無私奉獻的作文（精選58篇）
無私奉獻的作文（精選58篇）
“奉獻精神”是一種愛，是對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出。一起來看看無私奉獻的作文，僅供大家參考！謝謝！
無私奉獻的作文 篇1
在美麗的文海，同學們快樂的成長，學習。但是，卻有那麼一群同齡人，在他們的努力下，文海才能變得這麼漂亮。
每天清晨，我們在那放聲地朗讀，快樂地學習，就經常看見幾位戴著帽子的清潔工阿姨和叔叔，在那寬闊的中心廣場打掃，他們一手拿著掃把一手拿著簸箕，一絲不苟地把每一片枯黃的樹葉，每一團團骯髒的紙巾、垃圾。清潔工阿姨盡心盡力為文海環境服務，我們一點都不顧及別人的勞動成果，隨手亂扔垃圾。在炎熱的夏天，始終堅守自己的工作崗位。大豆般的汗珠在陽光的照射下那麼晶瑩透明。
看！穿著那身黑色的服裝，頭上戴著頭盔，那就是保安叔叔。保安叔叔每天六點多就來到學校，首先把紅綠燈早早地推到馬路的中間擺放端正，在高峰時段，保安叔叔穿梭在馬路的中間，來回護送我們的安全，保安叔叔非常的辛苦。值周同學都知道每天值周長達30分鐘，30分鐘下來，我們每個人都筋疲力盡，而保安叔叔一年四季都在保衛學校的安全。保安叔叔如同一棵高大挺拔的橡樹，立在路旁。
這些無私的人，這種捨己為人的精神，值得我們學習。
無私奉獻的作文 篇2
美，天使般的字眼，似乎離我們那麼遙遠，但卻又近在咫尺。它如一顆顆晶瑩的珍珠散落在我們的生活中，散發出耀眼的光芒。你看，美在馬路上閃光。
“轟隆隆”，隨著一聲雷鳴，瞬間瓢潑大雨從天而降。我乘坐著媽媽的小汽車行駛在回家的路上。
突然，一道黃影映入我的眼簾，定睛一看，呀！一位身著黃馬夾，手拿掃把的清潔工正冒著大雨在大馬路上掃地。
“嘩嘩”，雨下得越來越大，豆大的雨點從天空落下，“啪啪”落在地上，我不禁將手伸出車外，一滴又一滴雨珠迅即打在我的手上，冰冰涼涼，手竟有些生疼。
我情不自禁望了一眼清潔工。只見他走向路邊的一處下水道，撩起雨衣，慢慢蹲下，竟用雙手賣力地摳著淤積在下水道口的枯枝爛葉。雨水順著他的臉頰流淌下來，下半身已經溼透。雨，無情地落在他身上，然而，他卻似乎一點兒都沒有察覺。我們的車從他身邊疾馳而過，那彎腰勞作的身影漸漸氤氳成滂沱大雨中的一抹橘黃……
我抑制不住自己的想象：炎熱的夏季，驕陽似火，人們躲在空調房裡依然熱得滿頭大汗，而他們，卻依然堅守在工作崗位上，為我們創造出舒心的環境；寒冷的冬天，北風呼嘯，大雪紛飛，是他們，頂著嚴寒，為我們開闢出平坦的大道……也許他的同行曾勸說他不用如此認真，也許他的領導曾說過雨天不用掃地，也許他的家人此刻正在為他擔心……但是這一切都無法阻擋他。
美是什麼？不用是“千古一句”的拾金不昧，不用是泛泛而談的一諾千金……美就在我們身邊。美就是一種盡職盡責，美就在馬路上閃光。讓我們用善於發現美的眼睛去挖掘美，讓美融化我們的心，讓美與我們同行。
無私奉獻的作文 篇3
今天是九月十日，是個特別的日子——中國教師節。我們高興的迎來了第二十五個教師節。
小麗終於等到這一天了，她走在上學的路上，心裡暗暗地想：應該送老師什麼禮物呢？哦，對了，送菊花吧。因為菊花被人們稱作“寒秋之魂”，它有堅忍不拔的品格，就像老師您一樣。於是，她急忙向後山坡跑去，精心採來了幾朵野菊花，把它們紮成兩束，又迅速向學校跑去。
來到辦公室窗前，小麗沒有看到自己的老師。趁老師沒在的時候，她走進辦公室把採來的野菊花插入老師辦公桌上的筆筒裡，插花的一瞬間，小麗的腦海中便浮現出老師和她在一起的一幕幕：每次大掃除時，老師總是提最重的東西，擦最髒的玻璃；在學生遇到不會的題時，老師總會耐心地給同學們講解；辦公室裡，在教室裡，在校園裡總有老師忙碌的身影……老師，您對學生的情誼，我們怎能忘懷呢？小麗把兩束菊花插入筆筒裡，又向擺在桌上的地球儀、老花鏡、語文書、墨水瓶微笑了一下。顯得特別輕鬆。
一陣微風拂來，菊花的清香瀰漫了整個辦公室。小麗想：老師，雖然我不是你滿意的學生，可我衷心的希望這菊花的清香能帶去我對你最真心的祝福“老師，節日快樂。”
無私奉獻的作文 篇4
在一棵樹下，一隻小鳥發現了一片奇怪的樹葉，青綠色的、圓圓的、胖胖的。小鳥想這是什麼樹葉呀，我怎麼沒見過這種圓圓胖胖的樹葉。小鳥飛過去想了解了解這片樹葉。
“圓樹葉，你好呀，請問你是什麼樹葉呀？怎麼像一個蘋果呢？”
“你好，我不是樹葉，我本來就是蘋果。”
“蘋果？你沒生病吧，怎麼這麼青呀？”
“哈哈”青蘋果笑了：“我沒生病，我是青蘋果不是紅蘋果。我比紅蘋果要好吃一點，要多一點水份，我的水份足夠30只螞蟻吃2年了。
小鳥聽了還是半信半疑。
青蘋果接著說:“我有許多姐妹，它們可以解渴；可以防止嘴上生火……它們對人類有很大幫助。”
這時，一隻口渴萬分的小螞蟻正在找水喝，聽到這話螞蟻就把青蘋果裡的水份吸的一點也沒有了，就這樣青蘋果死了，小鳥對活的青蘋果和死的青蘋果說：“你們真是無私奉獻呀！”
無私奉獻的作文 篇5
今天，老師帶領我們看《雷鋒》電影，使我深深感動的一個片段……
雷鋒在給孩子們講故事時，講了一個讓我感觸頗深的故事。雷鋒剛剛當兵的時候，一天他和一位老戰士去執行任務。在路上，他不小心摔了一跤，當他往起爬的時候看到地面上有一顆螺絲釘，他剛要把螺絲釘踢走，老戰士說：“不要踢，你想想，如果全國人民都碰到了一顆螺絲釘，大家都把它踢走，那就是多少顆呀？如果大家都撿起來，那是多少顆呀？現在撿起它，放到隊裡去……”
看完這個片段，我想：螺絲釘雖小，那也是工人辛辛苦苦生產出來的，而且在某些地方，它卻是不能缺少的，例如一個大型機器，缺一個小小螺絲釘也是不能運轉的。
看完《雷鋒》電影，我頗為感觸，我想一直要把雷鋒的精神學下去，學到底！
無私奉獻的作文 篇6
在小時候，我常常生病，特別是發燒，咳嗽最多發生的。護士姐姐和媽媽都很關心，關愛我。
有一次，我得了一個大病——是發燒，發燒到了三十幾度。媽媽非常擔心，立刻抱著我上車去醫院。她抱著我的時候，我還有幾分醒。看見媽媽大汗滴小汗非常擔心。不管她很勞累都要抱著我去醫院。我從沒有看見過媽媽皺起眉頭。我們來到醫院，有一個姓“黃”的醫生，幫我看病，看到我感冒
了。媽媽聽了醫生的話，沒有那麼擔心。醫生說，我要住病房。所以爸爸回去了。媽媽和護士姐姐一起和我去病房。我睡在床上，媽媽就用一條冷毛巾放在我的頭上，幫我快點退燒。媽媽很緊張地抓住我的手，媽媽想誰的時候，她又醒來，連續幾次，媽媽終於睡著了。護士姐姐看見媽媽睡在旁邊，幫她蓋上被子。護士姐姐來巡房時，摸摸我的頭還有沒有發燒，幫我蓋蓋被子。我偶爾醒來，看見護士姐姐在摸我的頭。知道燒已經退了，就走了。第二天早上，我已經康復了。回家前，我向護士姐姐們說謝謝。而且還要感謝媽媽。
所以我覺得，護士姐姐，媽媽都是無私奉獻的。當然還有很多都是。
無私奉獻的作文 篇7
世上的愛有許多種：溫暖的愛，幸福的愛、無私的愛.........總之所也說不完。這次我就遇上了無私的愛。
星期天，我和爸爸、媽媽到楊捨去，那時正好是夏天，我一到楊舍就要求爸爸幫我買棒冰和飲料，爸爸幫我買完飲料後，我就邊吃邊玩，不一會兒棒冰吃完了，我隨手把棒子一扔；不一會兒，飲料也喝完了，我還是隨手一扔。
我忽然看見一位老奶奶正在撿剛才我扔的飲料瓶和棒子。我心想：也許她生活艱難，是靠賣垃圾為生的吧。我有點可憐那位老奶奶，這麼熱的天還要出來幹活，突然，那位老奶奶向我走來，和藹可親的對我說：“要保護環境衛生，別再亂扔垃圾了。”我慚愧的低下了頭，這時，那位老奶奶又說：“只要你能再次保護環境，你就還是好孩子。”說完，老奶奶走了過去繼續撿垃圾。我在心裡便默默決定：我一定要保護環境衛生，做個好孩子，我還要讓更多的人去保護環境衛生。
我和爸爸、媽媽繼續逛著，我忽然看見一個飲料瓶，我便連忙跑了過去，吧飲料瓶放在了垃圾裡，媽媽誇我變懂事了，我心裡喜滋滋的。
我很感動，因為那位老奶奶為了保護環境衛生，甘於奉獻。
無私奉獻的作文 篇8
她的皮膚因在烈日下曬得黝黑，臉上的皺紋有深有淺，眼睛小而銳利，鼻子有點塌，嘴唇厚厚的，她的手因一年四季都推著那輛車而長滿了繭。她就是無私奉獻的清潔工。
有一次，我和小夥伴在樓底下玩，看著地上的紙屑，我們毫無所動，只顧著玩自己玩。這時，用手推著車子，左手拿著掃把的清潔工，步履蹣跚地向我們走來。她嘆了一口氣，原本舒展開的眉頭又皺緊了，她把車停下，拿出簸箕，就開始專心致志地清理地上的紙屑了。掃把在她的手裡就像一根魔法棒，輕輕一揮，紙屑就輕而易舉地進了她的簸箕裡，接下來的紙屑都是這樣。突然，吹來一陣風，把剩下的紙屑吹得到處都是。清潔工阿姨皺了皺眉頭，快步走過去，她竟不用掃把，而是彎下腰，一張一張地撿到手裡，然後再放進垃圾桶裡。她來會走了好幾趟。
這時，一位小夥子走了過來，他看旁邊好像沒有垃圾桶，似乎也沒有看到清潔工阿姨的垃圾車，就把垃圾隨手扔在地上，便要匆匆離去。清潔工阿姨看到了，就連忙叫住他，說：“小夥子，這垃圾可不能亂扔啊，快把它撿起來丟到我的垃圾車裡！”又轉過身，對我們說：“孩子們啊，垃圾不能亂扔。即使不是你扔的，你也要彎彎腰把它扔到垃圾桶裡，不要讓我們的環境變髒、變亂！”我們的臉“嗖”的一下紅了，彎下腰,撿起垃圾,扔到垃圾桶裡，齊聲說道：“我們知道了！”她會心一笑，臉上的皺紋再次舒展開來，她揮揮手向別處走去。這位清潔工不僅讓我們的環境變乾淨，也讓我們大家明白了，垃圾不能亂扔。
這就是清潔工，一個並不起眼而無私奉獻的清潔工。
無私奉獻的作文 篇9
教師是一個多麼神聖的職業啊！他們所從事的教育事業，是陽光下最燦爛的事業。是神聖的職業就要負出更多的心血與汗水。
老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長；老師是無私奉獻的蠟燭把畢生所學的知識一一向我們傳授;老師是遮風擋雨的大傘像媽媽一樣無時無刻的保護我們。無論是在盛夏或在寒冬，老師每分每秒都在辛勤的工作著。當我們在甜甜的夢中遨遊時老師卻在一邊批改著一摞一摞的作業，一邊認真的備課。
更讓人感動的是5月12日的8.0級里氏的地震中，譚千秋老師所在的東汽中學一棟教學樓頃刻間坍塌，當時他正在這棟教學樓裡給學生們上課。5月13日晚，當搜救人員在這所坍塌的教學樓裡救出4名學生時，發現譚千秋老師張開的雙臂死死地護著他們，而自己卻獻出了51歲的生命。譚千秋，一個讓億萬中國人落淚的名字。他像童話裡的那個天使，張開雙手，變成翅膀守護著學生。像譚千秋，這樣的普通中學老師，用血肉脊樑承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學生。多麼無私的老師啊！這正應了：摘下我的翅膀讓你飛翔。不僅是譚千秋老師這樣無私奉獻，還有許許多多的老師也在默默無聞的奉獻著自己的青春與智慧……
他們將所以的時間都投入教育事業中，默默地耕耘，要讓我們成為祖國的棟樑之才。
無私奉獻的作文 篇10
大家一定聽過董存瑞捨身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日，在解放隆化縣的戰鬥中，因部隊受阻於敵軍的橋型暗堡，年紀只有19歲的董存瑞毅然抱起炸藥包，衝至橋下。因身邊無處安放炸藥包，危急時刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當支架——手託炸藥包，為國英勇犧牲。
董存瑞捨身炸碉堡的故事一直牽動著無數中國人敬佩的感情，這種無私，這種愛國，不僅感動了中華民眾，甚至感動了地球村上兩百多個國家。作為學生的我們，作為祖國未來光輝的我們，應該以此為榜樣，學習董存瑞同志的無私、愛國。
在這個暫且比較和平的年代，我們為祖國無私奉獻的精神也無需用在那種犧牲自我的高階領域，我們要做的，就是做好一個良好學生的行為道德：發奮學習，天天向上；尊老愛幼，敬師愛輩；心胸開闊，互愛互助等等。要知道，我們就是祖國的未來，知識就是力量，孝敬道德高尚，寬容化解矛盾，我相信，有一群這樣的“鮮花”，就有一個強大的國家。其實，這也是一種無私，也是一種愛國。
董存瑞同志留給我們的不僅是一個感人的故事，更多的還是值得人們學習的高尚精神。為了祖國無私奉獻，大到自我犧牲，小到做個好學生，我們在乎的，不是行動上的大小，而是精神上的真心。面向東方，迎接旭日，為了“母親”的未來奮鬥吧！
無私奉獻的作文 篇11
要說關於無私奉獻的事蹟，最應該說的是我在南陽看到的那一位品格高尚的陌生人和他的事蹟了。
有一天早上，我和爸爸媽媽一起要外出旅遊，車子剛到南陽，我們就看到令人難忘的感人一幕：一對男女在馬路上走著，一輛飛奔而來的小汽車不知怎麼了，像沒頭的蒼蠅，闖過紅燈，直朝那對男女撞去，就在這萬分危急的時刻，那個男生奮不顧身地推了女的一把，女生躲過一劫安然無恙，男的卻被小汽車撞到了，受了重傷，可能會被截肢，這時人們已從四周圍了過來，有的急忙救人，有的在保護現場，有的在打110和120……
大約過了10分鐘，救護車和警察來了，醫生們把傷者抬上了救護車拉走了，我和爸爸媽媽很擔心那個男生的傷勢，於是我們坐上計程車跟著救護車來到了一所醫院，在醫院我們還看到了被救的那位女生，只見她非常難過，也非常著急，她說傷者可能要做手術，需要大量輸血，她準備要給傷者輸血……
大約一個小時過去了，手術室出來了一位醫生，那位女生迫不及待地跟了上去，追問傷者的病情，醫生告訴她病人已經脫離了生命危險，不需要截肢，這時那位女生才長長地舒了一口氣，我和爸爸媽媽也開心地笑了。
每次想起這件事，想起那位男生奮不顧身的救人精神，女生的自願捐血的無私奉獻精神，我都非常感動，難以忘懷。
無私奉獻的作文 篇12
冬天到了，萬物凋零，而梅花悄然怒放，無聲無息地開了。
此時的梅花園正是欣賞的好時候。遠遠望去，梅枝一簇擁著一簇，一棵挨著一棵，枝丫纏繞，分不清哪枝是哪棵樹上的，生機勃勃。每一顆梅樹上都長滿了梅花，有紅的、粉的、黃的、白的，連成一片，看起來真像一幅五彩斑斕的油畫。如果你走在其中，你肯定會被這美麗的畫面深深打動的。走近點兒看，梅花的姿態更多了。有的就像一個個小仙女穿著粉嫩粉嫩的衣裳，在微風裡翩翩起舞；有的花瓣上還有幾顆早晨的露珠，在陽光的照耀下，變得閃閃發光；有的花瓣兒只開了一半，半合半開，像一隻只小碗；還有的是花骨朵兒。這麼多的梅花，把剛剛冒出來的嫩芽遮得嚴嚴實實。不仔細看，還以為沒有葉子呢！
梅花的味道也很好聞。雖然只是清香，沒有桂花那麼濃烈，沒有蘭花那麼雅緻，但是讓人百聞不厭。怪不得這麼多的小蜜蜂、小蝴蝶都趕來採花蜜呢！
聞著聞著，我忍不住想去摸一摸。梅花的花瓣和我想象中一樣那麼光滑，像我們肉嘟嘟的小臉蛋兒的皮膚，好摸極了。
梅花不僅長得漂亮，香味芬芳，而且不畏嚴寒。梅花傲然屹立地站在寒風中，永不退縮，把自己全身的美麗奉獻給了人們。真是“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。難怪古人有這麼多關於梅花的詩句啊！
我愛梅花，我愛無私奉獻的梅花！
無私奉獻的作文 篇13
春天到了，萬物復甦，小草悄悄的鑽出地面，因為個頭小，又不引人注意，所以並不惹我喜愛。晚上，突然下了一場雨，狂風呼嘯，使勁吹打著小草，它們身上滿是傷痕，我當時卻一點兒也不在意。第二天，風停雨住，我出去一看，小草葉子傷痕不見了。令我感到驚奇的是，葉子綠的新鮮，似玉雕的，完全看不出受過雨打，並且還長出幾片新的葉子。我，一個不喜歡小草的人，卻被它頑強的生命力震撼了。小草啊，你雖然沒有水仙的芳香，沒有牡丹的華貴，但你有默默為人們奉獻的精神，你用自己打扮人間，將自己毫無保留的送給人們。
2008年5月12日，是四川汶川8.0級大地震的日子。一名老師，他領著同學在教室裡上課，突然地震了，他見其他同學都跑了出去，還有四個同學在教室裡，一塊鐵板正搖搖欲墜，他趕緊用寵大的身軀擋住鐵板。當人們從廢墟里將他們救出來的時候，四個同學獲救了，但他卻永遠被死神帶走。
一天晚上，我在津津有味的看著語文書時。呼，電燈不亮了，原來停電了，我該怎麼辦？明天還要考試呢，真倒黴！正在我懊苦喪氣的時候，媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭來了，一下子滿屋子亮堂堂的，我高興極了，我又可以看複習了！蠟燭，雖然不比電燈那麼明亮，雖然不比燈籠那樣各式各樣，五顏六色，五花八門，但它是每個人心裡最閃亮的燈。潔白的身體，在火焰的催促下，慢慢的犧牲自己，直到生命結束的那一刻……
突然，我深深地體會到了生命就是無私奉獻！
無私奉獻的作文 篇14
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥有著愛國的品質，而在我的身邊，有一位無私奉獻的“駿馬”，日夜奔騰不息，終於被我發現了。
我對她雖然很陌生，但我每天都能看到她，她就是在我家旁邊一棟樓下的一位老奶奶。這老奶奶的住所正好靠在路邊，我每天晚上放學都可以看她在做什麼，而且每天看見的場景都一模一樣，令人吃驚不已，場景是這樣的，她滿頭大汗地跑回家，開啟電磁爐，拿起大鍋放在電磁爐上，倒下大米和水煮粥，然後拿出許多碗和筷子，一絲不苟地洗乾淨。當粥惹好時，她又帶著疲倦的身軀盛粥給已經站在門那邊的環衛工人們吃，他們吃得是津津有味，老奶奶卻疲憊不堪。這場景一次又一次重放，一回又一回的重演，直到有一次，我看到了不同場景：
老奶奶照樣惹出行，給環衛工人吃，當他們談笑風聲時，突然，那位老人大聲叫道“你還在這裡面加沙子!”說完，他把碗扔向老奶奶，老奶奶被他灑來“憤怒”，弄了一身，老奶奶並沒責怪他，默默擦乾身上的粥，又盛了一碗，遞給了老人。鄰居們都罵她笨，
可她卻說：“環衛工人給我們帶來了美好地環境，我給他們送點飯吃，沒什麼的。”
這句話深深地刻在了我心中，是啊!國家能有幾個這樣無私的人，讓我們為國家奉獻吧!
無私奉獻的作文 篇15
每一個清晨，天還沒亮，一些清潔工叔叔、阿姨已經在打掃路邊的垃圾了。
有一天清晨，大概六點左右，我被冷醒了，走到陽臺一望，哇！原來清潔工阿姨和叔叔已經在打掃這座美麗的城市，我靜靜地坐在那裡看著。到了七點，清潔工們大概也打掃完了。那時，大部分人都已經起床了，有的準備買菜或者上班了，他們走在乾淨的小路上，心情一定格外舒暢！
到了十一點左右，人們都在吃著香噴噴的午飯時，清潔工們只能吃著兩個沒有溫度的包子；到了下午一點，許多人還在睡午覺，可是清潔工們還頂著烈日在路邊打掃。人們常說，如果我們現在不好好讀書，以後只能去打掃垃圾。這言語中沒有對清潔工阿姨的一分感激，只有對這份職業的鄙視。我有時會想，如果人人都不懂得奉獻，都不願做清潔工，那麼以後誰來給我們一個美好的環境呢？那一刻，我對清潔工的看法似乎改變了！
到了晚上，清潔工依舊在路邊打掃，他們需打掃完才能回家。我和爸爸吃完飯後去超市裡買東西時，他們才剛剛下班吃飯。到了八點，我要回家了，那時才看見清潔工們下班回家，而且只能住在又窄又小的房子裡，既沒有空調也沒有風扇，只能用扇子扇風。
現在，越來越多的人都像清潔工阿姨一樣，在默默奉獻著，幫助他人。我也要做一個環境的守護者，為保護環境默默奉獻自己的一份力量，做一個像清潔工一樣懂得無私奉獻的人。
無私奉獻的作文 篇16
在暑假，火球似的太陽掛在天空中，他驕傲地看著那些正在太陽底下匆忙回家的人們，他越看越得意。人們都怕我，忽然，他發現一些穿著橙色衣服，皮膚髮黑髮亮的人居然不怕他，還在若無其事的努力工作。
這些人就是環衛工人。他們默默無聞，無私奉獻，埋頭掃地，為一個城市的乾淨整潔在努力中。在炎陽下，在雨雪中，他們都頑強的和這些壞天氣作鬥爭。
一天，我們要坐凌晨四點的飛機去旅遊，我本還在想這麼早，應該還沒有人起來工作。結果汽車一開到門口，幾個環衛阿姨們已經在工作了，路上塵土飛揚，垃圾滿地，她們也不說，只管埋頭苦幹地掃。我還以為那麼多灰塵，她們會戴口罩，但事實證明我再一次想錯了，她們並沒有戴。這對健康的損害很大啊！
要是沒有這些肯吃苦耐勞的人們，不知道我們的城市會變成什麼樣。
有一次，我課剛上完，古城就下起了傾盆大雨。就像老天在向我們倒水一樣。媽媽的車在暴雨中行駛，車子都被豆大的雨點打得吱吱響，就像要散架了一樣。忽然，遠遠望去，一名交警正在交叉路口的中央指揮，我和媽媽瞬間被感動了，這麼大的雨，居然還有交警指揮，這我不相信，但事實擺在眼前，不信也得信。
交警叔叔為我們出行的市民做出貢獻，自己卻要淋雨，這真的是無私奉獻的人啊！
像他們一樣的做貢獻的人多多益善，我們的紹興就會變得更好。
無私奉獻的作文 篇17
在這個世界上，能夠無私奉獻的職業只有教師，在我的心中：教師是平凡而又偉大，偉大而又堅強的。
在社會中有人說老師這個職業多享福!下雪有雪休，下雨有雨休，一年中還有寒暑假，工資還不低……可是你們知道嗎?每天老師們要多早到學校上自習，多晚離開學校回家?你們知道老師每天備課要多長時間嗎?你們知道老師每天面對那麼多學生時心中的壓力嗎?你們知道當老師帶病上課時身體的疲憊嗎?你們無從知曉也不會知道，但是我作為一名學生，很瞭解老師的苦，老師的累。
在我的身邊又很多老教師，他們都是已經年過半百的人了，自然身體就沒有年輕人的好，有的老師明知自己的身體狀況不好，還繼續堅持教學，就好像“明知山有虎，偏向虎山行”一樣，當然這就是老師的偉大與堅強之處。他們的信念就是：寧可在講臺上講得口乾舌燥，也不願在椅子上多坐一秒。這就是教師，他們永遠都在無私奉獻著。
走進辦公室，每次都能夠看到老師在努力地備課，就哪怕是一首短小的詩歌，老師都會用鋼筆備課寫滿整張紙面……老師每天都會無私奉獻那麼幾小時，這幾小時也許我們不在乎，但記住，哪幾小時裡傾注了老師太多的心血，我們應當去珍惜。
我還只是個學生，我笨拙的筆下寫不出老師辛苦中的一萬分之一二，但我會寫：教師是唯一能夠無私奉獻的職業，他們平凡而偉大!
無私奉獻的作文 篇18
“無私奉獻”這個詞的字面意思我能倒背如流，但它的真正含義是在“5·12”大地震後從電視中看到譚老師“張開雙臂，護住學生”的姿勢後才深刻理解的。
汶川大地震驚心動魄，在那短暫的瞬間，有無數人失去了家園，失去了親人，失去了生命……當一群救援隊員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊，看到了驚人的一幕：一位老師雙臂張開，撐在一張課桌上，後腦被樓板砸的深凹下去，血肉模糊……而課桌底下護著的四名學生卻安然無恙。這位老師用自己的血肉之軀為學生撐起生存的空間!他就是譚千秋，在地震來臨時，做出了一個真情無悔的選擇：將生的希望留給了學生，自己默默承受死亡的危險。當人們含著熱淚想把他的遺體移開時，他的手指卻怎麼也扳不開……譚老師的姿勢，詮釋著教師的愛與責任;譚老師的姿勢，讓我徹底理解了“無私奉獻”的含義。看到報道的那一刻，我流淚了。當時在場的人無不為之動容，淚水浸溼了他們的衣衫，他們由衷的向這位偉大的老師致敬!
譚老師是無私的，他格盡職守，把自己的時間、精力奉獻給了學生，在危險之時更是看到了他的大愛無疆。他每分每秒都在傾吐甘露，滋潤他園中的花朵，直到最後自己乾涸……
地震後的那幾天，汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爺感動的淚水。
無私奉獻的作文 篇19
我也要做個默默無聞、無私奉獻的人。
花生，您默默無聞，無私奉獻，您雖沒有美麗的外表，卻樸實無華，不計名利。今天，我再一次品嚐您又香又甜的果實，得到了心靈的啟示。
付老師帶來了花生給我們品嚐，這是付老師家親自種的花生。花生，好種，並且物美價廉，花生肉還可以榨油，對我們身體、社會都有著非常大的幫助。老師讓我們猜這花生是誰種的，我一想便知，是老師的父親種的。老一輩的民族傳統品質，是每一個人必須擁有的。手捧著外表粗糙的花生，但花生殼卻發出淡淡清香；剝開脆脆的花生殼，鮮紅的果實發出吸引人們的光芒；再把花生放入嘴裡的同時，我感受到花生又嫩又脆的鮮肉有多麼美味。
您雖然被埋在泥土裡，不像蘋果、柿子一樣，把果實高高的掛在枝頭，就像紅紅的燈籠掛在線上，追求人們的喜愛。但正是您默默無聞，無私奉獻的精神打動了我。您生活在地底下，將自己的兒女奉獻給大家，你的外表雖然醜，但是您還是得到了大家的認可。大家都喜歡您，是金子，總會發光的。我想起來一句名言“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這讓我們明白了，做人都要有花生的品質和精神。
金老師說的一句話刻入我心中“人，要對社會和國家有利。”我們要像花生一樣，默默無聞、無私奉獻。
無私奉獻的作文 篇20
老師就像一支蠟燭，默默的燃燒自己，照亮別人;老師就象那無私的春蠶，犧牲自己，造福別人;老師就像一位辛勤的園丁，不知疲憊地為主國的花朵梳妝打扮。這一切的一切，就好比古人所說的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您把我從一個無知的幼童培養成一個德、智、體、能，多方面優秀的小學生。這裡面都凝聚著您的汗水和心血，這是您付出多少辛勞才得來的成果呀!
不知您是否記得?一天下午放學，天氣突變，閃電在天空中劃了一道口，打破了天空的寧靜。突然，烏雲從四面八方八方聚集攏來，遮住了天空，擋住了太陽。接著大雨降臨了。我在教學樓的樓簷下站著，看見同學們都三五成群地回家了，我急得直剁腳。一會兒，我管不了這麼多了，雙手抱著頭，衝進大雨之中。突然，一聲熟悉的喊聲，我回頭一望，一個人影在雨簾中逐漸清晰起來，啊，原來是老師您，您拿著一把雨傘走到我面前說：“怎麼不打雨傘呢?這樣會感冒的!”雖然慈祥中帶著嚴厲，但我依然覺得無比幸福。您把我送到家，連熱茶都沒喝上一口，就又消失在雨簾中了。
老師啊，您是一股沁人心肺的甘露，滋潤著我們幼小的心房;您是和藹可敬的慈母，無怨無悔地把我們培養;您是一片陽光溫暖的陽光，賜予我們信心與力量;您是一棵挺拔的參天大樹，為我們護駕護航，讓我們飛向美好的時代。
無私奉獻的作文 篇21
在我四年級的時候，學過一篇文章——《落花生》。讓我久久不能忘卻……
花生，是一種草本植物，果實生長在根上，因此，必須挖出整株花生，才能斷定果實是否成熟。農村裡的人都說花生是好東西，特別是老一輩人，對花生是無比的鐘愛。都說花生是長在地裡的“人參果”，營養價值佷高。從播種到收穫，起碼需要三個月。他好像都在迫不及待的為人類奉獻。
花生的果實長在地裡，這是不爭的事實。但是有哪幾種作物像花生一樣默默地在土裡成熟，我想應該是寥寥無幾。到了收穫的季節，蘋果掛在樹上，對著付出辛勤汗水農民伯伯展開紅笑臉；香蕉一串串的掛在陰涼的芭蕉葉下，翹起身子好像迫不及待想從樹上跳下來，為人們解除夏天的乾燥氣氛；一個個胖嘟嘟的西瓜更是耐不足寂寞，時刻都凝視著瓜地外面的世界，總幻想著哪天被人們笑呵呵的抱著出去。而花生呢？什麼也沒有，沒有太陽公公的陪伴，沒有把自己的果實過早的展示給人類，更沒有豔麗的顏色。
雨水來了，在厚厚的泥土下面的花生總是在後來才感受到雨水的滋潤和清涼。誰會注意到在泥土下面還會有著一個幼小而又髒兮兮的果實。但它還是給人類做出了很大的貢獻，它為人們製作出香噴噴的花生油，脆脆的花生餅，和美味的菜餚。
花生讓我懂得了無私奉獻，看似渺小，可它卻為人類做出了巨大貢獻。所以，它是偉大的！
無私奉獻的作文 篇22
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話就是描寫蠟燭的。
蠟燭，是多麼平凡的事物，但它的心中卻只有一個念頭。那就是無私的“為人民服務。”
一天下午，我放學回家做作業。到6點時突然停電了。我驚叫起來“啊!停電了，那我該怎麼做作業啊!”我想起了檯燈，可檯燈剛好沒電了。我是倒黴到了極點。我就只好出去買蠟燭了。
買完蠟燭，我一看時間。“啊!已經6點半了。”我嚇得趕緊把蠟燭點燃，開始做作業。時間一分一秒的過去了，我的做作業越做越少，而它的身體和生命卻是越來越短。
蠟燭在我們生活中雖然很平凡，但是它卻為我們付出了自己的生命。現在我們的科技發達了，人們都用上了電燈。只有在停電時人們才會猛地想起它的存在。當我們在用蠟燭的時候，可能誰也沒有想過蠟燭為什麼要默默的燃燒呢?其實很簡單，它不是為了自己，也不是為了體現自己存在的價值，而是為了我，而是為了我們人類。當你用打火機點燃它時，你只道它的痛苦嗎?那是一種鑽心的痛，不是平凡人能夠知道的。但它為了我們人類能夠在黑暗中找到光明，就犧牲自己的生命，為我們服務。蠟燭就是這樣默默無聞，無私的為人民奉獻。
我目不轉睛地注視這蠟燭，陷入了深深的深思。
無私奉獻的作文 篇23
幾片潔白的花瓣擁抱著一簇簇嫩黃的花蕊，便構成了一朵我最喜愛的茉莉花。說起我為啥喜愛茉莉花，還有一段故事呢！那年我才七歲。夏天到了，茉莉花悄悄地開放了。
雖然香，卻因為個頭太小，顏色也不豔麗，並不惹我喜歡。不久，下了一場暴雨，狂風呼嘯著捲來，茉莉花一朵朵的飄落，落到花盆中，落到地上。我當時卻一點也不在意，沒有感到心疼和難過。可是第二天，風停雨住，我出去一看，見茉莉花那黑綠的葉子，簡直像課文中寫的“翠*欲流”，更令我感到萬分驚奇的是綠葉中竟然雜夾著無數個晶瑩如玉的花苞。傍晚，那花苞全綻開了，滿屋子都飄著茉莉花的香味。
我—一個從不喜愛茉莉花的小女孩，被它頑強的生命力震憾了，深深地愛上了這小小的茉莉花。我端詳著它那小小的花瓣，覺得真是玲瓏剔透；雖然沒有姣豔的色彩，但質樸，本色，純潔，不加修飾，卻楚楚動人。我深吸著它散發的香氣，第一次發現比什麼花香都好聞，雖不濃郁，但清新淡雅，令人心曠神怡。茉莉花。我也記不清在哪本書上曾經看到：小小茉莉花，默默吐芳華。純潔如白雪，丹心獻大家的詩句。我反覆吟詠這首小詩。
那小小的白色花兒啊！你不是將一片冰清玉潔的心奉獻給大家了嗎！是呀！你美麗，你純潔，你溫柔，你堅強。我亦願，亦願化作一朵小小的、潔白的茉莉花，無私地將自已的一份芳香，一份清香。
無私奉獻的作文 篇24
誰是雷鋒？雷鋒就是那些在我們身邊默默關心著我們，為我們無私奉獻的人。
春天，小草綠了，桃花開了。伴隨著晨曦，清潔工人一天的工作又開始了。他們每人都有一支神奇的掃帚。經他們掃帚揮舞過的地方，漫天飛舞的塑膠袋沒有了，隨地丟棄的飲料瓶不見了……城市重新煥發了生機，街道更加賞心悅目了。
夏天，熱辣辣的太陽高高的掛在空中，渾身上下散發著逼人的熱氣。“咦！”剛才地上的那塊被人踩得髒兮兮的西瓜皮怎麼不見了？哦！它已經被兩個揹著書包的紅領巾悄悄撿起，放進垃圾桶去了。
秋天到了，一層落葉一陣風。大街小路上到處是落葉的身影，環衛工人更辛苦了。有時才掃好的街道，被風一吹，又粘滿了枯黃的樹葉。於是，他們就像是一臺臺永不知疲倦的機器，一遍又一遍的清掃著落葉。從清晨到落日，只為給來往的行人送去一份輕鬆的閒情，留下一個乾淨的印象。
冬天，當萬物都在期盼下一個春天到來的時候，雪下了，梅花開了。凜冽的寒風阻擋不住人們公園賞花的熱情。記得那天雪下得特別大，地上就像是鋪了一層厚厚的地毯，人踩上去，頓時就將整個鞋給淹沒了。許多人因此摔壞了手臂。鄰居家張爺爺知道了後，什麼也沒說，第二天凌晨4點不到就從暖和的床上爬起，肩抗一把大雪鏟，將通往公園小路上的積雪悄悄剷除。前往看花的人兒更多了。
其實在我們的身邊還有許許多多像張大爺一樣的活雷鋒。他們沒有過多的話語，卻用自己的行動向我們傳遞著雷鋒的精神。
無私奉獻的作文 篇25
是誰在那酷暑難當的夏日送來清涼之泉？又是誰在那滴水成冰的冬天送來溫暖之水？他就是我們學校的送水工——夏叔叔
夏叔叔有一頭烏黑的短髮，一雙大眼睛炯炯有神，但長年累月的工作使皺紋爬滿了他的臉，他看上去像六十來歲，可仔細一打聽才知道，他今年只有48歲。夏天時，一條溼漉漉的毛巾總是掛在他的肩頭，汗水不斷的從他的脊樑上流淌下來，浸溼了他常穿的那件紅色t恤衫。
從早上第一堂課的鈴聲敲響，一直到晚上校園的安靜，夏叔除了吃午飯，幾乎沒有休息時間。在熱浪滾滾的夏季，在學校的每一個角落，都能看到他那忙碌的身影，他好像對學校各個班的需水情況瞭如指掌，他還隨身攜帶著一個小本子和一支筆，經常在送水清單上標註著什麼。時常看到他手裡提著一個水桶，肩上扛著一個水桶，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，一步一步艱難地爬著樓梯，還時不時地把水桶放在地上歇歇手。我們一看到夏叔叔，就像看到了救世主一樣，向水桶一窩蜂地擁去。“咕嘟咕嘟”，從水桶裡傳來接連不斷倒水的聲音……每當夏叔叔看到這一幕的情景，總會擦擦臉上的汗，朝我們欣慰的笑，水的“咕嘟”聲好像一首渾厚的讚歌，在為他的精神歡唱。
這就是我們的送水工——夏叔，一個熱心服務我們的普通人。
無私奉獻的作文 篇26
餐桌上的菜餚重要的是色、香、味這三點，這樣才會博得顧客的喜愛。然而春天的佳餚就大與不同了吧！春天的佳餚注重的是聲、香、美，或許符合這個要求的就只有無私奉獻的春雨了吧！
它，是一位專業的舞蹈演員，為動聽音樂的伴舞著；它，是一位稱職的打擊樂器；它，是音樂的創始者！雨淅淅瀝瀝地下著，雨滴落在路邊雨水積成的水灘裡，濺開一朵朵水花，漂亮極了，耳邊傳來滴滴噠噠的像似鈴鐺似的悅耳的聲音。雨還在下著，落在房頂的瓦片上，叮叮咚咚地，十分有規律，像似在輕輕敲打的小鼓，動聽極了！它，調皮地落在樹葉上、路面上、落在花瓣上、落在泥土裡、落在……它，無時不刻地演奏著它獨特的春雨交響曲！
它的氣息裡，有著花兒的芳香、有新翻的泥土的味兒、有青草的獨特的清晰等等等等沁人心脾的春天的氣息。它醞釀著春天的風景線，為了欣賞者在觀看美麗風景的同時，心情也可以得到調節。它，又扮演著細心的醫生。
它，是一位著裝鮮豔而有樸素的姑娘，給人一種全新的感覺，也給人一種與眾不同的美。
它，悄悄地從天空中，落下來，落得那麼柔，那麼輕，那麼的飄逸，感覺像似仙女下凡，讓人不由自主地想觸控它那潔白無暇的皮膚，而當手觸控它時，它卻又害羞地低下了頭，滑下手指，偷偷地鑽進了泥土裡，自願做了肥料，而不做公主……
它，是一位健康向上的少年，賦予人活力！
無私奉獻的作文 篇27
媽媽，是我一輩子最崇敬的一個人，也是最想感謝的人，她給我的愛，是誰都不能比的，我不能用詩來讚頌她，我也不能用歌來歌頌她，更不能用禮物來感謝她，我只能用語言在表達我對她的愛，只能用成績來感謝她對我的愛，只能用功名成就來感恩她。
從小到大，她總是默默地為我付出，她總是把好的東西留給我，為了我的學習，她省吃儉用，不敢買名牌的衣服。
記得又一次，我和媽媽去逛街，她看到一件好看的衣服，試了以後，很合適，可看了價格後，她變了臉，說：“這衣服太豔了穿不習慣，等降價後我們再來看一下，有什麼衣服又好看又便宜啊！”我已經不能再忍了，我向媽媽說道：“你每次都這樣說，還不是因為這些衣服都太貴了，你都捨不得買，那我學習時，有些書太貴了你怎麼不說它貴了。”媽媽說不出什麼。我在心裡狠狠地說：媽媽，你真不該。
有一次，媽媽看我學習太累，買了我最喜歡的雞，她做好後叫我來吃飯，夾了一隻雞腿給我，我說：“我不喜歡吃雞腿。”於是我把雞腿加進她的碗裡。她卻說：“你看，我的肚子都這麼肥了，再吃我都成大胖子了，你這幾天快考試了，要多動腦，你吃，補一補身子。”我把雞腿丟進碗裡，快速的吃完碗裡的飯，跑進房裡，躲在角落裡偷偷地哭：“媽媽，你真不該。”
只有媽媽才能這樣為子女付出，任何的愛都抵不過父母對子女的愛。
無私奉獻的作文 篇28
冬天，雪悄悄地降臨在這片大地，它走進了農民的農田，走進了人們的城市街道，也走進了我們的心田。
一朵朵雪花來到了農田裡，它在空中就像一個個小天使，她正在為農民伯伯們幫忙呢！它降臨在田裡，融化了田野，雪花輕施魔法就將田裡的害蟲凍死了，農民伯伯們笑得咧開了嘴說：“哈哈！來年的收成一定會更好的，這是一場瑞雪啊！”雪花在泥土裡悄悄地絮語：“不客氣！”
雪花雖然落在地上就會立刻融化，但是融化的這一刻，它綻開了生命的花朵，它既美麗又純潔。
雪花就像一個無私奉獻的老爺爺，為什麼要這樣說呢？因為雪花的顏色就像老爺爺的白鬍子，而雪和無私奉獻的爺爺一樣，雖平凡，但總是幫助別人。
雪花飄揚，它成為了孩子的玩伴，看，雪花它正在和孩子們玩捉迷藏的遊戲呢！
很快，地上鋪了一層薄雪，從上到下，一片純白，漫天的雪花為天空拉開了一道窗簾，遠遠望去，天空就像穿上一件朦朧的外衣。
雪花雖不比牡丹紅豔，也沒有百合那樣芳香，但卻是最純潔的，它從“綻放”到“凋零”這短暫的時間內，甚至還沒看夠人間的美麗，還沒聽夠白鳥悅耳的鳴叫就消失了，它為人間的萬物無私奉獻著。
雪花讓我想起了海倫。凱勒，從光明到黑暗，她的一生只擁有16個月的光明。
即使這樣，她也為殘疾兒童做奉獻，她讓殘疾兒童看到了人間的溫暖，海倫不正和雪花一樣，為人們無私地做出奉獻嗎？
雪花為人們無私奉獻，即使在生命的最後一刻，它也會綻開最美的花朵。
無私奉獻的作文 篇29
秋遊的路上，遍地都是綠的，分不清哪是路哪是樹。
我看著這些裝飾人間的樹木，心想：這樹為我們帶來了許多便利啊。再往前走一段，沒有樹了，倒是小草鋪滿了小道，放眼望去，四周都是小草，綠菌菌的，不免有幾分可愛。“到了！”不知不覺到了目的地，我們放下書包，滿目的綠色令人心曠神怡，我頓覺渾身輕鬆。
“這草多扎人啊！”
“就是。還有一些會黏在衣服上，多煩人！”
“……”
旁邊幾位同學的議論打斷了我的思緒，我又想：“如果沒有小草，那兒不就孌成了渾黃一體的沙漠了嗎？
小草，是微不足道的，但哪兒需要它，它就在哪兒紮根，默默裝點著城市。不管遇到多少風雨，不管遇到多少冷漠他總是那麼默默無聞，那麼無私奉獻，從不埋怨、從不退縮。
這小草不是和我們的老師有驚人的相似嗎？是的，我們的老師也跟小草一樣無私奉獻、他們良苦的用心換不回同學們的理解。
我們只知道埋怨老師天天管這管那，非常麻煩。我們只知道老師整天嘮嘮叨叨，耳根子都不能落個清靜。我們只知道老師上課總要把幾個知識點囉嗦好幾次。
我看著小草，又陷入了沉思。突然，我的心情愉悅起來，因為我看幾株小草中間，些許的小花正漸漸成長起來。是啊，這就如我們的成長總也離不開老師的無私奉獻與諄諄教誨。
無私奉獻的作文 篇30
陣陣秋風吹來，為我們驅散了夏天的炎熱，秋天---正是落葉紛飛的季節。
放學後，我一走進小區，在我的視野裡出現了許多從空中飄飄灑灑的樹葉，黃中帶綠、綠中透紅。似一隻只小蝴蝶翩翩起舞，又似正在爆炸的煙花，十分漂亮，這讓我想起了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”
我走了過去，發現小區裡的樹葉各式各樣：有針葉形的、橢圓形的、手掌形的等各種形狀的樹葉。我拾起一片楓葉觀察起來，葉面不平整，摸上去凹凸不平。葉面上的葉脈橫七豎八，看上去很不平整，它紅的似火，從遠處看似一座小山峰，從近處看似一個人的手掌，真可愛！我要是把這片楓葉夾在書裡，過一個星期不就可以成為一個書籤了嗎！書本里還能有樹葉的清香，想到這兒我把樹葉湊到鼻子邊聞了聞，：“真香呀！我從心裡讚歎到，有股青草淡淡的香味。”這香味使我陶醉在樹葉的香味中，忘記了回家。
我看著這些樹葉，想到：這些樹葉的精神真值得我們學習呀！每年秋天，這些樹葉都從樹上脫落下來，不讓樹媽媽因缺少養份而在冬天裡死去，自己躺在大地奶奶的懷抱裡，慢慢地化為肥料，讓自己的下一代弟弟妹妹們健康成長。也帶給我們了新鮮的空氣，真了不起！
落葉的一生都在奉獻，吸收二氧化碳，給人類提供新鮮空氣，給大樹補充肥料，奉獻自己的一生，真令我們敬佩，我愛秋天的樹葉，我更愛它們無私奉獻的精神。
無私奉獻的作文 篇31
老師教我們觀察蘆薈，說它是花，也不像花，說它是草，也不像草，老師說是花，同學們半信半疑，我就來講一講蘆薈吧！
蘆薈身穿綠衣服，遠看像一隻張牙舞爪的大章魚，近看身上帶刺，那點點像豹子身上的花紋，我輕輕的把它的葉子移了一下位置，它像一位士兵，一直堅守在自己的地方。
有一次，我再和朋友一起玩不小心被蘆薈刺到了，我很生氣，這盆花身上帶刺把我給刺到了。
我到晚上夜深了，星星眨著眼，月亮在說睡吧，睡吧，我一直睡到白天，身上被叮了好幾個包，媽媽看見了，掰了一小塊蘆薈，那裡面的汁掉到手上，真舒服，一下子就不癢了，我漸漸的喜歡上蘆薈，我看那小口破了一口，就帶蘆薈去曬太陽，讓它快點長出來。
晚上，我媽媽說蘆薈可以美容，一想起蘆薈，我像箭一樣跑到房間，我有好久沒有給它們澆水了，只見蘆薈不像以前那樣綠，我給了蘆薈一點水，它又重新綻開了笑臉，我再書上讀過了，蘆薈又像仙人掌，十分抗旱，一年都不會死。
我覺得蘆薈雖然不好看，不像五顏六色的荷花，惹人喜愛的菊花，萬里飄香的桂花一樣漂亮，可是蘆薈身上都是寶，只要仔細觀察就會有收穫，還有它那無私奉獻的精神，讓人讚不絕口，我覺得無私奉獻的精神最值得贊，外表不重要，重要是無私奉獻的精神。
無私奉獻的作文 篇32
一群蜜蜂在花田上環繞，一點點、一滴滴、把清香甜美的花蜜一滴滴用翅膀和口運回巢裡，同時也幫花朵傳播了花粉，它們在花叢裡飛舞，別看花叢小，對它們來說，可是一片大天地。當它們飛回巢穴裡，又有一群蜜蜂開始了忙碌，它們一點點把花蜜吃了進去，一群偷吃花蜜的蜂兒！
出人意料的事發生了，它又把花蜜吐了出來。在幾秒過後，它再次把花蜜吸了進去。它就這樣不斷吸吐，把花蜜中的水分完全吃到自己的體內。它們在工作的過程中，決不會偷吃一口花蜜，儘管它們看起來是多麼的好吃。這群辛苦的蜜蜂又把蜂蜜送給另一群蜜蜂。這一回，該這些辛苦的工蜂們享用了吧？
不，下一群蜜蜂一點點地把花蜜送入了蜂寶寶的口中，還有一些被送給了蜂后，好讓她繁殖出新的後代。不過最後，更多的蜂蜜還是被我們人類帶走了，一箱箱的蜂蜜被運到世界各地，這些蜂兒的心血，結果全都進入了我們大家的口中，正如那句“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”蜂蜜的一生都是默默無聞，對於一隻蜜蜂來說，累死是一種光榮的死法。
在生活中，我們應該學習蜜蜂的精神，雖然它小小的，一點都不起眼，卻能做出非常甜美的蜂蜜，正是這群蜂兒的樸素無華，不圖名利的精神，值得我們學習。生活中有很多人如教師、外賣小哥、掃地阿姨，他們都有蜜蜂的精神。
無私奉獻的作文 篇33
在我的身邊，有著千千萬萬的英模，但最值得一提的，就只有外公了。
外公長了一張國字臉，滿臉皺紋卻總是笑眯眯的，好像永遠都不會發脾氣。而且他那雙杏兒眼中，充滿著希望。
外公是個臨時公安，每當他穿上那身制服時，臉上總洋溢著歡笑。這天，烈日炎炎，我乘著公交車，到外公的辦公室來拜望外公。我在路上幻想著，外公的辦公很大，共有三間，一間放車子，一間睡覺，還有一間值班。每間都有空調和電視機。可我到那兒的時候，裡面悶極了，我不禁一楞：辦公室只有兩間，而且每間只有兩平方米。一間只能勉勉強強地放下車子，而另一間就是值班點。值班點裡有一臺小櫃子、一臺陳舊的電風扇和一把值班椅。我鼻子不禁一酸，眼眶紅紅的對外公說：“外公，您辛苦了。”可他卻看著賺的錢開心地講：“辛苦啥嘛，你舅舅還給我買了個收音機呢！這兒什麼也不缺。你姐姐的學費可湊得差不多嘍！”我聽了，感動極了！在風雨中，在朝霞裡，在晚霞裡，在星光下。他的精神，他的渴望，他的熱情，他的希望，也隨著他的汗水，揮灑在姐姐的心田裡。我的心像大海的浪濤一般，久久不能平靜，因為您一點也不怕吃苦，這一切您都是為了這個家啊！
您無怨無悔地賺錢供江陰的姐姐上學；您起早貪黑，不管颳風下雨都堅持值班；您不辭勞苦，為的是幫助這個家。
外公，您這種無私奉獻的精神，我一定向您學習！可以這樣說，您無愧於英模！
無私奉獻的作文 篇34
陽光明媚的下午，我和好朋友張梓萱來到小區最寬敞的場地打羽毛球，剛拿起球拍就有一股股香氣撲鼻而來，我立刻放下球拍，尋著香味來到花壇四處尋找。
幾棵不起眼的小樹映入我的眼簾，在那深綠色的葉子下面，有一朵朵、一簇簇金黃的小花，那香氣就是這棵樹上散發出來的。
正當我們感到驚訝時，爸爸走到我的身旁，告訴我們：“這是桂花，八月桂花香。桂花香能飄到很遠的地方，說它十里飄香也不誇張。”
我們非常好奇，這麼小的桂花，怎麼就這麼香呢?於是，繼續靜靜地觀察這芬芳馥郁的小花。我發現這小花的黑色花蕊非常有趣，只有兩個，就像是一雙明亮的大眼睛正在目不轉睛的看著我們。我再仔細一看，哇!每一朵花只有四片花瓣，最令人好奇的是這些花瓣都是連在一起的。
這時爸爸又告訴我們，桂花可以做桂花糕，桂花甜藕等等美食。聽了這些，我都差點流出口水，因為桂花糖藕是我的最愛喲!
我望著一朵朵小黃花，靜靜地聞著她那濃濃的香味，秋天一絲絲清新涼意流進心田，這真是一種默默無聞、無私奉獻的精神呀!它將自己的一切都奉獻給了人類，難道不值得崇敬嗎?
想到這，我情不自禁地想摘一束桂花帶回家。剛伸出手時，又想起了桂花那種可貴的精神，就縮了回去。桂花也有生命，也會疼，應該讓它的香味散發得更遠，為更多的人奉獻。
無私奉獻的作文 篇35
感恩，相信這兩個字都存在著每個人的字典裡，但是真正懂感恩的又有幾個呢?
如今的我們，受太多的束縛，導致失去了最基本的感恩!“人之初，性本善”，太多時候的我們都忽略了這句經典名言!我們怪這個社會把我們變成了無情的人，我們譴責這個社會陰險狡詐，殊不知，是我們一點一點的在改變著這個所謂的社會!
如果我們一點一滴的慢慢去感受“感恩”，久而久之，會慢慢的發現原來這個世界是這麼的美好!長輩總是無私的貢獻出一切，即使是榨乾他們，也會無怨無悔的為著下一代付出!他們不求回報，而我們呢，賺再多錢只想著自己花，有再多的時間只想著自己玩，更多時候都是忽略在家無私奉獻的老父母!
出門在外，我們總是忍氣吞聲，回到家中，卻總是無緣無故的將脾氣傾瀉在父母身上，每次的每次，他們總是安靜的在傾聽，然後給予指導，他們不會像外人那樣對你指手畫腳，更不會受到譴責!父母一直以為都是在我們背後默默的付出，對我們從沒有一絲絲的要求，只要我們生活的好，健健康康的，這就是對他們最好的回報!
我們要活得問心無愧，要活得長長久久，何不嘗試著從小小的感恩開始呢?家，是溫暖的港灣，他們一直都在，總是我們經常忽略!常回家看看，相信每次都能發現不一樣，每次都能收穫感動!
無私奉獻的作文 篇36
大千世界，無奇不有。在大自然醞釀神奇物種的漫長過程中，曾慷慨地甩下一抹抹繽紛的色彩賦予每一個生命，唯獨到了它這兒，大自然忽然變得十分吝嗇起來——只給了它一抹不起眼的綠。
它，是醜的。
它的葉子厚厚的，肢體短小而又笨重，沒有沁人心脾的花香，也沒有嬌豔美麗的花朵。它只有綠，枯燥的綠，悲傷的綠，孤單的綠。它蜷縮在牆角，因為耀眼的地方沒有它的一席之地。清晨，晶瑩的露珠從它的臉頰上滾落下來，這是它冰冷孤獨的淚水；晌午，火辣的太陽照耀著它，像是在嘲笑它，又像是在憐憫它；夜晚，高傲的月亮居然根本沒看見它，把它丟棄在黑暗的角落裡。從前它是這樣的。
但它，更是美的！
它總是在默默的生長著，生長著…有人問過它：你這樣的生長有何意義？它笑了笑說：為了在別人需要的時候付出，不惜一切代價。這是多麼樸實的話啊，原來，在它冰冷沉默的外表下，是一顆火熱的奉獻之心啊！我恍然徹悟：它的淚是高興的淚水，太陽是在讚美它，月亮那是自愧不如，掩面遮羞。
它，就是“厚臉皮”！我不知道它的學名，也不知道它來自哪裡。但我知道在我們的身邊有許許多多的人都扮演著它的角色，晨曦中的清潔工，檯燈下的老師，燭光裡的媽媽，風雨中的鐵路工人…雖然，他們並沒有華麗的外表，高遠的追求，但他們有著同樣一顆美麗的心靈！這種心靈是多麼的高尚啊！我們這些溫室中的花朵，難道不該自省一下嗎？
我熱愛它！
我讚美它！
我學習它！
無私奉獻的作文 篇37
“無私奉獻”這個詞的字面意思我能倒背如流，但它的真正含義是在“5·12”大地震後從電視中看到譚老師“張開雙臂，護住學生”的姿勢後才深刻理解的。
汶川大地震驚心動魄，在那短暫的瞬間，有無數人失去了家園，失去了親人，失去了生命……當一群救援隊員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊，看到了驚人的一幕：一位老師雙臂張開，撐在一張課桌上，後腦被樓板砸的深凹下去，血肉模糊……而課桌底下護著的四名學生卻安然無恙。這位老師用自己的血肉之軀為學生撐起生存的空間！
他就是譚千秋，在地震來臨時，做出了一個真情無悔的選擇：將生的希望留給了學生，自己默默承受死亡的危險。當人們含著熱淚想把他的遺體移開時，他的手指卻怎麼也扳不開……譚老師的姿勢，詮釋著教師的愛與責任；譚老師的姿勢，讓我徹底理解了“無私奉獻”的含義。看到報道的那一刻，我流淚了。當時在場的人無不為之動容，淚水浸溼了他們的衣衫，他們由衷的向這位偉大的老師致敬！
譚老師是無私的，他格盡職守，把自己的時間、精力奉獻給了學生，在危險之時更是看到了他的大愛無疆。他每分每秒都在傾吐甘露，滋潤他園中的花朵，直到最後自己乾涸……
地震後的那幾天，汶川一直在下雨、下雨……不！那是老天爺感動的淚水。
無私奉獻的作文 篇38
我們班有一個無私為班級奉獻的人，她就是“無花果”（沒有耀眼的外表，卻接觸甜美的果實，它象徵著你默默為他做好事的品質）餘丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛，臉黑黑的，長得一副樸實的樣子。為何要說她是一個無私為班級奉獻的人呢？那就來說那一次“抗洪行動”吧。
在那天，雨越下越大，道路兩旁的積水匯合成一條條小溪，雨水像珠簾一樣，籠罩著大地，樹葉被雨水得啪啪作響。風一吹，輕飄飄的雨點被吹進了我們教學樓的走廊裡。走廊裡，水積少成多，同學們在上面走路小心翼翼的，生怕摔個四腳朝天，滿屁股是水。直到中午，雨停下來了，項老師親切地說：“有哪些同學願意去打掃走廊？”同學們在下面吱吱唔晤地議論著。有的同學怕弄髒衣褲，又找作業沒做完這藉口推辭，而餘丹妮卻主動拿起水桶、拖把、簸箕來到走廊，用拖把和簸箕把水一點一點弄起來倒入水桶。有的同學見了也一塊過來幹。同學們幹得可起勁了，有的不顧衣褲髒亂會溼，用手拿著簸箕，等拿拖把的同學把水送過來，再把水舀起倒入水桶裡；有的同學為了把拖把裡的一點水給弄出來，犧牲了他自己的鞋子，用鞋把水給踩出來；還有的同學不願犧牲鞋，就犧牲手，用手把水擰出來。同學們說說笑笑，一點也不覺得辛苦。過了一會兒，“抗洪行動”結束了，我們班前面的走廊沒有一點水，成了1號樓5樓的長廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動，老師還重點表揚了她呢！她，就是一個熱愛勞動，無私為班級奉獻的一個樸實善良的小姑娘。
無私奉獻的作文 篇39
有這樣一雙手，它辛勤地勞動著；有這樣一雙手它無私奉獻著……這雙手，樸素而又珍貴；這雙手，任勞任怨地為人民服務著……這便是處在人民最底層的農民伯伯的手。
農民伯伯的手是勤勞的，他們每天總是第一個迎接早晨的朝陽，下地幹活；直到深夜，才緩緩地回到家中休息。他們是值得令人欽佩的勞動者，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。如果沒有這些勞動人民用一雙雙勤勞的手辛勤地勞動的話，就不會有我們的今天。我們現在所吃的每一粒米、每一顆菜，無不都由農民伯伯那辛勤的汗水凝結而成。
農民伯伯的手是無私的。他們用雙手在春天裡撒下種子，悉心地照料；在秋天收穫了果實後，就把自己的勞動果實拿給全世界的人們共享。他們像天使一般，千千萬萬個生命被他們養育著。他們的雙手哺育了萬物，無數的生命因為有了農民伯伯的無私奉獻而生活著、成長著。
讓我們一起來歌頌這些神聖的天使吧！是他們哺育了我們，如果沒有他們，我們將無法存活。我衷心地感謝您——農民伯伯！
這是一篇描寫農民伯伯的手的文章，作者用蘸滿深情的筆墨讚美那些為我們無私奉獻的農民伯伯。主體部分圍繞“勤勞的的手”，“無私的手”進行細緻地描寫。語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
無私奉獻的作文 篇40
她有一張圓圓的臉，臉上長著一雙棕色的超會捕捉細節的眼睛。頭髮嘛，是烏黑烏黑的，前面梳著整齊的劉海，後面扎著馬尾辮。她就是我的語文樓老師。
樓老師不僅長得漂亮，還是個無私奉獻的好老師。記得上次生存訓練活動，晚上是要住校的，而老師們就要辛苦地照顧我們。到了晚上，我便有些不安，畢竟是第一次離開父母，一個人生活那麼久，肯定會想家的。這時候，樓老師進了寢室，來給我們拍“睡衣秀”。我知道，樓老師是想用這種方式讓我們消除想家的念頭，也讓不放心的家長安下心來。大家都很開心，失去了想家的念頭。
熄燈鈴響了，同學們都安靜地睡在床上。這時，老師們開始忙碌起來了。樓老師輕聲地走進寢室，為我們拉上窗簾，蓋上棉被，安慰道：“快睡吧，養足精神，明天還有好多活動呢！”這句話讓我原來不安的心一下子溫暖了許多，就好比每天睡前媽媽的一聲“晚安，好夢”一般陪我進入夢鄉。
半夜醒來，我睜開眼睛，發現大家都美美地睡著了，四周十分安靜。這時，從門外傳來輕輕的腳步聲，我便趕緊躲進了被子裡。腳步聲越來越近，好像是樓老師走進了寢室。為踢棉被的同學蓋上棉被，就像媽媽一樣照顧我們。我頓時感到心裡暖暖的，好像感受到了媽媽的愛。
第二天早晨，樓老師明顯有些疲憊，要知道她只睡了2個小時。但樓老師又開始為我們忙碌，照顧我們，努力給我們帶來美好快樂的一天。
望著樓老師疲憊但精神十足的臉，我的心裡充滿了感激也滿懷敬佩。
無私奉獻的作文 篇41
今天，天氣晴朗，太陽卻十分毒辣。今天的溫度已經超乎了我的想象。一杯水就如“聖水”一樣珍貴，作用也跟扇子一模一樣，可是他就是不給臉——停了水。
我照常上課，每個人渴望水就如渴望一百萬一樣。我看著教室門口，希望爸爸媽媽就在這個時候來到這給我送來“聖水”，我不知道等了多久，就要上課的時候媽媽出現在門口！我開心地走到媽媽身邊，因為我知道媽媽肯定是來送水的，果然她拿著好幾瓶“聖水”遞給了我，還囑咐我分享給我的朋友。我開心得忘記了問這些水是怎麼來的。放學回家問了這件事之後才知道這事情的來龍去脈，爸爸不怕辛苦到好幾公里的地方裝水，由於地形陡峭只能步行去，就連騎腳踏車也不行啊！本來是開開心心的回到家的，但是就在家下面熱的暈倒了，在這個時候有沒有“聖水”。媽媽買完熟食回家的時候，發現爸爸睡在地上，瞬雷不及掩耳之勢衝了上去扶起爸爸連忙送去醫院輸液。爸爸說：“先別管我，先把這“聖水”送給兒子。”說完就睡了。媽媽拿起這些“聖水”來到我們這裡。媽媽百思不得其解，問：“你為什麼要買那麼多瓶，我怕孩子喝不了那麼多就讓他分享給他的朋友。”爸爸回答說：“正好，我也是這麼想的。”
爸爸這種無私奉獻、捨己為人的精神值得我們學習啊！
無私奉獻的作文 篇42
寒假的一天，我們正式在街上玩，突然，我無意中發現了一隻雞。
這一隻雞特別地與眾不同。它沒有血紅血紅的雞冠，可見它是一隻母雞，它的行動非常緩慢，有人向它們擲東西，別的雞都會迅速躲閃而它卻只能一步一步緩慢地走開。這一隻雞的身體也非常瘦弱，仿拂一陣風就能把它吹倒似的。我想它可能是餓了幾天了吧。
我心裡產生了一點對那隻母雞的可憐和同情，準備用一週的另用錢給它買些吃的。可正當我要走到小店買東西時，我看見它偷偷地把一個賣燒餅的老婆婆的水瓶和一張剛剛出爐的熱氣騰騰的洋蔥餅給偷了去。我剛才那心中的'一點點可憐和同情就在那一瞬間消失了，留下的只有氣憤。我心想：這一隻母雞真是太狡猾了，餓死了也不能用這種手段啊。想到這，我毫不猶豫地想用腳踢一下那隻母雞。我走出小店手裡緊緊地拿著一根小支條。我小心翼翼、躡手躡腳地跟著那隻母雞，來到了一塊巨大的假山後面。可那時我看見的情景讓我不禁小聲哭泣起來。那一隻雞正拿著那水和燒餅一口一口小心地喂著三隻毛茸茸的小雞，小雞還睜不開眼睛，分明是出生不久。看到這一幕我想起我剛才的舉動是多麼愚笨啊。看著這一隻母雞讓我回憶起母親為我日日夜夜不停奔波時的情景。母親不知為我付出了多少心血。我心裡突然想對母親說：“母親您辛苦了。”
經過這一件事讓我真正懂得了母愛的偉大。
無私奉獻的作文 篇43
早晨好清爽!來到公園清新的空氣，微風中含著露水和花草樹木的氣息。使我身心舒暢。
你好，小草!這麼早你就開始忙碌，舒展自己的嬌嫩的體形，為人民創造綠色的汪洋。散發出淡淡的清香，讓人在你身邊休息，閒談。
你好，小花!你天生的亮麗優美舞姿，時刻綻放誘人的清香，讓每個路過你身邊的朋友駐足觀賞，不捨得離去。不管何時你都用你最燦爛的笑容，觀望你身邊的每一個朋友，並獻上自己的祝福，祝他們天天好心情!
你好，大樹!你用自己身軀支撐著一大把綠色的大傘，為疲勞的人休息乘涼，你每天撥出氧氣，吸進二氧化碳，在你無私的奉獻中，空氣也變得格外的清新，讓人神清氣爽。我依偎在你的懷裡，彷彿自己也成了一棵蒼天大樹。我挺拔的身軀，茂密的枝葉，我高高的俯視我周圍的一切是那麼的美好，安閒。一群小朋友在我的懷中游戲，嘻笑，玩得不亦樂呼。老人們坐在我們的周圍談笑風聲，講那一段段的動人的故事。是那麼的幸福，那麼的安閒。
我們無私的奉獻自己，讓所有人的都能呼到新鮮的空氣，望著我身邊的同胞朋友，它們都露出了幸福的笑容，它們開心的手舞足蹈。在它們的世界裡沒有爭吵，沒有慾望，只有一顆顆無私奉獻的心。只希望獻上自己微溥的力量，保護好空氣的質量，人類的健康!
啊!無私奉獻的植物，我愛你們。
無私奉獻的作文 篇44
一天，學校又發了很多的《遼寧青年》，班長抱回來之後，同學們就一擁而上，我看見了也衝了上去，搶回了三本。下課時，我就開始看了一會，頗有感觸。
看著看著就翻到了一篇文章，寫的是一位大學生放棄了在城市裡的好工作，回農村開了一家專門收養兒童的地方，她從20多歲一直幹到40多歲。她養了80多個孩子，很多都是患有先天性疾病的棄嬰。可是她從始至終不拋棄，不放棄，供孩子們讀書，讓孩子們過和同齡人一樣的生活。她前前後後養活這些孩子，給他們治病花掉了她所有的積蓄，她從不抱怨。每當孩子們從學校拿著獎狀回來給她看時，她感到十分欣慰。
隨著時間一點一滴的過去，她的身體也支撐不住了，不如意也悄悄降臨了，她在醫院查出患了胃癌晚期，醫院都已經下達了死亡通知書，這年她才45歲。一群孩子在病房裡哭了一天一夜，後來她竟然奇蹟般的活了過來，真是好人有好報。
現在，孩子們有的成了老師，有的成了醫生……直到有些女孩子出嫁時還會跟男方要求帶兩個小孩子過去，她們知道媽媽不容易，他們想把這份愛傳遞下去，讓更多的人得到幫助。
文中的“她”辛苦了一生，也奉獻了一生，她說“看著這些孩子健康快樂的長大，就是我此生最大的幸福，我不求回報，只求他們平安。”
我們應該珍惜現在的美好生活，也要學習文中的“她”。
無私奉獻的作文 篇45
無私奉獻乃中華之傳統美德。我們身邊有許多無私奉獻的人：不怕嚴寒酷暑的交警叔叔，起早貪黑的城市環衛工人，不辭辛勞的公交車司機……我要誇的是小區裡的鄧爺爺。
鄧爺爺為小區做了許多貢獻：小區裡的晾衣杆是他做的；小區的花草是他修剪的；誰家大人沒空的，他也會幫忙帶一下小孩……小朋友們都很喜歡他。
去年冬天的一個下午，小區六樓的消防栓突然漏水，水傾瀉而下。有的人驚慌失措，有的人視而不見。只有鄧爺爺急忙跑到六樓，伸手想去阻止水流。水流卻很急，一次次把鄧爺爺逼回來，經過幾次努力，他全身上下都溼透了，才雙手配合關掉水閥。鄧爺爺關完水閥又去幫忙掃水，整整忙了一個下午，溼透的衣服一直沒有換。第二天鄧爺爺感冒了，但他毫無怨言。
鄧爺爺不僅愛護集體財產，而且樂於助人。記得有一次，一名女士騎著電動車，車前的籃子裡裝著一盒雞蛋。女士下車時提起盒子，“啪啪”，蛋從盒子底部掉下來，摔在了地上。鄧爺爺見了，趕忙拿來一個盆子，幫忙把沒破的雞蛋小心翼翼地放在盆子裡，又提來幾桶水，把她的車洗得乾乾淨淨。面對別人的感謝，他只是擺擺手，笑了笑，就走了。
鄧爺爺就這樣默默無聞地為周圍的人做貢獻，為社會發出一點微弱的光和熱，正如詩中寫的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”如果人人都像鄧爺爺那樣獻出一點愛，世界將變成美好的人間，如果每個人都發揚無私奉獻的傳統美德，幸福之花將處處開放。
無私奉獻的作文 篇46
那件事，給我印象特別深，至今，我還記得那件事的每個細節……
前幾天，俞老師對我們說要有一場比賽，我激動不已。經過選拔，我成功被選去了參加比賽。俞老師身為國家一級演奏員，她為了我，在每天上完課後，又給我開小灶。要知道，她在南京，從來沒有如此辛苦過。
即使她嗓子疼，身體不舒服，她也堅持指導我。俞老師都這樣了，我還能不努力嗎？我一定要給俞老師爭光！
現在，我坐在去往比賽路上的車上，心情激動，忽然，著急的電話聲傳來：“你們怎麼還沒到，人家都要比完了！”我心裡一驚，不是說下午舉行嗎？提前了？不會我比不了賽了吧？
俞老師讓司機開快點，她在車上給我化妝，我心裡十分著急，俞老師想辦法讓比賽方拖延時間。也算是老天爺開恩，我終於到達了比賽場地，我的心裡像裝了只小兔子似的，忐忑不安。由於琴音不準，俞老師又上臺調琴。
當時，她就蹲在琴旁，快速調音。她一個國家一級演奏員，竟為我們而降低身份！工作人員還對俞老師破口大罵：“來這麼慢，不想比了？不就是一個帶隊的嘛！”此刻俞老師一聲不吭，似乎這句話說得對，我在一旁得到了無比強大的震撼。俞老師這樣值得嗎？當比完賽時，俞老師哭了，我大吃一驚。她說：“讓農村孩子能有機會參加比賽，我所付出的一切都是值得的！”我的心靈再一次得到了震撼！
是啊！世界上也不知還有多少人在無私奉獻著，一次又一次地震撼人的心靈！
無私奉獻的作文 篇47
同學們，也許你們會讚美蠟燭，它燃燒自己，照亮別人；也許你們會讚美石灰，它不怕烈火焚燒，脫胎換骨只為被刷白牆壁，毫無怨言；你們也許會讚美小草，它頑強不屈，不怕風吹雨打，依然茁壯成長；而我卻要讚美我們教室角落裡那個不起眼的垃圾簍。
剛開學，新買的垃圾簍看起來還是那麼的美觀，上面還有兩條“絲帶”，每當下課，我和同學們總是把廢紙丟進垃圾簍，有的還把早上吃的剩飯、殘渣倒在裡面，但是它毫無怨言，甚至還為自己做出了貢獻而感到高興。大掃除了，同學們開始打掃衛生，他們有的擦黑板，有的擦玻璃，有的認真的掃著地……，打掃過後，講臺前堆著一堆堆垃圾，這時，你——垃圾簍，毫不猶豫的說：“把垃圾都倒進我這裡吧！
”不一會兒，你那空空的身子，一下子就被塞得滿滿的了，但當你看到整潔、乾淨的教室時，你卻甜甜的笑了。天長日久，你由新變舊，由淨變髒，現在的你，身上粘滿了殘渣、墨水，蓬頭垢面的，但是，你沒有發出一聲呻吟，依然默默的挺立在那個不起眼的然落裡……垃圾簍是那麼的平凡，但它那種無私奉獻的精神是多麼的可貴呀！
啊！清潔工阿姨，你們不就是嗎？你們勤勤懇懇、默默無聞的工作著，用一人髒換萬人淨！我總思索著：社會上又有多少這樣的人呢？無私奉獻，這個詞有多少人能配的上啊！
無私奉獻的作文 篇48
2009年7月，畢業於海南外國語學院的唐菲，真是一位樂觀向上的志願者。
我從她的身上學到了愈多，她讓我明白：幸福在於奉獻，而不在於索取。也是她讓我明白，志願者不以利益、金錢、揚名為目的，而只是為了近鄰乃至世界進行奉獻的人。志願者是在不為任何物質報酬的情況下，能夠主動承擔社會責任並且奉獻個人時間以及生命的人。
我在電視上也看到過很多人跟唐菲一樣的盡己所能，一樣的不計報酬，一樣的幫助他人，一樣的服務社會
至於一次善舉也是很容易的，例如給摔倒的老人扶起，給孤兒的小朋友送一些東西，幫助小朋友解決難題。這些都是善舉行為。做到這一點並不難，難的是二十年如一日無私奉獻。
你幫助一個人就會獲得讚美，一句讚美使自己更加快樂。如果人人都有善心，人人都從善，那麼人人都是志願者一員。
志願者不是一份職業，而是一種精神。善舉不是向別人展現自己而是一種責任心。
志願者和善舉人的那雙手真是充滿了溫暖。
“愛的奉獻”這首歌唱的好“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得
更加美好”。奉獻、有愛、互助、進步是每一位志願者已有的態度，其實我覺得善舉就是奉獻。看看這些無私奉獻的人，讓我想起一句話“捧著一顆心來，不帶半根草去”，有這種精神的人還有多少呢？也只有具有這種精神，我們所處的這個時代才會越來越美好！
無私奉獻的作文 篇49
教師是一個多麼神聖的職業啊！他們所從事的教育事業，是陽光下最燦爛的事業。是神聖的職業就要負出更多的心血與汗水。
老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長；老師是無私奉獻的蠟燭把畢生所學的知識一一向我們傳授；老師是遮風擋雨的大傘像媽媽一樣無時無刻的保護我們。無論是在盛夏或在寒冬，老師每分每秒都在辛勤的工作著。當我們在甜甜的夢中遨遊時老師卻在一邊批改著一摞一摞的作業，一邊認真的備課。
更讓人感動的是5月12日的8.0級里氏的地震中，譚千秋老師所在的東汽中學一棟教學樓頃刻間坍塌，當時他正在這棟教學樓裡給學生們上課。5月13日晚，當搜救人員在這所坍塌的教學樓裡救出4名學生時，發現譚千秋老師張開的雙臂死死地護著他們，而自己卻獻出了51歲的生命。譚千秋，一個讓億萬中國人落淚的名字。他像童話裡的那個天使，張開雙手，變成翅膀守護著學生。像譚千秋，這樣的普通中學老師，用血肉脊樑承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學生。多麼無私的老師啊！這正應了：摘下我的翅膀讓你飛翔。不僅是譚千秋老師這樣無私奉獻，還有許許多多的老師也在默默無聞的奉獻著自己的青春與智慧……
他們將所以的時間都投入教育事業中，默默地耕耘，要讓我們成為祖國的棟樑之才。
無私奉獻的作文 篇50
粉筆的生命非常短暫，因為在上課時我們就會用到它。它與鋼筆不同，它用到最後時生命就結束了，而鋼筆還可以更換新的能量。
望著那講桌上的半根粉筆，就知道她已經失去了半生，我們寫字的時候用到它；畫畫時候用到它；拼數字圖還會用到它，總之在學校我們無時不刻都會用到它。
看著它潔白的身體，就像是藍天上的白雲一樣白，他是多麼純潔無瑕呀！它那瘦小的身體顯得是那麼的脆弱，但它並不抱怨，還一直都是默默無聞做貢獻，不求回報。他為我們付出很多，從最初的拼音到現在的英語，這是值得我們學習的無私奉獻的偉大精神。
它不像鋼筆可以吸收藍色的血液；不像油筆可以更換筆芯；不像魔筆一樣可以延續生命，所以我們不應該浪費它寶貴的生命。我們更不應該嫌棄它身上的白色大衣，雖然上面有些白灰，可是你想一想，它為我們付出的難道還不夠嗎？
有時我們在上課，還會因為粉筆而講不上課。現在還有些同學拿著粉筆到處亂扔，這是最不應該出現的惡劣現象，我真不希望再有這樣的事情發生。古人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”古人都比我們更懂得珍惜，我們反倒應該像古人多學習。
粉筆是我們在學校的好夥伴，如果沒有它幫助，我們在黑板上畫畫就不會那麼高興了。
我非常敬佩它這種默默無聞、捨己為人，不求回報的無私奉獻精神。連小小的一根粉筆都有這樣的精神，我們人怎麼就做不到這一點呢？所以我們應該多向粉筆學習，爭取有和它一樣的好品質。
無私奉獻的作文 篇51
“哇！好美麗！”咦，是誰在說話？原來是一個家庭在油菜花田裡在賞花呀！
站在油菜花田裡，放眼望去，田野美麗極了，真是一片生機勃勃！從天上望下去，大地彷彿裂開了，但又猶如一片金色的海洋，當春風拂來時，金色的海就掀起一層一層的波浪，場面十分壯觀。
油菜花不僅遠看漂亮，而且近看更讓人陶醉。油菜花小時候可以吃。隨著時間慢慢推移，油菜花長大了。瞧，有些還是花骨朵呢！花骨朵時綠色的，但是看得仔細一些，你就會發現綠色裡面還透著一點黃色，看起來十分飽滿，彷彿馬上就要裂開了似的。有些只裂開了一點，看起來像一個害羞的小姑娘。有些已經全部綻開了，金黃色的花瓣露了出來，似乎在炫耀自己的美麗。當微風吹來時，撲鼻的花香迎面而來，讓人忘記了煩惱。蜜蜂與蝴蝶都在一大片一大片的花田裡翩翩起舞。
美好的時光總是短暫的，油菜花凋謝了。但是它用生命為人類作貢獻，被榨成了油。油菜花默默無聞地為人類做貢獻，讓我敬佩不已。是啊，在生活中像這樣的人非常多。比如警察，他們為人民服務。交警在白天和黑夜裡風雨無阻地管理交通安全，讓交通秩序更好。民警也很辛苦，他們冒著生命危險抓壞人，十分無私。
油菜花很無私，人也不例外，我們要向油菜花學習！
無私奉獻的作文 篇52
童年的往事經歷著風風雨雨、酸甜苦辣。是媽媽給了我生命，童年的點點滴滴，都是媽媽陪我一起去度過，一起去面對，讓我健康長大，幸福生活。
從我記事起，媽媽就對我十分照顧。每每我有什麼題目不會做，媽媽總是給我細心的講解，直到我完全明白了。每當我受了傷，媽媽總是心急如焚，帶我去醫院。每當要考試，媽媽總是千叮嚀萬囑咐：“考試時一定要信心，走走完題目，一定要認真檢查。”我做錯事時，媽媽不會打我、罵我，而是慢慢的給我講：我的錯在哪裡，以後要怎麼做。我考試考出好成績時，媽媽的臉上展開了美麗的微笑，告訴我：“不能驕傲，要繼續努力。”
記得在一個暑假裡，我和媽媽一起去風光帶溜冰。一開始我總是摔跤，但媽媽還是鼓勵我要站起來。於是，我不怕疼痛重新站了起來。但剛剛站起來不一會兒，我又摔了個四腳朝天，鮮血流了出來，我看得出，媽媽的臉上隱隱出現了心疼的淚光，她讓我忍耐一下，趕緊把我帶回家，幫我貼上邦迪，雖然很疼，但看著媽媽這麼愛我，這些傷也已經一點都不疼了，讓我感到一股暖流滋潤了我。以後的幾個星期，她還是像往常一樣陪我學溜冰。終於在一天裡，我能夠自如地滑起來了，我和媽媽都開心的笑了。
媽媽，我不會忘記您對我的教導。這幾年來，我一直想對您說：“我愛您！”
無私奉獻的作文 篇53
迎春花沒有玫瑰那樣嬌豔亮麗，也沒有杏花那樣潔白無瑕，更沒有梅花那種凌寒獨自開的可貴品質。但它無私奉獻的特點，使我對它情有獨鍾。
迎春花是春的使者，春精靈最早點醒它的枝丫，讓它來傳遞這重要的訊息。
清晨，我獨自走在小區裡散步，在綠化帶中發現了一簇閃著金色光芒的花。
隨著風吹起，那簇花響起清脆的“沙沙”聲，我的腳步不禁向前走去。迎春花的老莖是褐色的，而新長出的來的嫩芽是從深綠到淺綠的。在嫩芽中，長出了很多像毛毛蟲般的花托，稍大些像毛筆尖狀，身上還有略帶一抹紅。花托越長越大，會從中長出一朵黃色的花骨朵，好似害羞的小姑娘。
迎春花的花也長得各有千秋。有的挺直身板，大膽地展示著自己的美；有的慵懶的躺著，只露出三四片花瓣；有的含苞待放；有的亭亭玉立；有的花朵底下還帶著一抹紅暈。若是一場春雨過後，迎春花更是顯得嬌豔。輕輕撫摸，花上的幾滴雨水也順勢滑了下來，滴落指尖，涼涼的、滑滑的。
隨著一縷風吹過，迎春花便是不由自主地跳起舞來。時不時，有小朋友被它吸引過來。這熱鬧的氣氛也引來了許多昆蟲，蜜蜂在花叢中穿梭，蝴蝶在枝頭上嬉戲。
看著迎春花那無私奉獻的精神，我想起了那些無名英雄。他們為人們默默付出，無私奉獻而又不求回報。
迎春花，在人們還穿著厚重厚重的棉襖時就悄然開放，又在百花齊放前，悄無生息地離開了。它那無私奉獻的精神，難道不值得我們學習嗎？
無私奉獻的作文 篇54
天空是無私的，他默默無聞的包容世間萬物；大地的無私，它為生物的存活提供養分；大海無私，傾聽著我們的一切……
自然中的“他們”，都可以默默無聞的做著自己的工作，無私奉獻，我們為什麼就不能呢？
當然，我們也可以！
有一個小姑娘，她特別愛吃水果。她剝開橘子皮，看見裡面有一個一個的瓣，就問：“橘子，你為什麼長這麼多的小瓣子呢？”“是為了讓你能和大家分享啊！”橘子回答說。小姑娘又問了蘋果：“蘋果，你為什麼沒有長成小瓣呢？是為了讓我一個人獨吃嗎？”“不？”蘋果回答：“是為了讓你完整的把我奉獻出去！”
橘子和蘋果是無私偉大的。它們不顧犧牲自己，也要為人們做些什麼！我們為何就不能像它們一樣，做一個無私奉獻的人呢？
我們，應該向大自然的生物學習，學習他們的那些美好品質！我們不應該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事，多為其他人想一想，或許我們就會獲得更多的快樂！
我們應該向天空學習，學習他默默無聞的包含，我們應該向大地學習，學習他為人類可以犧牲自己的精神，我們應該向大海學習，學習他那博大的胸懷……
他們所做的一切，都可以用四個字來概括：“無私奉獻”。我們，也要和他們一樣，做一個無私奉獻的人。
無私奉獻的作文 篇55
我喜歡美麗芳香的桂花，喜歡火紅的玫瑰，也喜歡獨自開放的梅花……可我最喜歡的是那默默無聞，無私奉獻的迎春花。迎春花是在春季最早開放的花，它長在小區的花叢中。遠看那一片迎春花，像一條斑斑點點的星河，又像一隻只小蝴蝶在扇動翅膀，還像一把把花式扇子，扇走冬天的寒冷。迎春花的狀態有很多種，比如：未開的，半開的，全開的。未開的迎春花，像一顆小石子。長大些，形狀像毛筆頭一樣，下面稍微帶點紅色。半開的迎春花，像個害羞的小姑娘，不敢露出另一半臉來。全開的迎春花，花瓣已經全部綻放了，裡面的花蕊已探出頭來，想好好看看外面的風光。它們的花瓣也很多，大概有六七片。
一場春雨剛過，一群群可愛的小昆蟲們便向迎春花飛來。清晨，露珠還留在迎春花上，我便跑到小區到花叢裡細細觀察。我發現有的昆蟲呆在迎春花上，有的昆蟲躲在花蕊中，還有的昆蟲趴在枝條上。枝條也吸引了我的注意新長的枝條比較柔軟，是嫩綠色的，老的枝條比較強壯，是褐色的。
迎春花不僅長得好看，還有非常好的品質。迎春花，儘管你沒有菊花五顏六色，沒有桂花那樣芬芳撲鼻，但你默默無聞、無私奉獻，每當春天來臨時，你總是第一個向人們報告春天來臨的訊息。
迎春花，我喜歡你的默默無聞，喜歡你的無私奉獻，更喜歡你那不畏寒冷、堅強不屈的精神！
無私奉獻的作文 篇56
有的人喜歡可愛的大熊貓，有的人喜歡自由飛翔的大雁，有的人喜歡歌聲悅耳的百靈鳥，而我卻喜歡默默無聞、無私奉獻的奶牛。
今天是星期六，董老師帶我們去看奶牛。來到牛場，只見場內有八頭黑白相間的奶牛正沐浴著落日的餘輝，悠閒的在場內散步，還不時的低頭找吃的東西。這時，我想起了一個傳說：奶牛原來是黑色的，一天，天上的一片白雲飄到了奶牛身上，和它原來的黑色混在了一起，就變成黑白相間的顏色了，好像是穿上了一件美麗的外衣。
奶牛頭上長著彎彎的角，眼睛很黑、很亮，好像是一顆烏黑的玻璃球。鼻子尖上溼溼的，就像頂著一個鵪鶉蛋，還不時的喘著粗氣、打個響鼻。再看它的嘴，很大，兩排白白的牙齒不停的咀嚼著什麼。我拿了一把青草餵它，它一點也不怕人，長長的舌頭一卷，就把青草送到了嘴裡咯噌咯噌的吃了起來。奶牛還有一個圓圓的、大大的肚子，好像一個充滿了氣的氣球，還有一條細細的、長長的尾巴甩來甩去。
我問老師，奶牛的嘴巴為什麼老是不停的吃東西呀？是不是永遠吃不飽呀？老師說：奶牛是一種反芻動物，吃到胃裡的東西還要再返回到嘴巴里再次咀嚼，這樣才能產出又鮮又香的牛奶。哦，我似乎明白了，我們學習就要像奶牛一樣，上課時老師教過的東西回到家後還要再次複習，溫故而知新，這樣學到的知識才紮實。
奶牛吃的是草，擠出來的是奶，只講奉獻，不求回報。我很敬佩奶牛。
無私奉獻的作文 篇57
在二年級時，我們班上有一個叫葉榮俊的胖男孩。他無私奉獻的精神值得我們學習。
一次，二樓的男廁所堵住了，從廁所裡散發出的臭氣很難聞。由於廁所靠近樓梯，很多老師、同學路過時都捂著口鼻。“難聞死了！”、“二樓環境怎麼這麼差呀！”同學們議論紛紛。
因為氣味太難聞，有些男生不得不到一樓去上廁所。可來回上下跑來跑去，也不是個辦法，上課遲到還要被老師訓。如果廁所沒有堵住，就不會發生這樣的事情了。學校的保潔員阿姨也不知去向，沒人來疏通一下。
就在這時，葉榮俊挺身而出，走進男廁所，幾個男生跟在他後面。和他一起進去的男生說，他們一進去就覺得噁心、想吐，可是葉榮俊卻把手伸進廁所裡，把堵在廁所裡的牛奶盒、紙屑等平時男生們扔進去的垃圾抓了出來，扔進了垃圾桶裡。男生們看到自己平時扔進去的垃圾，慚愧地低下了頭。
“由於此次葉榮俊同學的行為非常值得表揚，我們將頒發給葉榮俊同學一個獎狀，同學們要向他學習！”升旗臺上，校長表揚著葉榮俊。葉榮俊手拿獎狀，站在升旗臺的中央開心的笑著。以前，我一直以為他很傻，但透過這次的事情，我對他的看法改變了許多。
雖然葉榮俊現在已經不在我們班上了，但他無私奉獻的精神值得我們學習。無私奉獻往往創造出美好的境界。
無私奉獻的作文 篇58
我們同學都坐著，老師，只有您站著。在您站著的時候，在您站著的那個地方，我們看見聳立著一顆好高的樹。您揮動著手臂搖落滿樹果子，果子紛紛地落了下來。
您一生都這樣站著。您的前面是講臺，後面是黑板。也許現在您很累了，畢竟我們坐著比您站要好受得多。您也許想坐下，但是您沒有這樣做。因為您最清楚，一但您坐下，世界就會少了很多站起來的人。
風颳來，雨打來，您總是站著，穩如泰山，因為沒有誰能改變您。
有人說您站得很穩，從來就沒有動搖過。是啊，您腳下這塊三尺聖地便是您深深紮根的地方。這裡便是你五彩繽紛的舞臺。
有人說您已經找到了自己的位置。其實，這麼大的一個教室裡整整齊齊地排列的卻是學生的座位，您的位置只在我們的心裡。
誰能比您站得更高，看地更遠，老師？
站得久了腰痠背痛，四肢麻木，頭暈目眩，您仍然不坐下。
敬愛的老師，東去春來，夏至秋又還。月復一月，年復一年，您為我們流下多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生情深的動人畫面。我依戀春暖花開的春日，但更依戀老師那勝似春暖的柔情；我依戀校園歡快的夏日，更依戀老師那種良師諍友的赤誠；我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機，更依戀老師對學生的滿腔熱忱……
也許，有一天，我們都站起來了。在您的微笑中，我們站成了一排排綠樹。