我與故事精選高考滿分作文（通用12篇）
我與故事精選高考滿分作文（通用12篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我與故事精選高考滿分作文（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。
我與故事高考滿分作文1
小時候，故事是令人嚮往的美好存在，我們習慣於在母親溫柔的講述聲中睡去，在黑甜的夢鄉中尋找它的身影；青年時，故事是一場無望的追尋、是一場不凡的經歷、是與眾不同的傳奇，我們追尋它的存在又懷疑它存在；老年時，故事是對過去的懷念，是對曾經的緬懷，我們為它流淚也為它歡笑。
從來沒有的事
故事是從來沒有的事。它用一種近乎虛幻的美好、一種近乎完美的幸福構造了一個又一個人類的美好希冀。
我們曾經在女媧補天的波瀾壯闊裡瞥見那人身蛇尾的女子奮力地舉起補天石，用一種母性的光輝照亮了蒼茫的大地；我們曾經在精衛填海的執著不悔裡望見一隻美麗的鳥兒鍥而不捨地把石子投入無垠的大海，用執著與堅守書寫一首傳奇的歌謠……我們在故事裡沉醉，我們在故事裡感受。我們沉醉在故事中那些神秘莫測的美麗裡，我們感受那些我們不曾經歷過的詭譎與奇妙。
故事裡承載的是一個民族對民族精神的一種詮釋、一種描述。我們的祖輩把它們口口相傳，儘管經歷了千百年，但是它們至今仍然在傳遞中。傳遞的不只是一個故事、一個從來沒有的事，而是一種精神、一種心靈的啟示。當我們還是一個矇昧的孩子時，故事是啟迪我們的一首古老的歌曲，它印在每個孩子的腦海裡，讓他們乘著想象的翅膀遨遊在故事中，完成的是一個民族精神的接力。
故事是從來沒有的事，傳遞著千百年來不滅的民族精神。
已故的事
故事是已故的事。它停留在過去，停留在某一個人的記憶裡，留下的或許是幸福的微笑，也可能是痛悔的淚水。
時光是調皮的孩子，也是一個年邁的老人。當它匆匆向前時構造出了一個個或美好或痛苦的故事，當它緩緩前行時又讓人們一次一次地回顧那些已故的事。
它可能是你經歷過的，屬於你的故事。就像一次意義重大的考試，就像一次令人難忘的失敗，就像一場美好的聚會。這一個個故事構成了我們每一個人的生活，讓我們的生命如同一棵開花的樹，充實而飽滿。
它可能是別人的風景，屬於別人的故事。是孔子的“有朋自遠方來，不亦悅乎”，是李白的“對影成三人”，是杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心，是毛主席的“烏蒙磅礴走泥丸，大渡橋橫鐵索寒”。我們瀏覽著這些我們無法參與的別樣景色，或嘆或淚，或喜或悲。
已故的事，讓我們體會什麼叫“時間如白駒過隙”，讓我們學會珍惜，讓我們學會寬容，讓我們學會預防，讓我們學會很多很多。
故事就是故事
故事是我的故事，是我的美好，是我的悲哀。不管是別人的，還是虛構的，不管是自己的，還是祖輩的，它是讓我成長的，讓我感悟的悲喜，它最終都將在我的生命中留下屬於我的痕跡。故事裡有多少是是非非，故事裡有多少非非是是；故事裡的事說是就是不是也是，故事裡的事說不是是也不是；故事裡的事也許已經是真實，故事裡的事也許是從來沒有的事；其實故事本來就是已故事，故事就是故事，故事成為了我的故事……
我與故事高考滿分作文2
已故的事，讓我們體會什麼叫“時間如白駒過隙”，讓我們學會珍惜，讓我們學會寬容，讓我們學會預防，讓我們學會很多很多。
我與故事翻著油墨飄香的書頁，鑽入“半畝方塘”中，與“天光雲影共徘徊”，書頁中飄出縷縷清香，那是百花園裡故事在飄香，述說一曲“巾幗不讓鬚眉”的傳奇。
牡丹的傳奇
“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”原來武昭儀是一朵華麗的牡丹，任憑歷史滾滾洪流，她依舊絢麗奪目。
多少帝王的玉砌雕欄，都在歷史的車輪下化作塵埃。在那樣充斥著封建綱常的年代，她用自己的志氣在“女子無才便是德”上劃了狠狠的一刀。她用勇氣掙脫了封建桎梏的枷鎖。盛開了一段繁華。溺女，有誰知道她的苦楚與絕望；攝夫，有誰明白她“恨鐵不成鋼”的無奈；寵張，有誰感受到她內心的孤獨與寂寞……
如今，無字碑頭鐫字滿，那些瑕疵掩蓋不了她的光輝。在書頁上，在歷史的花壇中，她依舊雍容華貴，述說著那一段傳奇故事。
白荷的往事
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
鑑湖女俠原來她是一支白荷。民國在時光的流逝中落滿塵埃，而她依舊亭亭玉立、清新雅緻。
在那個戰火紛飛，動盪不安的年代，在那個封建統治搖搖欲墜的年代，她喊出了“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴”。投身於救國救民的革命洪流，“秋風秋雨愁煞人”是她心憂祖國的赤子之心；浙皖起義，是她用柔弱的身軀表達的拳拳愛國之心。
如今祖國從衰落走向富強，重新崛起。在書頁上，在歷史的花壇中，白荷靜靜盛開，默默祈禱。
菊花的故事
“他年我若為青帝，報與桃花一處開。”
瑪莉·居里是一朵菊花。美麗的'她怎麼能在那麼惡劣的條件下工作，看她的手本該白皙細嫩，可如今……曾經兩次獲諾貝爾獎，作為第一次走向英國科學院講臺的女性。她用實踐表達了投身科學的熱忱，證明了對祖國的愛。居里夫人一生獲得過16種獎章，107個名譽頭銜，可是她始終是一朵隱逸的菊，愛因斯坦說：“在世界著名人物中，瑪莉·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。”
誰說女子不如兒男呵？是誰說柔勝不了剛？他們的故事就可證明：巾幗不讓鬚眉！柔能克剛。今天纖女信步考堂，錦心繡口，必將破蛟龍，斬猛虎！
我與故事高考滿分作文3
說來，我可是很久沒見楊奶奶了，還真打心眼裡她想。
她的病應該好多了吧，走時我還真擔心她的病情惡化，還好，前陣子大伯給爸爸打了電話，也算報了個平安。說起來還真應該提醒他多注意至極的身體呢！她沒得病之前，雖說挺精神的，可也都要是七旬老人了，還不住的下地幹活，這不，勞累過度，患上了病，要是沒她的訊息，我還真是“茶飯不思”了。
其實，楊奶奶是看著我長大的，無論是我對她還是她對我，都有著一種特殊的感情。那時，我挺胖的，他便叫我為“小豆子”，雖然我不喜歡，可楊奶奶這麼一說，我卻沒那麼討厭了。說真的，我可是一直都把她當做親奶奶，我還記得，小時候遇上她，她總是把手裡的黃瓜非給我一根，看著我啃黃瓜的模樣，她終會會心的笑。自己種菜本來就不容易，而她卻時不時地拿著黃瓜、土豆、番茄等硬是塞給我，說著，擺擺手，給我奶奶打個招呼，便走了。一次，她頭一次種的冬瓜熟了，雖然只有三四個，可依舊是摘了一個送給我，還特別囑咐：“那冬瓜頭，千萬別碰上，被那沾染上，洗都洗不掉。”我望了望青色的冬瓜頭，愣愣的點了點頭，嘿嘿，但是最終，我還是碰上了這冬瓜頭，弄髒了衣服，這可是廢了我奶奶好大的勁才弄乾淨的，怪不好意思的。
楊奶奶本身是農民出身，一生也離不開那伴隨了她大半輩子的田地與蔬菜，她沒有多餘的愛好，便把種菜當作了樂趣，把全部的愛都投入了進去，而那成果，卻送給了我，別人似乎不會覺得什麼，而我卻知道，她沒有別的送給我，而那蔬菜便包含了她全部的愛。
又一次，調皮的我捱打了，我的眼淚止不住的流，而她是第一個把我摟進懷中安慰我的人；又一次，一個碟子被我打破了，奶奶忍不住地訓叱著我，她看見了，急忙讓奶奶平息怒火；又一次，我跌得不輕，她心疼的檢視我的傷勢，小心翼翼地扶我回家……
就是在這一次次的呵護與疼愛中，那時小小的我，終於以成長起來，現在的“小豆子”，已不需要楊奶奶的呵護，在我的成長中，咱們漸行漸遠，然而，我卻不會忘記，兒時最愛我的楊奶奶，她已經深深的烙在了我的內心深處。
我與故事高考滿分作文4
書，在你傷心時，可以幫你消除傷痛；書，在你孤獨無助時，可以陪伴你；書，在你遇到困難時，可以幫助你解答；書，在你迷失方向時，可以帶你走出陰影。書猶如一位老師，在你需要幫助時，它出現了。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”正因為如此，我喜愛讀書，無時無刻，我都在讀書，寫作業時看，上課時看，課餘時間看。為此，我捱了爸爸媽媽的多少次罵。
有一次，我作業寫完了，又拿起《水滸傳》看了起來。故事中的情節真是精彩，我看得津津有味。過了一會兒，媽媽對我說：“天天，我出去買菜，廚房裡的？焐兆牛？過一會你去把它關了，千萬記住了。”“媽你買菜去吧，我知道了”。我想，水開還早著呢！我繼續看吧。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，故事中的情節越來越精彩，彷彿我也走進故事情節中了。此時的我早已經把媽媽的囑咐拋到了九霄雲外去了，現在滿腦子全是故事。時間過的真快呀，一轉眼已經過去半個小時了。“咚咚，咚咚咚”，我想一定是媽媽回來了，我趕緊跑去開門。媽媽一進門就問我：“火關了沒有？”此時，我才想起來媽媽交代的話，結結巴巴地說：“我，我，給忘記了”。這時，我才聞到一股什麼東西燒糊的味道。我和媽媽趕緊跑到廚房，媽媽急忙把火關了，茶壺裡的？焐嶄閃耍？茶壺底也給燒黑了……眼前的情景真讓我心驚膽戰，媽媽看到這情景，臉色鐵青，氣勢洶洶地罵著我：“你怎麼這麼笨呀，這點小事都幹不好，整天抱著書看，書裡有金子還是銀子呀？你現在到底是怎麼回事啊？”就這樣，媽媽罵了我一下午，還說把書全燒掉，再也不讓我看書了。直到我苦苦哀求，媽媽才沒有把書燒掉，但以後再也不許我看書了。雖然爸爸媽媽禁止我看書，但一有時間，我還是會趁他們不注意的時候偷偷地看。
書已經成了我生命中的一部分，我離開了書，就好像魚兒離開了大海，不能生存。書，我愛你，你到底是用了什麼魔力讓我這樣對你依依不捨呢？對你這樣如痴如醉呢？
正因為有了書，我的生活才充滿了樂趣；正因為有了書，我對美好的未來才如此嚮往。
我與故事高考滿分作文5
靜悄悄讀書時間，田合發神神秘秘的把他那本兒《馬小跳》在我眼前一晃，我頓時精神抖擻。啊，要知道《馬小跳》這本書可是我的最愛呀，於是我軟磨硬泡加物質賄賂，終於把《馬小跳》借到手了。
回到家裡，我就如飢似渴的看了起來。看著看著，妹妹為了刷她的存在感，屁顛屁顛的給我送來了一杯茶，也好，老姐我這會兒恰好口渴了，就勉為其難的喝了吧。誰知道我剛開啟杯蓋，原來杯蓋裡面還存有水，水一下子灑在《馬小跳》身上了，我大驚失色，我的妹妹也嚇得六神無主，隨手拿起桌面一個髒毛巾就擦書上的水，結果呢，水系擦掉了，不過順帶把書頁也給我擦爛了。
“這可怎麼辦呀，這書是我借同學家的！”我聲嘶力竭地朝妹妹吼道。妹妹低著頭，兩手不自覺地搓著衣角，可憐兮兮的說道：“姐姐，我不是故意的。”是呀，她確實不是故意的，事已至此，再埋怨她也沒用。我小心翼翼地撫摸著書本，看能不能想辦法給它修復好，但是有一行字已經被毛巾揉碎了，屍骨早已消失的無影無蹤了。看來修是修不好了，現在辦法只有兩個：要麼就是不動聲色地還給田合法，等他發現了，我死不認賬就說不是自己弄爛的；要麼就是重新給他買一本新的。
想來想去，我到底該用哪種方法呢？第一種方法是最省事不過，但也許從此我在同學們之間的信用全失去了。這樣肯定不行呀，老師常給我們講，一個人的誠信是最重要的，如果我這樣不講信用的話，下次同學們再也不會借給我東西了。想到這裡，我決定用我的零花錢再去給他買一本新的《馬小跳》。
第二天，當我把嶄新的《馬小跳》還給田合法時，他滿腹疑惑，“我昨天借給你的書根本不是這本啊？”他驚奇的看著我說道，我面帶微笑地說：“你的那本書我給你弄爛了，所以陪了你一本新的。”田合發大大咧咧地說道：“其實不用了，那本書本來也就舊了，爛了就算了，沒必要再陪我一本新的。”“收下吧，做人是要講信用的，我給你弄壞了，就該負責任。”我堅持地順道。田合法一邊接過書本，一邊說著：“你真是個講信用的好同學。”
我與書的故事，讓我懂得了做人要講誠信。
我與故事高考滿分作文6
書，是一匹神奇的坐騎，帶我們去到浩瀚的天地，讓我們領略人世的真諦；書，是一顆熾熱的火種，溫暖我們的心靈，照亮我們的靈魂；書，是一個不開口的老師，讓我們得到做人處事的道理，從而成長……我從書中也得到了許多道理，讓我受益匪淺。
在我幼年時期，我的爸爸媽媽便會在晚上睡覺時給我講一個小童話。而當爸爸媽媽在講故事的時，我便會想著這個故事的結局是怎樣的。因此，我不管是在讀書還是聽他人講故事時，我都會帶著對結局的無限遐想繼續讀下去。
後來，當我學會了識字，我便開始拿起一本本書閱讀起來，雖說有一些字我並不認識，比如“狼”讀成了“良”，“肚”讀成了“土”等等，但這並不影響我對讀書的喜愛。等到我再大了些，我便開始看起《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》，書中的一個個情節，一個個人物令我不能自已，沉浸其中……
我與書之間發生過許許多多的故事。記得有一次，我在做一本課外練習題時，出現了一道和課外閱讀有關的題目，它要求我們寫出一首驪歌。這真是一道難題啊！一開始，我愁眉苦臉，不知道這道題目應該如何填寫。突然，我腦中靈光一閃，想起來我曾經在林海音的著作《城南舊事》中讀到過一首驪歌，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”於是，我茅塞頓開，把這道難題解開了。
你看，平時多讀書所積累的知識，總會有派上用場的時候。
還記得我剛開始學習游泳時，一直不能將手腳搭配協調，還老是會嗆水，我始終學不會，都想要放棄了，忽然想起了“磨杵成針”的故事。故事中的老奶奶都能堅持不懈，將一根鐵杵磨成繡花針，那我難道不能堅持下去，學會游泳嗎？想到這裡，我咬了咬牙，堅持了下來。最後，功夫不負有心人，我成功地學會了游泳。這不正是一個小故事帶給我的巨大力量嗎？
你看，讀書有這麼多的好處，能讓我們的知識更加豐富，在生活中活學活用；讓我們博學多才，懂得許多做人處事的道理；能幫助我們寫作，讓我們的語言更加優美；還能讓我們從中感到快樂，讓我們修生養性……
所以，我相信我會一直讀下去，讀更多的書，讓我的知識更加豐富，讓我的生活更加充實。
我與故事高考滿分作文7
書，是我的最愛，每日我都會擠出零碎的時間與它相伴。多年來，它如我的朋友，更是我的知己，因為它，懂我。
說起與它發生的故事，有的感人至深，有的讓人啼笑皆非。曾經有段時間，我瘋狂地迷戀上了《哈利·波特》，這套書如磁石般深深吸引著我，讓我無法自拔。
“小Q，該休息了，不早了，別再看了，對眼睛不好……”哎，真是的，媽媽的高音喇叭又準時地響起來了。“太吵了，讓我多看一會兒不行啊！”我一邊手捧著《哈利·波特》一邊扯著嗓門回應著，眼睛依舊死死地盯著書本不放。哈哈！J·K羅琳這位女作家簡直太神了，書裡面的內容真精彩，情節跌宕起伏。她筆下的每個人物都寫得那麼有血有肉，深入人心。我越看越起勁，彷彿自己也走進了故事中，與哈利一起抗戰伏地魔，好過癮啊！
時間彷彿像沙漏中的沙子，無聲無息地流著。我好似忘了時間，忘了世界，深深地陶醉其中……“吱”門開了，壞了，老媽進來了！還沒等我反應過來，那雙“魔爪”已經悄然無息地伸向了我，“啪”的一聲，一絲涼涼的風從我眼前拂過，就這樣我和書被硬生生拆散了……我怔在那裡，活像一尊佛。“洗刷，睡覺！”一聲令下，把我拉回來了。“好吧，先聽你的。不過，我還是有辦法的。”我暗自竊喜。
於是我故作鎮定，假裝去洗手間，其實是偷偷地跟在老媽後面試探究竟。我從門縫裡望去，只見狡猾的老媽把書塞在了枕頭裡面，並拉上拉鍊，好傢伙！還真會藏啊！她見周圍沒有動靜若無其事地走進了書房忙去了，哈哈，開始行動！我脫下鞋子赤著腳，屏住呼吸，躡手躡腳地走進房間，找到藏書的枕頭，輕輕拉開拉鍊，哇，摸到了我的《哈利·波特》，我趕緊拿出，拉上拉鍊，前後兩秒，搞定！
我把書摟在懷中，一溜煙進了廁所，鎖上門，又瘋狂地啃起書來。沒過多久，門外又響起了大喇叭聲：“還在磨蹭什麼啊，睡覺去！”“哎喲喲，老媽，我肚子疼，再蹲會哈！”可是，沒等我說完，媽媽已經用鑰匙打開了門，兩隻眼睛瞪得滴溜圓，彷彿一隻即將發怒的獅子。好吧！我投降，乖乖鑽進被窩，與哈利只能在夢中相會了。
後來，我依舊藏書、找書，不知不覺中，書已經不離不棄地陪伴著我走過了好幾個春夏秋冬。有你，真好！
我與故事高考滿分作文8
我靜靜地坐在吊椅上，凝望著牆上與我們家貓“帥帥”的照片。陽光斜斜地透過窗戶照進來。將坐在我旁邊的帥帥和我一起映在了牆上。
三年前一個晴朗的晚上，我和媽媽一起散步。走到院子後面。一個黃色的小身影出現在眼前。
“媽媽，貓，一隻小貓。”我們都放慢了腳步。經過媽媽的觀察，認定它是一隻被人遺棄的可憐的小流浪貓。
“我們帶它回家吧！”我搖晃著媽媽的手臂。“它真的好可憐啊！”
“可是……”媽媽沉吟著：“你要知道養小貓是要有責任心的。要照顧它的飲食起居，要對它負責。你確定你不是心血來潮？”
“不，我不是。”我肯定的回答。就這樣，這隻小貓進入了我的生活，成為了我生命中不可缺少的一部分。
小貓剛來時，興許是與它在外流浪的經歷有關。躲到二樓，再也不願出來，偶爾聽見它的幾聲叫喚。真正再見它是二個月後。我給它餵食時，它躲在門後，歪著頭，羞怯地看著我。我便裝著不知道，向樓下走去。讓我意想不到的是，它也跟在我後面。回頭一看，認真瞧一瞧。棕黃色的毛臉，脖子、腿全都是雪白的，像穿了一雙美麗的小皮鞋。哇！真帥啊！你就叫“帥帥”吧！
於是，帥帥成了我的跟屁蟲。幾乎是我走到哪，它跟到哪。就連睡覺它都會在書桌旁的椅子上，將頭對著我，一臉的微笑。
帥帥在家裡，只與我和媽媽親近，而對爸爸卻是不理不睬。但唯一親近爸爸的時候，就是我們吃魚時。它的身影都會出現。帥帥會對爸爸撒嬌賣萌，用臉蹭爸爸的腿。爸爸也會配合的將魚一塊接一塊地夾給它。這時我和媽媽會笑著說：“帥帥真是一個心機boy！”它好像聽得懂我們說話一般，眯起眼睛，彎成了一個迷你版超級細的小月亮，轉過頭來對著我們。
鬧鐘？我們家從來都沒有。每天早晨六點鐘，帥帥都會準點叫我們起床。放假時，媽媽會將它拒之門外，讓我多睡一會。但只要帥帥一旦溜進來。我就休想再睡覺，躡手躡腳的爬上床，在我耳邊“喵喵”的叫喚。每當這時，我都會捂上耳朵，翻個身繼續睡。它當然也有應付我的方法，直接用它的貓掌拍在我臉上，毫不留情。我只能一邊埋怨它，一邊則抱著帥帥揉來揉去。
“喵，喵”“好了！別叫了，我起床了”我揉揉惺忪的睡眼，穿好衣服，抱著可愛的胖貓——帥帥，一路飛奔下樓！
我與故事高考滿分作文9
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”劉向也說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”書時時刻刻陪伴著我們，與我們一同度過人生的旅途，對我們有著深遠的影響。
說是對我最有深刻教育的老師，書從我進入小學甚至進入幼兒園以後與我接觸最多的了書，它裡面有著豐富的知識不僅有歷史知識，有科學裡的新科技知識，也有優美的語言，也有讓人意味深長的哲理故事，如《獵人筆記》《簡愛》《老人與海》中的……它們都使我的頭腦充盈起來，是書，讓我懂得了許許多多的道德，科學，哲理等知識，它是我人生的導師。
書也是我的一位摯友，當我悲傷時是書給予我歡心，當我驕傲的。是它給我以告誡，讓我腳踏實地一步步成長，如那《冒險小虎隊》中的主人公，他的堅持不懈的精神讓我勇往直前，那《西遊記》中師徒四人的勇氣讓我更加努力前行……書讓我有所安慰，有所成長，有所成功。
書讓我常常陶醉其中。書使我可以在知識的海洋裡漂泊，允吸無限的知，讓我如醉如痴。飽覽天文地理，書讓我小小的內心裡充滿知識的閃爍，知識使我可以在老師同學面前得到稱讚，是書給予我一切，如果沒有說我將一無所獲，生命就在平乏的歲月裡度過，就如那《十萬個為什麼》，讓我懂得世間許許多多的知識。那《中華上下5000年》讓我明白了中華民族的歷史源源……
書，甚至可以控制我的喜怒哀樂。當我讀到《老人與海》的老人數次捕魚都沒有成功。我為他嘆息，悲傷。我讀到徐虎傳中，武松被陷害時，內心無比憤恨。當我讀到《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》的困鏡時我為他的生活憂愁……
書就是這樣的，它陪伴我們成長，支援我們發展，改變我們命運讓我們生命一點一點充盈起來。出去我們生命中不可缺少的一部分，它記錄著我們生命裡點點滴滴，書裡既有掌握我們喜怒哀樂的故事，也有讓我們心靈受益的知識，它讓我們明白了生命的精彩與活力，我們就是在這茫茫書海里遨遊的葉小舟，他推動我們駛向遠方的成功彼岸！
我與故事高考滿分作文10
我非常喜歡小動物，一次偶然的機會，我收養了一條流浪狗，我給它取名“可可”，這個傢伙既忠實又機靈可愛。給我帶來了許多歡樂，可有時也會讓我手忙腳亂。
它穿著一身黑得發亮的衣裳，摸上去手感特別好。兩個像大黑寶石似的眼睛在陽光下閃閃發亮，小巧的鼻子，兩隻耳朵只要周圍有一點動靜它都能知道，厲害吧！它那又細又長的尾巴整天在身後搖來搖去很有趣，這正好詮釋了它“可可”的名字，我和可可之間發生過許多有趣的事情。
早晨，我會帶它去晨練，我們兩個賽跑，它只要聽見我說：“可可，跑”就散開四肢，一路狂奔，害得我每次都氣喘吁吁地跟在後面。一天，不知何處躥出來一條野狗，一個勁兒地衝我叫，嚇得我直往後退，而此時“可可”也跑了過來，雖然野狗的體型比它大得多，但它毫不懼怕，還是勇敢地衝了上去把野狗給嚇退了。
一天，我和爸爸媽媽正在吃晚飯，可能是香噴噴的氣味把正在玩皮球的它給吸引了過來，我把肉骨頭放在地上，它一看到，眼睛就發亮，看來還真得餓了，等它吃完一半肉骨頭時，我突然對它吼了一聲，它嚇得愣住了，一動也不動，過了好一陣子，才轉過身來，我心想：看你要耍什麼把戲！不料，它竟對我做了一個拜年的動作，然後還可憐巴巴地望著我似乎在說：“主人，饒命啊！我是一個無知的笨蛋，無意間衝撞了您，請您慈悲為懷吧！”看著它那滑稽可愛的模樣，我不忍心再捉弄它了，趕緊再給它一些香腸讓它美美地吃了個飽。
還有一次我正在練毛筆字，“可可”在我身邊走來走去，忽然它好像發現了新大陸。原來，它又找到了玩耍的新目標：放在地上的一瓶墨水。只見它快速地跑過去，一邊繞著瓶子轉來轉去，一邊目不轉睛地盯著瓶子，似乎在想：這是什麼玩意兒呢？它非常好奇地用前爪碰了碰瓶子，墨汁瓶向前移動了一點。“可可”覺得特別好玩，就撲了上去。這下好了，只聽見“砰”地一聲，瓶子翻了，墨汁倒了一地，我一看傻眼了，拿起掃把要打它，它也覺得大事不妙，夾著尾巴跑開了，害得我收拾了半天。
我和“可可”的故事不止這些，不過，聽了這些故事，你們是不是也喜歡上了小狗“可可”呢？
我與故事高考滿分作文11
高爾基說曾說過“書籍是人類進步的階梯”。是啊，書能使我們開啟知識的寶庫，獲取更多的知識。古往今來，所有的名人都愛讀書，也不會有哪個不愛讀書的人不會有所作為呢？
我也是一個小書蟲，所以在暑假這美好的時光裡，我沉靜在書的海洋了不能自拔，而我看得最多的書是“沈石溪”的動物小說，這裡包含了各種各樣的動物，而且沈石溪是以人的角度來寫的，他還出版了《第七條獵狗》、《野豬囚犯》、《寶牙母象》、《鳥奴》、《當保姆的蟒蛇》、《再被狐狸騙一次》等等書籍，是我一看上就如醉如痴，問我最喜歡看的就是《狼王夢》了這裡面講了母狼紫嵐的悲慘命運。
在我們眼中的狼是兇惡、殘暴、狡猾、毫無人性的，但母狼紫嵐她卻不一樣，他曾和公狼黑桑快樂幸福的生活著。還計劃奪取王位，可命運總是捉弄人，黑桑竟死於野豬嘴下，此時的紫嵐剛生下了四隻狼崽，其中一隻是女的。一直公狼崽他只好把奪取王位的希望留給了剩下三隻狼崽。時間慢慢的過去了，悲劇又發生了，她最精心培養的黑仔在草原上玩耍卻被金雕抓走，之後培養的藍魂兒喪命於獵人的陷阱，只剩下了懦弱的雙毛，和女狼媚媚。紫嵐又雙毛對軟硬皆施，想盡一切辦法來激發出狼的本性，鼓勵他打敗狼王。但因為雙毛從小就有的自卑心又出現了，被狼王打敗，葬於群狼之口。到了最後紫嵐快絕望了，可它一定要實現黑桑的遺願，媚媚正處於狼的配種期，紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼，才能有好的狼仔，可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊在一起，紫嵐只好將吊吊咬死，媚媚卻整天不吃不喝，紫嵐費盡千辛萬苦找了一匹強壯的狼和媚媚生了狼仔，紫嵐最後為了保護媚媚的狼仔而和之前咬死黑仔的金雕一起墜入懸崖。
每讀到這我的眼睛總會有淚珠在一旁盤旋還更書有一個人故事呢！那天我的弟弟在看書，媽媽叫我去叫他出來吃飯，我氣勢洶洶的走進房間說：怎們還不去吃飯還在這玩！結果他走後，我發現他是在看書心想“看一會沒事的，萬一不好看呢。馬上就走。”結果時間慢慢流逝。一看就已經過了半個小時！等我走過去的時候，已經是剩飯剩菜了。哎！真的是“鳥為食亡，人為書死”啊！
我與故事高考滿分作文12
俗話說的好，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書是我們人生中必不可少的一部分，他使用我們學到更多的知識，他使我們增長了智慧，沉浸在書中，就像鳥兒在天空中翱翔，就像魚兒在大海里遨遊。在生活中我們是一對親密的朋友，之間難免會發生一些小趣事，但這卻使我們的關係變得更加密切，也使我們的友誼更加天長地久。
有一次，我從小姨家，坐地鐵回家，在地鐵站裡，我見車還未到。這時我的揹包裡好像有一隻小手在向我召喚，於是我便忍不住拿出了那本已經讀了幾天的書，津津有味的讀了起來——《三國演義》，此時的我已經隨著英雄們來到了三國時期，看將軍們英勇作戰，看諸葛亮為劉備出謀劃策，還看到了壯觀無比的赤壁之戰，正當我沉浸在書中的時候。許多車已經從我身邊呼嘯而過，我一點也沒覺察到，直到一陣刺耳的電話鈴聲，才把我從故事裡拉了出來，原來是媽媽，她正焦急的在地鐵站另一頭等著我呢。“啊，是我太入迷了，忘記時間了，不好意思”。“以後可不能再這樣了。”媽媽真是拿我沒辦法，對我又愛又恨。
那天我讀哈利波特這本書的時候就穿越了一把，金碧輝煌的城堡，一排長長的餐桌，模擬的黑色天空，以及豐盛的奇怪晚餐，這不是霍格沃茲魔法學校嗎？太棒了，終於能來到，我夢寐以求的地方了，正當我看得入迷的時候，從大廳旁邊的走廊裡走出四隊學生，他們都陸續就座，我的眼睛正急切的搜尋著，找到了他們，在那裡對他們正是羅斯哈利和赫敏，這時我才發現自己的手裡多了一個魔杖，我開心極了，用魔杖使了幾個簡單的魔法，竟然成功了，感覺自己就像一個巫師，在魔法界裡暢遊，正當我準備與他們一起去聽課的時候，一聲吃飯，驚醒了我。此時自己正坐在家裡的沙發上，手裡還捧著這本書，原來我是進入了幻境啊。
這就是我和書的故事，讀完《西遊記》，我夢想去西域看一看，讀完《三國》，我夢想成為像諸葛亮那樣的智者，讀完《平凡的世界》，我哭的跟一個淚人，它有時使我開懷大笑，有時使我感動到淚流滿面。這就是他吸引我的地方，也記得比爾蓋茨曾經說過“在書中可以學到好多好多的新東西，只有多讀書才能使自己變得與眾不同。”