感悟生活的作文6篇
感悟生活的作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的感悟生活的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟生活的作文1
人從一出生開始，就被命運這種虛無縹緲、連科學也無法解釋的東西所粘附。或許很多人都不相信，又或者不願相信，但是仔細一想，似乎它真的存在，儘管看不見。 今天是除夕，本應是很快樂的一天。可命運就是這般弄人，妹妹因為母親的一句無關痛癢的玩笑話竟然甩臉就走。我剛幫奶奶貼完對聯回到電腦前，就聽見母親敲妹妹房間的門，也沒當回事。誰曾想，母親立馬火大了。沒想到剛上初二的妹妹不僅把自己的門反鎖了，還對母親的話置之不理。母親讓我去拿棍，我正莫名其妙拿棍幹什麼。就聽見母親大聲說：“小蕊（妹妹小名），今兒你不給我開門你試試。”
聽見這話我的第一反應就是——妹妹又惹母親生氣了。我慢悠悠地走到妹妹門前，母親又對我說：“鵬輝（作者小名），去給我把梯（嘚）搬過來，我把門上類玻璃砸嘍，我看她有多能，還敢把門反鎖，反嘍她啦。”我這次真的被嚇住了，趕緊去敲妹妹房間的門叫她出來。可妹妹的脾氣還真的和母親的一樣，就是不開門。母親也真的被妹妹氣出火來了，抬著梯子就往大門外走，過了一會便聽見妹妹的後窗被開啟並帶著母親咆哮的聲音，隨後是妹妹哭著走了出來。令我沒想到的是，事情愈演愈烈，妹妹和母親在院子裡扭打了起來。被叫出去搬梯子的我回來就看見這一幕，心想大過年的想幹什麼。我也火了，大喊了一聲:“好啦！大過年的想能啥？”之後是母親的一大堆怨言和妹妹無聲的哭泣。父親不會勸人，只在一旁不停地對母親說：“一個小孩，你給她生啥氣？”我看著一大家子人，好好的一個年也染上了一層霜氣。
母親是從苦日子裡走過來的，一家人算是讓她操碎了心，我能想到的恐怕是她這位女強人雖然很囉嗦，但卻是做足了一個母親能做的。當母親拉也拉不動勸也勸不動，非要跟妹妹斷絕母女關係時。我哭著把妹妹踹倒，讓她跪著向母親道歉。可讓我怒火中燒的是這個讓我氣不打一處來、從始至終都未說過一句話，只知道哭的妹妹依舊無動於衷，依舊在那無聲的掉眼淚。當時我都快要忍不住抽他兩巴掌。一位母親，被傷到要和自己親生女兒斷絕關係，這以往只在電視劇裡看見的劇情居然嘲諷般降臨到自己家，我是有多少感慨多少無奈也不得不相信這居然是事實。然而，也不得不承認沒有經歷過這種事的我，確實手足無措，最後也只能沉默。我很想笑話一下每次大道理一堆一堆的講給別人聽時的自己：“平時不是挺會說，現在自己經歷了怎麼束手無策啦？”現在才明白：沒有親身經歷時，總是以旁觀者的眼光去看待事情，當然一副無所謂的樣子，可真到親身經歷時才發現當時的自己真的是站著說話不腰疼。
興許真的是連老天也看不下去了，剛剛還一副死不罷休非要跟妹妹斷絕母女關係的母親，突然對妹妹說：“起來去包餃（嘚一），起來洗洗臉，快點兒。”妹妹大哭了起來，母親也哭著說：“你咋恁要強，連個錯也不肯認？”並扶起跪在地上的妹妹向洗手間走去。我背對著她們又一次不爭氣的哭了，劇情轉變得太突然有點不可思議，但似乎又合情合理。或許，因為是一家人才會有這樣的不合乎情理，也許，只有為人父母才會有這樣的寬容。但總的來說，這是我希望看到的，儘管出乎我的意料。 我想，母親之所以生氣，不是因為妹妹無厘頭的甩臉，而是妹妹不知分寸，不知道認個錯是給母親熄火的最佳滅火器。可能年輕氣盛，總覺得自己沒錯，卻不知在父母面前對錯毫無意義。孩子不理解父母的心思，父母不懂孩子的想法，這正是導致父母與孩子間各種矛盾的原因。青春叛逆期，我們雖無法逃避，但可以想辦法避免一些事情發生。
世間有很多事我們並不能左右，順其自然或許是最好的辦法，但又不是最好的辦法。就像這親情，有時除了無奈還是無奈，儘管知道有對有錯，卻不敢太細分，哪怕一方真的錯了。 這或許就是生活，殘酷是事實，快樂是事實，真實也是事實。
感悟生活的作文2
如果說初中生活是一首優美的樂曲，那麼幸福則是其中一個不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿心間。成績下降時，老師的一句鼓勵是一種幸福;傷心難過時，朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時，同學的熱心扶起是一種幸福;品行不端時，父母一次批評也是一種幸福??而有的同學卻說初中生活種種之苦，非也，我認為生活處處有幸福，只不過你未發覺罷了。
如果說初中生活是一望無際
的大海，那麼挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣;有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹??”不經歷挫折，怎能有成功。我們要正確對待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇!
如果說初中生活是一片湛藍的天空，那麼失意則是其中一朵飄浮的白雲。 在初中生活這片天空裡，失意總是難免會有的，考試成績不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅強的毅力贏得勝利;面對失意，我們更不可絕望，陽光總在風雨後，失意後的天空必定晴空萬里，失意後的道路，必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺上，我們隨時都在扮演不同的.角色，但無論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負眾望。
在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時都在播種希望的種子，但無論結果如何，我們也應該精心耕耘，使其茁壯成長。
在初中生活這經濟市場上，我們隨時會接受不同的挑戰，但無論戰績如何，我們還要運籌帷幄，使其強我慧我!
擁有了初中生活，你就擁有了快樂;體味了初中生活，你就會用坦然的心情面對一切。
感悟生活，讓愉悅、陽光、幸福相伴你的每一天!
生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題，無論怎麼演算都是徒勞。
生活是一種經歷，是一種感覺，是一種悟性，是一種心境。
我不曾經歷過大風大浪的洗劫，對生活有些一知半解。往事回首，有過成功的喜悅和自豪，也有過失敗的悔恨和自責，曾有歡聲笑語伴隨耳旁，也曾有寂寞孤獨與我相伴。
生活的片斷猶如點點風帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無影無蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺得自己太平凡，太渺校煩悶的我躲了起來，生活從此平淡，與世無爭。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著更多的孤獨與苦悶。於是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新揚帆出發。我突然明白--生活無法逃避，只有面對。
當夕陽漸漸在視線中下滑，晚霞染紅了半邊天的時候，我喜歡喊上鄰居家的孩子(與我同齡)一起出去走走。一次，我們看夕陽西下時，空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過，她說：“你我都是‘空中鳥’，天空好比生活的大籠子”。我頗有所悟，“無論我們怎麼飛，都飛不出生活的大籠子”。
慢慢地，我開始注意生活的點點滴滴。品嚐過生活的苦與樂之後，我發覺生活的確很苦，但苦中有樂卻是以前所不曾發現過的。生活本應該是美好的，要學會捕捉生活中每一個精彩的瞬間。
我讚歎過旭日的輝煌，也驚異過落日的燦爛;我感慨過星空的浩瀚壯觀，也讚美過大海的博大深沉。可我面對烏雲密佈或大雨滂沱的天氣，也許就會不自覺地皺眉頭。其實換一換心情，我就可以感受到雷雨來臨前每一絲氣氛的變化，也可以看到中國水墨畫在烏雲上的體現;還可以奔進大雨中，切身體會大雨的氣勢，也可以靜下心來聆聽雨點敲擊玻璃的聲音，是跳躍的，是美好的，也是動聽的。
感悟生活的作文3
從被禁錮的年代，到自由開放的時空，我們一直被束縛著。以前我們上課睡覺是要被老師批評的，甚至要揪耳朵，面對如此不人性的體罰，我們哪敢不遵守！不過現在好了，你不僅可以在課堂上睡覺，甚至可以不去上課，老師一般是大人不計小人過的，即使點名，也會有你的“戰友”替你扛著。我們的教育制度究竟好不好，假如不好，不好在哪裡，我們又應該怎樣去改革，這些歷史遺留下來的問題，我們目前還沒有一個完美的答案。
有人說，現在都已經是資訊時代了，要什麼知識只要百度一下就搞定了，還需要背那麼多枯燥的理論嗎？沒錯，我們是進入了資訊時代，但知識我們還是要掌握的。不管你是否查得到資訊，如果你不把那些知識掌握下來，把它轉化為我們自己的知識，我們就沒辦法掌握新的知識。因為老的知識是新知識的鋪墊，就好比建造一座高樓大廈，假如沒有建成第一層樓，那麼第二層樓、第三層樓就無從建起。所以我們還是要勤奮，一個亙古不變的道理，沒有勤奮就不能夠取得成功；但是勤奮並不是成功的充分條件，因為只有勤奮，未必能夠取得成功，但如果你不勤奮，你就絕對不會成功，因此勤奮只是成功的必要條件。
睡覺是一種哲學，咋一看，好像是虛無縹緲的事情，其實不然，那要看你是用什麼角度來解讀它。當你以為它只是我們的生理本能，並無特別的意義，那你就只是停留在一個很低的層面上來看問題。一個動物走累了，它會停下來休息，因為休息會給它帶來新的活力，讓它能在下一段路程中精力充沛地走下去。假如它不休息，自以為可以撐得住，那麼迎接它的將會是非常殘酷的疲勞甚至會丟了它的性命。世界是矛盾性的統一，有男人，就會有女人；有好事，就會有壞事；有工作，就會有休息……所有的這些，都是很自然卻又很矛盾地組合在一起，離開了一方，那麼另一方也不復存在。正如貧困與富裕，要是沒有富裕，那麼還會有貧困嗎？顯然是不存在的，他們只是一種比較而已，少了另一方，那麼他就失去了比較的物件，也就沒有了他存在的價值了。可見，我們的敵人對於我們來說是多麼的重要，如果沒有那些敵人的存在，我們也就會失去了生活的勇氣。
為什麼這樣說呢？請看李敖解讀的空城計。那時，司馬懿知道當時的西城是一個空城，他看到諸葛亮很悠哉地在城樓上扇扇子，城的四匹大門都敞開著，城門處只有二十幾個老弱百姓在掃地。但是司馬懿就是不進去。諸葛亮也知道司馬懿知道了那是一個空城，但他也知道司馬懿不敢進來。因為司馬懿是個聰明人，他知道要是抓走了諸葛亮，皇帝就沒有了敵人，司馬懿也就不會被皇上信任了。司馬懿為了保住自己的地位，於是就放過了諸葛亮。至於後面說司馬懿悔恨不已，那些都是謊話，司馬懿是個老奸巨猾的人，至於他心裡究竟想了什麼，只有他跟他的敵人諸葛亮知道。
司馬懿因為選擇了好的敵人，所以就有了精彩的人生，正像李敖所說。人生就是應該選擇好的敵人。
可是有多少人明白這個道理呢？所以這就是人與人之間的差距，而這些差距的來源，有一些是大腦結構的不同，有的是後天政治文化環境的不同。但是這些差距卻很難改變。試想一下，如果一個人的大腦的潛能很容易就被挖掘出來，那麼全世界豈不是會出現很多偉人！而現實是偉人只佔全人類的百分之一，甚至還不足，所以這個觀點是錯誤的。
但是人就是由於有這些差別，所以才產生了很多悲劇。至於聰明人跟蠢人的故事，如今已經浩如煙海，所謂的經商之道，官場鬥爭，婚姻生活，人際關係，學習生活等等，一大堆的理論，我們想記下來嗎？肯定想，但是卻做不到，那怎麼辦呢？依靠網路？也不完全行。我認為，有些知識是一定要記下來的，而另外的知識卻可以不去記，只是到需要的時候你找得到就行了。
感悟生活的作文4
等待永遠是漫長的，看不到時間，看不清即將到來，在等著，等到焦灼。甚至有時自己都會恍惚，是在等即將到來，還是等到來時的那一刻欣喜，這份欣喜裡藏著那不言而喻的激動與渴望。
等待是不可思議的藝術。等車時，你能看到每個人最真切的表情，如果你不那麼急切，你會發現，你像是一位簡單的被心理學家。被心理學家是一件很有趣的現象，別人的言語，行為，表情，甚至是語氣等，都會讓你察覺到他們的心理活動。有不急不躁低頭刷著手機或者和身邊的人談笑風生的，這些人一般是早到的，離出發時間還有一段時間的。也有撒腿狂跑或者步伐很急，言語催促的，其實我是比較喜歡這類人的，因為他們把時間計劃的很緊湊，當然不乏那些真的時間概念真的不強的人，但又不得不承認，這種踩著點的人，也真是讓人佩服的。人們總是有掌控欲的，心裡對時間，對事情都會有一定的掂量和思考，總是喜歡左右除自身以外的種種，因為沒有人不喜歡順自己心意的。
其實，我是一個討厭等待的人，等待會讓我覺得無聊，覺得孤獨，覺得無所適從，特別是一個人的時候。我見過一個人等車時目光呆滯而空洞;也曾見過一個人低著頭，腳掌不停地磨搓著地面;還見過一個人目光注視著車來的方向無聲地嘆著氣;最多見的還是一個人低著頭默默地玩著手機……他們是他們，可有時也是我。
當人們越來越依賴外物的時候，是真的孤獨了。而等待會放大這種孤獨，此時你渴望著手邊的手機鈴聲響起，渴望著身邊站著一個會和你聊天的人，渴望著眼睛可看到之處，有一個能吸引你的場景……有時為了緩解這種孤獨的尷尬，也想要靜靜地發個呆，可是，只有自己知道，一個人在等待的時候，根本無法做到全心全意地漫長髮呆。等要坐的車，等要見的人……有多少次等來的是無聊、無趣和無味，只有自己知道。等想坐的車，等想見的人……有多少次伴隨著焦灼和孤獨，但卻心甘情願。
很久以前在一次等車的時候，我想到這樣一句話“等待是痛苦的，被等待是幸福的”，但現在，覺得這句話得加上好幾個前提才能成立。小時候的我非常的怕黑，當然現在也沒好多少，有次在別人家玩的忘了時間，天黑了，一個人不敢回家，也不好意思留在別人家過夜，更不好意思開口讓別家的大人送我回家，就一個人默默地坐在路口，渴望著有人來接我，不敢出聲，默默地坐著，等著。時間一分一秒地過去，天也早已黑透，只有路旁的那戶人家的門燈在亮著，心裡越來越害怕，可是還沒等到來接我的人，抬頭望著四周，搜尋著熟悉的身影，那時真的有個人從不遠處經過，很像父親，可是因為膽小不敢喊出聲，不敢跑到黑暗裡，所以看著那個黑影，從我眼前走過再走過。我哭了，卻不敢哭出聲。也有一次，有個人向我表白，我拒絕了，他說可以等我，而我內心卻覺得惶恐，覺得愧疚。原來，不是自己喜歡的、想要的，等與被等都是痛苦的。
我不喜歡等待，更準確地說不喜歡等待時的那種煎熬和不知所措的孤獨。很多人都喜歡說，成長就是學會忍受孤獨，在我認為並不是這樣，我覺得成長就是逐漸地知道怎樣與自己相處，這或許也是另外一種說法，但很多時候我們自己都不瞭解自己，反而當局者迷旁觀者清。大多數人都將眼光放在除自身以外的地方，就如同好多人買鞋子，看重了它們了漂亮，穿出去，一定能吸引別人的目光，而不管穿著它們是否舒服與合適。就是因為大多數的時候，我們將目光、心思放在除自身以外的地方，所以在等待時才會不知所措，覺得孤獨和煎熬，因為我們很多人不習慣和自己相處，或者說是對和自己相處的一種逃避。
等待中，假裝著鎮定，卻亂了心跳。等來了，皆大歡喜;等不來……也要學著習慣;或許有一天會等到怦然心動，或許有一天也會等到心如止水。車，總會等來;人，總會有等不來;究根結底，只看願不願意與值不值得。
“嘀……”等的車來了，等的人不來了，是上車還是回頭?
感悟生活的作文5
三年的高中生活已經倏忽而逝,看著高考的日子一天天逼近,這不得不讓我停下腳步來展望一下自己的未來.原來覺得高爾基所說的"一個人所擁有的最多而又最少的是時間,最漫長而又最短暫的是時間"有點自相矛盾.現在看來一點也不,卻有點後悔以前拿起霍金的《時間簡史》只是隨便翻了一下.他將時間上溯到過去,然而我卻想從過去找尋出對時間最準確的詮釋,但我不論從哪個角度出發都無法做到,我只知道時間是金錢所無法買到的,時間可以成就一翻驚天動地的宏偉大業,時間可以讓人漸漸成熟,時間可以證明一切你一時無法想通的事物……
今天是20xx年1月29日,距離高考的準確時間是129天.所以說時間是足夠的,但在這129天的時間裡,要補上3年的陋缺,我不是什麼傳說中的神,也不是什麼二般的人,所以說129天對我來說確實是漫長而又短暫的.
記得以前和妹妹談及理想這個話題的時候,她聽了我的理想之後說;"你真是志從高遠啊,不過我相信在你一翻努力之後,它一定會實現的".我感謝妹妹對我的支援，也感謝所有關心我的人，我想你們不會失望的．
面對高三自己已經失去了一半，現在學習雖然是一塌糊塗，但還是有一種＂滿目青山夕照明＂的感覺，我很欣喜早就為自己樹立了遠大的志向，如果沒有它我可能早已失去了奮鬥的動力，所以說理想YE是我們早期人生不可缺少的東西．俗話說高三是人生的一個轉折點，（ 勵志文章閱讀）所以人們喜歡把高三和自己的命運聯絡在一起，我想我們應該坦然的面對現實的高三生活，但我們更應該主宰自己的命運．很慶幸自己能夠擁有高三，所以在這裡我感謝我的父母給予我的愛和支援，感謝他們的對我犯錯後一次次的寬容，感謝他們給足了我選擇的機會,讓我的人生中多了這份記憶.
高三讓我盡嚐了酸甜苦辣的滋味,我的高三成了一首悲傷與欣喜交織所成的美妙樂曲,經歷高三可以說就是在品味人生,當然人生的這艘大船也不是一帆風順的,它需要一次次的去經歷挫折,去經歷一次次巨浪淘砂般的折磨.當然我們不能沉寢在這挫折與磨難中去抱怨，去惆悵。我們應該鼓起對生活的勇氣而鬥志昂揚。去用我們的有情之眼，看無情人生，看出感動，看出覺悟，看出共鳴，看出希望。逐趕一分傷痛，而多一分慰藉；逐趕一分冷漠，而多一分溫情；首先為自己營造一個恬適而敞亮的心境。面對磨難與挫折我們要自信，坦然。古人云‘天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。’磨難對於一般人來說是絆腳石，對於有才能的人來說是一筆巨大的財富，而對於弱者來說無異於萬丈深淵，所以我們應該努力的讓它成為我們人生中一筆巨大的精神財富。在人生的這場決鬥中，我們要把自己鑄造成為‘‘得之心符之手，得之手符之物’’的上好武器。
人生的箭自從你出生之時就已經射出，而且不可能回頭。我們不要在陽光下做夢，不要在夢想時間能夠倒流，不要夢想生命能夠為你網開一面。我們只能不停的向前奔跑，因為目標在前，成功在即。
坐看庭前花開花落，仰觀宇宙雲捲雲舒。人生如棋般變幻莫測，一招不慎，滿盤皆輸，人生如棋落子無悔，人生如棋可以絕處逢生，人生如棋輸了一次又可以重來一盤，當然整個人生是不可能再重來一次的。所以我們應該善待每一個日子，不為別的，只為我們的人生中能少一些遺憾。.
最後，我相信我一定會握好人生三盞燈:自信，勇敢與堅毅。走好我人生的每一步。朝著自己心之所向，去努力，去奮鬥，去拼搏。
感悟生活的作文6
夏 娛樂 娛樂的絢爛是因為陽光的燦爛，我們的生活亦如陽光般爛漫。透過樹葉的罅隙捕捉陽光的影子，時而閃爍、時而灼熱。幼時時常與夥伴們在驕陽下嬉戲，人們喜歡將孩子比作 娛樂 娛樂朵，那我們就是驕陽下最燦爛的一朵。夏日，時而陰雨連綿，時而陽光燦爛。人們盼望陽光燦爛的日子，但是，陽光總在風雨後。沒有風雨，怎能見彩虹。“眼裡沒有陽光，又怎能看的建靈魂的彩虹。”如果不經歷磨難，又怎麼能感受到生活的豐富多彩呢？在四季更替中，我們感受到春日的和煦，夏日的炎熱，秋日的柔情，冬日的溫暖。
音 樂
走在喧囂的街市，唯一讓人心情寧靜的便是美麗的樂章。音樂使人心曠神怡，她是天使的音符撒落人間。很多 娛樂 娛樂隨著時間的流逝漸漸消失，唯獨音樂不會寂寞。當萬物初醒時，人們咿呀學語，語言形成了，音樂也就存在了。當遙遠的愛 娛樂 娛樂海傳來海浪的拍打聲，那是海的音樂；當高聳的喜馬拉雅山傳來寒風的呼嘯聲，那是風的音樂；當荒涼的撒哈拉沙漠中傳來風沙的席捲聲，那是風沙的音樂。音樂的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡，讓人愛不釋手。讓人感受到音樂的快樂。
文 字
生活給予文字靈動的力量，徜徉於文字的海洋，心情也隨之釋放。是誰讓我們感受到李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的雄心壯志？是誰讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”的秋日美景？是誰讓我們感受到陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿激情和智慧的歌唱，讓我們感受到美的享受，感受到生活的真諦。文字的脈絡不會因 娛樂 娛樂的演變而消逝，它是我們心靈的歸宿，是生活永恆的樂章。
“當所有一切於我們而言，將要畫上一個句號或感嘆號的時候，請允許我拿起這支筆，去紀錄對於我很重要的一些東西，把它們留在這裡，作為一個紀念。”
當我看到這些文字的時候，電腦正在播放《加州旅館》。憂傷蒼茫的吉他聲流轉回旋，與這些文字絲絲糅合緊扣我心。扣得有一種久違的感動，讓我不由得深深吸了一口氣。
無可否認，這是感性的文字。即便是最後給我們的理性的勸誡，也完全出自內心的聲音。年輕是我們的驕傲。我們都想讓“年輕”這個字眼活出瀟灑，活出光芒。我不由想起了你——我們初中兩年的英語老師。我很幸運，能在年輕的路上遇見你。兩年的相處，讓我們結下了難捨的感情，只因我們都還年輕！
憶
“遇到你們絕對是我的幸福，雖然有過生氣，有過誤解，有過爭執，然而，現在回想起來，一切都是美好的，都是值得去銘記的。”
我不由得想起那個身材嬌小的女孩仰著頭板著臉叉著腰在走廊上訓斥比她要高很多的男生；想起她在英語課上正發揮得酣暢淋漓之際，卻被我們潑冷水般惡作劇似的打斷她、矯正她的中文讀音；想起那個動作迅速得像老鼠那樣而又確實被人叫作“老鼠”的丟三落四的女孩。之所以把她稱為女孩，是因為在她身上散發的氣息與我們無異，只是多了幾分練達，多了幾分成熟。彼時亦少年。MissMon，其實當你跟我們打成一片、寫出這些感性的文字的時候，你的少年時代已經回來了。
那麼，年少的MissMon，讓我們細細回憶那兩年光陰的美麗與哀愁。
最初的那年，還是13歲的青春時光，華採飛揚，意氣風發。那次期末考試，我一舉奪魁。然而高歌過去便歸於平靜。我清楚地意識到，巔峰過後往往便是下坡路，我對自己下一步要走的路感到很迷惘，不得不重新定位自己的目標，課堂上也沉寂很多。那天你把我叫到辦公室，簡單的三言兩語：“以前你在班裡很引人矚目，為什麼最近上課沉寂了這麼多呢？……稍稍放開一下。我覺得你不應該僅僅侷限於一兩次考試。你要飛，就應該有更大的目標。……只要你奮鬥，你可以飛得更高……”我深深地點頭。走的時候眼角的餘光掃過她的桌面，梅紅色的手提包上可愛的米奇老鼠向我微笑，小書架上擺著幾本最新的娛樂雜誌，透露著她同樣年輕的心思。背對著她，我不禁莞爾，心裡湧起一股會心的溫暖……