氣開始變得涼爽。
秋天來了，天高雲淡，風吹著潔白的雲朵在藍色的天空中懶洋洋的飄蕩。
秋天來了，太陽好像也要休息一下，陽光失去了毒辣的力量，風變得暖洋洋。
秋天來了，秋風好像軟綿綿的手，輕輕地拂落片片的樹葉。
秋天來了，風好像拿著五顏六色的彩筆，給大自然塗上了深淺不同的金黃。
秋天來了，風吹大了樹上的果實，在樹枝上搖晃。
秋天來了，風把小朋友們吹出家門，在室外奔跑玩耍，笑聲盪漾。
秋天來了，連地下的小蘑菇也從泥土裡探出頭來，想聽聽秋天的風聲，看看秋天的模樣。
小狗丟丟說，秋天的下午睡覺比較涼爽。
二年級描寫風的作文 篇55
秋風吹來了涼爽，不像夏天那樣炎熱。不知不覺景色宜人的秋天帶著清涼和溫柔，悄悄的，悄悄的，趁你沒留意來到了我們的身邊。
秋天的風是乖巧的風把離子吹黃了，把柿子吹紅了，把各種植物吹成了他們喜歡的顏色，秋天的風像一位魔術師，把綠油油的田野變成了金黃，把稻穗吹的笑彎了腰，給農民伯伯帶來了豐收和喜悅，燕子準備飛向南方叫喊著，好像在說秋天來了，你冬天不遠了，我們要去南方避難。
秋天的風真是一個調皮的娃娃，他撫摸著我們的頭髮，擺弄著我們的衣襟。小朋友在放風箏，邊跑邊放線把風箏送上了天空，有趣極了。
秋天的風讓我們感受到了它的涼爽，美麗，碩果和喜悅！
二年級描寫風的作文 篇56
秋天的風，是一個偉大的魔術師。他把炎熱的夏天變沒了，他把涼爽和豐收的季節變來了。
秋天的風是一盒五顏六色的水彩筆。他把水果和蔬菜塗上了彩色。他把樹葉塗成了黃色，黃色的葉子落下來的時候，就像小蝴蝶在空中飛舞。蒲公英還等著秋風帶他去旅遊吶！
秋天是一個仙境，農民伯伯種的水田像一個金色的大海，天空中的雲朵像一群群小綿羊。
秋天帶給我們的是一個全新的世界，帶給我們的是一個美麗的世界，是一個涼爽的世界。所以，我愛秋天！
二年級描寫風的作文 篇57
秋天除了果實成熟，最明顯的的就是風了。
秋天的風是涼爽的！不像夏天的風一樣，是炎熱的；秋天的風是溫暖的！不像冬天的風一樣，是寒冷的。
秋天的風把麥子吹黃了。瞧，那金黃的麥子在正向我們點頭呢！秋天的風把楓葉吹紅了。看，那火紅的楓葉在空中翩翩起舞！
秋風姑娘不光把果實吹熟，帶給農民伯伯快樂；還給孩子們帶來了歡樂。天空中飄著各式各樣的風箏，不一會天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。他們都跑著、笑著。感謝著秋風姑娘帶給他們的快樂！
我愛秋天，更愛秋天的風！
二年級描寫風的作文 篇58
秋天的風，像一隻小鳥，它飛呀飛呀，飛到了蘋果樹旁說：“蘋果樹姐姐，讓蘋果快點成熟吧！”過了幾天，蘋果樹上掛滿了又圓又紅的大蘋果。
秋天的風，像一隻活潑可愛的小松鼠，它蹦呀跳呀，玩的真開心，它跳到哪裡，哪裡就換一種顏色，它跳到了楓樹林，楓樹林就變成一片片火紅；它跳到銀杏樹上，銀杏樹變成了金黃色，滿樹的黃蝴蝶隨風而舞……它跳呀跳呀，每棵樹都換上了新裝，有深紅，有淡黃，有橘紅，有土黃……它們你擠我碰，爭著讓人們去觀賞呢！
二年級描寫風的作文 篇59
冬天的風吹在臉上，很冷，很冷。
平地裡，突然颳起了一陣寒風。讓一向自信的我，感到了一點點涼意，更多的是討厭，是憋屈。內心，也不由得惶恐起來。我的方向錯了嗎?我好像被風吹得找不到方向了。老公說：“你呀，風吹得太少了。”朋友說：“沒啊，風冷麼?你不是有棉衣嗎?”呵呵，想想，也是啊。
我想起了蠶。要想破繭而出，它必須不停地撞擊，去尋找出口。
我想起了百鍊成鋼，想起了高原上的一株柳，想起了逆境，想起了挫折，想起了適應，想起了……冬天的風，雖然冷，但是我安然地度過了一個又一個冬天。
冬天的風，雖然烈，但是我依然可以找到避風港。
冬天的風，雖然張狂，但是我……嘻嘻。
二年級描寫風的作文 篇60
冬天來了，北風吹得我的皮膚有些乾燥，惱人的乾燥。不知道什麼時候，我不再那麼喜歡冬天，至少不很喜歡這個城市的冬天，很大的風，很少的雪，讓我有些疲憊。
我害怕冬天的風，它讓我想起家裡的姥爺，我掛念的老人，莫名地擔心。也許因為這個，總懼怕冬天的風，總掛念那個站在街頭等我的老人，我還沒有孝敬他，還沒買給他許諾過的棉衣，還沒來得及告訴他我愛他。
冬天來了，我最親最親的你，多保重身體，好嗎?
等我回去，帶給你冬日的溫暖!