2017年高考作文預測：好好咀嚼人生中的苦味
2017年高考作文預測：好好咀嚼人生中的苦味
我們每個人就如同一件未經雕琢的璞玉，只有經過打磨，方能以優美的姿態綻放溫潤的光彩。小編收集了好好咀嚼人生中的苦味，歡迎閱讀。
【作文題目】
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
面對挑食的兒子，父親生氣地說：“你這個不吃那個不吃，我還是這麼小的時候，吃了多少苦，能有碗飯吃就不錯了!”兒子反駁道：“你那是什麼年代，我為什麼還要自找苦吃?”
面對一邊聽音樂一邊寫作業的兒子，父親又說：“學習哪有這樣的，古人頭懸樑，錐刺股……”沒等父親說完，兒子搶白道：“聽音樂，輕鬆學習，我的效率更高!”
針對以上材料中提到的“吃苦”，你是如何思考的?請寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。
範文：好好咀嚼人生中的苦味
題記：那時候，你還年輕，人人都說你美。現在我特來告訴你，對我來說，我覺得你比年輕時候更美。那時你是年輕的女人，與你那時的面貌相比，我更愛你現在備受摧殘的面容。
——瑪格麗特·杜拉斯《情人》
當遼遠的天際傳來第一聲撕破天空的鷹唳，我知曉那雛鷹經歷的懸崖之險;當柔嫩的貝肉中驚現珠圓玉潤的珍珠，我知曉那蚌承受的磨礪之苦;當悽神寒骨的風吹來一縷幽香，我知曉那梅秉持的風骨之傲……
孩子對父親苦口婆心的教誨不屑一顧，以為在物質極大便利的當今社會不再需要吃苦。“吃苦”並不意味著有好的飯菜不吃，非要“吃糠咽菜”;有好的學習條件不用，非要“頭懸樑，錐刺股”。“吃苦”意味著流汗鍛鍊增強體格、流淚堅持提高能力，意味著正視問題、直面挫折，意味著不斷奮進、勇敢前行。
我們每個人就如同一件未經雕琢的璞玉，只有經過打磨，方能以優美的姿態綻放溫潤的光彩。
回望歷史，渺如雲煙，那些風騷才子飽蘸多少人生的苦水，才得以揮毫潑墨，寫就千古文章?那些身穿重甲銜枚疾走的將士，穿過多少血雨腥風，才澆鑄成橫刀立馬氣衝霄漢的豐碑?
父輩的諄諄教誨，是在用自己幾十年的人生，規勸孩子學會珍惜、不要虛度年華，只是方式過於簡單、語言有些蒼白，並且只看到了表象。孩子沒有聽懂老父親話裡的話，簡單的反駁和搶白顯然沒有觸及“吃苦”的實質所在。每個人的路終究要自己去走，生老病死都要獨自面對，悲歡離合都要自己經歷，自己要吃的苦別人沒辦法替代。雖說“感同身受”，但畢竟沒有親身經歷來得真切。人生的滋味酸甜苦辣鹹，都要自己慢慢品味咂摸。只有自己去咀嚼黃連、用舌尖去觸碰那苦膽，才能那從頭到腳徹徹底底的苦。也只有品嚐過苦，心中知道苦，才會更加珍惜那來之不易的甜，才能從甜中咂摸到幸福的滋味。
那洞穿世事的錦繡詞章裡，深埋著你所不知道的秉燭達旦;那滄桑面龐上露出的清澈的微笑中，淤積著著多少悲苦的沉澱。沒有人生來就註定幸福，更沒有人能一帆風順而名垂青史。那些生來顯貴、順風順水的人，可能終其一生庸庸碌碌;那些出生微寒、艱難困苦的人，也可能終成一番事業。生來就只能待在谷底的人，無疑是悲慘的。生來就站在山頂的人，沒有攀爬的艱辛，也必然欣賞不到沿途的風景，得不到一點點向上的充實和安然。從谷底走向山頂的人是幸福的，從山頂跌落谷底而不被擊垮的'人，必然能看透這複雜的人性，領略到別樣的精彩。史鐵生說，“我希望既有一個健美的軀體又有一個了悟了人生意義的靈魂，我希望二者兼得。但是，前者可以祈望上帝的恩賜，後者卻必須在千難萬苦中靠自己去獲取。千萬不要說：倘若二者不可兼得你要哪一個?不要這樣說，因為人活著必要有一個最美的夢想。”只有內心品味過人世間的大苦大難，才能洞穿人性，了悟人生。君不見，地藏王菩薩發願“地獄不空，誓不成佛”，仍面帶微笑;君不見，佛祖看遍這古往今來、四方上下的悲苦，仍能拈花一笑!
人有三種根本的困境，第一，人生來只能註定是自己，人生來註定是活在無數他人中間並且是無法與他人徹底溝通。這意味著孤獨。第二，人生來就有慾望，人實現慾望的能力永遠趕不上他慾望的能力，這是一個永恆的距離。第三，人生來不想死，可是人生來就是在走向死，這就意味著恐懼。上帝用這三種東西來折磨我們。不過有可能我們理解錯了，上帝原是要給我們三種獲得歡樂的機會。
人世間的苦難是無窮無盡的，災難、瘟疫和禍害一直折磨著人類，這些痛苦給人有百害而難有一易，我們當然要極力避免。當有人告訴你要默默吞下這些苦時，你一定要站起來質問：為什麼是我，你為什麼不去吃這樣的苦?而對於在走向更好的自己路途中必然經歷的苦痛，比如理想和現實的衝突、需要和不能實現的矛盾，則要勇敢面對，這些是把玉石打磨成器的磨石;而對於人生中的意外的災禍、生老病死的苦痛應該坦然面對，這些是每個人都要遭遇的，用審慎的態度去對待，則能讓人生更加充盈。
托馬斯·卡萊爾說:“沒有深夜痛哭過的人，不足以談人生。”淚洗的良心，才會更加澄澈;滴血的手指才能彈出最美的樂章。勇敢直面生活中的苦痛，走向更豐富充盈的自己。