電影花木蘭觀後感（精選12篇）
電影花木蘭觀後感（精選12篇）
細細品味一部作品以後，這次觀看讓你有什麼體會呢？何不寫一篇觀後感記錄下呢？那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？以下是小編整理的電影花木蘭觀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電影花木蘭觀後感 篇1
同學們一定知道有一個故事叫《花木蘭》吧。讀了這個故事，我深有感觸，很佩服那位名叫花木蘭的女子。
從前，有一位女生叫花木蘭。有一天，皇帝讓每戶人家抽出一位強壯的男兵充軍。木蘭沒有哥哥，只和她年邁的父親相依為命。木蘭不忍心看到自己的父親再遠行抗敵，便想到一個辦法——自己女扮男裝，混入軍營。木蘭從軍後，任勞任怨、英勇殺敵，甚至與男兵睡在同一張床上……雖然木蘭所處的生活非常艱辛，但她並沒有一句怨言，繼續辛苦戰鬥著。終於有一天，有一個人揭發了木蘭，這才讓木蘭說出真相。戰爭結束後，木蘭回到了自己盼望已久的家。
花木蘭原本是個纖弱的女子，但為了自己的家庭和國家，願意替父從軍。不管敵人有多兇惡，木蘭總是挺身而出，沒有一絲畏懼。讀完這個故事，我想：以後一定要做一個和花木蘭一樣，既孝順又富有愛心的好孩子。
現在男女平等，許多女生都對自己的國家做出了巨大的貢獻。比如劉洋阿姨，她是中國至今為止唯一一位女宇航員，雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個，但是她並沒有退縮，還是艱鉅地完成了航天任務。我們這些小苗，也要學習她們，靠自己努力，為已經繁榮昌盛的祖國母親做出貢獻，實現自己的夢想，從而圓我們的中國夢！
電影花木蘭觀後感 篇2
中國文化被別人搬上銀幕，親切，多少也有點彆扭。根據中國故事改編的動畫片《花木蘭》，不僅看到了愛國愛家的閃光點，還挖掘出了屬於花木蘭自己的心路歷程，就是如何找到真實的自己，如何開發潛藏的能量。影片採用了大量寫意式的水墨畫作為背景。山水，花草，庭院，田野。色彩並不是迪士尼通常的那種濃重，而是完全模仿了水墨畫中的清淡。
當花木蘭發現自己永遠不可能做一個完美的賢妻良母時，外人否定她，認為她不能為家人爭光；家人則鼓勵她，希望她努力改變。是快樂地做自己？還是沮喪地迎合他人？可汗大規模的徵兵，不得不讓木蘭做出了代父從軍的決定。
軍營的生活並不好過。每天從早到晚的耐力訓練，讓木蘭有些跟不上他人的腳步。但她從未放棄，還是相信，生活雖不美好，但也不是太糟糕。
戰場上，靠的不僅僅是力氣，有時候也得靠智慧。木蘭製造的雪崩，使軍隊勝利。當然，《花木蘭》中的木須，也是功臣之一。在人生的過程中，每個人總是不斷地在尋求自身的價值，這並不代表我們活在他人的眼光和掌聲之中，而是對自身的一種自我肯定。當木蘭都承認了自己其實只不過是假冒的時，她便接近了真實，因為她最終成就了最真實的自己。
終於，她為之努力，又發揮潛能的轉折點出現了，替父從軍、擊敗匈奴使她成了全民女英雄。
就像木須所說：“那是因為頭盔太髒了，我給你擦擦乾淨。”也許再擦擦，我們就會看到不一樣的自己，發現自己的美與善良以及勇氣。在故事中能令人處處得到啟發。人，只有在發揮所長時，才能散發出強大的光芒。含苞待放的花朵，也有屬於它的春天。
電影花木蘭觀後感 篇3
我特別高興，因為又要去看電影了。媽媽問我是看《豚鼠特工隊》，還是《花木蘭》。我說用點點羊羊，“點點羊羊，點點羊羊……”結果是看《花木蘭》。
《花木蘭》故事情節跌宕起伏。首先是柔然大軍來襲，魏國徵集軍馬時，花木蘭戀戀不捨離開家鄉，代父從軍。然後是千軍萬馬大戰時，花木蘭英勇殺敵。先射定位箭，射得敵人哭爹喊娘……太精彩了！我看得熱血沸騰，恨不能衝進螢幕裡英勇殺敵。
花木蘭本不喜歡戰爭，但又不得不打仗。她不經意當上了將軍。在一次戰爭中，文泰不幸受傷。木蘭以為文泰犧牲了，從此一蹶不振。直到費小虎問木蘭：“你到底是為活著的人活，還是為死去的人活”時，花木蘭才如夢初醒，反覆地訓練大家武功，不讓更多的兄弟犧牲。她保護自己士兵的舉動，真的很讓人感動。
我覺得，花木蘭代父從軍的精神很值得我們學習。我們應該像花木蘭一樣，孝順父母，從點點滴滴的小事做起，讓我們的家庭變得更溫馨快樂。
電影花木蘭觀後感 篇4
今天中午，我讀到《花木蘭》裡的一段話…：夜深了，木蘭趁著父親熟睡，悄悄地走進了父親的房間，拿起招兵的軍帖，把她媽媽的梳子放在桌上留作紀念。然後木蘭用劍割掉了長髮，躍上戰馬，義無反顧地走了。
我從書中“輕輕放”，“割掉長髮”“躍上戰馬”看出木蘭是多麼的不忍年邁的父親再上戰場，不忍他顛簸流離，那麼難捨親情，割掉長髮，她從軍的意念又是如此堅決，木蘭真是孝順的孩子呀。
可是我看到：醫生為她包紮傷口時，才發現勇猛計程車兵竟然是一位女子。讓軍醫大吃一驚，頓時，我想不好了，木蘭危險了，會不會被軍醫揭露呀，要知道那時候的女子是不能參軍的，否則禍及父母的。我不禁嚇出了一身冷汗，連忙跳過幾頁看，還好，還好……幸虧軍醫保密了，才有了以後"將軍百戰死，壯士十年歸"的巾幗不讓鬚眉的花木蘭。
我喜歡《花木蘭》這本書，因為它讓我更深刻的瞭解了為什麼花木蘭一個女兒身，在戰場上活了十二年，靠的是什麼？"的疑惑。十二年中，每個夜晚"不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾"；十二年中，身為一名女子，如何忍受在黑暗的夜裡"朔氣傳金柝，寒光照鐵衣"陣陣悲涼呢？
那是花木蘭心中有愛才能堅持；因為有愛，才能在艱苦的環境中還覺得人間是如此美好；因為有愛，木蘭覺得愛是希望，是活著的理由。戰場是如此，生活中更是如此。
電影花木蘭觀後感 篇5
《花木蘭》這個故事，因為花木蘭的付出，使之流傳千古，讓更多人記住了這個偉大的名字——花木蘭。
木蘭從小就是一個好動，調皮卻又機靈的孩子，身為女子的她卻是從不輸於男子，從小就有了遠大抱負。敵國來襲，木蘭的父親被選徵入伍，她便毅然代父從軍，獨自面對激烈殘酷的戰爭。即使知道將來要面對千難萬阻也從未退縮。
戰場是殘酷的，身為女子的木蘭在開始時並沒有那麼遠大的理想，只是想要活著回到家鄉，回到父親身邊，就是因為有生的希望，在遇到困難時她以自己的聰明才智破關斬將，漸漸的她由一名無名小將變成了赫赫有名、有著卓-績的平北大將軍，無不讓人佩服，正所謂是巾幗不讓鬚眉!
而反觀我們現在，雖然沒有那樣激烈的戰爭，但是花木蘭那般有著遠大理想抱負的思想還是值得我們學習的，我們作為學生應該早早為自己做好未來的打算，規劃自己未來想要走的路，向著自己的目標前進。所以，有著良好的遠大目標是我們所必須的'，它能使我們更好的前進，向著自己的理想前進，鼓足勇氣，堅定信念，堅持不懈，闊步向前方邁進衝破重重障礙，最終到達成功的彼岸。
由迪斯尼公司製作的動畫片《花木蘭》，改編自中國古老的傳奇故事。講述了一個性格直爽、心地善良的好女孩代父從軍的故事。北魏時期，北方匈奴來犯，國家大舉徵兵，花木蘭的父親也被徵召上戰場。花木蘭知道父親的腳受過傷，不能去打仗，於是半夜剪掉了頭髮，帶上聖旨、黑馬和父親的盔甲偷偷去了軍營。後來花家的老祖宗知道了，便派了一隻木須龍去保護她，隨行的還有它的朋友蟋蟀。在軍營，花木蘭靠刻苦和毅力練就了一身真功夫。在與匈奴的對決中，軍中炮彈不足，花木蘭急中生智，以大炮轟炸雪山造成雪崩，消滅了敵人。在與匈奴作戰時，花木蘭因受傷暴露了女兒身，她與木須龍被拋棄在冰天雪地的邊疆，即使在如此惡劣的情勢之下，木蘭也沒有放棄對抗挫折的勇氣，在戰友都不相信她的情況下，冒著生命危險消滅了在雪崩中逃脫的單于等敵人，救了皇上。
這部影片幽默、風趣，非常適合兒童觀看。影片雖然改編自中國傳奇故事，但也添加了一些神話色彩，如老祖宗、木須龍及會說話的蟋蟀。影片語言風趣、行為搞笑，如送信的騎的不是馬，而是熊貓，嘴上還說“快遞”來了!這些輕鬆的風格，都易於被兒童理解和接受。
影片透過花木蘭代父從軍的曲折故事，宣揚了中國傳統的孝順、堅韌、愛國等美德，樹立了古代巾幗英雄的形象，具有較為積極的教育意義。
《花木蘭》是一部精彩的動畫影片，適合兒童觀看，也適合童心未泯的“老兒童”觀看。
電影花木蘭觀後感 篇6
今天陪母親去看了場電影，起初到沒合計能具體看什麼片，主要是想陪陪我媽溜達溜達，換換空氣，出去運動運動。畢竟也有段時間沒有陪母親逛街、吃飯、看電影了！現在很多人都已被電腦拴住，很少互相溝通互相瞭解對方的心聲，所以說家人嘛~就要健康快樂地在起生活滴過日子。
不說這些了，跟我媽逛街吃了中午飯後就去看電影去了，今天正好是花木蘭在這地區的首映，起初也看了這個電影的介紹，並且多說少也瞭解些歷史，就決定和我母親看這部電影了，但是看後給我帶來震撼真的是很大，在整場電影看完後，我被主人公花木蘭（趙薇飾）深深地打動了，不光是她敬孝替父從軍也好，還是戰場英勇殺敵也好，我感覺這些恭維都以不算什麼，而真正給我帶來最大震撼和感觸的是她在因失去過多兄弟後失去自我而在最後又找回了自己重新回到戰場殺敵屢立戰功的那段感人肺腑的過程！
起初在戰場上殺敵結下了幫好兄弟，但後來因長年戰場殺敵，她身邊的那些好兄弟個接著個的在她面前死去，個接著個的打擊著她那脆弱的心靈，她在接受封賞時她說過這麼句話，大概意思是我在步步的往上升官，而我身邊的好兄弟卻個接著個的離我而去，我情願不要當這官，不打這場仗。但事實證明她決定不了這場戰爭，她的心靈再也承受不起點的打擊，她選擇了逃避、逃避這場戰爭，而直到在影片中她最深愛的副營長文泰（陳坤飾）再次出戰時遭匈奴人埋伏身受重傷，而文泰為了能更好地讓她割下這最後的感情，他告訴花木蘭最好的兄弟費小虎（房祖名飾）說他已經死了，當木蘭聽到了這個訊息後，她徹底的崩潰了，起初木蘭終日不領兵出操練兵，喝酒，望著那些死去的兄弟們的排位發呆，後來在好友費小虎的勸說下走出了感情這步，這時她想起了文泰曾經對她說過的話，戰場上是不應該有感情的，你的這種感情往往照成更多的兄弟因你而犧牲，最後她領會到只有自身強大了才能讓更多的兄弟活下來，既然自己覺定不這場戰爭了，只好強大自身才能滅敵擊退匈奴，她這戰就是12年！12年文泰始終就陪在她的身邊看著她點點的成長，相愛的兩個人雖然就近在咫尺，卻相隔萬里，真的很感人。
當然到後來他們終於再最後次戰役上相遇了，木蘭受了傷，文泰心急如焚的找受傷木蘭，卻被木蘭看見，當時那場景太感人了，呵他們被困在了峽谷中，而事先他們部署的大軍卻沒有來營救他們，在生死關頭文泰出來當人質解救了數千士兵，原來文泰是當今皇上的七皇子，木蘭的不對被解決後，傷事好轉的木蘭置身人前往匈奴營地解救文泰。
再說說匈奴方面，匈奴本想撤兵不在與大魏徵戰，可當今單于的兒子（胡軍飾）性情殘忍想統大遼，他不惜殺了他的父親篡奪了王位揮兵南下進攻大魏，人人都是幹怒不敢言，而大遼的公主心想為了和平不與大魏徵戰，這時木蘭潛入遼國大營想用公主作為人質就出文泰，但他知道了公主的意思後，木蘭與遼國公主達成協議，在次宴會上殺死了繼位不久的新單于，後來遼國與大魏結盟，大遼的公主順理成章的嫁給了當今的皇子，而這位皇子不是別人，正是當時在遼國作俘虜的文泰，文泰和木蘭這時又再次的做出了痛苦的選擇，為了國家人民和平，他們終身不用在起，彼此相愛，可卻互相得不到對方的愛，那是多麼痛苦感傷的事呀！
此片充滿了感傷劇情波折，在被匈奴圍困的時候，因為大部隊要急需撤入峽谷中些戰士因受傷而無法快速回撤，他們就自告奮勇地組織在起與匈奴作最後的廝殺，好掩護大軍進入峽谷，後來被匈奴抓獲的俘虜，在木蘭的軍隊面個個被匈奴人殺掉，其中還有木蘭的好兄弟費小虎，他們不怕死的精神，整齊的唱著壯行歌，此情此景真是達到了影片的最高潮，木蘭文泰為了儲存大軍最後的元氣就這麼活生生的看這對面的親兄弟好戰友死在自己的面前！那感覺——他們在這個戰場上都成長了，都學會了件事，在戰場上不能也不允許有感情，不能為了自己的感情去傷害更多的人，為了更多人生命更多人的幸福，他們不得不選擇放棄，放棄自己最好的兄弟和戰友！也許這就是大無畏的精神吧。我覺著他們非常的偉大，他們為了國家人民失去了太多太多了，最後看著木蘭卸甲回鄉看望父母時，她那因多年征戰而粗糙的雙手和原本作為女子的美麗面容，心裡說不出的揪心呀！
電影花木蘭觀後感 篇7
今天我觀看了《花木蘭》這部電影，影片的內容感人，主要講了：在北魏後期，敵軍大舉進犯邊關，馬上要打仗了，國家正緊急徵兵，每家都要有個男丁去當兵，可花木蘭的父親年紀大了，腿不好使，弟弟年紀還小，什麼都不懂，花木蘭不知如何是好。她側臥難眠，在她冥思苦想下，想出了個辦法，就是自己女扮男裝代替父親從軍，開始遭到了家人的反對，花木蘭就聰明的扮成來訪問的人，最後在姐姐的幫助下，說服了父親和母親，懷著家人的期望，第次離家去從軍。她克服了種。種困難，在邊關的戰場上衝鋒陷陣，立下了赫赫戰功，晉升為將軍，花木蘭的武藝非常好，皇帝想讓她當官，可花木蘭執意要回家鄉看望家人，她得到恩准後回到家裡和家人團聚。最後，戰士和將軍們得知花木蘭是個女的，不禁拍手叫好，還誇她：“巾幗不讓鬚眉！”看完這部電影后，我心情久久不能平靜，被花木蘭忠孝兩全的崇高精神所感動。從這部影片中，我看到了花木蘭的勇敢機智、性情善良，我對她佩服不已。在戰場上，花木蘭手持櫻槍，勇敢向前衝，衝入敵陣，英勇殺敵，敵人在她的槍下個又個地倒下……多麼了不起啊！我們也要有這種勇敢機智、忠孝兩全的精神。在老師提問時，我們應該勇敢地舉起手，踴躍地回答問題；在遇到難題時，我們應該巧妙地解題分析，嘗試著做下，才會有成果；我們在今後的生活裡，更應該做到對國家要忠誠，對父母親和長輩要孝道，做到忠孝兩全。有些片子，我只需戴著眼鏡去看；有些片子，我卻要帶著心去看。
都說《花木蘭》失於大格局，又或許，導演之意，原本就不在於此。我們看多了史詩、巨片，我們總是需要用種弘大來宣洩對戰爭的快意。《花木蘭》的戰爭場面是會讓見慣了好萊塢鉅製的人唾棄的，它不夠廣闊，不夠血腥。它只用木蘭的雙眼珠，去惶恐地看個又個死亡，敵人的，或兄弟的。我總覺得，導演的用意恰恰在此體現，戰爭不是種感官享受，而是深刻的悲涼。那怕旌旗獵獵，哪怕萬馬齊喑，終究要用場屍橫遍野來交待。冷兵器時代的戰爭，每個死亡都很具體。
所以，我從導演的鏡頭裡，我從花木蘭的眼淚裡，看到了對戰爭的厭惡。縱然花木蘭殺敵無數，可是每到深夜，她在水邊擦洗犧牲將士軍牌的時候，她依然會感覺到自己和這場戰爭的格格不入。電影中間，出現了兩次長調，第次是女聲，第二次是男聲。導演刻意弱化了戰爭，那場場的殺戮在悠揚的長調中變為背景。戰爭的兩方，方是柔然那個兇殘的單于，樂此不疲地邊參與邊享受；方是大魏這個堅強的花木蘭，滿懷悲情地邊參與邊旁觀。
於是我突然想到導演曾經說過的話，他要用個女人的視角去審視戰爭。
戰爭對於統治者來說，是成王敗寇，是領土與權力的得失；對普通人來說，卻只有失去，或是家園，或是兄弟，或是牛羊，或是愛情。
說到兄弟，便想到費小虎，他奉獻了整部影片最多的笑聲，否則落座，觀眾的心就直接沉到悲傷的谷底，那真是活不下去了。但是我也相信，他招來了整部影片最多的淚水。費小虎犧牲的時候，旁邊的MM剛落座（說實話我不知道她這個時辰怎麼還進來看戲，看半場又不打折的）。讓MM落座就抹眼淚這是馬楚成的錯，我看到MM的男友急急地在包裡翻紙巾，嘴裡還抱怨：“怎麼這就哭上了，有這麼快的麼。”
是啊，怎麼頭仗花木蘭就砍殺了對方主帥啊，有這麼快的麼？可事實上，人生就是有這麼多不確定性，很多時候，花枝招展隆重登場，卻突然莫名其妙地就死了，主帥不死定律其實更兒戲。影院裡，我聽到好多父母跟隨著情節在輕聲教導自己的孩子，比如說，替父從軍是盡孝道；比如說，保家衛國是守忠義。孩子更可愛，他們記住的臺詞是：我害怕戰爭。
片尾，預期中的歡快並沒有出現，少時念到“磨刀霍霍向豬羊”時，總喜歡跟同學擠眉弄眼。當然，我們這個花木蘭是不太樣的，因為她不僅失去了青春，還失去了感情。她的歡快只怕要比2009年的雪來得晚些。個擁抱，償還十二年的感情。文泰到底還是要走遠的，花木蘭還能回到最初嗎還記得曾經在中學學過的首《木蘭詩》。直到現在，這首詩依然清晰的印在我的腦海中“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞……”雖然我是在中學時代學了《木蘭詩》，然而我卻是在小學曾看過的部電影動畫《花木蘭》中第次認識了花木蘭這位女中豪傑。
電影花木蘭觀後感 篇8
花木蘭是北魏的個女孩，那時北方柔然部落南犯，到中原搶劫。北魏皇帝下令從每戶人家中抽名男丁充軍，花木蘭家裡只有父親個男丁，為了不讓年老多病的父親上戰場，花木蘭女扮男裝，替父從軍，征戰沙場。戰場上，花木蘭隱瞞身份和男兵起出生入死，她不僅勇敢，而且肯動腦筋，是個智勇雙全的好士兵，花木蘭屢建奇功。後來，在次戰鬥中受傷，人們才發現原來花木蘭是女孩子……
花木蘭的事蹟流傳至今，這千六百多年前的奇女子到現在都為人們所稱頌。誰說“女子不如男”？花木的故事告訴了世人：巾幗不讓鬚眉。
中國女性的吃苦耐勞是世界聞名的，但是她們的英雄事蹟卻很少為世人所知。古有巾幗英雄穆桂英、梁紅玉、馮婉貞、秋瑾等，今有愛崗敬業、清正廉潔、公而忘私的任長霞、為人生注入真愛的樸今淑。在國難當頭時，她們巾幗不讓鬚眉，指揮千軍萬馬，馳騁在刀光劍影的疆場，勇氣可欽可敬，事蹟可歌可泣。正如近代革命志士、巾幗英雄秋瑾詩中所說的“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴！在和平年代，她們用自己的青春和熱血譜寫出曲曲巾幗英雄的讚歌。我常欽佩花木蘭，欽佩她遇到困難時毫不退縮勇敢面對的精神。在平時的學習中，我們也會遇到許多困難，我們應該向花木蘭學習，克服困難，不氣餒、不放棄。長大以後也要向花木蘭樣孝順父母，做個有責任心、有愛心的人。我定要好好學習，做個對社會和國家有用的人。
電影花木蘭觀後感 篇9
“在個村莊裡，人們正在忙綠的準備東西，迎接歸來的戰士。忽然，眾將士高呼：“迎接你，木蘭大將！”村民們更高興了。花木蘭下馬詢問自己父親在何處。經村民提醒，來到自己院子，看到了白髮蒼蒼的父親，木蘭眼中的淚水不知覺得滴了下來……照顧好父親後，皇上兒子七皇子找到了花木蘭。他是第個知道花木蘭是女兒身的人。楓葉緩緩飄落下來，七皇子與花木蘭在楓葉中散步，起回憶過去的往事……”
這是電影花木蘭最後的結尾，我依然在腦海中回憶那些片段。我雖然與電影中的七皇子與花木蘭“告別”，但是那些驚心動魄的場景是我永遠不會忘記的。
“戰場上，看著兄弟們個個在自己眼前死去，連同鄉小虎也在自己眼前被折磨而死，花木蘭悲痛欲絕……”這只是電影中個片段的場景。試問，現在的世界難道沒有戰爭了嗎？不！戰爭依然在世界紛飛。以前美國在伊拉克打戰，打了十幾年，現在又在利比亞打戰、反派。戰死的是戰士們的生命，犧牲的是渴望和平的人們。戰爭因什麼而起？因人類的貪婪。貪婪金錢，貪婪土地，貪婪佔地……可以說前有伊拉克，後有利比亞，戰爭可以說無處不在。
“年老的父親刷洗著鎧甲與寶劍，年輕的花木蘭看著年老的父親還要去當兵。所以花木蘭偷偷替父從軍，加入了軍隊……”這是電影的開頭。是啊！已經年老的老人，因為戰爭，還要從軍，去戰場上戰鬥。戰爭，奪走了許多人的生命，這些人有罪嗎？為什麼要發起戰爭？戰爭，是無情的，戰爭是無意的，戰爭是冷血的。人類，請不要再發動戰爭了！
電影花木蘭觀後感 篇10
動畫片《花木蘭》，改編自中國古老的傳奇故事。講述了一個性格直爽、心地善良的好女孩代父從軍的故事。北魏時期，北方匈奴來犯，國家大舉徵兵，花木蘭的父親也被徵召上戰場。花木蘭明白父親的腳受過傷，不能去打仗，於是半夜剪掉了頭髮，帶上聖旨、黑馬和父親的盔甲偷偷去了軍營。之後花家的老祖宗明白了，便派了一隻木須龍去保護她，隨行的還有它的朋友蟋蟀。在軍營，花木蘭靠刻苦和毅力練就了一身真功夫。在與匈奴的對決中，軍中炮彈不足，花木蘭急中生智，以大炮轟炸雪山造成雪崩，消滅了敵人。在與匈奴作戰時，花木蘭因受傷暴露了女兒身，她與木須龍被拋棄在冰天雪地的邊疆，即使在如此惡劣的情勢之下，木蘭也沒有放下對抗挫折的勇氣，在戰友都不相信她的狀況下，冒著生命危險消滅了在雪崩中逃脫的單于等敵人，救了皇上。
這部影片幽默、風趣，十分適合兒童觀看。影片雖然改編自中國傳奇故事，但也添加了一些神話色彩，如老祖宗、木須龍及會說話的蟋蟀。影片語言風趣、行為搞笑，如送信的騎的不是馬，而是熊貓，嘴上還說“快遞”來了!這些簡單的風格，都易於被兒童理解和理解。
影片透過花木蘭代父從軍的曲折故事，宣揚了中國傳統的孝順、堅韌、愛國等美德，樹立了古代巾幗英雄的形象，具有較為用心的教育好處。
《花木蘭》是一部精彩的動畫影片，適合兒童觀看，也適合童心未泯的“老兒童”觀看。
電影花木蘭觀後感 篇11
當我看完《花木蘭》這部影片時，被花木蘭替父從軍、為父親而願意付出一切的事蹟所感動。
花木蘭聰明好動而又調皮，當得知朝廷又要父親重上戰場和看到父親的腿受傷卻堅持要去打仗時，便有了替父從軍的決心。可剛去習武時，花木蘭卻需要做很多她從未做過的活，每天要沒日沒夜地練武等等。花木蘭不太明白該如何練習，鬧了許多笑話。一想到父親，花木蘭便心痛不已。於是她白天努力，晚上也絲毫不放鬆，最後靠自己的機智勇敢打敗了匈奴，皇上也原諒了花木蘭，非但沒有賜她死罪，還賜給她一把寶劍。
當今社會的兒女，哪個能和花木蘭相比?恐怕千萬個人裡只有一個。現在的獨生子女，一個個嬌生慣養，活脫脫一個“小皇帝”、“小公主”，哪能體會到父母對自己的愛?更不用說孝敬父母了。如果現代的“小皇帝”、“小公主”們是花木蘭的話，恐怕最多隻會為父親著急，而沒有要替父從軍的信念。
就拿我認識的一個小妹妹來說吧。當她看到生病的奶奶臥床不起，床邊還有一個紅蘋果時，就毫不客氣地把那個蘋果消滅了。接著，也不問問奶奶的病有沒有好一些，就獨自去玩了。在看她把蘋果一點一點地吃掉時，我覺得自己的心也就像被一條自私的蟲寶寶吃掉了。我問她:“小妹妹，你為什麼不問問奶奶的病情，還把奶奶房裡唯有的一個蘋果吃掉了呢?”小妹妹滿不在乎，揮手一說:“為什麼要問呢?奶奶的病又不是不會好，至於蘋果嘛，那麼大、那麼紅的蘋果我不吃，讓奶奶吃的話多可惜呀!”這句話像一座大山似的，壓得我直喘不上氣來。我萬萬沒想到，一個已經有十歲的孩子，居然還不懂得“孝敬”這兩個字!
花木蘭那種懂得替父母分憂的品質，確實還有很多兒童比不上。雖然也有一些孩子懂得孝敬父母。當然，現在當務之急，就是要先搞好學習，這樣，父母們的“望子成龍望女成鳳”的願望就能達成了，那時，他們恐怕會高興得都合不攏嘴了。
電影花木蘭觀後感 篇12
這天，我們看了一場電影——《花木蘭》。
最後一節課是晚自習，一個長達一個小時的一個語文課，但這節課並不是枯燥無味的，而是豐富有趣的。在學校看電影的經歷，再一次發生了，這感覺好極了。
小時，我就能隨口背出“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息。”電影花木蘭跟學過的這首詩並不太相像，但也無妨，最終都襯托出花木蘭的英勇。看到這個電影，我腦海中浮現出“誰說女子不如兒男？”，“巾幗不讓鬚眉”這類的話。
電影中添加了很多新的元素---木蘭家的祖先顯靈和小龍木須，小蟋蟀。他們的加入自是好的，讓傳統的情節發生了改變，故事更是一波三折，豐富了內容。切合我們發揮無限的想像力，突出主要人物。木蘭的小馬阿汗，它是一匹多麼通人性的馬啊！當然，這些動物的加入也大大增強了影片中的趣味性。
當然，我還不忘說這篇影片的中國元素。其實，我認為最具有我們中華文化元素的是影片的主人公---花木蘭。花木蘭所穿的衣服，她的行為舉止這也是中國元素。最明顯的，當屬那古代的建築以及古代慶祝的方式，如：舞龍舞獅。
這部影片讓很多人認為影片中的木蘭很吸引人，也許是因為她有時做事也會出錯，也生活在一個普普通通的年代，這讓人覺得她是一個生活在我們身邊的普通的人，很真實。看完這部影片，我更對花木蘭這一形象而歌頌。我並不知道是不是有這麼的一個人，但是，她的精神卻會被我們傳承下去。你的執著，你的忍耐，你的不屈，都是值得我們學習的。