以感動的事情為題五年級作文550字

以感動的事情為題五年級作文550字

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的以感動的事情為題五年級作文550字,希望對大家有所幫助。

以感動的事情為題五年級作文550字1

  俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。今天在多媒體教室裡,黃莉老師為我們展示《白楊》一文的閱讀教學,凝聚了她近兩個月來的心血,也凝聚了全體年級語文老師的努力。自從黃老師接到上課的任務後,就主動上門借課本、商討課題、尋找最新教案,上網查閱有關資料。為了做好充分的準備,一家人也被牽動其中。用她的話說,就是:沒能安心,好好過過春節。的確,是這樣的。一開學的第一個周,黃老師就迫不及待地主動要求試講,虛心徵求年級老師的建議,和年級老師一道探討。從教材的挖掘、課件的考究、教學過程的設計,等等都進行了反覆認真的斟酌,做到精雕細刻,一次又一次獨自練講。製作課件不是件容易的事情。

  為了使學生認識和了解文字中白楊樹和戈壁灘,達到更好地理解課文內容的目的,她在製作課件和使用課件上傷透了腦筋,吃盡苦頭,不是剪接有難度,就是配樂不適合;不是學校電腦出故障,就是課件環節出差錯,常常手機遙控遠在廣州就讀的愛人及弟弟,家人也和她一起不辭辛苦地忙碌,直到滿意為止。記得第二次試講時,她正患重感冒,嗓子沙啞,幾乎每講一句話都很困難,但還是堅持試講完畢,待課下她又耐心傾聽老師們的評議。

  儘管一千個讀者,就有一千個哈姆雷特的`說法,但當我們盡情分享到黃老師富有親和力的教學語言、欣賞那恰如其分的精美教學課件、領略她樸實無華的教學風格、品嚐到原汁原味的課堂的同時,是否也被她執著的工作熱情、一絲不苟、謙遜的工作態度、忘我的工作精神所感動?

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  走在成長的道路上,我們不斷邂逅著各種各樣的人,有的人可能匆匆走出你的視線,有的人卻深深地留駐在你的心間,也許是充滿歡聲笑語的瞬間,也許是夜深人靜的晚上,哪些令你感動的人就會出現在你的腦海,讓你難以忘懷

  那是我七歲的一個下午,吃過晚飯,我和媽媽去公園散步,我把喝完飲料的空瓶隨手扔到了地上,一向對我要求嚴格的媽媽臉色頓時變得嚴肅起來,厲聲喝道:快把瓶子撿起來!不懂事的我雙手一叉腰,想:不就是一個破瓶子嗎?又沒有佔多大地方。媽媽見我不撿便開始生氣地訓斥我,那隻空瓶子默默的躺在那裡,等待著有人把他撿起來。我不耐煩的把手指向一邊,原來是兩個年輕人在邊聊天邊把瓜子殼吐到地上到處都是。媽媽被我的不懂事給激怒了,正準備伸手打我,一位穿著樸素的老爺爺朝我們走來,彎下年邁的腰拾起了那個躺在地上無人問津的空瓶子。這下,我的話匣子被打開了,對媽媽說:看到!空瓶子留在這裡,老爺爺撿起來還可以賣錢呢!媽媽不說話,默默的注視著老爺爺遠去的身影。突然,她的眼睛裡閃過一道亮光,我不解其義的順著媽媽的目光望過去,只見老爺爺再次彎下年邁的腰,困難而又十分小心翼翼的將瓶子扔進了垃圾箱,看到這裡,我的臉不由自主的紅了

  雖然這件事已經過去了很久,但是老爺爺的高大的背影將永遠留駐在我的心間。無意間的邂逅了感動,這些許的感動的瞬間將伴我永遠。

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  我的記憶長河,就像一個百音盒,裡面裝有無數首歌,無數種曲調,有悠揚的,有歡快的,有激昂的,有優美的但只要聽到那一首,就會讓我反反覆覆地回味那是一件令我感動的一件事。

  記得那是我上二年級的一個夏天,我在學校大操場上合一些同學做遊戲。這個遊戲在你追我趕的狀況下開始了。以我為首的一組人,為了不被敵人抓住,拼命地繞著一個大石堆跑,和敵人繞圈子。左轉幾圈,右轉幾圈。最後跑到精疲力盡的時候,才肯停下來休息一會兒。

  哎呦!我大叫一聲,把正在休息的同伴給嚇了一大跳,她們聞聲趕過來看。原來是我剛想跑到一臺階上休息會兒,沒想到,由於我跑得太急了,沒看清腳下,地上有許多小石子,腳下一滑,把露在外面的膝蓋給磕破了一大塊皮。鮮紅的血跡清晰地留在地上,我嚇得哇地一聲,眼淚變像瀑布一樣飛流直下三千尺。

  同伴們見我磕傷的那條腿流了許多血,便從口袋裡拿出幾張衛生紙,幫我擦乾血跡,並讓我用紙捂住傷口,不再流血。

  這時放學的時間到了,朱梓涵幫我把書包拿出來,並且所有人都自告奮勇地將我送回家裡。

  就這樣,朱子涵幫我揹著書包,馬欣貝、藺雅婷和周靈萱將我從地上扶起來,攙扶著往前走。一路上,我們走走停停,好不容易將我扶到了家。媽媽連忙開門迎接我們,只見她們氣喘吁吁,臉上掛滿晶瑩的汗珠落。她們把我放下,一口水都沒喝轉身就走了,此時我眼角的淚水像泉水一樣。不斷地湧出來這是我感動的淚水。

  雖然這件事過去很久了,但在我的腦海裡記憶猶新。難道她們這種精神不令人感動麼嗎?

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