觀察小動物的作文10篇
觀察小動物的作文10篇
觀察小動物的作文1
“汪汪，汪汪！”隨著兩聲響亮的吠叫，本章節的主人公：小狗——樂樂，正式登臺亮相了，它是我們羽毛球班一位姐姐的小狗，還是貴賓犬呢！
樂樂是一隻母狗，已經八個月大了，可身材還是那麼嬌小，才四斤重。一雙黑溜溜的眼睛，看著就惹人喜歡，耳朵大大的，向下耷拉著，掀開耳朵，可以看到它那小小的耳洞，是那麼可愛，再看看它的尾巴，短短的，真是讓人憐愛。樂樂的小爪子更是可愛，小肉墊是梅花狀的，當它坐在你的腿上時，不一會兒，大腿被它踩的地方便會出現兩個梅花印。
樂樂非常乖巧，在大家打羽毛球的時候，它便趴在凳子上，小眼睛好奇的跟著羽毛球轉來轉去，過了一會兒，它可能是累了，便把頭埋在手臂上，開始閉目養神，這時，它還會搖頭晃腦，你可別以為他真的睡著了，旁邊只要有人喊他的名字，樂樂便會“倏”的站起來，望著喊它的人，小眼睛裡既有點好奇，又有點驚恐，但是更多的還是機警。
樂樂不僅十分乖巧，非常惹人喜愛，還十分頑皮，玩兒起來那憨態可掬的樣子，更是可愛呢！
在大家撿球的時候，我們通常會把他從凳子上放下來，他便會跟著它的主人，就像一個衛兵一樣，寸步不離。有時，我們還會用羽毛球逗他玩，將羽毛球用手拿著放在他的面前，然後慢慢後退，她便會飛快的跑過來，開始玩兒追逐遊戲，每當跑了幾步時，他總會把前腿抬起來，試圖把羽毛球撲下來，我們還會把羽毛球“倏”的仍得很遠，樂樂便會像離弦之箭一樣，飛快地衝出去，然後把羽毛球刁回來，放在你的腳邊，如果你在這時撫摸一下他的腦袋，他便會高興得搖頭晃腦。這時，他還會要求你陪它再玩一次，若果沒有理睬他，他便會不停的用腦袋蹭你的腿……
每次看到樂樂自由自在玩耍的樣子，我都會想到：狗，永遠是人類最好的朋友，可是，大家真的做到關心它、愛護它嗎？大街上，隨處可見人和狗在散步，可是，那些狗都被繩索牽著，說是朋友，還不如說是囚犯，真正能天天與人類一起玩耍，不被繩索牽著的狗，更是少之又少。養狗，是好事，但也要尊重狗呀！
觀察小動物的作文2
今天下午，我正在家看電視。忽然，爸爸回來了，手裡提著一個籠子，邊走邊喊：”娃!看我給你買什麼了?“”哇!小松鼠。“我迅速地站起來，把籠子一把奪了過來，仔細地端詳起松鼠來。
這隻小松鼠長得真可愛，圓溜溜的小腦袋，靈敏的小耳朵，鋒利的小爪子，還有一個毛茸茸的大尾巴，一雙凸出的小眼睛機警地左看右看。
過了一會兒，小松鼠來回地亂蹦亂跳，好像是餓了。我把剛剛烤好的玉米，摳了幾個籽投進了籠子裡，只見他兩個爪子立刻撲到玉米籽上，捧起玉米籽往它嘴裡送，原來松鼠是這樣吃食物的呀!
爸爸在給小松鼠餵食物後，清理籠子時，不小心讓小松鼠逃跑了。我們全家總動員，一起捉松鼠。調皮的小松鼠慌不擇路的亂跑一氣，我們只好緊追不放地在後面跟著它。突然，小松鼠一躍而起，跳到了牆上，緊接著就上演了一場精彩的飛簷走壁表演節目。我驚呆了：只想著小松鼠會爬樹，原來它還會爬牆。小松鼠迅速地越過院牆，漸漸地消失在我們的視線裡。我們只好垂頭喪氣地回家了。
小松鼠就這樣離去了，但它可愛的模樣至今讓我難以忘懷。
觀察小動物的作文3
在科學課堂上，老師要我們觀察蝸牛。於是我回家後就到花園裡去尋找。可是，我怎麼也找不到這種小東西。最後，在爺爺的幫助下，終於在一個潮溼的牆角里找到了兩隻小蝸牛。
本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇。現在看到了真的蝸牛，我要把它仔細地觀察一番。
它們的背上揹著一個漂亮精緻的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子裡。我把它們放在一個小盒子裡開始觀察。
我發現蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身溼漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”裡出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。
觀察小動物的作文4
以前，我從沒注意過螞蟻，但是它們的精神是值得我們學習的。
今年中秋節，我去奶奶家過節玩時看見了一條長長的“黑鏈子”，我慢慢地靠近它們，一小步地走，怕踩到他們其中的一員，我蹲下來，仔細一看，我發現它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物，而小的螞蟻則是在後面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險發生。兩隻比較大的螞蟻在前面當領頭，好似兩個威風的計程車兵，我經過閱讀書籍和上網蒐集資料，我知道了螞蟻是靠觸角傳遞資訊的，當他們的觸角碰在一起時，就會知道對方需要什麼幫助遇到了什麼困難。在螞蟻們搬運的途中，一隻螞蟻搬的米粒總是要掉，它用自己的觸角碰了碰前面和後面兩隻螞蟻的觸角，然後那兩隻螞蟻馬上過來幫忙，同心協力一起克服困難，前面不知什麼時候突然出現了一條毛毛蟲，前面幾隻螞蟻出來用鉗子夾大青蟲，有一群螞蟻進攻，在蟲子的傷口裡鑽來鑽去，大青蟲疼得滾在地上壓死了幾隻螞蟻，最後大青蟲疼死了，領頭的和幾名個頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上知道了團結，它們的精神是多麼值得我們學習啊。
觀察小動物的作文5
今天，吳老師叫我們一起觀察小動物。比如說螞蟻。蚯蚓。蝸牛。西瓜蟲。我們四人小組一起去觀察吧!聲音迫不及待地出來了。
我說：”你們喜歡哪種動物，有的說西瓜蟲。有的說螞蟻……我們來投票吧!喜歡西瓜蟲的舉手!“有三個人，”喜歡螞蟻的舉手!“一個，”喜歡西瓜蟲的最多!“可是，西瓜蟲生活在哪裡呢?哦，它原來生活在土L中，我們找到有土的地方，上面有幾片葉子，京倫把那幾片葉子翻開，果然有西瓜蟲，我們得意洋洋，臉上露出了笑臉。我拿起一隻看了看，看上去很象一個足球，真好玩。西瓜蟲看上去是很象西瓜，但是，它們的顏色不同哦，你們發現了嗎?西瓜是綠色的，但西瓜蟲是黑色的。而且西瓜蟲很膽小，我們輕輕地碰一下它，它就快速地縮排殼裡去了。
蟻，螞蟻是一種很會吃的動物。每次人們把那些糖、蛋糕、麵包、蘋果吃完都把它們扔在地上，然後螞蟻就把它搬到它們自己的家裡，再慢慢吃。
而且螞蟻地身體很硬，人們第一次踩它，它還會起來呢!如果要再多踩一次，它就死了。
今天我們的收穫真大啊!
觀察小動物的作文6
今天星期四，我們學校在中午十二點多就放了學。
我一回到家裡，把飯吃了，然後開始看電視。我看到一則科學故事，內容是：螞蟻從高空掉下來也不會死。我看了以後半信半疑，我想我們人從高空掉下來一定會摔死，而螞蟻這麼小一個生物，它怎會不死？難道它有什麼特殊的功能？我腦子裡充滿了疑問，最後決定嘗試實驗。
走到戶外，勾著背，彎著腰，一步一步，仔仔細細地找著螞蟻，咦，平常不是螞蟻很多嗎，怎麼現在一隻也沒看到，無奈，挺起腰，捶捶背，酸了，算了，不找了。順其自然吧。
我隨意地走著，如同在飯後散步一般，悠閒地走著，咦，有，真有，我捏起那隻正在搬食物的螞蟻，高舉手，突地一放手，蹲下身，嗯？螞蟻怎麼不動了，難道死了，我就講嘛，從高處摔下，人都會死，何況是螞蟻，原來電視上有些話也是錯的，不可信。我心裡想著。動了動螞蟻，咦，有反映了，還沒死？看著螞蟻一點點翻轉身子，我有些驚訝。
我還是不相信，重新把螞蟻放在高處又丟了好幾次，每次到我以為螞蟻死了的時候，它都令我驚訝地活了過來。
原來，螞蟻在高空摔下來還真不會死啊，我又明白了一個道理，而且還是我自己透過實驗證明的，好開心啊。
觀察小動物的作文7
一個週末的下午，懶洋洋的我在家看著電視，一旁的爸爸突發奇想的對我說：“走，我們去烈士陵園找螞蟻玩去。”
烈士陵園裡有幾片樹林，樹林周邊是水泥馬路，我們在馬路和樹林交接處，選擇了一個很涼爽的地方。很快我就找到了一群正在忙碌的螞蟻，爸爸說：“它們太忙啦，沒時間理我們，我們看看有沒有很閒的螞蟻。”然後，我又找到了幾隻還在漫無目的、四處遊蕩的螞蟻，我拿出從家裡帶出來的月餅，撕下一小塊丟在螞蟻的附近。一隻眼尖的'螞蟻發現了月餅，小心翼翼的圍著月餅轉了幾圈後，咬了一口頂在頭上，就像戴著一頂黃色的小帽，高高興興地往家走。我們緊跟其後，大約過了五分鐘，螞蟻已經走了很遠，但是好像還沒有走到它的巢穴，我們不禁為螞蟻的遠征能力而驚訝!因為螞蟻接著走到了一輛停放著的汽車下面，讓我們失去了目標，我們只有放棄繼續跟蹤的計劃。不得已我們又回到那一群正在忙碌的螞蟻那裡，跟著螞蟻行走的路線，我們找到了螞蟻的巢穴，為了減輕螞蟻的負擔，我撕了一塊月餅丟到巢穴的附近，很快一群螞蟻圍了上來，我以為它們會一起把月餅搬回家。可是過了幾分鐘，那塊月餅還是在那裡，我仔細一看，原來它們在一小塊一小塊的往家搬。觀察了十幾分鍾，我腿都蹲酸了，螞蟻們還在那裡像愚公移山一樣不停地忙碌著。因為到吃飯時間了，我和爸爸就回家了。
回家的路上，爸爸牽著我的手一邊走，一邊繼續跟我談論著螞蟻的事情。他分析著說，螞蟻很勤勞，它們搜尋食物不懼路途遙遠;螞蟻還很聰明，它們搬運食物的辦法靈活多樣;螞蟻也很有毅力，它們做事能夠堅持不懈。哦，原來爸爸是要藉助螞蟻來向我講述生活的道理啊!寓教於樂，這就是我爸爸的高明之處。我一定要向螞蟻學習，做一個勤勞、聰明、有毅力的孩子。
觀察小動物的作文8
今天下午，放學了。
我走出校門，準備回家，卻被一家蛋糕店的香味所吸引。理所當然的走進蛋糕店。原來是招牌蛋糕在作怪。無奈，買了2個招牌蛋糕，濃郁的牛奶香味，立刻散發出來。
不料，剛走了十幾步，招牌蛋糕沒被我拿穩，兩個全掉到了地上，沾了許多灰，不能吃了。我思量片刻，又轉身走到蛋糕店買了2個招牌蛋糕。
走到剛才掉蛋糕那個地方時。我驚奇的發現，那兩個蛋糕上爬滿了螞蟻，我不禁讚歎道，這些螞蟻可真是迅速啊，僅僅5分鐘時間，就找到了美味的食物。
在蛋糕的旁邊，站著幾隻較大的螞蟻，它們一定是蟻群中的指揮官吧，正氣勢昂揚的指揮著其它的螞蟻。讓它們動作再快一些。
這些螞蟻在蛋糕上努力的揮動著腿和腳，從蛋糕上抓下了許多粉末，放在背上，越積越多，逐漸形成了一個大粉球。看起來毛茸茸的非常可愛，還有幾隻螞蟻因為食物打起架來。
指揮官看著食物差不多了。又命令螞蟻們一排排的從蛋糕上下來，其中有幾隻或許是因為美味的食物而樂得手足舞蹈吧。指揮官帶領著大家走在不引人注意的牆壁上，揹著大過自己幾十倍的食物，整齊的走向他們的洞穴。
我也沒心情再吃已經涼掉的蛋糕了，於是我繼續跟蹤著螞蟻隊伍。看看他們的生活。
它們走了幾分鐘。終於，在岩石中一條窄小的縫隙中停了下來。又有許多螞蟻從縫隙中走了出來，
這一定是他們的洞穴吧，螞蟻們一隊又一隊整齊的來 迎接覓食的螞蟻們，接過食物它們一起高興的回洞穴了，一起慶祝覓到了美味食物。我的觀察也結束了。
螞蟻的生活可真是有趣。但也非常辛苦，每天它們覓食，搬運著大過自己身體幾十倍的食物。真不愧是大力士呢!
我要向螞蟻學習它們這種勤勞的精神。
觀察小動物的作文9
我喜歡的小動物，最喜歡的小動物要數我家的那條小黑狗了。我家的小黑狗可逗人喜歡啦!一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個白點，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時刻在傾聽著周圍有什麼動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，像一個免費清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮溼的鼻子向著我，像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我玩。在向我發出邀請呢!
小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產生了感情，它好像很理解我。每當我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間;我高興的時候，它就會圍著我跑來跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。
小狗的經歷危險也有幾次。第一次是掉進了河裡，幸好被人發現拉了上來，餵給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險了。從那以後，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。後來，我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧!
我喜歡我家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右，陪我快樂成長!
觀察小動物的作文10
看著因為打不死螞蟻的媽媽，我有一個問題，螞蟻有這麼的讓人不喜歡嗎?為什麼媽媽看了，就會一隻只的把它打死?所以，我決定，要用我的厲害放大鏡——眼睛，好好的觀察這些嬌小的黑點。
說巧不巧，我剛好看到了桌上的一隻小螞蟻，它應該是來給我觀察的吧!那我就不客氣??‖夷昧艘豢樾∶姘?旁諗員擼??煲先春孟裰?牢業囊饉跡??歡?膊歡??級?拋咭恍〔劍?揮心託牡奈遙?駁鵲牟荒頭沉耍?熱ニ?瘓鹺昧耍?冶鬩蛔咭惶?淖呷朊蝸緦恕?“啊～”一聲尖叫，把我嚇了一跳，趕緊下樓察看，啊!桌上原來的一隻小螞蟻，變成了十幾只的軍人，排排站好，有的在外面看著，而有的在裡面搬著麵包，小小塊的麵包要那麼多人來搬，我還是頭一次看見，但旁邊的媽媽卻生氣的走過來：“是誰放麵包在桌上的，引來這麼多的螞蟻。”哇!螞蟻好厲害呀!啊!對了，我便從書包裡拿出筆記本，把今天發生的事記下來，還在後面寫上“注意：不能單獨讓螞蟻和麵包放在一起，會有更多的螞蟻。”這樣下一次就不會發生同樣的錯。
這天是星期日，爸爸在花園散步時，好像發現了什麼一樣，大聲的叫：“妹妹!出來一下。”什麼事?我在看書呢!“幫我提一下水。”爸爸說，為什麼要提水，我自言自語的說，原來，爸爸發現了一個螞蟻洞，我的眼睛，突然發亮了，“在哪?在哪?”我好奇的問爸爸，爸爸把水灌入洞裡，和我說：“這就是螞蟻洞，等一下，會有很多的螞蟻爬出來。”過了一會兒，螞蟻真的爬了出來，而最後，有一隻很大的螞蟻爬出來，我知道，它是蟻后，我曾在書上看過。我便跑進去拿筆記本，我學到的知識很多，所以寫的滿滿的，也不忘留下一個空位，書上蟻后的樣子。
有了這次的觀察，我更瞭解螞蟻了，它們很有默契，搬食物時，也會合作，每次觀察，我都滿載而歸，雖然媽媽不喜歡螞蟻，但我覺得，它是很可愛的“小”動物。