中學生成長的經歷作文（通用25篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的中學生成長的經歷作文（精選25篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　中學生成長的經歷作文篇1

　　成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又過了一年。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

　　快樂與煩惱永遠是對應的，它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，他們腦中儲存著煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這麼認為，造物主創造了事物的極端：光和暗，黑和白，正義與邪惡，只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。

　　成長中的快樂，你錯過了嗎？

　　匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織冬運會，玩得好高興啊！還去體育館看打籃球，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業，其他同學總是比我的速度快一倍，我都還沒有做完，別人已經在看課外書了！還有期末得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這麼短短一年，我的成長記錄上就增添了這麼多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中大步流星地追趕成長的腳步，掌握住璀璨的年華。

　　想到這裡我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂並沒有溜走，都被我盡收囊中。就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。成長中的煩惱，是喜是憂？

　　每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加平坦，寬敞。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽，媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的夥伴和我一起長大，我發現他們越來越不瞭解我，還經常說我的壞話；老師還像以前那樣關心我，有了越來越多的理解……可是我的煩惱數也數不清，理也理不齊，正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容，它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養！

　　中學生成長的經歷作文篇2

　　我的成長故事有許多許多，說也說不完，但是我記憶最深的一件事就是買東西的那件事，它給了我一個深深的教訓。

　　這天，我突然覺得餓了，於是向媽媽要了五塊錢去超市買東西吃。選了半天，終於看到了自己喜歡的零食，價錢了合適，我高高興興地把零食放在了收銀臺，一共花了三塊五。收銀員阿姨太忙了，一會兒收這個人的錢，一會兒找那個人的錢，我把五塊錢遞給了收銀員阿姨，阿姨卻找給我六塊五，阿姨肯定是把五塊當十塊了，我心裡暗暗地想：多找了五塊錢，媽媽一定會很高興的。

　　回到了家，我得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，您女兒給您掙了五塊錢。”媽媽疑惑不解地說：“你怎麼給我掙的錢？”我把剛剛發生的事一五一十地告訴了媽媽。我話音剛落，媽媽就把我訓斥了一通，說：“你很不誠實。”我立即反駁說：“我怎麼不誠實？收銀員阿姨多找了五塊錢，我沒把這些錢留著自己花，而是把錢交給了您，我這還不叫誠實嗎？”媽媽火冒三丈：“是，這是誠實，但是收銀員阿姨多找了你錢，你非但沒有把錢退還給人家，還拿了回來，難道這是誠實？”我這才恍然大悟，認識到了自己的錯誤，慚愧的說：“媽媽，我錯了，我知道該怎麼做了。”說完，我立刻向超市跑去，我錢還給了收銀員阿姨。

　　回到家，媽媽露出了微笑，點了點頭說：“你這才是完完全全的誠實，下次出現類似的情況，也一定要做到誠實啊。”媽媽的話我一直牢記在心，久久不能忘記。

　　中學生成長的經歷作文篇3

　　今天早上，我還躺在床上沉沉地睡著，一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中拉回現實。

　　我一看鬧鐘，六點半，我還能再睡會兒。於是，我照樣矇頭大睡。其間，奶奶三次來催我起床，我都無動於衷。等我起床時，啊！七點多了！上學快遲到了！快！趕快！我趕忙坐起，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋就往廚房跑。

　　進了廚房，我趕快刷牙洗臉，心裡還嘀咕著：怎麼辦？快！快！可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時，我把杯子打碎了；洗臉時，我顧不上倒熱水，凍得我直咬牙；走路時，我差點摔跤，猛得發現鞋子穿反了，時鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起，像在催我：“快點，快點！”怎麼辦，怎麼辦，我心急如焚。

　　在家吃早飯肯定是來不及了，我隨手拿了個花捲就跑。可是屋漏偏逢連夜雨，越急越是出問題。跑到半道上，我就猛地發現成長手冊沒帶，只得返身往家跑。

　　來到家裡，奶奶疑惑地問我：“你不是上學來不及了嗎？回來幹嗎？”我顧不上回答，以迅雷不及掩耳之勢拿起成長手冊又衝出家門，奔向學校。

　　跑在上學的路上，我覺得很輕鬆，猛地發現書包沒拿。剛轉身要回家，只見奶奶拎著書包向我追來。看著她氣喘吁吁的樣子，我心想：啊，我的大救星來了！我一把搶過奶奶手中的書包，以百米衝刺的速度向學校奔去，我衝進校門，衝進教室。正巧，上課鈴響了，我心裡懸著的大石頭終於落了地。同學們一雙雙眼睛直盯著我狼狽的樣子，老師也憤怒地看著我，說：“你身為大隊長，居然還遲到！怎麼能給同學們做好榜樣呢？”

　　這就是我成長中的一個小插曲，它讓我記住了教訓，也讓我真正體會到“一日之計在於晨，一年之計在於春”這句話的含義。我就是在這一次次的教訓中，變得更加懂事，明理。

　　中學生成長的經歷作文篇4

　　每個人都有自己的成長經歷，有的是酸的，有的是甜的，有的是苦的，有的是辣的，每一個人的成長都是多姿多彩的，其中也有一些事是總也抹不掉的。

　　在我記憶中，已經沒有了小時侯的印象，只有模模糊糊的幾個片段閃過。在我上小學的時候，學習是非常好的，可是到了四年級，我的數學成績開始下滑，以至於到了我不敢想的分數，總是聽不懂老師在講什麼。直到五年級，我的數學成績還是沒有起色，我心急如焚。每一次考試後，看著別人拿著卷子到處問分數，而我只能把試卷疊起來，放在桌洞最深處。最讓我無地自容的是期末考試了，當數學老師在那裡念數學成績，別人都興高采烈的手舞足蹈，當唸到我的分數時，我的心變得拔涼拔涼的了：竟然不及格！我不敢抬頭，不敢面對老師、同學們。老師當著全班同學的面訓訴我，我硬是沒流下半滴眼淚。到了下學期，我把期末考試老師訓我的經歷當作我前進的動力，每一次我想要放棄時，便想到了老師對我的羞辱，同學們對我的輕視，我要讓他們看看，什麼才是真正的我！

　　又快到期末考試發成績的時候了，當數學老師驚訝地說出我的分數時，同學們都吃驚得看著我，我考了全班第五。我從容地走過去接過試卷，看著老師和同學的表情，心裡早就笑開了花，那心情，是無法用語言來表達的！

　　透過那次經歷，我深深地體會到了，成長的路上並非是一路暢通，而是崎嶇不平的，要想走過去，就要靠自己！！！！

　　中學生成長的經歷作文篇5

　　從小到大，父母無時無刻不在給予我關懷和愛護，而我就像是一個永遠也長不大的孩子，總是依偎在父母的庇護下。直到那一天我才真正感覺到自己長大了。

　　暑假接近尾聲時，在我三寸不爛之舌地遊說之下，媽媽終於答應給我一次下廚房的機會。今天我的任務就是要完成一道雞蛋炒西紅柿，雖說這是一道再簡單不過的菜了，可是對我來說仍是不小的挑戰。

　　第一步我學媽媽的樣子繫上圍裙，第二步沖洗西紅柿。粗心大意的我只是簡單地衝洗了一下，竟然忘了媽媽告訴過我西紅柿上有很多殘留的農藥，一定要多洗幾遍洗乾淨，幸好有媽媽在一旁提醒我，不然就要出大事了。接下來就是熱鍋，我小心翼翼地打著火，接著我拿起油桶往鍋裡倒油。突然，鍋裡的油噼哩啪啦地往外濺，那聲音好似一場交響樂，我措手不及，只得連連後退。媽媽見到我這一副狼狽的樣子，幸災樂禍地說：“怎麼樣，做飯不是那麼好玩兒的事吧！”雖然我非常氣不過，但是打心裡還是默認了。等到聲音漸漸小了，我才敢再回到廚房。接下來就是打雞蛋，我先把兩個雞蛋打到碗裡，攪拌均勻，再倒入鍋中，最後我把西紅柿一股腦兒倒進鍋裡，因為怕他們粘住鍋底，所以我不停地翻炒，並手忙腳亂地從調味盒中取了一些調料放入鍋裡和菜一起炒。

　　這道菜終於完成了，我偷偷地嚐了嚐，味道還不錯。我把菜端上了餐桌，父母的表情很是驚訝，他們邊議論著什麼邊品嚐著我的菜，我心裡犯了嘀咕：這菜到底怎麼樣，你們給個意見行不行。不久他們臉上浮現出了一絲微笑，他們居然誇讚我說：“女兒第一次下廚表現不錯，繼續努力吧！” 看到父母心滿意足的樣子，我很高興，我第一次感覺到自己長大了，可以透過自己的雙手讓父母感到幸福了。

　　中學生成長的經歷作文篇6

　　成長的道路是曲曲折折的，沒有任何人不會犯錯。錯誤可能是再一次錯誤的開始，失敗也可能是成功之母，它會給你失敗，更會給你成功。

　　在一個週末，我在寫學校的英語作業，那一次作業很多，並且我看著英語大冊，心裡卻想著今晚想看的電影是什麼，根本沒有心思寫。這事當然不敢告訴媽媽，於是我只好快快寫，看著這一個個我都會並且沒有必要做的題，我不禁有了一個念頭一一快速操妹妹作業！

　　我小心翼翼地離開椅子，下意識踮起腳尖，輕輕地走出屋子，發現媽媽和妹妹在一起做麵包，爸爸在寫字。這下我跑進了屋子，從妹妹的書包中輕輕拿出了英語大冊，記下了位置，之後又慢慢地坐回了座位，筆下飛快地抄完了作業。可這時，妹妹好似從天而降，看到了我在抄她的作業，便跑向廚房，告訴媽媽我在抄她的作業，當時我既氣又恨，而且還很緊張，心想：這下看不了電影了。

　　媽媽過來後，狠狠地看著我，有點想撕作業的樣子，過了好一會兒，媽媽訓了我一頓，說：“抄作業並沒有好處，不能養成這種習慣，否則學習會下滑……”我記住了這些話，媽媽罰我抄了五遍大冊，我非常後悔。

　　這件事過後，我再也不抄作業了，抄作業沒有一點好處，不管會不會都不能抄作業。抄一遍或許還會被罰抄許多遍。與其抄很多遍，不如自己寫。

　　陳飛老師點評：內容真切，敘述清晰；文筆從容自如，輕鬆有趣。小作者講述了一件讓自己頗為臉紅的事件，並對此作出深刻的檢討與教訓。文章以小見大，教育人們無論做何事都要具有誠實的態度。

　　中學生成長的經歷作文篇7

　　歲月的車輪，已經載著我走過了12個春秋了。今天，我突然發現自己在一天天長大。

　　我在大街上和媽媽一起逛街，每次遇到認識自己卻好久沒有見到的人，他們總是會說：“婁佳瑜啊，長這麼大了呀，都快趕上__！”這時我才下意識地去和媽媽比一比，發現果真如此。

　　回到家，我習慣性地對著鏡子整理頭髮，那張小小的，帶有稚氣的臉似乎成熟了些，有了幾分成長的痕跡。

　　不知何時起，我和長輩們的意見有了分歧，不再是像小綿羊般的順從他們了，有了自己的主張，有時還為了一些小事而爭吵得面紅耳赤。但他們還是給我提這樣那樣的意見，從中我感受到了他們給予我的那種無私的愛，只是不擅表達出來，倔強愛逞強罷了。

　　不知何時起，我對“老師”二字有了更加深刻的理解。從他們那淺淺的笑容中，我讀出了關切的鼓勵；從他們那嚴厲的眼神中，我讀出了更高的要求；從他們那絲絲的白髮中，我讀出了辛勤的付出。現在，我常常被老師的諄諄教導而感動，因為我懂得了老師的艱辛，因為我在一天天長大。

　　不知何時起，我知道了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。不再與那些每天優哉遊哉，沒有緊迫感的人為友。我的好友是與我一起努力學習，當發現我的缺點時，會直截了當地說出來並幫我及時改正的人。因為我知道，世上並無完人，但發現缺點並能及時改正的人能夠獲得更多的掌聲。

　　不知何時起……

　　現在，得了什麼大獎，不會像孩提時代那樣開心得活蹦亂跳，也只是淡淡地一笑；不再被“喜羊羊與灰太狼”迷得如痴如醉，常常被“親情、愛情”感動得熱淚盈眶；不再蹦蹦跳跳地唱“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快……”，卻會把自己沉浸在《二泉映月》中，與阿炳共同體味那份悲傷和淒涼；不再……

　　我努力向上，因為我對明天充滿了嚮往；我不怕挫折，因為我對以後充滿了希望；我追求理想，因為我對未來充滿了憧憬！

　　我明白了，將來的路還很長，只要充滿希望，去追求理想，你就會發出耀眼的光芒，只屬於你自己的光芒！即使失敗了，回頭之間便會發現，你也會問心無悔！

　　我在一天天長大！

　　中學生成長的經歷作文篇8

　　白駒過隙的一瞬，我感到微風在向我們吹散。回首，已是十四年。我感慨，我真的長大了。

　　望著鏡子中的自己，已經不再是當年稚氣可人，扎著兩個小辮的小女孩了，而是一個身材瘦高的少女了。一張瓜子臉上，映著些青澀的印記和淡淡幾分成熟氣息。漸漸圓潤的身體，輪廓分明的臉上“招牌”似的勾出兩個細細淺淺的小酒窩。那個早已忘懷的粉撲撲的小臉蛋，一抹大幅度的微笑，靈活撲閃的大眼睛的我，已然消失了。我感嘆，我真的長大了。

　　亂七八糟的房間，已經不再是當年那個任性的小女孩來收拾了，而是一個成熟穩重的姑娘在收拾了。眼前打扮著粉色毛熊和布娃娃的房間依舊曆歷在目。不過物是人非，一切東西都被時光絞碎了，呈現出的則是放著滿櫃的教科參考書和作業本的房間。心中那房間的剪影，頭也不回地越走越遠，越走越遠，直到消失在了夢裡的最深處。我感嘆，我真的長大了。

　　朋友們賢淑地點頭問好，已經不再是打鬧追逐的“問好”了，而是臉上的淡淺縷笑，輕輕掃過。同學們井然有序地在操場上散步，沙啞卻溫厚的話語從我們處在變聲期的少年蔓延開來，飄浮在風中，很快便隨風而逝。憶起那時的活力朝氣，與小男孩在陽光下肆意地奔跑，揮灑著汗水。無顧慮地與小男孩手拉著手，一起大聲地唱出歡悅的歌謠，這樣的我，最終還是消失了，不見了，真的連一點痕跡都捕捉不到……我感嘆，我真的長大了。

　　可是，這也許就是成長的蛻變，經歷了刺骨的脫繭，才能成為這麼一個的我；這也許就是實在的改變，闖過了風雨的關卡，才能變為這麼一個的我；這也許就是成長，真實的成長，讓人不忍而又毅然的成長，只有成長，才能讓你成熟穩重，只有成長，才能讓你遇強則強！

　　我在金色的陽光下，品一杯茗茶，慢慢地向我的過去，說聲：“再見”。

　　中學生成長的經歷作文篇9

　　在同學們的眼中，我就是一個樂天派，即使是愛看書，成績好這些“書呆子”的特徵也沒能掩蓋住我骨子裡那種大大咧咧的個性。誰能想到，在清脆爽朗的笑聲後，在灑滿陽光的笑臉後，在洋溢著快樂的心田中，還掩埋著一個塵封已久的秘密，一個傷心的秘密。

　　只有最親密的好友才能聽到我的傾訴：我來自一個單親家庭，一個破碎的家庭。但我為什麼還能如此陽光呢？我為什麼能從黑暗的陰影中披著燦爛陽光走出來呢？朋友們這麼問我。我全不在乎地輕輕擺擺手，用笑臉回答：“因為我對他們分手的事完全沒有記憶呀！何況，他們還是一樣地愛著我……”

　　不只有父母的愛，我還有親人的呵護。爺爺奶奶總是對我嚴格又溫和，努力填補我生命中那一份幾近於空白的愛，姨媽把我當成她的女兒，對我也是寵愛有加，姐姐很甜蜜地摟著我，帶我在這一方小小世界中漫遊……我覺得自己的生命一點兒遺憾也沒有，生活的天空被那麼多愛我的人一點一點塗上了彩色，我的世界從此異彩紛呈。老師和同學們的信任與支援，也給了我莫大的自信，讓我從當初那個懵懂的孩子長成了一個青澀的少年，懷揣著一份溫暖的希望，珍藏著一個迷茫的夢想，走進了豐富多彩的世界。

　　最初的那份傷痛已經被拋到谷底，從我的心中消失殆盡。性格中的那份開朗向上，讓更多朋友走進我的生活，在我的世界中留下濃墨重彩的一筆。天資聰穎加上對學習的刨根問底，讓老師們也都很器重我。究竟是什麼能讓我走到今天？我無數次問自己，答案卻始終如一，是親人們那份小心翼翼的呵護，讓壓在我這顆脆弱幼苗上的悲傷巨石，徹底地泯滅在這世上，讓我茁壯地成長。

　　是時候該擺脫那份呵護了。我已經成長，我將和小魚兒一樣抵禦巨浪，我將和小雛鷹一樣搏擊長空，我將和小馬駒一樣馳騁原野。但我永遠不會忘記我的親人們，他們用刻骨的愛，喚醒我靈魂中的自信樂觀；他們用慈祥的雙手，把我拉出無邊的黑暗，讓希望之光照耀著我；他們用溫暖的陽光，抹去我臉上黯然的神色，他們無聲而無言的愛，佔據了我的心，帶領我走向正確而又充斥著愛之光環的路。

　　他們的愛在我的心海中泛起漣漪，在我的天空中畫上一道彩虹，在我的心田裡埋下希望的種子，謝謝你們付出的巨大的心血，我相信終有一日，我能以同樣的愛呵護著你們。

　　中學生成長的經歷作文篇10

　　“時間不停，一個人的心態也會不斷變化。看待事物的方式也會隨著年齡的`增長逐漸成熟起來。譏笑辱罵可以置之不理，用沉默代替回答漸漸地，你會發現你變得連自己都有些陌生。不再是曾經的自己，學會隱忍，不悲不歡地對待生活。你行走在生命的路上，有一個疾步前行的青年變為依靠柺杖行走的老者。你突然有了一絲恐慌，隨即恢復平靜。走到最後，你發現陪著你的人越來越少，但都想另一個自己。向後看，那些嘲笑過你的人，也變得越來越成熟。你使自己變得越來越強大。”

　　當然，以上那段話有些扯淡。說實話，“譏笑辱罵可以置之不理”我現在真做不到。其實，那話是我前段時間寫的，現在卻想著質疑它。別以為我精神分裂，那話不過帶便的是我某個階段所持的觀點。並不是完全否定，也有值得認同的東西。

　　成長總在不斷的質疑過去而進行的。本人初一喜歡過矯情的青春校園文，滿滿的都是“明媚的憂傷之類的”。到了初二就是覺得這玩意兒太假了吧，我都還沒走過一般的青春就來緬懷了。初二時喜歡古典的詩詞，有些華而不實的詩詞，直到初三才懂得擯棄。倒是些真正的有深度、有內涵的，反而沒有多的浮華與修飾。這道理都是一步步懂出來的，沒必要去苛求。年紀不大，經歷不多，思想不深，就別急著感悟所謂的人生。在個人的見解中，一片真正有內涵的文章，就是去掉外表的修飾後還能有一個完整的中心內涵。一篇好的記敘文，一段是會讓人產生畫面感的，文藝點的說法就是“身臨其境”。

　　有事總會對上個階段的自己不滿意，唯一能做的是不斷完善與充實自己，學會適應著每一個階段的自己，那都是特定階段所需展現的個體。

　　活實話，沒什麼必要鄙視學弟學妹的不成熟，那多像當初的自己。沒有人生來就是成熟的，那多可怕。大家都是這麼過來的。或許他們也會訝異於他們的學弟學妹的幼稚，那又怎樣？

　　這算不算一篇勇敢的自己的剖析文？學會反省是很重要的。別說我文風變了，人總是要成長的。

　　不知怎麼的就寫到了這裡，說出來了我一直想說的，挺好！

　　中學生成長的經歷作文篇11

　　人都會經歷成長，成長就如一次次風雨，把我們洗淨；成長也如一把刮刀，一次又一次地把我們磨練得圓潤，無論是為人還是處事。成長或許會獲得喜悅，那種讓人發自內心的歡喜；也或許會流下淚水，但眼淚總會幫你明亮眼睛，找到成功的方向。成長最終會讓你從毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶。

　　人都會有成長，當你發現自己不再是世界中心的時候。小時候，我就是皇宮裡的公主，爸媽掌心上的明珠，被寵愛包裹著，彷彿全世界都圍繞著我轉。直到那次……

　　那年我5歲，在一個飄著毛毛細雨的下午，我去參加區鋼琴演奏比賽。午飯後媽媽忙著幫我梳頭、換裙子，外婆幫我穿鞋子、戴髮夾……把我打扮得像個洋娃娃，爸爸既擔任車伕工作，又是服裝、水瓶的搬運工，彷彿全世界都圍繞著我轉。我前呼後擁的來到了比賽地點，剛到達候場室，爸爸急著去領參賽號碼，媽媽忙著去詢問比賽事宜，全家只有我一人孤零零的站在候場廳裡。此時比賽候場的人已很多，但我感覺特別的安靜，看著牆上的鐘一分一秒的過去，心裡有些不安，我開始有些著急，在大廳裡到處找媽媽，那時的我很膽小，也不敢詢問工作人員，就像一隻迷路的小羔羊，東跑西撞。最後小小的內心終於承受不了了，一個人在大廳裡哭了起來，那是我第一次感到那麼無助，才發現自己不是世界的中心。那一次，我悄然成長。

　　人生總會有成長，有些事當你明知道無法完美完成時，但還應盡力爭取的時候……

　　在我比較小的時候就生過一場病，後來在藥物的幫助下康復了，但從那以後，我的體質就一直不好。上六年級那年，學校開展體育運動會，原本體質不好的我被同學以開玩笑的方式申報了400米跑步比賽。400米比賽馬上就要開始了，內心無比恐慌的我站在起跑線上，周圍每一絲空氣裡都滲透著加油聲、吶喊聲，讓我緊張得喘不過。我只能無力的看著起跑的方向，等待著起跑的槍響。“碰”槍聲一響，我拼盡全力向前衝去，跑過50米時，我還居第四，隨著跑的距離越長，名次就越往後，眼看著對手一個個的超越我，我拼盡全身力量，可腳就是不聽使喚，好像灌了鉛似的，怎麼也抬不起來，一個念頭閃過腦海—————乾脆不跑了！速度明顯慢了，這時周圍的加油聲好似變成了“逃兵、膽小鬼”，像長了腳似的直躥進我的耳朵裡。於是我咬咬牙，奮力向前衝，堅持衝過終點。當我衝過終點時，那幾個曾經戲弄過我同學向我豎起了大拇指。這次比賽雖然沒有名次，但我很開心———我盡力了。

　　人總會有成長，學習和生活中遇到的困難和挫折都是我們成長的機會，正如毛毛蟲需經過一次又一次成長的蛻變，最終成為一隻美麗的蝴蝶，自由飛翔於藍天，獲得屬於自己的那份快樂和自由。

　　中學生成長的經歷作文篇12

　　學鋼琴是不簡單的，學會包餃子是不簡單的，學會煮飯、燒菜是不簡單的，但我覺得學腳踏車是更加不簡單的。

　　一個星期日的下午，我要媽媽陪我學腳踏車，那天烈日炎炎，天氣十分的熱，我把腳踏車扶出來了。剛開始，我就連把腳踏車扶起來就很費力，媽媽說：“不是這樣扶的，你的方向弄反啦，應該在左邊。”於是，我想從右邊換到左邊，但我不知道要怎樣換到那一邊，於是我直接從座椅上跨了過去，在跨的過程中，腳踏車差點砸傷了我的腳。將近過了一刻鐘的時間，我終於“管”腳踏車了。

　　終於可以真正的學騎腳踏車了，我坐在腳踏車的坐椅上，但我感覺腳踏車一點都不平穩，差點摔了一跤，媽媽只好拉著腳踏車後架讓我騎。但我感覺蹬得十分吃力，媽媽把手放開了，我感覺腳踏車十分的不平穩，在媽媽鬆開手的那一刻，我騎得非常抖。忽然一下，我在一個小坡那摔倒了，媽媽連忙跑過來，媽媽先把腳踏車扶到一邊，立馬帶著我回家用藥擦一下。媽媽看我跌得鼻青臉腫的，十分心疼，媽媽說：“今天就練到這裡吧，等你傷好了再來練。”我說：“不，今天我一定要把腳踏車學會。”

　　於是，我拉著媽媽繼續去練，媽媽繼續拉著的腳踏車後架。這次雖然不像上次那樣抖得厲害，但依舊不平穩。突然，媽媽連叫我快停，我看了看前方，前方有個大石頭，我既不會停車，也不會拐彎，所以我又摔倒了，這真是痛上加痛，火上燒油啊！我迅速爬起來，扶起腳踏車，試不過三，我暗暗給自己鼓勁：“這一次我一定要征服腳踏車。”

　　這次我騎得還是很抖，叫媽媽拉著後面。漸漸地，漸漸地，我騎得快了起來，媽媽也鬆了手，鬆手的那一刻，腳踏車晃悠了幾下，我連忙穩住心思，用手控制著腳踏車。這一圈，我終於騎了下來！我開心得一蹦三尺高，媽媽也對我豎起了大拇指。

　　我終於征服了腳踏車，原來做任何事都是不簡單的，但我們只要努力，就能成功。

　　中學生成長的經歷作文篇13

　　總會有一次流淚，一次成長的經歷，讓我們瞬間長大。

　　——題記

　　初春，紫陌垂楊。

　　古樸的木橋下，夭夭桃花露出嫵媚的嬌靨，花瓣窸窣、蜂蝶縈繞，給這篇詩瑤留下了清淺痕跡，心頭一陣暖風盪漾。靜水滄笙，時光如此靜好、愜意。桃紅和柳綠，笑望春的美好。

　　沁風到的恰好，輕拂著你髮梢上的銀絲。河邊的垂柳“颯颯颯”地響著，你坐在遊輪上，觀賞初春的景色，我拽著你的手臂，撒著嬌，不停地嚷嚷，讓你教我織毛衣。你無奈，放棄了閒暇時間，一把手教我。那時，我的成長是自由自在的……

　　一去又一年，那年的冬天短的像一句誓言，轉眼就入了春。

　　末春，櫻桃成熟了。你一手抱著我，去把小院裡剛成熟的櫻桃摘下。春風吹紅了櫻桃的笑臉，個個櫻桃顏色各異，我垂涎欲滴。爬到凳子上，學著你的樣子，捏住櫻桃果柄尾巴處反方向輕輕一折。轉眼間，太陽從山頭，屋頂，樹梢落下來。那時，我的成長是豐富多彩的……

　　隆冬時節，你得了一場感冒，進了醫院，我才認識到你的重要。我要給你洗衣服，你不肯，總是說：“乖乖，這醫院裡都是細菌，你還是不要來了。”一個星期後，聽到你出院，我飛跑上醫院找你。

　　路旁的陽光普照大地，天空開滿雲朵，路旁的火棘流淌了一樹的嬌豔，連一絲浮絮都沒有。像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發光。冬日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動，溼澈了不同的嫵媚的憂傷。那時，我的成長是酸澀的……

　　相信，每個人都有一次成長的經歷。縱使白駒過隙，歲月老去，依然會花香滿衣。奶奶，謝謝你的陪伴。

　　中學生成長的經歷作文篇14

　　成長不只在於年齡，也許一個微笑，或許一件小事就足以成長。時間真的過去得很快，轉眼我已經小學四年級了，我已經是個小大人了，我要謝謝老師，是老師讓我在這四年裡，學到了很多很多的知識。小學六年說長不長說短不短，我才剛剛過完四年，但每個老師的笑容深深的刻在我的心裡。以前我總是希望時間過得快點，現在我卻渴望時間過得慢些，因為我捨不得老師。我更要感謝父母如果沒有他們也就沒有現在的我。

　　成長的道路上是辛苦的，有汗水也有一張張笑臉。長大了，更要有擔當了。前幾天我去小花園玩看見一個小妹妹絆倒了我連忙把她扶了起來，看著她連連不斷的淚水，我有些慌亂了，然後我溫柔地對她說："小妹妹，不哭了哦！"當時我不知道怎麼了，只是記得媽媽也這樣哄過我。這件事過後，我成了小區裡的"大女孩"。這是我第一次感覺我真的長大了，懂得關心別人了。

　　我覺得成長很奇妙，就好像仙女的手一揮，成長更是一道五彩繽紛的彩虹。每當我想哭時總是暗暗的告訴自己一定要堅強。久而久之我真的發現自己堅強了，也許夢想是個未知數，可我還是會選擇堅持。長大了以後都慢慢的物是人非了，我知道長大了以後又要工作，又要有擔當，單純的笑在一天天變少，長大了以後我真的會留戀現在。媽媽對我說過"成長是每個人都要經歷的事情"小時候看的非常重要的事，長大了也就慢慢的變淡了。

　　我的漫漫人生路還很長很長。或許長大了，一切也該放手了……

　　陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，青春本該活得快樂！

　　中學生成長的經歷作文篇15

　　成長就像一片鬱鬱蔥蔥的森林，裡面有讓人喜愛的樹木，也有讓人恐懼的猛獸；有讓我們迷醉的櫻花樹，也有讓我們不屑一顧的狗尾巴草。一旦進入這座森林，就會有很多奇妙而不解的東西包圍著我們。

　　剛踏進森林，不熟悉這些自然現象，但會有許多花兒和動物來做你的嚮導。他們陪你一起玩耍，和你分享快樂。漸漸地，你把他們命名為“朋友”，別看這兩個字簡單，但分量無比。你們心情不好，他們會逗你開心；你遇到了麻煩，他們會幫你解決。你成功了，他們比任何人都高興。你失敗了，他們比任何人傷心。你會覺得這片森林多好，帶給了你無窮的樂趣。

　　隨著你一天天地長大，才發現原來這片森林並不是都這麼美好。你經常會遇到那些兇猛的動物，死死地盯著你，虎視眈眈，盼著你成為他們的盤中餐。你驚憟、你恐懼，你甚至想要放棄與他們進行的搏鬥。但心中的意志告訴你：無論發生什麼，不到最後一刻千萬不能鬆動！你鼓足勇氣，再次握緊手中的武器與他們周旋、鬥智鬥勇。雖然時間很久，但最終，你勝利了！若干年後，你回想起這些事，心裡感到一陣欣慰。若不是這些“猛獸”，你也不會有現在的成就。正當你為了自己的目標奮鬥時，討厭的櫻花樹出現在了的面前。她用那誘惑的顏色迷惑你，阻礙你的視線，攪亂你的思想；也用那修長的藤蔓死死地纏繞著你，絆住你的腳步。你開始動搖，感到迷惘，感到不知所措。你不僅一次地問自己“現在的努力究竟是為什麼？”你停下，靜心思考。直到有一天，你明白了自己的歸宿。就像撥開雲朵般的燦爛，你掙脫了藤蔓，用盡全力，實現了你心中的理想。

　　在成長的這座森林裡，我們要健康地成長，就要自信、自強、自勵！

　　中學生成長的經歷作文篇16

　　人生下來就像一張白紙，一筆一畫由每個人自己去書寫。我們無時無刻不在譜寫著這張白紙，白紙中的一筆一畫，見證了我們的成長——酸甜苦辣鹹……

　　酸：被同學們諷刺。

　　小學時，我的成績在70至80分之間徘徊，沒有大的突破。有一次，我考了96分的好成績，高興得哼起了小曲，差點手舞足蹈起來。同學們卻當面說我是偷看的，連老師報我的分數時，看我的眼神也是充滿了疑惑。我心中酸楚極了，醜小鴨就不可能變優秀嗎？我暗下決心，一定要證明醜小鴨的未來是白天鵝。

　　甜：競賽成功的喜悅。

　　一次，老師杷我叫去辦公室。當時我想：辦公室那是什麼地方，是學生做錯事被老師懲罰的地方。這回我會死在那件事上呢？師命不能不從呀，一個臺階，兩個臺階……我懷著忐忑不安的心數著。到了辦公室門口，我的心簡直快要跳出來了。“老師。”我膽怯地喊著。老師卻滿臉笑意、和藹可親地說：“恭喜你，你的書法獲獎了。”那一天，我第一次感受到成功的喜悅，也成了我日後勤奮努力的動力。

　　苦：太外婆去世。

　　當時，我正在學校上學，母親特地到學校找我，說：“孩子，你太外婆快不行了，你請個假，跟我一起去看一下吧！”我當時想：老天爺，你既然要創造人類，為什麼不幫她們遠離死亡呢？那天，我親眼看見一個生命在我眼前消失，我心中感到無比的悲痛。我後悔自己週末時，只圖自己玩耍，而沒有常去看望把我當心肝寶貝疼愛的太外婆，不懂得珍惜的疼痛，留在了我的生命裡。

　　辣：考試過後的沮喪。

　　一次考試，我心不在焉，一會兒注意著同學新買的髮夾，一會兒又想著某個明星出的新歌，直到老師收卷時，我才醒悟過來。啊！我慘了，我還有幾大題沒寫呢！可是晩了，時間是不會向後倒退的，因為只有它的流逝人們才會看出未來的結局，當試卷發下來旳時候，我試卷上的問號真是慘不忍睹呀！古人云“人要臉，樹要皮”。這回我可是丟臉丟到家了……

　　成長，就是這樣經歷著各式各樣的事，每一種經歷都是我們在人生這張紙上添就的一筆，每一筆都見證著我們的成長，沉澱下人生的智慧。

　　中學生成長的經歷作文篇17

　　或許，你今天受過的傷，流過的淚，都會成為明天前進路上的墊腳石。

　　——題記

　　如果沒有經歷過，我怎會懂得“人情世故”？如果沒有遇見她，我怎會知道友情的真諦？

　　記得那年，我與她還都小，天真無邪，每天放學，就拉著小手背上小書包，一起朝媽媽們跑去。“媽媽——媽媽——”稚嫩的童聲在我腦海裡刻下了深刻的回憶。上學時，我就跑到她家樓下，大聲叫道：“李美含——快來追我呀——”“誒——來啦！”我一回頭，就看見她憋得臉通紅，一路小跑追過來的模樣。我們每個週末都會去雙陽湖水庫遊玩，我只記得那時，湖畔的小草碧綠碧綠，天空湛藍湛藍，湖水清亮清亮，一切的一切都是那麼美好。而在我的心裡，我也早已認定她是我一輩子的朋友。可是，後來的時候，事情發生了變化：因為馬子晴的加入，我感到了一陣危機——

　　有一次下課，我照例去找李美含玩。遠遠地，我就看見了馬子晴站在李美含身旁，李美含喜笑顏開，馬子晴故作嬌羞的做了一個手勢，又惹得李美含哈哈大笑。我走過去，滿心疑問：“你們聊啥呢？跟我說說唄！”只見李美含一邊笑，一邊用手衝我擺了擺：“沒啥……哈哈……你先回去吧……”我滿心疑惑的回到了座位上。可她們一直聊到上課還不肯罷休，臨別時李美含還向馬子晴伸出手，表現的一副依依不捨的樣子。她平時都沒有對我做這個手勢呀！我感到心裡有一種被撕裂的痛。

　　那天，我又來到了雙陽湖，不知何時，小草不再碧綠，耷拉著腦袋，換上了枯黃的外衣；天空也有些灰暗，我好像看見了它皺著眉、噘著嘴的模樣；而湖水上散發著死魚的腥臭，被垃圾染黑的湖水惹得人們不想靠近一步。多像我們這段友情！外表光鮮亮麗，而實質呢？被“馬子晴”染黑的這汪原本清澈無比的湖水，正一點點、一點點消失殆盡……

　　我為此痛苦了很長時間，有一次竟哭到了凌晨，才昏昏沉沉的睡著。後來經媽媽開導，我才幡然醒悟：原來友情不能強求，要給對方一個空間，這場友誼才能持久。也許是我平時把李美含“管”得太緊了，所以她才會不理我的，對麼？

　　自那之後，我的那根敏感的神經才漸漸的鬆弛下來。我開始尋找新的朋友，努力忘卻這痛苦的回憶。我發現，當我放下的時候，我們之間的友誼好像在一點點的變好……

　　就這樣，我經歷過友情的考驗後，我們之間的友誼更加堅固，而我也收穫了更多的朋友。我相信，在未來的某一天，我會成長為一個成熟的女性，收穫人生的輝煌！因為每一次經歷都是一次成長！

　　中學生成長的經歷作文篇18

　　每個人的成長故事都非常生動有趣。當然，我成長的小故事，也非常生動有趣。咱們來看看我成長的小故事吧！

　　第一個小故事學騎腳踏車。在我七歲的時候，媽媽突然讓我學腳踏車，我心想不就在大街上騎車的人們，輕輕鬆鬆就騎走了。我也一樣，我就沒讓人媽媽扶。我腳一蹬不了，走了一米都不到，車就翻了。剛開始學騎車，它就給我了個下馬威。就這樣，我又試了兩次，和第一次的結果都一樣，我只好藉助外力讓媽媽幫我扶著車，雖然還有點晃，但是總比前幾次好多了。在我和媽媽的堅持不懈下，我可以自己一個人騎一點兒了。又騎了幾次，正當我騎得高興的時候，我感覺沒人扶我了，我一回頭，媽媽離我好遠，我正想叫媽媽過來的時候撞上了牆，“撲通”一聲，我趴在了地上。這一次把我摔的是人仰馬翻，在我的堅持下，我終於會騎了。

　　第二個小故事是講拼裝的遊戲。有一天下午，媽媽給我買了一盒拼裝回到家，我迫不及待地開啟它。啊，這裡的零件各式各樣，我拿出說明剛開始我還是隻是三分鐘的熱度，玩了不大一會兒，我就覺得枯燥乏味。不好玩，立馬乾起了別的事情。這時，媽媽走過來看見我這麼做就開始跟我講了一些我聽不懂的大道理。我迷茫的聽著，心裡卻想著其他的事情，但是最後一道一個道理，我聽懂了，就是隻要堅持不懈。你終有一天會成功。我走到了拼裝旁又開始拼了起來。我終於拼好了一個小車，我一看。是我自己拼了我在給我自己更多的鼓勵。我心裡十分興奮看來堅持你就可以成功。這又讓我多了一個人生格言。我真是一舉兩得。

　　這是我成長中的兩件事，當然以後我會有更多的成長故事說跟你們聽。

　　中學生成長的經歷作文篇19

　　每個人都會成長，而且每天都各有各的變化。

　　無論是碩大的變化，還是細微的改變，都是永伴成長的，比如我弟，就是一天一個細微改變，一個月一次碩大變化啊！用大人的話來說，那就是“一天一個樣”。

　　還記得，第一個月的時候，最大的改變就是睜眼看世界，好奇的看著觀察著住處的環境。

　　二月時，開始認父母了，也開始哼唧著。

　　緊接著，三個月了。第一次坐飛機，第一次旅行，也隨之拉來了序幕。

　　漸漸地，時間飛速衝到了四個月五個月，在這些日子他不僅學會了翻身，在姨媽的細心呵護下學會了爬，一開始得知他會爬的訊息時，我們都說絕不可能吧，可是就是這麼神奇，我親眼見到了，我真佩服他的學習能力啊！

　　時間像飛箭，轉眼間，從前無知又懶惰的憶十個月的時候，不僅爬的飛快，還學會了推車行走，學會了許多的話語，學會了認同與拒絕，學會生氣與歡笑，還會玩手機，玩電腦，解鎖並學習許多技能。

　　他的每一次成長都會讓全家十分驚喜，十分欣慰，也十分期待，哪怕過了多久也依然歷歷在目。

　　對，成長就是這樣，不斷地挑戰自我極限，不斷學習，不斷的變化。

　　所以，其實成長不一定是長高長大，變聰明，更是讓自己變得充實，有更多的知識儲備，讓自己人生經歷更多的冒險。

　　而這些冒險也許是危險的，也許是困難的，也許是幸福的，也可能是十分傷感的。

　　但如果在你的一生中沒什麼都沒學過，也不去冒險挑戰，你好意思說自己成功經歷了一生嗎？

　　中學生成長的經歷作文篇20

　　有人說，成長像一枝美麗的玫瑰，雖然鮮豔奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚；有人說，成長像一杯咖啡，絲絲苦澀之後才能享受到甘甜之味；有人說，成長像行駛在波濤中的小船，乘風破浪才能忘到壯麗的風景。

　　在一個天氣大好的日子，我騎著車去游泳，騎呀騎呀……終於騎到了游泳館門口，停好了車，我大搖大擺地走了進去，換好泳裝，我跳下水像一隻快樂的小魚游來游去。過了一會兒，我感到肚子有點疼，原來是餓了。可我就一塊錢呀，什麼都買不了，我該怎麼辦呢？

　　這時，我看見一個睡覺的人旁邊放著一個肉卷，應該是他剛買下的。看著這個香噴噴的肉卷，我越發餓了，心想：要不要偷呢，要是偷了被他發現，不光要捱罵，我的人品也保不住了。還怎麼見人呢？可我餓的不行了，就看了看四周有沒有人在看我，果然沒有，於是我小心翼翼地從他身邊走過，裝作很輕鬆，可我手心都緊張得出汗了，走過他身邊，一閃手就把肉卷拿到放進口袋中，這時我心跳加速了，雖然心想著現在還回去還來得及，可我身體卻不受控制早把它吃下去了。

　　回到家，爸爸一下子給了我一巴掌，原來老師看見了，把這件事告訴了我爸。爸爸吸了一口氣，語重心長地對我說：“做人要誠實。不然和小偷沒有什麼區別。”說著，爸爸拿出30元讓我下次給那個人，並說明情況，我點了點頭，流下了後悔的眼淚。

　　經過那件事，我再也沒有偷過別人的東西，而這也應該是我歲月中的一次成長吧。

　　中學生成長的經歷作文篇21

　　在我們成長過程中，經歷許多事情，它們就像一盤調味料，酸、甜、苦、辣、鹹，一應俱全。我的童年片段也是如此，有著令我難忘的事情。

　　在學校裡，我是個各方面都很優秀，積極向全方面發展的小女生，深受老師的喜愛。但是我有一個非常不好的缺點，它就像一條可惡的毛毛蟲一樣，待在我心裡，那就是——膽小。

　　我現在已經是四年級了，可是我就是甩不掉膽小這個令我憎恨的傢伙。

　　有一次，我去同學家做客，玩得熱火朝天，結果玩著玩著就玩過頭了。夜幕早已降臨，淹沒了星星微弱的光芒，淹沒了月牙黃黃的暗光，就像一張鋪天蓋地的黑布將天空籠罩起來。

　　“羽軒，你看，天都這麼黑了，我陪你一起回去吧！”同學關心地說道。“不用不用，這樣多麻煩啊！我又沒那麼膽小，嗯，是吧……”我倔強地說道。“那好吧，回去路上注意安全！”“好的，拜拜！”我打完招呼，頭也不回地獨自一人向無盡的黑暗走去……

　　晚上的空氣如同凝固了一般，靜的讓人窒息，偶爾也能聽見幾聲狗叫聲和鬼哭狼嚎般的風聲。我緊緊地死拽著衣角，手心裡冒著冷汗，黏糊糊的。頭上豆大的冷汗不停地往下淌。我膽怯地向前走著，心裡不住冒出那些恐怖的景象，不禁又打了個寒戰。心裡不停碎碎念：“南無阿彌陀佛、南無阿彌陀佛……”

　　這時，我突然看見一個穿著白色衣服的“幽靈”飄來飄去，我那只有芝麻大的心立刻破碎了，我捂著頭，大聲叫道：“鬼呀，鬼呀！”一陣亂喊亂叫之後，終於冷靜了點，半睜著眼偷偷瞄了一眼，哎，真是虛驚一場，原來是穿著白襯衫的老爺爺！剛才我的喊叫估計讓他感到不可思議，我沉重地嘆了口氣。

　　繞過大街，穿過小巷，我終於回到了家。媽媽見我這麼晚回來，狠狠地臭罵了我一頓。但我並沒生氣，因為這次心驚膽戰的經歷，讓我知道了世上本沒有鬼，更讓我明白了做人要勇敢，就算有再大的困難，挫折，也不能退縮，要勇敢地客服它，打敗它，使自己的前途更加光明！

　　中學生成長的經歷作文篇22

　　成長的路上，有快樂，也有悲傷；有付出，也有回報。只有經歷之後，才知道是什麼感覺。

　　青春如夢

　　“我們是新時代的學生，我們有個性，有特點，有自己的風格；我們不怕失敗，不怕風雪，我們可以不屑的說讓暴風雨來得更猛烈些吧！”這大概是我們班同學都認可的座右銘吧。十五六歲的我們對生命有著不一樣太度，對生活有著火一般的熱情。

　　美好的生活

　　一年前，我們七年級，學習還不是特別緊張，每天悠閒地生活著，雖說總成績不是名列前茅，但是班上同學都很活躍，也算是有自己的特長了吧。那時課程表是我們的好朋友，待著沒事兒時就會仔細分析自己手中的課程表，然後腦海中就會有一個印象—第五節是激動人心的體育課，第六節是非常搞笑的數學課等等。最讓人難忘的是那像綜藝節目一樣的數學課，每節都是笑聲不斷，有掌握的很好的。當然了，除了課上的繪聲繪色的之外，我們班的數學成績肯定也不差，每次考試都是前兩名的。那時候我們的初中生活充滿了喜愛，每天都很快樂。

　　暴風雨的來臨

　　時間過得飛快，一轉眼，我們上八年級了。開學的第一天，我們並沒有因為見到彼此高興，反而因為換了老師感到悲傷。但是我們無能為力，學校做出的決定是我們所不能改變的。雖然換了老師，但生活仍要繼續。不久我們就迎來了第一次月考，結果是可想而知的，所有人的成績都下降了，曾經基礎很差的語文也好，深受全班同學喜愛的數學也罷，我們可以說創造了最低記錄。雖然我們嘴上說不怕失敗，但是我們畢竟還是個孩子，心裡怎麼會好受呢？

　　學會適應一切

　　可能會有人覺得我們的心靈受了很大的打擊，但是幾天之後那個活躍的班級又回來了，我們把那份痛苦藏在了心裡。對於這個新的班主任，我們並不是很在意，現在回想起來，就是有些不敬，但是我們已經做了，也只能在心裡默默悔改了。接下來的幾個月還是一如既往的糟糕，我們也開始懂得適應了，好的也好，壞的也罷，反正都是屬於我們的。

　　風雨之後的陽光

　　當我們覺得自己很不幸的時候，學校又做了一個重大決定—給我們換了一個資歷很深的老師，我們慢慢的進入正軌了。現在我們八下了，所有人都一起努力著，我們變的更成熟、更穩重了。一年半的時間，我們由普通班級變成了問題班級，好在現在我們在往好的方向發展。在經歷了這麼多之後，我們的青春似乎更轟轟烈烈了，也似乎快要遠去了。因為我們能夠在一起的時光已經不多啦，一年之後便各奔東西了。不過能夠一起經歷這些風雨，我只想說兩個字：“值了！”

　　這就是我們成長的經歷，這段經歷是我們一生中非常重要的一部分。在以後的人生道路上，我們會更堅強更穩重，努力創造出屬於自己的一片天空。

　　中學生成長的經歷作文篇23

　　從一歲到兩歲我一直被媽媽打因為我老是生病，像一條蛇一樣，扭來扭去，三歲我學會了定定的坐在沙發上等媽媽餵我。媽媽是一個沒耐性的人，三道四歲我上小班，老師告訴我做人要講文明，要有保持衛生的乾淨。原來媽媽怎麼辛苦。

　　五歲我會用筆亂塗亂畫，會自己洗臉、漱口。我上中班，我們上下樓梯從不傭俑擠擠，因為老師說要注意安全，六歲我學鋼琴，畫畫，老師說：“做什麼事都要用心”。“孩子自己上樓行嗎？”“行”。媽媽就是怕我受傷，哦，原來做事都要用心以後我一定用心。

　　七歲我懂老師讓我們一個星期看一本童話故事書，我剛開始有一種不想看的感覺，我苦著臉翻看書本，一看題目很有意思，就看了一遍，咦，怎麼這麼好看不知不覺就看完了，八歲我可以把字寫得很漂亮，九歲我可以去很多比賽。原來書那麼好。

　　在一個聖誕節前夕，道爾頓給他的媽媽買了一雙“棕灰色”的襪了做為聖誕節的禮物。當媽媽看到襪子時，感到襪子的顏色過於鮮豔，就對道爾頓說：“你買的這雙櫻桃紅色的襪子，讓我怎麼穿呢？”道爾頓感到非常奇怪：襪子明明是棕灰色的，為什麼媽媽說是櫻桃紅色的呢？疑惑不解的道爾頓拿著襪子又去問弟弟和周圍的人，除了弟弟與自己的看法相同以外，被問的其他人都說襪子是櫻桃紅色的，道爾頓對這件小事沒有輕易地放過，他經過認真的分析比較，發現他和弟弟的色覺與別人不同。原來，自己和弟弟都是色盲。道爾頓雖然不是生物學家和醫學家，卻成了第一個發現色盲的人，也是第一個被發現的色盲症患者，為此他寫了篇論文《論色盲》，成為世界上第一個提出色盲問題的人。後來，人們為了紀念他，又把色盲症稱為道爾頓症。這是道爾頓的故事。

　　這是我成長的經歷。

　　中學生成長的經歷作文篇24

　　星期六一早，媽媽就帶我去正雅牙科醫院，給我的牙齒做了一次小小的“體檢”。

　　走進醫院，醫生阿姨仔細地給我檢查了牙齒，然後，微笑地對我說：“你的這顆牙可以拔了。”一會兒，醫生阿姨讓我做在椅子上，然後就去拿拔牙需要的工具了。

　　拿了工具後，就開始拔牙了。我張大嘴巴，只見她把拔牙的銀晃晃的鉗子放進我的嘴裡，我心想，那麼大的鉗子拔牙會不會很疼呢？說不定還會流很多血呢？我一邊想一邊直髮抖。阿姨對我說：“小朋友不要害怕。”阿姨一邊安慰我一邊在我嘴裡尋找目標，只聽，輕輕地一聲，就把我的牙齒給把了！阿姨真是眼疾手快呀！我不及疼痛，先佩服起這位戴口罩的阿姨了！我的那顆小牙呢，“咚”的一聲已經落在一個小盒子裡了。

　　就這樣，牙齒的小體檢據做完了，那顆大牙就被拔了，新的牙齒說不定幾星期後又長出來了呢？