【熱門】海洋作文彙總六篇
【熱門】海洋作文彙總六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的海洋作文6篇，希望對大家有所幫助。
海洋作文 篇1
暑假的時候我去了海洋館，我覺得最好玩的是海洋館的海豚和海獅表演。
隨著美妙的音樂，工作人員吹起了清脆的哨子聲，海獅和海豚開始了它們的精彩表演。海豚們先是用敏捷的身子從水中竄上竄下，一會兒跳出水面，一會兒又回到水中，好像在跟工作人員開玩笑，小海豚彷彿在說：“你來抓我呀！你來抓我呀！。”接下來是頂球，小海豚在水裡自由自在地游來游去非常悠閒自在，見工作人員拿了一球拋在空中，時高時低，小海豚從水中一跳頂起了球，頂球的動作精彩極了，全場不時響起一陣陣雷鳴般的掌聲，旁邊的觀眾也發出陣陣喝彩。
過了一會兒，威風的海獅上場了，工作人員邀請了兩位熱心的觀眾到臺上和小海獅互動參與節目。那個小海獅在臺上非常開心，活躍地左顧右盼，工作人員對那個在臺上的觀眾說：“我們的小海獅一會兒會給你一個見面禮。”工作人員的話音剛落，這邊的小海獅趁人不防，一下跳起來，親了那個觀眾一口，引來了陣陣喝彩。另一個熱心觀眾此時有點後悔了，他好像很害怕小海獅也去親吻他，機敏的男同志心想三十六計——走為上策，男觀眾一步一步地向後倒退著，真是慌中出錯，誰知他一下沒站好，竟“撲通”一下掉到了水裡。那位男觀眾好像不會游泳，在水中連聲呼救，工作人員把他趕緊救上岸，此時已成了落湯雞。海獅趁他還沒有反應過來，就一下子飛上去親吻了他，完成了它的使命。那個男的坐起來看看周圍，一臉迷茫，而臺下卻是一片熱鬧的歡笑聲，好個“機靈”的小海獅，此時的我倒有想親它的念頭。
這次去海洋館的所見所聞，已深深地刻在我的心裡。
海洋作文 篇2
我心中未來的海岸是清潔、湛藍的，我在座位上想象著未來海洋的樣子。
22世紀，隨著人口的增加和工業的發展，人均耕地面積正在逐步縮小。所以一些科學家便想把目光轉向海洋，在海底建設城市，這樣既可以擴大人均面積，也可以美化地球。
“啪……啪……啪……”海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海邊，便把大家給難住了——怎麼進去呀。這時，海底城市總指揮小張來為大家講解，他按一下一個綠色的按紐，馬上一條海底隧道便出現在我們跟前，小張指著隧道口對大家說：“只要大家站在隧道口，按下外面的紅按紐，它就能快速地把你傳送到海底城市。”我們按照他的指揮，一齊站在隧道入口按下紅按紐。突然，前面出現了一個光點，有人大聲喊：“終點到了。”我抬頭望去，只見遠處有一個很大的.玻璃罩著整個城市，聽小張說“玻璃罩是特製的，可以提供氧氣，既可以防一些魚類的進攻，又可以欣賞美麗的海底奇景。”這時，我才明白，原來我已經到海底城市啦。只見“馬路”上大大小小的車輛來來往往，人們乘車忙著工作購物。有許多小學生趕著去上學，他們有寬敞明亮的教室，寬闊的操場，周圍倒垂的楊柳碧綠柔美，清潔的校園令人嚮往。馬路兩邊高樓林立，街心廣場的草坪在陽光照耀下像一塊圓形的綠色的絨毯，五顏六色的鮮花像絨毯上點綴著的寶石，絢麗多彩。海度城市不僅美麗誘人，而且各種公共設施齊全別緻，有醫院、兒童城、幼兒園，還有購物商場、超市……我不禁暗暗讚歎！
最吸引小朋友的是一座海底觀光臺，我也來到臺上，透過望遠鏡看到海底的景象：海豚在跳舞、小魚在媽媽的看護下，嬉戲玩耍，還有大魚在捕食，成群結隊的魚群在珊瑚叢中游來游去，海底的動物多的數也數不清。海底的植物看得人眼花繚亂，千姿百態的珊瑚真不愧為底的“美容師”，把整個海底裝扮得瑰麗無比。“劉安然。”我睜開眼一看，原來是同學劉磊找我玩遊戲，打斷了我的美夢……
多麼美好的海底城市啊！我一定要勤奮學習，用知識來營造這未來世界的海底城市！
海洋作文 篇3
隨著科技的進步和時代的發展，一個開發海洋的新時代己經來臨。
在開發海洋中，人們更有效地從海洋中取得更多財富。許多國家已經建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時代，逐漸過渡到“耕海”時代。人們在海底田園和海底牧場中，比在陸地上的農牧場中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產量，海洋養殖的產量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養殖海藻和海草等，供應陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質。世界海底田園的總產量從20xx萬噸躍增到5000萬噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯合收割機來割齲
不僅如此，人們還建造了“海底城市”。日本一群工程師、建築師，在離東京120千米的海域上，建設世界首座“海洋城”。海洋城內除了住宅區外，還有1個商業中心，400個網球場，8個高爾夫球場，2個棒球場，1個栽種水果蔬菜的人工田，還有縱橫相連的道路。此時，深邃的海底不再沉默，將會跟大陸一樣，變得熱鬧非凡。
越來越多的人將去發掘海洋、建設海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍圖。海洋的未來向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻。
海洋作文 篇4
今天，我和爸爸興致勃勃地來到了杭州極地海洋公園遊玩。一來到這裡，我就立刻被那些大小不同，形態各異的海洋生物給吸引住了……
伴隨著古雅的音樂，北極熊閃亮登場了，它那一身雪白的皮毛，就像一件絨毛大衣，人群立刻沸騰了，有的人拿著相機拍個不停；有的人眼睛緊貼著玻璃窗，好像生怕北極熊會溜走了似的；還有的小孩子大聲尖叫著，爬上爬下鬧個不停。而北極熊呢，看著這一熱鬧的場面，卻還是若無其事地走著，它一會兒在鞦韆上轉來轉去，一會兒又在假山上躥上躥下，好像外面的世界與它一點兒關係也沒有似的，好不悠閒！
看完了憨態可掬的北極熊，我和爸爸隨著人流湧向了“黃金海岸”，這裡彙集了各種各樣的魚兒，有比刀片還薄的刀片魚；有像石頭一樣的石頭魚；有能吸在玻璃上的吸盤魚；有長得像中國十二生肖的生肖魚……在烏龜池裡，一隻只大烏龜慢條斯理地遊著，它們就像一個個莊重嚴肅的紳士。我大著膽將手放在龜背上摸了摸，那隻烏龜絲毫不動，就像一個乖巧的孩子，任由我撫摸著。再往前走，就到了觀光隧道，這可是杭州極地海洋公園最具特色的景點之一呢！在這裡，各種魚兒都歡快地遊著，讓我們看的人大飽眼福。你瞧，有有一間教室那麼長，如泰山壓頂似的向我們衝過來的白鯨；有長得虎頭虎腦、靈巧可愛的地圖魚；有兇猛可怕，卻對潛水員百依百順的鯊魚等等，它們伴著我一路同行。
最後，我和爸爸又來到了海底劇院，觀看了“人鯊共舞”表演。兩位潛水員在音樂聲中騎著鯊魚，手中轉著“大手帕”(魔鬼魚)，默契地表演起了“東北二人轉”。坐在觀眾席裡的觀眾們看到這一情景，都情不自禁地鼓起了掌，真是太有趣了！
在杭州極地海洋公園的這一天，不僅使我增長了知識，而且還讓我看到了以前只能在百科全書上看到的各種海洋生物，下次我一定還要再來這兒遊玩參觀。
海洋作文 篇5
上海海洋館是一個聞名中外的建築，它位於東方明珠塔塔下，今年暑假，我們全家慕名前往參隨著車子的一路顛簸，一座天藍色的建築物呈現在我的眼前，那就是海洋館。
我興奮不已，奔進了展覽大廳展廳裡，一個個透明長方單慧體孟第二全等二霸物瞧：透明乳白的千手觀音正在容器內展示自己的美麗，一會兒揚起五十多條觸手上下起伏，一會兒又扭動輕柔的身體跳起了舞；笨拙的海象呆呆地望著我：還有可愛五彩的鸚鵡魚，炫耀自己絢麗的色彩……每―種生物都由內而外透露出一種自然的美。
我看得如痴如醉看完展廳，就來到了海洋館中層。我印象最深的是“蜘蛛蟹”。蜘蛛蟹居住在深海里有著―身與眾不同的紅色外套和龐大又敏捷的身軀。你看一隻只懶洋洋的蜘蛛蟹在人工水域裡揮舞著八隻又細又長的大腿爬行，有的舒展著身子躺在水底“睡覺”；有的警覺地豎起腿站立著．好像在“放哨＂；還有的爬上隔離牆，似乎想去外面“走走·…它們各種各樣的姿態逗得我們哈哈大笑。接著我們坐著傳送帶到了一海底世界”準備接見大白鯊這個恐怖的傢伙。一進“海底世界”大白鯊就齜牙咧嘴地衝了過來。
“啊！”頓時整個“海底世界”都充滿了人們的尖叫，幸好我們與大白鯊之間隔了一層厚厚的玻璃，大家才相安無事。我發現“海底世界”有著自己的獨特韻味：動物們和睦相處，互不侵犯。看，大海龜馱著厚重的龜殼，划動僵硬的四肢陪我們四處遊覽；藍倒吊擺動著小巧輕柔的身子藏匿在人造珊瑚中，似乎在與我們玩“藏貓貓”；連之前“不懂禮貌”的鯊魚也漸漸配合起我們拍照，一會兒露出又尖又多的大牙，一會兒又不停地翻身，像是表演特技。快出“海底世界”了，魚兒們還請來了一位貴賓來歡送我們。
它身軀小巧，額頭上卻“腫”起一塊大包，長的還有點像壽星。你一定猜到了，它就是壽星魚它像慈祥的老爺爺，用和藹的目光目送我們離去遊覽結束了，我依依不捨地離開了海洋館。暮色中，明珠塔閃爍出柔柔的光芒，人群依然熙熙攘攘，四周燈火通明……隨著車子的遠去，這次美好的遊歷變成了一種回憶珍藏在我心底，直到永遠。
海洋作文 篇6
上星期四的晚自習，我們語文老師讓我們看來一部電影，名字叫《海洋天堂》。這部電影講的是一個患有孤獨症的男孩子和他的父親的故事。電影充分表現了父親對兒子的感情。他一點也不因為自己的兒子患有孤獨症而嫌棄他，他的這種人間最無私博大的愛讓我深受感動。
電影中的父親雖然患了肝癌，已經到了晚期，但是他堅持在他去世之前教給這個孩子一些基本的生活自理能力。最讓我感動的是，在他去世之前，面臨天人永隔，父親借海龜延續思念，不讓他的兒子孤獨。
我也聽說過跟這部電影相似的一個故事。一位母親患了重病，而她的兒子一點兒也沒有嫌棄她，非常關心、照顧她，直到母親離開這個世界。這個故事告訴我們，人的一生應該以誠相待，只有這樣，你的一生才會過得舒服、安寧。
同時這部電影也告訴我們，父愛和母愛是世界上最偉大的，也是最珍貴的，我們一定要珍惜它。