伊朗電影《小鞋子》觀後感（精選14篇）
伊朗電影《小鞋子》觀後感（精選14篇）
當觀看完一部作品後，這次觀看讓你有什麼體會呢？不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。你想知道觀後感怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的伊朗電影《小鞋子》觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
伊朗電影《小鞋子》觀後感 篇1
沒有煽情的哭訴，浮誇的演技。《小鞋子》讓我看後久久回味。現在的大片，大多花哨，觀眾去看，也不過是圖個熱鬧。像這種類似記錄的片子很少有人願意捧場。原因有很多。而這部片子之所以成為伊朗唯一提名奧斯卡獎的電影，的確有其獨到之處。以前很多表現底層人民生活題材的東西大多苦楚不堪，劇情悲慘，不是連天炮火就是爹死娘嫁人，觀眾來看電影，看完之後一肚子的鬱悶與沉重，肯定不會受歡迎。這部電影同樣表現底層人民生活，卻是平淡記敘伊朗一個普通底層家庭的日常生活，而所謂的這種電影慣有的“痛苦點”，不過是小主人公丟了妹妹的鞋子，兩人為了不被父母責罵也不讓父母擔心，輪換著穿一雙球鞋上學，兩個人都強烈的渴望擁有一雙新的鞋子。哥哥對妹妹覺得愧疚，這在一個小男孩的世界觀中彌補這種愧疚的方式就是把自己的獎品給妹妹。得知參加長跑季軍的獎品是一雙球鞋，哥哥又眼淚汪汪的求老師讓他參加。小主人公哭著求體育老師讓他參加時，只有一句話“請老師相信我，我一定會得第一的”。眼神裡的堅定和委屈讓我深深震撼了。所謂一花一世界，一葉一菩提。細細品查，一朵花裡就有整個世界。小男孩對於一雙鞋子的渴望和成年人對於金錢、事業等等的渴望是一致的。影片用最平實的描寫將這種渴望表現的淋漓盡致。
最後值得談的是影片的結尾，主人公陰差陽錯得到了冠軍，回到家失落的面對妹妹失望的眼神感到十分沮喪。脫下已經爛掉的球鞋，在池子裡靜靜泡著被磨起來的水泡，一群紅色的金魚遊了過來。另一面，其實爸爸已經買好了給他們兄妹倆的新鞋子……這種結局乾淨利落卻又讓人回味無窮。爸爸如何來的錢買鞋子？兄妹倆看到渴望已久的新鞋子又會是怎樣的表情？小主人公會不會因此而對自己拿到冠軍再次高興起來？父母又會怎樣？這一切都不得而知了。
伊朗電影《小鞋子》觀後感 篇2
剛剛我看了《小鞋子》。伊朗的電影。以前一直聽說伊朗的電影好看。這部電影其實我媽以前看過了，我也跟著在旁邊看了幾眼，但是今天完整地看了一遍。豆瓣裡說這個故事在平淡之中讓人淚流滿面。是的。最後阿里得冠軍的時候他很難受。我也很難受。阿里回家的時候薩沙是很開心的出來迎接的。可是阿里什麼也沒說。薩沙也什麼都沒說。沒有對白，只有嬰兒的哭聲讓薩沙回到房間，留阿里一人在水池邊脫下早就在比賽中穿底的球鞋脫掉襪子，腳上全都是水泡。他跑步的時候到底是有多痛啊。可是他一直提醒自己提醒自己一定要得季軍一定要得季軍。呼吸跟著腳步越來越沉重，鏡頭跟著放慢，我看見他的衣服被汗浸溼浸透。他很累，很累，他知道自己腳上磨起了好多好多的泡，可是他一直在跑。拍照的時候學校主任體育老師輪著過來合照，可是阿里低著頭。單獨照相的時候攝影師讓他抬起頭來，他很慢很慢抬起頭，眼睛裡全都是眼淚。那個時候我真的好難過。可是沒有人問他怎麼樣，沒有人問他為什麼哭，好像根本沒人看出他的眼淚根本不是因為高興。富人的孩子們有專門的人幫他們按腳，可是阿里什麼也沒有。
他把全是水泡的腳浸進水池裡，我能想象也許水池裡的水能給他一點清涼讓他的腳好受些。他一個人坐著，他哭了。池子裡的金魚慢慢遊過來圍在他的腳邊。音樂響起。結束了。我有點驚訝居然就這樣結束了，好像特別草率的結局，對於電影來說平淡過頭，感覺事情還沒講完就從中間一刀切斷。但是後面還能放什麼？放他們的爸爸為兄妹二人買來了鞋子，阿里最終把事情告訴了薩沙嗎？不不不，沒有特別的必要了。這件事情結束了，那麼平淡那麼平淡甚至有那麼點草率，可是因為這麼平淡所以那麼真實。我們知道兄妹二人都將會有一雙新鞋，這就是故事的結局。影片終結好像磁帶還在錄音機裡轉動你還能聽見它發出的滋滋的聲音，但是沒有更多的聲音傳出來了。就是如此了。
阿里特別懂事真的。薩沙也是。就是這麼懂事的小孩子才讓人更加心疼他們。他們那麼乖啊，可是他們卻過不上好的生活，讓我真的特別想嘆氣，唉怎麼會這樣呢。這就想到現在很多戰爭地區的小孩子真的很可憐，真的想想心都要碎了。
又去看了豆瓣。有人提到那個穿著和薩沙一樣鞋子的那個小女孩。她撿到了阿里送給薩沙的自動鉛筆，雖然自己喜歡得不得了，但是第二天還是還給了薩沙。小朋友真的太無邪太可愛了啊。又看到一條。小孩子在電影裡仍是小孩子，他們真的好純真，那麼幼稚天真卻又那麼無邪。阿里弄丟了薩沙的鞋子，讓她不要告訴媽媽。她真的沒有。兩個人共穿一雙鞋一起隱瞞著真的感覺到小孩子的善良和純真。
伊朗電影《小鞋子》觀後感 篇3
電影的結尾：阿里將自我的腳放進水池中，一群金魚正緩緩地圍過來。這令人回味無窮的結尾，帶給我們一種欣慰。
阿里不慎將妹妹的鞋子丟失，從而使兄妹倆開始了每一天的”接力跑”：每一天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課，放學後又跑回來和阿里換鞋，在讓哥哥去上學。這一個個”接力”的場面反反覆覆地出此刻影片中，跨過那穿梭在迂迴曲折的石巷裡的淺水溝。每一天都如此。
但是，阿里寧願每一天遲到，被校長抓到後委屈而又難過的哭泣，也不願意將這件事告訴老師，告訴父母。在看《跑吧，孩子》時，我只是認為男孩是為了不被捱打而不說出來，而看了<天堂的孩子>後才明白，懂事的阿里是為了替父母減輕經濟負擔，但是一方面也是為了維護一個男子漢應有的尊嚴。
當莎拉發現自我的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的時，他與哥哥便來到女孩子的家門前，或許他們是想向他們要回鞋子，或許他們是想去偷。但當他們發現女孩的父親是個盲人時，他們並不人心打擾他們，便”失望”地回家了。
但是，在看完影片後，我領略到”天堂”的好處，妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。
影片最後對一群金魚圍著阿里的腳的特寫，以及在柔和的音樂中，讓我領略到：生活的完美並不抽象，就像那雙腳突然被一群金魚團團圍住，令人浮想連翩。
伊朗電影《小鞋子》觀後感 篇4
影片是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景，以阿里一家為典型，主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補好的小鞋子之後向妹妹承諾一定會幫她找回鞋子並與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學（阿里與妹妹上學的時間恰好錯開）的故事而展開，它透過孩童的視覺真實的反映了伊朗社會底層人民的生活面貌。
他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂觀開朗。儘管家裡連買糧食都要賒賬了，煮湯時還不忘要送點兒給鄰居；清真寺的糖也決不拿一點兒為己用；雖然自己沒鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細小的情節都體現了他們精神上的知足。
一次長跑比賽，季軍的獎品是一雙三星球鞋，阿里想為他的妹妹跑一雙球鞋。可是報名已結束，阿里千說萬說才說服了老師給他一次機會，在長跑時他落後了，可是想起妹妹的話，他把自己的能量激發出來了，一下跑到第一，可是他在等對手，等不要擠，自己成了第四名要到終點，他速度太快，一下子衝過了終點線。得了第一，他沒有感到興奮，看上去卻很沮喪。
很多人給他拍照他也不理，讓他抬頭他就配合一會兒。回到家，他脫一下鞋子，鞋底已在比賽中磨破了個大洞，脫下襪子，腳上有很多水皰，他把腳放在養魚的大池子裡，一群金魚游過來有的圍著他的腳轉，有的用嘴觸碰他的腳，彷彿再給他療傷。故事到了最後，讓兄妹最高興的應該是看到父親為他們每人買了一雙鞋子吧。
影片中的阿里和妹妹即善良懂事，又體諒父母，都是好孩子。他們應成為我們學習的榜樣。
伊朗電影《小鞋子》觀後感 篇5
今天我給大家介紹一部我最近看哭了的一部電影，電影平凡而又真實。喜歡的朋友可以去看一看。
阿里現在才九歲，正在修理妹妹的小鞋子，鞋子從破舊的程度上就可以看出這家人的生活很困難，要是換做別的家庭，估計這雙鞋早就進垃圾桶，父母去給她們買雙新鞋了。
接著阿里又來到菜店幫著母親買土豆並順手把鞋子放到了菜籃子的底下，老闆看到阿里來了便讓阿里挑最便宜的土豆並且警告他不要再來賒賬了。沒想到這雙鞋子卻被收垃圾的人誤拿了。阿里急忙找鞋子時打翻了菜籃還被老闆罵了一頓。
阿里既害怕又傷心的回到家中沒想到聽到的卻是房東與母親的爭吵聲，房東要她們趕緊把房租交了，如果再不交，就要趕他們出去了，懂事的阿里不敢再給家裡增添負擔了。所以就沒有把鞋子丟了的事情告訴母親，阿里除了妹妹，家裡還有一個襁褓中的弟弟，但是阿里的母親患病，所以只能靠父親在教會工作賺錢養家，而妹妹知道了自己的鞋子被弄丟了之後，十分傷心的哭了起來。因為這是她僅有的一雙鞋子了。
夜晚父親呵斥阿里，讓他以後要多幫母親幹活說他已經9歲了，他已經不是小孩子了，不能再像從前那樣了。父親說他自己在9歲的時候，早就幫父母開始做事了。
由於妹妹沒有鞋子穿，便沒有辦法去上學，所以阿里央求妹妹與她達成協議，讓妹妹每天上學的時候穿他的鞋子，到了學校之後再換鞋給阿里去上學。為了讓她同意，阿里還把的新鉛筆送給了妹妹。
第二天一大早，妹妹委屈的穿上了這雙破運動鞋，眼瞅著街上沒有人之後才敢偷偷的溜進學校。放學之後便一刻也不敢怠慢的，急忙跑到他們約定的巷子裡，把鞋子換給阿里。阿里則穿上鞋子就跑著去上學，但是到了學校之後阿里還是遲到了。
第二天學校考試的時候妹妹不斷地問老師時間生怕再讓哥哥遲到，妹妹快速答完試卷之後，提前跑出了教室，急忙給哥哥送鞋子，但是中途卻因為鞋子不合腳掉到了水裡妹妹順著水流拼命地追，終於撿到了溼漉漉的鞋子，委屈的說再也不穿阿里的鞋子了。結果阿里又一次的遲到了，而且這一次，還被學校教導處主任逮了個正著，告訴阿里說再有一次就把他逐出學校。
放學之後兄妹倆悄悄來到小女孩家附近，卻發現她正拉著失明的父親出去討生活，他們善良的目光裡，寫滿了理解。也許妹妹之前比自己還希望找到她那雙小鞋子，但是看到了小女孩比自己遭遇還差時，還是打消了要回鞋子的念頭，舉行祭祀時父親邊準備茶水邊隨著音樂哭了出來，父親是家中的頂樑柱，壓力我們也可想而知，也許有時間的時候他才能放鬆一下。
這天父親休假，於是就帶著阿里去城裡打打零工賺點外快，來填一些家用，父子倆在高速公路上騎著破舊的腳踏車與呼嘯而過的轎車形成了鮮明的對比。顯得這對身影是那麼的單薄而膽怯。在富人區裡，平時不善言談的父親，在找工作時都不知道如何推銷自己，幸好阿里的介紹十分流利這才解了父親的圍。
在他們問了很多別墅以後，終於被一個小男孩和他的爺爺請進了家裡。站在別墅裡的父子倆目瞪口呆，身在同一個城市裡，但阿里從頭到尾沒有換過一身衣服，而身邊的小男孩衣著光鮮十分靚麗，而父親每天拼命加班工作，母親重病，但是這位富豪卻身穿絲綢睡衣，誇讚著自己的樹。由於父親出色的工作，富豪給了他們很多錢，父親興奮的說要給他們兄妹倆買雙新鞋子。
從那以後兄妹倆每天都在換鞋的奔跑中渡過，風雨無阻。這天市內舉行長跑比賽，阿里很想參加，但是看了看腳上的鞋，再想了想妹妹又放棄了。在選拔賽的通告欄上，阿里看到季軍的獎品居然是一雙鞋子，於是他哭著去找老師報名，老師被他感動了。雖然選拔已經結束，但還是破例讓他參加了比賽，回家後阿里便把這個好訊息告訴了妹妹，說自己一定會拿季軍為她贏得鞋子的。
比賽當天，阿里看到了其他孩子的名牌運動鞋，家長的拍照鼓勵，阿里只能默默地繫緊鞋帶。比賽剛剛開始，阿里快速的奔跑著，每當落後的時候，他的眼前就會閃出妹妹與他換鞋的場景，想起妹妹渴望新鞋的眼神，於是他就更加拼命的奔跑，他要獲勝，他要給妹妹買到新鞋。他必須要贏得那雙鞋子，同時也仔細的觀察著對手努力使自己保持在第三的位置，沒想到就在要到達終點的時候，阿里後面一位壞孩子竟然故意絆倒了阿里，阿里為了勝利，又不顧一切的爬起來瘋狂的跑，但是到達終點時，他們幾個孩子混作一團，阿里卻在混亂中率先撞線，無意間得到了冠軍，這使阿里的主任和體育老師很高興，但阿里的眼裡卻充滿了自責的淚水，原因就是他得了冠軍，而不是季軍。因為他想要的只是一雙球鞋而已。回到家裡，妹妹從阿里的表情中明白了一切，傷心地走開了。阿里脫下了已經磨爛的球鞋，露出了磨出水泡的雙腳，忍著疼得他把腳泡到了涼水裡。雖然我們看不到阿里的表情，但他的臉上肯定噙滿了失望的淚水。
此時遠處一片紅色的金魚遊了過來，親吻著阿里的腳，像是在替我們安慰著他。而另一邊父親下班回家，腳踏車上卻放著給兄妹二人來的新鞋子，一雙嶄新的球鞋和一雙妹妹夢寐以求的紅色小皮鞋。
伊朗電影《小鞋子》觀後感 篇6
昨天，由於不小心摔了一跤，手掌、膝蓋被摔破，造成了暫時行動不便，只好窩在家裡，躺在一床一上看書、看電影，難得如此愜意。其中《小鞋子》這部影片讓我心緒難平。
《小鞋子》是一部伊朗電影，英文名字為《The Child Of Heaven》，講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事。由於家庭貧困，哥哥阿里及妹妹薩拉每人只有一雙舊鞋。可不幸的是，一天，阿里幫妹妹去修鞋時，在路上不小心把妹妹的鞋弄丟一了，之後，兩個人就只能輪流穿阿里的髒球鞋去上學。那快速奔跑的身影，那渴望的眼神，那伴隨著換鞋不便帶來的各種小煩惱讓我的心一直隱隱作痛。可難能可貴的是，僅小學三年級的阿里有著單純而又強大的內心，從不消極、無奈、無助、悲觀，他一直用自己的辦法不給父母填麻煩，巧妙地安慰年幼的妹妹，想辦法幫助妹妹再獲得一雙新鞋。當他得知參加長跑比賽，有機會贏得一雙球鞋時，千方百計說服老師，報名參加了比賽。身形單薄的他穿著破爛不堪的球鞋，倔強地奔跑著，腦海裡全是妹妹穿上新球鞋幸福地跑向學校的樣子，即便因體力不支而摔倒，他仍然爬起來繼續堅持，拼盡全力向著終點奔跑，一陽一光灑滿全身的情形讓我淚水漣漣。沒想到，造化弄人，最終的結果竟然是冠軍，與興奮的老師領導形成了鮮明對比的是因為想得到季軍獎品中的球鞋的阿里溢滿淚水的雙眼。這雙大眼睛在影片中多次以特寫鏡頭出現，那充滿抑鬱氣息透露出不可名狀的豐富內涵。他僅僅是一名三年級的小男孩啊!
兒子依偎在我的懷裡，戲稱這部片子為“沒鞋片”。兒子無法理解和他同齡的阿里的種.種行為，可我們成一人又有幾人能讀懂阿里大眼睛裡透露出來的資訊呢?導演用那些令人一溫一暖的畫面讓我們內心的萬般糾結得到些許舒緩，兄妹倆洗鞋時吹起的泡泡迎著微風歡快飛揚;阿里將自己贏得的嶄新金色鋼筆送給妹妹時，妹妹天使般的莞爾一笑;阿里跑完5公里馬拉松，脫掉早已磨破底的球鞋，將腳伸進水池，池水泛起粉一紅色的漣漪，而橘紅色的小金魚歡快地圍繞著、親一吻著這雙幼一嫩又傷痕處處的小腳……
伊朗電影《小鞋子》觀後感 篇7
一直比較鍾情於小眾電影，也可以說是文藝類電影，關注一些深層思考如生命、人性、哲學，以形而上的方式關照電影本質與生命主題，比如伊朗電影“時空三部曲”《天堂電影院》、《海上鋼琴師》和《西西里的美麗傳說》，還有印象比較深刻的《返老還童》，文藝電影給人一種或溫暖，或思考的存在感。最近同樣看了一部精彩的伊朗電影《小鞋子》。
電影講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事，哥哥小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然後下學後再換給他去上學。於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對於他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城裡打工掙錢，父親卻意外受傷，治病花去了本來答應給妹妹買鞋的錢。後來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，苦苦哀求老師批准他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。他的父親正在回家的途中，在他的腳踏車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……，而此時，阿里回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子――它已經徹底地磨爛了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游來。這可以看出阿里是多麼想得到一雙鞋啊……
《小鞋子》其實是在講一種美好信念。對生活對世界充滿信心和樂觀的態度，那麼一定會有收穫。劇中阿里家一直在為柴米油鹽操心擔憂，但是他們從來沒有喪失對生活的希望。阿里爸爸總是在期待美好的明天，於是他為自己的希望去努力。終於他賺到了錢，為妻子和孩子買了他們想要的東西。儘管還是廉價的東西，但那卻是邁向成功的第一步。阿里一直想送給妹妹一雙新鞋子，他去爭取生活中每一個機會。於是他博得參加長跑比賽的資格，並在最終取得了冠軍。獎品並不是運動鞋，但為阿里開闢了新的空間。而莎拉呢？她失去了唯一一雙鞋子，但她的抱怨僅僅只是哥哥的鞋讓她窘迫不安。她似乎沒有抱怨，滿是信心的認為哥哥一定會送給她新鞋。最後，她還是得到了鞋子，一雙漂亮的鮮紅的新皮鞋。其實這也是導演在整個影片中講述的一種積極生活的態度和方式。
影片中最另人感動的是長跑比賽那段。在比賽中，阿里拼命向前跑著，頂著烈日，大汗淋漓，他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，但是他只想得到季軍，因為季軍的獎品是一雙新的運動鞋，於是他放慢腳步，回到第三。他不停地奔跑，在極度疲勞中奔跑，阿里被別的孩子拽倒摔在地上，他爬起來繼續向前衝。他閉上眼睛衝向終點，他是第一名。阿里倒在地上，老師扶起他時問的第一句話卻是：我拿到季軍了嗎？當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。阿里站在領獎臺望著那雙嶄新的鞋眼裡滿是淚水和失望……
喜歡《小鞋子》的風格，這部片子讓人感到溫馨，是啊，即使貧窮又會如何？只要有堅定的信念，一切都會擁有。這部片子也讓人不禁回憶起自己的童年，貧窮又會如何？一樣可以擁有快樂、天真、善良和堅持。電影裡的人文關懷氣息，導演以一種極其溫情的目光關注了一個普通兒童去以自己的方式去實現一個夢想的全過程。
而今我們要小孩學會的東西似乎很多，但是我們記得教會他們樂觀和堅持嗎？
伊朗電影《小鞋子》觀後感 篇8
影片講的是兩個小孩子關於一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。
有一個孩子叫阿里，阿里取因為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然後下學後再換給他去上學。
於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，
後來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，終於哀求老師批准他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，後來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，一群魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的腳踏車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子
不停的奔跑---《小鞋子》觀後感
從小到大，我看過無數的電影，但是從來沒有一個能讓我記憶這麼深刻，或許，或許是因為他耐人尋味的結局吧。
故事發生在伊朗一戶貧窮的人家裡，哥哥正拿著妹妹剛修補好的鞋子往家裡走，不料在一個商店把妹妹的鞋子弄丟了，阿里很傷心，但是為了不給爸爸增加負擔，就跟妹妹商量著不告訴父母，他們兩個穿同一雙鞋去上學。妹妹同意了。
於是每一天早上妹妹穿著鞋去上學，放學後飛快的跑到一個衚衕去和哥哥會和，哥哥再穿上鞋，飛快的跑去學校上學。
日子一天一天的過去了，他們還在不停的奔跑著。/zl
一次學校挑選學生參加五公里馬拉松比賽，哥哥看到季軍的獎品後決定要參賽，因為獎品裡面有一雙鞋，他想，這樣就可以把鞋子還給妹妹了。但是由與初賽已經結束，老師不同意他參加，阿里苦苦的哀求老師，老師終於同意了，在這以後，他每天都抽出許多時間來練習跑步。
在他跑的時候，雖然很累，但他還是沒有放棄，堅持不懈的向前跑。中間有人故意將他撞倒，他沒有抱怨，而是從哪裡跌倒就從哪裡爬起來，慢慢的超越了第一名，奪得了冠軍。
雖然是冠軍，但他還是很失望，因為他沒有得到那雙鞋，他又想起了妹妹的身影
看完之後心裡不免有了一些小小的失落感，但是這部影片讓我明白了只有勇敢的追逐夢想，才會距離夢想越來越近。
伊朗電影《小鞋子》觀後感 篇9
窮人的孩子早當，看完這部電影最大的感觸就是這這一點了。現在的孩子有幾個知道錢來的不容易，有幾個知道心疼父母，孩子不懂事，不是家長不愛孩子，而是給予太多。
妹妹，勤勞善良
當妹妹從另一個孩子的腳上看到自己的鞋的時候，她沒有咄咄逼人，沒有據理力爭，而是放學後悄悄跟在那個女孩的後面。當他親眼看到，這個女孩的富欽是一個盲人的時候，他低下了頭，他看到的是自己的善良。
哥哥，真誠責任
身為同齡人，我們是不是也會犯同樣的錯誤？我們是不是應檢查一下自己的心靈已被滾滾紅塵掩埋？眼睛那您的窗戶是不是也閉而不開？
珍惜現在的生活，學會愛與被愛，善良與責任，與我們同在。
《小鞋子》觀後感二
這部伊朗電影《小鞋子》傳達了一種美好的信念。看完整部片子之後我有很大的啟發。
看完影片，我不禁感嘆：一雙小球鞋，竟讓這對兄妹如此渴望。我低頭看向我自己的鞋子，這只是我眾多鞋子裡邊兒其中的一雙。在家裡的鞋櫃裡，有各種牌子的鞋。我不記得是什麼時候買的。因為得到的過程很容易。所以快樂也就微不足道。
回想影片，雖然他們的日子很貧窮，但是他們單純，積極，向上。我想這是因為這些情感，才讓他們的生活變得如此真實而幸福，平淡而快樂。我覺得這也是每一個人幸福生活的源泉。也是值得我們去認真反思，認真改進的。
伊朗電影《小鞋子》觀後感 篇10
我有一個夢想，當年馬丁路德金就是這麼說的，的確，每個人都會有一個夢想，不論她有多麼高尚，還 是有多麼卑微，總是給人以前進的動力，始終支援我們向她努力，沒有一個人願意說放棄，大家都想做NO1，但它就是有一個，怎麼辦呢?人人都去爭取，勝利總是青睞那些有準備的頭腦，在這裡我想說的是成功總是眷顧那些歷經磨難和坎坷的孩子，因為他們的善良和淳樸，深深地打動了真主的心，真主願意賜給他們幸運和福氣!
《天堂的孩子》一部非常感人的電影，電影裡傳達了人與人之間的有愛，兄妹之間真正的情誼，夫妻之間的關愛，父子之間的愛，善良，勤奮，刻苦，努力，奮進，……一個九歲大的孩子，因為一次不經意的錯誤，使得他長時間的內疚，妹妹為了不讓哥哥受爸爸的批評和責備，一直忍受著穿大鞋的時光，每一個孩子都有愛美的心裡，不能排除任何人，但是為了一個承諾，一直忍受著，懂事的孩子，為了能讓妹妹及時的穿上鞋去上學，放棄了自己和夥伴們玩耍的機會，其實誰願意這樣，這就是導演的高明之處啊!到後來，為了能讓妹妹有一雙自己的鞋子，哥哥努力地跑完了長跑，可是還 是沒有得到鞋子，因為他跑了第一，只有季軍的獎品是一對球鞋，他是很失望的，故事就這樣結束了，但是留給了我們很多的思考。
其實一部電影成功之處，就應該是這樣的，處處去表現生活的真實，只有你真正的用心去拍電影了，你才會打動觀眾，真正的達到一個電影人真正的使命，藝術的效果，透過一部電影的講述來世觀眾明白一件真正的事兒，不論怎樣我們都要記得，生活中有許多美好的事情，要關愛周圍的人們，用善良的雙眼去發現生活中的美麗，去感動他人，是我們的社會更加和諧!
伊朗電影《小鞋子》觀後感 篇11
蘇霍姆林斯基曾經說過：“育人先育心。在由人的精神財富外化而來的和諧的交響曲中，最微妙、最溫柔的旋律當屬於人的心靈。“身為教師，我們要了解孩子的心靈，瞭解了孩子的心靈，我們也就走進了孩子；知道孩子在想什麼，我們也就認識了孩子。整部電影中兄妹倆簡單而快樂，背景音樂輕柔而舒緩，讓我們看到了阿里和莎拉的美好的內心世界。
阿里、莎拉是一對親兄妹，他們都僅有一雙鞋子，阿里有一雙破舊的球鞋，莎拉有一雙很舊的壞了的粉色皮鞋。有一次，阿里幫妹妹去取修的鞋子，可是在雜貨店買東西的時候，卻被收破爛的爺爺拿走了，之後故事便開始了：為了害怕爸爸媽媽罵，他們隱瞞了事情。可是，兄妹倆只有一雙鞋子，所以不得不輪流穿著去上學，無數個這樣的鏡頭：在即將下課的時候，妹妹莎拉找一切理由早點回家，將鞋子還給哥哥，以免哥哥遲到；而哥哥則是翹首遙望，等看到妹妹，以最快的速度奔向學校。終於，對於阿里而言，有一個很好的訊息：學校有一次五公里的馬拉松比賽，季軍的獎品有一項是一雙新的球鞋，為了給妹妹贏得獎品，阿里哭著求老師，更加拼命地奔跑，可是最後陰差陽錯的，阿里得了冠軍，但阿里並不快樂，因為那並不是阿里想得到的。影片的最後，阿里沮喪地脫下了那雙舊運動鞋，將自己因為狂奔而傷痕累累的腳放入了院中的小水池裡。配合著歡快的背景音樂，金魚們圍攏過來，陪著阿里嬉戲……
兄妹倆的世界是快樂的，總能忘卻身邊的不幸。阿里和莎拉只有一雙球鞋，難忘劇中那個場景，阿里和莎拉洗著屬於他們共同的鞋子，一人洗一隻，白白的泡沫沾滿了鞋子，兄妹倆相視一笑，溫馨而美好。漸漸地，兄妹倆撅著小嘴開始輕輕地吹起了鞋子上的泡沫，妹妹莎拉將手圍成”o“型抓起泡沫，輕輕一吹，一個五彩的泡泡出現了。莎拉手心往上，繽紛的泡泡就出現在手心上，輕輕一吹，泡泡離開了莎拉的手在院子裡輕輕飛揚起來；接著是阿里，吹了一個更大的泡泡，不一會兒，整個院子便只見泡泡翩翩起舞了。伴著兄妹倆天真無邪的笑臉，我們的內心暖暖的，簡單地快樂著兩個孩子們的快樂，那一刻倆孩子似乎將所有的不快甩掉了，心情早起隨著泡泡飛揚起來。
兄妹倆的世界是簡單的，總能互相體諒。因為只有一雙鞋子，所以莎拉總是會千方百計儘早走出學校，狂奔到哥哥那兒，將鞋子給哥哥。練習時，莎拉盯著老師的手錶，擔心過了時間，骨起勇氣問老師時間，只能將試卷匆匆完成，以便將時間留給哥哥。可是，哥哥的鞋子對於莎拉來說太大啦，一下子掉進了水裡，莎拉拼命隨著水流追著鞋子，幾次彎腰去揀，可是依然沒能拿起。鞋子被擋在了下面，莎拉無助地哭了，最後還是在大人的幫助下拿到了那隻鞋子。可是來到哥哥那兒，哥哥還是嫌她遲到。莎拉好委屈，嫌哥哥弄丟了她的鞋子，說要告訴爸爸，可是阿里告訴莎拉，家裡沒錢買鞋，如果說了丟鞋的事，爸爸只能去借。想到自己的委屈，家裡的貧窮，莎拉眼淚直接掛到了嘴邊。晚上阿里回家喊著莎拉，莎拉不理哥哥，哥哥拿出了老師獎給他的一隻金色的自動筆，莎拉笑了，而更快樂的是阿里！妹妹心中記掛著哥哥，怕哥哥遲到；哥哥心中記掛著妹妹，將自己最珍貴的東西留給妹妹。還有那次，爸爸當園丁去，說賺了給阿里買東西，阿里心中記得的是妹妹的鞋子。因為彼此想著對方，所以我們在看時，心中也就多了一份感動，多了一份溫暖！
哥哥的世界是天真的，他只需要自己嚮往的.東西。在阿里的心中，妹妹的鞋子是最重要的事情，所以為了鞋子，阿里來到老師辦公室，噙著眼淚的阿里，睜著大眼睛對老師說：”老師，讓部分我參加比賽吧，我一定會贏得，老師，求求你，給我這個機會吧！”老師感動了，給了阿里這個機會。回家後，阿里將那個訊息告訴了妹妹：“莎拉，我一定會得到季軍的，我要將那雙球鞋換成女款，送給你！”“萬一你輸了呢？”“不，我一定會贏得，我一定會為你贏得新球鞋的！”那是阿里這個男子漢的承諾和心中的夢想。鞋子是阿里弄丟的，他用自己的方法，儘自己的一切努力去贏得鞋子，阿里這樣的男子漢讓我們肅然起敬。比賽中，阿里拼命地跑著，眼前一次次出現自己和妹妹平時狂奔時的樣子，耳邊一次次想起妹妹說的話，阿里儘自己的一切力量向前衝，於是整個畫面只有阿里狂奔的樣子和陣陣大口大口的喘氣聲。為了妹妹的鞋子，為了彌補自己的過錯，為了實現男子漢的諾言，阿里即使摔下來，也是沒有放棄。可是對於阿里而言，季軍比冠軍更難把握，比賽最後，一行五個人不相上下，阿里竭盡全力，居然得了冠軍！主任笑了，老師開心了，可是阿里並不開心，知道自己是冠軍的那一刻阿里是多麼的沮喪。頒發獎盃時，阿里眼裡的不是那大大的獎盃而是那雙新的球鞋，即使最後，冠軍阿里拍照片時，照片的背景依然是那雙運動鞋。回家後，面對莎拉的，阿里滿臉的沮喪……
事實上，在影片的最後，細心的我們看到，阿里的爸爸的車子上已經為倆個孩子準備了兩雙新鞋子——阿里的白色的跑鞋，莎拉橙色的皮鞋。我們無需知道阿里的爸爸最後怎樣得到了錢，我們能看到了的是阿里的爸爸買了好多好多的菜，或許是因為阿里和爸爸那次當了園丁之後，現在父親已經找到了改善生活的方法！
孩子的世界簡單，天真，美好，單純……喜歡阿里這個小男子漢的執著和擔當，喜歡莎拉的善良，喜歡《小鞋子》這個簡單溫馨的故事，孩子們的世界果然是那樣的美好，讓人嚮往！
伊朗電影《小鞋子》觀後感 篇12
二十世紀末，伊朗電影以它獨特的民族風情和人文意識，在國際影壇引起關注。可以說伊朗電影，是把西方的現代電影意識和本民族傳統結合的最為自然和成功的，電影《小鞋子》便是其中之一。
《小鞋子》原名《天堂的孩子》，到我們國家後翻譯成了《小鞋子》。我是去年在央視臺電影頻道的“佳片有約”中看的《小鞋子》，至今回味這部片子時，心中仍然湧起這部片子帶給我的溫情和感動。這是一部從情節到畫面都非常乾淨純樸的影片，看這樣的片子心會很安寧，整個人完全沉浸在孩子的純真世界裡，那份乾淨和簡單讓人放鬆和陶醉，就像巖井俊二的電影“四月物語”一樣的清新和唯美。
故事平靜得就像一汪清澈的溪水，泛開的漣漪娓娓訴說著溫情而又感人的故事。《小鞋子》的故事圍繞著一對貧困的伊斯蘭家庭的兄妹展開，9歲的哥哥哈里幫妹妹莎拉去鞋鋪取回修好的鞋，在回家的路上不慎將妹妹的鞋子丟失了。怕父親的責罰，也為了不讓生病的母親擔心，哈里央求莎拉不要聲張，並和莎拉達成協議：每天莎拉上學時穿自己的鞋子，放學後再換下給哈里去上學。於是，這雙僅有的鞋子每天都在兄妹倆上學和放學的緊張奔跑中交換著。我們看到莎拉初次穿著不合腳的球鞋遲疑著進了校門，上體育課時又羞於將鞋示人而把腳往後面藏，在穿皮鞋的同學跳遠時摔倒後，老師表揚穿球鞋來的同學時，莎拉又興奮地把腳往前挪。影片以孩子的天真視角，把這一情節表現得細膩、自然、真實。
伊朗電影《小鞋子》觀後感 篇13
《小鞋子》是伊朗的一個片子，講述的是有關一雙粉色小鞋子的事情。男主角叫阿里，女主角叫莎拉，她們是兄妹關係。
9歲的少年阿里在市集把妹妹交給他的鞋送去修補的唯一一雙鞋丟失了，對於家境貧窮的阿里來說無疑是一場滅頂之災，為了躲避父親的責罰，也要多的是為了貧窮的父親在無力承擔房租和母親的醫藥費是而為買鞋的事發愁，兩兄妹瞞著父母，合穿一雙鞋上學。
於是，兄妹兩上演一出令人驚心的換鞋接力賽。每天。小兄妹為了不耽誤對方上課而在街市上狂奔而過。但無論怎麼趕，他們總是遲到，為了一雙小鞋，讓兩個孩子吃盡了苦頭。
為了給妹妹買鞋，阿里和爸爸一起到富人區幫別人整花園。在包受了冷眼和冷遇之後，終於掙到了第一筆錢。正當兩父十分興高採列地憧憬由此開始的幸福生活時，不料腳踏車剎車矢靈，父子兩摔得頭破血流……
學校舉行少年運動會，第3名的獎品是一雙漂亮的球鞋，為了得到這雙鞋，讓妹妹不再為鞋而痛苦，阿里衝破層層阻饒終於獲得了參賽資格。在比賽中，他想方設法要使自己獲得第3名，但卻陰差陽錯獲得了第1名，為此，他抱著冠軍盃傷心的哭了……
影片的結尾非常經典，小阿里的父親又去當園丁，並掙了一筆錢。他買了一雙鞋在內的一大堆東西，騎者腳踏車顛回了家。但阿里並不知道這些，他很傷心地坐在小院子裡，把賽跑留下累累傷痕的腳跑下，一群魚游來，琢著他傷口上的傷疤……
看《小鞋子》後足夠讓很多認識它並對其報有厚望。
小孩子總是最有朝氣的，不管前一天晚上在家裡哭的多麼傷心，第二天到了學校便是歡呼雀躍的，小鞋子字裡的兄妹兩也不例外。哥哥不小心把妹妹的鞋弄丟了最後兩人商量穿一雙鞋。
第二天因為穿球鞋上課得到了老師的表揚，看到此時我也相信即使生活在艱苦總有一種幸福是我們可以得到的，可當妹妹三步並兩步走的去和哥哥換鞋時，鞋卻意外的落入水中，快節奏音樂合併著妹妹焦急的心情，讓我也急切的希望她趕快趕上那隻鞋。希望這是真神開的一個小玩笑，終於鞋在路人的幫助下失而復得，看來導演是在告訴我們只要積極追求希望和夢想肯定回有實現的一天。
就在這樣平凡的日子中，有一天妹妹偶然發現自己的鞋子穿在另一個女孩的腳上，為了弄清原委，也為了討回她的鞋子。妹妹和哥哥一起在放學後尾隨著那個女孩，最後他們躲在女孩家的附近，發現了女孩的父親是一個可憐的盲人，同時也很疼愛她的女兒。這一段的結尾是妹妹和哥哥默默回家了，在也沒提這事，在後來妹妹和那個女孩成為了朋友。
還記得一個場景，就是妹妹嫌鞋子髒，然後哥哥和妹妹一起動手洗鞋子。其實這部電影還有很多很多這些生活化的描寫，每一處都讓人覺得充滿溫情。
不知道在怎麼總會想起阿里的眼睛，在把妹妹的鞋子弄丟之後，在因為遲到差點被趕出學校，在不小心獲得冠軍之後，一次又一次的觸碰孩子的心。看的襖那份對家人的愛感受到孩子特有的純真……不知不覺的被兄妹兩在奔跑中換鞋子所感動。甚至在知道鞋子去向時，眼神裡所流露出的善良，都讓人感動。我看到的是兩個小天使，不知道是誰說孩子就是天使……
也許每個人都會說跌到了在爬起來，但是真正在阿里的賽跑中摔到在爬起來的那份執著……卻沒有多少人而就是一個孩子讓你真真切切的感受到什麼執著……
淡淡的憂傷，說不清的感動，感受著生活中仍存在著金錢買不到的希望和溫暖……
伊朗電影《小鞋子》觀後感 篇14
故事中的主人公是阿里，是個八九歲的男孩，家在伊朗的貧苦家庭。莎拉是他的最好的夥伴。
阿里買東西時，不小心把妹妹的莎拉的鞋子弄丟三丟一了。妹妹替阿里保密，可找了一整天沒找到。妹妹很委屈，竟沒告狀父母。此時，是何等的兄妹情啊！我恨自己不懂得幫助弟弟妹妹，到現在他們不敢上門找我了。
阿里知道妹妹受委屈，請她忍著一切，穿上破舊的鞋子，互相輪流換鞋上學。他們是多麼的開心！把鞋子洗得乾乾淨淨，視鞋如珍寶。我認為鞋子只不過是平常的小事，只花十幾元錢可以買到的。因鞋子的事，引發阿里參加長跑賽，可惜他獲得冠軍，沒得到季軍的獎品——鞋子。那天，爸爸給他們買了兩雙新鞋子，他們的內心是非常高興的。
他們那寬坦、熱情、刻苦的精神感動了我，我恨不得把他們請到中國，可以享受國家對他們貧困資金的待遇。想到自己平時學習不用功，只知道遊手好閒。大吃大喝，亂花父母的血汗錢。哼！我是人嗎？算是大學生嗎？我不斷自責，我現在應該比阿里做得更好點。