張家港我的第二故鄉小學作文750字

　　聽媽媽說，我七個多月大時就被帶到了素有“魚米之鄉”美稱的張家港。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經成長為一名懂事的五年級小學生了。雖說我不是土生土長的張家港人，但也是張家港的“老住戶”了，而且，我早已把張家港當成了自己的第二故鄉。

　　張家港是個景色優美、物產豐富的地方。這裡有古色古香的楊舍老街，景色秀麗的雙山島，環境幽雅的香山；味道鮮美的長江鮮，清香可口的拖爐餅，果大肉嫩的`鳳凰水蜜桃……

　　這裡的美景令人留戀忘返，這裡的美食使人垂涎欲滴，這裡的人更是讓人溫暖。

　　記得我在幼兒園上大班時，班裡轉來了一個四川小朋友。這個小朋友也許是在家鄉“野”慣了，十分調皮、淘氣，而且他不會說普通話。一口濃重的四川口音，使我們這些初次聽見這種方言的孩子們大笑不已。每次我們笑他時，他都會漲紅小臉兒，指著我們“嘰裡咕嚕”地說一通。我們跟他語言不通沒關係，可老師跟他語言不通，溝通就有了障礙。他上課聽不懂，作業一塌糊塗。這樣下去可不行，學不到知識怎麼辦？老師急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。可後來的幾天，老師那焦急的面容不見了，只是下課不見了蹤影。我心想：怎麼回事，老師去哪了？有一天下課，老師又走了。我終於忍不住了，收拾好書本，躡手躡腳地跟在老師後面，不知不覺中老師停了下來。“咦？老師怎麼到食堂來了。”我疑惑不解地想。“羅阿姨，我來了，我們開始吧！”老師朝那位食堂的阿姨說。“開始什麼？”我自言自語地問。“同學們好！”羅阿姨用一口濃重的四川口音說了句。“同學們好！”老師也生硬地學了句。“對，就是這個語調。”羅阿姨說。哦，原來老師是在學四川話呀！真是用心良苦！老師為了和同學溝通順暢，放棄了休息的時間來跟食堂裡的四川阿姨“學說話”，真讓人感動，同時也溫暖了我的心。從此，我知道了：這就是張家港人。

　　張家港是個“景美、人美”的城市!我為有這樣的故鄉而感到自豪。我愛你，張家港，我的第二故鄉！