你讓我的世界更精彩作文（通用33篇）
你讓我的世界更精彩作文（通用33篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的你讓我的世界更精彩作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
你讓我的世界更精彩作文 篇1
在我迷茫無助的時候，是誰？向我伸出了援助之手；在我迷失方向的時候，是誰？為我化成一盞指路明燈；在我跌進黑暗深淵的時候，是誰？帶我走向光明和希望——是你，讓我的世界更精彩。
依稀記得，回憶中的你，是那麼美！當你還未出現在我們的生命中時，我們的世界灰濛濛的，毫無光彩。
我們班，整個五零三班，瘋瘋癲癲地、虛度光陰地混了五年。在其他所有的老師眼裡，我們是整個年級的問題班：語數英成績平穩，穩居倒數第一；廣播操比賽永遠只得優秀獎；班裡只有一個學霸能進年級前五；班裡只有一個鼓號隊隊員；手抄報比賽永遠只給班級爭幾分；文明班永遠只屬於別班；班級紀律特差，吵到連老師都了；一年換一個班主任，甚至一學期換一個班主任；常常把老師氣哭，老師哭對我們來說早已是司空見慣了；上英語課時、睡覺、說話聊天、吃零食，只有一個學霸在聽課；課間經常打架鬥毆；垃圾到處亂扔，整個班級臭哄哄的，空氣中瀰漫著零食味兒……整個班級簡直是無藥可救！
正當我們沉浸在嘻嘻哈哈的歡聲笑語中，時光的年輪不曾停歇地轉動著，我們都在歲月中跌跌撞撞地成長，早已離開了最初純真的模樣，迷迷糊糊地瘋了五年。
是你，如救星般地出現在我們的生命中，帶著我們在小學的最後一年裡歡快地奔跑。你，當上了我們六年級的班主任。
你到來的第一件事，就是整頓班級紀律。昔日裡，這個像菜市場的班級甚至讓我這個班長也黔驢技窮、不知所措了。而現在，大家都被你訓得服服帖帖的。你總是把課備得很好，講課總是講得生動有趣、娓娓動聽，讓我們都陶醉在了你栩栩如生的課堂上。你早上通常來得很早，為的就是督促我們好好地讀書。你總是以各種各樣的方法來激發我們對背書的興趣。你還特地為我們全班買了統一的聽寫本。你為了將我們的成績提上來，不惜將中午午睡的時間來給那些基礎不好的同學補習、聽寫。你想讓我們有個乾淨的教室、良好的學習環境，精心安排了一份值日表，並監督每一輪的值日情況。每次大掃除，我們都是在你的指揮下，把教室的每個角落都掃乾淨了，讓我們的“學習之家”一塵不染。你怕我們做數學試卷的操作題沒有鉛筆擦膠，就自己花錢為我們全班買帶擦膠的鉛筆。你為了激勵我們不斷進步，在每次考試後都買一些小文具，獎給有進步、成績優秀的同學。你為了激勵我們對背書的興趣，特意買了一些蓋章，在我們背完的課文上印個小紅花；你為了讓我們以認真的態度做作業，常常在我們的作業本上用蓋章印了些鼓勵我們的話。
在你的帶領下，我們班不僅出了鼓號隊隊員，還出了禮儀隊隊員、學生會成員。參加手抄報比賽的同學也更加積極了。學霸也與日俱增。班級衛生從差到優。班級紀律也變好了。打架鬥毆的事件也愈來愈少了。我們班的成績也突飛猛進，從倒數第一不知不覺地成了正數第一。黑板報一直都穩居全校第一。
你太謙虛了，從不提我們的成績，從不表揚我們，不讓我們有任何驕傲的餘地。小升初畢業考即將來臨，複習的這段日子裡，有一個廣播操比賽，這是我們六年來最後一次比賽，你不斷地勵我們，志在參與。終於，我們拿了二等獎，不再是那個最差的優秀獎了。你怕我們畢業考因字醜丟分，讓我們每天練十分鐘字帖，並強調要質量不要速度。你還特意從一年級領“拼音田字本”讓我們練字。你又怕我們會把一張張資料弄丟，又自己花錢為我們買資料袋……
自從你出現在我的生命中，我的世界就變得煥然一新、絢麗多彩了。你徹底改變了我，改變了我們。這短暫的一年轉瞬即逝，但卻令我回味無窮、受益匪淺。短短的一年，卻讓我的生活變得更精彩。這精彩的一年，勝過那虛度光陰的五年。你勤勤懇懇、默默無聞地為我們付出了那麼多，卻不求回報。對此，我想對你說一聲，謝謝你，你辛苦了。
是你，在我迷茫無助時帶我走出困難；是你，在我迷失方向時我指點光明；是你，在我一次次跌進黑暗深淵時幫我重振希望；是你，讓我的世界更精彩——我敬愛的秦老師。
你讓我的世界更精彩作文 篇2
讀書，是一份獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄，是開啟知識迷宮的鑰匙，是追求真理的階梯，是參與競爭的實力，讀書讓我更精彩。
在我的成長曆程中，書猶如一位形影不離的摯友，在書中我逐漸成長，變得更精彩。
初讀《簡·愛》便陶醉於簡與羅切斯特先生純真美好但頗含曲折的愛情中。簡的淳樸、善良、獨立猶如一股清新的風，吹動我的心絃。簡對平等的嚮往對幸福的追求更讓我為之讚歎。
最喜簡的這樣一段話：“就因為我一貪如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，也沒有心了嗎?你想錯了，我的心靈和你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實!”
她的這番話始終鼓舞著我堅強地面對生流中的挫折與困難，執著地面對生活中的不公，讀《簡·愛》讓我的精神更充實，讀書讓我更精彩!
回想我走過的歲月，書，對於我來說，有著超乎尋常的作用。是書豐富了我的人生閱歷，讓我瞭解外面的世界是書陶治我的情操，更是書伴我克服困難，讓我在人生道路中越來越精彩。
雨果曾說：“書籍是造就靈魂的工具。”不錯的，我在“竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕?一蓑煙雨任平生”中體味到淡定從容我在“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”中領略偉人氣概我在“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”中感受到昂揚自信。透過讀書，我的人生價值得到提高，我的思想境界得到昇華，讀書讓我更精彩!
書，讓我從無知走向成熟，讓我從任性變得明理。讀書不僅豐富了我的大腦，鍛鍊我的意志，讓我品味到生活的美好，還給予我一種別緻的享受，使我領略豪情壯志，感悟人生百態。
讀書讓我變得更精彩!
書香人生，以書香相伴，以書籍為友，滋潤心靈，精彩人生。是讀書的日子點燃了我一個個夢想。我只願在讀書中默默提升，悄然綻放。在讀書中，我將更加精彩!
書是智慧的泉源，它給人以心靈的啟迪，書是久旱後的甘霖，它贈人以無盡的希望。
就讓我獨點一盞明燈，在讀書的旅途中，變得更加精彩!
你讓我的世界更精彩作文 篇3
鳥兒的努力，是為了有朝一日翱翔藍天；花兒的努力，是為了有朝一日絢爛綻放；小草的努力，是為了有朝一日青翠欲滴。而我的努力，則是為了讓我的人生更精彩。
努力·玫瑰香
所謂“贈人玫瑰，手留餘香。”有人常說“我愛管閒事”、“做好自己的事就可以了。”他們這樣說，“不會有人理解你的好意。”我也曾一度心灰意冷，但一個人的出現讓我改變了看法，繼續努力。
她是一個渾身帶著光的少年。“為什麼要在乎別人的看法呢？”她笑著，“做好自己不就行了。”在她的帶動下，我堅持“贈人玫瑰，手留餘香”的信條，堅持助人為樂，每當幫助他人後聽到一聲“謝謝”，都讓我更加堅定自己的信念，朝著自己認為對的方向努力前行，做好自己。
努力·紫藤蘿
曾經的校園有紫藤花相伴。春日一到，長廊上、樹枝旁、綠蔭下，都掛著一串串的紫色小花，好似搖搖擺擺的風鈴，每逢看到，心情怡然。
當時我正為一次考試的失利而哭泣鬱悶時，想出去散散心，不知不覺間就進入了一片紫色的花海。它們對我笑，好似在歡迎我這個誤入者。我的耳邊彷彿有一個聲音說：“失利並不可怕，可怕的是不能做出正確的選擇。”我的心情漸漸好轉，這片紫色的花海如同烏雲密佈的天空中照出的一束陽光，灑在我的心房。
回來後，我重整行囊，打算繼續努力，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”總有一天，我會無比閃耀。
努力·桂花落
如今的校園，落葉飛舞，空氣中瀰漫著桂花的香味。我反應遲鈍，剛開始都未發覺，等幾粒小小的花落到我的頭上、手背上，我才恍然驚覺，秋天到了啊！抬頭一看，坡上都是密密的桂花樹。也難怪馨香襲人啊。
秋天是蕭瑟的季節，我正為新環境中無形的壓力發愁，都未曾察覺美景怡人。“花落還復開，人去不再來。”這樣的詩句在我的腦海中一閃而過。我搖搖頭：什麼嘛，既然人生只有一次，那就必須努力了。想到這裡，我微笑起來，更加堅定了我心中的目標。
努力是玫瑰香，幫助他人的高尚品德讓我的人生更加精彩。
努力是紫藤蘿，矢志不渝的學習之路讓我的人生更加精彩。
努力是桂花落，不復再來的唯一選擇讓我的人生更加精彩。
努力吧，少年！
你讓我的世界更精彩作文 篇4
品詩詞之韻味，悟詩詞之情感。
——題記
近代國學大師王國維曾說：“唐之詩，宋之詞，元之曲，皆所謂一代之文學，而後世莫能繼焉者也。”是呀，詩詞滋養著我們的心靈，豐富著我們的精神。再加上“腹有詩書氣自華”的激勵，詩詞更是成為我生活中必不可少的一部分。
詩詞之美
詩詞中有許多美，悽清美、優雅美，數不勝數，從才女李清照的《如夢令》到蘇軾的《江城子》，從晏殊的《浣溪沙》到辛棄疾的《破陣子》，婉約與豪放的詞風並舉。到廬山感悟那詩仙李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，瀑布如銀河般飛流而下，妝點人間；觀賞蓮時，感悟那“中通外直，不蔓不枝”，蓮花如仙女般屹立在池塘中；觀賞梅花時感悟那“牆角樹枝梅，凌寒獨自開”，梅花的堅毅人格，無不讓我敬佩。當我讀到這兒時，我都為祖國的大好河山而自豪，為古人精確的用詞，精妙的語句而欽佩！
詩詞之豪
宋朝時，蘇軾、辛棄疾開創了豪放派的詩風，多少文人墨客寫下了一篇篇壯志豪情的詩作。中秋節時，皓月當空，懸在天上的玉盤明媚溫柔，不禁讓人詩興大發。遙想千年之前，唐代詩仙李白，面對同一個月亮，不知會發出何等感喟：“舉杯邀明月，對影成三人”，這是歡愉時的月亮；那從宋代蘇軾筆下的“明月幾時有，把酒問青天”中也能感到彷彿一脈相承的瀟灑與豁達。
詩詞之韻
詩詞的韻味是非常美的，下午陽光鋪灑在大地上，一杯香醇的咖啡，一首優美的古詩，值得讓我細細品讀，我最喜歡的欄目是《中國詩詞大會》。特別是康老師幽默風趣的點評，讓我時而為“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白高興，時而對“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥仰慕，時而為“戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”的將軍感到氣憤。他的點評引得我浮想聯翩，如痴如醉。
詩詞，使生活豐富多彩；詩詞，使我的眼界不斷開拓；詩詞，提升了我們的文化內涵。詩詞，使生活更美好，難道不是麼？
你讓我的世界更精彩作文 篇5
坐上一把檀木椅上，泡一杯古茗，開啟眼前的名著。書香，猛的與茶香相遇，化作一縷青煙，氤氳在空氣中，又輕輕消散。
題詞
小時候，書就已經成了我生活中的一部分。每天早上，我與夥伴們捧起手中的書，搖頭晃腦地揹著似懂非懂的詩句：床前明月光，疑是地上霜。每天晚上，我聽著媽媽念著書中的故事而入睡，在夢中與那主人公相遇。
我不止一次看到那白衣寬袖的老人，他立於一輪明月之下，手高舉酒杯，一言不發，眼中似有淚水；我不止一次看到那美麗的公主，穿著水晶鞋，與王子對視，在心靈的深處埋下愛的種子；我不止一次看到老鼠們在開會，小貓在打架；不止一次看到外星人在討論，飛碟在飛翔。那些精彩的故事，我怎麼能忘記呢？那些故事裡的歡笑，我怎麼能忘記呢？書，我感謝你，是你陪我走過了金色的童年。這些書，如一朵朵花，開放在心中，吞吐著芬芳。而我沉浸在這濃濃的花香中，無法自拔。書，成了我的朋友，讓我的生活不孤獨。書，成了我的愛好，讓我的生活變得精彩。
上小學了，在老師的指引下，我融入了書的世界中，陶醉在書的海洋裡。我開始看一些名著，並思考名著中的小細節，《西遊記》《昆蟲記》都成了我的家常便飯。每當我讀起這些書時，就似乎穿越了時空，與師徒四人一併西天取經，我會勸告悟空，讓他不要太過於莽撞，我會堵住唐憎的嘴，告訴他老太太是白骨精變成的。或是與法布林一起研究小昆蟲，我和他一起趴在草地上，一邊嗅著青草的芳香，一邊看著小螞蟻齊心協力地抬著食物迴穴。每當我睡覺前，我便會回想書中的內容，像在品茗一杯泡好的清茶，齒間香氣繚繞。書，成了我的顏料，讓我的生活絢麗多彩。書，成了我的痴迷，讓我的生活更加精彩。
長大了，書已不只是我的痴迷，它更是我的精神導師。我閱讀的內容更加深奧，更加富有意義。我開始領略作者的情感，開始深入文章的意義。書牽著我的手，將我帶進了作者的腦海中。我在這廣闊的知識海洋中暢遊，被這書香深深浸染。《悲慘世界》的淒涼故事讓我抽泣，《水滸傳》中的英雄事蹟讓我振奮，《海底兩萬裡》中的科技生活讓我向往。再回首，這些記憶被我鎖在了心靈的藏寶庫中，不願忘記。書，成了我的另一種生活，它讓我學會享受，它讓我學會微笑，它讓我擁有夢想。書，像一杯醇香的酒，讓我飲之不忘，深深陶醉在酒香之中。書，成了我的翅膀，讓我在美好生活中翱翔。書，成了我的知己，讓我的生活更加精彩。
相信自己，只要沐浴在書香中，書就會給你驚喜。靜下心來，慢慢品讀，書香就會讓我們的生活更精彩。
你讓我的世界更精彩作文 篇6
一聲聲訓斥的聲音衝擊著我的大腦，我無法思考，寸步難行，步伐趔趄，整日暗無天日。那年冬天很冷......
對於“鼓勵”是人生道路上的一中前進的方式。其他人都望得到我更渴望擁有微不足道的話。可是我翹首以待的那一個人卻未曾出現直到我的父母回來我才體會出什麼是被表揚的喜悅。
我剛會記事的時候父母就去外地了。從小隻有爺爺陪我。因為爺爺不喜歡我幾乎沒管我。只是在生活上有所照料......所以我就成了一個孤僻的人。在那天我和平常一樣無所事事的孤獨自一個人發呆。突然有一個人喊了我一聲。我的心裡瞬間被一種前所未有的感覺包裹。我我因為當時有自閉症不開口說話也從未有過。所以用疑問的眼神看過去。看到了我的母親用慈祥的目光溫柔的看著我。
回到家後看見了那個未曾謀面的親生父親。他看也不看我一眼就轉頭就走。後來父母吵了一架就分居了。母親帶著我來到一個簡陋的房子就住下了。以後就是帶著我去看病。後來我才知道父親嫌我是拖累就......母親每天試著讓我說話。可是我的‘金口’卻不曾開。每天看著母親耐心的,勞累的，不厭其煩地教我說話看著母親急切的目光。鼓勵的話一遍又一遍時我終於喊出了那一句話不是母親說的我的名字而只是她僅提過一次的媽媽。母親喜極而泣，終日陰沉的臉上終於有了一點笑容。
後來我終於能和正常人一樣了。母親就送我去學校。因為之前的緣故，落下了兩年的課程，母親就私下裡教我。不算流利的普通話我卻讀出了媽媽的味道。母親的鼓勵讓我回歸正常的生活。在之後的生活裡，即使在枯燥無味的學習，只要想起：黑暗的破屋子裡有一位慈祥的母親正在鼓勵著她的孩子......我就有了動力。
那年春天很暖......
母親的鼓勵是我重獲新生，使我的人生更加精彩，使我的認知的到了提升，使我的生活更加有意義。鼓勵讓我更精彩。
你讓我的世界更精彩作文 篇7
我本渺小，乘著沒有終點的一葉扁舟，望著遙遠大陸上的幾大火篝，漂泊在無趣的孤獨裡。我本粗俗，拒絕所有想與我真心同行的夥伴，形影單隻。我不絢麗，也不灑脫。
小時候就習慣獨處的我，有一個“特殊”癖好——閒來讀書。在同齡人當中這個被定義為“做作”的癖好，卻消磨了我大半的無趣時間。直到挺高個兒的年紀，才發現自己的交際手段彷彿脫離世界般的土。
我乾脆破罐子破摔，成為了老師同學心目中百分百的“書呆子”。可我並不如願以償，因為我只是樂於閱讀，不疲於交際。
一次，班裡有一個關於快速閱讀的比賽。班裡沒有一個同學推薦我，我只是透過老師的測試才擠進這個比賽。
不過我轉念一想，我這種從小到大都登不上大雅之臺的書呆子，竟然成功逆襲、反客為主！只一霎我的心像一杯淨淨的檸檬汁加些小白糖——聞聞就能得瑟出鼻涕來。
經過兩天兩夜的焦灼等待，小小的成績單終於貼在了榮譽牆上。我擠開蟻群般密集的人群，幾乎把臉貼上玻璃才能真正相信——這是我的名字？這十四筆畫的名字在這一刻居然如此飄逸瀟灑？
下午緊接著就是頒獎典禮。大家都安靜有序地入場時，只有我被叫出來準備領獎。這麼多次遠離人群，這一次，是多麼驕傲啊！
一個和藹可親的女老師在我臉上打粉，那隻化妝棉在我臉上輕輕地劃過，令我的心也同皮膚一般癢酥酥的。我多次望向我自己擱在一邊的名著，內心萬分感激。
直到那廣播真正把我的兩個字念出來，與那神聖的獎項串聯到一起時，那一道屬於我的燈光，終於打在我的肩膀上。我甚至連身體中那不安分的心跳都能數清，快要把它和空氣裡少量漂浮的灰塵緊緊攥在一起。
臺下同學看我的眼光終於由暗變明。
這本小小的榮譽證書，在我平淡無奇的學生生涯裡，猶如越於黑白畫的五彩線條。這對於我——是最大的精彩。
“我是隻化身孤島的`藍鯨，有著最巨大的身影”，我不是一隻孤獨的鯨，可我一樣徜徉在特別的書海里——我不孤獨，我不透明。是它，令我精彩。
你讓我的世界更精彩作文 篇8
“至死不渝的友情不遜於任何一份愛情。”
——題記
緣分讓我們相遇。
那天，我抱著一摞書下樓，不遠就瞧見了她，一身白色的裙子在風中翩翩起舞。我走近，兩人相視一笑。她低頭看了看我手中的書，有些驚異的神色在她臉上顯現。“原來你也喜歡看書啊。”她笑著對我說。我將手中的書遞給她說：“那我們就一起看吧。”
那次我們聊了很多，雖然還是孩子，話題都很幼稚，但我們從此成了最好的朋友。我們經常手挽著手，漫步在花下，看天邊的雲變換著造型，從天的這一邊滑到天的那一邊。亦或是坐在圖書館，攤開兩本書，靜靜的閱讀。
漸漸地，當年無知的孩子，一點點長大了。友誼，也隨著年齡的增長，越來越深。我們成了別人口中的“連體嬰兒”，甚至去洗手間都要手拉手一起去，儘管我們每次都要露出不耐煩的表情，但還是會打打鬧鬧一路陪伴著對方。
或許在大人看來，好朋友就應該是彬彬有禮的。但是我們兩個永遠打打鬧鬧，互相嘲笑嫌棄對方。可我們彼此心裡都清楚，誰沒了誰都不可以。
我們相伴為友，互相加油打氣，一起努力上進。考試失利時，她會跑來安慰我；和媽媽鬧矛盾後，她坐在旁邊輕輕開導我，讓我和媽媽重修於好。有時候我很慶幸，又很感激，命運讓我們相遇，讓兩顆原本毫無交集的星星相撞在一起，摩擦出的火花竟是如此絢麗。她像是一束光，照亮了我迷途的生命，讓我們的友誼在陽光下熠熠生輝。
我懂她，她亦懂我。我們就這樣笑著、鬧著，經歷了春夏秋冬，走過了四季冷暖。是你讓我變得更精彩，讓我迷茫的生命變得閃閃發光。我會一直在你身邊，你慢慢說，我慢慢聽。
你讓我的世界更精彩作文 篇9
當指尖與鏡子觸碰時，我彷彿來到了另一個世界，一個只屬於我的舞蹈世界。不知從何時起，我愛上了舞蹈，讓我如痴如醉。
小時候總是在鏡子面前做著動作，自編自導地跳了一場又一場無拘無束的舞蹈，總是對有關表演的節目十分感興趣，那時候心裡的一顆種子已經悄然發芽了。母親看到我對舞蹈的痴迷，便幫我報了舞蹈班。
原本我以為學舞蹈很簡單，但沒有舞蹈基礎的我對付起來卻十分吃力。看著老師失望的眼神，她一遍一遍告訴我，你並不適合舞蹈，放棄吧。那些話傷透了我的心。我曾羨慕別人，總是練得得心應手，也曾努力過，換來的卻是一滴滴痛苦的淚水。我想過放棄，但心裡總有一股聲音在告訴我，不要放棄，堅持就是勝利！
是的，堅持就是勝利！我握緊拳頭，咬牙堅持下去。我對著鏡子一遍遍練習，汗水一滴滴流下來，溼透了頭髮，溼透了衣服，但卻溼不透我渴望成功的心。我告訴自己既然我不能像別人那樣，練幾遍就會了，那我就付出比她們多幾倍的努力。
一日復一日，一年又一年。有志者事竟成！
終於我成功了，對著鏡子我做出優美的動作，一次次的上臺表演使我越來越自信，換來了老師欣賞的目光，同學們敬佩的眼神，以及觀眾們熱烈的掌聲。
既然不行，就付出比別人多幾倍的努力。在學習和追尋的路上，這句話激勵著我。而迎難而上讓我更出彩！
你讓我的世界更精彩作文 篇10
上海市南匯實驗學校 周勖遠
“為什麼不讓我看電視！”弟弟大聲嚷道。
“你已經看了兩小時了，該休息了。”我耐著性回答。弟弟撲過來想搶遙控器，但怎麼也搶不到——海拔一米五的我，我將遙控器放在冰箱上了。
弟弟無可奈何，只能坐在地上大哭起來，邊哭還邊指著我說：“哥哥不讓我看電視，哥哥欺負我！”媽媽聞聲趕來，還沒問清楚原因，就嚴厲地批評了我。“當哥哥的，怎麼可以這樣……”
我沒有聽下去，一頭跑進房間，趴在桌上，晶瑩的淚花在眼眶裡打轉……
心浮氣躁的我有一肚子的委屈，沒人傾訴，隨手拿起一本書看了起來。因為根據以往的經驗，只有在讀書時，我才能進入另一個世界。那裡的一切都是那麼安靜、美妙，能讓我沉醉在其中，忘記煩惱。
看了一篇名為《表哥教我一個字》的文章，主人公和我一樣，和弟弟吵架了，甚至出手打弟弟，他也被媽媽批評了，心裡覺得很不舒服。到最後，還是表哥用一句話教會了他：“他是你的弟弟，無論他對你怎麼樣，你都要忍，這才有哥哥的樣子。”
我將書放在一邊，閉上眼睛，想了良久……窗外有清脆的鳥鳴聲，有叮咚的小溪聲，也有風吹來的淡淡的花香。
我腦海裡浮現出平日裡和弟弟相處的場景：同他嘻嘻哈哈地追逐嬉戲、鬥蛐蛐，玩得汗流浹背；同他談心，暢所欲言，交換自己心中最真實的想法；同他一起抱著遊戲機，玩得天昏地暗……我平靜下來了，開始反思自己，是啊，做哥哥的必須謙讓弟弟，他還小，不懂事。若還跟他吵架，和他較真，說出去還真有點坍我這個男子漢的臺呢！哎，退一步海闊天空嘛！
我輕輕走出去，跟弟弟誠懇地道了歉，又認真地對他說：“這次是哥哥不對，不過你也得保證下次不能看這麼長的電視，要近視的！”弟弟也接受了我的道歉。“忍”，又何止是在處理哥哥和弟弟的關係上？生活中也是如此！
讀書啟智，讀書更能明理。它讓我學會了和人相處的真諦！窗外傳來滴滴答答的雨聲，我還是倚在凳子上，看著書……
你讓我的世界更精彩作文 篇11
我漫步於茫茫書山，似行走於廬山之中，正如詩中所說：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”是啊，我不知此書山有多高，有多大，只覺身在書山之中沉靜於茫茫書海，不禁為書中的美妙、精彩所陶醉。
我站在廬山山腳，看著廬山的千尺瀑布飛流直下，感受到了李白那“疑是銀河落九天”的感慨，如雷鳴般的瀑布聲在我的耳中迴響，仰起頭來看不到邊，好像瀑布與藍天連線在了一起，我不禁體會到了“飛流直下三千尺”的壯麗景象，稱讚其的精彩。
我站在黃鶴樓上，望長江滾滾，奔向遠方，看見李白與孟浩然把酒言歡，我沉靜在了那歡樂的氣氛中，回過神時，已是“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”了，我不禁為李白感到無限的悲傷。黃鶴樓上，我看見了“昔人已乘黃鶴去，此地空留黃鶴樓”的傷情，這樣的惋惜，不想為此詩歌的精彩而放聲稱讚。
我來到了滕王閣邊，野鴨飛過了水面，夕陽西下，只見王勃筆走如飛，寫下了那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的名句，使我不由得為王勃的聰明才智與精妙文筆稱讚不絕，霞光之中，水天相接，天水一色，使我流連忘返，久久不願離去，不禁為美麗的風景和美妙的詩句大喊一聲，太精彩了。
我來到了納尼亞，和這裡會說話的動物在一起生活，我見到了獅王阿斯蘭，我和阿斯蘭一起，與動物們並肩作戰為納尼亞的和平捨生忘死，抵抗外敵的入侵，我們打敗了向女巫，使納尼亞重見生機，這樣的生活太精彩了。
我穿梭在書山之間，領略其秀麗風光，品味其豐富內涵，沉靜書山，有著精彩的書籍相伴，使我的詩書之行精彩無限。
你讓我的世界更精彩作文 篇12
道德，一個既熟悉有簡單的名詞，可它卻蘊含著無法衡量的人性美；道德，人人都能說，都會寫，可真能做到的卻少之有少。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”當這首《感恩的心》迴響在耳畔時，你會有何感受。能否有所感悟。對身邊所有默默為你付出的人懷有一份感恩的心。如果你願做一個有道德的人，那麼先學會從感恩開始，感恩父母，感恩師長，感恩身邊的一切一切。也許你還能發現，世界因感恩而美麗，人間處處有感恩：大海給魚兒生存的場所，魚兒還大海一片生機勃勃，這是魚兒對大海的感恩：天空給雄鷹展翅之所，雄鷹還天空無限樂趣，這是雄鷹隊天空的感恩；“落紅不是無情物。化作春泥更護花。”這是落葉對樹木的感恩……人非草木，孰能無情，學會感恩，學會做一個有道德的人。
中華民族自古以來都是以“孝”著稱的。孝親敬長是我們的傳統美德。“百善孝為先”嘛，因此做一個有道德的人，“孝”字自然不可少。就在今年8月，浙江省舉辦老人感動浙江的“孝賢故事”徵集活動，兩個月來，一個有一個動人的孝賢故事被一一發覺，其中一位小女孩讓我十分感動：
小女孩名叫曹秋芳，因為家庭原因，她4歲就開始照料癱瘓的母親。4歲那是我們正在母親懷裡撒嬌的年紀；4歲，那是我們不懂世事，無憂無慮的年紀啊！可4歲的秋芳與我們截然不同……到了秋芳7歲那年，為了方便照顧母親，她簡直“背”著母親上學，從小學到初中繼而進入高中，曹秋芳就這樣用她幼嫩單薄的肩膀扛起了照顧母親的重擔。其中的艱難，讓無數人動容流淚。並且。小秋芳還說：“我永遠不會放棄媽媽！我與媽媽患難一體，我到那他就到哪，即使今後我上了大學！”……
當然，其中還有更多動人的故事，最後評選出了浙江孝賢，他們用實際行動詮釋了孝的真正內涵。
同學們，人這一輩子也就短短几十年。要想獲得精彩，要想流芳百世，不一定要做出多少貢獻，只要安安分分的生活，多幫助他人，孝敬長輩，做一個有道德的人，就一定能受人尊敬，讓自己活得精彩異常。
你讓我的世界更精彩作文 篇13
人走心不走，永遠是朋友。人離心不離，永遠存友誼。
——題記
每個人都擁有朋友，沒有友誼的社會就好比是一片繁華的沙漠。無論是一杯烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，都會給我們帶來無限的歡樂。高山流水知音難覓，人生難得一知己。
春天的第一場春雨，我錯過了欣賞；夏天的第一場春雷，我錯過了聆聽；秋天的第一片落葉我錯過了捕捉；冬天的第一片雪，我錯過了觀賞……可你是我從小的知己怎麼會錯過！
英子，你是我人生中的第一個朋友，也是第一個知己。你和我一樣的開朗外向，所以有時走在一起時，總有人誤認我們倆是親姐妹，直到如今我們還是無話不談的知己。
你還記得我們倆是怎麼相認相知的嗎？
那是個烈日炎炎的午後，剛掙脫母親懷抱的我來到幼稚園，對學校充滿了無窮的憧憬，對友誼充滿著無限的期待。
老師親切地領我上班，把我隆重地向大家介紹好後，便將我安排在你身旁。你看老師走後，就悄悄地拿出一根“金義棒”，從中間折下一半遞給我說：“吃吧，我媽媽買的，看你滿頭大汗的。”我倆的心門就在那刻打開了。
還記得嗎，小學時的那場足球對抗賽？我跟爸爸吵架心情不好時，是你勸我參加你們班的足球比賽，說那樣心情可能會好些。還清晰記得我們踢得正“瘋”時，我甩出一腳遠射，旋轉的足球在空中劃出了一道優美的弧線，正當大家驚歎時，優美的弧線突然出現了拐點，直衝廁所大門飛去。我倆隨後閃了進去，哎！那傢伙真是慘不忍睹啊！
“咚咚咚”“進來！”我倆緊張地踱進辦公室。老班扶了扶眼鏡，不緩不慢地對我們說：“你們自己說說為什麼我找你倆來談話。”沉默片刻後，正當我想承認自己錯誤準備挨批時，你卻搶先說出是你踢進去的，承擔了所有責任。我總覺得虧欠你很多，但你總是寬慰我，說那是朋友間應有的義氣。
從那以後我更加地敬佩你信任你。有開心的事都會與你分享，有煩惱的事總願找你傾訴，你總是不厭其煩的開導我，幫助我。
英子，我想對你說：“是你讓我生活更精彩！”謝謝你，英子！
你讓我的世界更精彩作文 篇14
東江湖因山青水秀而美麗，我們因居住在天藍水碧的東江湖畔而幸福，我的生活因這裡環境保護得如此完美而精彩！
我的家在東江新城，街坊鄰居友好和諧，我們幾個同齡小夥伴相處融洽，最近，我們看到大哥大姐們組織了義工隊，我們也成立了“小朋友義工小隊”呢！
今天是星期六，我們的義工小隊又要開展活動了，上週，我的喜報最多，大家推選我當今天的執行隊長。
上午，我高舉義工紅旗，隊員們有的扛著掃把，有的帶著小瓶礦泉水，邁著整齊的步伐向壽佛寺景區走去，來到壽佛寺，我們趕忙打掃，邊打掃邊幫助老人和小孩，看到沒水的遊客還主動分發帶來的水，幾個外國朋友看到了，豎起大拇指說“ok”呢！路上，我們見到一隻小鳥從樹上掉下來，我們趕緊把小鳥捉起放回窩裡，小鳥還“唧唧唧唧”不停地向我們說“謝謝”呢！
下午，我們各帶一個手提紙袋，決定上街撿可回收垃圾，我還是高舉紅旗走在隊伍前面，雄壯的隊伍高唱著經我們改編的《環保歌》，|“啦啦啦啦啦，我是環保的小行家，…”歌聲在大街小巷中迴響，太陽快下山了，我們的袋子也滿了，有塑膠袋，鐵皮罐，還有廢紙，……收穫可多了，到廢品收購店一賣，價值三十多元，大家歡呼雀躍，一致決定把這些錢換成書本，捐給貧困山區的小朋友們。
一天的精彩生活把我帶入了夢鄉，彷彿，我們的祖國變得更美麗了，我們的家鄉變得更美麗了，人們的生活也越來越精彩了。
你讓我的世界更精彩作文 篇15
大樹不能沒有水源；鳥兒不可沒有翅膀；魚兒不可沒有水……而我不能沒有你——自信。——題記？自信，可以使鳥兒擁有翅膀；自信，可以使大樹尋找到水源的方向；自信，可以使花兒得到大自然的哺育……自信是我人生最精彩的舞臺。
有一次，我參加市裡的書法比賽落榜了。我就覺得自己很沒有用，“為什麼我朋友都那到名次沒有落榜，為什麼偏偏我就落榜了呢！”心中憤憤不平。
到了家裡母親安慰我說：“失敗是成功之母。孩子，下一次一定會那到名次的，你要對自己要有信心！”我被母親的話感動了，我就在心裡想，下次一定要拿到名次。結果我發奮努力，在第二年比賽的前一天，我反覆地溫習著老師要我注意的事項。當這次比賽結果成績發下來的時候，結果出乎我的預料，我盡然取得了好成績。在那個陽光明媚的日子，我終於走上了最高領獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學，家長們熱烈的掌聲中，我流下了激動的淚水——是啊，是自信給予我樂觀向上的生活態度，是自信讓我有了與困難鬥爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會更加廣闊。
如今我對母親說的話有了更深的理解。愛默生曾經說過”自信是成功的第一秘決”。是啊！自信並非自負，自信心好比左右我們一生成就的調溫器。調溫器調得合適，學習和事業就容易成功；調得低，對學習生活要求過於自信，過分估計自己的能力過低，估計面臨的困難認為自己比別人強，不虛心接受別人的意見。一意孤行，最終也遭受失敗。所以我們在保持自信的同時，也應該努力培養對自我的正確認識和客觀評價。
自信是迷途中的一盞燈，讓你能始終尋找到最正確的方向；自信是堅實的精神堡壘，不論面臨何種挫折何種困境都能讓你堅強勇敢，永不退縮；自信是不會失去的美麗，即使時光流逝容顏變老，你的魅力依舊不減。
自信，伴我成長；天空，伴隨鳥兒成長；大海，伴隨魚兒成長；陽光，伴隨小草成長；雨露，伴隨花兒成長；自信，讓我的生命變得更加精彩！人生變得更加燦爛！
你讓我的世界更精彩作文 篇16
寬頻，讓我們的生活豐富多彩，為我們生活提供許多方便與好處。寬頻，讓我汲取無窮的知識，放鬆心情
懂得用知識武裝自己。寬頻，是一條資訊高速網，讓人們更快捷地進入網路世界，在廣闊的資料天空中翱翔。
自從連線上寬頻，電腦越來越神通廣大，玩QQ遊戲，上網查資料等少不了它。在生活中遇到問題需要查電腦時它就大顯身手，幫你找出答案。總尓言之，它令我們徜徉在知識的海洋裡，令我們無時不刻與這個地球緊密相連，讓龐大的地球變成一個發達的“地球村”。
這不，我今天就開啟電腦，在上面找些熱門話題，奇聞異事，看看令人爆笑的小圖片，讓自己笑的合不攏嘴。在“百度”上了解數之不盡的科學知識。更好玩的是“QQ”遊戲。在茶餘飯後，和好友上聊天文，下聊地理，大談國家大事，小侃家中趣事。突然，一個“7456”映入了我的眼簾，我疑惑不解地去問好友，才知道那是“氣死我了”的意思。從此我知道了更多的如“菜鳥”、“大蝦”、 “886”、等網路語言。瞧，我又在玩“農場”了，每次玩“農場”，我總會收穫自己的瓜果蔬菜，種植“新作物”。接著再把好友“農場”裡的作物一掃而空，便揚長而去。不過，好友也經常“趁火打劫”。把我辛辛苦苦收穫的“戰果”統統沒收。總之，這裡面的世界精彩至極。
寬頻，還有許許多多的用處，令人受益匪淺。同學們，你們註冊一個“QQ”好好地娛樂娛樂。可是千萬要記住，不要太貪玩會影響學習的，不然就只能“少壯不努力，老大徒傷悲”了。
寬頻，讓我的生活充滿了樂趣，又讓我在假期裡增長了不少知識，懂得了許多書中沒有的東西。啊，這讓我想到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”是啊，也是“資訊高速路”中的一員。寬頻，你讓我的假期生活更精彩！
你讓我的世界更精彩作文 篇17
魚與熊掌，不可兼得。
——題記
青草舍棄了鮮花，才有了蓬勃生長的動力，星星捨棄了銀月的光輝，才能在天空中綻放光芒。捨得，讓我的生活更精彩。
從小時候起，每當我跟隨父母出去買東西，總會被琳琅滿目的商品搞得目不暇接。這時，便是我最高興的時候，那令人饞涎欲滴的食物，散發著香味；那有趣新奇的玩具，讓人止不住想嘗試一番……我興奮地在其中來回穿梭，不一會兒購物車便“滿載”了。媽媽叫住了我，輕聲對我說：“不要總是買一些重複的東西，一種東西只能選一樣。如果買了許多沒用的東西，豈不是成了擺設嗎？”我思考了一會兒，接著乖乖地將一些沒用的東西放了回去。回來時與媽媽的目光交匯到一起，媽媽眼中滿是欣慰。
從那時起，我明白了一山不能望著一山高，要學會捨棄，選擇自己真正想要的，有用的東西。捨棄的，並不都是壞的，學會捨棄，才會為生活增添光彩。
上初三以後，面臨著一場又一場接踵而至的考試，我學會了捨棄：捨棄了遊戲帶來的快感，換來的是在學習中帶來的樂趣，捨棄了不緊不慢的壞習慣，換來的是守時自律的一大變化……因為有了捨棄，我體驗到了不同種類的樂趣，領略到了從未嘗試過的考驗。捨得，讓我的生活更精彩。
在繁忙而又沉重的學習中，我學會了捨棄。做題時，先易後難的方法使許多困難迎刃而解。一次次的失利並不可怕，因此，我捨棄了失敗帶給我的失落。在學習的道路中，難免會遇到急流險灘，但我學會捨棄，卸去身上的重物，定會到達理想的彼岸。捨棄了學習帶給自己的巨大壓力，換來的是成功後的輕鬆愉悅。
有舍有得，在生活這座巨大的寶庫裡，捨得，為之增添了無盡的財富，為之增添了新的富有生命力的內容。
捨得，讓我在失敗中領略到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的力量；
捨得給我帶來無盡的成功動力，讓我體會到了快樂。
捨得，讓我的生活更精彩。
你讓我的世界更精彩作文 篇18
聽，風輕拂過臉頰，似一抹斜陽在冬日裡照耀；聞，百花競放，香氣充斥著嗅覺，點亮心中的火苗；看，那汗水從臉旁肆意的流淌，鼻間，額間，髮絲間無不迎著光輝，散發著耀眼白光。這些感覺，無不是運動的激情，青春的跳躍，讓我的初三生活更加精彩。
運動史——初戀
在初二時，我開始接觸運動專案，它們的神奇讓我發現了運動給我帶來的快感。汗水的無盡拋灑，將煩惱全部忘卻。我加入了足球隊，這是一次艱難的啟程。空有一腔熱血是遠遠不夠的，更多的是體力與意志的摩擦，撞擊。每天放學的1小時訓練，將我從曾經那個弱不經風的小女孩，訓練為一個能上“戰場”的小運動員。足球所給我帶來的樂趣是無法言語的。那是意志的凝聚，是血液的湧流處，是脈搏的叫囂聲，這一切都洋溢著少年般的青澀與青春的激情。這一卻無不告訴著我，我與運動早已陷入“熱戀”，在成長的夏季，任汗水的揮灑。
運動史——熱戀
不知不覺中，我已來到初三的下半學期，又是一個青蔥的初夏，迎來的不再是那潔白的初衷，而是一場略帶嚴肅的體育測試。整日的高強度學習與訓練使得我在運動灑下了無盡的汗水與淚水。高壓式的訓練，壓得我整個人都無法喘氣。渾身的痠痛充斥著我的第一感官，一日又一日，一週又一週的訓練，不但沒有抹去我對它的喜愛，反而讓我從對它獲得了更多的慰藉，使我對它多了一絲喜歡的尊敬。衝刺，一次又一次的衝刺，與時間賽跑，與汗水為伴，與夢想遨遊，在這初夏的季節，我與它已陷入熱戀。
運動史——“終點”
化育測試也悄然走過，那昨天的汗水彷彿早已被時間沖刷，那沉重的喘息聲也早已被淹沒在記憶深處，但我始終不會忘記那運動給我帶來的成就感與歸屬感。這不會是結局，更不會是終點。我對運動的喜愛不僅限於止，不止步於此。這將開啟我對運動的另一種認識，它將成為我發洩煩惱，強身健體的又一課餘愛好，它不會從我的生命中消失，這將會成為我的青春運動史，深埋在那記憶的匣子裡，永永封存。
運動，這項艱難而又磨鍊意志的活動，給人生帶來了濃墨重彩的一筆，使得我整個青蔥歲月不再枯燥。
感謝你，運動！你讓我的生活更精彩。
你讓我的世界更精彩作文 篇19
歲月在回憶中唱盡了歌，溫柔地挽起如夢般的輕思，我在她的長河裡穿梭流轉，與書為伴，和夢起舞。讀書，讓我的生活更精彩，就像彩雲點綴了藍天，就像百花裝飾了草原。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月，我和書攜手。
兒時的快樂、童真，無一不是伴隨著一本本連環畫度過的。看到白雪公主與王子幸福地生活在一起，我會開心地微笑；看到惡毒的王后毒害公主，我的內心充滿憤怒；看到海的女兒為愛化成絢爛一時的泡沫，我的心裡滿是感動......讀書，讓我的童年既夢幻又真實。
在“小荷才露尖尖角”的六月，我和書相約。
時光如沙漏，不知不覺間我即將步出小學的殿堂。小時候看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞。恍惚間，我已經從繽紛的五月，要走向刺眼的七月。直到這時，我才發現，現實是殘酷的。一次次令人遺憾的考試的分數，宛如一道道閃著猙獰光芒的閃電，將我劈得“外焦裡嫩”。在一個個清晨伴著晨曦上學，晚上踏著月光回家的日子裡，我忙碌得沒有了方向......
這時，我又捧起了書，它帶我去看保爾，看他如何堅強地面對生活和未來，讓我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的”深刻含義；它領我走進老舍的《駱駝祥子》，讓我看到了祥子由善良淳樸到自甘墮落的悲慘一生，讓我開始深刻反省自己——我不能害怕困難，要勇敢樂觀地面對現實。我不斷地從書中汲取營養，不斷地在矛盾中把自己從偏離的軌道上拉回正軌。
於是，讀書讓我平凡的日子變得流光溢彩，讓我更加自信。我相信，只要努力了就一定會有某種方式的回報，我相信真誠能狗收穫真誠。我會在心情灰暗時微微一笑，我會朝著心中的某個目標奮力奔跑......
你讓我的世界更精彩作文 篇20
每個人都會經歷一些事情，這些事就像一個個貝殼，被時光的浪潮衝上記憶的沙灘。隨著時光的沖洗，一些裝著回憶的貝殼被我們漸漸淡忘，可在我記憶的深處，有一塊抹不掉的回憶。
你曾是我四年以來的好朋友，每當我受傷的時候，你總是第一個照顧著我並安慰我。每當我失落傷心的時候，你總是第一個安慰我。每當我成績考差時的，你總會第一個鼓勵我。
還記得在七年級下冊第三次月考剛出的成績的時候，聽到成績的我已經完全崩潰了。因為我從未想過我能退步那麼多名，跌到人生的低谷，那時的我非常失落，下午放學之後，我失落的走去飯堂去吃飯，沒想到我遇到了你，你知道了我的事情之後，然後不斷給予我鼓勵和安慰，也講述了你自己曾經考差過並再次努力學習，再次取得好成績的例子，我心中似乎也慢慢平緩過心情。之後她又愉快的跟我玩起來，讓我忘記煩惱，忘記悲傷，你不僅告訴了我學習的方法，讓我怎麼去做，而且揪出我平時學習的錯誤方法，讓我去改正。
聽到這些，我感動了起來，我真的很開心能遇到你，你不僅在學習上幫助了我，而且在生活中也幫助了我，每當我不堅持去做某事，或者遇到困難不堅強時，你也總會鼓勵我勇敢的去面對，勇敢的去嘗試，因為你心中永遠想著“堅持就是勝利，做事不能半途而廢”，所以她做事情才那麼堅持不懈，不會半途而廢。正因為是這樣，我也慢慢學起了你的優點，改正了自己的缺點，自我增值。從而不斷學習對方優點，不斷進步。
我的世界因為你所以才那麼精彩，是你，才教會了我許多人生道理。是你，讓我的生活變得多姿多彩，沒有乏味。
你讓我的世界變得都是快樂和自由，沒有悲傷與煩惱。
你讓我的世界更精彩作文 篇21
以前的我不愛讀書，可媽媽總是逼我背古詩詞，一聽到“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”我就頭疼，雖然有許多人說：“開卷有益。”可那時的我並不能體會其中的含義，只要一看到那密密麻麻的字我就頭疼，即使非要讀，我也是一目十行，走馬觀花，一了百了。
有一次,哥哥問我：“你知道什麼鳥會把自己的蛋生在其它鳥的鳥巢裡嗎？”我一下就愣住了，心想：啊，這下可慘了，又沒有人可以幫助我，我該怎麼辦呢？這時哥哥說：“讓你思考一天，明天來告訴我吧。”晚上，我從書架上拿下《十萬個為什麼》開始讀起來。終於，我找到了答案，原來是杜鵑，看到了答案後，我接著往下看，看著，看著，我不禁覺得杜鵑是一種自私的鳥，因為它們不僅把自己的蛋生在別的鳥巢裡，而且在它們的幼鳥出生後，幼鳥就會在母鳥離開巢後，把其它的鳥蛋全給打碎了。第二天，我把答案告訴哥哥，哥哥說：“看來你的知識面還挺廣的嗎？”聽了這話,我的臉不禁紅了起來，因為只有我自己知道，其實我是“臨時抱佛腳”的，要不我就不會回答出這個答案，我在自己心裡暗暗下決心：一定要多讀書。從此，我開始試著漸漸地接近書，慢慢地我愛上了讀書。現在，已不再是哥哥向我提問，而是我向哥哥提問了。有時，我還能考住哥哥呢。
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”是啊，書是人類進步的階梯，不讀書，我們的知識面就很有限。只有多讀書，不斷地汲取新的知識，知行結合，使自己的知識面廣起來。
讀書讓我認識了大千世界，懂得了做人的道理，知道什麼是好，什麼是壞……閱讀讓我的生活更精彩。
你讓我的世界更精彩作文 篇22
有一個人，改變過我的內心世界，她就是我初一是我們班的班主任，吳老師。他十分年輕，長了一頭長頭髮。她對我們都十分和藹，不過只有我們調皮搗蛋時才會訓斥我們。在我第一次進入這個班時，我好奇的打量著這位女老師。她首先自我介紹：“我姓吳，是這個班的班主任，我負責教你們班的數學。”然後他點了我們班同學的名字，好讓我們互相認識。
吳老師教我們和七班的數學，雖然她盡心盡力的教我們數學，但她還是想我們班的數學超過七班。於是她下課後總是會解答同學們在數學上遇到的難題，而吃完飯後也會回到辦公室輔導那些數學成績差的同學。終於在初一的第二學期期末考試中，我們班的數學平均分超過了七班，沒有讓老師失望。
在運動會上，吳老師帶領我們班的運動員去參加比賽，我們和她一起為我們班的運動員吶喊助威，而她也回去終點等待我們班的同學。突然，我們班的同學吐了，吳老師親自扶那位同學到我們班的休息區休息，又拿了一些水給那位同學漱口。我們看了，也幫助老師照顧那位同學。
在我們學校的水痘高發期時，一班的同學有許多人感染了水痘。吳老師得知這個訊息後，千叮萬囑叫我們不要與一班的人接觸。但有的同學不知道為什麼還是得了水痘，她於是叫衛生委員去醫務室拿消毒水，每下午放學後叫值日生拖地。於是，班裡感染水痘的機率減少了許多。
雖然最後吳老師離開了我們，但我們還是會記住他與我們快樂的時光。
你讓我的世界更精彩作文 篇23
從小到大，從始至終，我的世界永遠有一樣東西陪伴著我——書籍。它似一位指路人，引領我走向美好的未來。
它，是我的啟蒙老師。從我仍處於蹣跚學步、牙牙學之時，它便給我帶來了無窮的快樂。一幅幅引人入勝的圖畫，讓即使不會認字的我被深深吸引，愛不釋手。
它，是我的夥伴。它似我的一位知心朋友，助我在成長路上做出正確的選擇，或是在我最無助的時候給予我正確的指引，或是陪我一同開心，一同傷心。它無時無刻陪伴在我的身邊，給予我最好的慰藉。
它，亦是我的教師。無窮無盡的知識，使我大開眼界。它為我講述各種稀奇有趣的故事，遠古時代、科技的發展、人類的起源、中華大地上七彩紛呈的傳奇故事……一篇篇文章一本本書帶我進入了一個個奇異世界。
我喜歡書裡一張張略微粗糙卻為我帶來無盡歡樂的紙頁。仔細一聞，似有一種美妙書香的味道。細細品味書中的詞句，讓我好像見到了作者描寫的場景，以及他廢寢忘食的寫作。
每當我想到這些時，我不禁為這些寫出如此動人、惟妙惟肖句子的作家所敬佩。能夠刻畫如此精細，該是作者多久的歷練啊！
感謝亦師亦友的書籍們，讓我的世界變得精彩。
你讓我的世界更精彩作文 篇24
上一學期，老師教了我們一篇題為《網上呼救》的課文，網際網路讓我的學習更精彩。這篇文章講的是，正在芬蘭一圖書館上網尋找資料的學生蘇珊，突然雙腿劇烈灼痛，不能行走，生命垂危。蘇珊掙扎著透過網際網路向外發出求救。遠在美國德克薩斯州的12歲男孩桑恩，在網上漫遊時，發現蘇珊的求救資訊後，在母親的幫助下，立即通過當地救援中心與芬蘭聯絡，從而展開了一場驚心動魄的跨國營救行動。網際網路救了蘇珊的生命，也深深地吸引了我。
自從我學會了上網以後，查閱資料方便了許多。寫信、發賀卡等等，這些本來很麻煩的事情，現在變得十分的輕鬆，只需在電腦上敲打幾下鍵盤就可以了。有一次，老師要我製作一份衛生小報。回到家中，我抓耳撓腮，不知從何做起。突然，我靈機一動，開啟電腦，連上網際網路，在google裡鍵入我想查詢的資料的關鍵字，然後用滑鼠一點“搜尋”按鈕。嘿！衛生知識，健康小品、飲食與健康、衛生幽默畫等便一股腦兒地出現在我的眼前。
網上購物可刺激可方便啦！。有一次我想買一本課外書，跑了幾個書店都沒買到，爸爸讓我試試“網上訂購”。我開啟計算機，來到“少兒圖書”網站，輕輕一“回車”，螢幕上立刻出現了一本本兒童讀物，有好幾百種，彷彿把全世界的書城都搬到了我的面前，看得我眼花繚亂，提示框出現了許多選項，有作者、出版社、內容提要，還標明瞭原價和現價，真是一目瞭然，網際網路讓我的學習更精彩。我點選了“購買”鍵，並填寫家庭地址和電話，沒想到當天下午，書就送到了我的家中，真的讓我又驚又喜。
網上不僅有各地學校的新聞，還有關於學習、旅行的相關資料。今年暑假，爸媽準備帶我去雲南旅遊。臨行前，我上網查閱了雲南的相關資料，石林、大理三塔、玉龍雪山片刻間就出現在我的眼前，我高興得直拍手。透過網上圖片與實景的比照，使我增添了更多的旅遊樂趣，也掌握了更多的知識。
網際網路讓我擁有足不出戶便曉天下事的本領，此外，它對我的學習幫助也非常大。我想提高英語會話水平，便在“百度”中輸進“學英語”這幾個字，瞬間就會彈出很多關於學英語的課程，有錄音，有解說，圖文並茂，讓我一下子就迷上了英語。
電腦是我學習的好幫手，網際網路更充實了我的生活。小朋友們，你想與我交流上網學習的體會，請與我聯絡。我的E-mail是sss5691@sohu。com，讓我們成為透過網際網路相互學習的好朋友吧！
你讓我的世界更精彩作文 篇25
像聽到一首美妙的樂曲，像欣賞一支優雅的舞蹈。每每憶起幼年的讀書故事，我便感慨萬千。
記得小時候最早的讀物是幾冊連環畫。那時不識字，只好根據圖片想象：如果看見一朵花和一隻蝴蝶，我會想出一個個唯美的童話；如果讀到一隻大灰狼撲向小羊羔時，我會編出一系列刺激的情節……那一幅幅生動有趣的圖畫陪伴我度過了人生中最美好的一段時光。
剛開始我還熱衷於猜測，想象，可當我上了小學一、二年級時，那種趣味就漸漸地淡了。
在我八歲生日那一天，爸爸贈了我幾本注音版的童話故事書：《親愛的笨笨豬》、《公主故事》、《石頭湯》……那些生動的童話，風趣的文字，曲折的情節常常使我廢寢忘食。
後來，注音版的圖書我已不屑去翻看了。我愛上了長篇小說：《皮魯魯傳》、《馬小跳》、《女生日記》……這時我便開始做讀書筆記，只要看見優美的段落，上口的詞句，我便開始做摘錄，因為老師的“書到用時方恨少啊“的話語常常回響在我的耳畔。
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的，讀書使我的作文大有長進，每年我都會獲得“萬校杯”全國作文競賽的大獎。在姑姑家，大人們總是搬出我的獲獎證書，向我的兄弟姐妹們炫耀。小時候讀的連環畫推動了我想象力的風帆，我寫童話故事，往往是最拿手的。我十分喜愛那些曲折的情節，而這些情節，正是注音版童話的饋贈，每次寫作文，長篇小說中的段落、情節便浮上了腦海，我寫作文時都會從日積月累中帶上幾個詞句來。
原來，讀書也源於作文，兒時讀書的豐富，就意味著未來作文的精彩。
你讓我的世界更精彩作文 篇26
友誼如水，淡如清泉。我們攜手默默走過青澀的年歲。時光帶走了喧鬧的場所，卻帶不走我們的友誼。回憶起我們的青蔥時代，稚氣與歡笑充滿溫馨。林蔭下兩個無邪的小孩，正在說著她們的秘密。幾方陽光照向我們純白的臉，我們惆悵的大笑，我感嘆時間因友誼而精彩。
走在林蔭小道上，我第一次遇見了你。清秀的面龐，溫柔的聲音，外向的性格。這巧合的一面讓我們成為了永不分離的朋友。每天都是形影不離，每天我都期待著你的到來。
上了小學我們又成為了同桌，這是上天註定的巧合嗎？我不知道，但我已經滿足了。你的成績一般，但每天都很喜歡微笑。我也常常幫你補習，你的悟性高成績一下就上去了。你很高興，還送我一支百合。我笑了第一次笑的這麼開心！
我的體育不好，每次都是倒數，而你每次都是全班第一。你下定決心來每天幫我，看著你的汗水流的比我還多，我也很爭氣的把體育提到了第二十名，這對我們來說真是個飛躍。我們激動地居然差點落下了眼淚。
現在，我們還在一所中學。我在二班你在八班，我在一樓你在二樓，但這是不可能對我們友誼有什麼影響。
朋友謝謝你讓我擁有了這份友誼，謝謝你教會我學會了珍惜友誼。正是因為有了你讓我的世界更加精彩。
朋友，你如一杯淳美的水，滋潤著我的心田；朋友，你如一杯熱咖啡，在我最寂寞的時候給予了我溫暖；朋友；你如一首悅耳的鋼琴曲，在我最煩躁的時候讓我快樂，朋友是你讓我的生活更精彩！
你讓我的世界更精彩作文 篇27
我的朋友，也許你不知道，我今天有了這番精彩都是你給予的。小時候，你經常幫助我，你經常還對我說：“跌倒了就要爬起來，不要在那兒躺著”；“堅持到最後的人一定會戰勝困難。”自從你說了這句話後，我就將它深深的記住了，它已經在我的心裡刻上了。
我記得有一次，我摔了一跤，當時差點從樓上摔下來了，當時我的心砰砰砰的跳個不停，像安了個鬧鐘叮噹叮噹似的響個不停，當時許多老師和同學都下去做操了。怎麼辦呢？當我不知如何是好時，想起了“跌倒了就要爬起來”這句話時，我就爬了起來。
我的朋友，我真不知道如何謝謝你，如果不是你，我遇到人生坎坷的時候，將永遠跨不過去，永遠到達目的地。
你讓我的世界更精彩作文 篇28
今天早晨，陽光明媚。媽媽把我打扮得漂漂亮亮，你個“小公主”似的。隨後，她便把我帶到姐姐家去做客。
一路上，我嘴裡哼著小調兒，格外開心。
到了姐姐的家門口，我按了按門鈴，阿姨張開笑臉開啟門把我們迎了進去，我彬彬有禮地對阿姨說：“阿姨好，請問姐姐在家嗎？”“在房間裡面呢！你去和她玩吧！”阿姨笑眯眯地對我說。
我小心翼翼地來到姐姐的房間門口，心想：“趁姐姐不知道我來這機會，嚇唬嚇唬她呢！”於是，我便躡手躡腳地走到了姐姐的身旁，隨後，我大聲尖叫了一聲，姐姐真的差點被我嚇了個半死！只見她拍著胸口，嘴裡還一邊嘀咕著：“唉呀，我的媽呀，小祖宗呀，你快嚇死我了……”聽了姐姐的話，我笑得都合不攏嘴了！
我忽然覺得有些無聊的時候，姐姐靈機一動，笑眯眯地說道：“不如咱們來玩捉迷藏吧！”我滿心高興，滿口答應。
遊戲開始了，我來躲，姐姐來捉。我正愁沒地方躲的時候，突然想起了一個沒有人願意去的地方，那就是衛生間。我自言自語地說道：“這兒應該不會被她找到吧！”不巧，這細微的聲音還是被長著“順風耳”的姐姐聽到了，她聞聲立刻找到了我。唉，我輸了！
天色不早了，媽媽和我帶著依依不捨的心情離開了。
你讓我的世界更精彩作文 篇29
在寒假裡發生了一件事，這可以說是一件開心的事，也可以說是一件難忘的事。
那是一個星期天，我和媽媽坐公交去二姨家看我可愛的妹妹，公交車走在火車站時，上來了幾位外地的老奶奶，她們拿著大包小包的。
當她們上來時已經沒有空位了，所以她們只能站著，一開始我沒想著給她們讓座位，後來到了一站，一剎車，一位老奶奶的東西全都灑了，我看到以後，幫她撿了起來，她對我說了一聲：“謝謝”，還誇了誇我，我有些不好意思了，立馬給這位老奶奶讓了座。
在車上坐的所有人看到了我的表現，也立馬給那幾個老奶奶讓了座，其中的一個老奶奶對我們說：“你們東勝人可真熱心！”
這件事媽媽告訴了二姨，二姨不僅誇了我，還給我做了一些好吃的。
在這件事裡，我高興的並不是別人誇了我，而是在公交車上那些大人們學著我給老奶奶讓了座，我一個人的力量都這麼大，那所有人團結起來的力量該有多麼大呀！如果大家都去幫助別人該多好呀！
你一個人就可以帶領許多人，你做一件好事，別人也會跟著你做，所以請你多做好事，去幫助更多的人，讓更多的人開心起來。
你讓我的世界更精彩作文 篇30
星期六上午，陽光明媚，天空一碧如洗。在這個秋高氣爽的季節，我和爸爸媽媽，還有一群愛好攝影的叔叔阿姨們，一起來到鎮江的西津古渡採風。
西津古渡是古時候的一個渡口，有著千年的歷史。據說李白、杜甫等大詩人都曾經過這裡。爸爸和叔叔阿姨們都在尋找好的景點拍照，我正感到無聊的時候，突然一個跟我差不多大的小男孩來到我身邊。他的名字叫胡夢澤，他家在這條古街上開店。我倆從互不相識到一見如故，玩的非常開心。
首先我們拿出各自帶來的卡片來比拼，他不費吹灰之力就把我的三張卡片打翻了，他紅紅的臉上露出得意的笑容。輪到我來打了，可是我怎麼也打不翻，我急的鼻子上都冒汗了。
他又建議我們玩飛卡片的遊戲，誰能把卡片扔到房子上不掉下來就算誰贏。這是我的強項，我憋足了勁，用力一扔，卡片像箭一樣落到房頂上，可是他連扔三次都沒有成功。哈哈，我們打成了平手。
後來，我倆開始玩沙子游戲。先搭了“長城”，後來又挖了一個“隧道”。我倆還聯手搭成了一個“發射基地”，很壯觀。
太陽快落山了，我要和他說再見了，我和他都非常依依不捨。 媽媽說有緣會再相見的。認識這個新朋友真是一件開心的事！
你讓我的世界更精彩作文 篇31
星期四的一節體育課上，體育老師讓我們放風箏，但我還是忘記帶風箏了，我長吁短嘆起來。
“哇”風箏的形狀可真是千姿百態啊！有動漫人物形的，有動物形的，有三角形的，還有飛機形的……不僅形狀多，還有許多的顏色。不說所有的風箏，就單單拿一個風箏來說，也有紅的、黃的、綠的、藍的、紫的。
開始放風箏了，大家都拿出自己的風箏。勞嘉程是一個放風箏的新手，但不知為什麼他的風箏在他手上就是像活了一樣，飛得高聳入雲，可到了別人手上卻怎麼也飛不起來。可能他天生就是一個放風箏的天才，可能那風箏和他有緣吧，可能是他放時正巧有風，而別人放時正好沒風。哎，反正，風箏竟聽他的話！
風箏們在天上多麼自由自在啊！瞧，那一隻風箏在高空盤旋，如同一隻活生生的蝙蝠。這時，一群麻雀飛了過來，都認為它是一隻只真蝙蝠和它搏鬥起來。這時，一隻“蝴蝶”飛來，遠遠超過了“蝙蝠”。飛啊，飛啊，它飛出了校園。“哦，原來是一隻斷線的風箏。”因為人多，所以風箏也多，因為風箏多，所以“交通事故”也多。看吧，汪悟童的風箏就和別人的風箏撞了個正著，還把線給纏了起來。“咦！那是什麼？”走進一瞧，原來是陶則政拿一繩子捆在一個塑膠袋上，學人放風箏啊！同學們頓時哈哈大笑起來，有的都笑得趴在了地上。
放風箏真是一件開心的事啊！
你讓我的世界更精彩作文 篇32
如果你把開心告訴一個朋友，你將獲得兩份開心。下面，我就和大家分享自己最開心的事情。
上週三的下午，我和三年級的同學一起到青山公園領養樹木。那天陽光明媚、春風送暖。我們穿著紅色的校服，帶著鮮豔的紅領巾，排著整齊的隊伍走進了鳥語花香的青山公園。那裡景色迷人：彎彎的柳枝冒出了綠綠的嫩芽，粉紅的桃花綻開了笑臉，金燦燦的迎春花吹起了金色的小喇叭，好像在熱烈歡迎我們的到來。
開始領養了，工作人員把我們帶到了一大片海棠花面前，海棠花開得正鮮豔：白的像雪，粉的像霞，紅的像火。我興奮地鑽進花海里，左瞧瞧，右看看，終於挑中了一棵粉色的海棠花，作為領養的物件。我高興地把領養卡掛在這棵海棠樹上，一邊掛一邊對他說：“從此以後由我來照顧你，你會長得更加枝繁葉茂。”海棠花好像對我說：“謝謝你對我的愛護！”我在心裡默默地說：“不用謝，這是我應該做的！你給大家帶來了新鮮的氧氣，美好的環境，我們應該關心你！”同學們在花叢中認養自己喜歡的樹木，他們歡樂的笑聲傳向了遠方。
認養結束，我們依依不捨地離開了風景如畫的青山公園，我在心裡暗暗地說：“樹木朋友，我會經常來看你們的。”
你讓我的世界更精彩作文 篇33
夢是一種追求，想是一種行動；夢想，是夢與想的結晶。今年的《開學第一課》也圍繞著“夢想”這一話題。
《開學第一課》圍繞“夢想”，向我們展開一系列感人肺腑的真實故事。如：為航空夢想而堅持不懈的王亞平；為自由飛翔夢想而堅毅不拔的付麗娟；有著電影明星夢的章子怡；為救人而失去雙腿卻能舞動奇蹟的舞蹈家廖智；為自閉症兒子堅持練習鋼琴自強的母親；為音樂夢想而努力的鋼琴大師郎朗……每個故事都蘊藏著無法估計的力量——夢想。
最令我令我難忘的，讓我熱淚盈眶的，是失去雙腿卻能舞動奇蹟的廖智。她在汶川大地震中痛失了自己心愛的女兒，而自己也失去了雙腿。原來為夢想舞蹈得出神入化的她，失去雙腿就如失去了翅膀的鳥兒。一下子，她覺得全世界一片黑暗，自己的人生也全無希望。但她沒有向殘酷的現實低頭，她認為有夢就要堅持，堅持就能夢想成真，人生就能出彩！從此，她艱苦地練習，從行走到舞動。這艱辛的過程，不僅讓她走出了黑暗，而且走出了自己一條嶄新的人生出道路！儘管坐著輪椅，但她仍然能像常人一樣行走自如，還能舞出奇蹟，這是多麼令人自豪驕傲啊！
其實在生活中，也有類似的事。米洛斯的維納斯正也是丟失了她的手臂，但她沒有放棄自己的夢想，克服現實存在的所有困難奏響了追求可能存在的無數雙手的夢幻曲。只要我們不放棄，一份不完美，也可以點燃尋找完美夢想的明燈。
有人說上帝是公平的，他給你一個優點，也會給你一個缺點，反之亦然。殘缺固然令人遺憾，但並不致命，只要能戰勝精神上的“缺陷”，這些的不足反而會成為一種動力，一種激勵，甚至是一種優勢！坦然面對生活中的不足，為夢想創造奇蹟而努力吧！