2017年小學聖誕節活動策劃方案

2017年小學聖誕節活動策劃方案

  每年的12月25日是西方一個重要的節日——“聖誕節”,它源於基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,而聖誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。下面是小編為你整理的2017年小學聖誕節活動策劃方案,歡迎大家的閱讀。

  方案一:2017年小學聖誕節活動策劃方案

  1、活動目的:作為西方的傳統節日,聖誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方,聖誕節的地位好比於我們的新年。因此在這一年一度的聖誕節裡舉辦活動,有利於促進XX學院與社會外界的接觸和合作,提倡環保節能,為更好的建設與豐富XX學院師生校園生活文化而助推添力。

  2、活動時間:2017.12.25

  3、報名地點:

XX

  4、 參與物件:XX全校師生

  5、 承辦單位:XX

  6、人員調配:體育部和生活部負責會場道具安放和調配,女生部和權益部負責遊戲主持

  文藝部負責海報和宣傳,其他部門協助。

  7、 活動內容:

  (1)20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報,廣播,OA宣傳

  (2)20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動 其間同時進行道具購買,場地佈置,人員安排,工作分配等。

  (3)賽事安排:

  時間:2017年12月24日下午 2017年12月25日晚

  地點:室外 大操場

  內容:四個小遊戲組成,流程如下:

  首先欲參加遊園的同學去服務檯領取遊園卡、

  遊戲一: 吹氣球

  道具:氣球若干,內建小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)

  參加人員:5人一組,多次

  遊戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現、即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎、比如:字條裡寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那麼該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵、並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×、

  遊戲二: 搶凳子

  道具:凳子(若干)

  參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

  遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了、並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×

  遊戲三:心心相印,我來比你來猜

  道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

  參加人員:兩人一組,可多組參加

  遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關、(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)

  (題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳牆,東張西望,無中生有,眉開

  眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

  並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×。

  遊戲四: 踩氣球

  道具:氣球若干

  參加人員:多人

  遊戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的.氣球,直到最後一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝、也可以為遊戲設定時間,時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝、並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×。

  8、獎勵安排:本子 筆 杯子 聖誕帽 小圍巾

  方案二2017年小學聖誕節活動策劃方案

  一、 時間:

  11月 日 晚上七點開始

  二、 地點:

  飯堂六樓

  三、 前期準備:

  1、 確定活動主題、活動方式、娛樂節目

  2、 向飯堂經理申請六樓

  3、 活動開始兩個鍾之前安排人員到飯堂六樓佈置場地以及除錯音響

  4、 活動當中要用到的用品必須在活動開始一天前到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題

  5、 邀請德育老師一起參加我們的活動

  四、 活動籌備

  (1)活動內容:玩遊戲、唱歌

  (2)活動目的

  1、透過這次文娛活動促進同學之間更好地溝通交流,保持同學之間良好、和諧的關係。

  2、使同學們更加了解彼此,能夠互相幫助,團結起來。

  (3)活動形式

  以“團結”為主題的文娛活動,形式多樣。

  (4)活動物件:全班同學

  五、活動流程:

  1、主持活動開始

  2、開始進行遊戲

  遊戲一共由四部分組成

  (1) 踩氣球

  把兩兩同學的腳綁在一起,然後在兩個同學的左腳和右腳分別綁一個氣球,然後開始遊戲,如果哪個同學的氣球被踩破就要出局,氣球不會被踩破的同學繼續遊戲。

  備註:勝出的同學有獎品拿(獎品:例如一根棒棒糖)

  (2) 喂對方吃薯片

  三個一組,分成三組。其中兩個蒙上眼睛, 把20片薯片放在盤子裡,兩個人用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮、 哪組先把20片薯片喂完就勝出。

  道具:紅領巾、薯片、盤子、筷子(盤子和筷子可以向飯堂借用)

  備註:勝出的有獎品拿

  (3)“二人手”:可以由三隊人同時參加,雙方各拿一個筷子,同時夾取乒乓球,在規定時間內,把乒乓球夾到規定的位置,夾球數量最多為獲勝者。

  道具:乒乓球、筷子、盆子

  備註:勝出的有獎品拿

  (4) 合力吹氣球

  目的:溝通配合能力,藉著分工合作來完成任務

  人數:每組限六個人

  道具:主持人準備每組各六張籤,上寫:嘴巴;手(兩張);屁股;腳(兩張)

  氣球:(每組一個)

  遊戲方法:

  1、 分兩組,但每組必須有六個人。

  2、 主持人請每組每人抽籤。

  3、 首先,抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩個人幫助來把氣球給吹起來(抽到嘴巴的人不能用手直接吹起氣球);然後兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球坐破。

  備註:勝出的有獎品拿

  做完遊戲後請喜歡唱歌的人上去表演唱歌,帶動氣氛。

  最後以一首“朋友”結束這次文娛活動。

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