2017年高考作文指導：議論文常見五種結構

　　“文章本天成，妙手偶得之。”高考議論文要做到“自然天成”，平時就必須練就一雙“妙手”。小編收集了議論文常見五種結構，歡迎閱讀。

　　一：故事式開頭

　　所謂故事式開頭，就是開篇講述一個引人入勝的小故事，用敘述性的語言，把情節表述清楚，然後由這個故事引出文章的論點或論題的一種方法。用故事開頭，既豐富了文章內容，又能自然而然地引出觀點，並能激發評卷老師的閱讀興趣。

　　層進式結構也稱遞進式、層遞式，就是按照邏輯關係，由淺入深，層層遞進，縱向開掘的一種結構方式。層進式主要有兩種型別：

　　一是將中心論點分成幾個分論點時，這些分論點之間構成的`是由淺入深、由簡單到複雜的關係。層次間可用諸如“不僅……而且……”“……況且”等關聯詞語過渡。這種結構俗稱“剝筍法”，一層一層地“剝殼”，最後顯出其本質。

　　二是按照“提出問題、分析問題、解決問題”的思路安排論證結構，即按“是什麼→為什麼→怎麼樣”的順序來寫。這種論證結構的好處是層次清楚，邏輯嚴密，論證深刻。

　　所謂點例法舉例，也叫排比論證法。就是運用排比的句式列舉一組相似的論據，然後進行歸納議論分析。運用點例法舉例，可以用較少的文字列舉大量的例子，使例證全面而充分。此外，由於運用了排比句式，大大增強了文章的氣勢、議論說理的力度、語言的表現力和感染力。

　　所謂假設式分析，也叫假設論證。就是針對前面所舉的事例，從反面進行假設，進而得出一個與事實相反的結論，從而有力地論證中心論點。

　　在文章結尾設定疑問或反問句，能使讀者在讀完本文之後，對自身或者現實生活進行思考，從而收到“言有盡而意無窮”的表達效果。